高中生物第三章细胞的结构和功能 3.2.2 细胞质和细

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高中生物第3章细胞的基本结构知识点归纳总结(精华版)(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构知识点归纳总结(精华版) 单选题1、细胞是生物体的结构和功能单位。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关B．需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”C．神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性D．吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用答案：D分析：各种细胞器的结构、功能：B、原核细胞没有线粒体，也能进行有氧呼吸供能，B错误；C、神经干细胞分化成各种神经细胞的过程没有体现细胞的全能性，C错误；D、吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用，D正确。

故选D。

2、下列关于植物细胞壁的叙述，错误的是A．细胞壁与细胞间的信息交流有重要关系B．主要成分是纤维素和果胶C．作用是保护细胞，支撑植物体D．与细胞的选择透性无关答案：A分析：植物细胞壁：1 .组成成分：纤维素和果胶。

2 .功能：支持和保护。

3 .特点：具有全透性。

细胞膜与细胞间的信息交流有重要关系，A错误；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，B正确；细胞壁对植物细胞有支持和保护作用，C正确；细胞壁具有全透性，与细胞的选择透性无关，不能控制物质进出细胞，D正确。

故选A。

3、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．三者都存在于蓝藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的场所D．三者的膜结构中都含有蛋白质答案：D分析：本题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能，其中高尔基体是具有单层膜的细胞器，在动植物细胞中功能不同；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。

A、蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA，高尔基体不含DNA，B错误；C、线粒体是进行需氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，在线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上都可以合成ATP，高尔基体和植物细胞壁的形成有关、和动物细胞分泌物的形成有关，C错误；D、高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质，即三种膜结构都含有蛋白质，D正确。

教案高中三年级生物细胞的结构与功能

教案高中三年级生物细胞的结构与功能教案: 高中三年级生物细胞的结构与功能一、引言生物细胞是组成生物体的基本单位，了解细胞的结构与功能对于理解生命现象和生物体的机制至关重要。

本教案将介绍高中三年级生物课程中生物细胞的结构与功能，并提供相应的教学内容和活动。

二、细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的基本结构。

细胞膜是细胞的边界和保护层，起着选择性通透的作用；细胞质是由细胞器、细胞基质等组成的胞内介质；细胞核包含遗传信息，控制细胞的生物活动。

三、细胞膜的结构与功能1. 组成：脂质双层、蛋白质和糖类组成的复合物。

2. 功能：a. 细胞边界：控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。

b. 信号传递：接收和传递细胞间的信号。

c. 细胞识别：通过细胞膜上特定的蛋白质和糖类，进行细胞识别。

d. 粘附和运动：细胞膜上的蛋白质可以与其他细胞或基质发生粘附，并参与细胞的运动。

四、细胞质的结构与功能1. 细胞器：a. 内质网：合成、折叠和运输蛋白质。

b. 基因：维护细胞形状和细胞质流动，参与细胞分裂。

c. 线粒体：产生细胞呼吸所需的能量。

d. 高尔基体：合成蛋白质和脂类，并参与物质的运输和分泌。

e. 溶酶体：降解废物和各种分解产物。

2. 细胞基质：包含溶质和有机分子的液体基质，在许多代谢反应中起到媒介和支持作用。

五、细胞核的结构与功能1. 核糖体：合成蛋白质的场所。

2. 核膜：细胞核的边界，有核孔允许物质的进出。

3. 染色质：包含遗传信息的DNA和蛋白质组成的复合物。

4. 核仁：合成核糖体的场所，参与蛋白质合成。

六、细胞的功能1. 营养摄取：细胞通过细胞膜上的运输蛋白质摄取营养物质。

2. 呼吸作用：细胞通过线粒体进行呼吸作用，产生能量。

3. 合成代谢：细胞通过内质网、高尔基体等合成蛋白质、脂质等重要物质。

4. 分泌：细胞通过高尔基体和细胞膜进行物质的分泌。

5. 运动：细胞通过细胞骨架和细胞膜的变形实现运动。

6. 分裂和增殖：细胞通过有丝分裂和无丝分裂等过程进行分裂和增殖。

第三章第3节细胞核的结构和功能高中生物必修一人教版

例3-5 下列能解释细胞是一个统一的整体的是( )
B
A.高尔基体是一种膜面积很大的细胞器，它向外可直接连接细胞膜，向内可连接核膜B.核孔使细胞核与细胞质得以沟通，有利于细胞核与细胞质之间某些大分子物质的运输C.生物膜系统广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点，蓝细菌借助生物膜系统完成化学反应D.所有植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞间的信息交流
方法帮丨关键能力构建
题型细胞核的结构及其功能
例6 如图是细胞核及其周围部分结构示意图，图中数字表示相关结构。下列叙述错误的是( )
A
A.细菌的核糖体在4中合成后运送到细胞质B.代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中2的数目较多，4的体积较大C.1和5的外膜连通，使细胞质和细胞核的联系更为紧密D.3储存了大量的遗传信息，所以细胞核是细胞遗传的控制中心
【解析】知识迁移·逐项分析
选项
分析
判断
A
主要由和蛋白质组成的①（染色质）只存在于细胞核中，虽然线粒体和叶绿体中也有，但都是环状，且没有与蛋白质有序结合
√
B
②（细胞膜）、核膜及各种细胞器膜的基本结构相似，都由磷脂双分子层组成膜的基本骨架，蛋白质分子以不同方式镶嵌其中
√
C
③代表植物细胞的细胞壁，它的主要成分是纤维素、果胶等多糖，此外，形成细胞壁时还需要蛋白质的参与
练习帮·习题课
A 基础练知识测评
建议时间：5 分钟1.(2024·四川成都期末)实验证据表明细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞核具有这种功能的主要原因是( )
B
A.核膜能把核内物质与细胞质分开 B.染色质的上储存着遗传信息C.核仁与细胞质中核糖体的形成有关 D.核质之间能够进行频繁的物质交换
B 综合练高考模拟

