童海拾贝作文集
文海拾贝100字四年级
文海拾贝100字四年级
1、今天一个人跑到文海边去玩了，捡了好多贝壳。在一个没什么人的地方，有政府贴了公告说还没有开发利用的沙滩，有一定的危险性，请勿进入的沙滩。唉，什么都要等他们去“开发”了才能去玩那多没意思啊，幸好今天去了，要不以后有被他们“开发”了。
那么多贝壳拿回来怎么办呢？又不能吃，还要地方放。
2、有一天涛涛的爸爸带涛涛去文海玩。他们到了文海边，涛涛可高兴了！他看见蓝蓝的海，海上有一艘艘的渔船。船上装满了鱼和虾。海滩上到处是五颜六色的贝壳。涛涛卷起裤脚就去捡贝壳，各种各样的贝壳都有，涛涛捡得可高兴了。
书海拾贝作文
书海拾贝作文
书海拾贝作文
书海拾贝作文
不知从何时起，爱上了读书。怀着平和的心情，行走在字里行间、风起云涌的大千世界，总会带给我一点点的欣喜、快慰和信心。那时感觉最平常不过的文字，便是这世界上最具美感的事物了。
一、在痛苦和磨难中成就辉煌
在迎接中考的日子里，我就像一只蜗牛，背负着铅制的壳，浸泡在几乎凝固的空气中，缓慢地爬行。面对毫无生命的试题，我想放弃。丢下笔，倒在床上是多么美妙的一件事啊！但是不行，罗曼罗兰的《名人传》告诉千千万万的人们，成功是需要顽强奋斗精神的！当这种信念滑过我的大脑时，疲惫和烦躁就会烟消云散。我不是名人，没有贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的坎坷人生经历和复杂、矛盾的思想。只因为神游其中，也可略知其精华，稍领其意味。在遭受家庭不幸和社会排斥的人，没有在孤独和痛苦中死亡，而是在经历磨难的同时，不屈不挠的抗争！他们的思想，也许我们一生都无法体会。但从书中，至少我们应知晓“梅花香自苦寒来”。比起三位伟人受到的磨练，我这些苦闷简直不足挂齿。“拿起你的书本，去奋斗吧，人生一样精彩！”我这样对自己说道。
《名人传》教会了我生于忧患的道理。在想放纵时，我克制了欲望。
二、在黑暗与压迫中消沉灭亡
在夜深人静时，我会到旧北京去体会那时人们的酸甜苦辣。老舍的《骆驼祥子》我百看不厌。正如都德所说，书不止是书，它们是以往时代的生活。这样的文字，似乎让我徜徉在旧北京城。我为祥子初到城里时的热情、勤劳和朴实所打动，由衷地希望这个人有好报；我为经历了三起三落后潦倒的祥子的麻木和狡猾而感慨，为当时社会的黑暗摇头。全身心地投入到文章中，深切体会老北京风情之后，我不免回首望望当今社会。我们幸运地降生在了新中国，回味着旧时代的
童海拾贝小学作文
童海拾贝小学作文
童海拾贝小学作文
童年像夜晚的天空，每一颗星星都闪烁着童年的一段回忆；童年像海边的沙滩，每一个漂亮的贝壳都蕴含着童年的一件往事，有这样一件往事，令我至今回想起来还觉得有趣呢!
