2015新机制初中地理1坊简报(第一期151130)课件.ppt
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地理第一单元第一节《认识区域》ppt课件
发展海南经济应加强那些方面的开发
• 区位优势——海运，对外贸易
• 气候资源——热带高效农业
• 矿产优势——煤、铁、石油、海盐 • 旅游资源——旅游业 • 海洋资源——渔业，资源开发
• 1、青藏高寒区的农作物主要分布在河谷中， 最主要的自然原因是（ ） • A、河谷地区土壤肥沃 • B、河谷地区气温较高，热量条件较好 • C、河谷地区人口稠密，劳动力丰富 • D、河谷地区有丰富的水源 • 2、有关经济全球化的叙述，正确的是（ ） • A、经济全球化是当今世界经济发展的客观趋 势，主要体现了区域的差异性 • B、科学技术是经济全球化的主力和载体 • C、跨国公司是经济全球化的推进器 • D、国际贸易是经济全球化的表现
连接中亚天然气管线后，总长度近1万千米，是
全球最长、输气量最大的天然气工程。据此完成
(1)～(2)题。
(1)我国天然气东西分布不均体现了区域特征的 (
)
A.整体性
C.开放性
B.差异性
D.综合性
(2)“西气东输”工程的实施体现了区域特征的
A.整体性 C.开放性 B.差异性 D.综合性
(
)
解析：我国能源资源在我国分布的不均衡性，即 区域的差异性。区域的开放性是指一区域与其他 区域间的各种各样的联系，使区域在地理空间上 呈现出开放性的特点。“西气东输”反映了我国 西部落后地区与东部经济发达地区之间的经济联 系，体现了区域的开放性特征。
(2)A区域和B区域合作发展，产生下列要素的流动。 从A区域流向B区域的主要是(填选项代码) ，
从B区域流向A区域的主要是(填选项代码)
①资金 ②劳动力 ③技术、管理
。
④原料、燃料
⑤劳动密集型产业 (3)分析技术和资金的流动对流入区的影响。
湘教版七年级地理上册第三章 世界的居民 课件
人口密度 ＝ 某区域的人口数（人） 单位：人/千米² 该区域的面积（平方千米）
国家
陆地面积 2009年人口 人口密度 (万千米²) 数(亿人) （人/千米²）
俄罗斯 1709.8
1.42
8.3
加拿大 998.5
0.34
3.4
中国
约960
13.4
139.6
澳大利亚 774.1
0.22
2.8
表中哪国人口最为稠密哪国人口最为稀疏？
三、世界的人口问题
人口多
人口过多、增长过快 带来的问题
要吃饭
开荒
环境破坏
要读书
教育发展跟不上 人口素质受影响
人口过多、增长过快带来的问题
交
住
通
房
堵
紧
塞
张
就
饥
业
饿
困
贫
难
困
人口过少、增长过慢带来的问题
劳动力短缺
国防兵源不足
人口老龄化
赡养老人压力增加
人口问题解决措施
人口急剧增长和人口长期负增长都会带来问题，那么 人口问题对策是什么呢?
