导师带徒活动总结

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导师带徒总结（精选5篇）

导师带徒总结（精选5篇）导师带徒总结（精选5篇）总结是事后对某⼀阶段的学习或⼯作情况作加以回顾检查并分析评价的书⾯材料，它可以促使我们思考，不如⽴即⾏动起来写⼀份总结吧。

我们该怎么写总结呢？下⾯是⼩编收集整理的导师带徒总结（精选5篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

导师带徒总结1 师傅：在徒弟的认真学习和努⼒配合下，在⾃⼰的⾟勤努⼒下，⼀季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的三个⽉⾥，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也很多，简单总结如下：⼀、从⾃⾝⽅⾯：⾃⼰做为⼀名师傅，就应名副其实，不仅严格要求徒弟，更加严格要求⾃⼰，努⼒钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说⾃⼰以前有⼗七⼋年的⼯作经验，但学⽆⽌境，“三⼈⾏，必有我师”通过给徒弟讲授，，互相探讨中，学到了很多的新的设备和专业知识，对⾃⼰的业务综合能⼒进⾏了⼀次考验，再⼀次证明⾃⼰的业务能⼒实经得起考验的。

⼆、从指导徒弟⽅⾯：经常和徒弟们共同探讨⼀些问题，并要求他们每周做好学习笔记，⾃⼰亲⾃批阅他们的笔记，⿎励的同时不忘指出他们学习中存在的问题，多挑缺点，让他们在学习中少⾛弯路，多在⼀起研究问题，讨论教法，学法。

每⽉要求徒弟写⼀篇学习⼼得，并分别进⾏⼀次现场和理论考试，便于了解培训效果，探求新的培训模式。

三、从徒弟⾃⾝看：他们都⾮常认真，⾮常虚⼼，⾃⾝素质⾮常⾼，肯于下⼯夫，肯于更新、肯于虚⼼学习。

总之，通过⼀季度的培训学习，他们操作技能得到了提⾼，今后我们会更加努⼒，更上⼀层楼。

导师带徒总结2 为了提升青⼯队伍的技能⽔平，推动员⼯整体素质的提升，为矿井的可持续发展培养⼀批强有⼒的⼈才保证。

我单位严格按照矿下发的⽂件精神，结合⾃⾝的实际状况，组建了“导师带徒”活动领导⼩组，制定了相关的“导师带徒”活动实施办法，并严格实施；具体从以下⼏点：⼀、注重思想认识本季度由于时间仓促，加上⼯作繁多，我们利⽤班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。

公司导师带徒工作总结（通用12篇）

公司导师带徒工作总结（通用12篇）公司导师带徒工作总结（通用12篇）师带徒活动是为了充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

以下是公司导师带徒工作总结，欢迎阅读。

公司导师带徒工作总结篇1为期两年的“导师带徒”活动，自20xx年3月以来，在公司的统一领导和协调下，在各单位的精心组织和努力下，在公司的各条战线上有声有色地持续开展，成为公司一条独特的风景线，目前活动已经圆满结束。

当时确立的29个导师带的徒弟，现在大都已经能够挑起重任，独当一面，成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。

纵观“导师带徒”活动的全过程，我们认为有“三好”与“三差”。

一好是活动的意义好。

“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下，经营规模不断扩大，经济态势不断增长，经济效益持续稳步增长，大批引进省内外优秀大中专毕业生，现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾，充分发挥人才效应，增强企业发展后劲，保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

二好是活动开展的好。

“导师带徒”活动目的性强，针对性强，操作性强。

从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。

首先由各单位集体研究确立师徒对子，并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。

大部分单位给徒弟定的目标都比较高，最高要求从三级达到的一级，最低也要求成为业务骨干和内业管理者。

师傅们感受到肩上多了一份责任，徒弟感受到了沉重的压力，但更多的是动力和信心。

在签定师徒合同书之后，各单位积极行动起来，自觉按照要求和合同书的规定做好工作。

特别是xx分公司积极响应公司的要求，首先在分公司内确立了五对师徒，并按照公司的要求，结合分公司的实际，把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核，扩大了导师带徒的范围，丰富了导师带徒的内容；xx分公司和xx分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核，定时总结定时评比，认真填写意见，不断完善活动内容。

