2013高考地理一轮复习考案——第二单元地球上的大气
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,1-2-3
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第2章 第三讲
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(4)一般情况下，受 A 控制的地区，天气________，当 B 过境时，常出现________天气。 (5)从图中可以看出， 北半球气旋的东部吹________风， 反气旋的东部吹________风。
答案：(1)水平气压梯度力 (2)高压 (4)晴朗 低压 阴雨 (3)反气旋 (5)偏南 风向 气旋
2．冷锋、暖锋、准静止锋与天气 (1)冷锋
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过境后 气压____，气温 降 低 ， 天 气 ______
过境时 常出现____天气 雨区：______为主
过境前 单 一 ______ 控 制，温暖______
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第2章 第三讲
高考地理总复习Leabharlann 必修一 第2章 第三讲高考地理总复习
解析：第(1)题，考查寒潮的移动过程。影响我国的寒 潮主要发源于蒙古、西伯利亚地区，寒潮路径一般为自西 北向东南移动。根据四图中冷锋位置判断此次寒潮天气的 发生过程排序为 c→b→d→a。 第(2)题， 考查寒潮天气特征。 a 图时，武汉处于冷锋锋面附近，受冷锋锋面的控制，出 现冷锋天气特征——大风、降温、雨雪天气；b 图时，天
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(3)下列气旋、反气旋示意图中，反映寒潮源地近地面 气流状况的是(单选)( )
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(4)下列选项中，与寒潮天气有关的是(多选)( A．感冒患者数量猛增 B．交通事故频发 C．城市用电、用气量减少 D．羽绒服装热销 E．病虫害减少，有利于来年农作物生长
高考地理一轮复习 地球上的大气 气压带、风带和季风环流
考点12 气压带、风带和季风环流一、气压带和风带1．三圈环流的形成（以北半球为例）⎭⎪⎬⎪⎫高低纬之间的受热不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈2．气压带和风带的分布与移动（1）七个 气压带⎩⎨⎧A 为赤道低气压带⎭⎪⎬⎪⎫B 为副热带高气压带C 为副极地低气压带D 为极地高气压带南北半球同纬度各有一个（2）六个风带⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a 为信风带b 为西风带c 为极地东风带南北半球同纬度各有一个 （3）季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。
就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带的位置大致夏季偏北，冬季偏南。
3．全球气压带和风带的分布特点。
①气压带和风带相间分布；②气压带和风带分别关于赤道南北对称分布；③高、低气压带相间分布；④同一半球信风带风向与极地东风带风向相同，与西风带风向相反。
注意：赤道低气压带和极地高气压带的形成是由气温高低造成的；副热带高气压带和副极地低气压带的形成是由气流运动造成的。
二、季风环流1．1月份气压中心分布与冬季风气压中心M是蒙古—西伯利亚（亚洲）高压，其切断了副极地低气压带。
2．7月份气压中心分布与夏季风气压中心N是印度（亚洲）低压，其切断了副热带高气压带。
1月7月东亚季风A西北风（低温少雨）C东南风（高温多雨）南亚季风B东北风（凉爽干燥）D西南风（高温多雨）成因海陆热力性质差异C海陆热力性质差异、D气压带和风带的季节移动三、气压带和风带对气候的影响1．单一气压带、风带控制对气候的影响在单一气压带、风带控制下形成的气候类型，其终年气温和降水较稳定，季节变化小，分析如下。
气候类型成因气压带、风带性质气候特征温带海洋性气候终年受西风带控制温暖湿润终年温和湿润热带沙漠气候终年受副热带高气压带或信风带控制炎热干燥终年炎热干燥热带雨林气候终年受赤道低气压带控制炎热湿润终年高温多雨2．气压带和风带的季节移动对气候的影响受气压带和风带季节移动的影响，降水往往具有明显的季节变化特征，具体分析如下。
高考地理一轮复习第1部分第2章地球上的大气第2讲气压带和风带教学案含解析新人教版
高考地理一轮复习第1部分第2章地球上的大气第2讲气压带和风带教学案含解析新人教版第2讲气压带和风带最新考纲考法指南核心素养全球气压带、风带分布，移动规律及其对气候的影响。
以区域图文材料为切入点，考查气压带和风带的分布、形成、移动规律及其对气候的影响，考查海陆分布对气压带和风带的影响、季风的形成与分布，侧重考查学生运用知识解决现实问题的能力。
如2018·全国卷Ⅱ·T7、8；2017·全国卷Ⅱ·T7、8；2014·全国卷Ⅱ·T10。
1.区域认知：结合区域图全面分析气压带、风带的分布状况。
2．综合思维：依据区域定位，综合分析气压带、风带分布及移动的影响、原因。
知识点一| 气压带、风带的分布及其影响1．三圈环流的形成与主要的气压带和风带读三圈环流与气压带、风带形成示意图，回答问题。
