第五章 绿色植物的一生 第四节 植物的开花和结果
苏教版七上生物第三单元第五章 绿色植物的一生第1节《植物种子的萌发》参考课件
种子萌发的外界条件
1
2
3
4
5
6
处理方式
适量 的水
不加 加适量 浸没于 置于 置于 水 的水 水中 室温下 冰箱中
探究条件
变量
水
空气
温度
预期效果 1号发芽
3号发芽
5号发芽
实验结论 足够的水 充足的空气 适宜的温度
实验记录: 连续进行实验一周，每天定时视察， 并且记录种子萌发的情况。
答：“地膜覆盖”可提高土壤温度，从而促使 种子提早萌发。
2、为了保存玉米种子，在采收后常将玉米果穗放 在干燥、通风的地方，这对保存种子有什么好处？
❖ 答：放在干燥通风地方，避免玉米种子因受潮而萌 发或霉烂。
3、春天到了,农民伯伯在播种前要辛勤地翻地松 土,你知道为什么在播种前要翻地松土吗？
❖ 答：因为种子萌发需要充足的空气。在播种前 翻地松土可以提高土壤中的通气量,保证种子萌 发所需要的氧气。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7 实验组
种子的发芽数 对照组
种子的发芽数
得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、 充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？ 具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的
必要条件。
想一想:
1.种子的哪一部分结构先发育？ 胚根 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？ 3.子叶产生了什么变化？
逐渐消失
种子萌发的过程
课堂小结
一、 种子萌发的条件 二、种子萌发的过程
Go
一、种子萌发的条件
• 1、自身条件：
具有完整的、有活力的胚 • 2、外界条件：
绿色植物的一生
第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发教学目标：一、描述植物种子主要由种皮、胚等组成二、说出植物种子萌发的过程及萌发需要的外界条件教学重难点：植物种子的结构及萌发需要的条件教学过程：一、情景导入：资料：许多作物是在春天播种的,在播种前往往要向地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。
播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
种子萌发需要什么条件？二、探究：认识植物种子的结构观察思考:1. 大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么?观察方法:由表及里，先观察外部形态，再观察内部结构。
观察步骤:1.观察种子的外形——种皮上的种脐（种子成熟后，脱离种柄在种皮上所遗留下的痕迹。
它是种子从母体获得营养的通道。
）2.试探种皮的坚韧性，想一想种皮的作用。
3.解剖大豆种子，剥去种皮，从与种脐相对的一侧轻轻分开两个豆瓣。
4.观察时首先区分胚芽和胚根，中间相连的部分是胚轴。
5.两片豆瓣是两片子叶，想一想它的作用。
图示（认识大豆种子的结构）比较大豆种子和玉米种子的异同（用表格对比）胚和种皮的作用三、植物种子的萌发（动画）四、探究：植物种子的萌发需要哪些外界条件？提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?做出假设：种子萌发需要一定的水、充足的空气和适宜的温度。
推荐器材：培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。
设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。
实验记录：连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况得出结论：种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗？不一定。
具有完整的、有生命力的胚，是种子萌发的必要条件。
五、想一想1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分？胚根根胚轴连接茎和根的部分胚芽茎和叶3.子叶发生了什么变化？逐渐消失六、今天你学到了什么？（小结）1.种子的结构、主要功能和发育时的变化2.种子萌发需要的外界条件一定的水、充足的空气和适宜的温度。
易错点05绿色植物的一生(4大陷阱)
易错点05 绿色植物的一生目录01 易错分析（4大陷阱）02 一隅三反【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【易错点提醒二】种子的萌发的条件【易错点提醒三】植株的生长【易错点提醒四】果实和种子的形成03 易错题通关易错陷阱1：单子叶植物与双子叶植物的区别。
【分析】双子叶植物种子：子叶数目2片，无胚乳，营养物质储存的部位是子叶；单子叶植物种子：子叶数目1片，有胚乳（胚乳富含淀粉，淀粉遇碘变蓝），营养物质储存的部位是胚乳。