记得那时候，正值酷夏，烈日炎炎，太阳光刺得人眼镜也睁不开。哥哥提议说:“我们去田间抓泥鳅怎么样？”“好啊！好啊!’’。我拍着小手，高兴地一蹦三尺高。
我们来到田间，这里有一棵大榕树，所以非常阴凉，渠水是冰凉的，很舒服。哥哥脱了鞋子，跳进渠里，渠水立刻变得浑浊起来。我也脱了鞋子跳了进去。踩着泥泞的土，滑滑的，烂烂的，软软地暖暖地搔着我的脚板，真想弯下腰去把泥揉一揉，捏成各种形状。
“哥哥，怎么抓泥鳅呀？”我好奇的'问。
“先用脚把土踩紧，泥鳅呼吸不到气，就自动出来啦！”我照哥哥说的用脚去踩泥，水变得越来越浑浊，几乎成了咖啡色，连水草都看不清楚了。
“你这样太慢。看我，两只脚并在一起，上下跳，就快很多了。”哥哥说。只见他一上一下地跳，乌黑的渠水溅在他的衣服上手上脸上，慢慢地蔓延开来，成了一朵朵形似小花的污点。“哥哥，你衣服上开花了。你看，哈哈哈!’’我指着他的衣服，笑得几乎说不出话来。
“我让你的衣服也开开花!”话刚落音，他就用手把水泼到我身上，我们在水渠里嬉戏开了。
突然我的脚碰到了一个滑溜溜的东西，我弯腰一看，原来是一条小泥鳅。我心里一阵窃喜，对哥哥兴奋地说：“哥哥！我看到泥鳅了！看到泥鳅了！”
“快抓啊，快点抓住它！”哥哥指挥我说。
我弯下腰，用手抓住泥鳅的尾巴，“赤溜”地一下，泥鳅挣脱了我的“魔掌”。我不甘心，用手用力地抓住泥鳅的头，泥鳅挣扎了一会儿，就“束手就擒了”。后来我越抓越多，差不多有十几条了，心
小学生教海拾贝内容摘抄
小学生教海拾贝内容摘抄
作为教师的我，觉得自己就像一个拾贝人，在茫茫教海中，有些不起眼的瞬间，犹如海水退潮后留在沙滩上色彩斑斓的贝壳，让我留恋，回味。先随意捡拾几颗彩贝以自勉。
早上第一节课没课，我开始批阅孩子们的家庭作业。“48+23=70”检查竖式，把23抄成了22。谁的作业？一看名字又是×××。一下子我火冒三丈，已经第三次了，这个孩子是怎么了？我耐着性子，阅完其他孩子的作业。下课后让别的同学叫来了×××，她是一个学习很认真的小姑娘，看到我的脸色，她显得手足无措起来。刚想发火的我看到孩子这样，心里微微一颤，轻声细语地对她说：“你是个各方面都很优秀的孩子，这么简单的题对你而言没有一点问题，怎么犯这么低级的错误？”听我这样说，她好像不紧张了，一脸坚定地对我说：“老师对不起，是我粗心了，以后我一定细心认真，不再犯这样的错误了。”此后，她果然再没犯过此类错误。
我想，对孩子的错误不一定要进行严厉的批评，换一种方式，宽容一点也会收到意想不到的效果。
教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美,能够强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好的心理品质的构成和发展，营造一个奋发向上的班级氛围。今天谁整理的书架？这么整齐啊！”简单的一句赞叹后，每天就会有两三个小不点儿在那里把书一本本整理好。
“今天晨读我怎么只听到缑紫妍一个人的声音最清晰呀！”教室
里稀稀拉拉的声音一下子波澜壮阔起来。
“昨晚第一组组长把值日生名单发群里了，真是个负责任的好组长。”从那天起，每晚都有组长在群里把第二天值日生的名单发出来，提醒他们提前到校打扫卫生。
拾贝作文范文
拾贝作文范文
篇一：童年拾贝
童年的往事如沙滩中的彩色贝壳，五彩缤纷。我总喜欢在无事时慢步在回忆的沙滩上，拾起一两枚贝壳，仔细地品味，欣赏。
其中，有两枚贝壳最为美丽。我给这两件事各取一名，一件是贵妃醉酒，另一件是两擒黑大盗。
先来说说贵妃醉酒吧。我总是见老爸喝酒，喝时嘴里还不停地叫好。我猜测，这一定是世上最好的饮料，不然李白怎么会“举杯邀明月，对饮成三人。”呢？说明这酒肯定好喝。由于我的好奇心浓厚，所以开始制定偷酒方案。