导师带徒导师工作总结（精选7篇）

导师带徒导师工作总结（精选7篇）导师带徒导师工作总结（精选7篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的导师带徒导师工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

导师带徒导师工作总结篇17月29日，在办公室领导的关心支持下，办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任办公室工作。

7月29日至现在，我在综合科工作，导师是×××老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。

各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为综合科总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。

现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。

一、学习的主要内容：公司（党工委）的各项重要会议精神；办公室的中心工作、工作指令；综合科工作内容包括综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等，另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。

二、主要工作：编写完善综合科工作制度；办公室资产管理；礼品的制作、发放、保管；医疗保健服务；生活后勤服务；工会活动组织；接待工作及领导交办的其他综合事务。

三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。

观察能力、记忆力。

想象力、科学的思维能力、广泛的社交能力，都有比较明显的提升。

我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

作为一名党员，我更加明确了办公室秘书应该具备的素质和肩负的责任，从办公室中心工作的大局出发，支持同事的工作，团结办公室全体人员，保持融洽的工作气氛，形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。

公司“导师带徒”活动总结范文8篇

公司“导师带徒”活动总结范文8篇篇1一、背景为了加强公司人才的培养和团队建设，提升新员工的专业技能和综合素质，本公司本季度开展了“导师带徒”活动。

通过资深员工对新员工的指导，搭建起学习与发展的桥梁，让新员工更快适应公司文化和技术要求。

在此，对本次“导师带徒”活动进行全方位的总结。

二、活动目的1. 促进新员工的快速成长，提升公司整体技术水平和创新能力。

2. 加强团队建设，形成老带新的良好氛围。

3. 通过导师的言传身教，传承公司文化和价值观。

4. 建立有效的知识传递机制，确保公司知识的积累和传承。

三、活动内容1. 导师选拔：挑选行业内经验丰富、专业技能过硬、团队协作与沟通能力强的员工担任导师。

2. 徒弟配对：根据新员工的性格、专业和岗位需求，进行合理配对。

3. 活动启动：组织导师与徒弟的见面会，明确双方职责与目标，签订带徒协议。

4. 技能培训：导师针对徒弟的岗位需求，制定详细的学习计划，进行专业技能的指导。

5. 综合素质培养：除了专业技能，导师还需在职业道德、团队协作、沟通能力等方面给予徒弟指导。

6. 定期反馈：设立定期沟通机制，徒弟汇报学习进展，导师给予反馈与指导。

7. 活动评估：活动结束时，对导师和徒弟的表现进行评估，总结经验和不足。

四、活动成效1. 技能提升：通过导师的悉心指导，新员工的专业技能得到了显著提升，能够独立完成一些基础的工作任务。

2. 团队融入：导师的引导使新员工更快地融入团队，建立起良好的人际关系。

3. 公司文化传承：通过日常工作和导师的言传身教，新员工对公司文化的认同感得到了加强。

4. 知识传递：活动有效地实现了知识的传递和经验的共享，确保了公司知识的积累和传承。

五、问题与改进措施1. 部分导师对活动的重视程度不够，需要加强宣传和培训，提高导师的责任感和使命感。

2. 部分徒弟的学习积极性有待提高，需要建立激励机制，如设立优秀徒弟奖等。

3. 活动过程中沟通反馈机制有待完善，需要增设定期的导师与徒弟交流会，加强互动交流。

导师带徒活动总结三篇

导师带徒活动总结三篇导师带徒活动总结篇1九月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。

九月至现在，我在工程经济部工作，导师是总经济师滕波老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。

各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为工程经济部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。

