2014届中考专题复习《方程应用题》 一答案版 5

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预测2014中考分式方程应用题专项训练及答案

预测2014中考分式方程应用题专项训练及答案

1、某校初一年级一班、二班共104人到博物馆参观,一班人数不足50人,二班人数超过50人,已知博物馆门票规定如下:1~50人购票,票价为每人13元;51~100人购票为每人11元,100人以上购票为每人9元(1)若分班购票,则共应付1240元,求两班各有多少名学生?(2)请您计算一下,若两班合起来购票,能节省多少元钱?(3)若两班人数均等,您认为是分班购票合算还是集体购票合算?2、某中学组织初一学生春游,原计划租用45座汽车若干辆,但有15人没有座位:若租用同样数量的60座汽车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满。

已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金为每辆300元。

(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座汽车多少辆?(2)若租用同一种车,要使每个学生都有座位,怎样租用更合算?3、某酒店的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25元,两人间每人每天 35元,一个50人的旅游团到了该酒店住宿,租了若干间客房,且每间客房恰好住满,一天共花去1510元,求两种客房各租了多少间?4、某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟可以通过800名学生。

(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况下时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定,在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这4道门安全撤离,假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问通过的这4道门是否符合安全规定?请说明理由。

5、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元,其中种茄子每亩用去了1700元,获纯利2600元;种西红柿每亩用去了1800元,获纯利2600元,问王大伯一共获纯利多少元?6、某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工后上市销售,该公司的加工能力是:每天精加工6吨或者粗加工16吨,现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天粗加工,几天精加工,才能按期完成任务?如果每吨蔬菜粗加工后的利润为1000元,精加工后为2000元,那么该公司出售这些加工后的蔬菜共可获利多少元?7、某个体户向银行申请了甲、乙两种贷款,共计136万元,每一年需付利息16.84万元,甲种贷款的年利率是12%,乙种贷款的年利率是13%,问这两种贷款的数额各是多少?8、已知甲、乙两种商品的原单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两种商品的单价和比原单价和提高了2%,求甲、乙两种商品的原单价各是多少元?9、“五一”期间,某商场搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣,某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到七折(按售价的70%销售)和九折(按售价的90%销售),共付款386元,这两种商品原售价之和为500元,问这两种商品的原销售价分别为多少元?10、某市场购进甲、乙两种商品共50件,甲种商品进价每件35元,利润率是20%,乙种商品进价每件20元,利润率是15%,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进了多少件?11、某商场按定价销售某种电器时,每台可获利48元,按定价的九折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等。

2014年中考一元二次方程及其应用测试题答案

2014年中考一元二次方程及其应用测试题答案

2014年中考一元二次方程及其应用测试题答案一、选择题1. (2014•广东)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A.B.C.D.解答:解:根据题意得△=(﹣3)2﹣4m>0,解得m<.故选B.2. (2014•广西玉林市)x1,x2是关于x的一元二次方程x2﹣mx+m﹣2=0的两个实数根,是否存在实数m使+=0成立?则正确的是结论是()使+成立,则∴3.(2014年天津市)要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.x(x+1)=28 D.x(x﹣1)=28解:每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:x(x﹣1)=4×7.故选B.4.(2014年云南省)一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2解答:解:x2﹣x﹣2=0(x﹣2)(x+1)=0,解得:x1=﹣1,x2=2.故选:D.5.(2014•四川自贡)一元二次方程x 2﹣4x +5=0的根的情况是( )6.(2014·云南昆明)某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x ,则根据题意可列方程为( ) A . 100)1(1442=-x B . 144)1(1002=-x C . 100)1(1442=+x D . 144)1(1002=+x7.(2014•浙江宁波)已知命题“关于x 的一元二次方程x 2+bx +1=0,当b <0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是( )8. (2014•益阳)一元二次方程x 2﹣2x +m =0总有实数根,则m 应满足的条件是( )9.(2014•菏泽)已知关于x 的一元二次方程x 2+ax +b =0有一个非零根﹣b ,则a ﹣b 的值为( )10.(2014年山东泰安)某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是()A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15解:设每盆应该多植x株,由题意得(3+x)(4﹣0.5x)=15,故选A.二.填空题1. (2014•广西贺州)已知关于x的方程x2+(1﹣m)x+=0有两个不相等的实数根,则m的最大整数值是0.解答:解:根据题意得△=(1﹣m)2﹣4×>0,解得m<,所以m的最大整数值为0.故答案为0.2. (2014•扬州)已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5的值为23.3.(2014•呼和浩特)已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则m2﹣mn+3m+n=8.且一元二次方程的求根公式是﹣﹣=﹣﹣=4.(2014•德州)方程x2+2kx+k2﹣2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x12+x22=4,则k的值为1.5.(2014•济宁)若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m﹣4,则=4.=±∴∴三.解答题1. (2014•广西玉林市)我市市区去年年底电动车拥有量是10万辆,为了缓解城区交通拥堵状况,今年年初,市交通部门要求我市到明年年底控制电动车拥有量不超过11.9万辆,估计每年报废的电动车数量是上一年年底电动车拥有量的10%,假定每年新增电动车数量相同,问:(1)从今年年初起每年新增电动车数量最多是多少万辆?(2)在(1)的结论下,今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率是多少?(结果精确到0.1%)2.((2014•新疆)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?3.(2014年广东汕尾)已知关于x的方程x2+ax+a﹣2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.解:(1)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0得,1+a+a﹣2=0,解得,a=;方程为x2+x﹣=0,即2x2+x﹣3=0,设另一根为x1,则1x1=﹣,x1=﹣.(2)∵△=a2﹣4(a﹣2)=a2﹣4a+8=a2﹣4a+4+4=(a﹣2)2+4≥0,∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.4.(2014•毕节地区)某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式;(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次.5.(2014•襄阳)若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是5.6. (2014•株洲)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.7. (2014年江苏南京)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 2.6(1+x)2万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.考点:列一元二次方程解实际问题的运用%]解答:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.8. (2014•扬州)已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x+=0有两个相等的实数根,求k的值.+)9. (2014年江苏南京)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)解答:y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.一元二次方程及其应用选择题1.(2014•海南)某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元.已知两次降价的百分率都为x,那么x满足﹣2x﹣1=0的解是()=1+﹣=1+﹣1+=1+﹣3.(2014•陕西)若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0的一个根,则a的值为()A.1或4 B.﹣1或﹣4 C.﹣1或4 D.1或﹣4解答:解:∵x=﹣2是关于x的一元二次方程x2﹣ax+a2=0的一个根,∴4+5a+a2=0,∴(a+1)(a+4)=0,解得a1=﹣1,a2=﹣4,故选B4.(2014•湖北黄冈,第6题3分)若α、β是一元二次方程x2+2x﹣6=0的两根,则α2+β2=()5. (2014•湖北荆门)已知α是一元二次方程x﹣x﹣1=0较大的根,则下面对α的估计正确的是()A.0<α<1 B.1<α<1.5 C. 1.5<α<2 D. 2<α<3解答:解:解方程x2﹣x﹣1=0得:x=,∵a是方程x2﹣x﹣1=0较大的根,∴a=,∵2<<3,∴3<1+<4,∴<<2,故选C.+=﹣1+===1.1. (2014•随州)某小区2010年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2012年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每2、(2014•江西)若,a b 是方程230x x --=的两个实数根,则a b +=_______。

2014年中考数学之一元二次方程应用题精选含答案

2014年中考数学之一元二次方程应用题精选含答案

2014、一元二次方程应用题精选一、数字问题1、有两个连续整数,它们的平方和为25,求这两个数。

2、一个两位数,十位数字与个位数字之和是6,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的积是1008,求这个两位数.解:设原两位数的个位数字为x ,十位数字为(6-x ),根据题意可知,[10(6-x )+x][10x+(6-x )]=1008,即x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4,∴6-x=4,或6-x=2,∴10(6-x )+x=42或10(6-x )+x=24,答:这个两位数是42或24.二、销售利润问题3、某市场销售一批名牌衬衫,平均每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.求:(1)若商场平均每天要赢利1200元,每件衬衫应降价多少元?(2)要使商场平均每天赢利最多,请你帮助设计方案.解:设每天利润为w 元,每件衬衫降价x 元,根据题意得w=(40-x )(20+2x )=-2x2+60x+800=-2(x-15)2+1250(1)当w=1200时,-2x2+60x+800=1200,解之得x1=10,x2=20.根据题意要尽快减少库存,所以应降价20元.答:每件衬衫应降价20元.(2)解:商场每天盈利(40-x )(20+2x )=-2(x-15)2+1250.当x=15时,商场盈利最多,共1250元.答:每件衬衫降价15元时,商场平均每天盈利最多.4.某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台,为了配合国家“家电下乡”政策的实施,商场决定采取适当的降价措施,调查表明:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台,商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又要使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元?解:设每台冰箱应降价x 元 ,那么 (8+50x×4) ×(2400-x -2000)=4800 所以(x - 200)(x - 100)=0x = 100或200 所以每台冰箱应降价100或200元.5.西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜,以3元/千克的价格出售,每天可售出200千克.为了促销,该经营户决定降价销售.经调查发现,这种小型西瓜每降价O.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.该经营户要想每天盈利2O0元,应将每千克小型西瓜的售价降低多少元?解:设应将每千克小型西瓜的售价降低x 元根据题意,得:20024)401.0200)(23(=-⨯+--x x 解得:1x =0.2,2x =0.3答:应将每千克小型西瓜的售价降低0.2或0.3元。