易错陷阱2：种子的萌发的条件。
【分析】①环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
②自身条件：胚是完整的、有生命力的且不处于休眠期。
易错陷阱3：植株的生长。
【分析】①根的生长一方面靠分生区的细胞的分裂增加细胞的数量；一方面靠伸长区细胞体积的增大。
其中伸长区使根生长得最快。
②枝条是由芽发育成的（芽中有分生组织），并非所有的芽都能发育成枝条，花芽会发育花。
易错陷阱4：果实和种子的形成。
【分析】【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【例1】如图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是（）A．甲图玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是④B．乙表示单子叶植物的种子【答案】C【详解】A．玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。
故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是④胚乳，A错误。
B．乙图中有两片子叶，是双子叶植物的种子而不是单子叶植物的种子，B错误。
C．豆浆是黄豆研磨而成，黄豆属于双子叶植物，双子叶植物的营养主要来自④子叶，C正确。
D．种子萌发过程中，胚芽（④和④）发育成茎和叶，D错误。
故选C。
【变式11】下列种子的结构中，淀粉主要贮存在水稻种子的（）A．胚B．胚芽C．胚轴D．胚乳【答案】D【详解】A．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体，A不符合题意。
B．胚芽将来发育成新植物的茎和叶，B不符合题意。
第五章绿色植物的一生【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练(苏教版)
01 归纳·本章概览02 速记·考点列阵03 攻克·重点疑难疑难点1 种子萌发的条件疑难点2 种子萌发的过程疑难点3 植物根的生长疑难点4 植物生长需要的营养物质疑难点5 植物的开花与结果04 教考衔接本章主要考点真题再现第五章绿色植物的一生知识章章清第一节植物种子的萌发一、种子的结构1.不同的种子外部形态存在明显的差异，但种子的结构却是基本一致的。
2.种子主要由胚和种皮等构成3.双子叶植物种子的结构（如菜豆种子）（保护胚，减少水分丧失）胚芽胚轴胚根（新植株的幼体）子叶（两片，储存营养）4.单子叶植物种子的结构（如玉米种子）种皮胚芽玉米种子胚胚轴胚根子叶（一片）胚乳（储存营养）5.无论是双子叶植物种子还是单子叶植物种子，胚都是新植物的幼体，都具有胚芽、胚轴、胚根和子叶结构。
二、种子萌发需要的条件1.内部条件具有完整的、有生命力的胚2.外界条件一定的水、充足的空气、适宜的温度3.大米不能萌发的主要原因是没有完整的胚4.种子萌发的过程胚吸收子叶/胚乳中的营养，前期不需要施肥胚根根（首先突破种皮）胚轴连接根和茎的部分新植物体胚芽茎和叶5.我们食用的豆芽主要结构是由胚轴发育而来的。
6.适当深播的种子有玉米、小麦等，是由于萌发时子叶留在土里；不宜深播的种子有棉花、菜豆等，是由于萌发时子叶伸出地面第二节植物根的生长一、根尖的结构1.根尖是指从根的尖端到生有根毛的一段，是根中生命活动最活跃的部分。
2.植物根尖的结构基本相同，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区四个部分。
3.植物根尖结构比较成熟区的表皮细胞向外凸起，形成根毛，增大了吸收水和无机盐的表面积二、根的生长1.根尖生长最快的部位是伸长区2.根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果3.根具有向地性、向水性、向肥性的特点4.移栽幼苗时，一般都要带土移栽，是为了保护幼根和根毛，提高移栽成活率第三节植物生长需要水和无机盐一、植物生长需要水1.植物需水的原因：①水是植物细胞的主要成分之一，②植物的各项生命活动都离不开水，③水有助于维持植物体的一定姿态2.根是陆生植物吸水的主要器官3.根细胞吸水：土壤溶液浓度＜根细胞细胞液浓度4.根细胞失水：土壤溶液浓度＞根细胞细胞液浓度，这就是农作物施肥过多，造成烧苗的原因5.不同植物的需水量不同，同一植物在不同生长发育时期，需水量也不同二、植物生长需要无机盐1.植物生长主要需要含氮、磷、钾的无机盐，还需要含钙、锌、硼的无机盐。
第五章 绿色植物的一生
第五章绿色植物的一生
第一节植物种子的萌发：
胚是新植物体的幼体种子主要由种皮与胚组成。
种皮具有保护功能（防止机械损伤和病虫害入侵），还可以减少水分丧失。
胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。
大豆、花生等种子的子叶肥厚，储存大量的营养。
（双子叶植物）单子叶植物除了胚和种皮外，还具有胚乳。
双子叶植物与单子叶植物的根本区别在于是否有胚乳