现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。

一、学习的主要内容：思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度；工作能力方面：系统学习了解项目设备管理工作流程；学习基础的设备管理知识。

学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。

深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。

二、主要工作：编写完善机械设备管理制度；各种设备台账及报表；日常机械设备的`维护管理和故障处理；设备管理的数理统计分析与计划编制。

三、主要收获：1、综合素质得到明显提高。

我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

(个人总结 )我更加明确了工程经济部设备管理员应该具备的素质2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升。

“作为一名见习生，虽然先在基层岗位上锻炼，自己却不能定格在普通岗位的标准上，要永远向前看。

”这是导师经常给我说的话。

日常工作中，导师注意引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。

导师带徒总结(精选20篇)

导师带徒总结(精选20篇)在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的职责。

徐捷教师十分好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它吃透为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮忙她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了必须的提升。

作为一名新教师，她深爱自我从事的教育事业，在教学上，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。

抓住每一次学习的机会让自我得到及时的充电。

平时很虚心地向同学科教师请教教学中的问题。

徐教师是位聪颖、充满睿智的教师，教学经验不够丰富的她，经常要求主动听课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心指导下，加上她的努力，提高很快，已经能较好的掌握小学课堂教学的一些教学常规做法，在学校组织安排的青年教师汇报课时，徐教师态度进取，虚心请教，征求意见，经过这些活动，使其得到了较好的锻炼。

她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多教师的好评。

徐教师是位悟性十足的教师，有自我的思考，自我的见解。

在平时，徐教师坚持每课必备的原则，按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，并且备教材备教法，能够根据教学资料结合学生的实际情景设计好相应的教学过程及方法。

针对两班的不一样情景拟定不一样的教学目标及方法，做到有备而来。

课后能对自我的教学反思小结。

课外注意收集素材及知识要点。

我与徐教师之间经常的进行沟通与交流，不仅仅增进友谊，同时还加强了合作，互谈体会，在教学上，为了指导好她的教学，我也在课外研究教材，经常挤出时间和她一齐探讨教学中的疑惑，对于她在教学上还认识不深的问题，我给予耐心的讲解、分析。

同时也征求她的看法和意见，共同提高，就这样，我们的这种活动方式得到了认可，也到达了很好的效果。

青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的本事。

而我作为师傅应当乐意把自我的一切毫无保留地传授给徒弟。

导师带徒工作总结5篇

导师带徒工作总结5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或情况进行分析讨论，做出带有规律性结论的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。

你所见过的总结应当是什么样的？以下是人见人爱的我共享的导师带徒工作总结最新5篇，希望大家可以喜爱并共享出去。

导师带徒工作总结篇一7月29日，在办公室领导的挂念支持下，办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素养，更好地胜任办公室工作。

7月29日至现在，我在综合科工作，导师是xxx老师，在他的细心布置和教育下，本人在本身的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时到处以领导和老同志为模范，不会的就学，不懂的就问，始终保持了虚心谨慎勤奋好学的积极态度，综合本领显著提高。

各项实在工作按计划推动，各项临时交办的工作基本完成，为综合科总体工作计划的顺当完成发挥了肯定的作用。

现将个人导师带徒活动的一季度工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。

一、学习的重要内容公司的各项紧要会议精神；办公室的中心工作、工作指令；综合科工作内容包含综合事务工作流程、《办公室工作手册》、资产管理、领导生活服务、机关事务等，另外简要学习了两本关于秘书工作的书籍。

二、重要工作编写完善综合科工作制度；办公室资产管理；礼品的制作、发放、保管；医疗保健服务；生活后勤服务；工会活动组织；接待工作及领导交办的其他综合事务。

三、重要收获1、综合素养得到明显提高。

察看本领、记忆力。

想象力、科学的思维本领、广泛的社交本领，都有比较明显的提升。

我不仅从书本上吸取养分，还虚心地向四周理论水平高、业务本领强的同志学习，努力丰富本身、充实本身、提高本身。

通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的本领，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。