(1)三圈环流的成因(以北半球为例)⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均地转偏向力的影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬度环流圈②中纬度环流圈③高纬度环流圈(2)主要气压带和风带的分布与成因(以北半球为例)①气压带名称成因A赤道低气压带气流受热膨胀上升(热力因素)C副热带高气压带气流下沉(动力因素)E副极地低气压带冷暖气流相遇，暖气流被迫抬升到冷气流之上(动力因素)G极地高气压带气流受冷收缩下沉(热力因素)②风带名称成因对应的南半球风带风向B东北信风带副热带高气压带流向赤道低气压带，受地转偏向力影响偏转为东北风南半球称为东南信风带、风向为东南风D中纬西风带副热带高气压带流向副极地低气压带，受地转偏向力影响偏转为西南风风向为西北风F极地东风带极地高气压带流向副极地低气压带，受地转偏向力影响偏转为东北风风向为东南风2.气压带、风带的季节移动规律(1)移动原因：太阳直射点的南北移动。
(2)移动规律：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
3．气压带、风带对气候的影响读全球气压带、风带分布示意图，完成问题。
高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲冷热不均引起大气运动学案新人教版
第6讲冷热不均引起大气运动必备知识知识体系学科素养1.大气的受热原理及实践应用。
2．逆温现象的成因及危害。
3．热力环流和等压面图的判读。
4．大气的水平运动。
5．等温线图的判读。
1.综合思维：运用材料或实际案例，综合分析大气受热过程及其对地理环境的影响。
2．地理实践力：运用大气受热原理解释相关现象。
一、大气的受热过程1．两个来源(1)大气最重要的能量来源(根本来源)：A太阳辐射。
(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。
2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
二、热力环流1．形成原因：近地面冷热不均。
2．形成过程具体如下图所示：三、大气的水平运动1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交点拨近地面大气热量的主要、直接来源太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。
因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
点拨地面、大气与太阳辐射(1)地面对太阳辐射的吸收能力强。
(2)大气对地面辐射的吸收能力强。
(3)地面吸收太阳辐射与地面状况有关，一般规律：颜色越浅的物体，其反射就越强(反射太阳辐射越多)，吸收就越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射就越弱(反射太阳辐射越少)，吸收就越强，地面辐射越强。
比如，对太阳辐射的反射率：新雪>冰>沙土>草地。
(通用版)高考地理一轮复习第二部分自然地理第二章地球上的大气学案
第二章 地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动考点(一) 大气的受热过程[由图表忆基础]1．读大气受热过程示意图，回忆以下知识。
(1)写出下列代号代表的含义：a 太阳辐射；b 地面辐射；c 大气吸收；d 大气逆辐射。
(2)根据图示，理清大气受热过程：(3)图中显示大气的作用：①大气对太阳辐射的削弱作用：反射和吸收，此外还有散射。
②大气对地面的保温作用d.大气逆辐射。
2．读云层对太阳辐射、大气逆辐射影响示意图，回忆下列知识。
(1)白天，云层的反射作用明显，地面温度比晴天低；夜间，云层的大气逆辐射作用显著，地面温度比晴天高。
因此，晴天比阴天的昼夜温差大。
(2)由图可知，白天和夜间都存在大气逆辐射，而且白天比夜间强。
[由问题引知识][一题串知]下面的甲图为南京附近一个蔬菜大棚的照片，乙图为地球大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。
读图回答(1)～(2)题。
(1)乙图中( )A．①能量大部分被大气所吸收B．②是近地面大气的根本热源C．③只出现在夜晚，起保温作用D．④表示散失的少量长波辐射(2)照片拍摄季节，南京的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃。
照片拍摄的时间以及这样做的目的分别是( )A．7～8月，削弱①以减少农作物水分蒸腾B．10～11月，阻挡②以防止夜间温度过低C．12月～次年1月，增加③以提高土壤的温度D．6～7月，增强④以降低白天大气的温度[解析] 第(1)题，由乙图可判断出，①表示到达地球的太阳辐射，大气直接吸收的太阳辐射很少；②表示地面辐射，是近地面大气的直接热源，近地面大气的根本热源是太阳辐射；③表示大气逆辐射，白天和夜晚都存在，只是在夜晚表现得更加明显；④表示射向宇宙空间的大气辐射，射向宇宙空间的大气辐射是地球损失的热量。
第(2)题，7～8月，南京市正值伏旱天气，太阳高度大，太阳辐射强，大棚内温度上升过快、过高，农作物蒸腾作用强，水分损失多。
高考地理复习：对流层大气的热状况.