高中生物必修一第三章细胞结构总结

高中生物必修一第三章细胞结构总结高中生物必修一第三章细胞结构总结南阳市一中分校一班级生物学科必修一导学案课题:细胞的基本结构课型:复习课设计人：樊欣审核人：樊欣使用时间：201*.10.22编号：34－1班级姓名[学习目标]1、把握细胞的基本结构2、将所学学问融会贯穿3、理解各种试验原理及操作步骤[学习重点]细胞的结构和功能[学习难点]理解生物膜系统[互动探究]以小组为单位快速完下列各题,五分钟后由各组分别汇报并评比.1、细胞膜主要由和蛋白质，和少量组成，脂质中磷脂最丰富，功能越简单的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；2、细胞膜的功能有三点:将细胞与分隔开,掌握物质进出,进行细胞间3、植物细胞的细胞壁成分为和果胶，具有和作用。

4、制取细胞膜利用成熟红细胞，由于无和膜。

（但是这个细胞仍旧是真核细胞）5、几种细胞器的结构和功能★⑴、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。

呈粒状、棒状，具有层膜结构，内膜向内突起形成“”，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“”。

含少量的DNA、RNA。

★⑵、叶绿体：只存在于植物的绿色细胞中。

扁平的形或形，层膜结构。

基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是的场所。

含少量的DNA、RNA。

注：①叶绿体的②叶绿体的③叶绿体的（类--南阳市一中分校一班级生物学科必修一导学案囊体堆叠形成）④叶绿体的⑤线粒体的⑥线粒体的⑦线粒体的⑧⑶.内质网：单层膜折叠体，是””。

⑷.高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与细胞分泌物的形成有关，植物细胞中与的形成有关。

⑸液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。

功能：，。

⑹.核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，被称作“”⑺.中心体：无膜结构，由垂直的两个构成，存在于动物和细胞中，与动物细胞有关。

[8].溶酶体具有层膜，被称作“”6、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：，、、线粒体。

核糖体（合成肽链）→（加工成具有肯定空间结构的蛋白质）→（进一步修饰加工）→→细胞膜→细胞外7、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在和上紧密联系，协调。

高中生物第3章细胞的基本结构必考知识点归纳(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构必考知识点归纳单选题1、下列有关细胞结构与功能的说法不正确的是（）A．液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺B．高尔基体不但参与蛋白质的合成、加工、分类和包装，还是蛋白质的发送站C．分泌蛋白首先在游离的核糖体内合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程D．细胞支架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换等生命活动密切相关答案：B分析：分泌蛋白首先在核糖体上形成多肽，随后在内质网上进行初加工，最后在高尔基体上进行再加工。

A、液泡可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，A正确；B、高尔基体不参与蛋白质的合成，参与蛋白质合成的是核糖体，B错误；C、分泌蛋白首先在游离的核糖体内合成，当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，以完成蛋白质的加工过程，C正确；D、细胞骨架，又叫细胞支架，是由蛋白质组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D正确。

故选B。

2、下列关于生物膜及生物膜系统的叙述，错误的是（）A．真核细胞和原核细胞中都有生物膜，但生物膜系统只存在于真核细胞B．在菠菜根尖分生区的细胞中具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类C．胰岛素的加工分泌过程说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性D．生物膜系统使细胞可同时进行多种反应，保证了细胞生命活动高效、有序地进行答案：B分析：细胞膜和细胞器膜、核膜等结构共同构成了真核细胞的生物膜系统。

原核细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜，故没有生物膜系统，真核细胞有生物膜系统。

A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜以及核膜组成，原核细胞和真核细胞中均有细胞膜，但原核细胞不存在细胞器膜和核膜，因此生物膜系统只存在于真核细胞，A正确；B、能利用光能合成糖类的双层膜细胞器是叶绿体，而根尖细胞中无叶绿体，B错误；C、胰岛素的加工分泌过程，需要内质网、高尔基体和细胞膜的参与，说明生物膜在结构和功能上具有一定的连续性，C正确；D、生物膜系统将细胞隔成许多“小室”，使细胞可同时进行多种反应，互不干扰，提高了生命活动效率和有序性，D正确。

高中生物第3章细胞的基本结构全部重要知识点(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构全部重要知识点单选题1、磺胺类药物和青霉素均是临床上常使用的杀菌剂。

磺胺类药物结构类似于叶酸合成所需原料——对甲基苯甲酸；青霉素可抑制细菌细胞壁合成相关酶的活性，这两种药物对人体无毒。

下列分析错误的是（）A．磺胺类药物与催化细菌合成叶酸的酶结合，可导致细菌细胞内叶酸合成量减少B．在青霉素作用下细菌不能形成纤维素和果胶，不能形成完整的细胞壁C．人体可从蔬菜中摄取叶酸，磺胺类药物不会妨碍人体正常的叶酸代谢D．人体细胞没有细胞壁，青霉素不会通过抑制人体中有关酶的活性而造成毒害答案：B分析：磺胺类药物的作用机理是干扰细菌的叶酸代射，使细菌的生长、繁殖受到抑制。