作为一名党员，我更加明确了办公室秘书应当具备的素养和肩负的责任，从办公室中心工作的大局启程，支持同事的工作，团结办公室全体人员，保持融洽的工作气氛，形成和谐、默契的工作氛围和强有力的学习型团队。

公司“导师带徒”活动总结5篇

公司“导师带徒”活动总结5篇篇1一、引言在知识经济的时代，人才的培养与传承显得尤为重要。

为了进一步推动公司内部知识与技能的传承与创新，提升新员工的专业素养和实践能力，本公司本年开展了“导师带徒”活动。

通过资深员工与新员工的结对，实现了知识与技能的传承，促进了公司文化的传播。

以下是对此次活动的全面总结。

二、活动概述本次“导师带徒”活动旨在通过资深员工的经验和技能，帮助新员工快速适应公司环境，理解公司文化，掌握工作技能。

活动自启动以来，共有XX对导师与学徒参与，覆盖了公司的各个关键部门与岗位。

活动时间自XXXX年XX月至XXXX年XX月，为期XX个月。

三、活动实施1. 导师与学徒匹配：根据双方的意愿与岗位相关性，进行一对一配对，确保导师与学徒在专业领域上有共同语言，便于交流与指导。

2. 活动启动与培训：组织专门的启动仪式和培训，让导师和学徒了解活动的目的、流程和各自的职责。

3. 定期指导：导师与学徒进行定期会面，进行工作指导、经验分享以及职业规划讨论等。

4. 跟踪评估：设立评估机制，通过问卷调查、面谈等方式对活动效果进行跟踪评估，及时调整方案。

5. 活动交流：组织导师与学徒之间的交流活动，增强团队凝聚力，促进知识与经验的共享。

四、活动成效1. 知识技能传承：通过导师的言传身教，学徒在专业技能、工作流程等方面得到了快速的提升。

2. 公司文化认同：导师的言传身教使得学徒对公司文化有了更深入的理解与认同，增强了公司的凝聚力。

3. 人才梯队建设：活动加速了公司人才的培养速度，为公司的持续发展提供了人才保障。

4. 创新意识提升：在导师与学徒的交流中，新的观点与思路得以碰撞，促进了公司的创新氛围。

五、问题与改进1. 部分导师对活动的重视程度不够，需要加强宣传和培训，提高导师的责任感。

2. 评估机制需进一步完善，增加更多的量化指标，更准确地反映导师与学徒的实际情况。

3. 交流活动的形式可以更加多样化，增加户外拓展等活动，增强团队的凝聚力。

公司“导师带徒”活动总结范文9篇

公司“导师带徒”活动总结范文9篇第1篇示例：近期，我们公司举办了一场别开生面的活动——“导师带徒”活动，旨在帮助员工间建立更紧密的联系，推动团队合作，实现共同进步。