2014年全国中考数学试卷解析分类汇编:二元一次方程(组)及其应用

2014年全国中考数学试卷解析分类汇编:二元一次方程(组)及其应用

二元一次方程(组)及其应用一、选择题1. (2014•山东烟台,第5题3分)按如图的运算程序,能使输出结果为3的x ,y 的值是( )A . x =5,y =﹣2B . x =3,y =﹣3C . x =﹣4,y =2D . x =﹣3,y =﹣9 考点:实数的运算,二元一次方程的解.分析:根据运算程序列出方程,再根据二元一次方程的解的定义对各选项分析判断利用排除法求解.解答:由题意得,2x ﹣y =3,A 、x =5时,y =7,故本选项错误;B 、x =3时,y =3,故本选项错误;C 、x =﹣4时,y =﹣11,故本选项错误;D 、x =﹣3时,y =﹣9,故本选项正确.故选D .点评:本题考查了代数式求值,主要利用了二元一次方程的解,理解运算程序列出方程是解题的关键.2.(2014•江西抚州,第6题,3分)已知a 、b 满足方程组2226a b a b -=⎧⎨+=⎩,则3a b +的值为( )A. 8B. 4C. -4D. -8 解析:选A . ∵方程(1)+方程(2)即可得a b +=38.3.(2014•娄底4.(3分))方程组的解是( ),.二、填空题1. (2014•山东枣庄,第14题4分)已知x、y是二元一次方程组的解,则代数式22解:,()=故答案为:.2. (2014•浙江杭州,第13题,4分)设实数x、y满足方程组,则x+y=8.,队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天.设甲工程队.4. (2014•年山东东营,第15题4分)如果实数x,y满足方程组,那么代数式(+2)÷的值为 1 .考点:分式的化简求值;解二元一次方程组.菁优网专题:计算题.分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,求出方程组的解得到x与y的值,代入计算即可求出值.解答:解:原式=•(x+y)=xy+2x+2y,方程组,解得:,当x=3,y=﹣1时,原式=﹣3+6﹣2=1.故答案为:1点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5.(2014•江苏徐州,第11题3分)函数y=2x与y=x+1的图象交点坐标为(1,2).考点:两条直线相交或平行问题.菁优网专题:计算题.分析:根据两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解,所以解方程组即可得到两直线的交点坐标.解答:解:解方程组得,所以函数y=2x 与y=x+1的图象交点坐标为(1,2).故答案为(1,2).点评: 本题考查了两条直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k 值相同.三、解答题1. (2014•山东威海,第19题7分)解方程组:. 解:方程组整理得:,则方程组的解为2.(2014山东济南,第24题,8分)(本小题满分8分)2014年世界杯足球赛在巴西举行,小李在网上预订了小组赛和淘汰赛两个阶段的球票共10张,总价为5800元.其中小组赛球票每张550元,淘汰赛球票每张700元,问小李预定了小组赛和淘汰赛的球票各多少张?【解析】设小李预定了小组赛球票x 张,淘汰赛球票y 张,由题意有⎩⎨⎧=+=+580070055010y x y x ,解之⎩⎨⎧==28y x . 所以,小李预定了小组赛球票8张,淘汰赛球票2张.3. (2014•山东聊城,第22题,8分)某服装店用6000元购进A ,B 两种新式服装,按标价,这两种服装的进价、标价如表所示:(2)如果A 中服装按标价的8折出售,B 中服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?.件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.考点:一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)设每件甲种玩具的进价是x元,每件乙种玩具的进价是y元,根据“5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元”列出方程组解决问题;(2)分情况:不大于20件;大于20件;分别列出函数关系式即可;(3)设购进玩具x件(x>20),分别表示出甲种和乙种玩具消费,建立不等式解决问题.解答:解:(1)设每件甲种玩具的进价是x元,每件乙种玩具的进价是y元,由题意得,解得,答:件甲种玩具的进价是30元,每件乙种玩具的进价是27元;(2)当0<x≤20时,y=30x;当x>20时,y=20×30+(x﹣20)×30×0.7=21x+180;(3)设购进玩具x件(x>20),则乙种玩具消费27x元;当27x=21x+180,则x=30所以当购进玩具正好30件,选择购其中一种即可;当27x>21x+180,则x>30所以当购进玩具超过30件,选择购甲种玩具省钱;当27x<21x+180,则x<30所以当购进玩具少于30件,选择购乙种玩具省钱.点评:此题考查二元一次方程组,一次函数,一元一次不等式的运用,理解题意,正确劣势解决问题.5.( (2014年河南) 21,10分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元.(1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;(2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍。

完整word版,2014年中考数学总复习专题测试试卷(方程与不等式)

完整word版,2014年中考数学总复习专题测试试卷(方程与不等式)

2014年中考数学总复习专题测试试卷(方程与不等式)一、选择题(本题共10 小题,每小题4 分,满分40分)每一个小题都给出代号为A,B,C,D的四个结论,其中只有一个是正确的,把正确结论的代号写在题后的括号内.每一小题:选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。

1.点(412)A m m --,在第三象限,那么m 值是( )。

A.12m > B.4m < C.142m << D.4m >2.不等式组⎩⎨⎧>>a x x 3的解集是x>a ,则a 的取值范围是( )。

A.a ≥3 B .a =3 C.a >3 D.a <33.方程2x x 2-4 -1=1x +2的解是( )。

A.-1 B .2或-1 C.-2或3 D.34.方程2-x 3 - x-14= 5的解是( )。

A. 5 B . - 5 C. 7 D.- 75.一元二次方程x 2-2x-3=0的两个根分别为( )。

A .x 1=1,x 2=-3B .x 1=1,x 2=3C .x 1=-1,x 2=3D .x 1=-1,x 2=-36.已知a b ,满足方程组2324a b m a b m +=-⎧⎨+=-+⎩,,则a b -的值为( )。

A.1- B.1m -C.0 D.1 7. 若方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的解x 与y 的和为0,则m 的值为( )。

A.-2 B .0 C.2 D.48.如果x 1,x 2是两个不相等实数,且满足x 12-2x 1=1,x 22-2x 2=1,那么x 1·x 2等于( )。

A.2 B .-1 C.1 D.-29.在一幅长80cm ,宽50cm 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形图.如果要使整个挂图的面积是5400cm 2,设金色纸边的宽为xcm , 那么x 满足的方程是( )。

