绿色植物的一生
七年级生物上册第五章绿色植物的一生第一节植物种子的萌发苏教版
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幼小的植物体已形成根茎叶。此后根 茎叶从外界吸收营养和进行光合作用 成 为一株能够独立生活的幼苗了
种子的结构、功能和发育
结构 种皮
胚芽 胚轴 胚 胚根
子叶
主要功能 保护
发育时的变化 脱落
是新植株的 幼体
发育成茎和叶
发育成连接根和 茎的部分
春天天气转暖,种子 遇到雨水就会萌发,那么 种子的萌发需要什么条件 呢?
1、种子的自身条件
具有完整的、有生命力的胚
2、环境条件
①适宜的温度 ②充足的空气
③足够的水分
种子的萌发过程
1、胚根—— 首先突破种皮,再发育为幼苗的根
2、胚芽—— 发育为幼苗的茎和叶
3、胚轴—— 发育成为根茎之间的连接部分
贮藏营养物质, 为种子萌发提 供营养
发育成根 逐渐消失
本节小结
种皮
子叶
种
ห้องสมุดไป่ตู้
种子结构
胚的结构 胚轴
胚芽
子 萌
胚根
发
形
胚根突破种皮,发育时种皮破裂脱落
成 幼
萌发过程
胚轴伸长(下部伸长是,子叶出土,上部伸 长时子叶留土)
苗
胚芽出土,发育为幼苗的茎叶
子叶提供营养
萌发条件
内部条件:有活力的、完整的 胚 外部条件:充足水分、适宜温度、充足空气
第一节 植物种子的萌发
本节目标:
1、描述植物种子的结构 2、分析植物种子萌发需要的外界条件 3、描述植物种子萌发过程
大豆种子的结构
种皮
胚芽
种 子
胚轴
胚
胚根
子叶
观察:蚕豆种子的结构
第6讲 绿色植物的一生5
![第6讲 绿色植物的一生5](https://img.taocdn.com/s3/m/0c02d1492e3f5727a5e9623f.png)
考点一: 考点一:种子萌发的条件 2 1 1、种子的结构 3 4
2、种子萌发的条件 很多水 一点水 不洒水 一点水 提出问题:种子萌发需要什么条件? (1)提出问题:种子萌发需要什么条件? 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 作出假设: (2)作出假设:种子的萌发需要 4 3 1 __________________________________ 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 (3)制定计划 (4)实施计划 )
相同点 菜豆种子
不同点
胚 。 子叶 二 片,营养物质贮存 有种皮和 在 子叶 里,无 胚乳 。 子叶 一 片,营养物质贮 有种皮和 胚 。 存在 胚乳 里。有 胚乳 。
玉米种子
考点一: 考点一:种子萌发的条件 1、种子的结构 2、种子萌发的条件 (1)提出问题:种子萌发需要什么条件? 提出问题:种子萌发需要什么条件? 许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适宜播种。 许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适宜播种。 在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿, 在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿, 果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了;但是 果刚下过一场小雨,不用浇水就可以播种了; 过于潮湿又容易使种子霉烂。 过于潮湿又容易使种子霉烂。 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。 播种前往往要松土,使土壤中有充足的空气。
果皮 子房壁 胚珠 受精卵 种子 胚
第6讲:绿色植物的一生
考点一: 考点一:种子萌发的条件 考点二: 考点二:种子萌发的过程以及物质变化 考点三: 考点三:芽的发育 考点四: 考点四:根的生长过程 考点五: 考点五:开花和结果的过程
花 花 蕊 雌 柱头 蕊 花柱 子房
雄
花 蕊
花瓣
花 花
考点五: 考点五:开花和结果的过程 1、花的结构
初一生物绿色植物的一生知识点
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初一生物绿色植物的一生知识点初一生物绿色植物的一生知识点绿色植物的一生知识点1.种子的结构:种子由胚和种皮组成。
胚由子叶、胚芽、胚轴和胚根组成。
(识图55页) (要求:识别种子的基本结构,说出这些结构的基本功能) 2.胚是新植株的幼体。
具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。
