新人教版七年级英语上册期末复习知识点归纳
最新人教版七年级英语上册知识点归纳
最新人教版七年级英语上册知识点归纳在人教版七年级英语上册中,涵盖了许多重要的英语知识点。
本文将对这些知识点进行归纳和总结,帮助同学们更好地理解和掌握。
一、基本语法知识点1. 一般现在时:常用于描述现有的事实、经常发生的动作、表示客观真理等。
例句:She often goes to school by bus.2. 一般过去时:常用于描述过去发生的事件、已经结束的动作等。
例句:He played basketball with his friends yesterday.3. 一般将来时:常用于表示将来要发生的动作或事件。
例句:I will visit my grandparents next weekend.4. 现在进行时:常用于表示现在正在进行的动作。
例句:They are watching TV in the living room.5. 肯定句、否定句、疑问句的构成和用法。
6. 基本句型:主语+谓语动词+宾语。
二、日常用语与表达1. 问候与介绍:如问候朋友、询问他人身份等。
例句:Hello! How are you? What's your name?2. 自我介绍:包括姓名、年龄、所属学校、爱好等。
例句:My name is Lisa. I'm 13 years old. I study at No.1 Middle School.I like swimming and reading.3. 时间、日期和星期几的表达:学习如何用英语表达日期和时间。
例句:Today is Monday, November 15th, 2021. It's 8 o'clock in the morning.4. 数字和计数:掌握基本的数字和计数法。
例句:I have two books and three pencils.5. 询问和描述个人喜好:询问他人的喜好,并描述自己的兴趣爱好。
人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)
人教版七年级上册英语期末复习重点知识点解析(共十五方面)一、如何询问身体情况及其答语(一)询问状况1. H ow + be动词+sb.today?=How+ be动词+sb.feeling today?=How+ be动词+one's health today?..今天感觉如何?2. b e动词+sb.OK?= be动词+sb.feeling well?...感觉好吗?3. W hat's wrong with sb.?= W hat's the matter with sb.?...怎么了?(二)回答询问1.Sb.+ be动词+fine,thanks.= S b.+ be动词+very wel 1, thanks.= S b.+ be动词+OK,thanks.很好,谢谢。
2. N ot too bad.3.Just so so.4. T errible. (三)实际操练还不错。
一般般。
糟糕透了。
1. I'm且监,thank you.(就划线部分提问)--H ow are you?[解析]fine在此处指身体状况,就其提问时用how。
故此处填how。
2.How廷(be)is Helen?[解析]该问句主语Helen是第三人称单数,故be动词用is.、Be动词用法(一)歌谣:be动词有三个,am、is还有are;我用am,你用are,is连着他、她、它;单数名词用is,复数全部都用are。
(二)实际操练:用适当be动词填空1.I am Tony.[解析]主语为第一人称I,故后用be动词am。
2.Are you OK?[解析]该句主语为第二人称you,故be动词用are3.She is from China./ He is from China./ It is from China.[解析]此处三个句子主语均为第三人称单数,故be动词用is4.The dog is cute.[解析]该句主语t he dog为单数名词,故be动词用is5.The dogs are.cute.[解析]该句主语t he dogs为复数名词,故be动词用are三、This与that区别(一)this为指示代词,用来指代离说话人比较近的人或物that是this的对应词,用来指代离说话人比较远的人或物注意:1)回答this和that的问题时一定要用it来代替,切不可用this和that回答2) this和is不可以缩写,that和is可己缩写成that's(二)实际操练1.--What's this in English?一回答:It's a jacket.[解析]加s的回答需用口,不可以用this.2.This's a nice dog.(错误表达)This is a nice dog.(正确表达)[解析]this is不可进行缩写,故第二句子为正确表达四、颜色前是否可以有冠词a/an(一)如果"颜色”在句中作表语,则不可有冠词修饰;如果”颜色”在句中作定语,则可以有冠词修饰(二)就颜色提问时,则须用特殊疑问词组what colour(三)实际操练1. T he bag is green.[解析]此句中的green为表语,故前面不可加a/an.2. T his is a green bag.[解析]此句中的green作名词bag的定语,故前面可以有冠词a修饰3. I t's an 竺堑驻jacket.(就划线部分提问)What colour is the jacket?[解析]就颜色提问时,需要用what colour来提问,故此处为what colour五、如何询问某人的名字(一)What+be动词+人称代词+name(s)?Eg: What is her name?(二)其答语为:人称代词+name(s)+ be动词+Eg: Her name is Helen.(三)实际操练1. T heir names are Li 1�.(就划线部分提问)What are their names?[解析]提问名字时需要用what提问,故此处为what六、与first name区别:(一)last name指某人的姓;first name指某人的名;而name指某人的姓名(二)需要注意,中国姓在前名在后;而外国名在前姓在后Eg: \Vang Lingling其中\Vang为last name; Lingling为First nameEg: Jim G reen其中Green为last name; Jim为First name(三)实际操练1.Her name is Betty King.问题:What is her last name?Her last name is King.What is her first name?Her first name is Betty.[解析]Betty King为外文名词,前面为名,后面为姓。