种子的萌发：外界条件{适宜的温度、充足的空气、适当的水份（因为淀粉和蛋白质等物质要在这样的条件下，才能被胚利用）
自身条件{存活的、完整的
种子的生长：胚根首先突破种皮发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽逐渐破图而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。
发芽率超过90%的种子才适合播种。
第五章 绿色植物的一生知识点梳理与强化
第五章绿色植物的一生一、种子的萌发1.双子叶植物（如菜豆）种子的结构2.单子叶植物（如玉米）种子的结构3.种子萌发需要的条件：①外界条件：（探究实验）②内部条件（自身条件）：4.种子萌发过程二、植物根的生长1.根尖的结构、功能比较2.根的三个特性3.根的生长：①根的生长部位：根尖的____________生长得最快。
②________是根生长的关键部位。
③根的生长主要是____ _____细胞的分裂和__________细胞伸长的结果。
三、植物生长需要水和无机盐1.植物生长需要水（1）水对植物细胞的作用：①__________是植物细胞的主要成分，生命活动需要水的参与；维持植物细胞一定的____________。
（2）植物的需水量（3）吸水的主要器官：_________。
根吸水的主要部位是根尖。
根尖吸水的部位是____________，因为成熟区有大量根毛，能增加吸水的面积。
（4）根细胞吸水和失水的主要原因：_________溶液浓度的大小。
（植物细胞吸水和失水的原理）2.植物生长需要无机盐（1）根吸收的是__________________无机盐。
（2）需要量多的无机盐。
含_________的无机盐（氮肥）—枝繁叶茂；含_________的无机盐（磷肥）—硕果累累含_________的无机盐（钾肥）—茎秆健壮。
四、植物茎的输导功能1.枝芽发育成茎（1）芽的分类：枝芽和花芽（2）枝芽：将来发育成___________的芽。
花芽：将来发育成___________的芽。
（3）枝芽的结构以及将来发育成的茎的相应结构。
3.茎的疏导功能（1）观察茎横切面的示意图，发现只有______________被染上了红色；通过对茎纵切面的观察，发现许多红色线条纵行排列在木质部内。
这些红色线条就是_______。
导管有运输____ ________________的作用。
（2）当将木本植物的茎剥去宽约1cm、深至形成层的一圈树皮，一段时间后会长出瘤状物（节瘤）这是由于有机养料通过韧皮部里的筛管向下运输时受到阻碍，大量积累在剥去树皮的缺口____________而形成的。
七年级生物上册 第五章 绿色植物的一生 人教新课标版
第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发种子的萌发自身条件：具有过了休眠期的完整的活的胚。
5、根尖的结构：从下到上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
①根冠细胞结构特点是体积较大，形状不规则，排列不整齐；具有保护功能。
②分生区细胞结构特点是细胞体积小，近似正方形，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的生裂能力，是生长的关键部位。
③伸长区细胞结构特点是细胞体积大，呈长方形，细胞能迅速生长，是伸长最快的部位。
能吸收少量的水和无机盐。
④成熟区细胞开始分化形成根毛,导管，是吸收水和无机盐的主要部位。
第三节植物生长需要水和无机盐1、植物的生长需要水根毛适于吸水的特点：根毛细胞液泡大，细胞壁薄，细胞表面有许多黏性物质，能与土壤紧密结合，有利于根的吸收作用。
成熟区内部的部分细胞已分化形成导管，有利于水和无机盐运输。
2细胞进入根毛细胞的途径：土壤中的水→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡细胞的吸水和失水原理：外界溶液浓度﹤细胞液浓度吸水外界溶液浓度﹥细胞液浓度失水（解释烧苗）3、植物生长常见的三种无机盐：氮肥（N）、磷肥（P）、钾肥（K）。
氮肥(N)：作用：使枝叶茂盛，缺时植株矮小，叶发黄（严重时呈淡棕色）（常见氮肥：尿素、硝酸氨、氯化氨等）。
磷肥P：促进幼苗发育、花的开放、果实、种子的早熟，缺时植株矮子，叶大呈暗绿色，并出现紫色。
（常见磷肥：过磷酸钙，普钙等）。
钾肥K：使茎杆健壮，缺时易倒伏，叶边缘呈褐色，并渐枯焦。
（常见钾肥有：草木灰、氯化钾等。
）。
第四节植物茎的输导功能1、芽-----是指未展开的枝或花。
①芽的分类：按着生的位置可分为顶芽和侧芽。
按将来发育成什么可分为：②枝芽的结构P68图在适宜的条件下,枝芽中的幼叶发育成叶,芽原基发育成新芽,芽轴逐渐伸长,枝芽就逐渐发育成枝或茎.2、木本植物茎的基本结构P69图：由外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。
树皮----外侧：保护作用。
内侧：是韧皮部，含有输导有机物的筛管。
第五章绿色植物的一生
外界条件 ① 足够的水 ②命力的胚。 (必要条件)