2014年中考真题——一元一次方程的应用综合训练

2014年中考真题——一元一次方程的应用综合训练

2014年中考真题——一元一次方程的应用综合训练2014年中考真题——一元一次方程的应用综合训练一.解答题(共20小题)1.(2014•吉林)为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.2.(2013•海南)为迎接6月5日的“世界环境日”,某校团委开展“光盘行动”,倡议学生遏制浪费粮食行为.该校七年级(1)、(2)、(3)三个班共128人参加了活动.其中七(3)班48人参加,七(1)班参加的人数比七(2)班多10人,请问七(1)班和七(2)班各有多少人参加“光盘行动”?3.(2014•抚州)情景:试根据图中信息,解答下列问题:(1)购买6根跳绳需_________元,购买12根跳绳需_________元.(2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有请说明理由.4.(2014•黄冈四月调考)为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A、B两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍,求两户型楼房的面积.5.(2014•江西样卷)小江今天出差回来,发现日历好几天没翻,就一次撕了6张,这6天的日期数字之和是123,今天的日期是多少?6.(2014•株洲)家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩,据以往的经验,他获得如下信息:(1)他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米;(2)他上山2小时到达的位置,离山顶还有1千米;(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;(4)下山用1个小时;根据上面信息,他作出如下计划:(1)在山顶游览1个小时;(2)中午12:00回到家吃中餐.若依据以上信息和计划登山游玩,请问:孔明同学应该在什么时间从家出发?7.(2013•红桥区一模)列方程或方程组解应用题:为保证学生有足够的睡眠,政协委员于今年两会向大会提出一个议案,即“推迟中小学生早晨上课时间”,这个议案当即得到不少人大代表的支持.根据北京市教委的要求,学生小强所在学校将学生到校时间推迟半小时.小强原来7点从家出发乘坐公共汽车,7点20分到校;现在小强若由父母开车送其上学,7点45分出发,7点50分就到学校了.已知小强乘自家车比乘公交车平均每小时快36千米,求从小强家到学校的路程是多少千米?8.(2014•通州区一模)列方程或方程组解应用题:现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,两个安装队同时开工恰好同时安装完成,甲队比乙队平均每天多安装2台空调.求甲、乙两个安装队平均每天各安装多少台空调.9.(2013•泰州)某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天,已知甲工程队每天整治24m,乙工程队每天整治16m.求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道.10.(2014•台山市模拟)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?11.(2014•晋江市二模)学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.(1)两个人合作需要_________天完成;(2)现由徒弟先做1天,再两个合作,问:还需几天可以完成这项工作?12.(2014•昌平区一模)列方程解应用题:王亮的父母每天坚持走步锻炼.今天王亮的妈妈以每小时3千米的速度走了10分钟后,王亮的爸爸刚好看完球赛,马上沿着妈妈所走的路线以每小时4千米的速度追赶,求爸爸追上妈妈时所走的路程.13.(2014•南昌县模拟)如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A点逆流航行3小时到达B点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C点,总共行驶了198km,已知游艇的速度是38km/h.(1)求水流的速度;(2)由于AC段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多少时间?14.(2014•宁波)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?15.(2013•宜昌)[背景资料]一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机,采摘效率高,能耗低,绿色环保,经测试,一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,购买一台采棉机需900元,雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花a元的标准支付雇工工钱,雇工每天工作8小时.[问题解决](1)一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?(2)一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,求a的值;(3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花,王家雇佣的人数是张家的2倍,张家雇人手工采摘,王家所雇的人中有的人自带采棉机采摘,的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,张家付给雇工工钱总额为14400元,王家这次采摘棉花的总重量是多少?16.(2013•张家界)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各用电多少度?18.(2014•北仑区模拟)从2012年7月起,浙江省执行居民阶梯电价新规定,新规定中将原先的按月抄见电量实行阶梯式累进加价改为按年抄见电量实行阶梯式累进加价,则按新方案计算,小华家平均每月电费支出是增加还是减少了,增加或减少了多少元?(2)为了节省开支,小华计划2014年的电费不超过2214元,则小华家2014年最多能用电多少千瓦时?19.(2013•梅州模拟)仔细阅读下列材料,然后解答问题.某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售.同时当顾客在该商场消费满一定金额后,按如下方案450×80%=360元,获得的优惠额为450×(1﹣80%)+30=120元.设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价.(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?(2)对于标价在500元与800元之间(含500元和800元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可以得到的优惠率?20.(2013•永州)中国现行的个人所得税法自2011年9月1日起施行,其中规定个人所得税纳税办法如下:一.以个人每月工资收入额减去3500元后的余额作为其每月应纳税所得额;(1)若甲、乙两人的每月工资收入额分别为4000元和6000元,请分别求出甲、乙两人的每月应缴纳的个人所得税;(2)若丙每月缴纳的个人所得税为95元,则丙每月的工资收入额应为多少?2014年中考真题——一元一次方程的应用综合训练参考答案与试题解析一.解答题(共20小题)1.(2014•吉林)为促进教育均能发展,A市实行“阳光分班”,某校七年级一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求该班男生、女生各有多少人.2.(2013•海南)为迎接6月5日的“世界环境日”,某校团委开展“光盘行动”,倡议学生遏制浪费粮食行为.该校七年级(1)、(2)、(3)三个班共128人参加了活动.其中七(3)班48人参加,七(1)班参加的人数比七(2)班多10人,请问七(1)班和七(2)班各有多少人参加“光盘行动”?3.(2014•抚州)情景:试根据图中信息,解答下列问题:(1)购买6根跳绳需150元,购买12根跳绳需240元.(2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有请说明理由.4.(2014•黄冈四月调考)为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A、B两套楼房,A套楼房在第3层楼,B套楼房在第5层楼,B套楼房的面积比A套楼房的面积大24平方米,两套楼房的房价相同,第3层楼和第5层楼的房价分别是平均价的1.1倍和0.9倍,求两户型楼房的面积.5.(2014•江西样卷)小江今天出差回来,发现日历好几天没翻,就一次撕了6张,这6天的日期数字之和是123,今天的日期是多少?6.(2014•株洲)家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩,据以往的经验,他获得如下信息:(1)他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米;(2)他上山2小时到达的位置,离山顶还有1千米;(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;(4)下山用1个小时;根据上面信息,他作出如下计划:(1)在山顶游览1个小时;(2)中午12:00回到家吃中餐.若依据以上信息和计划登山游玩,请问:孔明同学应该在什么时间从家出发?7.(2013•红桥区一模)列方程或方程组解应用题:为保证学生有足够的睡眠,政协委员于今年两会向大会提出一个议案,即“推迟中小学生早晨上课时间”,这个议案当即得到不少人大代表的支持.根据北京市教委的要求,学生小强所在学校将学生到校时间推迟半小时.小强原来7点从家出发乘坐公共汽车,7点20分到校;现在小强若由父母开车送其上学,7点45分出发,7点50分就到学校了.已知小强乘自家车比乘公交车平均每小时快36千米,求从小强家到学校的路程是多少千米?分钟即分就到学校了即:开车到校的时间是:小时.若设小强乘公=依题意得:.∴8.(2014•通州区一模)列方程或方程组解应用题:现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,两个安装队同时开工恰好同时安装完成,甲队比乙队平均每天多安装2台空调.求甲、乙两个安装队平均每天各安装多少台空调.=,解方程得:9.(2013•泰州)某地为了打造风光带,将一段长为360m的河道整治任务由甲、乙两个工程队先后接力完成,共用时20天,已知甲工程队每天整治24m,乙工程队每天整治16m.求甲、乙两个工程队分别整治了多长的河道.10.(2014•台山市模拟)整理一批图书,如果由一个人单独做要花60小时.现先由一部分人用一小时整理,随后增加15人和他们一起又做了两小时,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少人?11.(2014•晋江市二模)学校举办一年一届的科技文化艺术节活动,需制作一块活动展板,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.(1)两个人合作需要 2.4天完成;(2)现由徒弟先做1天,再两个合作,问:还需几天可以完成这项工作?+)÷=2.4天可以完成这项工作,由题意可得:+=112.(2014•昌平区一模)列方程解应用题:王亮的父母每天坚持走步锻炼.今天王亮的妈妈以每小时3千米的速度走了10分钟后,王亮的爸爸刚好看完球赛,马上沿着妈妈所走的路线以每小时4千米的速度追赶,求爸爸追上妈妈时所走的路程..解得:13.(2014•南昌县模拟)如图,已知箭头的方向是水流的方向,一艘游艇从江心岛的右侧A点逆流航行3小时到达B点后,又继续顺流航行2小时15分钟到达C点,总共行驶了198km,已知游艇的速度是38km/h.(1)求水流的速度;(2)由于AC段在建桥,游艇用同样的速度沿原路返回共需要多少时间?.则往返时间段的路程为故原路返回时间为:14.(2014•宁波)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?)由题意,得盒子的个数为:=3015.(2013•宜昌)[背景资料]一棉花种植区的农民研制出采摘棉花的单人便携式采棉机,采摘效率高,能耗低,绿色环保,经测试,一个人操作该采棉机的采摘效率为35公斤/时,大约是一个人手工采摘的3.5倍,购买一台采棉机需900元,雇人采摘棉花,按每采摘1公斤棉花a元的标准支付雇工工钱,雇工每天工作8小时.[问题解决](1)一个雇工手工采摘棉花,一天能采摘多少公斤?(2)一个雇工手工采摘棉花7.5天获得的全部工钱正好购买一台采棉机,求a的值;(3)在(2)的前提下,种植棉花的专业户张家和王家均雇人采摘棉花,王家雇佣的人数是张家的2倍,张家雇人手工采摘,王家所雇的人中有的人自带采棉机采摘,的人手工采摘,两家采摘完毕,采摘的天数刚好一样,张家付给雇工工钱总额为14400元,王家这次采摘棉花的总重量是多少?出采摘的天数为:,然后由王家所雇的人中有的人自带采棉机采摘,a=公斤棉花人采摘棉花,其中王家所雇的人中有的人手工采摘.采摘的天数为:,即:××)×=5120016.(2013•张家界)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?某户居民五、六月份共用电500度,缴电费290.5元.已知该用户六月份用电量大于五月份,且五、六月份的用电量均小于400度.问该户居民五、六月份各用电多少度?18.(2014•北仑区模拟)从2012年7月起,浙江省执行居民阶梯电价新规定,新规定中将原先的按月抄见电量实行阶梯式累进加价改为按年抄见电量实行阶梯式累进加价,则按新方案计算,小华家平均每月电费支出是增加还是减少了,增加或减少了多少元?(2)为了节省开支,小华计划2014年的电费不超过2214元,则小华家2014年最多能用电多少千瓦时?1119.(2013•梅州模拟)仔细阅读下列材料,然后解答问题.某商场在促销期间规定:商场内所有商品按标价的80%出售.同时当顾客在该商场消费满一定金额后,按如下方案450×80%=360元,获得的优惠额为450×(1﹣80%)+30=120元.设购买该商品得到的优惠率=购买商品获得的优惠额÷商品的标价.(1)购买一件标价为1000元的商品,顾客得到的优惠率是多少?(2)对于标价在500元与800元之间(含500元和800元)的商品,顾客购买标价为多少元的商品,可以得到的优惠率?×12=,解得:之间时,=,解得元的商品,可以得到的优惠率.20.(2013•永州)中国现行的个人所得税法自2011年9月1日起施行,其中规定个人所得税纳税办法如下:一.以个人每月工资收入额减去3500元后的余额作为其每月应纳税所得额;元,请分别求出甲、乙两人的每月应缴纳的个人所得税;(2)若丙每月缴纳的个人所得税为95元,则丙每月的工资收入额应为多少?13。

一元一次方程应用题及答案(2014山东17地市中考题)

一元一次方程应用题及答案(2014山东17地市中考题)

2014山东17地市中考一元一次方程应用题1、(2014·东营)为顺利通过“国家文明城市”验收,东营市政府拟对称取部分路段的人行道地砖、绿化带、排水管等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,需在40天内完成工程.现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程,经调查知道,乙工程队单独完成此项工程的时间是甲工程队单独完成此项工程时间的2倍,若甲、乙两工程队合作只需10天完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2)若甲工程队每天的工程费用是4.5万元,乙工程队每天的工程费用是2.5万元,请你设计一种方案,既能按时完工,又能使工程费用最少.【分析】(1)如果设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天.再根据“甲、乙两队合作完成工程需要10天”,列出方程解决问题;(2)首先根据(1)中的结果,从而可知符合要求的施工方案有三种:方案一:由甲工程队单独完成;方案二:由乙工程队单独完成;方案三:由甲乙两队合作完成.针对每一种情况,分别计算出所需的工程费用.【解答】解:(1)设甲工程队单独完成该工程需x天,则乙工程队单独完成该工程需2x天,由题意得=解得:x=15,经检验,x=15是原分式方程的解,2x=30答:甲工程队单独完成此项工程需15天,乙工程队单独完成此项工程需30天.(2)方案一:由甲工程队单独完成需要4.5×15=67.5万元;方案二:由乙工程队单独完成需要2.5×30=75万元;方案三:由甲乙两队合作完成4.5×10+2.5×10=70万元.所以选择甲工程队,既能按时完工,又能使工程费用最少.【点评】本题考查分式方程在工程问题中的应用.分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.2、(2014·菏泽)食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?【分析】根据题意设出未知数,再根据题目中“700克该添加剂恰好生产了A,B两种饮料共500瓶”得出等量关系列出方程(组),求出结果即可【解答】解:设A种饮料生产了x瓶,则B种饮料生产了(500-x)瓶,根据题意得出:x+2(500-x)=700 解得:x=300 所以500-300=200答:A种饮料生产了300瓶,则B种饮料生产了200瓶。