因为细菌不能利用周围环境中的叶酸，只能利用对氨苯甲酸，在细菌二氢叶酸合成酶和还原酶的参与下，合成四氢叶酸，以供细菌生长繁殖的需要。

A、由于磺胺类药物结构类似于制造维生素叶酸的原料对甲基苯甲酸，因此磺胺类药物与催化细菌细胞合成叶酸的酶结合，发生争夺细菌合成叶酸的酶，以致细菌不能利用对氨苯甲酸合成叶酸，导致细菌细胞内叶酸合成量减少，A正确；B、细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，而不是纤维素和果胶，B错误；C、人体可以直接从外界获得叶酸，如蔬菜中，因此磺胺类药物不会妨碍人体正常的叶酸代谢，C正确；D、青霉素可抑制细菌自身细胞壁成分合成酶的活性，而人体细胞没有细胞壁，因此青霉素不会通过抑制人体中有关酶的活性而造成毒害，D正确。

故选B。

2、下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别B．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心C．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核中储存着遗传信息答案：D分析：真核细胞有核膜包裹的细胞核，内有染色体（质），有核仁。

细胞核是遗传信息库，是控制细胞遗传和代谢的中心。

核膜上有核孔，DNA分子不能通过核孔，而RNA及某些蛋白质分子可以通过。

高中生物第三章细胞的结构和功能 3.1 生命活动的基本单位——细胞课件苏教版必修1

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一二三
三、细胞的大小和形态 1.除病毒外,生物体都是由细胞组成的。 2.细胞的大小各不相同。少数细胞较大,可用肉眼观察,如鸟类的卵细胞;大多数细胞很小,直径在10~100 μm范围内,可用低倍显微镜观察;细菌细胞的直径为 0.5~5.0 μm,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察清楚。 3.细胞的形态多种多样:有球体、多面体、纺锤体和柱状体等。
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探究点易错点排查实验设计当堂检测
一二
解析:(1)显微镜的镜头有两种:目镜和物镜。目镜可从镜筒上端开口处插入,目镜长度与放大倍数呈负相关,即目镜越长,放大倍数越小。物镜的上端有螺丝口,可旋转固定在镜筒下端连接的转换器的三个开口上。物镜长度与放大倍数呈正相关,即物镜越长,放大倍数越大。显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(2)显微镜视野的明亮程度与镜头的通光量有关,低倍镜放大倍数小,实际观察到的标本区域较大,通光量较多,因而视野明亮;高倍镜放大倍数大,实际观察到的标本区域小,通光量较少,因而视野较暗。(3)视野中出现异物有三种情况:物镜上、目镜上和装片上。移动装片,异物不动,说明异物不在装片上;转动转换器,换上高倍镜后,仍可观察到,说明异物不在物镜上,只能存在于目镜上。
11
探究点易错点排查实验设计当堂检测
一二
(2)细胞是生物体功能的基本单位。 ①无细胞结构的病毒只有在活细胞内才能完成各项生命活动。 ②单细胞生物的生命活动是由一个细胞完成的。 ③多细胞生物体内的细胞分工合作,共同完成一系列复杂的生命活动,即多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的。特别提醒(1)细胞学说有力地证明了生物彼此间存在着亲缘关系, 揭示了生物体结构的统一性。 (2)细胞学说标志着生物学的研究进入细胞水平。

人教版高中生物必修一背诵知识点整理第3-5章

第三章细胞的基本结构一、细胞膜（哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，没有细胞器，是制备细胞膜的最佳材料。

）1. 组成：主要为脂质（磷脂最多）和蛋白质，另有少量糖类（在膜的外侧）。

2. 结构特点：具有一定的流动性（原因：磷脂和蛋白质的运动）；功能特点：具有选择透过性。

3. 功能：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出、进行细胞间信息交流二、细胞壁：主要成分是纤维素和果胶，有支持和保护功能。

三、细胞质：细胞质基质和细胞器1. 细胞质基质：为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。

2. 细胞器：分离各种细胞器的方法：差速离心法●线粒体（双层膜）：内膜向内突起形成“嵴”，细胞有氧呼吸的主要场所（第二、三阶段），含少量DNA。

鉴定：用__健那绿___染料使其呈现__蓝绿色__。

●叶绿体（双层膜）：只存在于植物的绿色细胞中。

类囊体上有色素，类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。

含少量的DNA。

●内质网（单层膜）：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。

●高尔基体（单层膜）：动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。

●液泡（单层膜）：泡状结构，成熟的植物有大液泡。

功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。

●溶酶体（单层膜）：是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

●核糖体（无膜结构）：合成蛋白质的场所。

●中心体（无膜结构）：由垂直的两个中心粒构成，与动物细胞有丝分裂有关。

小结：★双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体★单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体★非膜的细胞器：核糖体、中心体；★含有少量DNA的细胞器：线粒体、叶绿体★含有色素的细胞器：叶绿体、液泡★动、植物细胞的区别：动物细胞和低等植物细胞特有中心体；高等植物细胞特有细胞壁、叶绿体、液泡。

