放飞梦想
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小背心小短裤遮挡的部位就是我们的隐私部位。
身体是属于自己的,我们要像爱护宝贝一样爱护自己的身体,特别是隐私部位,绝不允许别人亲吻或触摸。
2.什么是好的接触和不好的接触?
好的接触:生活中我们和亲朋好友拥抱,亲友表达对自己喜爱的时候摸摸头抱一抱,这样的身体接触让我们感受到爱与被爱,这属于好的接触。
不好的接触:如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在我们身体的上反复触摸,很不自然的行为时,这就是不好的接触。是对我们身体的一种侵犯,是危险的,伤害人,侮辱的一种举动。更是违法行为,我们可以直接报警。
它们又开始种树、养花,自己的家变得更加漂亮了。
现在,这些可爱的小动物仍然相亲相爱地生活在一起,那个快乐口袋又变得鼓鼓的。因为小动物们每天都有快乐的事情对它讲哪!
启示:快乐是靠自己争取的。融洽氛围、培养注意力、培养探究问题的动力
游戏点评:
1、专注听,才能听得清楚,行动才能果断、敏捷。
2、过分担心失败反而更容易做错。
依据情况是否分组,以小组形式进行比赛,看看那个小组可以坚持时间更长,获胜的小组要求失败的小组表演节目
分享:
启示:
人椅是趣味互动游戏,在不可思议的情况下让大家体会到:
团队和个人的完美结合
团队不能离开任何人而存在
每个人必须找到自己的存在价值。
三、自信心的建立
自信是一个人成功的第一秘诀,很多事情,不是因为做不到才没有信心,而是因为没有信心才做不到。
那如何才能建立自信心呢?
一是相信自己能行!二是自身要有才华,腹有诗书气自华。平时养成看书的习惯,通过看书,了解外面的世界。三是每天要给自己积极的心理暗示:“我真的很不错”。每天对着镜子自我训练:右手拍一下左肩,再拍一下右肩,右手竖起大拇指,从胸口用力的把右手推出去,说“我真的很不错!”,这是积极的心理暗示,会让自己真的变的很有自信哦。
3.什么样的人可能会实施侵犯?
对孩子进行性伤害的人,大多不是陌生人,通常正是孩子熟悉、信任、亲近和依赖的人。据调查统计发现,85%的儿童性侵害事件是熟人所为,陌生人只占15%。任何人都有可能成为性侵害者。不分年龄、性别、职业。
这个世界上绝大多数的人是爱孩子的,伤害孩子的只是极少数,不必过度紧张。只要有防范意识,懂得辨别什么是好的接触和不好的接触。如果遭遇性伤害知道如何应对,保护自己就可以了。
放飞梦想
——针对留守儿童的心理辅导
尊敬的老师,你们好!
亲爱的同学:
看见你们,我非常高兴!因为你们脸上洋溢着快乐、善良、天真、诚恳,期望着我们这次的心理健康活动能给你们带来些什么,在这里,我诚恳地告诉你们:你们无论是在品行上,还是在学习上,每个人本身都很优秀。而我们今天在这里聚集,是学校和老师们想让你们更加优秀,更加优异、更加出色!
4.侵犯的具体表现形式:
带你去隐秘的地方,让脱掉衣服,触碰我们的身体。
让你触碰或看他的身体隐私部位。
带你看有关成人没有衣服覆盖身体的镜头的电影或者视频。
用他身体的某个部位接触我们身体的隐私部位。
以上这些都是属于侵犯,要勇敢的说不。
5.预防性侵的方法:
不保守坏人的秘密。
养成和家人交流的习惯,遇到问题及时地告诉父母或老师,相信
我也相信你们每位同学都已为自己的学习、生活付出了时间和精力,也一直在努力着,你们也都有自己想要的未来,你们也特别希望得到爸爸妈妈的赞扬和肯定,你们也想让老师们看到你们的勤奋与进步,你们更想融入到班级的集体里,融入到学校里,想和每位同学建立良好的同学关系,想得到同学们的理解、谅解、支持;同样,你们希望得到班主任、任课老师的关心和爱护,在慢慢成长的过程中,这些都会经历到,也是需要不断学习的,这就需要增强我们团队协作能力。
他们是会全力保护你的,因为他们知道这不是你的错。
由于坏人不想让别人知道他做的坏事,所以不希望你告诉别人,
一定不要听他的恐吓和哄骗
有问题不可怕,可怕的是有问题不去咨询不去解决。最后祝愿各位同学身心愉悦健康成长!