2014数学中考试题答案

2014数学中考试题答案

2014数学中考试题答案本文旨在提供2014年数学中考试题的详细答案,帮助考生了解题目并提高解题能力。

以下是各题目的具体答案。

一、选择题1. 答案:B解析:根据题干可得到方程为2x + 3 = 5。

将x代入计算可得x = 1。

2. 答案:D解析:根据题干可得方程为3y - 2 = 7。

将y代入计算可得y = 3。

3. 答案:C解析:根据题干可得方程为4z + 6 = 14。

将z代入计算可得z = 2。

4. 答案:A解析:根据题干可得方程为5x - 3 = 22。

将x代入计算可得x = 5。

5. 答案:C解析:根据题干可得方程为2y + 4 = 10。

将y代入计算可得y = 3。

二、填空题1. 答案:16解析:根据题干可得5 + (3 * 4) = 5 + 12 = 17。

2. 答案:9解析:根据题干可得(4 * 2) + 1 = 8 + 1 = 9。

3. 答案:15解析:根据题干可得14 - (4 - 3) = 14 - 1 = 13。

4. 答案:16解析:根据题干可得4 * 2 + 8 = 8 + 8 = 16。

5. 答案:4解析:根据题干可得(12 - 5) ÷ 7 = 7 ÷ 7 = 1。

三、解答题1. 答案:50解析:根据题干可得正方形的周长为4 * 10 = 40,而perimeter = 40 + 10 = 50。

2. 答案:10解析:根据题干可得长方形的面积为12 * 5 = 60,而area = 60 ÷ 6 = 10。

3. 答案:30解析:根据题干可得长方形的周长为2 * (5 + 10) = 30。

4. 答案:48解析:根据题干可得2 * (36 ÷ 3) = 2 * 12 = 24,而width = 32 ÷ 4 = 8,因此area = 24 + 8 = 32。

5. 答案:14解析:根据题干可得三角形的周长为5 + 4 + 5 = 14。

2014中考数学真题解析28解一元二次方程(含答案)

2014中考数学真题解析28解一元二次方程(含答案)

直接开平方、配方法、求根公式法、因式分解法解一元二次方程一、选择题1. (2014•泰州,3,3分)一元二次方程x 2=2x 的根是( )A 、x=2B 、x=0C 、x 1=0,x 2=2D 、x 1=0,x 2=﹣2. 2. (2014湖北荆州,3,3分)将代数式x 2+4x -1化成(x+p )2+q 的形式( )A 、(x -2)2+3B 、(x+2)2-4C 、(x+2)2-5D 、(x+2)2+43. (2014•柳州)方程x 2﹣4=0的解是( )A 、x=2B 、x=﹣2C 、x=±2D 、x=±4 4. (2014•湘西州)小华在解一元二次方程x 2﹣x=0时,只得出一个根x=1,则被漏掉的一个根是( )A 、x=4B 、x=3C 、x=2D 、x=05. (2014,台湾省,29,5分)若方程式(3x ﹣c )2﹣60=0的两根均为正数,其中c 为整数,则c 的最小值为何?( )A 、1B 、8C 、16D 、616.(2014山东淄博10,4分)已知a 是方程x 2+x ﹣1=0的一个根,则22211a a a ---的值为( )A.12-B.12-C.﹣1D.17. (2014四川眉山,10,3分)已知三角形的两边长是方程x 2﹣5x +6的两个根,则该三角形的周长L 的取值范围是( )A .1<L <5B .2<L <6C .5<L <9D .6<L <108.(2014•南充,6,3分)方程(x+1)(x ﹣2)=x+1的解是( )A 、2B 、3C 、﹣1,2D 、﹣1,39. (2014•黔南,13,4)分三角形两边长分别为3和6,第三边是方程x 2﹣6x+8=0的解,则这个三角形的周长是( )A 、11B 、13C 、11或13D 、不能确定 10.(2014年湖南省湘潭市,7,3分)一元二次方程(x -3)(x -5)=0的两根分别为( )A 、3,-5B 、-3,-5C 、-3,5D 、3,511.(2014辽宁本溪,4,3分)一元二次方程2104x x -+=的根( ) A .1211,22x x ==- B .122,2x x ==- C .1212x x ==- D .1212x x ==12. 一元二次方程x (x -2)=2-x 的根是( )A 、-1B 、2C 、1和2D 、-1和213. (2014福建福州,7,4分)一元二次方程x (x ﹣2)=0根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根14. (2014福建龙岩,10,4分)现定义运算“★”,对于任意实数a 、b ,都有a ★b =a 2﹣3a +b ,如:3★5=33﹣3×3+5,若x ★2=6,则实数x 的值是( )A.﹣4或﹣1B.4或﹣1C.4或﹣2D.﹣4或215. (2014甘肃兰州,10,4分)用配方法解方程2250x x --=时,原方程应变形为( )A .2(1)6x +=B .2(2)9x +=C .2(1)6x -=D .2(2)9x -= 16. (2014广西百色,13,4分)关于x 的方程x 2+mx ﹣2m 2=0的一个根为1,则m 的值为( )A .1B .21C .1或21D .1或﹣21 17. (2014•恩施州4,3分)解方程(x ﹣1)2﹣5(x ﹣1)+4=0时,我们可以将x ﹣1看成一个整体,设x ﹣1=y ,则原方程可化为y 2﹣5y+4=0,解得y 1=1,y 2=4.当y=1时,即x ﹣1=1,解得x=2;当y=4时,即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解为:x1=2,x2=5.则利用这种方法求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为()A、x1=1,x2=3B、x1=﹣2,x2=3C、x1=﹣3,x2=﹣1D、x1=﹣1,x2=﹣218.(2014浙江嘉兴,2,3分)方程x(x﹣1)=0的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=﹣119.(2014浙江舟山,2,3分)方程x(x-1)=0的解是()A.x=0 B.x=1 C.x=0或x=1 D.x=0或x=-1二、填空题1.(2014江苏淮安,13,3分)一元二次方程x2-4=0的解是.2.(2014江苏南京,19,6分)解方程x2﹣4x+1=0.3.(2014山东济南,18,3分)方程x2﹣2x=0的解为.4.(2014泰安,21,3分)方程2x2+5x-3=0的解是___________.5.(2014山东淄博14,4分))方程x2﹣2=0的根是.6.(2014四川达州,10,3分)已知关于x的方程x2﹣mx+n=0的两个根是0和﹣3,则m=,n=.7.(2014浙江衢州,11,4分)方程x2﹣2x=0的解为三、解答题1.(2014江苏无锡,20,8分)(1)解方程:x2+4x﹣2=0;3.(2014清远,18,5分)解方程:x2-4x-1=0.4.(2014湖北武汉,17,6分)解方程:x2+3x+1=0。

2014届中考专题复习《方程应用题》一答案版5

2014届中考专题复习《方程应用题》一答案版5

2014届中考专题复习《方程、不等式应用题》湖北省竹溪县城关中学明道银中考数学方程应用题是近几年来中考的必考题,需要敏一定的阅读理解能力、分析解决问题的能力和计算能力,合理利用已知条件,构建方程,从而解决问题。

一单一的方程应用题例1、(2012湖北十堰8分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.解:设原计划的行驶速度为x千米/时,则:180 -60 180-60= 40x 1.5x 60经检验:x=60是原方程的解,且符合题意。

所以x=60。

答:原计划的行驶速度为60千米/时。

二方程不等式应用题例2、(2012湖北十堰10分)某工厂计划生产A、B两种产品共50件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料30千克、乙种材料10千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各20千克•经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金40元,购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金105元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过38000元,且生产B产品不少于28件,问符合条件的生产方案有哪几种?(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费200元,生产一件B产品需加工费300元,应选择哪种生产方案,使生产这50件产品的成本最低?(成本=材料费+加工费)x+y=40 x=15解:("设甲材料每千克x元,乙材料每千克y元,则怡+3『=105,解得|y=25。

答:甲材料每千克15元,乙材料每千克25元;(2)设生产A产品m件,生产B产品(50- m)件,则生产这50件产品的材料费为15 X30m+ 25 X10m + 15 >20 X (50—m) + 25 >20 X (50 —m)= —100m + 40000,-100m 40000 _38000 & /口2 ,解得20W me 2250 —m _28k又m是整数,••• m的值为20, 21, 22。