四、细胞核1. 结构：核膜：双层膜，有核孔（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。

高中生物必修1第三章知识点总结

第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞一、细胞学说的建立和发展●发现细胞的科学家是英国的罗伯特·胡克；●创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。

施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位”。

●在此基础上德国的魏尔肖总结出：“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。

这被认为是对细胞学说的重要补充。

●主要内容①所有的动物和植物都是由细胞构成的。

②细胞是生物体结构和功能的基本单位。

③细胞只能由细胞分裂而来。

二、显微镜的使用（见导学案）第二节细胞的类型和结构一、细胞的类型原核细胞：没有由核膜包被的成型细胞核，遗传物质分布的区域叫拟核真核细胞：有核膜包被的真正的细胞核。

项目原核细胞真核细胞大小较小较大结构细胞壁（放线菌、蓝藻和细菌具有）主要是肽聚糖植物细胞有，成分是纤维素和果胶细胞器只有核糖体各种复杂的细胞器（8种）细胞核无核膜、核仁，有拟核有核膜、核仁遗传物质的存在形式单独存在，裸露的环状DNA链状DNA和蛋白质结合形成染色体生物类群支原体、衣原体、放线菌（链霉菌）杆菌：破伤风杆菌，乳酸菌球菌：葡萄球菌细菌：弧菌：霍乱弧菌螺旋菌：幽门螺旋菌①蓝藻没有叶绿体但可以进蓝藻行光合作用（含藻蓝素、酶）②种类：蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜、地木耳酵母菌真菌霉菌：毛霉菌、黄曲霉菌、青霉菌食用菌：蘑菇、灵芝、木耳植物：低等植物：如衣藻、团藻，绿藻、褐藻、红藻高等植物原生动物：如草履虫、疟原虫、动物：变形虫等。

高等动物※病毒：没有细胞结构，它主要是由核酸和蛋白质分子组成的生物，且都有严整的结构。

病毒的生活方式为寄生生活，它必须利用寄主细胞提供的原料、能量、酶和物质合成场所，才能进行增殖等活动。

病毒一旦离开活细胞，不再有任何生命活动。

病毒的分类：DNA病毒：噬菌体、乙肝病毒按遗传物质的类型：RNA病毒：艾滋病（HIV）病毒，烟花草病毒，SARS 病毒、甲型肝炎病毒、流感病毒、禽流感病毒二、细胞的结构细胞膜1、概念图2、结构：流动镶嵌模型脂质：磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架蛋白质：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入其中有的贯穿整个磷脂双分子层糖类：与蛋白质结合形成糖蛋白，有保护、润滑、识别作用，参与细胞间的信息交流（位于细胞膜的外侧）※膜蛋白是生物膜功能的主要承担者，因此功能复杂的膜，膜上的蛋白质的种类和数量要多一些。

优化方案高中生物第三章细胞的结构和功能第二节细胞的类型和结构(第2课时)细胞质和细胞器课时作

细胞质和细胞器1．玫瑰常被喻为“爱的使者”，其亮丽的颜色主要是下列哪种结构决定的( ) A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞质解析：选B。

花的颜色主要由液泡中的色素决定。

叶绿体内的色素主要是光合色素，与花的颜色无直接关系。

2．在动植物中都存在，但功能不同的细胞器是( )A．中心体B．内质网C．核糖体D．高尔基体解析：选D。

动植物细胞中都有高尔基体，但功能不同，动物细胞中高尔基体以分泌功能为主，植物细胞中高尔基体参与细胞壁的形成。

3．下列有关细胞质基质的叙述，错误的是( )A．由水、无机盐、脂质、糖类、蛋白质、氨基酸、核苷酸等组成B．含多种酶C．含有少量遗传物质D．能影响细胞的形状、分裂和运动，以及细胞器的运动等解析：选C。

细胞质中的遗传物质存在于线粒体、叶绿体中，细胞质基质中不含遗传物质。

4．右图所示，圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞是( )A．乳酸菌细胞 B．衣藻C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞解析：选B。

衣藻是低等植物细胞，有细胞壁也有中心体。

四类细胞都有核糖体。

5．李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的( )A．线粒体和液泡B．叶绿体和细胞质基质C．叶绿体和液泡D．液泡和细胞质基质解析：选C。

叶中的绿色主要是由叶绿体中的色素决定的，故A、D错误。

而花中的色素主要是由液泡中的色素决定的，故C正确，B错误。

6．不在内质网上合成或加工的生物分子是( )A．抗体B．胆固醇C．维生素 D D．核酸解析：选D。

内质网是加工蛋白质、合成脂质的场所，其中抗体需内质网加工后由高尔基体分泌到细胞外；胆固醇和维生素D属于脂质。

7．根据细胞的功能推测，下列叙述错误的是( )A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比腹肌细胞具有更多的线粒体C．生命力旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体D．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体解析：选A。

高中生物第3章细胞的基本结构总结(重点)超详细(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构总结(重点)超详细单选题1、细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。

下列相关叙述错误的是（）A．细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜B．由于磷脂双分子层内部是疏水的，因此水分子不能通过细胞膜C．细胞膜的蛋白质分子有识别功能D．细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型答案：B分析：细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，脂质中主要是磷脂，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质分子或覆盖、或镶嵌、或横跨整个磷脂双分子层；蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关。