活动取得了圆满成功，今天我将为大家做一份总结。

通过“导师带徒”活动，我们成功的实现了知识传承和技能培训的目的。

在活动中，每一位师徒组合都有机会共同探讨学习，分享经验和技巧。

导师通过分享自己多年积累的宝贵经验，为徒弟们指明了正确的方向，帮助他们更快速地成长和进步。

而徒弟们也积极向导师请教问题，虚心学习，通过亲身实践，提升了自己的专业能力。

通过“导师带徒”活动，我们成功的加强了团队的凝聚力和协作能力。

在活动中，导师和徒弟们形成了良好的互动关系，相互信任，相互支持。

在共同的学习和讨论中，大家慢慢建立了深厚的友谊和情感联系，实现了团队成员之间的情感沟通和团结合作。

大家在活动中互帮互助，共同努力，解决问题，完成任务，取得了显著的团队成绩。

通过“导师带徒”活动，我们成功的激发了员工们的积极性和创造力。

在活动中，每一位员工都有机会展现自己的才华和潜力，发挥自己的特长和能力。

导师们通过悉心指导，激发了徒弟们的学习热情和创新意识，鼓励大家勇敢尝试，不断突破自我，实现价值最大化。

通过这次“导师带徒”活动，我们实现了知识传承和技能培训的目的，加强了团队的凝聚力和协作能力，激发了员工们的积极性和创造力，取得了圆满成功。

希望今后我们公司能继续举办这样的活动，促进员工之间的沟通和交流，共同成长，实现更好的发展。

感谢大家的支持和参与！第2篇示例：公司“导师带徒”活动总结近日，公司成功举办了一场“导师带徒”活动，旨在促进员工间的交流和学习，提高整体团队的工作效率和凝聚力。

活动中，每位员工都能担任导师或带徒，并通过互帮互学的方式，共同成长，取长补短。

以下是对该活动的总结。

在这次活动中，员工们积极参与，踊跃报名。

从初期的招募阶段起，就有许多员工积极主动地报名参与到活动中来，显示出了员工对于提升自我能力和与他人合作的热情。

导师带徒工作总结(4篇)

导师带徒工作总结在这里，我想对每一位新同事说：这里是一片沃土，“师带徒”活动能为我们实现华丽人生转变。

只要“爱学习、肯钻研、敢创新，大胆实践”就一定能取得事业上的成功，成为独当一面的业务能手。

在项目里我感受到了一种良好的氛围，只要你做出了成绩就会得到认可，只要你付出了努力就会拥有超越物质的精神收获。

曾几何时，我也迷失了，脑海充斥着超越现实的幻想，那或许是年少轻狂。

但关键时刻领导的关怀，师傅的引导，让我重新找回了自我。

一个人即使再优秀，再努力，如果没有一个好的企业（团队），没有指导帮助他的领导、师傅，没有默契配合，相互信任的同事……他将无用武之地，就如一滴水，如果不放进大海，它将会被蒸发。

我是幸运的，拥有如此好的平台，更加荣幸的是，我有着不止一位师傅。

生活中，众多师傅如长辈般，无微不至的关怀，同事如朋友般的问寒问暖，让远离家人的我真正感受到了单位大家庭的温暖，师傅言传身教，其自身的人格魅力无时无刻不在潜移默化地影响着我。

工作中，领导、同事不厌其烦的手把手教我，学习中，领导、同事将其数十年总结出的工作经验和盘托出，鼓励我不断加强知识的学习，对于出现的问题及时进行纠偏，避免走弯路。

我更是幸运的，在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师傅们的工作能力，更学到他们为人处事的能力。

洞察问题之敏锐、分析问题之深刻、解决问题之完善，这些都是数十年生活阅历的积淀。

俗话说“水涨船高”，在这样的长江大河里锻炼，想不迅速成长都由不得我。

工作后，给我印象最深的就是我们的企业文化，一直以来我都认为企业文化之于企业的重要性堪比精神之于人的重要性。

“开拓创新，追求卓越”的企业精神，“诚信求实，令行禁止，艰苦奋斗，团结拼搏”的企业作风，造就了一个具有如此凝聚力、战斗力和创新力的企业。

借此机会我要感谢公司和项目部领导对我的培养，感谢我的师傅对我的谆谆教诲。

在这里我们用青春做伴，完善自我;轰轰烈烈，振兴企业!导师带徒工作总结（二）师傅：在徒弟的认真学习和努力配合下，在自己的辛勤努力下，一季度年的导师带徒已经结束了，在这短短的三个月里，有苦也有甜，感受之多、之深，收获也很多，简单总结如下：一、从自身方面：自己做为一名师傅，就应名副其实，不仅严格要求徒弟，更加严格要求自己，努力钻研，精益求精，做出表率，做个榜样，虽然说自己以前有十七八年的工作经验，但学无止境，“三人行，必有我师”通过给徒弟讲授，互相探讨中，学到了很多的新的设备和专业知识，对自己的业务综合能力进行了一次考验，再一次证明自己的业务能力实经得起考验的。