单元二 地球上的大气
第一讲：大气的基本状况（第一课时）
一、大气的组成
组成成份 作用 氮气 地球上生物体的基本成份 人类活动的影响
氧气 人类和一切生物维持生命活所必需的物质
干 低 洁 CO2 层空 大气 气 O3 水汽 固体杂质 化石燃料的使用，植 植物进行光合作用的基本原 被的破坏→CO2增多 料，对地面有保温作用 . →全球气候变暖 吸收紫外线 ，使地面 氟氯烃→臭氧含量减 上的生物免受紫外线的 少，形成“空洞”→ 伤害；少量的紫外线还 白内障、皮肤癌 有杀菌的作用。 温室效应 成云致雨的 必要条件
（2）逆温类型及发生条件
辐射 逆温
高度
冬季，晴朗平静的夜晚，地面因辐射而失去热量，近地面 大气迅速冷却，而上层大气降温较慢，形成上暖下冷的逆 温现象。这种逆温现象 日出前 最强，日出后自上而下消失。
中午
对流运动,有利污染物扩散
0 20
温度
日落后
①
高度
②
日出前
对流运动抑制, 污染物不易扩散
日出后
③
材料二：爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高 原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人 口密集度最高的地区之一。
（3）爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一，其原因是什么？（6分）
地处热带；空气对流旺盛；周围水域广阔；地形复杂
三、对流层中的逆温现象
（1）概念：对流层中温度随高度增加而增加的现象； 或每上升一千米降温小于6℃的现象。
读某城某日清晨低 层大气剖面图，回 答: （1）图中出现逆 温现象的是①、 ②、③中 ② ， 的 判断理由是
此处气温随海拔 的增加而增加。
（2）该城市工业高度集中，当天发生了重大烟雾事件，这一事件 的原因是什么？（6分） 气象原因：下冷上热，不利于气流的对流与扩散，加重了大气污染。 地形原因：商业居民区地处洼地，不利于气流扩散、自净，加剧了污 染。 人为原因：工厂排放煤烟、粉尘，空气污染。（每个2分 ）
高三文科地理第一轮复习第二章《地球上的大气》学案(共四节)
高三文科地理第一轮复习第二章《地球上的大气》学案（共四节）第一节冷热不均惹起大气运动一、考纲要求1、了解大气的受热进程，并可以解释相关大气现象。
2、了解热力环流的构成进程，并学会用实例解释自然界中的热力环流3、了解大气水平运动的规律，并且会在等压图上判别风力及风向二、背默写内容1、______________是地球大气最重要的能量来源23由是__________________4、简述热力环流的构成进程5、画出白昼和夜晚的海陆风6、画出白昼和夜晚的山谷风7、画出因城市的热岛效应发生的热力环流5、影响大气水平运动的作用力有三个，如下：〔1〕、水平气压梯度力：垂直于_____________,由__________指向___________，水平气压梯度力是构成________的直接缘由思索：水平气压梯度力能否改动风向和风力〔2〕、地转倾向力：与________垂直，北半球向_____偏,南半球向_____偏思索：地转倾向力能否改动风向和风力〔3〕、摩擦力：与_________相反思索：摩擦力能否改动风向和风力6、画出北半球近空中三力共同作用下的风向_________________________________________1004_________________________________________1006_________________________________________1008_________________________________________1010〔hPa〕7、画出北半球空中二力共同作用下的风向______________________________________________494_______________________________________________496_______________________________________________498_______________________________________________500(hPa)第二节气压带和风带一、考纲要求1、了解全球气压带、风带的构成、散布规律及对气候的影响2、了解海陆散布对气压带、风带的影响，掌握季风的构成、散布及其气候特征3、掌握东亚季风和南亚季风的构成与特点及其差异二、背默写内容1、画出地球上的三圈环流图，并标注六风七带2、由动力作用构成的气压带是______________和_______________由热力作用构成的气压带是___________和_____________________3、全球的气压带风带随着___________________的移动而移动，就北半球来说，夏季_________移,夏季___________移4、1月份，北半球东亚滞留在陆地上的__________