首先，在厨房打碎一个盘子，然后借助老爸查看此事的时间差进行偷酒。果然成功了。现在该来享受自己的战利品。吚，这酒怎么这么苦呀？对了，老爸说了酒也要品。品字有三口，所以至少要和三口酒。也罢苦尽甘来吗。刚喝完第三口，我就醉倒了。这就是我上演的贵妃醉酒，精彩吗？
第二件事的标题大家可能有些疑问，黑大盗是谁？这是我对我家附近的一只野猫的爱称，它可是人见人恨的小偷。专偷我的鱼。
有一次，它再次来偷我的鱼，我用了整整一下午，还是没抓着，看来武力是对付不了它的。只能智擒。我马上联想到上次的贵妃醉酒。哈哈，看来小猫的酒量不行呀！吃了几口我下了酒的鱼，就倒下了。被我擒住。
由于我的心太软，便放了黑大盗。谁知道他不但不悔改，反而变本加厉，更加猖狂。居然虎口夺食，真是胆大妄为。我肺都要气炸了，可老招对它没用。哎，怎么办呢？啊，我可以引蛇出洞。我用鱼将它引出，并设了个小小的机关，再次将它擒住，猫的IQ还是
不如人的。我可不想像诸葛亮，七擒七纵，况且它并无悔改之心，还是送给当兽医的姑父吧！
童年的往事虽幼稚，却又天真；虽可笑，却又有浓浓的趣味。让我们一起去回想吧！
小学生赶海作文
小学生赶海作文
小学生赶海作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生赶海作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生赶海作文1
暑假的夏令营活动里有赶海拾贝，那一天，我难掩激动，戏剧的是，我和我的小伙伴们竟没有一个带泳衣。好在我们都穿得五分短裤，就这样便下海了。
那是一个燥热午后，毒辣的阳光曝晒下的沙滩，反射出金黄色的光芒。松松软软的沙子，让人一踩就陷了下去，十分好玩。在教练的呼喝声中，几百个穿着各种各样衣服的孩子像潮水般的奔向大海。就像赶集一样，每个人脸上都荡漾着无忧无虑的笑容。
不知被谁猛地泼了一脸水，原本在海边四处转悠的我，猛喝了一大口海水。那可是货真价实的盐水呀！咸得我不停地咳。在那清凉而又咸得呛人的海水中，我与小伙伴们疯疯傻傻地闹，互相间不停地朝着对方泼水，又或是跑到岸边抓一把沙子砸向对方。似乎此刻，我们都不去在意，那不知疲倦的太阳向我们投射出炙热的阳光。
海，是个有魔力的东西，它能让人一瞬间开心起来。你瞧，平时，那些个被我们视为大魔王的教官，一下了海，就仿佛变成一个五六岁的小孩，童心泛滥，竟跑去与那些年纪比较小的小朋友一起堆沙堡。有的还像模像样，一本正经的在挖河道。
美好的时光总是短暂的，不知不觉太阳已经西斜，这曝晒了大地一整天的太阳竟也有累的时候！渐渐地，发着红光的太阳，给那一眼望不到尽头的海，镶上了一层金边，夕阳的余晖洒落在浮光微动的大海上，一层一层地涌现，又一层一层地消失……
海边拾贝作文
海边拾贝作文
海边拾贝作文七篇
【篇一：海边拾贝】
海风在耳边吹者，海鸟在耳边萦绕，这一切都让人感到心旷神怡。我和弟弟妹妹们来到海边。
海滩上的贝壳可多了，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的
我们提着一个小篮子，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进小篮子。
我们累了，坐在地上休息休息，发现沙滩边的乱石滩上有好多好多的小螃蟹，这可激发了我的兴趣。我穿上鞋子，和弟弟妹妹来到乱石滩。我将一块石头翻起，就看到一只小螃蟹，我赶紧捉住了它。仔细一看，他的样子很威武，棕色的外壳上有两只有黑有小的眼睛。十只长腿，两只大脚不时的抬起，做出要咬人的架势，威风极了!
弟弟他们已经捉了很多了，我也继续捉螃蟹，不一会就赶上了他们。我们把小螃蟹放在刚才捡贝壳的小篮子里，不一会叫捡了满满一小篮。
傍晚，我和弟弟妹妹们提着螃蟹和贝壳高高兴兴的回家了，我们把小螃蟹放在我们特别为他们设计的家里，还放上了美丽漂亮的贝壳，看着这个美丽的螃蟹之家，我们心里有说不出的高兴!