程种 子 萌 发 的 过
练习
1、将大米播种到地里，不能萌发的主要原因 是（ D）
A 、地里的水不足 B、外界的温度太低
C、没有胚乳
D、胚被破坏了
2、判断
（1）种子只要有适当的外界条件就能萌发。
第五章 绿色植物的一生
第一节植物种子的萌发
孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠的什么办法？
植
蒲公英妈妈准备了降落伞，
物
把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，
妈
孩子们就乘着风纷纷出发。
妈
苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。
有 办 法
只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开，
（2）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要由胚芽 发育而来。
3、请将下列胚的结构与将来的发育情况用直 线连起来。
胚芽 子叶 胚轴 胚根
根 茎和叶 消失 连接根和茎的部分
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它
一、种子的结构
种脐
种皮
种脐是种子成熟 后从种柄或胎座 上脱落后留下的 疤痕。
胚芽
胚轴
胚
胚根
子叶 (2片)
胚芽发育成茎和叶 胚轴发育成连接根和茎的部分
胚根发育成根
子叶—提供营养物质
胚是新植物体的幼体，是种 子最重要的部分。
玉米种子的结构
玉米种子外面也有厚皮。但 这一层实际上是由两层组成的， 外面一层是果皮，里面一层是 种皮。因玉米种子成熟后，果 皮和种皮紧贴在一起，不易分 开，故看上去只一层。所以， 玉米的籽粒实际上是果实，只 是习惯上称之为种子。
第5章 绿色植物的一生
第5章绿色植物的一生1种子主要由种皮和胚组成。
胚是新植株的幼体，由胚芽，胚轴。
胚根和子叶组成。
大豆等种子子叶肥厚，储存着大量的营养物质，玉米，小麦具有储存营养的胚乳。
2 种子萌发的条件①内部条件；具有完整的，有生命力的胚。
②外部条件；足够的水，充足的空气，适宜的温度。
3种子萌发的过程是：胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽逐渐破土而出，发育成茎和叶，子叶逐渐消失，胚就发育成一株新植物体。
4从根的尖端到生有根毛的一段，叫做根尖。
从尖端向上依次是根冠，分生区，伸长区和成熟区四个部分。
5根尖的分生区细胞，有很强的分裂能力，能够不断地分裂产生新的细胞，它是根生长的关键部位。
根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。
根冠具有保护作用。
成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。
6植物的根还具有向水生长，向肥生长和向地生长等特征。
这对植物吸收水和无机盐有利。
7根是陆生植物吸水的主要器官，根吸收水的主要部位是根尖，成熟区的吸水能力最大。
在土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞吸水，当大于根细胞液浓度时，根细胞失水。
这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。
8植物生长需要的三种无机盐含磷，含氮，含钾对植物的生长有不同的作用!氮肥能使植物枝繁叶茂，磷肥能使植物硕果累累，钾肥能使茎杆健壮。
9木本植物的茎从外到内一般由树皮，形成层，木质部和髓四个部分构成。
树皮的内侧部分是韧皮部，其中含有起输导作用的筛管，具有输导有机物的作用。
木质部中有起输导作用的导管，可以输导水分和无机盐。
10形成层位于木本植物的韧皮部与木质部之间，形成层的细胞具有分裂能力，向外形成韧皮部，向内形成木质部。
草木植物的茎没有形成层。
因此茎不能逐年加粗。
3页11植物的茎具有支持，输导养料的功能，还有储藏，生殖等功能。
12雄蕊和雌蕊是花的主要部分，雄蕊包括：花药和花丝，雌蕊有柱头、花柱、子房构成。
子房发育为果实，子房壁发育为果皮，胚珠发育为种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。
七年级生物上册第五章 绿色植物的一生
第五章绿色植物的一生1、种子主要由种皮和胚组成。
胚是新植物体的幼体，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
在种子萌发过程中，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。
2、大豆种子的营养物质储藏在子叶里，小麦、玉米、水稻种子的营养物质储藏在胚乳里。
面包所用的面粉主要由小麦的胚乳部分加工而成。
食用的花生油主要来自种子的子叶。
3、种子萌发的内在条件是具有完整的、有生命力的胚。
种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度等。