A、根据相似相溶原理，细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜，A正确；B、一是因为水分子极小，可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙，二是由于细胞膜中含有水通道蛋白，可以允许水分子通过，B错误；C、细胞膜表面的糖蛋白具有细胞识别、免疫、信息交流等功能，C正确；D、细胞的生长过程中，细胞膜面积不断增大，故其生长现象不支持细胞膜的静态结构模型，D正确。

故选B。

2、下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是（）A．核被膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定B．核被膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换C．核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关D．染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体答案：B分析：细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。

A、核被膜为双层膜，能将核内物质与细胞质分开，有利于核内物质的相对稳定，A错误；B、核被膜上有核孔，核孔处有核孔复合体，具有选择性，可调控核质之间频繁的物质交换，B正确；C、核仁主要与rRNA的合成有关，C错误；D、染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体，D错误。

故选B。

3、真核细胞的线粒体和叶绿体含有少量DNA，关于这两种细胞器的起源，内共生起源学说认为：线粒体和叶绿体分别起源于原始真核细胞内共生的行有氧呼吸的细菌和行光能自养的蓝细菌。

生物高二细胞结构与功能第一节课高中生物细胞结构与功能优质课细胞的基本组成

生物高二细胞结构与功能第一节课高中生物细胞结构与功能优质课细胞的基本组成细胞是生物体的基本单位，具有细胞结构与功能之间密不可分的关系。

在高中生物的课程中，学习细胞结构与功能是非常重要的一部分。

本文将介绍高二生物第一节课的内容——细胞结构与功能，并探讨细胞的基本组成。

一、细胞的基本结构细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。

细胞膜是细胞的包裹物，起到保护细胞内部结构和调控物质进出的作用。

细胞质是细胞膜内的液体，其中含有各种细胞器和溶液。

细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递和调控。

二、细胞膜的结构与功能细胞膜主要由脂质分子组成，其中包括磷脂和蛋白质。

磷脂分子具有疏水性和亲水性的特点，形成了双层结构，以保护细胞内部不受外界环境的侵害。

细胞膜的另一个重要功能是调节物质的进出。

通过膜蛋白通道，细胞膜可以选择性地将物质转运进入或排出细胞。

三、细胞质的结构与功能细胞质是细胞内大部分的液体，其中包含了各种细胞器，如内质网、高尔基体、线粒体等等。

内质网是一种膜系结构，负责合成蛋白质和脂类等物质。

高尔基体在细胞内起到加工、分泌和运输蛋白质的作用。

线粒体是细胞的能量中心，通过进行细胞呼吸，将有机物转化为能量。

四、细胞核的结构与功能细胞核是细胞的控制中心，包含了遗传物质——DNA。

DNA通过染色体的形式存在于细胞核内，并通过核孔膜与细胞质相连。

细胞核的主要功能是负责细胞的遗传信息的传递和调控。

通过转录和翻译过程，DNA指导产生RNA和蛋白质，从而影响细胞的结构和功能。

五、细胞的基本组成除了细胞膜、细胞质和细胞核外，细胞还包含了其他的细胞器，如溶酶体、核糖体等等。

溶酶体主要负责分解细胞内的废物和降解细胞外的物质。

核糖体是细胞中蛋白质的合成工厂。

总结：细胞的结构与功能是生物学中非常重要的基础知识。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，通过细胞膜的调节，控制物质的进出；细胞质包含了各种细胞器，通过这些细胞器的协作，维持细胞的正常功能；细胞核则承载了生物的遗传信息，负责指导细胞的发育和功能。

高中生物第3章细胞的基本结构基础知识点归纳总结(带答案)

高中生物第3章细胞的基本结构基础知识点归纳总结单选题1、酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程，某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。

此外，还可能检测到分泌蛋白的场所是（）A．线粒体、囊泡B．内质网、细胞外C．线粒体、细胞质基质D．内质网、囊泡答案：D分析：分泌蛋白在核糖体上合成，然后肽链进入内质网进行肽链初加工，再以囊泡的形式转移到高尔基体，进行进一步的加工、分类和包装。

AC、线粒体为分泌蛋白的合成、加工、运输提供能量，分泌蛋白不会进入线粒体，AC错误；B、根据题意，分泌蛋白在高尔基体中积累，不会分泌到细胞外，B错误；D、内质网中初步加工的分泌蛋白以囊泡的形式转移到高尔基体，内质网、囊泡中会检测到分泌蛋白，D正确。

故选D。

2、如图为细胞核结构模式图。

下列有关叙述正确的是（）A．结构①在细胞的不同时期存在状态不同B．结构②是细胞代谢和遗传的控制中心C．结构③共有2层磷脂分子层D．图中蛋白质和RNA进出细胞核均伴随有ATP的合成答案：A分析：分析题图：图中①为染色质，②为核仁，③为核膜。

A、结构①染色质，在细胞的有丝分裂前期会螺旋变粗成染色体，在有丝分裂末期会解螺旋成染色质，A正确；B、结构②核仁不是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，B错误；C、结构③核膜，共有4层磷脂分子层，C错误；D、图中蛋白质和RNA进出细胞核均伴随有ATP的水解，D错误。

故选A。

3、下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只有在细胞分裂时才出现染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中答案：C分析：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。