【篇二：大海的贝壳】
在青岛的旅途中，我去过了很多地方，其中最令我流连忘返的是――大海。
我们到了大海，远远望去，简直是无边无际!海洋之所以宽广，是因为它容纳百川，吸取田地间点点滴滴。时间能够永恒，然却由分分秒秒延续古今。
妈妈说：“贝壳是海洋生物之一，平常那些工艺品，有的甚至大部分都是来自贝壳噢!”说罢，妈妈有满怀兴致的说道：“好东西当然要保留到最后享受
了!”“恩!好吧。”我们准备去捡贝壳，可是我们到了那里，有很多石头，石头上还有很多白色的东西，我不知道是什么又看到有些人在那敲打着石头，我也不知道为什么。看着这些的白色东西就像是贝壳，难道这就是贝壳吗?贝壳为什么在这上面呀?可能是因为多年的海水涨潮把这些贝壳冲上去的吧!于是，怀着疑惑的心情在礁石上快乐的蹦跳着。海水一浪接着一浪，似乎快将我淹没。但是，我怀着忐忑的
【续写改写】读《拾贝的小女孩》续写
【续写改写】读《拾贝的小女孩》续写
小女孩小乐快活地走过田野回到家，她的手中握着满满一袋贝壳。她兴奋地跑进房间，找来一张纸和一支彩笔，开始认真地给每一个贝壳取名。她为贝壳们起了许多有趣的名字，心情也变得格外愉快。她发现了一个貌似完美的贝壳，上面有着漂亮的花纹和翅膀一样的
形状。小乐细心地给它起名为“花翅贝”。她觉得这个名字与贝壳的样子非常贴合。
突然，小乐的眼角瞥到一抹亮光，她认真地观察着，发现那是一枚美丽的项链吊坠。
小乐满心好奇地拾起了吊坠，她感到了一股神秘的力量从吊坠中散发出来。小乐小心翼翼
地将其系在自己的脖子上，顿时感到了一种与众不同的感觉。
第二天一早，小乐跑到海滩上玩耍。她发现自己能够与海中的生物进行心灵感应。鱼
儿们喜欢围着小乐游来游去，海星们也无偿地把自己的“腿”借给小乐踩着。小乐陶醉在
这样奇妙的体验中，她觉得自己变成了海洋的主人。
一天，小乐遇到了一只受伤的小海龟。小海龟皱着眉头一动不动，似乎非常痛苦。小
乐决定帮助它，她用自己陪伴小贝壳的时间换来了小海龟的康复。在小乐的精心照顾下，
小海龟渐渐恢复了健康，它用充满感激的眼神看着小乐，仿佛在为她道谢。
从那以后，小乐成为了海洋的守护者。她每天都会去海滩上清理垃圾，保护海洋生态。她还在海滩上建立了一个小小的保护基地，邀请更多的孩子一起加入她的行动。渐渐地，
越来越多的孩子加入了这个保护小组，他们每天都像小乐一样，走遍不同的海滩，为海洋
保护努力着。
小乐不仅在海洋中找到了快乐，而且也在这个过程中收获了友谊和成长。小乐的毅力
和勇气感染了其他孩子，大家一起改变了对待海洋的态度。在他们的努力下，海洋的生态
童年拾贝作文
童年拾贝作文
童年拾贝作文 6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺整理的童年拾贝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年拾贝作文 1
推开记忆的大门，首先映入眼帘的是快乐的童年。童年就像是一幅画、一首诗、一支歌，她们交相辉映，定格成一个个美丽又甜蜜的瞬间。
童年的往事，就像是沙滩上的贝壳，千姿百态，趣味盎然。我迫不及待地捡拾起几枚，童真的烂漫就像大海的潮汐一样扑面而来！
童年是五彩缤纷的。喜欢穿着带有蝴蝶结的小花裙，舔着又大又圆的彩色棒棒糖，牵着惟妙惟肖的卡通人物气球，在公园里一路奔跑。或用一支支色彩斑斓的画笔，描绘雨过天晴、彩虹乍现的奇异景象。
童年是活泼快乐的。喜欢缠着爸爸妈妈讲《三百六十五夜故事》，问无数个“为什么”。偶尔也会学着广告上的样子，在电子琴上胡乱弹奏几首儿歌。当脑筋急转弯的答案揭晓时，兴奋的我吹出一串串的泡泡，在阳光下轻舞飞扬。