七年级地理上册（XJ） 教学课件
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
新课导入
生活在地球母亲怀抱的人类，虽 然具有不同的肤色，属于不同的民族， 使用不同的语言，有着不同的语言， 有着不同的信仰，却共同创造了灿烂 的文化，传承着不朽的文明。
让我们走向世界，去认识分 布在各地的居民，了解他们生活的状 况和面临的问题，考察祖先给我们留 下的物质财富和文化遗产
C
空气稀薄的高山高原
湿热的热带雨林
A
1.人口密度的定义：人口密度是指平均每平方千米 内居住的人口数。人口密度反映了一个地区的人口疏 密程度。
地理学习简报第一期教程文件
国培计划(2011)—江西省农村中小学教师置换脱产研修项目学习简报（第1期）学科：日期：2011年7月15日主办：江西师大教师教育处承办学院：顾问：指导教师：主编：谢桂芳责任编辑：谢桂芳初中地理班主编2011年10月12日金秋九月，天高云淡，在这丰收的季节里，来自全省不同地区的二十五名地理学员欢聚于江西师大青山湖校区，没有地域的阻隔，没有年龄的代沟，只有共同的目标：为了我们所忠爱的教育事业。
与其说这是一种机遇，还不如说这是一种缘分，让我们把这种缘分珍藏在心间，在未来的日子里，团结一心，众志成诚，共同走在研修的道路上，吸吮着专家、学者深邃的教育思想，碰撞出朵朵智慧的火花。
学习只有起点，研修没有终点，亲爱的同学们，让我们抖擞精神，整装待发，带着坚定的目光去迎接更多、更大的挑战！努力就能成功，有付出就有收获，收获就在金秋！（谢桂芳）【本期要点】◆开学典礼◆班级学情通报◆聚焦课堂◆专家名言摘要◆学员心语开学典礼“国培计划(2011年)江西省农村中小学置换脱产研修”学员入学教育在师大青山湖校区大礼堂举行9月19日下午，江西省农村中小学教师置换脱产研修培训班全体学员在师大青山湖校区大礼堂举行。
这次培训是第二期置换脱产研修培训，参加培训的来自全省80多个县，800多名农村中小学齐聚大礼堂，接受入学教育，入学教育由江西师大教师教育处主任何小忠博士主持。
首先，何小忠主任代表学校对参训学员的到来表示热烈的欢迎。
他指出，“国培计划”是财政部、教育部、教育部共同规划实施的一个教育发展重大项目，是培养造就高素质专业化教师队伍的一项重要要举措。
他要求我们要明确此次参训的目的，那就是珍惜难得的学习机会，学习先进的现代教育理念，教学技能等，并把学习的内化成自己的教学观，价值观，最后转换为一种教育教学的行动，努力做一个学习型、创新性、研究型的教师，成为农村教育改革的引领者。
其次，何主任还谈到了此次国培意义以及培训内容方式，他认为这次顶岗置换模式解决了许多普通教师每机会参加培训的问题，同时又给了师范生难得的实践锻炼机会，有利于培养未来教师，也有利于教育可持续发展。
初中地理 ppt课件
河流
长江、黄河、珠江等。
湖泊
鄱阳湖、洞庭湖、太湖等。
水利工程
三峡大坝、南水北调工程等。
水文特征
中国河流大多自西向东流，注 入太平洋；湖泊大多分布在东 部平原地区，以淡水湖为主。
05
人文地理
人口与城市
人口分布
描述世界和我国的人口分布特点，如 东部多于西部，平原多于山区等。
城市发展
介绍城市形成和发展的条件，如资源 、交通、气候等。
自然资源
包括土地、水、矿产、森林等资源 。
世界各地的气候与环境
气候类型
包括热带、温带、寒带等气候类 型及其特点。
自然灾害
包括地震、火山喷发、洪涝、干 旱等灾害及其影响。
环境保护
包括全球气候变化、环境污染、 生态保护等方面的知识。
世界各地的文化与经济
民族文化
包括不同国家和地区的民族文化特点，如风俗习 惯、传统节日等。
经济可持续发展
环境保护与经济发展相辅相成，良好的环境能吸引投资，促进经济 可持续发展。
可持续发展的概念与实践
概念理解
01
可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害未来世代满足
自身需求的能力。
实践案例
02
介绍一些国家或地区的可持续发展实践，如清洁能源、绿色建
筑、循环经济等。
挑战与机遇
03
分析可持续发展面临的挑战，如气候变化、资源紧张等，同时
农业区位因素
分析影响农业生产的自然和社会经济因素， 如气候、土壤、市场等。
工业区位因素
分析影响工业生产的自然和社会经济因素， 如原料、市场、劳动力等。
交通与旅游
交通方式
交通布局
介绍不同地区的主要交通方式及其特点和 发展趋势。
长江、黄河、珠江等。
湖泊
鄱阳湖、洞庭湖、太湖等。
水利工程
三峡大坝、南水北调工程等。
水文特征
中国河流大多自西向东流，注 入太平洋；湖泊大多分布在东 部平原地区，以淡水湖为主。