________〔气压带〕被陆地上的____________〔气压称号〕所切断，从而构成从陆地吹向陆地的___________季风〔风向〕，成因是________________，构成的气候类型有___________________和__________________________，此时节构成的气候特点区分是______________和_______________________5、7月份，北半球东亚滞留在陆地上的__________________〔气压带〕被陆地上的____________〔气压称号〕所切断，从而构成从陆地吹向陆地的___________季风〔风向〕，成因是________________，此时节构成的气候特点区分是__________________和______________________6、1月份南亚由于___________________构成从陆地吹响陆地的____________(风向),7月份南亚由于___________________构成从陆地吹响陆地的___________(风向)，在这两个缘由的作用下南亚构成的气候类型_____________________,气候特点：______________________________此气候在印度容易惹起的自然灾祸___________,成因是_______________________________7、在南亚季风的影响下，北印度洋的洋流构成典型的季风洋流，夏季呈_____时针，夏季呈_______时针。
地球上的大气高考地理专题复习
3、全球性大气环流的形成
假设
①地球表面均匀 ②地球不自转 ③阳光直射赤道
低压 北极 极地高气压带
则可以形成：
高 赤道 压 赤道低气压带 高 赤道 压
极地高气压带 南极 低压
由于地球在不停的自转，赤道与两极之间的单圈闭合 环流能够维持吗？
由于地球自转，水平运动的物体都要受到地转偏向力的影响， 大气运动也不例外。因此赤道与两极之间的单圈闭合环流是不 能够维持的。
副极地低气压带
极地东风带 讲透， 地球上的气压带和风带图 会画（学生）
900
极地高气压带
方法指导：气压带、风带分布规律 （1）全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布，而 且气压带表现为高压和低压相间分布。 （2）同一半球，信风带与西风带风向相反，与极低东风带风 向相同。
• 注重过程与方法 • 在画图中掌握落实
（11年海淀期中）读图“气压带 风带移动规律模式示意图”，回 答20～22题。
20．关于图7所示各纬度带气流运动方向 与干湿性质的叙述正确的是 A．0°～10°盛行下沉气流，干燥 B．10°～20°盛行东北风，干燥 C．20°～30°盛行西南风，湿润 D．30°～40°盛行下沉气流，干燥 21．当气压带、风带位于图7位置时 A．印度半岛吹西南风 B．欧洲西海岸温和少雨 C．亚洲大陆内部寒冷干燥 D．非洲热带草原进入干季
强调对正确选项 的认识
考查方式（2）－－对整体过程理解的考查
（12重庆）7．人类活动引起的温室效应增强 是德班气候大会关注的焦点，温室效应增强的 大气过程是大气( )
A．对太阳辐射的散射增强 B．射向地面的辐射增强 C．对太阳辐射的吸收增强 D．射向宇宙空间的辐射增强
（ 2010年北京文综） 39．（3）说明大气 中二氧化碳浓度增 加对大气受热过程 的影响。（8分）
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,1-2-4
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第2章 第四讲
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位于北美北部太平洋沿岸，为温带海洋性气候，降水特别 丰沛，其原因在于受西风、暖流和地形影响。第(3)题，② 地为温带季风气候，冬、夏风向有明显转换，春季降水少、 蒸发量大、生产生活用水量大，春旱严重；③地为温带海 洋性气候，常年受西风影响，终年温和湿润，利于多汁牧 草生长。两地自然带均属温带落叶阔叶林带。
第2章 第四讲
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④气候类型分布最多的大洲：北美洲(有 11 种)，其次 是亚洲(10 种)。 ⑤分布大洲最多的气候类型：地中海气候和高山气候 (分布在除南极洲以外的六个洲)。 ⑥气候的非地带性分布和表现：
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第2章 第四讲
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例如：四处热带雨林气候：马达加斯加岛的东侧、澳 大利亚的东北部、巴西高原东南沿海和中美洲的东北部， 虽远离赤道，却形成了热带雨林气候，这主要是因为它们 均处于来自海洋的信风的迎风地带， 附近海域有暖流流经， 再加上地形的抬升，加强了地形雨，从而发育成热带雨林 气候。