结构主要功能发育时的变化种皮保护脱落胚子叶贮藏营养,为种子萌发提供能量营养消耗完就脱落胚芽发育成茎和叶迅速生长胚轴连接子叶、胚芽与胚根连接根和茎胚根发育成根迅速生长,首先突破种皮 3.种子萌发的条件:自身条件(具有完整的、有生命力的胚) 外界条件(足够的水、充足的空气和适宜的温度)4.根尖的结构:根冠、分生区、伸长区、成熟区(识图60页,图5-3) (要求:识别根尖的基本结构,说出这些结构的基本功能) 比较项目根冠分生区伸长区成熟区结构细胞大小细胞体积较大细胞体积较小细胞体积较大细胞体积较大细胞形状形状不规则,排列不整齐近似正方型长方形表皮细胞向外突起,形成根毛功能保护其他结构分裂产生新的细胞,是根生长的关键部位细胞迅速伸长,使根尖的长度不断增加吸收水和无机盐的主要部位。
5.根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞伸长的结果 6.植物的16.枝芽发育成茎:幼叶发育为叶,芽原基发育为新芽,芽轴逐渐伸长,枝芽发育成茎17.木本植物茎的基本结构:树皮、形成层、木质部和髓(识图69页,图5-8)芽的结构和发育结构名称将来发育为花芽花枝芽枝或茎幼叶叶芽原基新芽芽轴伸长为茎导管和筛管的分布和功能结构分布功能导管木质部输导水和无机盐筛管韧皮部输导叶片光合作用形成的有机物茎的结构和功能结构名称功能树皮外侧部分主要起保护作用,内侧韧皮部有输导作用形成层细胞具有分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成木质部木质部具有很强的支持力,内部导管有输导作用髓具有贮藏营养的功能18.植物茎的功能:连接、支持、输导、贮藏、生殖19.实验:茎的输导功能被染红的是输导水和无机盐的导管。
第一章《绿色植物的一生》PPT课件
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实
发育成胚乳
受精完成以后雌蕊的变化:
子房壁 胚珠 子房 受精卵 珠被
果皮 种子 果实 胚 种皮
种子的结构
菜豆种子
胚轴 胚芽
胚根 胚
子叶 ---两片
种皮
玉米种子
1果皮与种皮 2胚乳 3子叶 ---一片
4胚芽 胚
5胚轴 6胚根
菜豆
种皮
相
同 点
胚ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
胚芽 胚轴 胚根
子叶
不
子叶(2片)
同 无胚乳,供胚发育的养料贮
点 藏在子叶里。
玉米
种皮(与果皮紧贴在一起) 胚芽
胚轴
胚
胚根
子叶
子叶(1片)
有胚乳,供胚发育的养料贮 藏在胚乳里。
一、种子萌发的条件
1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
2、自身条件:完整的、有活力的胚、有供胚 发育的营养物质、渡过了休眠 期的种子。
胚不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
图。 (1)图中__①_④_构⑤成雌蕊;
花粉在____中②。 (2)此桃花授粉后,
_⑥___能发育成种子; _⑤___被害虫吃掉后将不 能结出果实。
再见!
粉 发 育 和 受 精
用
受精的过程
柱头黏液 花粉粒 的刺激
长出花 粉管
穿过花柱 花粉管不 断伸长 进入子房
到达 释放出两 胚珠 个精子
一个精子与卵细胞融合 形成 受精卵 一个精子与中央细胞融合 形成 受精中央
细胞
受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。
注意!
1.传粉易受环境条件的限制 (阴雨天,昆虫少)从而降低了 传粉和受精的机会,出现缺粒和 空瘪现象。 2.人工授粉
《绿色植物的一生》PPT课件
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2021/8/17
10
实验记录: 连续进行实验一周,每天定时观察, 并且记录种子萌发的情况。
种子萌发记录表
培养时间/d 1 2 3 4 5 6 7
实验பைடு நூலகம் 种子的发芽数
对照组 种子的发芽数
得出结论: 种子萌发需要的外界条件是足够的水、 充足的空气和适宜的温度。
种子只要有适当的外界条件就一定都能萌发吗?
4 胚轴 3 胚根
贮藏营养物质,为种 子的萌发提供营养。
2 子叶
胚2是021新/8/17植物的幼体,由子叶、胚芽、胚轴、胚根组成。8
探究实验
种子萌发需要的外界条件
提出问题: 影响种子萌发的外界条件有哪些?
作出假设: 种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
推荐器材: 培养皿、吸水纸、标签、水、小麦种子。
2021/8/17
1
学习目标:
1、菜豆和玉米种子的结构。
2、种子萌发的条件和萌发的过程。会计算 种子的发芽率。 3、种子的成分。 4、木本茎的结构。木本茎和草本茎的区别。 5、植物生长所需要的无机盐有哪些?
2021/8/17
2
观察思考:
1. 蚕豆种子有哪些结构? 2. 哪些结构与种子的萌发有关? 3. 种子的重要部分是什么?
子叶
是新植株的 幼体
贮藏营养物质, 为种子萌发提供 营养
发育成茎和叶 发育成连接根和 茎的部分
发育成根
逐渐消失
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13
反馈练习
1、北方地区早春播种后,常用塑 料薄膜覆盖地面,(“地膜覆 盖”),为什么会促进提早出 苗?