我们每个人都有自己的梦想:想当科学家、音乐家、歌唱家、老师、工程师、医生、游戏玩家,这些都非常好,因为有梦想的人是有力量的!如果说你现在还没有想好自己的梦想是什么时,请你一定想一个自己的梦想,无论现在看来你的梦想是多么的荒诞、可笑,但必须要有,因为梦想是你人生的航标、是你人生的灯塔,是你人生的方向,也许你的梦想到了我这个年龄时,还没有实现,但是你可知道:你在寻求金子的道路上,你会无意间挖到钻石的!如果没有寻求金子的梦想,可能就不会在寻求金子的路上,更不可能挖到钻石。那你们说梦想重要不重要呢?
3、人很容易受旁边同学的影响,所以做判断时保持独立清醒的头脑也是重要的。
请两个同学分享一下,抓手指的过程中,自己体验到了什么。
二、增强团队合作意识,避免孤独感。
游戏:人椅
规则:
所有同学围成一圈,然后每个人将他的手放在前面同学的肩上;
听从指挥,每位同学慢慢的坐在后面同学的大腿上;
然后跟着老师喊口号:“齐心协力、勇往直前”。
小猪也来了,对着口袋不好意思地说:“我,我昨天打针没哭,妈妈说我变得勇敢了,我心里可真快乐。”
听了小猪的话,小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多快乐钻进了口袋,口袋一下子变得鼓鼓的。
小猴挠挠头说:“你们说了这么多快乐的事情,我也要说一说。”小猴想了想,对着口袋大声说:“我有这么多好朋友,心里真快乐!”
日子一天天地过去了,小动物们相亲相爱地生活在一起。突然有一天,森林里着了大火,烧死了许多许多树,小动物们的家没有了。小鸟和小猪伤心地哭了起来,大家都很难过。小猴忽然想起一样东西,那就是快乐口袋!
游戏:
1、取绰号
●游戏规则:先帮对方起绰号,进行时须说:我帮某某同学起的绰号是某某。则须把给别人取的绰号自己用,依次说我叫某某。
●启示:帮助同学换位体验,懂得尊重别人、尊重自己。“己所不欲勿施于人”的道理。
2、戴高帽
赞美给人以力量、给人以自信、让人的生活学习充满热情、积极性。努力发现同学身上的优点,并欣赏同学的优点,同时给予肯定或赞许,这样会培养我们自己的与同学交往能力。而现实生活中我们常常吝啬自己的赞美,常常认为一切都是理所当然的。其实不是的,生活中没有那么多的理所当然和应该,而是更多的难得。人人都喜欢得到别人的赞美,那想要得到他人的赞美,就从先赞美别人开始。
2、赞美时必须说出对方同学的优点,态度要真诚,努力去发现同学的长处,不能毫无根据地吹捧。
3、相互交流,听到同学的赞美,你感受到了什么?
4、延伸:《给爸爸妈妈一封信》
换位思考一下家人的不容易,和他们的迫不得已。
其实简单而丰富的日常生活中,只要我们稍微留意一下,就可以发现许多值得赞赏的细节。得体的衣饰、真诚的笑脸、阅读的品位、不错的成绩单、课堂里一次精彩的发言、妈妈的一道拿手好菜……但可惜的是,我们认为所有的一切都理所当然时,就说不出一句赞赏的话来。对赞美这个美德的忽略,是一个莫大的错误。
你们的纯真、诚恳、无忧、快乐是你们最优异的品质。而伴随着你们的慢慢长大,你们还需要增强自信心和团队协作的能力,因为自信心是人生的无敌:很多时候,相信自己能做到时,往往就能做到;相信自己学习成绩进步时,往往能进步;相信自己会怎么样时,你会朝着那个方向去努力的,这是一种规律,相信相信的力量真的是无穷的。
一、下面我们来做一个游戏,目的是:热身、破冰、活跃气氛
《抓手指》
规则:每位同学,左手食指竖起,右手打开掌心向下,听到“快乐”两字,快速抓起右边同学的左手指,同时躲避左边同学的抓取自己的手指。
《快乐口袋》
森林里,住着一群可爱的小动物,他们每天都在一起劳动、游戏,个个都是要好的朋友。这天,小猴在河边发现了一个神奇的口袋。这个口袋只能装一样东西,那就是快乐。只要你把自己的快乐对着口袋说出来,你的快乐就会被装进去。这口袋太神奇了!