05
人文地理
人口与城市
人口分布
描述世界和我国的人口分布特点，如 东部多于西部，平原多于山区等。
城市发展
介绍城市形成和发展的条件，如资源 、交通、气候等。
自然资源
包括土地、水、矿产、森林等资源 。
世界各地的气候与环境
气候类型
包括热带、温带、寒带等气候类 型及其特点。
自然灾害
包括地震、火山喷发、洪涝、干 旱等灾害及其影响。
环境保护
包括全球气候变化、环境污染、 生态保护等方面的知识。
世界各地的文化与经济
民族文化
包括不同国家和地区的民族文化特点，如风俗习 惯、传统节日等。
经济可持续发展
环境保护与经济发展相辅相成，良好的环境能吸引投资，促进经济 可持续发展。
可持续发展的概念与实践
概念理解
01
可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害未来世代满足
自身需求的能力。
实践案例
02
介绍一些国家或地区的可持续发展实践，如清洁能源、绿色建
筑、循环经济等。
挑战与机遇
03
分析可持续发展面临的挑战，如气候变化、资源紧张等，同时
农业区位因素
分析影响农业生产的自然和社会经济因素， 如气候、土壤、市场等。
工业区位因素
分析影响工业生产的自然和社会经济因素， 如原料、市场、劳动力等。
交通与旅游
交通方式
交通布局
介绍不同地区的主要交通方式及其特点和 发展趋势。
人教部编版七年级地理下册 第一章 地球和地图 复习课课件(共29张PPT)
A．甲点位于中纬度，南温带地区
B．乙点的经纬度是20°S、60°W
C．甲点纬线比乙点纬线短
D．乙点位于西半球、北半球
五、地球自转
绕转中心 周期
地轴 一天（24小时）
方向
自西向东，北逆南顺
产生的意义
昼夜交替、时差、 日月星辰东升西落
六、地球公转
绕转中心 周期 方向
产生的意义
太阳
一年（365天）
自西向东 四季变化、五带的划 分、昼夜长短的变化
《第一章 地球与地图》
复习目标
1．会用相关数据说明地球的形状和大小，并能提出地球是球 体的证据。
2.知道经纬度划分，比较经线与纬线、经度与纬度的特点。
3.认识地球运动的特点及其产生的地理现象。
4.学会阅读地图，能够熟练运用经纬线、指向标等在地图上 辨别方向，利用比例尺在地图上量算实地距离。
5.掌握等高线地形图的判读方法，地形图的识别及在生产、 生活中的应用。
一、认识地球形状 地球的形状：_两__极___略扁，赤___道__略鼓的不规则__球__体__。
天圆地方
日月推测
麦哲伦船队 环球航行
地球卫星照片
地球形状的证据：
①远处驶来的船只先看见船帆，后看见船身。 ②站得高，看得远。③月食......
一、认识地球形状
二、地球的大小
6371 4万 5.1亿
三、经纬线、经纬度的划分
四、经纬网定位
口诀：东大东经，西大西经，南大南纬，北大北纬。
同一条纬线或经线上的两点都是正方向。 在北极点处，四周都是正南方向。 在南极点处，四周都是正北方向。
四、经纬网定位
A点坐标：（__2_0_°_N__，__1_1_0_°_E） B点坐标：（__5_0__°S__，_7__0_°_E_）
初二地理下册ppt课件ppt课件
详细描述：中国拥有多样化的地形地貌，包括高山、高原、平原、盆地等地形。这些地形地貌在地理环境的形成和演化中扮演重要角色。
总结词：气候变化对地理环境产生显著影响，导致生态系统和人类社会的变化。详细描述：气候变化是地理环境变化的重要驱动力之一。随着全球气候变暖，中国的气候也在发生变化，这导致了生态系统和人类社会的变化。例如，气候变化导致极端天气事件的增加，如洪涝、干旱和台风等，这些天气极端事件对农业生产和人类生活造成了严重影响。同时，气候变化也影响了生物多样性和自然资源的分布。一些物种因为无法适应气候变化而面临灭绝的风险，而另一些物种则可能迁移到新的地区。这导致了生态系统的变化和自然资源的重新分布。
详细描述
1. 资源分布：工业布局需要靠近资源产地，以降低成本和提高效率。例如，煤炭和铁矿是钢铁工业布局的重要因素。
2. 交通运输：工业布局需要考虑到交通运输条件，以便原材料的输入和产品的输出。例如，港口和铁路是制造业布局的重要因素。
工业布局需要靠近市场，以便产品的销售和推广。例如，大城市周边是消费品制造业布局的重要区域。
3. 市场位置
工业布局需要考虑劳动力的成本和素质，以降低成本和提高生产效率。例如，劳动密集型产业需要低廉的劳动力成本，而技术密集型产业则需要高素质的劳动力。
4. 劳动力成本
总结词：城市发展受到地理环境的深刻影响，地理环境是城市发展的基础和条件。
详细描述
1. 地形地貌：地形地貌对城市形态和布局有着重要影响，平原地区适宜扩展城市规模，山区则适合打造特色城市。