我们食用的大米在适宜条件下不会萌发成幼苗，是因为胚被破坏了。
早春播种后，农民用塑料薄膜覆盖苗床，目的是保持苗床温度和湿度，有利种子萌发。
种子的休眠，有利于适应环境。
4、种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根。
5、根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏功能。
根尖的主要作用是固着和支持植物体，更重要的是还能从环境中吸收水和无机盐。
6、根尖是指从根尖端到生有根毛的一段。
根尖结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。
其中起到保护作用的是根冠，细胞分裂能力很强的是分生区。
用肉眼观察幼根时，看到的白色“绒毛”是根毛，它生长在幼根根尖的成熟区部分。
移栽植物时根部总是带有土坨，目的是保护根毛。
根尖中生长最快的部位是伸长区。
7、根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特征，这对植物根吸收水分和无机盐有利。
根在环境保护中的作用是保持水土。
8、植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水的参与，水还能有助于维持植物体一定的姿态。
9、陆生植物吸水的主要器官是根，根吸收水主要部分是根尖。
根尖中吸水能力最强的是成熟区；原因是成熟区的根毛扩大了根的吸收面积。
10、当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞就失水，这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。
11、植物生长不仅需要含氮的无机盐，还需要含磷的、含钾的无机盐等。
此外，植物生长还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。
生物学案苏教版七年级上册同步学习第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生知识点学习
第一节植物种子的萌发一、学习目标1.描述植物种子的结构。
2.分析植物种子萌发需要的外界条件。
3.描述植物种子萌发的过程。
二、重难点分析重点1.描述植物种子的结构。
2.分析植物种子萌发需要的外界条件。
3.描述植物种子萌发的过程。
难点1.分析植物种子萌发需要的外界条件。
2.描述植物种子萌发的过程。
三、学习过程（一）预习导学知识点一：种子的结构1.种子主要由______和______组成。
2.______是新植株的幼体，由______、______、______和______组成。
3.种子的最外层是______，具有保护作用。
4.植物种子萌发的必要条件是要具有______、有______的胚。
5.大豆等植物种子的营养物质贮藏在______里，玉米和小麦等植物种子的营养物质贮藏在______里。
答案：1.种皮胚2.胚胚芽胚轴胚根子叶3.种皮4.完整的有生命力的5.子叶胚乳知识点二：种子萌发需要的外界条件1.植物种子萌发所需要的外界条件是____________、____________、____________。
2.种子的胚在吸收营养后，各部分结构迅速生长发育，胚根发育成______，胚轴发育成__________________，胚芽发育成____________，子叶逐渐消失，______就发育成一株新的植物体。
答案：1.足够的水充足的空气适宜的温度2.根连接根和茎的部分茎和叶胚（二）合作探究将完全饱满的同一种植物的种子分成数量相等的两组，在适宜的条件下分别播种，甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，请你猜猜过一段时间后两组种子的发育状况，并说出你的理由。
答案：植物种子的萌发首先必须具备完整的、有生命力的胚，这是植物种子萌发的必要条件。
种子萌发的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。
而完全饱满的同一种种子分成数量相等的两份，说明内部条件相同；在适宜的条件下播种，也就是说给予足够的水、充足的空气和适宜的温度，外界条件满足。
苏教版七年级生物上册第五章 绿色植物的一生知识点总结
第五章绿色植物的一生知识点1.种子的结构(1)菜豆、花生等种子由种皮和胚构成。
种皮具有保护功能;胚是新植物的幼体，由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成。
双子叶植物有2片肥大的子叶，有储存营养物质的功能。
(2)小麦、玉米、水稻等种子由种皮、胚乳和胚构成。
种皮具有保护功能；胚乳具有储存营养物质的功能。
2.种子萌发的条件自身条件：具有完整的，有生命力的胚。
外界条件：一定的水、充足的空气和适宜的温度。
3.根尖的结构从下到上依次为：根冠、分生区、伸长区、成熟区。
(1)根冠细胞的结构特点是：具有保护功能。