一个心底里藏着美好感觉的人,是善良的人;一个善于把心底里美好的感觉适时地表达出来的人,是智慧的人。你给了旁人快乐,你会收获更大的快乐,这样一笔交易,何乐而不为呢?
学会赞赏人,学会把美好的感觉表达出来吧!
五.身体安全
1.认识身体的隐私部位。
人之所以穿衣服,除了防寒美观以外,是因为大家都认为把身体暴露在外是可耻的。
下面我给大家讲一个真实的故事:《马戏团的大象》
相信大家都见过马戏团大象吧!
通常,没有表演节目时,马戏团工作人员会用一条绳子绑在大象的右后腿,然后绑
在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑。
我们都知道以大象的力量,可用长鼻子卷起大树、拖拉木棍。甚至可以一脚踏死动物。为什么它如今则乖乖地站在那里呢?原来,当这头小象被捕捉时,马戏团害怕它会逃跑,便以铁链锁住它的脚,然后绑在一棵大树上。每当小象企图离开它时.它的脚被铁链磨得疼痛,流血,经过无数次的尝试后,小象并没有成功逃脱。
小猴飞快地取出快乐口袋,悄悄地解开了口袋上的绳子。啊!奇怪的事情发生了,小伙伴们一下子想起了以前许许多多的事情,脸上慢慢露出了笑容。小象站起来说:“大家别难过了,以前我们的生活多么快乐,现在我们一起动手盖新房子,我们还会和以前一样生活得快快乐乐。”“对,对!”小伙伴们一齐答应,它们马上动手盖新房子。过了几天新房子盖好了,
从今天开始,每位同学牢记自己的梦想,把自己的梦想刻在自己的脑海里,有了这样的记忆和强烈的欲望,无论你遇到怎样的艰难困阻,你都会自己克服,因为你要的足够强烈,你一定会竭尽全力,为自己的梦想去努力。就像我现在的梦想就是:激发每一个同学的梦想!我知道梦想对于一个孩子来说是多么的重要。
有了梦想,我们一定要让它去放飞,去实现,而不是让它在那里睡大觉。在实现自己梦想的过程中,就是要脚踏实地,一步一步努力,把每一件事情都付诸于行动,比如:每天的上课、上课时的认真听讲,作业的完成,尊敬老师、爱护同学、爱护班级,爱我们的父母,理解他们的不容易,每天做好自己的事情,等等。
四、培养交往能力
好的,自信心有了,那在通往我们梦想的路上又前进了一大步,不过,我们还需一种能力意思是一个做学问,没有朋友,就使人的见识短浅,目光狭窄。人之所以成为人,就是因为我们建立了相互支持的社会系统,所以与人交往的能力,就变的很重要。我在这里,重点说说同学与同学之间交往,同学与老师之间交往。
小孔雀跑了过来,对着口袋说:“我在舞蹈比赛中得了第一名,我的心里呀,真快乐。”小青蛙跳了过来,对着口袋说“我在稻田里捉了许多许多害虫,看到庄稼长得这么好,我的心里呀,真快乐。”
小鸟飞了过来,对着口袋说:“妈妈病了,我捉了虫子喂妈妈吃,妈妈说我是懂事的好孩子,我的心里呀,真快乐。”
小象走了过来,对着口袋说:“我昨天卷了许多木头帮山羊爷爷盖房子,看见山羊爷爷住进了新房子,我的心里呀,真快乐。”
于是在它的脑海中形成了一旦有条绳子绑在它的脚上,它是永远无法逃脱的印象。
因此,当它长大后,虽然绑在它脚上的只是一条小绳子,但它的脑意识则告诉它:你是挣脱不了的,别尝试逃跑了。
这个故事启示:大象是因为没有信心才不敢逃跑,如果它有信心的话,当它想逃时,是谁也阻挡不住的。而信心是在行动中建立起来的!其实,每个人都有无限的潜质,当我们想尝试某件事情时,就勇敢地去做吧,你不去尝试又怎知不行呢?相信自己一定能做到,勇敢尝试!
两个相临的同学,相互赞美,生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛!张开双眼,去看见别人的优点”。但赞美要有原则:切忌无中生有,要有度,有新意。可以赞美的:得体的衣饰、真诚的笑脸、阅读的品位、不错的成绩单、课堂里一次精彩的发言、妈妈的一道拿手好菜......