导师带徒工作总结5篇

导师带徒工作总结5篇导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，将对学生进行思想、学习、科研、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。

这里给大家分享一些关于导师带徒工作总结，供大家参考。

导师带徒工作总结1为培养各类技术人才，项目部对刚分配到项目部大学生的培养十分重视，为尽快让他们从学生的身份适应于工作岗位，从思想上，生活上，工作上项目部都给以了很大的关心，项目部高度重视职工技术工作，制订了详细的师带徒活动方案，要求结合自身实际，选定合格胜任师傅，从思想进步、工作作风好的青年中挑选徒弟人选。

双方签订师带徒协议，明确各自的权利义务。

师傅在传授职工技术素质的同时，还得传授良好职业道德，培养年青人爱岗敬业无私奉献的职业禀性。

师傅一方对徒弟的学习、工作和安全等负责给以全面指导，重点抓好徒弟的技术培训。

在培训中要勤讲解、勤示范、勤检查。

20__年7月密涿项目部组织了导师带徒活动。

师徒双方签订了带徒协议。

经过一年的工作，在工作中取得了一定的成绩，在工作上也不断的创新和上进。

现将工作中取得的成绩和工作上的创新总结如下：(1)图纸审核方面：20__年至20__年7月经过一年多的工作，密涿支线项目工程建设时间紧、任务重，能迅速培养出刚毕业的大学生是一项很具有意义的任务。

20__年密涿项目开工后，技术干部带领刚毕业大学生对施工图纸进行了全面的复核，复核过程中找出了图纸中的大量问题。

工程数量，结构尺寸。

在图纸复核过程中，他们对不懂的问题善于思考，经常请教师傅。

对工程图纸有了比较全面的了解。

(2)工程施工方面：在施工过程中，他们对工作认真负责，有吃苦耐劳的精神，他们所负责的桩基施工无任何的质量事故，在施工过程中，他们善于思考，比如，钢筋笼的的定位，水下砼的灌注方面，都有自己独特的见解，不断的创新，寻找比较科学实用的办法保证桩基施工的质量。

桥梁涵洞，路基的施工都有了初步的了解，台背回填是路基施工中最容易出质量问题的地方，如何保证其台背回填的质量，就是要严格按照施工图纸及施工规范进行施工，加强现场施工的过程控制。

师带徒的总结(热门22篇)

师带徒的总结第1篇特别感谢公司搭建“导师带徒”这样一个学习交流的平台，首先对师傅们致以崇高的敬意。

“学高为师，身正为范”自己定会认真学习师傅的技能操作方法，端正对工作的态度，在师傅的“传，帮，带”下，茁壮成长！勤学多问，及时总结，实践师傅传授的技能操作方法，加强自己的动手能力，尽快提高自己的技能水平。

“公司需要的是新型的复合型人才。

有较强的专业知识是远不够的，提高技能水平的同时，在工作中也要拓宽视野。

理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。

学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的知识和实际工作联系起来，通过观察、总结发现规律。

这不仅能学到许多未知的东西，更利于拓宽思路、丰富视野。

知之为知之，不知为不知，来到新岗位不足半年，自己还有很多似懂非懂的岗位知识，不能则学，不知则问。

在师傅的细心指导下，自己一步一个脚印慢慢前行，岗位技能也越来越熟练。

好记性不如烂笔头，一时的会不代表永远会，师傅每次都说，你的小本本呢？你现在会不会都给我记好，一开始自己觉得多此一举。

但随着时间的验证师傅是对的。

人活于世，短短几十载，活一世就要有一世的修行，做人，要懂得感恩，没有什么是理所当然的，也没有什么人就是理应为我们付出的，学会感恩，用感恩的心去回报那些真正为我们付出的.人，用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人，世道轮回，因果循环，行善积善，才可得善，遇善。