人教版高中生物必修一第三章3.2细胞器共47张幻灯片

形态结构：扁平囊状
分布：动、植物细胞
扁平囊
结构：
大、小囊泡
动物：与动物细胞的细胞分泌物的形成有关；
功能：
植物：与植物细胞的细胞壁形成有关。
问题探讨
蝌蚪发育成青蛙的过程中，尾巴会脱掉，是断掉的吗？它的消失与谁有关？病菌进入人体后，一种白细胞会将它吞噬掉，吞噬在细胞内的病菌去哪里了？
第3章细胞的基本结构
细胞膜
细胞核
细胞质
1
一细胞质的结构和功能
细胞质：包括细胞器以及呈胶质状态的细胞质基质
细胞质
基质
成分: 水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、
核苷酸等,还有很多种酶功能: 1是活细胞进行新陈代谢的主要场所
2为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件.
细胞器：叶绿体，线粒体，内质网，高尔基体等
比喻蛋白质合成和加工， …车间以及脂质合成
功能
高尔基扁平囊体膜堆叠
溶酶体球形液泡泡状
对来自内质网的蛋白 …车间、质加工、分类、包装发送站
分解衰老和损伤的细消化车间胞器、吞噬病菌病毒调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺等
34/37
归纳2
1 双膜的细胞器有：叶绿体、线粒体（细胞核也是双膜，但并非细胞器） 2 无膜的细胞器有：核糖体、中心体 3 单膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体（细胞膜也是单膜，但并非细胞器）
中心体
2、根据亮氨酸转移的途径，试描述分泌蛋白的合成和运输过程。
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讨论 1、分泌蛋白的合成和分泌依次经过哪些结构？核糖体 →内质网 →高尔基体 →细胞膜
2、内质网和高尔基体在这个过程中有什么作用？内质网对新生肽链进行修饰和运输。

高中生物第三章细胞的结构和功能第二节细胞的类型和结构(第2

化钝市安居阳光实验学校第2课时细胞质和细胞器目标导航 1.结合教材P 40～43，说出各种细胞器的结构和功能。

2.结合教材P 43边做边学，学会用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。

一、细胞质和细胞器(阅读P 40～44) 1.细胞质(1)分布：是指在细胞膜以内，细胞核以外的部分。

(2)组成：主要包括细胞质基质和细胞器。

(3)细胞质基质①成分：含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等，以及细胞骨架。

②作用：是生命活动的重要场所，为生命活动提供一定的环境条件、所需要的物质和能量。

2.细胞器的结构和功能 (1)⎩⎪⎨⎪⎧名称：线粒体功能：是细胞进行有氧呼吸和形成ATP 的主要场所 (2)⎩⎪⎨⎪⎧名称：叶绿体功能：是绿色植物细胞进行光合作用的结构 (5)⎩⎪⎨⎪⎧名称：核糖体功能：合成蛋白质的细胞器分布：有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中(7)⎩⎪⎨⎪⎧名称：中心体组成：两个互相垂直排列的中心粒及其周围物质功能：与动物细胞的有丝分裂有关分布：一般存在于动物细胞和低等植物细胞中3.动植物细胞结构和功能的比较(1)动物细胞没有细胞壁，不含叶绿体，没有大的液泡，但是含有中心体。

(2)动植物共有的细胞器有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等。

(3)动物和某些低等植物特有的细胞器是中心体，通常只有植物细胞才有的细胞器包括叶绿体、液泡。

细胞中高尔基体一般与细胞分泌物的形成有关，对蛋白质有加工和转运功能，与植物细胞壁的形成有关。

二、使用高倍镜观察叶绿体和线粒体(阅读P 43)1.线粒体可以用健那绿染液染色，叶绿体不需要染色。

2.观察叶绿体常选用藓类的叶片，观察线粒体常选用人的口腔上皮细胞。

一、细胞质和细胞器1.细胞质基质是生命活动的重要场所(1)为生命活动提供了重要的代谢反应的场所。

(2)为生命活动提供了重要的代谢反应所需要的物质。

如为核酸、蛋白质的合成分别提供核苷酸、氨基酸。

(3)为生命活动提供了重要的代谢反应的环境条件。

高中生物苏教版必修一课件：3.2.2 细胞质和细胞器

解析答案
易混辨析细胞的显微结构和亚显微结构
(1)显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。 (2)亚显微结构：指在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。普通光学显微镜的分辨力极限约为0.2微米，细胞膜、内质网膜和核膜的厚度，核糖体、微管和微丝的直径等均小于0.2微米，要观察到它们，必须用分辨力更高的电子显微镜。
2.细胞器的结构和功能名称：_线__粒__体__
(1) 功能：是细胞进行有氧呼吸和形成 ATP 的主要场所
名称：_叶__绿__体__
(2)
功能：是绿色植物细胞进行光合作用的结构
名称：内__质__网__
(3)
功能：与细胞内蛋白质合成与加工、脂质合成等有关，还有储
存和运输物质的功能
名称：高尔基体
解析答案
知识拓展
(1)叶绿体和线粒体都与能量转换有关：叶绿体能把光能转化为化学能，线粒体能把有机物中稳定的化学能转变成活跃的化学能。 (2)高尔基体在动植物细胞中都有，但功能不同：动物细胞中和细胞的分泌功能有关，植物细胞中和新细胞壁的形成有关。 (3)内质网有两种：附着有核糖体的粗面内质网主要参与分泌蛋白的合成与加工；光面内质网没有核糖体附着，主要与糖类和脂质的合成有关。 (4)核糖体有两种：附着在内质网上的核糖体主要合成到细胞外发挥作用的分泌蛋白；游离的核糖体合成细胞自身所需要的蛋白质。 (5)溶酶体的形成与高尔基体有关。
(4)
功能：与细胞分泌物的形成有关对蛋白质有加工和转运的功
能植物细胞中还与细胞壁的形成有关
名称：核糖体
(5)
功能：合成蛋白质的细胞机器
分布：有的附着在内质网上，有的游离在细胞质基质中
名称：液泡