规则:
1、请一位同学先赞美另一位同学,另一位同学认真听,用心体会,至少说出三个赞美词或句;之后,互换赞美。
身体是属于自己的,我们要像爱护宝贝一样爱护自己的身体,特别是隐私部位,绝不允许别人亲吻或触摸。
2.什么是好的接触和不好的接触?
好的接触:生活中我们和亲朋好友拥抱,亲友表达对自己喜爱的时候摸摸头抱一抱,这样的身体接触让我们感受到爱与被爱,这属于好的接触。
不好的接触:如果成人与我们身体接触的时候,成人身体的某个部位(手、生殖器)在我们身体的上反复触摸,很不自然的行为时,这就是不好的接触。是对我们身体的一种侵犯,是危险的,伤害人,侮辱的一种举动。更是违法行为,我们可以直接报警。
它们又开始种树、养花,自己的家变得更加漂亮了。
现在,这些可爱的小动物仍然相亲相爱地生活在一起,那个快乐口袋又变得鼓鼓的。因为小动物们每天都有快乐的事情对它讲哪!
启示:快乐是靠自己争取的。融洽氛围、培养注意力、培养探究问题的动力
游戏点评:
1、专注听,才能听得清楚,行动才能果断、敏捷。
2、过分担心失败反而更容易做错。
依据情况是否分组,以小组形式进行比赛,看看那个小组可以坚持时间更长,获胜的小组要求失败的小组表演节目
分享:
启示:
人椅是趣味互动游戏,在不可思议的情况下让大家体会到:
团队和个人的完美结合
团队不能离开任何人而存在
每个人必须找到自己的存在价值。
三、自信心的建立
自信是一个人成功的第一秘诀,很多事情,不是因为做不到才没有信心,而是因为没有信心才做不到。
那如何才能建立自信心呢?
一是相信自己能行!二是自身要有才华,腹有诗书气自华。平时养成看书的习惯,通过看书,了解外面的世界。三是每天要给自己积极的心理暗示:“我真的很不错”。每天对着镜子自我训练:右手拍一下左肩,再拍一下右肩,右手竖起大拇指,从胸口用力的把右手推出去,说“我真的很不错!”,这是积极的心理暗示,会让自己真的变的很有自信哦。
3.什么样的人可能会实施侵犯?
对孩子进行性伤害的人,大多不是陌生人,通常正是孩子熟悉、信任、亲近和依赖的人。据调查统计发现,85%的儿童性侵害事件是熟人所为,陌生人只占15%。任何人都有可能成为性侵害者。不分年龄、性别、职业。
这个世界上绝大多数的人是爱孩子的,伤害孩子的只是极少数,不必过度紧张。只要有防范意识,懂得辨别什么是好的接触和不好的接触。如果遭遇性伤害知道如何应对,保护自己就可以了。
放飞梦想
——针对留守儿童的心理辅导
尊敬的老师,你们好!
亲爱的同学:
看见你们,我非常高兴!因为你们脸上洋溢着快乐、善良、天真、诚恳,期望着我们这次的心理健康活动能给你们带来些什么,在这里,我诚恳地告诉你们:你们无论是在品行上,还是在学习上,每个人本身都很优秀。而我们今天在这里聚集,是学校和老师们想让你们更加优秀,更加优异、更加出色!
4.侵犯的具体表现形式:
带你去隐秘的地方,让脱掉衣服,触碰我们的身体。
让你触碰或看他的身体隐私部位。
带你看有关成人没有衣服覆盖身体的镜头的电影或者视频。
用他身体的某个部位接触我们身体的隐私部位。
以上这些都是属于侵犯,要勇敢的说不。
5.预防性侵的方法:
不保守坏人的秘密。
养成和家人交流的习惯,遇到问题及时地告诉父母或老师,相信
我也相信你们每位同学都已为自己的学习、生活付出了时间和精力,也一直在努力着,你们也都有自己想要的未来,你们也特别希望得到爸爸妈妈的赞扬和肯定,你们也想让老师们看到你们的勤奋与进步,你们更想融入到班级的集体里,融入到学校里,想和每位同学建立良好的同学关系,想得到同学们的理解、谅解、支持;同样,你们希望得到班主任、任课老师的关心和爱护,在慢慢成长的过程中,这些都会经历到,也是需要不断学习的,这就需要增强我们团队协作能力。
他们是会全力保护你的,因为他们知道这不是你的错。
由于坏人不想让别人知道他做的坏事,所以不希望你告诉别人,
一定不要听他的恐吓和哄骗
有问题不可怕,可怕的是有问题不去咨询不去解决。最后祝愿各位同学身心愉悦健康成长!