此外，河流地貌还对生态系统产生重要影响。河流的湿地、河岸和河口等地区是生物多样性的重要栖息地。例如，长江湿地的生态系统和生物多样性对全球都具有重要意义。
03
CHAPTER
总结词：气候变化对地理环境产生显著影响，导致生态系统和人类社会的变化。详细描述：气候变化是地理环境变化的重要驱动力之一。随着全球气候变暖，中国的气候也在发生变化，这导致了生态系统和人类社会的变化。例如，气候变化导致极端天气事件的增加，如洪涝、干旱和台风等，这些天气极端事件对农业生产和人类生活造成了严重影响。同时，气候变化也影响了生物多样性和自然资源的分布。一些物种因为无法适应气候变化而面临灭绝的风险，而另一些物种则可能迁移到新的地区。这导致了生态系统的变化和自然资源的重新分布。
详细描述
1. 资源分布：工业布局需要靠近资源产地，以降低成本和提高效率。例如，煤炭和铁矿是钢铁工业布局的重要因素。
2. 交通运输：工业布局需要考虑到交通运输条件，以便原材料的输入和产品的输出。例如，港口和铁路是制造业布局的重要因素。
工业布局需要靠近市场，以便产品的销售和推广。例如，大城市周边是消费品制造业布局的重要区域。
3. 市场位置
工业布局需要考虑劳动力的成本和素质，以降低成本和提高生产效率。例如，劳动密集型产业需要低廉的劳动力成本，而技术密集型产业则需要高素质的劳动力。
4. 劳动力成本
总结词：城市发展受到地理环境的深刻影响，地理环境是城市发展的基础和条件。
详细描述
1. 地形地貌：地形地貌对城市形态和布局有着重要影响，平原地区适宜扩展城市规模，山区则适合打造特色城市。
此外，河流地貌还对生态系统产生重要影响。河流的湿地、河岸和河口等地区是生物多样性的重要栖息地。例如，长江湿地的生态系统和生物多样性对全球都具有重要意义。
03
CHAPTER
初中地理 ppt课件
地球的结构与运动
总结词
地球由地核、地幔和地壳组成，地球自转和公转是地球运动的主要形式。
详细描述
地球内部由地核、地幔和地壳组成，地壳是地球表面的最外层，由岩石和土壤组成。地球自转是指地球绕自身轴 线旋转一周所需的时间，公转是指地球绕太阳轨道运动一周所需的时间。地球的自转和公转是引起昼夜交替、季 节变化和潮汐变化等自然现象的基础。
02
了解环境保护的重要性，以及可持续发展的概念和实践。
交通出行与城市规划
03
了解交通出行的方式和选择，以及城市规划的基本原理和方法
。
06
复习与总结
本章重点回顾
地理位置与地理信息 掌握如何确定和描述一个地点或 区域的地理位置。 了解地理信息的重要性和应用。
本章重点回顾
自然地理
理解地形、地貌、气候、水文等自然要素 的概念和特点。 掌握自然地理要素对人类活动的影响。
本章重点回顾
人文地理
了解人类文化、人口、城市、农业、工业 等人文要素的概念和特点。 理解人文地理要素对自然环境的影响。
易错点总结
地理位置描述 容易混淆经纬度、半球位置等描述方式。
对地理位置的描述不够准确。
易错点总结
自然地理要素的关系
对自然地理现象的形 成原因理解不够深入 。
对自然地理要素之间 的相互关系理解不足 。
位于中国的东部，主要 包括江浙沪等地区，气 候温暖湿润，地形以平 原和丘陵为主，是中国 的经济中心之一。
位于中国的南部，主要 包括广东、广西等地区 ，气候炎热潮湿，地形 以丘陵和平原为主，是 中国的热带经济作物产 区之一。
位于中国的西南部，主 要包括四川、云南、贵 州等省份，地形以高原 和山地为主，气候多样 ，有高原气候、温带气 候和热带气候等。
八年级下册地理第一单元第一节PPT免费下载
第十五页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
第十六页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
秦岭与淮河是我国重要的地理 界线。在它的南北两侧，自然环境、 地理景观和居民的生产生活习惯有 显著的差异。
第十七页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
6、秦岭一淮河以北的河流冬季有结冰现象，以南的河流冬季不结冰， 原因是什么？
以北地区，冬季气温低，故河流普遍结冰；以南地区，冬 季气温高，故河流不结冰。 7、所谓“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这些 差异的原因是什么？
主要是因为淮河两岸的气候不同，尤其是积温不同，淮河以北 积温较低，淮河以南较高。
第十八页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