答:“地膜覆盖”可提高土壤温 度,从而促使种子提早萌发。
2021/8/17
七年级生物上册 第3单元 第5章 绿色植物的一生教学反思 苏教版
![七年级生物上册 第3单元 第5章 绿色植物的一生教学反思 苏教版](https://img.taocdn.com/s3/m/a0631b2a6c175f0e7dd1372c.png)
绿色植物的一生地球上的绿色植物生生不息、代代相传。
它们在完成自己生命历程的同时,又对其他生物发挥着重要作用。
一.种子的萌发1、种子的结构:种子包括种皮和胚,种皮具有保护作用,植物种子的胚包括子叶、胚芽、胚轴和胚根。
单子叶植物的种子除了胚还包括胚乳(虽然含有胚字但不属于胚),含有大量的营养物质,子叶具有转运营养的作用。
双子叶植物的种子没有胚乳,营养物质保存在子叶内。
在种子形成过程中也曾经出现过胚乳,只是在种子成熟之前被子叶吸收转运了。
2、种子萌发的条件:(1)自身条件:具有完整的、有生命力的胚;(2)外界条件:具有足够的水、充足的空气和适宜的温度。
因为种子中的淀粉和蛋白质等物质必需在水和空气充足、温度适宜的条件下,才能转变为能够被胚吸收和利用的营养物质。
种子萌发时,最初的营养物质来自于它自身,和外界的土壤和营养等环境没有关系。
种子首先萌发出的是胚根不是芽。
二.根的生长植物的根具有固着、支持、吸收、输导、储藏等功能。
根的生长主要在于根尖。
根尖的结构:根冠:细胞排列不规则,体积较大,排列不整齐,起保护作用。
分生区:细胞体积较小,排列紧密,有很强的分裂能力,属于分生组织。
伸长区:细胞体积较大,呈长方形,开始具有输导作用,是细胞生长的主要区域。
成熟区:细胞体积最大,其表皮细胞向外突起,形成根毛,根毛属于表皮细胞的一部分,增大了根和土壤的接触面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。
根的生长:分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。
根的特性:具有向地生长、向肥生长和向水生长的特性。
三.水和无机盐(1)细胞的吸水和失水植物的吸水和失水取决于细胞液的浓度和土壤溶液的浓度的大小“水流向浓度大的液体”。
吸水:细胞液浓度大于土壤溶液浓度失水:细胞液浓度小于土壤溶液浓度(2)无机盐对植物的作用氮肥:能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂;磷肥:促进幼苗的生长发育、花的开放、果实和种子的成熟;钾肥:能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮。
七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第5章绿色植物的一生5.2植物根的生长教案苏教版
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课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教学内容分析
本节课的主要教学内容为七年级生物上册第3单元“生物圈中的绿色植物”的第5章“绿色植物的一生”中的5.2节“植物根的生长”,以苏教版教材为参考。教学内容涉及植物根的结构、功能、生长过程及其在生态系统中的作用。重点探讨根尖的结构,包括根冠、分生区、伸长区和成熟区的特点及功能。
教学内容与学生已有知识的联系在于,学生在之前的学习中已了解植物的基本结构和生理功能,如细胞的结构和功能、植物的光合作用等。在此基础上,本节课将帮助学生进一步理解植物根系的生长和发育过程,以及根在吸收水分和养分中的作用,从而加深学生对绿色植物生命活动的认识。通过与教材的紧密关联,使学生能够将理论知识与实际观察相结合,提高学生的实践操作能力。
五、植物根生长的研究方法
1. 实地观察:观察植物根的生长情况、根系分布等。
2. 实验研究:通过控制变量,研究根生长的影响因素。
3. 模拟实验:利用计算机模型,模拟植物根生长过程。
六、植物根生长的趣味知识
1. 根的神奇生长:根在土壤中的生长方向和速度。
2. 根瘤菌与豆科植物:共生关系,固定空气中的氮气。
3. 课程平台:学校教学管理系统、班级学习交白板。
5. 教学手段:实物观察、实验操作、小组合作、案例讨论、问题导向学习。
五、教学过程设计
1. 导入新课(5分钟)
目标:引起学生对植物根生长的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道植物根是如何生长的吗?它与我们的生活有什么关系?”
过程:
绿色植物的一生学考知识点
![绿色植物的一生学考知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/19dfc06624c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ece3.png)
绿色开花植物有性生殖的进程:(开花→传粉→受精→)受精卵→胚→新一代植株。
子叶:一片,转运养料
注:胚是种子最主要的结构。胚是新植物体的幼体。
2.咱们吃的大米和面粉,别离主要来自水稻种子和小麦种子的胚乳
(二)种子萌生的条件和进程
1.种子萌生的自身条件:完整且有活力的胚;供胚发育的营养物质
(双子叶植物种子的营养在子叶,单子叶植物种子的营养在胚乳)
2.种子萌生的外界条件:适量的水分、充沛的
房壁发育功效皮、胚珠发育成种子、受精卵发育成胚、珠被发育成种皮。
花生“麻屋子(果皮)”、“红帐子(种皮)”、“白胖子(胚)”。
果实:小麦子粒、玉米子粒、葵花籽; 种子:豆类、西瓜子、杏仁、芝麻。 (七)有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。这是生物界最
多见、最重要的生殖方式。
空气和适宜的温度
3.种子萌生的进程:
①吸水,呼吸作用增强,子叶或胚乳中
的营养物质被慢慢分解
②胚根最先冲破种皮,发育成根;
③胚轴(发育成根茎连接处)伸长,
最后胚芽发育成茎和叶。这样胚就发育成了
幼苗。
三、描述芽的发育和根的生长进程。
(一)芽的种类: 一、按位置分为:顶芽和侧芽 二、按发育结果分:花芽→花 枝芽→枝条 混合芽→花和叶
五、列举植物的无性生殖。描述植物的有性生殖。
(一)无性生殖:不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 特点:速度快、后代能维持母体的优良性状(遗传性状)。 植物的无性生殖包括营养繁衍和组织培育等。