人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)
人教版七年级初一英语上册知识点整理归纳总结(详细版)初一英语上册知识点整理归纳(详细版)一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a,e,i,o,u),字母的正确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形,分别是:am,is,are。
记忆口诀:“我“用am,“你“用are,is用于“他、她、它“;单数全都用is,复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称:第一人称(I,we),第二人称(you,you),第三人称(he,she,it,Maria)。
2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I,We,You,You,He,She,It,Maria。
3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me,us,you,you,him,her,it。
4、形容词性物主代词:my,our,your,your,his,her,its,their。
5、名词性物主代词:mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。
6、反身代词:myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,them selves。
四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数) zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleve n,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,onehundred,o nehundredandone。
最新人教版初一七年级英语上册期末重要知识点及语法笔记总结归纳整理
双宾语-----间接宾语(指人)和直接宾语(指物) Tom's mother buy�- 汤姆的妈妈给他买了 一 些书 。
5、宾补:对宾语的补充, 全称为宾语补足语。 I).We elected him.lM!tiJw. 我们选他当班长 (名词)
2).We will make them胆吵, 我们将让他们商兴 。 (形容词)
或句与句 感叹词 lnterj,ection (interj.) 表示说话时的志悦 、 惊讶等情感
and, or, but oh, hello, hi
五. 英语句子成分: 组成句子的各个部分即句子成分。 句子成分包括: 主语、 谓语、 宾
语、 表语 、 定语、 状语、 补足语等 。
1、 主语(sub]cct) 句子说明的人或事物。
that, 小ese, those,表示 “这(个),那(个), 这些,那些 “。 它可以用在名词前,
oi: 表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。 在元音音素前读/
1,
在辅音音素前读I aa/。 定冠词的用法 1)用以特指某(些)人或某(些)事物 This is the house where Luxun once lived. 这是台迅曾经住过的房子。
3). We found nobody却. 我们发现没人在里面。 (副词)
4).His father help him�他的父亲帮他做家庭作业。(带Io不定式)
6、定语:修饰名词或代词的词、词组或句子。
I). He is a.Q迪蚁!! teacher他是个语文老师 。 (名词) 2). He is邸friend. 他是我们的朋友 。 (代词)
摩擦音
If/
/v/
/0/
2023-2024学年人教版七年级英语上册期末复习必会语法
七年级上册必会语法以下语法均为重难点,必须要掌握一.音素和字母(一)音素英语共有44个音素,其中元音20个,辅音24个。
(1)元音单元音:/i:/ /ɪ/ /ɑ:/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音:/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/(2)辅音清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /h/浊辅音:/b//d//g//v//z//ð//ʒ//dʒ//r/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /j/ /w/辅音连缀:/tr/ /dr/ /ts/ /dz/(二)字母英语共有26个英文字母,元音5个(a, e, i, o, u),辅音21个。
the 用于特指,一般翻译成这个a/an 用于泛指,一般翻译成一个a和an区分:(1)a用于发音以辅音音素发音开头的名词前(2)an用于发音以元音音素发音开头的名词前注意:(1)区分用a还是an,重点是看首音标,而不是首字母。
(2)冠词要放在名词之前,不能离开名词而单独存在。
三.名词A.改o/a为e, oo为ee;如manmen, womanwomen, footfeet, goosegeese, toothteeth.B.单复数同形,如sheepsheep, fishfish, deerdeer.C.childchildren, mousemice.D.中日两瑞永不变,英法联军a变e,其他国人加s,重点提防德国人.注意:当有man/woman当定语变复数时,要前后一起变,如three women teachers(4)不可数名词数量表达a cup/glass of 一杯a bottle of 一瓶a pair of 一双a set of 一套,一串a piece of 一块,一张a bag of 一袋四.代词三剑客物主代词是表示所有关系的代词,分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
最全面人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理