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(完整版)人教版高中生物教材总目录（完整版）人教版高中生物教材总目录第一章细胞的结构和功能1.1 细胞的分类和基本结构1.1.1 细胞的分类1.1.2 细胞的基本结构1.2 细胞膜的结构和功能1.2.1 细胞膜的结构1.2.2 细胞膜的功能1.3 细胞器的结构和功能1.3.1 基质和细胞器的关系1.3.2 常见细胞器的结构和功能第二章细胞的生命活动2.1 细胞的能量转换2.1.1 光合作用的反应途径2.1.2 糖酵解的过程2.2 细胞的物质转运2.2.1 主动运输与被动运输2.2.2 膜通性与渗透调节2.3 细胞的复制和增殖2.3.1 细胞的有丝分裂2.3.2 细胞的无丝分裂2.4 细胞凋亡和肿瘤2.4.1 细胞凋亡的调控2.4.2 肿瘤的形成和发展第三章遗传的分子基础3.1 基因和染色体3.1.1 基因的定义和特征3.1.2 染色体的组成和结构3.2 DNA的结构和复制3.2.1 DNA的结构和碱基配对规律3.2.2 DNA的复制和遗传信息的传递3.3 RNA与蛋白质的合成3.3.1 RNA的结构和功能3.3.2 蛋白质合成的过程3.4 基因的表达与调控3.4.1 基因的转录和翻译3.4.2 基因调控的机制第四章生物技术的基础4.1 DNA的分离与纯化4.1.1 DNA的提取方法4.1.2 DNA的纯化技术4.2 DNA的克隆、重组与核酸杂交技术4.2.1 DNA的克隆技术4.2.2 DNA的重组技术4.2.3 核酸杂交技术的原理和应用4.3 基因工程与转基因技术4.3.1 基因工程的基本原理4.3.2 转基因技术的应用与风险评估4.4 生物技术在农业和医学中的应用4.4.1 农业上的生物技术应用4.4.2 医学上的生物技术应用第五章生物的多样性5.1 生物分类学的基本概念5.1.1 生物分类学的基本原则5.1.2 生物命名和分类方法5.2 动物的分类5.2.1 动物界的分类5.2.2 脊椎动物的分类5.3 植物的分类5.3.1 植物界的分类5.3.2 被子植物的分类5.4 微生物的分类与应用5.4.1 微生物的分类5.4.2 微生物在生态和科技中的应用第六章生态系统的结构和功能6.1 生态系统的组成与层次6.1.1 生态系统的结构6.1.2 生态系统的层次6.2 生态系统的能量流动和物质循环6.2.1 生物能量的来源和传递6.2.2 生物体内物质的循环6.3 生态系统的稳定性与破坏6.3.1 生态系统的稳定性6.3.2 生态环境的破坏与保护6.4 人类与生态环境6.4.1 人口增长与资源利用6.4.2 环境污染与生态平衡以上便是人教版高中生物教材的总目录。

高三生物真核细胞的结构和功能知识点整理

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高三生物真核细胞的结构和功能知识点整理
高中生物学习细胞的种类主要为真核细胞，以下是整理的真核细胞的结构和功能知识点，请同学们查看。

(一)细胞壁植物细胞在细胞膜的外面有一层细胞壁，其主要成分为纤维素和果胶，可用纤维素酶和果胶酶来除去。

细胞壁作用为支持和保护。

(二)细胞膜
对细胞膜进行化学分析得知，细胞膜主要由脂质(磷脂)分子和蛋白质分子构成，其中脂质最多，约占50%;此外，还有少量的糖类。

在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富。

细胞膜的功能是将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流
(三)细胞质
在细胞膜以内，核膜以外的部分叫细胞质。

活细胞的细胞质处于不断流动的状态，细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

1、细胞质基质
细胞质基质含有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶，在细胞质中进行着多种化学反应。

2、细胞器
(1)线粒体
线粒体广泛存在于细胞质基质中，它是有氧呼吸主要场所，被喻为动力车间。

光镜下线粒体为椭球形，电镜下观察，它是由双层膜构成的。

外膜使它与周围的细胞质基质分开，内膜的某些部位向内折叠形成嵴，这种结构使线粒体内的膜面积增加。

在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶，还含有少量的DNA 。

(2)叶绿体
1。

高中生物知识梳理复习细胞质的结构和功能

二细胞质的结构和功能教学目的1．细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的主要功能（C：理解）。