1.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁衍的方式叫营养繁衍。 常见的方式有:扦插、压条、嫁接 ①扦插:如马铃薯、葡萄、月季、秋海棠等。 ②嫁接:如桃、梨、苹果等果树。包括:有芽接和枝接两种。芽接(接穗是芽)、枝 接(接穗是枝条)。新枝条维持接穗的性状。 嫁接成活的关键是:接穗和砧木的形成层要紧密结合。 ③压条:如夹竹桃、桂花等
初中生物《绿色植物的一生》单元教学设计以及思维导图
![初中生物《绿色植物的一生》单元教学设计以及思维导图](https://img.taocdn.com/s3/m/7731bb94e43a580216fc700abb68a98271feac13.png)
知识与技能:①识别花的各个部分,概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊 的理由; ②描述花的种类和花的着生方式; ③说出两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。 ④描述开花、传粉与受精及果实和种子的形成过程。 过程与方法:①通过解剖和观察花的基本结构,培养学生的实验操作 能力和观察能力;
②通过识别不同种植物花的特点,培养学生观察能力和灵 活运用知识的能力。 ③通过探究果实发育过程中的体积变化和观察种子的结构实验,初步 培养学生科学探究及分析问题和解决问题的能力,掌握科学探究的一 般方法。 情感态度与价值观:通过学习“花的结构及其主要功能”及“花的种 类”等知识,使学生树立“生物体结构与功能”相适应的辩证观点。 模拟人工辅助授粉,认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要 意义,养成爱花护花的自觉习惯。
学习活动设计
【活动一】解剖并观察桃花的结构 问题引领:桃花的结构是怎样的呢?各部分有什么功能?一朵花中最 重要的部分是什么? 1.明确实验的目的要求,清点实验材料用具,按要求解剖并观察桃花 的各部分。 2.小组通过讨论探究,并交流实验心得。 3.尝试对比其他植物的花的结构有何异同点,进一步明确桃花的基本 结构。 4.教师点评总结。 【活动二】分组实验:花的类型: 问题引领:1、为什么黄瓜开的花有些结不了果实?为什么称为“谎 花”?
2、课件显示几种单性花植物的开花情况(如黄瓜、丝瓜、菠菜、 玉米、扬)
组织学生讨论、回答。
总结: 1)黄瓜等植物开了花却不结果,是因为开的花是雄花(谎花)。 2)长有单性花的植物,可分为两类:(学生自学相关链接) (a)雌雄同株植物:一个植物体上同时长有雌花和雄花。 (b)雌雄异株植物:雌花和雄花着生在不同的植物上。 【活动三】资料分析:花序 问题引领: 1、出示多种植物的花生长情况:有单生花、有花序(如黄瓜、丝瓜、 扁豆、白菜、玉米等等)。 各小组学生对二者进行比较,找出花着生的不同特点。学生猜想花 序有什么好处? 总结: 黄瓜花是一朵一朵地单独着生在茎上,花朵较大;而白菜花是按照 一定的顺序着生在花轴上,花朵较小,即花序。 2、出示常见的几种花序:拓展学生的思维空间,同时指出一朵花 和一个花序的不同 【拓展活动】采集各种植物的花朵进行观察比较。
易错点05绿色植物的一生(4大陷阱)
![易错点05绿色植物的一生(4大陷阱)](https://img.taocdn.com/s3/m/0986a9d16aec0975f46527d3240c844768eaa059.png)
易错点05 绿色植物的一生目录01 易错分析(4大陷阱)02 一隅三反【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【易错点提醒二】种子的萌发的条件【易错点提醒三】植株的生长【易错点提醒四】果实和种子的形成03 易错题通关易错陷阱1:单子叶植物与双子叶植物的区别。
【分析】双子叶植物种子:子叶数目2片,无胚乳,营养物质储存的部位是子叶;单子叶植物种子:子叶数目1片,有胚乳(胚乳富含淀粉,淀粉遇碘变蓝),营养物质储存的部位是胚乳。
易错陷阱2:种子的萌发的条件。
【分析】①环境条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
②自身条件:胚是完整的、有生命力的且不处于休眠期。
易错陷阱3:植株的生长。
【分析】①根的生长一方面靠分生区的细胞的分裂增加细胞的数量;一方面靠伸长区细胞体积的增大。
其中伸长区使根生长得最快。
②枝条是由芽发育成的(芽中有分生组织),并非所有的芽都能发育成枝条,花芽会发育花。
易错陷阱4:果实和种子的形成。
【分析】【易错点提醒一】单子叶植物与双子叶植物的区别【例1】如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲图玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是④B.乙表示单子叶植物的种子【答案】C【详解】A.玉米种子属于单子叶植物,有一片子叶,有胚乳,在胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀粉)等。
故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是④胚乳,A错误。
B.乙图中有两片子叶,是双子叶植物的种子而不是单子叶植物的种子,B错误。
C.豆浆是黄豆研磨而成,黄豆属于双子叶植物,双子叶植物的营养主要来自④子叶,C正确。
D.种子萌发过程中,胚芽(④和④)发育成茎和叶,D错误。
故选C。
【变式11】下列种子的结构中,淀粉主要贮存在水稻种子的()A.胚B.胚芽C.胚轴D.胚乳【答案】D【详解】A.胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,它能发育成新的植物体,A不符合题意。
B.胚芽将来发育成新植物的茎和叶,B不符合题意。
初中中考生物教材梳理(课件+练习)第一讲 绿色植物的一生
![初中中考生物教材梳理(课件+练习)第一讲 绿色植物的一生](https://img.taocdn.com/s3/m/5c145a4aeff9aef8941e066a.png)
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