我们每个人都有自己的梦想:想当科学家、音乐家、歌唱家、老师、工程师、医生、游戏玩家,这些都非常好,因为有梦想的人是有力量的!如果说你现在还没有想好自己的梦想是什么时,请你一定想一个自己的梦想,无论现在看来你的梦想是多么的荒诞、可笑,但必须要有,因为梦想是你人生的航标、是你人生的灯塔,是你人生的方向,也许你的梦想到了我这个年龄时,还没有实现,但是你可知道:你在寻求金子的道路上,你会无意间挖到钻石的!如果没有寻求金子的梦想,可能就不会在寻求金子的路上,更不可能挖到钻石。那你们说梦想重要不重要呢?
3、人很容易受旁边同学的影响,所以做判断时保持独立清醒的头脑也是重要的。
请两个同学分享一下,抓手指的过程中,自己体验到了什么。
二、增强团队合作意识,避免孤独感。
游戏:人椅
规则:
所有同学围成一圈,然后每个人将他的手放在前面同学的肩上;
听从指挥,每位同学慢慢的坐在后面同学的大腿上;
然后跟着老师喊口号:“齐心协力、勇往直前”。
小猪也来了,对着口袋不好意思地说:“我,我昨天打针没哭,妈妈说我变得勇敢了,我心里可真快乐。”
听了小猪的话,小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多快乐钻进了口袋,口袋一下子变得鼓鼓的。
小猴挠挠头说:“你们说了这么多快乐的事情,我也要说一说。”小猴想了想,对着口袋大声说:“我有这么多好朋友,心里真快乐!”
日子一天天地过去了,小动物们相亲相爱地生活在一起。突然有一天,森林里着了大火,烧死了许多许多树,小动物们的家没有了。小鸟和小猪伤心地哭了起来,大家都很难过。小猴忽然想起一样东西,那就是快乐口袋!
游戏:
1、取绰号
●游戏规则:先帮对方起绰号,进行时须说:我帮某某同学起的绰号是某某。则须把给别人取的绰号自己用,依次说我叫某某。
●启示:帮助同学换位体验,懂得尊重别人、尊重自己。“己所不欲勿施于人”的道理。
2、戴高帽
赞美给人以力量、给人以自信、让人的生活学习充满热情、积极性。努力发现同学身上的优点,并欣赏同学的优点,同时给予肯定或赞许,这样会培养我们自己的与同学交往能力。而现实生活中我们常常吝啬自己的赞美,常常认为一切都是理所当然的。其实不是的,生活中没有那么多的理所当然和应该,而是更多的难得。人人都喜欢得到别人的赞美,那想要得到他人的赞美,就从先赞美别人开始。
2、赞美时必须说出对方同学的优点,态度要真诚,努力去发现同学的长处,不能毫无根据地吹捧。
3、相互交流,听到同学的赞美,你感受到了什么?
4、延伸:《给爸爸妈妈一封信》
换位思考一下家人的不容易,和他们的迫不得已。
其实简单而丰富的日常生活中,只要我们稍微留意一下,就可以发现许多值得赞赏的细节。得体的衣饰、真诚的笑脸、阅读的品位、不错的成绩单、课堂里一次精彩的发言、妈妈的一道拿手好菜……但可惜的是,我们认为所有的一切都理所当然时,就说不出一句赞赏的话来。对赞美这个美德的忽略,是一个莫大的错误。
你们的纯真、诚恳、无忧、快乐是你们最优异的品质。而伴随着你们的慢慢长大,你们还需要增强自信心和团队协作的能力,因为自信心是人生的无敌:很多时候,相信自己能做到时,往往就能做到;相信自己学习成绩进步时,往往能进步;相信自己会怎么样时,你会朝着那个方向去努力的,这是一种规律,相信相信的力量真的是无穷的。
一、下面我们来做一个游戏,目的是:热身、破冰、活跃气氛
《抓手指》
规则:每位同学,左手食指竖起,右手打开掌心向下,听到“快乐”两字,快速抓起右边同学的左手指,同时躲避左边同学的抓取自己的手指。
《快乐口袋》
森林里,住着一群可爱的小动物,他们每天都在一起劳动、游戏,个个都是要好的朋友。这天,小猴在河边发现了一个神奇的口袋。这个口袋只能装一样东西,那就是快乐。只要你把自己的快乐对着口袋说出来,你的快乐就会被装进去。这口袋太神奇了!