童年是无忧无虑的。没有考试的压力，没有作业的围困，没有各式各样的兴趣班。堆沙子、捉迷藏、下跳棋，可以尽情地和小伙伴们玩耍到天黑，可以和动画片里的各色人物交友谈心，可以在玩具堆里搭建属于自己的公主城堡……
童年的美好不胜枚举，我会永远珍藏着这些纯真无瑕的贝壳！
指导老师评语：
小作者笔下的童年是五彩缤纷的、活泼快乐的、无忧无虑的，童年的点点滴滴流淌在笔尖，充盈着着甜蜜的回忆，读后让人还想回到童年追逐那份快乐。
童年拾贝作文 2
还记得我七岁时的那个下午，天热得仿佛一个大蒸笼。我却不怕酷暑，像往日一样去属于的天堂——荒废的停车场。
赶海小学作文（精选5篇）
赶海小学作文
赶海小学作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的赶海小学作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
暑假的夏令营活动里有“赶海拾贝”，那一天，我难掩激动，戏剧的是，我和我的小伙伴们竟没有一个带泳衣。好在我们都穿得五分短裤，就这样便下海了。
那是一个燥热午后，毒辣的阳光曝晒下的沙滩，反射出金黄色的光芒。松松软软的沙子，让人一踩就陷了下去，十分好玩。在教练的呼喝声中，几百个穿着各种各样衣服的孩子像潮水般的奔向大海。就像赶集一样，每个人脸上都荡漾着无忧无虑的笑容。
不知被谁猛地泼了一脸水，原本在海边四处转悠的我，猛喝了一大口海水。那可是货真价实的盐水呀！咸得我不停地咳。在那清凉而又咸得呛人的海水中，我与小伙伴们疯疯傻傻地闹，互相间不停地朝着对方泼水，又或是跑到岸边抓一把沙子砸向对方。似乎此刻，我们都不去在意，那不知疲倦的太阳向我们投射出炙热的阳光。
海，是个有魔力的东西，它能让人一瞬间开心起来。你瞧，平时，那些个被我们视为大魔王的教官，一下了海，就仿佛变成一个五六岁的小孩，童心泛滥，竟跑去与那些年纪比较小的小朋友一起堆沙堡。有的还像模像样，一本正经的在挖河道。
美好的时光总是短暂的，不知不觉太阳已经西斜，这曝晒了大地一整天的太阳竟也有累的时候！渐渐地，发着红光的太阳，给那一眼望不到尽头的海，镶上了一层金边，夕阳的余晖洒落在浮光微动的大海上，一层一层地涌现，又一层一层地消失……
书海拾贝一年级简单内容
书海拾贝一年级简单内容
在我懵懂的时候，我走入了知识的海洋，无际无涯的广阔，我开始独自相当漂泊。我从溪水中出发经过逶迤的高山，连绵不断的山恋。流敞进我追求的新天地。
我从三国的纷争中，走进了冰心爱的深潭；我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少。有流泪，有欣喜，有深思，有奋起，大起大落，不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着。
学海拾贝，世路艰辛，涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律，生命的孤舟独自飘零，挥手之间已掠过了寒窗数载……
在飞流的时光中，我独自漂泊，我努力地摆正前进的方向，荡荡悠悠向前驶去。无限的感慨，无限的`欣喜，如潮的愤怒，如海的的希冀，在书的海洋遨游，生命也因此而变得更加瑰丽；学海中的艰辛与险阻，只不过是那短暂的暴风与骤雨，她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽。
我顶风冒冒雨，坚决地向前驶去，雨后的天空更加清新，雨后的彩虹更加灿烂。我不平静的心依旧在寻找。学海无垠，往事悠悠，记忆的闸门关不住思绪的飞逸，一份耕耘，一份收获，一份惆怅，一份升华！或许血泪早已浸渍了过去，或许成败也只是近在朝夕，然而过去的终将过去，未来的航程又从零点开始……