◆胚根:在与胚芽相对的一端,首先突破种皮,将来 发育成根。 ◆子叶:贮存或转运营养物质,最终消失。 b.种皮:保护种子的内部结构。 (2)大豆、花生等属于双子叶植物,其营养物质贮藏 在⑤_子__叶___中。
【特别提醒】玉米、小麦、水稻等单子叶植物的种子结
构还具有胚乳,胚乳的功能是贮藏营养物质。
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
(2)植物的果实里可能只有一粒种子,也可能有多粒种子, 这与子房里⑰__胚__珠___的数量有关。例如,西瓜有许多种子, 桃只能形成一颗种子。
(3)常见的果实:小麦、玉米、西瓜、葡萄、黄瓜、草莓等。 (4)常见的种子:蚕豆、绿豆、西瓜子、杏仁、芝麻、 松子等。
【特别提醒】
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
2. 种子萌发的条件
具有⑥_完__整___的、
自身条件 有生命力的胚
萌发的
供胚发育的⑦_营__养__物_ 质
条件
一定的⑧_水___
外界条件 充足的⑨__空__气____
适宜的⑩__温__度____
必要条件
中考考点清单
常考命题点突破
实验突破
【特别提醒】
(1)种子萌发时,除了具备自身的条件及一定的外界条件 外,还要不处于休眠期。 (2)适宜的温度、一定的水和充足的空气,其中“适宜的、 一定的、充足的”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。 (3)种子萌发初期,由子叶或胚乳提供营养物质,当种子 萌发成幼苗长出叶时,由叶进行光合作用提供营养物质。 (4)虫蛀的种子≠不萌发:如果子叶或胚乳小部分被虫蛀, 种子有可能萌发。
中考考点清单
常考命题点突破
第一章绿色开花植物的一生 复习
![第一章绿色开花植物的一生 复习](https://img.taocdn.com/s3/m/cb60e86da98271fe910ef975.png)
果实和种子的形成
子房壁 珠被 果皮 种皮 果 实
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
外果皮 中果皮 内果皮 珠被 种皮 胚乳 胚
子 房 壁 受精极核 受精卵
1、桃花的主要结构是 (
C )
A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚 Nhomakorabea 2、下列结构中,能发育成新一代植株的 是( D )
A、花
A、扦插
C、组织培养
B、嫁接
D、种子繁殖
6、组织培养是快速繁殖植物的一种 方法,一般不用作组织培养材料的 是( D ) A、叶片
C、芽
B、茎尖
D、受精卵
子房
纵切放大
子房的结构
子房壁 珠被 珠心(内有1个
卵细胞和2 个极核)
胚 珠
极核
卵细胞
花粉从花药里散发出来,通过自花 传粉,或依靠昆虫,风等外力进行 异花传粉
双受问 受精题 作 精用:
绿 为 色 什 开 么 花 被 植 称 物 为 的
花 粉 发 育 和 受 精
受 精 的 过 程
花粉落在雌蕊的柱头,在柱 头分泌的黏液的刺激下,花 粉开始萌发,长出花粉管, 花粉管穿过雌蕊的柱头、花 柱,到达子房。花粉管里的 精子释放出来,完成绿色开 花植物的受精作用
绿色植物的一生复习
石桥子初中
康廷荣
当绿色开花植物生长到一 定的时候,就会开花,通过传 粉、受精,结出果实和种子。 这就是绿色开花植物有性生 殖的过程
受精与果实的形成
当花的各部分发育成熟时, 花被就会展开,露出花蕊
花的结构
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房 花瓣 花 花萼 冠 花托
花柄
C、花粉
B、子房
绿色植物的一生作文
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绿色植物的一生作文英文回答:The life of a green plant is truly fascinating. From the moment it sprouts from a tiny seed, to the time it grows into a full-fledged plant, it goes through a series of stages that are both remarkable and essential for its survival.Firstly, the seed germinates, which means it starts to grow. It absorbs water and nutrients from the soil, and with the help of sunlight, it begins to sprout. This is the beginning of its life. Just like a baby taking its first steps, the young plant starts to develop roots and leaves. It's a delicate stage where the plant needs to be nurtured and protected.As the plant continues to grow, it enters the stage of maturity. Its roots become stronger and spread deeper into the soil, allowing it to absorb more water and nutrients.The leaves become larger and greener, maximizing theplant's ability to photosynthesize and produce food. Thisis the prime of its life, where it is strong and vibrant.During this stage, the plant also has the ability to reproduce. It produces flowers, which are not onlybeautiful but also play a crucial role