(2)分生区细胞：细胞具有很强的的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞。
(3)伸长区细胞：细胞生长最快，使根尖长度不断增加。
(4)成熟区：生有根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。
4.植物的生长需要水(1)植物细胞的吸水和失水取决于：细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。
(2)细胞吸水和失水的原理外界溶液浓度细胞液浓度——细胞吸水外界溶液浓度细胞液浓度——细胞失水(解释烧苗的原因)5.植物生长常见的三种无机盐：氮肥、磷肥、钾肥。
氮肥：使枝叶茂盛，缺时植株矮小叶发黄。
磷肥：促进幼苗的发育，花的开放,果实、种子的早熟。
钾肥：使茎秆健壮，缺时易倒伏叶。
6.枝芽及其结构7.木本植物茎的基本结构○1由外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。
○2树皮外侧:保护作用。
内侧: 是韧皮部，含有运输有机物的筛管。
○3形成层能不断分裂产生新细胞，向内形成木质部，向外形成韧皮部，○4木质部有很强的支持力，所以木本植物茎很硬；木质部内有运输水和无机盐的导管。
○5髓贮藏营养。
筛管一—位于韧皮部，由上往下运输光合作用制造的有机物。
导管——位于木质部由下往上运输根吸收的水和无机盐。
8.花的结构(1)完全花的结构包括花托、花萼、花瓣(吸引昆虫传粉)、花蕊。
其中花蕊包括雌蕊、雄蕊。
○1雄蕊结构有:花药(内有花粉，花粉能产生精子)、花丝。
○2雌蕊结构有:柱头、花柱、子房。
第五章 绿色植物的一生(清单)
第五章绿色植物的一生一、植物种子的萌发1.种子的基本结构_________. 作用：____________________________________.种子_________新植株的_________.2.种子萌发的必要条件：_____________________________________________.种子萌发的外界条件：_____________________________________________.例1.播种前，需要耕和耙使土壤变得疏松，这是为种子萌发提供_________.A.一定的水分B.充足的空气C.较强的阳光D.温暖的环境例2.如图是菜豆种子的结构及幼苗示意图，请据图回答问题，在内填序号或字母，在横线上填名称。
（1）图中B是由种子的_________发育成的.（2）图中C是由种子的_________发育成的.（3）①的名称是________,将来发育成幼苗的_________.（4）菜豆种子的营养贮藏在_________中，①②③④组成的结构叫_______.二、植物根的生长1.根尖的范围：从根的_______到生有________的一段，叫做根尖，它是根中生命活动最_______的部分。
2.根尖的结构（从尖端向上的顺序）名称细胞大小细胞特点功能例3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于_______.A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3.根的功能：植物的根一般都具有_______、_______、_______、_______、_______等功能。
例4：俗话说：“根深才能叶茂”。
植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。
“根深”与根尖的什么部位的活动有关________.A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区4.根的生长：根的生长主要是：___________________________________的结果。
第3单元第5章绿色植物的一生
第3单元第5章绿色植物的一生第3单元第5章绿色植物的一生第五节植物的开花和结果（2课时）一、教学目标：知识性目标：1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。
（重点）2、概述开花授粉的过程。
（难点）3、说出植物果实的结构及其形成过程。
（重点）技能性目标：观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。
情感性目标：让学生懂得关爱生命。
二、教学重点：重点与难点：1、观察花的结构。
2、观察果实的结构及果实的形成过程三、教学准备：1、准备观察花结构的实验用具和百合花。
2、桃花的模型。
3、花生果实。
4、flash：（1）百合花的结构；（2）花的结构模式；（3）传粉；（4）绿色开花植物的双受精过程。
5、视频：开花（2个片段）四、教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课[讲述]：一提到花，人们就会想到它的五彩缤纷，绚丽多姿，香飘万里。
[观看]：请同学们欣赏中国十大名花。
[出示]：桃花、荷花、菊花、梅花图片。
[提问]：（1）这四种花在哪个季节开放？（2）影响它们开放的因素是什么？认真观赏。