人教版七年级上册英语期末总复习归纳整理目录Starter Unit 1 Good morning (1)语法知识点 (1)Starter Unit 2 What this in English? (10)语法知识点 (10)Starter Unit 3 What color is it? (14)语法知识点 (14)Unit 1 My name's Gina (17)语法知识点━A部分 (17)语法知识点━B部分 (21)Unit 2 This is my sister. (24)语法知识点━A部分 (24)语法知识点━B部分 (28)Unit 3 Is this your pencil? (31)语法知识点━A部分 (31)语法知识点━B部分 (37)Unit 4 Where's my schoolbag? (43)语法知识点━A部分 (43)语法知识点━B部分 (50)Unit 5 Do you have a soccer ball? (52)语法知识点━A部分 (52)语法知识点━B部分 (58)Unit 6 Do you like bananas? (63)语法知识点━A部分 (63)语法知识点━B部分 (69)Unit 7 How much are these socks (73)语法知识点━A部分 (73)语法知识点━B部分 (78)Unit 8 When is your birthday? (81)语法知识点━A部分 (81)语法知识点━B部分 (87)Unit 9 My favorite subject is science (92)语法知识点━A部分 (92)语法知识点━B部分 (99)Starter Unit 1 Good morning语法知识点1、26个字母的发音、书写顺序及书写规范❶26个字母的书写规范⑴按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
⑵每个字母都稍向右倾斜,斜度要一致。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结一、重点语法知识点1. 一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常性的、规律性的动作或状态。
肯定句结构为主语 + 动词原形。
否定句结构为主语 + do/does not + 动词原形。
疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形?2. 一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
肯定句结构为主语 + 动词过去式。
否定句结构为主语 + did not + 动词原形。
疑问句结构为Did + 主语 + 动词原形?3. 现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
肯定句结构为主语 +am/is/are + 动词ing形式。
否定句结构为主语 + am/is/are not + 动词ing 形式。
疑问句结构为Am/Is/Are + 主语 + 动词ing形式?4. 现在完成时(Present Perfect Tense)现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。
肯定句结构为主语 + have/has + 动词过去分词。
否定句结构为主语 + have/has not + 动词过去分词。
疑问句结构为Have/Has + 主语 + 动词过去分词?5. 一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或状态。
肯定句结构为主语 + will + 动词原形。
否定句结构为主语 + will not + 动词原形。
疑问句结构为Will + 主语 + 动词原形?二、重点词汇归纳1. 数字(Numbers)one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 问候语(Greetings)Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening3. 介绍自己(Introducing oneself)My name is..., I am..., Nice to meet you, How are you?4. 打电话(Making a phone call)Hello, May I speak to..., This is..., Who's calling?, Sorry, wrong number5. 询问(Asking for information)What's your name?, How old are you?, Where are you from?, How do you do?6. 家庭成员(Family members)father, mother, brother, sister, grandparents7. 学校(School)classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard8. 食物(Food)apple, banana, orange, bread, milk, water9. 爱好(Hobbies)play sports, read books, listen to music, watch movies, draw pictures10. 问路(Asking for directions)Excuse me, Where is..., Can you tell me the way to..., Go straight, Turn left/right三、重点句型归纳1. How old are you?你多大了?2. I am [age] years old.我[age]岁。
最新人教版七年级英语上册知识点归纳
最新人教版七年级英语上册知识点归纳在最新人教版七年级英语上册教材中,涵盖了七年级学生所需学习和掌握的重要英语知识点。
本文将对这些知识点进行归纳和总结,以帮助学生更好地理解和记忆。