in the plant's life cycle. The flowers attract pollinators such as bees and butterflies, which help in the process of fertilization. Once fertilized, the flowers transform into fruits or seeds, carrying the genetic information of the plant. These fruits or seeds are then dispersed by various means, ensuring the survival and propagation of the plant species.However, just like any living organism, the life of a green plant eventually comes to an end. It enters the stage of senescence, where it starts to show signs of aging and decline. The leaves may turn yellow or brown, and theplant's overall vitality decreases. Eventually, it withers and dies, returning to the earth and becoming part of the cycle of life.中文回答:绿色植物的一生真是令人着迷。
第5章 绿色植物的一生
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第5章绿色植物的一生1种子主要由种皮和胚组成。
胚是新植株的幼体,由胚芽,胚轴。
胚根和子叶组成。
大豆等种子子叶肥厚,储存着大量的营养物质,玉米,小麦具有储存营养的胚乳。
2 种子萌发的条件①内部条件;具有完整的,有生命力的胚。
②外部条件;足够的水,充足的空气,适宜的温度。
3种子萌发的过程是:胚根发育成根;胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽逐渐破土而出,发育成茎和叶,子叶逐渐消失,胚就发育成一株新植物体。
4从根的尖端到生有根毛的一段,叫做根尖。
从尖端向上依次是根冠,分生区,伸长区和成熟区四个部分。
5根尖的分生区细胞,有很强的分裂能力,能够不断地分裂产生新的细胞,它是根生长的关键部位。
根的生长主要是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长的结果。
根冠具有保护作用。
成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。
6植物的根还具有向水生长,向肥生长和向地生长等特征。
这对植物吸收水和无机盐有利。
7根是陆生植物吸水的主要器官,根吸收水的主要部位是根尖,成熟区的吸水能力最大。
在土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时,根细胞吸水,当大于根细胞液浓度时,根细胞失水。
这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。
8植物生长需要的三种无机盐含磷,含氮,含钾对植物的生长有不同的作用!氮肥能使植物枝繁叶茂,磷肥能使植物硕果累累,钾肥能使茎杆健壮。
9木本植物的茎从外到内一般由树皮,形成层,木质部和髓四个部分构成。
树皮的内侧部分是韧皮部,其中含有起输导作用的筛管,具有输导有机物的作用。
木质部中有起输导作用的导管,可以输导水分和无机盐。
10形成层位于木本植物的韧皮部与木质部之间,形成层的细胞具有分裂能力,向外形成韧皮部,向内形成木质部。
草木植物的茎没有形成层。
因此茎不能逐年加粗。
3页11植物的茎具有支持,输导养料的功能,还有储藏,生殖等功能。
12雄蕊和雌蕊是花的主要部分,雄蕊包括:花药和花丝,雌蕊有柱头、花柱、子房构成。
子房发育为果实,子房壁发育为果皮,胚珠发育为种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚。
七年级生物上册第五章 绿色植物的一生
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第五章绿色植物的一生1、种子主要由种皮和胚组成。
胚是新植物体的幼体,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
在种子萌发过程中,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。
2、大豆种子的营养物质储藏在子叶里,小麦、玉米、水稻种子的营养物质储藏在胚乳里。
面包所用的面粉主要由小麦的胚乳部分加工而成。
食用的花生油主要来自种子的子叶。
3、种子萌发的内在条件是具有完整的、有生命力的胚。
种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度等。
我们食用的大米在适宜条件下不会萌发成幼苗,是因为胚被破坏了。
早春播种后,农民用塑料薄膜覆盖苗床,目的是保持苗床温度和湿度,有利种子萌发。
种子的休眠,有利于适应环境。
4、种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根。
5、根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏功能。
根尖的主要作用是固着和支持植物体,更重要的是还能从环境中吸收水和无机盐。
6、根尖是指从根尖端到生有根毛的一段。
根尖结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。
其中起到保护作用的是根冠,细胞分裂能力很强的是分生区。
用肉眼观察幼根时,看到的白色“绒毛”是根毛,它生长在幼根根尖的成熟区部分。
移栽植物时根部总是带有土坨,目的是保护根毛。
根尖中生长最快的部位是伸长区。
7、根具有向地生长、向肥生长、向水生长的特征,这对植物根吸收水分和无机盐有利。
根在环境保护中的作用是保持水土。
8、植物的光合作用、呼吸作用等生命活动都有水的参与,水还能有助于维持植物体一定的姿态。