2．线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能（D：应用）。

3．内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡这几种细胞器的主要功能（C：理解）。

重点和难点1．教学重点（1）线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。

（2）内质网、核糖体、高尔基体、中心体、液泡的主要功能。

2．教学难点线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。

教学过程【板书】细胞质基质细胞质线粒体的结构叶绿体和功能内质网细胞器核糖体高尔基体中心体液泡【注解】二、细胞质的结构和功能（一）细胞质基质1．悬浮各种细胞器2．为细胞新陈代谢提供场所、物质和环境条件。

如ATP、核苷酸、氨基酸等。

（二）细胞器1．线粒体（1）结构：双层膜、嵴（扩大膜面积）、基质（2）成分：呼吸酶、DNA等（3）功能：有氧呼吸的主要场所（在新陈代谢旺盛处分布较集中）2．叶绿体（1）结构：双层膜、基质、基粒（扩大膜面积）等（2）成分：色素、光合酶、DNA等（3）功能：光合作用的场所（4）分布：植物细胞特有3．内质网（1）结构：单层膜（2）分类：滑面型、粗面型（3）功能：增大膜面积；与蛋白质、脂类和糖类的合成有关；也是蛋白质等的运输通道4．高尔基体（1）结构：扁平囊、单层膜植物：与细胞壁的形成有关(与纤维素的分泌有关)（2）功能：动物：与细胞分泌物的形成有关5．核糖体（1）成分：蛋白质、RNA和酶（这时的酶有指RNA的）（2）功能：合成蛋白质的场所附着核糖体：合成分泌蛋白（如抗体、酶、蛋白质类激素）和膜蛋白游离核糖体：合成结构蛋白（细胞质中的蛋白质）和特殊蛋白（如血红蛋白）（3）分布：所有细胞生物都具有核糖体6．中心体（1）结构：两个中心粒、无膜结构（2）功能：与动物细胞有丝分裂有关（3）分布：动物和低等植物细胞7．液泡（1）结构：单层膜、含细胞液（2）功能：储存物质（糖类、无机盐、色素、蛋白质等）与渗透吸水有关（3）分布：一般植物细胞才具有【例析】1．真核细胞具有的七种细胞细胞器中，哪些具有双层膜？哪些具有单层膜？哪些不具有膜结构？2．真核细胞具有的七种细胞细胞器中，哪些在植物细胞中可以找到？哪些在动物细胞中可以找到？在显微结构或者亚显微结构中发现哪些细胞器就可确定为植物细胞或者是动物细胞？3．你能举出哪些细胞的细胞质中是不具有线粒体的？4．你能举出哪些植物细胞的细胞质中是不具有叶绿体的？【同类题库】细胞质基质内含有的物质和细胞质基质的主要功能（C：理解）．活细胞进行新陈代谢的主要场所是（C）A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞质基质 D．细胞核．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列生化反应在细胞质基质中进行的是（A）A．葡萄糖的无氧分解 B．丙酮酸的氧化分解C．RNA的合成 D．各种消化酶的合成线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能（D：应用）．下列关于线粒体的叙述，正确的是（C）A．能进行光合作用的细胞一定含有线粒体 B．动物心脏细胞中的线粒体较多C．无氧呼吸不需要线粒体提供能量 D．线粒体不能为有丝分裂提供能量．下列关于识别叶绿体和线粒体的方法中，不正确的是（A）A．植物细胞中一定有叶绿体，动、植物细胞中都一定有线粒体B．线粒体内有内膜形成的嵴，叶绿体内有圆柱状基粒C．叶绿体较大，光学显微镜下可看见，线粒体较小，光学显微镜下可看不见D．叶绿体呈绿色，线粒体无色．在叶肉细胞中，一分子CO2从线粒体中扩散到同一细胞内的叶绿体中被利用，需经过膜的层数是（B）A．2 B．4 C．6 D．5．一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，共经过几层磷脂分子（A）A．2 B．4 C．6 D．5．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质三者相比（）A．功能及所含的化合物都相同 B．功能及所含的化合物都不同C．功能相同，所含的化合物不同 D．功能不同，所含的化合物相同．水稻叶肉细胞的DNA存在于（）A．细胞核 B．叶绿体和线粒体C．细胞核和叶绿体 D．细胞核、叶绿体和线粒体．叶绿体和线粒体都是重要细胞器，下列叙述错误的是（）A．都具有能量转换的功能 B．都具有双层膜结构C．两者的基质成分与功能不同 C．两者基粒所含酶的种类相同．在洋葱根尖生长点细胞中，既能进行DNA复制又能产生ATP的是（B）A．细胞核 B．线粒体 C．叶绿体 D．核糖体．在人的心肌细胞中，比上皮细胞数量显著多的细胞器是（）A．核糖体 B．内质网 C．高尔基体 D．线粒体．番茄的根的生长点细胞中，能量转换器是（）A．线粒体 B．叶绿体C．质体 D．叶绿体和线粒体．下列细胞结构中含有遗传物质的是（）A．核糖体和线粒体 B．叶绿体和线粒体C．核糖体和叶绿体 D．核糖体、叶绿体和线粒体．把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心，分成A．B．C．D层，其中发现C层中含有呼吸酶，C层很可能主要有下列哪种成分组成（）A．细胞核 B．线粒体 C．核糖体 D．质体．某种毒素侵入人体后，妨碍了细胞呼吸而影响人的正常生理活动，这种毒素可能作用于A．核糖体 B．细胞膜 C．叶绿体 D．线粒体．线粒体是细胞进行有氧呼吸的“主要”场所。

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