一个心底里藏着美好感觉的人,是善良的人;一个善于把心底里美好的感觉适时地表达出来的人,是智慧的人。你给了旁人快乐,你会收获更大的快乐,这样一笔交易,何乐而不为呢?
学会赞赏人,学会把美好的感觉表达出来吧!
五.身体安全
1.认识身体的隐私部位。
人之所以穿衣服,除了防寒美观以外,是因为大家都认为把身体暴露在外是可耻的。
下面我给大家讲一个真实的故事:《马戏团的大象》
相信大家都见过马戏团大象吧!
通常,没有表演节目时,马戏团工作人员会用一条绳子绑在大象的右后腿,然后绑
在一根插在地上的小木棍上。以避免大象逃跑。
我们都知道以大象的力量,可用长鼻子卷起大树、拖拉木棍。甚至可以一脚踏死动物。为什么它如今则乖乖地站在那里呢?原来,当这头小象被捕捉时,马戏团害怕它会逃跑,便以铁链锁住它的脚,然后绑在一棵大树上。每当小象企图离开它时.它的脚被铁链磨得疼痛,流血,经过无数次的尝试后,小象并没有成功逃脱。
小猴飞快地取出快乐口袋,悄悄地解开了口袋上的绳子。啊!奇怪的事情发生了,小伙伴们一下子想起了以前许许多多的事情,脸上慢慢露出了笑容。小象站起来说:“大家别难过了,以前我们的生活多么快乐,现在我们一起动手盖新房子,我们还会和以前一样生活得快快乐乐。”“对,对!”小伙伴们一齐答应,它们马上动手盖新房子。过了几天新房子盖好了,
从今天开始,每位同学牢记自己的梦想,把自己的梦想刻在自己的脑海里,有了这样的记忆和强烈的欲望,无论你遇到怎样的艰难困阻,你都会自己克服,因为你要的足够强烈,你一定会竭尽全力,为自己的梦想去努力。就像我现在的梦想就是:激发每一个同学的梦想!我知道梦想对于一个孩子来说是多么的重要。
有了梦想,我们一定要让它去放飞,去实现,而不是让它在那里睡大觉。在实现自己梦想的过程中,就是要脚踏实地,一步一步努力,把每一件事情都付诸于行动,比如:每天的上课、上课时的认真听讲,作业的完成,尊敬老师、爱护同学、爱护班级,爱我们的父母,理解他们的不容易,每天做好自己的事情,等等。
四、培养交往能力
好的,自信心有了,那在通往我们梦想的路上又前进了一大步,不过,我们还需一种能力意思是一个做学问,没有朋友,就使人的见识短浅,目光狭窄。人之所以成为人,就是因为我们建立了相互支持的社会系统,所以与人交往的能力,就变的很重要。我在这里,重点说说同学与同学之间交往,同学与老师之间交往。
小孔雀跑了过来,对着口袋说:“我在舞蹈比赛中得了第一名,我的心里呀,真快乐。”小青蛙跳了过来,对着口袋说“我在稻田里捉了许多许多害虫,看到庄稼长得这么好,我的心里呀,真快乐。”
小鸟飞了过来,对着口袋说:“妈妈病了,我捉了虫子喂妈妈吃,妈妈说我是懂事的好孩子,我的心里呀,真快乐。”
小象走了过来,对着口袋说:“我昨天卷了许多木头帮山羊爷爷盖房子,看见山羊爷爷住进了新房子,我的心里呀,真快乐。”
于是在它的脑海中形成了一旦有条绳子绑在它的脚上,它是永远无法逃脱的印象。
因此,当它长大后,虽然绑在它脚上的只是一条小绳子,但它的脑意识则告诉它:你是挣脱不了的,别尝试逃跑了。
这个故事启示:大象是因为没有信心才不敢逃跑,如果它有信心的话,当它想逃时,是谁也阻挡不住的。而信心是在行动中建立起来的!其实,每个人都有无限的潜质,当我们想尝试某件事情时,就勇敢地去做吧,你不去尝试又怎知不行呢?相信自己一定能做到,勇敢尝试!
两个相临的同学,相互赞美,生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛!张开双眼,去看见别人的优点”。但赞美要有原则:切忌无中生有,要有度,有新意。可以赞美的:得体的衣饰、真诚的笑脸、阅读的品位、不错的成绩单、课堂里一次精彩的发言、妈妈的一道拿手好菜......
规则:
1、请一位同学先赞美另一位同学,另一位同学认真听,用心体会,至少说出三个赞美词或句;之后,互换赞美。