一、基本语法知识1. 介绍人物或物品的句型- This is...- These are...- He/She is...- They are...例句:This is my friend, Lily. She is a student.2. 表示国家、城市及语言的句型- Where are you from?- I am from...- What language do you speak?- I speak...例句:Where are you from? I am from China. I speak Chinese.3. 基本的疑问句和肯定/否定回答- Do you...? / Does he/she/it...?- Yes, I do. / Yes, he/she/it does.- No, I don't. / No, he/she/it doesn't.例句:Do you like apples? Yes, I do. / No, I don't.4. 表示喜好和不喜好的句型- What do you like?- I like...- What don't you like?- I don't like...例句:What do you like? I like playing basketball. / What don't you like?I don't like spiders.5. 形容词的比较级与最高级- 比较级:taller, smaller, more beautiful, less expensive- 最高级:the tallest, the smallest, the most beautiful, the least expensive例句:My sister is taller than me. This is the most expensive bag.6. 一般现在时和现在进行时的用法- 一般现在时:表示经常性的动作或现实情况- 现在进行时:表示正在进行的动作例句:I play football every weekend. He is studying in the library now.7. 物主代词和物主形容词的用法- 物主代词:mine, yours, his, hers, ours, theirs- 物主形容词:my, your, his, her, our, their例句:This book is mine. Is this your pencil?二、日常生活用语1. 问候与表达祝愿的用语- Hello! / Hi!- Good morning! / Good afternoon! / Good evening! - Happy birthday! / Merry Christmas!例句:Good morning! How are you today?2. 表示感谢和道歉的用语- Thank you! / Thanks!- I'm sorry. / Excuse me.例句:Thank you for your help. I'm sorry I'm late. 3. 购物和点菜的用语- How much is it? / How much are they?- Can I help you?- I'd like...例句:How much is this T-shirt? I'd like a cup of coffee, please.4. 表达喜欢和不喜欢的用语- I like... / I love...- I don't like... / I hate...例句:I like playing soccer. I don't like broccoli.5. 表达兴趣和爱好的用语- I'm interested in... / I enjoy...- I'm good at...例句:I'm interested in reading books. I'm good at playing the piano.6. 请求帮助和征求意见的用语- Can you help me? / Could you please...?- What do you think? / Do you have any suggestions?例句:Can you help me with my homework? What do you think about this idea?三、常用词汇与短语1. 数字和基本运算- 数字:one, two, three, four, five, six...- 运算:add, subtract, multiply, divide例句:Two plus three equals five.2. 家庭成员- 父母:father, mother- 兄弟姐妹:brother, sister- 其他:grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin例句:My grandfather lives in the countryside. I have one brother and one sister.3. 学校生活- 学科:English, math, science, history- 学习用品:book, pen, pencil, ruler, eraser例句:I have English and math classes on Monday. Please bring your books and pens.4. 日期和时间- 日期:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- 时间:morning, afternoon, evening例句:I have a soccer match on Sunday morning.5. 颜色、形状和尺寸- 颜色:red, blue, green, yellow, black, white- 形状:circle, triangle, square, rectangle- 尺寸:big, small, large例句:I have a small blue bag. The table is in the shape of a rectangle.通过对最新人教版七年级英语上册知识点的归纳总结,我们可以更好地了解和掌握这些知识,并在学习和实践中灵活运用。
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
人教版七年级上册英语知识点归纳总结
一、重点短语
1.welcome to 欢迎来到
2.the same as 与……同样的
3.in the morning 在上午
4.go to school 去上学
5.watch TV 看电视
6.play basketball 打篮球
7.do some reading 阅读
8.study for 为……而学习
9.go to bed 上床睡觉
10.call sb at 打电话给某人
二、重点句型
1.What’s this in English? 这用英语怎么说?
2.It’s a/an (color). 它是一个/一个(颜色)。
3.What’s her name? 她叫什么名字?
4.My name’s (name). 我叫(名字)。
5.How are you? 你好吗?
6.I’m fine. 我很好。
7.What’s your telephone number? 你的电话号码是多少?
8.Can you help me? 你能帮助我吗?
9.What time is it? 现在几点了?