9、陆生植物吸水的主要器官是根,根吸收水主要部分是根尖。
根尖中吸水能力最强的是成熟区;原因是成熟区的根毛扩大了根的吸收面积。
10、当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根细胞吸水;当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,根细胞就失水,这就是给植物施肥过多会出现烧苗现象的原因。
11、植物生长不仅需要含氮的无机盐,还需要含磷的、含钾的无机盐等。
此外,植物生长还需要含钙、含锌、含硼的无机盐等。
苏教版七年级生物上册第五章 绿色植物的一生知识点总结
![苏教版七年级生物上册第五章 绿色植物的一生知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/094d6353f08583d049649b6648d7c1c708a10bed.png)
第五章绿色植物的一生知识点1.种子的结构(1)菜豆、花生等种子由种皮和胚构成。
种皮具有保护功能;胚是新植物的幼体,由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成。
双子叶植物有2片肥大的子叶,有储存营养物质的功能。
(2)小麦、玉米、水稻等种子由种皮、胚乳和胚构成。
种皮具有保护功能;胚乳具有储存营养物质的功能。
2.种子萌发的条件自身条件:具有完整的,有生命力的胚。
外界条件:一定的水、充足的空气和适宜的温度。
3.根尖的结构从下到上依次为:根冠、分生区、伸长区、成熟区。
(1)根冠细胞的结构特点是:具有保护功能。
(2)分生区细胞:细胞具有很强的的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞。
(3)伸长区细胞:细胞生长最快,使根尖长度不断增加。
(4)成熟区:生有根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位。
4.植物的生长需要水(1)植物细胞的吸水和失水取决于:细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。
(2)细胞吸水和失水的原理外界溶液浓度细胞液浓度——细胞吸水外界溶液浓度细胞液浓度——细胞失水(解释烧苗的原因)5.植物生长常见的三种无机盐:氮肥、磷肥、钾肥。
氮肥:使枝叶茂盛,缺时植株矮小叶发黄。
磷肥:促进幼苗的发育,花的开放,果实、种子的早熟。
钾肥:使茎秆健壮,缺时易倒伏叶。
6.枝芽及其结构7.木本植物茎的基本结构○1由外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四个部分构成。
○2树皮外侧:保护作用。
内侧: 是韧皮部,含有运输有机物的筛管。
○3形成层能不断分裂产生新细胞,向内形成木质部,向外形成韧皮部,○4木质部有很强的支持力,所以木本植物茎很硬;木质部内有运输水和无机盐的导管。
○5髓贮藏营养。
筛管一—位于韧皮部,由上往下运输光合作用制造的有机物。
导管——位于木质部由下往上运输根吸收的水和无机盐。
8.花的结构(1)完全花的结构包括花托、花萼、花瓣(吸引昆虫传粉)、花蕊。
其中花蕊包括雌蕊、雄蕊。
○1雄蕊结构有:花药(内有花粉,花粉能产生精子)、花丝。
○2雌蕊结构有:柱头、花柱、子房。
第五章绿色植物的一生 第二节 植物根的生长
![第五章绿色植物的一生 第二节 植物根的生长](https://img.taocdn.com/s3/m/335b9f26dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3bd.png)
第五章绿色植物的一生第二节植物根的生长1.知道植物根的生长与根尖的关系。
2.重点:识别植物根尖的基本结构,说出各部分的主要功能。
知识点一:根尖的结构和功能根据小麦根尖的结构图填写下表:知识点二:根的生长1.一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量。
2.一方面要靠细胞体积的增大,根生长最快的部位是伸长区。
知识点三:探究根生长的部位在探究根的什么部位生长最快实验中,你选取哪种植物种子来完成实验?可以是红豆、小麦等。
知识点四:根的生长特性1.阅读课本,填写下表,总结出根尖的基本结构。
根冠 分生区 伸长区 成熟区 细胞大小 细胞体积较大 细胞体积较小 细胞体积较大 细胞体积较大 细胞形状不规则近似正方形长方形向外突起2.植物能挺立在狂风暴雨之中,萝卜、山药、人参等贮存了大量的有机物,说明根具有什么作用?植物的根具有固着、支持、贮藏等功能。
3.小资料:有人曾对一年生苹果树苗的根系做过细致地观察,发现其分支总数达50000条,而树干分支不过10条。
也就是说根的分支能力是地上部分的数千倍。
一株黑麦平均每天长出11490万条根毛,其从萌发到抽穗,约有150亿条根毛,一株黑麦的全部根毛长600千米。
(1)探究实验:根的生长部位。
小资料告诉我们,根的分支生长的速度是很快的。
那么,根究竟是如何生长的? ①提出问题: 根尖的什么部位生长的最快 ? ②作出假设: 根尖的伸长区生长的最快 。
③按照课本中方法进行实验。
(2)根尖生长记录表(实验前,在幼根的各部分画横线作为标记)。
根冠分生区伸长区成熟区实验前长度 4小时后长度 净增加长度根的生长特性向地生长向肥生长向水生长。
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4
很多水 橱柜
1
3
4
种子萌发的过程
胚根
根 主根
胚芽
茎和叶
胚轴
连接根和茎的部位
菜豆的根
主根
小麦的根
侧根
不定根
从植物的 茎、叶上
植物根吸收水分的主要部位:根尖产生的根
直根系
须根系
根尖 :从根的顶端到生有根毛的部分。
各部分细胞有何特点?各有什么作用? 成熟区
伸长区 分生区 根冠
特征
名称
功能
细胞较大 ,排列不整齐
发
育 和 受 精
用
受精的过程
柱头黏液 花粉粒 的刺激
长出花 粉管
穿过花柱 花粉管不 断伸长 进入子房
释放出两 到达 胚珠 个精子
一个精子与卵细胞融合 形成 受精卵
形成 一个精子与中央细胞融合
受精中央
细胞
受精 ------ 精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象。
注意!