第十九页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
第二十页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
结合前面所学知识，说一说，中国哪些自然地理分界 线通过秦岭—淮河一线。
湿润和半湿润地区分界线。
第十四页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
淮河
淮河发源于河南省桐柏山，向东流经安徽省，于江苏省注入洪 泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分流经 苏灌溉总渠向东注入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.9千 米2。淮河原为独流入海的河流，后因黄河多次夺淮入海，造成淮 河水系紊乱，洪涝灾害频繁。新中国成立以来，国家对淮河流域 进行了全面整治，兴建了一系列水利工程。
暖温带与亚热带分界线。
800毫米等年降水量线。 1月0℃等温线。
四大地理区域的划分
第十六页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
秦岭与淮河是我国重要的地理 界线。在它的南北两侧，自然环境、 地理景观和居民的生产生活习惯有 显著的差异。
第十七页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
6、秦岭一淮河以北的河流冬季有结冰现象，以南的河流冬季不结冰， 原因是什么？
以北地区，冬季气温低，故河流普遍结冰；以南地区，冬 季气温高，故河流不结冰。 7、所谓“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这些 差异的原因是什么？
主要是因为淮河两岸的气候不同，尤其是积温不同，淮河以北 积温较低，淮河以南较高。
第十八页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
第十九页，编辑于星期六：七点 十分。
秦岭-淮河以南
四大地理区域的划分
秦岭-淮河以北
第二十页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
结合前面所学知识，说一说，中国哪些自然地理分界 线通过秦岭—淮河一线。
湿润和半湿润地区分界线。
第十四页，编辑于星期六：七点 十分。
四大地理区域的划分
淮河
淮河发源于河南省桐柏山，向东流经安徽省，于江苏省注入洪 泽湖，然后大部分水流经高邮湖向南注入长江，还有一部分流经 苏灌溉总渠向东注入黄海，干流长约1000千米，流域面积18.9千 米2。淮河原为独流入海的河流，后因黄河多次夺淮入海，造成淮 河水系紊乱，洪涝灾害频繁。新中国成立以来，国家对淮河流域 进行了全面整治，兴建了一系列水利工程。
暖温带与亚热带分界线。
800毫米等年降水量线。 1月0℃等温线。
初一下地理第一课课件ppt课件
地理与生活
地理与旅游
旅游规划
地理知识有助于制定合理的旅游 计划，了解目的地的自然和文化 背景，选择合适的出行时间和路
线。
旅游体验
了解地理环境能够更好地欣赏旅 游目的地的风景和文化，深入体
验当地的风土人情。
风险管理
在旅游过程中，了解地理信息有 助于防范自然灾害和应对紧急情
况，保障旅游安全。
地理与城市建设
地理学对于理解我们生活的世界、环 境、文化和社会经济发展至关重要。
学习目标
掌握地理学的基本概 念和知识。
培养对地理学的兴趣 和热爱，为未来的学 习和职业发展打下基 础。
培养地理思维和问题 解决能力。
02
地理基础知识
地球的构造
地球的圈层构造
地球由多个圈层构成 ，包括地壳、地幔、 外核和内核。每个圈 层都有其独特的特性 和功能。
下节课的预习
1
了解中国的经济状况和产业发展。
预习要求
2
3
阅读相关资料，了解中国的地形地貌特点。
下节课的预习
01
思考地形地貌如何影响中国的气 候和资源分布。
02
收集中国主要产业的发展情况， 为下节课做准备。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
中国地理位置的重要性。
重点知识点
本节课的总结
中国气候分布的规律和特点。 中国自然资源的种类和利用方式。 课堂互动
本节课的总结
小组讨论
中国地理位置对气候和资源的影 响。
课堂小测
考察学生对中国气候和资源的认 识。
下节课的预习
01
预习内容