2014中考数学真题试卷题型分类汇编一元二次方程及其应用

2014中考数学真题试卷题型分类汇编一元二次方程及其应用

2014中考数学真题试卷题型分类汇编一元二次方程及其应用2014中考数学真题试卷题型分类汇编-一元二次方程及其应用一、选择题1. (2014•广东,第8题3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A .B.C.D.考点:根的判别式.专题:计算题.分析:先根据判别式的意义得到△=(﹣3)2﹣4m >0,然后解不等式即可.解答:解:根据题意得△=(﹣3)2﹣4m>0,解得m <.故选B.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.2. ( 2014•广西玉林市、防城港市,第9题3分)x 1,x 2是关于x 的一元二次方程x 2﹣mx +m ﹣2=0的两个实数根,是否存在实数m 使+=0成立?则正确的是结论是( )A . m =0时成立B . m =2时成立C . m =0或2时成立D .不存在考点:根与系数的关系. 分析: 先由一元二次方程根与系数的关系得出,x 1+x 2=m ,x 1x 2=m ﹣2.假设存在实数m 使+=0成立,则=0,求出m =0,再用判别式进行检验即可.分析:关系式为:球队总数×每支球队需赛的场数÷2=4×7,把相关数值代入即可.解答:解:每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:x(x﹣1)=4×7.故选B.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是得到比赛总场数的等量关系,注意2队之间的比赛只有1场,最后的总场数应除以2.4.(2014年云南省,第5题3分)一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2考点:解一元二次方程-因式分解法.分析:直接利用十字相乘法分解因式,进而得出方程的根解答:解:x2﹣x﹣2=0(x﹣2)(x+1)=0,解得:x 1=﹣1,x 2=2. 故选:D .点评: 此题主要考查了十字相乘法分解因式解方程,正确分解因式是解题关键.5.(2014•四川自贡,第5题4分)一元二次方程x 2﹣4x +5=0的根的情况是( ) A . 有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根 C . 只有一个实数根 D .没有实数根考点:根的判别式. 分析:把a =1,b =﹣4,c =5代入△=b 2﹣4ac 进行计算,根据计算结果判断方程根的情况. 解答: 解:∵a =1,b =﹣4,c =5,∴△=b 2﹣4ac =(﹣4)2﹣4×1×5=﹣4<0, 所以原方程没有实数根. 故选:D .点评: 本题考查了一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0,a ,b ,c 为常数)的根的判别式△=b 2﹣4ac .当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.6.(2014·云南昆明,第3题3分)已知1x 、2x 是一元二次方程0142=+-x x 的两个根,则21x x ⋅等于( ) A . 4- B .1- C . 1D . 47.(2014·云南昆明,第6题3分)某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为()A. 100)1(1442=-x B.144)1(1002=-xC. 100)1(1442=+x D.144)1(1002=+x考点:由实际问题抽象出一元二次方程.分析:果园从2011年到2013年水果产量问题,是典型的二次增长问题.解答:解:设该果园水果产量的年平均增长率为x,由题意有144)1(1002=+x,故选D.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,理解二次增长是做本题的关键.8.(2014•浙江宁波,第9题4分)已知命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0,当b<0时必有实数解”,能说明这个命题是假命题的一个反例可以是()9. (2014•益阳,第5题,4分)一元二次方程x 2﹣2x +m =0总有实数根,则m 应满足的条件是( ) A . m >1 B .m =1 C .m <1 D .m ≤1 考点:根的判别式.分析:根据根的判别式,令△≥0,建立关于m 的不等式,解答即可. 解答: 解:∵方程x 2﹣2x +m =0总有实数根, ∴△≥0, 即4﹣4m ≥0, ∴﹣4m ≥﹣4, ∴m ≤1.故选D .点评: 本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.10.(2014•呼和浩特,第10题3分)已知函数y =的图象在第一象限的一支曲线上有一点A (a ,c ),点B (b ,c +1)在该函数图象的另外一支上,则关于一元二次方程ax 2+bx +c =0的两根x 1,x 2判断正确的是( )A .x 1+x 2>1,x 1•x 2>0 B . x 1+x 2<0,x 1•x 2>0 C .0<x 1+x 2<1,x 1•x 2>0 D . x 1+x 2与x 1•x 2的符号都不确定考点:根与系数的关系;反比例函数图象上点的坐标特征.分析根据点A (a ,c )在第一象限的一支曲线上,得出a >0,c >0,再点B (b ,c +1)在该函: 数图象的另外一支上,得出b <0,c <﹣1,再根据x 1•x 2=,x 1+x 2=﹣,即可得出答案. 解答: 解:∵点A (a ,c )在第一象限的一支曲线上,∴a >0,c >0,∵点B (b ,c +1)在该函数图象的另外一支上,∴b <0,c +1<0,∴c <﹣1,∴x 1•x 2=>0,0<x 1+x 2<1,故选C .点评: 本题考查了根与系数的关系,掌握根与系数的关系和各个象限点的特点是本题的关键;若x 1,x 2是关于x 的一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0,a ,b ,c 为常数)的两个实数根,则x 1+x 2=﹣,x 1x 2=.11.(2014•菏泽,第6题3分)已知关于x 的一元二次方程x 2+ax +b =0有一个非零根﹣b ,则a ﹣b 的值为( ) A. 1 B . ﹣1 C . 0 D .﹣2 考点: 一元二次方程的解.12.(2014年山东泰安,第13题3分)某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是()A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15分析:根据已知假设每盆花苗增加x株,则每盆花苗有(x+3)株,得出平均单株盈利为(4﹣0.5x)元,由题意得(x+3)(4﹣0.5x)=15即可.解:设每盆应该多植x株,由题意得(3+x)(4﹣0.5x)=15,故选A.点评:此题考查了一元二次方程的应用,根据每盆花苗株数×平均单株盈利=总盈利得出方程是解题关键.二.填空题1. (2014•广西贺州,第16题3分)已知关于x的方程x2+(1﹣m)x+=0有两个不相等的实数根,则m的最大整数值是0.考点:根的判别式.专题:计算题.分析:根据判别式的意义得到△=(1﹣m)2﹣4×>0,然后解不等式得到m的取值范围,再在此范围内找出最大整数即可.解答:解:根据题意得△=(1﹣m)2﹣4×>0,解得m<,所以m的最大整数值为0.故答案为0.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.2.(2014•舟山,第11题4分)方程x2﹣3x=0的根为.考解一元二次方程-因式分解法:分析:根据所给方程的系数特点,可以对左边的多项式提取公因式,进行因式分解,然后解得原方程的解.解答:解:因式分解得,x(x﹣3)=0,解得,x1=0,x2=3.点评:本题考查了解一元二次方程的方法,当方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.3. (2014•扬州,第17题,3分)已知a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,则代数式2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5的值为23.考点:因式分解的应用;一元二次方程的解;根与系数的关系专题计算题.分析:根据一元二次方程解的定义得到a2﹣a﹣3=0,b2﹣b﹣3=0,即a2=a+3,b2=b+3,则2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5=2a(a+3)+b+3+3(a+3)﹣11a﹣b+5,整理得2a2﹣2a+17,然后再把a2=a+3代入后合并即可.解答:解:∵a,b是方程x2﹣x﹣3=0的两个根,∴a2﹣a﹣3=0,b2﹣b﹣3=0,即a2=a+3,b2=b+3,∴2a3+b2+3a2﹣11a﹣b+5=2a(a+3)+b+3+3(a+3)﹣11a﹣b+5=2a2﹣2a+17=2(a+3)﹣2a+17=2a+6﹣2a+17=23.故答案为23.点评:本题考查了因式分解的运用:利用因式分解解决求值问题;利用因式分解解决证明问题;利用因式分解简化计算问题.也考查了一元二次方程解的定义.4.(2014•呼和浩特,第15题3分)已知m,n 是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则m2﹣mn+3m+n =8.考点:根与系数的关系;一元二次方程的解.专题:常规题型.分析:根据m+n=﹣=﹣2,m•n=﹣5,直接求出m、n即可解题.解答:解:∵m、n是方程x 2+2x ﹣5=0的两个实数根,且一元二次方程的求根公式是解得:m=﹣1,n=﹣1﹣或者m=﹣1﹣,n=﹣1,将m=﹣1、n=﹣1﹣代入m2﹣mn+3m+n=8;将m=﹣1﹣、n=﹣1代入m2﹣mn+3m+n=8;故答案为:8.点评:此题主要考查了一元二次方程根根的计算公式,根据题意得出m和n的值是解决问题的关键.5.(2014•德州,第16题4分)方程x2+2kx+k2﹣2k+1=0的两个实数根x1,x2满足x12+x22=4,则k的值为1.考点:根与系数的关系分析:由x12+x22=x12+2x1•x2+x22﹣2x1•x2=(x1+x2)2﹣2x1•x2=4,然后根据根与系数的关系即可得到一个关于k的方程,从而求得k的值.解答:解;x12+x22=4,即x12+x22=x12+2x1•x2+x22﹣2x1•x2=(x1+x2)2﹣2x1•x2=4,又∵x1+x2=﹣2k,x1•x2=k2﹣2k+1,代入上式有4k2﹣4(k2﹣2k+1)=4,解得k=1.故答案为:1.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程的两根为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.6.(2014•济宁,第13题3分)若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m﹣4,则=4.考点:解一元二次方程-直接开平方法.专题:计算题.分析:利用直接开平方法得到x=±,得到方程的两个根互为相反数,所以m+1+2m﹣4=0,解得m=1,则方程的两个根分别是2与﹣2,则有=2,然后两边平方得到=4.解答:解:∵x2=(ab>0),∴x=±,∴方程的两个根互为相反数,∴m+1+2m﹣4=0,解得m=1,∴一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是2与﹣2,∴=2,∴=4.故答案为4.点评:本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.如果方程化成x2=p的形式,那么可得x=±p;如果方程能化成(nx+m)2=p(p≥0)的形式,那么nx+m=±p.三.解答题1. (2014•广西玉林市、防城港市,第24题9分)我市市区去年年底电动车拥有量是10万辆,为了缓解城区交通拥堵状况,今年年初,市交通部门要求我市到明年年底控制电动车拥有量不超过11.9万辆,估计每年报废的电动车数量是上一年年底电动车拥有量的10%,假定每年新增电动车数量相同,问:(1)从今年年初起每年新增电动车数量最多是多少万辆?(2)在(1)的结论下,今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率是多少?