1.传粉易受环境条件的限制 (阴雨天,昆虫少)从而降低 了传粉和受精的机会,出现缺 粒和空瘪现象。 2.人工授粉
根冠 保护
根增细壁的加胞薄较、生和小核,大长伸排、列:长质紧浓密依区靠细分胞分生的生区迅区 细速分裂胞伸增的长生 。
细胞迅速伸长
伸长区 伸长(部分 吸收功能)
停止伸长,开始分化, 形成根毛
吸收水分 成熟区 和无机盐
如图在两个萝卜分别
插入一玻璃管 ,甲管
液甲面上升 乙
内放入含盐的浓红墨
细 溶胞液液浓液的度面浓时下度,降大细于胞水 的周 吸,红围水墨乙水;水管。内放入较稀
细胞液的浓度小于实周验围开水始时 , 玻璃管
溶液浓度时,细胞内失的水红;墨水在同一高
度,试推测二个小时
后会出现什么现象 ?
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量 和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这 就是无土栽培.
顶芽
按 着 生 位 置 分 侧芽
顶芽 按 将
枝芽
来
发 育
枝花芽芽
花芽
侧芽
结 果
即使有适宜的环境 条件都不能萌发
探究种子萌发的环境条件
? 探究实验步骤:
? 提出问题:哪种环境条件下种子才能萌发? ? 作出假设:种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 ? 制定计划: ? 实施计划、观察记录: ? 分析结果,得出结论: ? 表达和交流:
1
2
对照组
不洒水 一点水 橱柜 橱柜
3
一点水 冰箱
再见!
3. 经过两性生殖细胞结合的生殖 方式叫做有性生殖(生物界最常 见、最重要的生殖方式)
4. 两个精子中的一个与卵细胞融合 成受精卵,另一个精子与中央细 胞融合形成受精中央细胞,这叫 做双受精(绿色开花植物特有)
柱头和花柱
凋落
雌蕊
子房壁
子房
珠被
胚珠 受精卵
受精中 央细胞
发育成果皮
发育成种皮
果
发育成胚
展
C着生在叶腋处的结构有b、c
D芽b的长势强于芽c的长势 2. “有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,
插柳成荫的原因是( C )
A.柳树细胞分裂快
B.柳树细胞生长快
C.柳树极易营养繁殖 D.柳树极易有性生殖
3. 右图是桃花的结构示意 图。
(1) 图中__①__④构⑤成雌蕊; 花粉在____中②。
(2) 此桃花授粉后, _⑥___能发育成种子; _⑤___被害虫吃掉后将不 能结出果实。
无性生殖可使新个体完 扦插 全保留母体的优良性状
营
芽接
养
成活的关键是让砧木和接穗的
生 嫁接
形成层紧密结合在一起。
殖
枝接
方 式 压条
组织培养 无菌条件
选择题 识图题 拓展题
1.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的 是( )D
A从芽的着生位置划分,
a为顶芽பைடு நூலகம்b、c为侧芽
B枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸
混合芽
分
芽的结构和发育
生长点 分裂分化形成新的
芽结构
叶原基 发育成幼叶 幼叶 发育成叶 芽轴 发育成茎 芽原基 发育成侧芽
内有导管,运 输水和无机盐
分裂增生
内有筛管,运 输有机物
当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长 就会受到抑制。顶端优势。
无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合, 由母体直接产生出新个体
的生殖方式。
胚轴
胚
胚根
子叶
子叶
不
子叶(2片)
子叶(1片)
同 无胚乳,供胚发育的养料贮 有胚乳,供胚发育的养料贮
点 藏在子叶里。
藏在胚乳里。
一、种子萌发的条件
1、外界条件:适宜的温度、一定的水分、 充足的空气。
2、自身条件:完整的、有活力的胚、有供 胚发育的营养物质、渡过了 休眠期的种子。
胚不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子
根
据 两性花 雌
蕊
和
雄
蕊
的 有
单性花
无
理解雌雄同株和 雌雄异株
雌花
根 单生花 据 花 的 着 生 情 花序 况
雄花
思考:
①什么叫传粉?
②花粉可以借助什么方式落到柱头 上?
③举例说出虫媒花和风媒花的特点。
④什么叫自花传粉?什么叫异花传 粉?
为绿 问
花
什色 题
粉
么开
被花
称植
为物
双的
受受
精
精 作
:
卵细胞 中央 细胞
第四单元 物种的延续
第一章 绿色开花植物的一生
花药 雄蕊
花丝
花瓣 萼片 花柄
花蕊
花的主要 结构
柱头
雌蕊 花柱
子房 花托
花柄:支持和输导
花托:作为花的其他部分的基座
花
的 花萼:由萼片组成
结 构 花冠:由花瓣组成
花被
花蕊
雄蕊
花药:内含花粉( 精子2个) 花丝 柱头:有黏液
雌蕊
花柱
子房:内有一枚或数枚胚珠 ( 卵细胞 )
种 子
实
发育成胚乳
受精完成以后雌蕊的变化:
子房壁 胚珠 子房 受精卵 珠被
果皮 种子 果实 胚 种皮
种子的结构
菜豆种子
胚轴 胚芽
胚根 胚
子叶 ---两片
种皮
玉米种子
1果皮与种皮 2胚乳 3子叶 ---一片
4胚芽 胚
5胚轴 6胚根
菜豆
玉米
种皮
种皮(与果皮紧贴在一起)
相
同 点
胚
胚芽 胚轴 胚根
胚芽