10.It’s time to do sth. 是做某事的时间了。
三、重点语法
1.名词的复数形式。
2.动词的第三人称单数形式。
3.名词的格。
4.疑问句和否定句的构成和回答。
5.时间表达法。
人教版七年级上册英语知识点总复习
人教版七年级上册英语知识点总复习一、名词的复数形式1. 一般情况下,名词的复数形式在词尾加-s,例如:books, apples等。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词,一般在词尾加-es,例如:boxes, watches等。
3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加-es,例如:cities, families等。
4. 以f或fe结尾的名词,一般变f或fe为v,再加-es,例如:leaves, knives等。
二、动词的用法1. 动词的三单形式:一般情况下,动词的第三人称单数形式在词尾加-s,例如:reads, plays等。
2. do、does的用法:do用于一般现在时的肯定句和疑问句中,does用于一般现在时的第三人称单数形式的肯定句和疑问句中。
3. 动词的现在分词形式:一般情况下,动词的现在分词形式在词尾加-ing,例如:running, swimming等。
4. 动词的过去式:一般情况下,动词的过去式在词尾加-ed,例如:played, watched等。
三、形容词的比较级和最高级1. 一般情况下,形容词的比较级在词尾加-er,最高级在词尾加-est,例如:taller, tallest等。
2. 以e结尾的形容词,比较级和最高级在词尾加-r和-st之前,例如:nicer, nicest等。
3. 以辅音字母+y结尾的形容词,变y为i,再加-er和-est,例如:busier, busiest等。
4. 两个或两个以上的音节形容词,比较级和最高级前加more和most,例如:more beautiful, most beautiful等。
四、副词的用法1. 以-ly结尾的形容词,变-ly为-ily,例如:quickly。
2. 表示程度的副词,一般放在形容词或副词的前面,例如:very, quite等。
五、冠词的用法1. 不定冠词a和an:a用于以辅音开头的单数可数名词前,an用于以元音开头的单数可数名词前。
新版人教版七年级英语上册期末知识点复习
新版人教版七年级英语上册期末知识点复习Starter Unit 1Knowledge Points:1.Phrase Summary:Good morning - Good morningGood afternoon - Good afternoonGood evening - Good eveningName list - List of namesAn English name - An English name2.Must-know XXX:1) Good morning。
Alice。
- Good morning。
Alice!2) Good afternoon。
- Good afternoon!3) Hi。
Bob。
- Hi。
Bob!4) Hello。
Frank。
- Hello。
Frank!5) Good evening - Good evening6) - How are you。
- How are you?I'm fine。
thanks。
How are you。
- I'm OK.mon XXX:① Hello。
"Hello!" XXX is usually used to say hello or answer the phone。
It can also be used to express surprise or get someone's n。
The response is still "Hello!"② Hi。
"Hello!" is used more casually and is more common than "Hello!"③ Nice to meet you。
"Nice to meet you!" is used when two people meet for the first time。
新人教版七年级上册英语知识点汇总
新人教版七年级上册英语知识点汇总Unit 1 Hello!1.问候语•Hello! / Hi!•Good morning! / Good afternoon! / Good evening!•How are you? / How do you do? / How are you doing?2.个人信息介绍•My name is… / I am…•I am from…•I’m in Class… / My teacher(英语老师)is Miss / Mr…3.国家、语言•Where are you from?•I’m from…•What language(s) do you speak?4.数字 1-100•1-10: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •11-20: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty•30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100: thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred5.课堂用语•Sit down, please. / Stand up, please.•Open your book. / Close your book.•Listen carefully. / Look at the blackboard / screen.•Repeat after me. / Read aloud.•Raise your hand. / Put your hand down.Unit 2 My school1.教室、学校设施•classroom / blackboard / whiteboard / desk / chair•library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory2.课程科目名称•Chinese / English / math / science / history / geography / art / music / PE(physical education,体育)3.形容词描述学生•clever / smart / active / outgoing / shy / quiet / friendly / kind4.介绍自己的学校•Our school is big / small / beautiful / modern.•We have a library / laboratory / playground / gymnasium / canteen / dormitory.•We love our school.Unit 3 This is my sister.1.家庭成员•father / mother / parents / brother / sister / grandparents / uncle / aunt / cousin / family2.词汇描述家庭成员•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy3.介绍自己的家人•This is my father / mother / brother / sister / grandparents.•He / She is a…4.句型:Whose… is this?•Whose book is this? It’s Mia’s.•Whose pencil case is this? It’s David’s.Unit 4 I have a pen pal.1.词汇描述自己和朋友•tall / short / young / old / kind / strict / funny / serious / hardworking / lazy2.国家、语言•Where is your pen pal from?•He / She is from…•What language(s) does he / she speak?3.词汇描述家乡、城市•big / small / crowded / quiet / beautiful / modern / traditional4.句型:Do you have…?•Do you have a pet? Yes, I have a dog.•Do you have any brothers or sisters? No, I’m an only child.Unit 5 Do you have a soccer ball?1.物品名称•soccer ball / basketball / tennis racket / baseball bat / volleyball / ping-pong bat / skipping rope2.颜色•red / blue / yellow / green / orange / black / white / purple / pink3.介绍自己的物品•This is my soccer ball. It is white and black.•I like playing soccer.4.句型:Can I borrow…?•Can I borrow your pen? Sure.