作文文集取什么题目
第一类：
成长的脚印，时光剪影，花开的声音，灵动；
第二类：
往事如风，飞起的梦，遇见未来，青春丝竹，霜雪青松，花香絮语，古榕流韵，再别童年，月见草，夜来香，童心语丝，心灵的美好，心血，星光璀璨，朝露心语，小荷；
第三类：
苗苗集，小百家，心灵沟通，新蕾，童海拾贝，点点滴滴，儿童天地，蓓蕾，快乐写作文，作文套餐，太阳风，童言深意，时光剪影，放飞，点灯，雨后彩虹，花开花落，蒲公英的翅膀，无翼的飞翔，浅草，西窗残忆，映月
第四类：
飞翔，一路走来，童年剪影，七色彩虹，语苑撷英，淡荷；浓浓月色，百草集，星星草，暗月蔷薇，心之绽放，梦，星星上的亮光，随笔荟萃，秋水长逝，荏苒，花开的声音，梦里梦外，天天天蓝，成长足迹，品心。
赶海拾贝作文400字
赶海拾贝作文400字
狂天，妈妈带着我和弟弟坐车去海边拾贝壳，一起同行的还有妈妈的两个同事带着姐姐和弟弟，我们一行七个人早上六点就坐车出发了，一路上我们看到了许多的美景，有一块连着一块的池塘放眼望去都是水，风一吹波光粼粼的，还有许多一座座的大风车。
经过三个多小时的车程我们终于到了目的地，我们看到了一片看不到边的大海，还有远处停着几艘大船，我问妈妈这里的海水怎么这么少呢，妈妈告诉我说，大海特别特别的大，这里只是大海的一个小壳，这里的水少是因为这里是沙滩地，特别适合拾贝壳。
于是我和弟弟们脱掉鞋拿着带来的小桶和铲子就高兴的冲向了水里开始挖贝壳，水里的泥很滑刚下水我和弟弟就摔倒了弄了一身的泥，我们就在泥里高兴的玩了起来，玩了一会妈妈和阿姨带领着我们去里面开始挖贝壳了，不一会我们就挖了一小桶，不过我们也都是满身的泥巴了，上了岸妈妈领着我们冲洗干净了，我们也都玩累了，于是我们带着我们的收获和好玩的海滩说再见了。
【第1 页共1 页】
海边拾贝的优秀作文
海边拾贝的优秀作文
•相关推荐
海边拾贝的优秀作文（精选49篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的海边拾贝的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
海边拾贝的优秀作文篇1
蹬着海水，迎着海浪，吹着海风，在海边拾贝，这是一件多么舒心惬意的事呀！
琼岛气候温暖，虽然刚刚立春，可已是很暖和了，于是我们卷起裤腿，脱掉鞋子，赤着脚丫，到海边拾贝。“哗——”一个海浪卷起，带着一批贝壳和海螺涌了上来，海浪一退，又带走了许多贝壳和海螺。噢，又一个海浪打来，推来了好多贝壳，有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等，我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时，抢着把它们捡起来。
“我捡到了一个鹦鹉螺，好漂亮！”妈妈叫道。“我捡到了一个很美丽的贝壳，它叫什么名字呀?”妹妹举起贝壳问。
我也看见了一个贝壳，正要去捡，却被浪花卷走了，我生气地跺了踩脚。待继续去捡时，不好，一个浪花就要来了，我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了，我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看，这个贝壳真美，不，不是贝壳，是海螺，它好长好长，一圈一圈地绕着，我兴奋地向大家挥手。
这时，大家都忙着弯腰寻找，只见妈妈迅速弯下腰去，拾起了一个，我跑过去～看，这是什么贝壳?我叫不出名字，它小巧玲珑，上面的花纹清晰可见。