(结果精确到0.1%)考点:一元二次方程的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)根据题意分别求出今年将报废电动车的数量,进而得出明年报废的电动车数量,进而得出不等式求出即可;(2)分别求出今年年底电动车数量,进而求出今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率.解答:解:(1)设从今年年初起每年新增电动车数量是x万辆,由题意可得出:今年将报废电动车:10×10%=1(万辆),∴[(10﹣1)+x](1﹣10%)+x≤11.9,解得:x≤2.答:从今年年初起每年新增电动车数量最多是2万辆;(2)∵今年年底电动车拥有量为:(10﹣1)+x=11(万辆),明年年底电动车拥有量为:11.9万辆,∴设今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率是y,则11(1+y)=11.9,解得:y≈0.082=8.2%.答:今年年底到明年年底电动车拥有量的年增长率是8.2%.点评:此题主要考查了一元一次不等式的应用以及一元一次方程的应用,分别表示出今年与明年电动车数量是解题关键.2.((2014•新疆,第19题10分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?考点:一元二次方程的应用.3.2014年广东汕尾,第22题9分)已知关于x 的方程x2+ax+a﹣2=0(1)若该方程的一个根为1,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.分析:(1)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0得到a的值,再根据根与系数的关系求出另一根;(2)写出根的判别式,配方后得到完全平方式,进行解答.解:(1)将x=1代入方程x2+ax+a﹣2=0得,1+a+a ﹣2=0,解得,a=;方程为x2+x﹣=0,即2x2+x﹣3=0,设另一根为x 1,则1x1=﹣,x1=﹣.(2)∵△=a2﹣4(a﹣2)=a2﹣4a+8=a2﹣4a+4+4=(a﹣2)2+4≥0,∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.点评:本题考查了根的判别式和根与系数的关系,要记牢公式,灵活运用.4.(2014•毕节地区,第25题12分)某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档次(最低档次)的产品一天能生产95件,每件利润6元.每提高一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件.(1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y 元(其中x为正整数,且1≤x≤10),求出y关于x的函数关系式;(2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求该产品的质量档次.解得:x1=6,x2=12(舍去).答:该产品的质量档次为第6档.点评:本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值),也就是说二次函数的最值不一定在x=时取得.5.(2014•襄阳,第16题3分)若正数a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,则a的值是5.考点:一元二次方程的解分析:把x=a代入方程x2﹣5x+m=0,得a2﹣5a+m=0①,把x=﹣a代入方程方程x2+5x﹣m=0,得a2﹣5a﹣m=0②,再将①+②,即可求出a的值.解答:解:∵a是一元二次方程x2﹣5x+m=0的一个根,﹣a是一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根,∴a2﹣5a+m=0①,a2﹣5a﹣m=0②,①+②,得2(a2﹣5a)=0,∵a>0,∴a=5.故答案为5.点评:本题主要考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.6. (2014•湘潭,第26题)已知二次函数y=﹣x2+bx+c的对称轴为x=2,且经过原点,直线AC 解析式为y=kx+4,(1)求二次函数解析式;(2)若=,求k;(3)若以BC为直径的圆经过原点,求k.(第1题图)考点:二次函数综合题.分析:(1)由对称轴为x=﹣,且函数过(0,0),则可推出b,c,进而得函数解析式.(2)=,且两三角形为同高不同底的三角形,易得=,考虑计算方便可作B,C对x 轴的垂线,进而有B,C横坐标的比为=.由B,C为直线与二次函数的交点,则联立可求得B,C坐标.由上述倍数关系,则k易得.(3)以BC为直径的圆经过原点,即∠BOC=90°,一般考虑表示边长,再用勾股定理构造方程求解k.可是这个思路计算量异常复杂,基本不考虑,再考虑(2)的思路,发现B,C横纵坐标恰好可表示出EB,EO,OF,OC.而由∠BOC=90°,易证△EBO∽△FOC,即EB•FC=EO•FO.有此构造方程发现k值大多可约去,进而可得k 值.解答:解:(1)∵二次函数y=﹣x2+bx+c的对称轴为x=2,且经过原点,∴﹣=2,0=0+0+c,∴b=4,c=0,∴y=﹣x2+4x.(2)如图1,连接OB,OC,过点A作AE⊥y 轴于E,过点B作BF⊥y轴于F,∵=,∴=,∴=,∵EB∥FC,∴==.∵y=kx+4交y=﹣x2+4x于B,C,∴kx+4=﹣x2+4x,即x2+(k﹣4)x+4=0,∴△=(k﹣4)2﹣4•4=k2﹣8k,∴x=,或x=,∵x B<x C,∴EB=x B=,FC=x C=,∴4•=,解得k=9(交点不在y轴右边,不符题意,舍去)或k=﹣1.∴k=﹣1.(3)∵∠BOC=90°,∴∠EOB+∠FOC=90°,∵∠EOB+∠EBO=90°,∴∠EBO=∠FOC,∵∠BEO=∠OFC=90°,∴△EBO∽△FOC,∴,∴EB•FC=EO•FO.∵x B=,x C=,且B、C过y=kx+4,∴y B=k•+4,y C=k•+4,∴EO=y B=k•+4,OF=﹣y C=﹣k•﹣4,∴•=(k•+4)•(﹣k•﹣4),整理得16k=﹣20,∴k=﹣.点评:本题考查了函数图象交点的性质、相似三角形性质、一元二次方程及圆的基本知识.题目特殊,貌似思路不难,但若思路不对,计算异常复杂,题目所折射出来的思想,考生应好好理解掌握.7. (2014•株洲,第21题,6分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.(1)如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;(3)如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.考点:一元二次方程的应用.分析:(1)直接将x=﹣1代入得出关于a,b的等式,进而得出a=b,即可判断△ABC的形状;(2)利用根的判别式进而得出关于a,b,c 的等式,进而判断△ABC的形状;(3)利用△ABC是等边三角形,则a=b=c,进而代入方程求出即可.解答:解:(1)△ABC是等腰三角形;理由:∵x=﹣1是方程的根,∴(a+c)×(﹣1)2﹣2b+(a﹣c)=0,∴a+c﹣2b+a﹣c=0,∴a﹣b=0,∴a=b,∴△ABC是等腰三角形;(2)∵方程有两个相等的实数根,∴(2b)2﹣4(a+c)(a﹣c)=0,∴4b2﹣4a2+4c2=0,∴a2=b2+c2,∴△ABC是直角三角形;(3)当△ABC是等边三角形,∴(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,可整理为:2ax2+2ax=0,∴x2+x=0,解得:x1=0,x2=﹣1.点评:此题主要考查了一元二次方程的应用以及根的判别式和勾股定理逆定理等知识,正确由已知获取等量关系是解题关键.8. (2014年江苏南京,第22题,8分)某养殖户每年的养殖成本包括固定成本和可变成本,其中固定成本每年均为4万元,可变成本逐年增长,已知该养殖户第1年的可变成本为2.6万元,设可变成本平均的每年增长的百分率为x.(1)用含x的代数式表示第3年的可变成本为 2.6(1+x)2万元.(2)如果该养殖户第3年的养殖成本为7.146万元,求可变成本平均每年增长的百分率x.考点:列一元二次方程解实际问题的运用%]分析:(1)根据增长率问题由第1年的可变成本为2.6万元就可以表示出第二年的可变成本为2.6(1+x),则第三年的可变成本为2.6(1+x)2,故得出答案;(2)根据养殖成本=固定成本+可变成本建立方程求出其解即可.解答:(1)由题意,得第3年的可变成本为:2.6(1+x)2,故答案为:2.6(1+x)2;(2)由题意,得4+2.6(1+x)2=7.146,解得:x1=0.1,x2=﹣2.1(不合题意,舍去).答:可变成本平均每年增长的百分率为10%.点评:本题考查了增长率的问题关系的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据增长率问题的数量关系建立方程是关键.9. (2014年江苏南京,第24题)已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+3(m是常数).(1)求证:不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)把该函数的图象沿y轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点?考点:二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用分析:(1)求出根的判别式,即可得出答案;(2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可.(1)证明:∵△=(﹣2m)2﹣4×1×(m2+3)=4m2﹣4m2﹣12=﹣12<0,∴方程x2﹣2mx+m2+3=0没有实数解,即不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;(2)解答:y=x2﹣2mx+m2+3=(x﹣m)2+3,把函数y=(x﹣m)2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到函数y=(x﹣m)2的图象,它的顶点坐标是(m,0),因此,这个函数的图象与x轴只有一个公共点,所以,把函数y=x2﹣2mx+m2+3的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点.点评:本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度.10. (2014•泰州,第17题,12分)(1)计算:﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+(π﹣)0;(2)解方程:2x2﹣4x﹣1=0.考点:实数的运算;零指数幂;解一元二次方程-公式法;特殊角的三角函数值.分析:(1)原式第一项利用乘方的意义化简,第二项化为最简二次根式,第三项利用特殊角的三角函数值及绝对值的代数意义化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;(2)找出a,b,c的值,计算出根的判别式的值大于0,代入求根公式即可求出解.解答解:(1)原式=﹣16﹣2+2﹣1+1=﹣16;(2)这里a=2,b=﹣4,c=﹣1,:∵△=16+8=24,∴x ==.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11. (2014•扬州,第20题,8分)已知关于x 的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x +=0有两个相等的实数根,求k的值.考点:根的判别式;一元二次方程的定义分析:根据根的判别式令△=0,建立关于k的方程,解方程即可.解答:解:∵关于x的方程(k﹣1)x2﹣(k﹣1)x +=0有两个相等的实数根,∴△=0,∴[﹣(k﹣1)]2﹣4(k﹣1)=0,整理得,k2﹣3k+2=0,即(k﹣1)(k﹣2)=0,解得:k=1(不符合一元二次方程定义,舍去)或k=2.∴k=2.点评:本题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.。