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第2章 第四讲
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(1)表中四地位置，可能的是( A. ①——澳大利亚大陆东南部 B. ②——亚欧大陆桥西端附近 C. ③——大兴安岭西侧 D. ④——西经 130 度附近
)
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第2章 第四讲
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(2)④地降水特别丰沛的主要原因是(
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3.气候变化的适应对策 (1)多使用________。 (2)植树种草，防止森林________。 (3)减少浪费，减少________排放，尽可能使用公共交 通工具。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,地理,1-2-2
蒙古、西伯 副热带 利亚 太平洋
蒙古、西 赤道附近、 伯利亚 印度洋
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第2章 第二讲
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南亚季风
东亚季风 海陆热力性质差异和气
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成因
海陆热பைடு நூலகம்性质差异
压带风带位置的季节移 动
性质 寒冷、干燥 炎热、湿润 温暖、干燥 炎热、湿润 强弱 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风
第2章 第二讲
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名称
赤道低 气压带
副热带
副极
极地
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高气压 地低气 高气 信风带 西风带 东风带 带 压带 上升 温湿 压带 下沉 干冷 高纬 低纬 高纬
气流运 动方向 性质
上升 湿热
下沉 干热
→低纬 →高纬 →低纬 干热 温湿 干冷
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第2章 第二讲
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4.气压带、风带对气候的影响 (1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其特征 气候类型 温带海洋 性气候 热带沙漠 气候 热带雨林气候 成因 全年都受中纬西风带 控制 全年都受副热带高气 压带或信风带控制 全年都受赤道低气压 带控制 终年炎热干燥 气候特征 终年温和湿润
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全年高温，一年 可分干湿两季
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[例 1] (2010· 江苏)2010 年 3 月以来， 北大西洋极圈附 近的冰岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业 蒙受重大损失。下图为火山喷发图片。回答(1)～(2)题。
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第2章 第二讲
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第2章 第二讲
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高三地理一轮复习课件：第2章 地球上的大气 第1讲
四、 全球气候变化
1. 全球气候在不断变化之中 (1)气候变化的主要表现：不同时间尺度的 冷暖和干湿 变化。 (2)不同时间尺度的气候变化
2. 全球气候变暖的可能影响
3. 应对气候变化的措施
(1)减少温室气体的排放：多使用 清洁能源 、减少浪费和废弃物排放、尽可能 使用 公共交通工具 。 (2)增加对温室气体的吸收： 植树种草 、防止森林火灾。 (3)科学预测、积极地适应未来气候变化。
较大的颠簸。
典例1：(2013•北京高考)下图为“地球大气受热过程示意图”。大气 中( )