02
了解中国的地形地貌。
探讨中国地形地貌对气候和资源的影响。
地理与旅游
旅游规划
地理知识有助于制定合理的旅游 计划，了解目的地的自然和文化 背景，选择合适的出行时间和路
线。
旅游体验
了解地理环境能够更好地欣赏旅 游目的地的风景和文化，深入体
验当地的风土人情。
风险管理
在旅游过程中，了解地理信息有 助于防范自然灾害和应对紧急情
况，保障旅游安全。
地理与城市建设
地理学对于理解我们生活的世界、环 境、文化和社会经济发展至关重要。
学习目标
掌握地理学的基本概 念和知识。
培养对地理学的兴趣 和热爱，为未来的学 习和职业发展打下基 础。
培养地理思维和问题 解决能力。
02
地理基础知识
地球的构造
地球的圈层构造
地球由多个圈层构成 ，包括地壳、地幔、 外核和内核。每个圈 层都有其独特的特性 和功能。
下节课的预习
1
了解中国的经济状况和产业发展。
预习要求
2
3
阅读相关资料，了解中国的地形地貌特点。
下节课的预习
01
思考地形地貌如何影响中国的气 候和资源分布。
02
收集中国主要产业的发展情况， 为下节课做准备。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
中国地理位置的重要性。
重点知识点
本节课的总结
中国气候分布的规律和特点。 中国自然资源的种类和利用方式。 课堂互动
本节课的总结
小组讨论
中国地理位置对气候和资源的影 响。
课堂小测
考察学生对中国气候和资源的认 识。
下节课的预习
01
预习内容
02
了解中国的地形地貌。
探讨中国地形地貌对气候和资源的影响。
七年级下册地理教学ppt课件ppt课件
生态研究
地理学可以帮助我们研究 生态系统的分布、演变和 相互作用，为环境保护和 生态修复提供理论支持。
区域研究
地理学可以帮助我们研究 不同地区的经济、文化、 社会等发展状况，为政策 制定提供参考。
地理学在经济发展中的应用
资源开发
地理学可以帮助我们了解不同地 区的资源分布和特点，为资源开 发提供重要依据，促进经济发展
热带季风气候
中国西南部地区属于热带季风气候，夏季高 温多雨，冬季温暖少雨。
亚热带季风气候
中国南方地区属于亚热带季风气候，夏季高 温多雨，冬季温和少雨。
高原气候
中国青藏高原地区属于高原气候，空气稀薄 ，气温低，降水少。
中国各地区的地形特点
平原
山地
中国有华北平原、东北平原、长江中下游 平原等大平原。
中国有喜马拉雅山脉、秦岭、大兴安岭等 大山脉。
华南地区
华南地区以热带农业为主，渔业发达，多民 族聚居。Leabharlann 04环境保护与可持续发展
环境保护的重要性
生态平衡
环境保护有助于维护生态平 衡，保持生物多样性，防止
物种灭绝。
1
自然资源保护
环境保护可以保护自然资源 ，如水资源、土壤、森林等
，避免过度开发和浪费。
人类健康
环境保护可以减少空气污染 、水污染等环境问题，提高 人类生活质量，保障健康。
。
农业规划
地理学可以帮助我们了解不同地区 的土壤、气候等条件，为农业种植 提供科学依据，提高农业生产效率 。
城市规划
地理学可以帮助我们了解城市的空 间布局、人口分布等，为城市规划 提供重要参考，提高城市的发展水 平和居民的生活质量。
06
总结与展望
初中地理第一单元课件PPT
地球的形状、大小和位置
形状
地球是一个近似于椭球体 的球体，由于自转导致赤 道偏扁。
大小
地球的赤道半径约为6378 千米，极半径约为6357千 米。
位置
地球位于太阳系的第三个 内行星，距离太阳约1.5亿 千米。
地球上的自然环境
大气环境
地球的大气层包含 着空气、云、气候 系统和保护层，保 障着生物的生存。
世界地图
经线和纬线
经线和纬线是地球表面上 的坐标系，用于定位和测 量地球上的任何一个点。
地图投影
地图投影是将地球表面上 的三维地理现象投影到一 个平面上，以显示在二维 地图上。
地图比例尺
地图比例尺是用于测量地 图上距离与实际距离之间 的比例关系，帮助我们理 解地球的规模。
中国地理
国土面积和地形地 貌
工业和城市化
2
工业和城市化是现代社会发展的重要
驱动力，推动了经济增长和城市的繁
荣。
3
贸易和金融活动
4
贸易和金融活动促进了国际合作和经 济全球化，带来了经济繁荣和文化交
流。
农业和畜牧业
农业和畜牧业是人类基本的食物生产 和经济活动，为人类提供粮食、纤维 和能源。
交通运输和通信
交通运输和通信系统改善了人类的生 活质量，加速了信息和物质的流动。
中国是世界第三大国家，地 形地貌多样，由平原、高山、 河流和湖泊等特征组成。
气候特点和天气变 化
中国气候多样，有温带季风 气候、地中海气候和高原气 候等，天气变化丰富多彩。