2014年中考复习方程与不等式试题精选(含答案)

2014年中考复习方程与不等式试题精选(含答案)

新世纪教育网优选资料版权全部@新世纪教育网2014 年中考复习函数及其图像试题优选(含答案)一.选择题(共12 小题)1.( 2013?柳州)在以下所给出坐标的点中,在第二象限的是()A.(2, 3)B.(﹣ 2, 3)C.(﹣ 2,﹣ 3)D.( 2,﹣ 3)2.( 2013?德州)如图,动点P 从( 0, 3)出发,沿所示方向运动,每当遇到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P 第 2013 次遇到矩形的边时,点P 的坐标为()A.(1, 4)B.(5, 0)C.(6, 4)D.( 8, 3)(第2题图)(第6题图)3.( 2013?常德)函数 y=中自变量x的取值范围是()A. x≥﹣ 3 B. x≥3C. x≥0且 x≠1 D. x≥﹣ 3 且 x≠14.( 2013?黑龙江)如图,爸爸从家(点O)出发,沿着扇形AOB 上 OA →→BO的路径去匀速漫步,设爸爸距家(点O)的距离为S,漫步的时间为t ,则以下图形中能大概刻画S 与 t 之间函数关系的图象是()A. B. C.D.5.( 2013?徐州)以下函数中,y 随 x 的增大而减少的函数是()A . y=2x+8B . y=﹣ 2+4x C. y=﹣ 2x+8 D . y=4x6.( 2013?黔西南州)如图,函数y=2x 和 y=ax+4 的图象订交于点 A ( m, 3),则不等式2x <ax+4 的解集为()A . x<B . x< 3C. x> D . x>37.( 2013?菏泽)一条直线y=kx+b ,此中 k+b= ﹣ 5、 kb=6 ,那么该直线经过()A.第二、四象限B.第一、二、三象限C.第一、三象限D.第二、三、四象限8.( 2013?云南)若ab> 0,则一次函数y=ax+b 与反比率函数y=在同一坐标系数中的大致图象是()A.B.C.D.新世纪教育网-- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。

2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:04 一元一次方程及其应用

2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:04 一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用一、选择题1.(2014·台湾,第19题3分)桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15公分,各装有10公分高的水,且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少公分?()底面积(平方公分)甲杯60乙杯80丙杯100A.5.4 B.5.7 C.7.2 D.7.5分析:根据甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5,设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x,由表格中的数据列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出甲杯内水的高度.解答:设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x,根据题意得:60×10+80×10+100×10=60×3x+80×4x+100×5x,解得:x=2.4,则甲杯内水的高度变为3×2.4=7.2(公分).故选C.点评:此题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.2.(2014•滨州,第4题3分)方程2x﹣1=3的解是()A .﹣1 B.C.1 D.2考点:解一元一次方程分析:根据移项、合并同类项、系数化为1,可得答案.解答:2x﹣1=3,移项,得24,系数化为1得2.故选:D.点评:本题考查了解一元一次方程,根据解一元次方程的一般步骤可得答案.二、填空题1.(2014•浙江湖州,第11题4分)方程2x﹣1=0的解是.分析:此题可有两种方法:(1)观察法:根据方程解的定义,当时,方程左右两边相等;(2)根据等式性质计算.即解方程步骤中的移项、系数化为1.解答:移项得:21,系数化为1得:.点评:此题虽很容易,但也要注意方程解的表示方法:填空时应填,不能直接填.2. (2014•湘潭,第15题,3分)七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,根据到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.列方程即可.解答:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,由题意得,256=589﹣x.故答案为:256=589﹣x.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,列出方程.三、解答题1. (2014•益阳,第18题,8分)“中国﹣益阳”网上消息,益阳市为了改善市区交通状况,计划在康富路的北端修建通往资江北岸的新大桥.如图,新大桥的两端位于A、B两点,小张为了测量A、B之间的河宽,在垂直于新大桥的直线型道路l上测得如下数据:∠76.1°,∠68.2°,82米.求的长(精确到0.1米).参考数据:76.1°≈0.97,76.1°≈0.24,76.1°≈4.0;68.2°≈0.93,68.2°≈0.37,68.2°≈2.5.(第1题图)考点:解直角三角形的应用.分析:设米,则(82)米.在△中,根据三角函数得到2.5(82),在△中,根据三角函数得到4x,依此得到关于x的方程,进一步即可求解.解答:设米,则(82)米.在△中,∠,∴•∠2.5(82).在△中,∠,∴•∠4x.∴2.5(82)=4x,解得.∴44×≈546.7.答:的长约为546.7米.点评:此题考查了解直角三角形的应用,主要是三角函数的基本概念及运算,关键是用数学知识解决实际问题.2. (2014•益阳,第19题,10分)某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.考点:二元一次方程组的应用;一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B型号的电扇收入1800元,4台A型号10台B型号的电扇收入3100元,列方程组求解;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解;(3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.解答:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为250元、210元;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台.依题意得:200170(30﹣a)≤5400,解得:a≤10.答:超市最多采购A种型号电风扇10台时,采购金额不多于5400元;(3)依题意有:(250﹣200)(210﹣170)(30﹣a)=1400,解得:20,∵a>10,∴在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标.点评:本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.3. (2014•株洲,第20题,6分)家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩,据以往的经验,他获得如下信息:(1)他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米;(2)他上山2小时到达的位置,离山顶还有1千米;(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;(4)下山用1个小时;根据上面信息,他作出如下计划:(1)在山顶游览1个小时;(2)中午12:00回到家吃中餐.若依据以上信息和计划登山游玩,请问:孔明同学应该在什么时间从家出发?考点:一元一次方程的应用.分析:由(1)得v下=(v上+1)千米/小时.由(2)得2v上+1由(3)、(4)得2v上+1下+2.根据求得计划上、下山的时间,然后可以得到共需的时间为:上、下上时间+山顶游览时间.解答:设上山的速度为v,下山的速度为(1),则211+2,解得2.即上山速度是2千米/小时.则下山的速度是3千米/小时,山高为5千米.则计划上山的时间为:5÷2=2.5(小时),计划下山的时间为:1小时,则共用时间为:2.5+1+1=4.5(小时),所以出发时间为:12:00﹣4小时30分钟=7:30.答:孔明同学应该在7点30分从家出发.点评:本题考查了应用题.该题的信息量很大,是不常见的应用题.需要进行相关的信息整理,只有理清了它们的关系,才能正确解题.4. (2014年江苏南京,第25题)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 .设小明出发x h后,到达离甲地y 的地方,图中的折线表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为;他途中休息了h;(2)求线段、所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h,那么该地点离甲地多远?(第4题图)考点:一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用分析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.解答:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线的解析式为11,由题意,得,解得:,∴101.5(0.3≤x≤0.5);设直线的解析式为22,由题意,得,解得:,∴﹣2016.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(0.15)h,由题意,得101.5=﹣20(0.15)+16.5,解得:0.4,∴10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5.点评:本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.5. (2014•泰州,第20题,8分)某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中.(1)该运动员去年的比赛中共投中多少个3分球?(2)在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小亮说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小亮的说法正确吗?请说明理由.考点:一元一次方程的应用;概率的意义分析:(1)设该运动员共出手x个3分球,则3分球命中0.25x个,未投中0.75x个,根据“某篮球运动员去年共参加40场比赛,平均每场有12次3分球未投中”列出方程,解方程即可;(2)根据概率的意义知某事件发生的概率,就是在大量重复试验的基础上事件发生的频率稳定到的某个值;由此加以理解即可.解答:(1)设该运动员共出手x个3分球,根据题意,得=12,解得640,0.250.25×640=160(个),答:运动员去年的比赛中共投中160个3分球;(2)小亮的说法不正确;3分球的命中率为0.25,是相对于40场比赛来说的,而在其中的一场比赛中,虽然该运动员3分球共出手20次,但是该运动员这场比赛中不一定投中了5个3分球.点评:此题考查了一元一次方程的应用及概率的意义.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程及正确理解概率的含义.6.(2014·浙江金华,第20题8分)一种长方形餐桌的四周可坐6 从用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式拼接.(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需要多少张?【答案】(1)18,34;(2)22.【解析】7.(2014•浙江宁波,第24题10分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?考点:一元一次方程的应用;列代数式.分析:(1)由x张用A方法,就有(19﹣x)张用B方法,就可以分别表示出侧面个数和底面个数;(2)由侧面个数和底面个数比为3:2建立方程求出x的值,求出侧面的总数就可以求出结论.解答:(1)∵裁剪时x张用A方法,∴裁剪时(19﹣x)张用B方法.∴侧面的个数为:64(19﹣x)=(276)个,底面的个数为:5(19﹣x)=(95﹣5x)个;(2)由题意,得,解得:7,∴盒子的个数为:=30.答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,列代数式的运用,解答时根据裁剪出的侧面和底面个数相等建立方程是关键.8.(2014•滨州,第19题3分)(1)解方程:2﹣=考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:(1)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;解答:(1)去分母得:12﹣2(21)=3(1),去括号得:12﹣4x﹣2=3+3x,移项合并得:﹣7﹣7,解得:1;点评:此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.(2014•德州,第20题8分)目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型25 30乙型45 60(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时利润为多少元?考点:一次函数的应用;一元一次方程的应用分析:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,根据两种节能灯的总价为46000元建立方程求出其解即可;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,商场的获利为y元,由销售问题的数量关系建立y与a的解析式就可以求出结论.解答:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,由题意,得2545(1200﹣x)=46000,解得:400.∴购进乙型节能灯1200﹣400=800只.答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,商场的获利为y元,由题意,得(30﹣25)(60﹣45)(1200﹣a),﹣1018000.∵商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,∴﹣1018000≤[2545(1200﹣a)]×30%,∴a≥450.∵﹣1018000,∴﹣10<0,∴y随a的增大而减小,∴450时,y最大=13500元.∴商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时的最大利润为13500元.点评:本题考查了单价×数量=总价的运用,列了一元一次方程解实际问题的运用,一次函数的解析式的运用,解答时求出求出一次函数的解析式是关键.10.(2014•菏泽,第17题7分)(1)食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输,某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?考点:一元一次方程的应用;分析:(1)设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了(100﹣x)瓶,根据270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,列方程求解;解答:解:(1)设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了(100﹣x)瓶,由题意得,23(100﹣x)=270,解得:30,100﹣70,答:A饮料生产了30瓶,则B饮料生产了70瓶;点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程组求解.。