A. B. C. D.
臭氧层遭到破坏，会导致①增加 二氧化碳浓度降低，会使②减少 可吸入颗粒物增加，会使③增加 出现雾霾，会导致④在夜间减少
答题流程
参考答案
B
知能点二
热力环流
锁定高考·一轮总复习 新课标版 地理
第二章
第1 讲 冷热不均引起大气运动、全球气候变化
地球上的大气
考情分析
命题规律及趋势分析 近几年高考主要考查了大气的热力作用与热力环流，等压线及风向的判读， 全球气压带、风带的分布及对气候的影响，影响气温和降水的因素，季风 气候的特点与成因，天气系统的判断及特征，世界特殊地区气候类型的成 因。预测今后高考将会有以下趋势： 1. 结合生产和生活实际，考查大气的受热过程、气温日较差、大气削弱 作用和保温作用。 2. 以等压线图、等压面示意图为载体，结合大气污染控制、农业防灾、 晨练活动等生产、生活实际，考查热力环流的形成、逆温、气压场中风向 和风力大小的判读。 3. 以热点地区、热点事件为背景材料，以区域图、经纬网图为载体，结 合气温和降水资料图，考查气压带、风带的分布，气候类型的成因、特点 及其与农业生产的关系。 4. 以最新的等压线图及近期的台风、寒潮、沙尘天气等气象灾害为载体， 结合天气系统的相关知识，综合考查天气系统对天气、气候的影响。
高考地理一轮复习 第二部分 自然地理 第二章 地球上的
第二章地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动考纲呈现考点展示全国卷5年考情统计大气受热过程大气的受热过程5年1考热力环流没有出现单独命题，但是作为大气运动原理性、基础性内容，其地位不可忽视大气的水平运动5年2考考点(一) 大气的受热过程[由图表忆基础]1．读大气受热过程示意图，回忆以下知识。
(1)写出下列代号代表的含义：a太阳辐射；b地面辐射；c大气吸收；d大气逆辐射。
(2)根据图示，理清大气受热过程：(3)图中显示大气的作用：①大气对太阳辐射的削弱作用：反射和吸收，此外还有散射。
②大气对地面的保温作用d.大气逆辐射。
2．读云层对太阳辐射、大气逆辐射影响示意图，回忆下列知识。
(1)白天，云层的反射作用明显，地面温度比晴天低；夜间，云层的大气逆辐射作用显著，地面温度比晴天高。
因此，晴天比阴天的昼夜温差大。
(2)由图可知，白天和夜间都存在大气逆辐射，而且白天比夜间强。
[由问题引知识][一题串知]下面的甲图为南京附近一个蔬菜大棚的照片，乙图为地球大气受热过程示意图，图中数字代表某种辐射。
读图回答(1)～(2)题。
(1)乙图中( )A．①能量大部分被大气所吸收B．②是近地面大气的根本热源C．③只出现在夜晚，起保温作用D．④表示散失的少量长波辐射(2)照片拍摄季节，南京的农民一般会给大棚覆盖黑色尼龙网，而不是我们常见的白色塑料薄膜或者玻璃。
照片拍摄的时间以及这样做的目的分别是( )A．7～8月，削弱①以减少农作物水分蒸腾B．10～11月，阻挡②以防止夜间温度过低C．12月～次年1月，增加③以提高土壤的温度D．6～7月，增强④以降低白天大气的温度[解析] 第(1)题，由乙图可判断出，①表示到达地球的太阳辐射，大气直接吸收的太阳辐射很少；②表示地面辐射，是近地面大气的直接热源，近地面大气的根本热源是太阳辐射；③表示大气逆辐射，白天和夜晚都存在，只是在夜晚表现得更加明显；④表示射向宇宙空间的大气辐射，射向宇宙空间的大气辐射是地球损失的热量。
高考地理一轮复习方案 第2章地球上的大气课件 新人教
(2)形成过程：
填图画图：在下图中填出近地面的冷热状况和气压高
低；用箭头在图中标出气流的运动方向。
低
高
低
受热
冷却
受热
图5－2
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第5讲 冷热不均引起的大气运动
•基 础
三、大气的水平运动
自 主
1．形成的直接原因：⑬__水__平_气__压__梯__度__力___
梳 2．风的受力状况与风向
理
类型类高型空风近地面风高图空示风受力 F1(水平气压梯近度地力面)和风F2(地转偏向
• 2．分析温度变化的基本思路
• 大气受热过程的结果是产生气温高低
和气温变化，气温高低原理——来自于受
热过程：根本原因——太阳辐射，直接原
•
考 点
因——地面辐射，保图温效应——大气逆辐
53
互 动
射。建立气温分析模－型：来多少(太阳辐
探 射)——留多少(地面辐射、大气逆辐射)。
究
因此影响气温的因素可以从影响太阳辐射、
过程原理，主要从地势高低、天气状况、
•
考 点
下垫面性质几方面分图析。
53
互动•
①地势高低：地－势高→大气稀薄→白
探 天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
究 都弱→昼夜温差大。
• ②天气状况：晴朗的天气条件下，白
天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用
都弱→昼夜温差大。
•
③下垫面性质：下垫面的比热容大返→回目录
第5讲 冷热不均引起的大气运动
• (2)在生产生活中的应用 • ①解释温室气体大量排放对全球变暖
的影响
53
•考
点•
图
互
－
动