区域生产和发展差 异
中国各地区有不同的生产特 点和经济发展水平，表现出 明显的区域差异。
地球的未来
1
环境保护和可持续发展
优质课_生产活动地域联系(PPT125页)
(1)归纳尼日利亚现有铁路路网特点及作用。（6分）
解析 根据图示可知尼日利 亚现有的铁路网主要联系沿 海和内地，缺少沿海地区的 横向联系，其作用主要是运 送农矿产品。
答案 路网特点：路线较少(密度较低)；连接内陆和沿海港口。 作用：方便农矿产品出口和进口商品的运输。
(2) 指 出 尼 日 利 亚 拟 建 沿 海 铁 路的布局特点。（6分） 解析 根据图示可以得出大 致与海岸线平行。
⑦巩固国防，有利于社会长治久安
3、技术因素对交通运输线的影响
案例：1、影响南昆线修建的主要因素？（有利、不利）
昆明
南宁
穿出隧道
（1）、经过云贵高原和广西丘陵，地势起伏大 （2）、喀斯特地貌广布，多地下溶洞
昆明
南宁
（3）、多滑坡、泥石流等地质灾害，地质条件极为复杂
不利条件： （1）、经过云贵高原和广西丘陵，地势起伏大 （2）、喀斯特地貌广布，多地下溶洞，地貌崎岖不平 （3）、多滑坡、泥石流等地质灾害，地质条件极为复杂 （4）、经济落后、资金不足、科技水平低
（2）社会意义： 有利于加强民族团结，维护社会稳定
（3）政治（战略）意义： 有利于巩固国防，保卫边疆
（三）交通运输线建成后的意义答题模式
1、有利于完善交通网； 2、有利于促进沿线经济发展； 3、有利于加强与外界的文化交流与经济联系； 4、有利于发展边境贸易（外向型经济）； 5、有利于加强民族团结，维护社会稳定； 6、有利于巩固国防； 若公路或铁路经过了资源丰富的地区，则 7、有利于资源的开发和输出，将资源优势转变为经济优势； 8、有利于促进旅游业的发展，带动第三产业的发展 若新建交通线的延伸方向与已有交通线相同，则 9、有利于减轻XX线路/XX方向的运输压力 对新建交通线建成后能缩短运距的，则 10、有利于缩短运输距离，缩短运输时间，提高运输速度
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三、积极参加工作坊主题研讨活动，及时提交指定的研修作业。 四、且学且思且实践。希望大家将网络研修与校本研修和个人教学实际紧密 结合，用远程培训所学指导自己的实际工作，将网络研修作用最大化。
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
已参训并开始学习教师名单
姓名
区域层级三
青春、活力，朝气蓬勃的你们一起相聚网络社区，我很高兴，更感荣 幸！
网络改变了世界，网络研修改变了教师。网络研修平台正在以她 的专业性、广阔性、丰富性，实现教师的成长梦想。在网络研修中， 大家不会因为面子而寒暄，不会因为世故而保留，不会因为权威而盲 从，不会因为稚嫩而紧张，不会因为虚荣而恭维，更没有现实研修中 的不痛不痒的应付。这里，只有个人最为真实的看法，一针见血地指 出问题所在，开诚布公的帮助，和对教学淋漓尽致的热爱！
堰垭学校
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“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
需要重点关注的问题
一、本次学习总共累计时间只要大于1200分钟，就可以获得课程学习这一项的满分40分。 每阶段学习选课要适可而止，不要一次性选课太多（一旦选课并开始学习时，就必须学完该 课，否则就不能解锁进入下阶段学习），万一所选课程的学时不够，还可以再进行补选。
目录
1 快乐研修 共同成长（坊主寄语） 2 学习建议和意见 3 已经参训并开始学习教师名单 4 已注册尚未开始学习教师名单 5 需要重点关注的问题
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
坊主寄语
快乐研修 共同成长
2015年新机制初中地理1坊的各位老师： 我是你们本次研修的辅导教师——荆州洪湖的许道军老师。能与
二、学习看课计时规则大家必须明了：学习看课时间在每一个“大于10分钟小于20分钟 之间”时，网络平台都会弹出一个更新时间按钮，必须点击这个按钮，学习时间才能被系统 记录，否则系统就不能记录本次学习时间。
三、“想一想”、“做一做”是学员选作内容，并不计入学习考核评价。
四、希望大家发表评论、提交作业尽量是自己原创的。
希望我们一起努力，快乐研修，共同成长，携手度过一段互帮互 学的美好研修时光！
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