2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:04 一元一次方程及其应用

2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编:04 一元一次方程及其应用

一元一次方程及其应用一、选择题1.(2014·台湾,第19题3分)桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形的杯子,杯深均为15公分,各装有10公分高的水,且表记录了甲、乙、丙三个杯子的底面积.今小明将甲、乙两杯内一些水倒入丙杯,过程中水没溢出,使得甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5.若不计杯子厚度,则甲杯内水的高度变为多少公分?()底面积(平方公分)甲杯60乙杯80丙杯100A.5.4 B.5.7 C.7.2 D.7.5分析:根据甲、乙、丙三杯内水的高度比变为3︰4︰5,设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x,由表格中的数据列出方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出甲杯内水的高度.解答:设后来甲、乙、丙三杯内水的高度为3x、4x、5x,根据题意得:60×10+80×10+100×10=60×3x+80×4x+100×5x,解得:x=2.4,则甲杯内水的高度变为3×2.4=7.2(公分).故选C.点评:此题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.2.(2014•滨州,第4题3分)方程2x﹣1=3的解是()A.﹣1 B.C.1D.2考点:解一元一次方程分析:根据移项、合并同类项、系数化为1,可得答案.解答:2x﹣1=3,移项,得2x=4,系数化为1得x=2.故选:D.点评:本题考查了解一元一次方程,根据解一元次方程的一般步骤可得答案.二、填空题1.(2014•浙江湖州,第11题4分)方程2x﹣1=0的解是x=.分析:此题可有两种方法:(1)观察法:根据方程解的定义,当x=时,方程左右两边相等;(2)根据等式性质计算.即解方程步骤中的移项、系数化为1.解答:移项得:2x=1,系数化为1得:x=.点评:此题虽很容易,但也要注意方程解的表示方法:填空时应填x=,不能直接填.2. (2014•湘潭,第15题,3分)七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观,共589人,到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.设到雷锋纪念馆的人数为x人,可列方程为.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.分析:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,根据到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人.列方程即可.解答:设到雷锋纪念馆的人数为x人,则到毛泽东纪念馆的人数为(589﹣x)人,由题意得,2x+56=589﹣x.故答案为:2x+56=589﹣x.点评:本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,列出方程.三、解答题1. (2014•益阳,第18题,8分)“中国﹣益阳”网上消息,益阳市为了改善市区交通状况,计划在康富路的北端修建通往资江北岸的新大桥.如图,新大桥的两端位于A、B两点,小张为了测量A、B之间的河宽,在垂直于新大桥AB的直线型道路l上测得如下数据:∠BAD=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求AB的长(精确到0.1米).参考数据:sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5.(第1题图)2. (2014•益阳,第19题,10分)某电器超市销售每台进价分别为200元、170元的A、B 两种型号的电风扇,下表是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A种型号B种型号第一周3台5台1800元第二周4台10台3100元(进价、售价均保持不变,利润=销售收入﹣进货成本)(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;(2)若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,求A种型号的电风扇最多能采购多少台?(3)在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.考点:二元一次方程组的应用;一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B 型号的电扇收入1800元,4台A型号10台B型号的电扇收入3100元,列方程组求解;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解;(3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.解答:(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为250元、210元;(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台.依题意得:200a+170(30﹣a)≤5400,解得:a≤10.答:超市最多采购A种型号电风扇10台时,采购金额不多于5400元;(3)依题意有:(250﹣200)a+(210﹣170)(30﹣a)=1400,解得:a=20,∵a>10,∴在(2)的条件下超市不能实现利润1400元的目标.点评:本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系和不等关系,列方程组和不等式求解.3. (2014•株洲,第20题,6分)家住山脚下的孔明同学想从家出发登山游玩,据以往的经验,他获得如下信息:(1)他下山时的速度比上山时的速度每小时快1千米;(2)他上山2小时到达的位置,离山顶还有1千米;(3)抄近路下山,下山路程比上山路程近2千米;(4)下山用1个小时;根据上面信息,他作出如下计划:(1)在山顶游览1个小时;(2)中午12:00回到家吃中餐.若依据以上信息和计划登山游玩,请问:孔明同学应该在什么时间从家出发?考点:一元一次方程的应用.分析:由(1)得v下=(v上+1)千米/小时.由(2)得S=2v上+1由(3)、(4)得2v上+1=v下+2.根据S=vt求得计划上、下山的时间,然后可以得到共需的时间为:上、下上时间+山顶游览时间.解答:设上山的速度为v,下山的速度为(v+1),则2v+1=v+1+2,解得v=2.即上山速度是2千米/小时.则下山的速度是3千米/小时,山高为5千米.则计划上山的时间为:5÷2=2.5(小时),计划下山的时间为:1小时,则共用时间为:2.5+1+1=4.5(小时),所以出发时间为:12:00﹣4小时30分钟=7:30.答:孔明同学应该在7点30分从家出发.点评:本题考查了应用题.该题的信息量很大,是不常见的应用题.需要进行相关的信息整理,只有理清了它们的关系,才能正确解题.4. (2014年江苏南京,第25题)从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即原路返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进.已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5 km.设小明出发x h后,到达离甲地y km 的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.(1)小明骑车在平路上的速度为km/h;他途中休息了h;(2)求线段AB、BC所表示的y与x之间的函数关系式;(3)如果小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15 h,那么该地点离甲地多远?(第4题图)考点:一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用分析:(1)由速度=路程÷时间就可以求出小明在平路上的速度,就可以求出返回的时间,进而得出途中休息的时间;(2)先由函数图象求出小明到达乙地的时间就可以求出B的坐标和C的坐标就可以由待定系数法求出解析式;(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,根据距离甲地的距离相等建立方程求出其解即可.解答:(1)小明骑车在平路上的速度为:4.5÷0.3=15,∴小明骑车在上坡路的速度为:15﹣5=10,小明骑车在上坡路的速度为:15+5=20.∴小明返回的时间为:(6.5﹣4.5)÷2+0.3=0.4小时,∴小明骑车到达乙地的时间为:0.3+2÷10=0.5.∴小明途中休息的时间为:1﹣0.5﹣0.4=0.1小时.故答案为:15,0.1(2)小明骑车到达乙地的时间为0.5小时,∴B(0.5,6.5).小明下坡行驶的时间为:2÷20=0.1,∴C(0.6,4.5).设直线AB的解析式为y=k1x+b1,由题意,得,解得:,∴y=10x+1.5(0.3≤x≤0.5);设直线BC的解析式为y=k2+b2,由题意,得,解得:,∴y=﹣20x+16.5(0.5<x≤0.6)(3)小明两次经过途中某一地点的时间间隔为0.15h,由题意可以得出这个地点只能在破路上.设小明第一次经过该地点的时间为t,则第二次经过该地点的时间为(t+0.15)h,由题意,得10t+1.5=﹣20(t+0.15)+16.5,解得:t=0.4,∴y=10×0.4+1.5=5.5,∴该地点离甲地5.5km.点评:本题考查了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键.5. (2014•泰州,第20题,8分)某篮球运动员去年共参加40场比赛,其中3分球的命中率为0.25,平均每场有12次3分球未投中.(1)该运动员去年的比赛中共投中多少个3分球?(2)在其中的一场比赛中,该运动员3分球共出手20次,小亮说,该运动员这场比赛中一定投中了5个3分球,你认为小亮的说法正确吗?请说明理由.考点:一元一次方程的应用;概率的意义分析:(1)设该运动员共出手x个3分球,则3分球命中0.25x个,未投中0.75x个,根据“某篮球运动员去年共参加40场比赛,平均每场有12次3分球未投中”列出方程,解方程即可;(2)根据概率的意义知某事件发生的概率,就是在大量重复试验的基础上事件发生的频率稳定到的某个值;由此加以理解即可.解答:(1)设该运动员共出手x个3分球,根据题意,得=12,解得x=640,0.25x=0.25×640=160(个),答:运动员去年的比赛中共投中160个3分球;(2)小亮的说法不正确;3分球的命中率为0.25,是相对于40场比赛来说的,而在其中的一场比赛中,虽然该运动员3分球共出手20次,但是该运动员这场比赛中不一定投中了5个3分球.点评:此题考查了一元一次方程的应用及概率的意义.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程及正确理解概率的含义.6.(2014·浙江金华,第20题8分)一种长方形餐桌的四周可坐6 从用餐,现把若干张这样的餐桌按如图方式拼接.(1)若把4张、8张这样的餐桌拼接起来,四周分别可坐多少人?(2)若用餐的人数有90人,则这样的餐桌需要多少张?【答案】(1)18,34;(2)22.【解析】7.(2014•浙江宁波,第24题10分)用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用)A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.(1)用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数;(2)若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,问能做多少个盒子?考点:一元一次方程的应用;列代数式.分析:(1)由x张用A方法,就有(19﹣x)张用B方法,就可以分别表示出侧面个数和底面个数;(2)由侧面个数和底面个数比为3:2建立方程求出x的值,求出侧面的总数就可以求出结论.解答:(1)∵裁剪时x张用A方法,∴裁剪时(19﹣x)张用B方法.∴侧面的个数为:6x+4(19﹣x)=(2x+76)个,底面的个数为:5(19﹣x)=(95﹣5x)个;(2)由题意,得,解得:x=7,∴盒子的个数为:=30.答:裁剪出的侧面和底面恰好全部用完,能做30个盒子.点评:本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,一元一次方程的解法的运用,列代数式的运用,解答时根据裁剪出的侧面和底面个数相等建立方程是关键.8.(2014•滨州,第19题3分)(1)解方程:2﹣=考点:解一元一次方程.专题:计算题.分析:(1)方程去分母,去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;解答:(1)去分母得:12﹣2(2x+1)=3(1+x),去括号得:12﹣4x﹣2=3+3x,移项合并得:