回答：桃花春天开，荷花夏天开，菊花秋天开，梅花冬天开。
教学内容教师活动学生活动开花花的结构[提问]：不同的花为什么要在不同的季节开放？即开花受什么条件影响？[提示]：拿春天与秋天相比，哪一个季节的白日较长？[出示]：白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，常恨春归无觅处，不知转入此中来。
”[提问]：山上的桃花开花迟的主要因素是什么？[总结]：绿色开花植物都有开花的习性，花的开放受光照、温度等外界条件的影响。
[讲述]：在适宜的环境条件下，绿色开花植物长到一定的阶段，就会开花。
[播放视频]：开花（一）[想一想]：什么叫开花？[讲述]：植物的花五彩缤纷，绚丽多姿，但花的基本结构却是相同的。
[播放flash]：桃花的基本结构。
[出示]：桃花基本结构模型，请同学们边观察边回答各部分结构名称。
[观察实验]：花的结构。
[观察指导]：（1）对照花的结构模式图，按照从外到内的顺序，认识百合花的各部分结构，并完成书上的图表。
第五章绿色植物的一生复习课件
种子 萌发 植物 幼苗 营养器官生长 根、茎、叶生长
生殖器官生长 开花、结果、 种子成熟
种子萌发需要的外界条件
主要就是: 足够的水、充足的空气、适宜的温度
1、请说出种子各部分结构名称
1 胚轴
胚芽 2 胚根 3 种皮 4
子叶 5
种子的结构、功能和发育
结构 种皮 胚芽 胚 胚轴 主要功能 保护 胚是新植株 的幼体
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花萼
花托
花柄
传粉
果皮
外果皮
中果皮
内果皮
种子
子房壁
果实
受精
子房壁 子房 胚珠
胚珠
果皮 种子
果实
2.在从花到果实的发育过程中，花的各 部分结构产生什么变化？用连线的方法 表示出来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房 子房壁 胚珠 果实 果皮
种子
凋落
(1) 雄蕊 和 雌蕊 是花的主要部分，因 为它们与 果实 和 种子 的形成有关。 （2）雄蕊包括 花药 和 花丝 两部分．雌 蕊由 柱头 、 花柱 和 子房 构成，内含 有胚珠．花药里的花粉成熟后散发出来落 到 柱头 上，在授粉后胚珠发成 种子 ， 子房发育成 果实 ． （3）．在果实形成的过程中，子房壁发育 成 果皮 ，种子也在 果实 中形成．果实 主要由 果皮 和 种子 组成．
根细胞吸水和失水的原理
细胞吸水
土壤溶 液的浓 度 根毛细 胞液浓 度
细胞失水
土壤溶 液的浓 度 根毛细 胞液浓 度
1．根毛细胞能够吸水的原因是 ( C) A根毛细胞数量多，吸收面积大 B根毛细胞与土壤溶液相接触 C细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D细胞液浓度小于土壤溶液浓度 2．在种植蔬菜的过程中，施肥过多会导致“烧苗” 现象发生，对此合理的解释是 (A ) A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水 B.土壤溶液浓度等于细胞液浓度，细胞失水 C.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水 D．细胞失水与土壤溶液浓度无关
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、一朵花包括：、、、、
和，其中雌蕊包括、；
雌蕊包括、、。
3、花的主要部分是和，它们与果实和种子的形成有关。
4、子房内含有 ，花药里含有。
5、花提粉后胚珠发育成，子房壁发育成
，整个子房发育成，果实主要由和
组成。
二、巩固训练：
1、花的基本结构有哪些？
2、花与果实的关系是什么？
3、果实的结构是怎样的？
第五章绿色植物的一生第五节植物的开花和结果（二课时）
二度备课
学习目标：
1、认识花的基本结构和各部分的功能。
2、理解果实是形成过程。
3、认识果实的结构。
4、养成爱护花草，珍惜果实，热爱大自然的情感。
5、认识花的结构并说出花的各部分的主要功能。
6、识别果实的结构并了解果实的形成过程。
自主学习：
一、识记理解：
是结构。
4、西瓜里有很多种子，那是因为西瓜花是子房里有很多。
3、花粉从落到雌蕊上的过程，叫做传粉。根据传粉的方式，传粉可以分为和。
2巩固提升
1、受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成，其中子房壁 发育成，胚珠发育成，受精卵发育成。
2、“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子”中的麻屋子是指果实中的，红帐子是指，白胖子是指。
3、如果一朵桃花被害虫吃掉了一部分而不能结出果实，则这朵花被害虫吃掉的
三、应用提升：
1花的主要部分是什么？
2、雌蕊的结构？
3、种子、果实、果皮是植物花的哪一部分发育而成的？
展示点拨：
1达标
1 、花的雄蕊包括、；雌蕊包括、、。
2、若受精作用完成后继续观察子房的发育，其内部结构演变的结果应该是：子房壁发育为，整个胚珠发育为，整个子房发育为。