学习建议和意见
一、请加入初中地理1坊研修QQ群，方便大家交流分享经验，商讨解决研修问 题。
初中地理1坊QQ群号为：330465731。
二、请大家仔细阅读群共享中《学员操作手册（新教师2015）》，熟练掌握研 修操作方法，快速进入研修学习。
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训
第一期研修简报
初中地理1坊
二0一五年十一月三十日
说明：本期简报中的所有数据均来自全国中小学教师继续教育网，数据更新时间为2015-11-30 19:21。
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
五、优秀学员的推荐，我将会参照大家参与学习的积极性、完成任务的及时性、提交作业 的真实性、发表评论的客观性、研修社区（含qq群）的活跃性、作品展示的示范性等方面，进 行综合评价，择优推荐。
工作单位
总成绩
总学习时 间（分钟）
牟鹏飞
恩施巴东县
杨柳池民族初级中学
3.7
111
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
已注册尚未开始学习教师名单
姓名
区域层级三
工作单位
总成绩
总学习时间 （分钟）
胡楠
十堰竹溪县
王春雪
十堰房县
文佩东
恩施鹤峰县
汇湾镇中心学校 白鹤镇解湾学校
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已参训并开始学习教师名单
姓名
区域层级三
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需要重点关注的问题
一、本次学习总共累计时间只要大于1200分钟，就可以获得课程学习这一项的满分40分。 每阶段学习选课要适可而止，不要一次性选课太多（一旦选课并开始学习时，就必须学完该 课，否则就不能解锁进入下阶段学习），万一所选课程的学时不够，还可以再进行补选。
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1 快乐研修 共同成长（坊主寄语） 2 学习建议和意见 3 已经参训并开始学习教师名单 4 已注册尚未开始学习教师名单 5 需要重点关注的问题
“国培计划（2015）”——湖北省2015年新机制招录新任教师培训 初中地理1坊
坊主寄语
快乐研修 共同成长
2015年新机制初中地理1坊的各位老师： 我是你们本次研修的辅导教师——荆州洪湖的许道军老师。能与
二、学习看课计时规则大家必须明了：学习看课时间在每一个“大于10分钟小于20分钟 之间”时，网络平台都会弹出一个更新时间按钮，必须点击这个按钮，学习时间才能被系统 记录，否则系统就不能记录本次学习时间。
三、“想一想”、“做一做”是学员选作内容，并不计入学习考核评价。
四、希望大家发表评论、提交作业尽量是自己原创的。
希望我们一起努力，快乐研修，共同成长，携手度过一段互帮互 学的美好研修时光！
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学习建议和意见
一、请加入初中地理1坊研修QQ群，方便大家交流分享经验，商讨解决研修问 题。
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二、请大家仔细阅读群共享中《学员操作手册（新教师2015）》，熟练掌握研 修操作方法，快速进入研修学习。
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第一期研修简报
初中地理1坊
二0一五年十一月三十日
说明：本期简报中的所有数据均来自全国中小学教师继续教育网，数据更新时间为2015-11-30 19:21。
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五、优秀学员的推荐，我将会参照大家参与学习的积极性、完成任务的及时性、提交作业 的真实性、发表评论的客观性、研修社区（含qq群）的活跃性、作品展示的示范性等方面，进 行综合评价，择优推荐。
工作单位
总成绩
总学习时 间（分钟）
牟鹏飞
恩施巴东县
杨柳池民族初级中学
3.7
111
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已注册尚未开始学习教师名单
姓名
区域层级三
工作单位
总成绩
总学习时间 （分钟）
胡楠
十堰竹溪县
王春雪
十堰房县
文佩东
恩施鹤峰县
汇湾镇中心学校 白鹤镇解湾学校