•Can I borrow your soccer ball? Sorry, I’m using it now.Unit 6 What time is it?1.表示时间•What time is it? It’s seven o’clock.•What’s the time? It’s ten past nine.•What time do you get up? I get up at six.•What time do you go to bed? I go to bed at ten.2.表示活动时间•When is your English class? It’s at 8:30.•What time is your lunch? It’s at twelve o’clock.3.介词 in, at, on 表示时间•in 表示未来时间,如 in two days, in September•at 表示具体时间点,如at seven o’clock, at the weekend•on 表示某天或日期,如 on Monday, on October 19th4.句型:What’s your favorite day?•What’s your favorite day? My favorite day is Saturday.•Why do you like Saturday? Because I can watch TV and play soccer.以上是新人教版七年级上册英语的知识点汇总,希望对大家的学习有所帮助。
人教版七年级上册全册英语知识点复习
Unit11.短语归纳:your name 你的名字first name 名字last name 姓氏her name 她的名字in China 在中国telephone /phone number 电话号码2.必背典句:1.—Nice to meet you! 见到你很高兴!—Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.—What’s your name? 你的名字是什么?—Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?7.—What’s his telephone number ? 他的电话号码是多少?—It’s 876-9548 是876-9548.3.形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
4.be动词用法(1)be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are;主语是第三人称单数it / he / she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is。
期末复习重点语法 人教版英语七年级上册+
人教版英语七年级上册重点语法1.大写字母的用法:①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Good morning, Alice! 早上好,艾丽斯!②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB 人民币 CCTV 中国中央电视台2.不定冠词a / an/the 的用法an用在以元音因素开头的单词或者字母前(读音)an orange一个橘子, an eraser一块橡皮 an ID card一张身份证 an uncle 一位叔叔, an aunt一位阿姨, an apple 一个苹果 an art lesson 一节美术课an hour 一小时a用在以辅音音因素开头的单词或者字母前(读音)a UFOThe是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this, that, these, those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。
它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
(1)特指说话双方都知道的人或事物。
Where is the ruler?尺子在哪里?(2)指上文中提到的人或事物。
This is a pen. The pen is black.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
(3)用在世界上独一无二的事物前。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界(4)和某些形容词连用,表示一类人。
the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人(5)用在方位名词前。
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料
最新人教版七年级(初一)上册英语总复习资料单元总复Unit 1:你叫什么名字?- 本单元主要研究问候语、自我介绍及询问对方姓名等。
- 要点总结:掌握问候语、介绍自己及询问对方姓名的表达方式,能够熟练运用所学表达方式进行日常交际。
Unit 2:你喜欢什么颜色?- 本单元主要研究有关颜色、物品、人物等方面的表述方式。
- 要点总结:掌握描述物品、人物、颜色等方面的常用句型,能够正确、流利地表达与描述这些内容。
Unit 3:他穿什么衣服?- 本单元主要研究服装及气候方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握描述穿衣、气候等方面的基础语句,能够灵活运用所学内容进行简单交际。
Unit 4:她喜欢听音乐吗?- 本单元主要研究家庭、音乐及娱乐方面的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问个人爱好及描述家庭成员的表达方式,能够较为流利地表达这些内容。
Unit 5:你们学校的图书馆怎么样?- 本单元主要研究学校设施及活动的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问学校设施和活动的表达方式,能够简单描述所属学校相关环境。
Unit 6:他怎么上学?- 本单元主要研究交通工具及出行方式的相关表达方式。
- 要点总结:掌握询问及描述交通工具和出行方式的基础表达方式,能够应对日常生活相关情境。
语法重点- 现在进行时:表示现在正进行着的动作或状态,形式为“be+现在分词”。
- 物主代词:表示物主关系的代词,包括my、your、his、her、its、our、their。
- 人称代词:表示人称关系的代词,包括I、you、he、she、it、we、they。
词汇总结- 掌握1000左右的常用英语词汇,包括动词、名词、形容词等方面。
- 建议根据自己的研究进度制定相应的词汇研究计划。
阅读材料- 阅读理解:读懂英文短文,抓住文章的主旨和信息细节。
- 书面表达:能够用英语进行简短书面表达。
口语练- 提高口语速度和表达流利度,建议多进行和他人的英语对话练,或参加英语角等相关活动。
人教版七年级英语上册知识点归纳总复习
人教版七年级英语上册知识点总复习Unit 1 My name’s Gina.一、短语归纳:1.your name你的名字2.first name 名字st name 姓氏4.her name 她的名字5.in China 在中国二、必背典句:1.―Nice to meet you! 见到你很高兴!―Nice to meet you,too. 见到你我也很高兴。
2.―What’s your name? 你的名字是什么?―Alan. 艾伦3.I’m Jenny 我是珍妮。
4. What’s his / her name? 他的/她的名字是什么?5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name? 你的名字/姓氏是什么?三、形容词性物主代词物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
四、be动词用法1.be动词(am, is, are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother. 这是我的妈妈。
I am nine. 我九岁了。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
2.be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it / he / she (它/他/她)或名词及代词单数时,用is.3.am , is, are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,How are you? 你好吗?五、What引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:1.询问姓名,―What’s your name? 你的名字是什么?―Alan. 艾伦。
人教版七年级英语上册期末总复习(详细)
them
their
theirs
形容性物主代词+名词=名词性物主代词; 形容性物主代词后面必须加名词,名词性物主代词后面
一定不能加名词。
含有实义动词的句子结构: 肯定句:主语 + 动词原形 / 单三 + 其他. 否定句:主语 + don’t / doesn’t + 动词原形 + 其他. 一般疑问句:Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他?