总之，通过这次师带徒活动，让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望，在此，我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台，同时，我也要感谢师傅们的精心指导，在以后的工作中，我将继续加强自身技术的学习，绝不辜负师傅们的教诲，也绝不辜负企业领导的关心和期望。

师带徒的总结第2篇为进一步推动学校师资队伍建设，加快提高青年教师的专业水平，本着“互帮互学、共促发展”的精神，我校深入开展了师徒结对活动。

我很荣幸成为_飞老师的徒弟，在工作中，xxx老师给予我很大的帮助，我学到了很多，也提高了很多。

导师带徒工作总结11篇

导师带徒工作总结11篇导师带徒工作总结1在近半年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》的职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务;根掘徒弟的专业特点和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标：充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路、方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术运用到工作实践中。

在传授技艺的同时，把优良作风和安全生产经验传授给徒弟;根据教学计划定期检查徒弟的工作、学习情况。

作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导徒弟脚踏实地、刻苦钻研，要时时处处以周围的榜样为学习目标，不懂的就问，不会的就学，始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度。

本次导师带徒活动已近尾声，在本次活动刘同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为区域部工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。

现将一年来个人导师带徒的情况总结如下：一、带徒方案在导师带徒政策总体目标的基础上，经过和徒弟刘同志的相互沟通，充分了解了徒弟知识结构和水平，结合项目工作实际情况，制定如下具体方案：1、8月份学习目标：初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的价值观，明确未来职业发展方向，要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，挖掘人生价值;系统讲解项目上的各种规章制度，让徒弟现场观摩并参与到各种工作过程，熟悉工作流程。

2、9月份学习目标：讲解各种钻井设备的技术性能和不同施工工序对设备的要求，让徒弟深入施工现场，向有经验的钻井师傅、操作工人学习，将钻井、固井、测井、钻井液方面的数据牢记于心。

3、10月份学习目标：深入讲解各种钻井参数的由来，让知识应用于实际，对钻井各个流程做简单的分析，找出在钻井工程中的敏感性因素，并写出有关钻井、测井、固井等方面的个人总结，进行初步深入的知识点挖掘。

4、11月份学习目标：在我的陪同下进行简单的工作技术方案制定，关键性环节向业主方发文和上报，同时，要求徒弟多阅读钻井工程方面的专业性书籍，将现场学到的知识点引深加以理解。

班导师活动总结5篇

班导师活动总结5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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师带徒工作总结（精选15篇）

师带徒工作总结师带徒工作总结（精选15篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的师带徒工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

师带徒工作总结篇1为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的潜力，在本区教育局举办的“师带徒”活动中，我与邓有君这位青年语文教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。

一、制定目标，共同研讨。

学期初，我们共同制订了师带徒学习计划，起到了督促和监督的作用。

根据计划资料，我随时帮忙邓有君老师备课，主要是探讨教学方法和教学策略。

二、良好师德影响。

不管在生活、学生，还是教学工作中，作为师傅的我和她以朋友相处，晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她，为她解疑排难。

用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情，鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

三、规范教学行为。

徒弟年轻、有朝气、有旺盛的工作热情，但是缺乏必须的教学经验，在工作中经常走弯路，费时多，收效少。

在平时的教学工作中，我和徒弟经常利用课后休息时间探讨交流，寻求更好的教学方法。

每月指导徒弟备课一次，帮忙他们提高写教案的条理性，一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”，更加明确了教学的方向性、节省教学时间，提高效率。

学期末，重点指导徒弟怎样上好复习课，拟订复习计划，同时指导他们撰写学生寄语及各项总结，及时积累教学经验，以利于今后的工作。

四、鼓励多学、多问，更新教育观念。

我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。

因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她，用一些现代教学思想影响她，鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。

五、鼓励多思、多写，积累教学经验。