突然，只听一个人大叫：“我的鞋子，我的鞋子！”远远望去，是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去，还是爸爸和舅舅眼疾
有趣的赶海拾贝作文
有趣的赶海拾贝作文
“明天终于要去赶海拾贝啦！”我兴奋地大喊着。
周六的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在房间里，我一骨碌从床上爬起来，快速洗漱完毕，就开始催着爸爸妈妈出发。我们带着小桶和铲子，满心欢喜地来到了海边。
哇，海边的空气可真好闻呀！带着咸咸的味道，还夹杂着一丝海腥味。海浪拍打着岸边，发出“哗哗”的声响，仿佛在演奏着欢快的乐曲。沙滩在阳光的照耀下，金灿灿的，特别好看。
我迫不及待地冲向沙滩，爸爸妈妈在后面笑着喊：“慢点跑，别摔着啦！”我才不管呢，我现在只想快点去拾贝壳。
“嘿，看这儿有一个！”我兴奋地叫起来，捡起一个小小的贝壳，它上面有着漂亮的花纹。“哇，真好看呀！”我高兴地举起来给爸爸妈妈看。爸爸笑着说：“不错不错，继续找。”妈妈也在一旁说：“宝贝，加油哦！”
我弯着腰，仔细地在沙滩上寻找着贝壳，每找到一个漂亮的贝壳，我都开心得不得了。“哎呀，这个贝壳好大呀！”我像发现了宝贝一样叫着。
就在这时，我看到不远处有一个小朋友也在捡贝壳，我跑过去和他打招呼：“嘿，你也在捡贝壳呀！”他抬起头看着我，笑着说：“是呀，这里的贝壳可真多。”我们俩就一起找起贝壳来，还比起了谁找的贝壳更漂亮。
“哈哈，我这个肯定比你的漂亮！”我得意地说。“才不是呢，我的也很漂亮！”他不服气地反驳道。我们的笑声在海边回荡着。
时间过得可真快呀，不知不觉太阳就快要落山了，我们的小桶也装满了各种各样的贝壳。我看着这些贝壳，心里满满的都是成就感。
这一天的赶海拾贝可真是太有趣啦！难道不是吗？这些贝壳不仅是漂亮的装饰品，更是我美好的回忆呀！以后我还要来赶海拾贝，寻找更多的快乐！
书海拾贝作文500字
书海拾贝作文500字
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
可是三年前，我并不是个快乐读书人，那时的我，在爸爸妈妈的殷切期望和文学兴趣班的压力下，苦恼地背着《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》……直到我遇见一个小女孩。
第一次见到她，她跟我差不多年纪，穿着一件白色棉布裙，裙摆上染了几块红色紫色的浆果汁，还撕破了两条口子。她眨着亮晶晶的眼睛，介绍自己名叫小豆豆，说要带我去参观她的学校，我被她纯净的笑容感染，跟着她沿着芳草萋萋的小道一路走去，直到两棵枝叶繁茂的大树挡住去路。我抬头看，树间挂了一个小牌子——巴学园。小豆豆带我走进一辆没有轮子的电车，电车里搭了很多架子，上面摆着一排排故事书和五颜六色的图画书，原来这是图书室。好多小孩子吵
吵嚷嚷地挤在一起，有高声朗读的，有嚷着要交换书的，还有放声大笑的，最令我惊讶的是，竟然还有孩子一边看书一边唱歌……我突然发现，读书可以很快乐，只要看自己喜欢的书，用自己喜欢的方式看。
是的，正是读了黑柳彻子的小说《窗边的小豆豆》，让我明白了快乐读书的真谛。我向爸爸妈妈要求以后读书我自己挑，从此我把晦涩深奥的古文先放在一边，换成我感兴趣的书：童话、寓言、天文、地理、历史、古生物，还有十万个为什么，我的世界变得无限广阔。我的读书方式也很自由，课余、睡前、星期天，甚至在家上厕所时，都是读书好时机，信手拈来，开卷有益。
书中的世界丰富多彩。我结识了有趣的童话人物、可爱的动物朋友；我遨游在无垠的太空，到金星火星上去探险；我游遍世界各地，见识了光怪陆离的风土人情；我探访白垩纪的恐龙，与这些庞然大物亲密接触；我经历了各种科学实验，探寻自然科学的无穷奥秘……