strawberry – strawberries 4.以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加-s . key –keys ; 6.以o结尾的名词,表示无生命事物的名词加-s,表示有生 命事物的名词加-es. photo – photos ; radio – radios ;tomato – tomatoes
Those two girls are my sister Cindy and my cousin Helen. 那两个女孩是我的妹妹Cindy和我的表妹Helen。
Have a good day! 玩得开心。
who’s=who is ; who’re=who are ; they’re=they are
My brother and I are in the same school.
=My brother and I go to the same school. 我的哥哥和我在同一所学校。(are in the same class )
I don’t think..... 我不认为…… I don't know....我不知道......
The white model plane is hers. 这个白色的飞机模型是她的。
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七年级上册期末复习知识点归纳
Unit 1
1、Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)
2、Nice /Glad to meet you 认识你很高兴(初次相识)(回答也一样)
Nice /Glad to see you 见到你很高兴(熟人见面)
3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答:Thank you 或者Thanks)
4、Are you,? 你是,吗?回答:Yes,I am.(不用Yes,I’m.)
5、Hello!/Hi! 你好!
6、 this is----- 这位是…… (用于介绍他人)
7、 How do you do ?你好(回答也是:How do you do ? )
8、 How are you ?=How are you doing ? 你好吗?
Fine ,thank you .and you ? 很好,谢谢,你呢?I’m OK / I’m fine , too .
我也很好。
9、 see you = see you later = see you next time= good-bye =Bye. 再见/下次见
10、 excuse me 打扰一下;请问(要打扰他人前的礼貌用语;Sorry是道谦用语)
11、I’m -----= my name is ---- 我是/我叫……12、be(am,is,are)from = come from 来自
13、 in English/Chinese 用英语/汉语
14、Can you spell it ?你能拼写它吗?Yes,I can / No,I can’t 是的,我能/不,我不能
= Not at all 不用谢
15、That’s OK = That’s all right= You’re welcome
16、…years old…岁how old 多大,几岁
17、 telephone number 电话号码; QQ number QQ号码; ID number 身份证
18、the same (相同的,后常跟单数名词)反义词: different 不同的,后常跟复数名词)
例: We are in the same grade, but we are in different classes.
19.What is your telephone number? 你的电话号码是多少?(注意:疑问词用what,而不能用how
-------)
many/how much)(回答:My telephone number is----或者It’s
20. what class are you in ? 你是在几班?I am in Class Five. (注意:Class 和Five要大写)
What grade are you in ? 你是在几年级?I am in Grade Seven.
21. What’s this/ that (in English) ?这是什么?(回答:It’s a/an + 单数名词. 这是……)What’re these/ those (in English) ? 这些是什么?(回答:They’re + 复数名词. 这些是……)
22. How do you spell it? 你怎么拼写它?E-R-A-S-E-R, eraser.
Unit 2
1、描述长相:某人+ has/ have +( an /a ) +形容词+五官 = 某人的五官is / are + 形容词
I have big nose.=My nose is big
例:Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.
2、I know = I see 我明白了
=You're right那是对的,你说的对。
3、That’s right
比较:That’s OK = That’s all right
不用谢You're OK = You're all right你很好呀。
(指身体好)
OK = All right 好的、好吧(表示同意,答应)
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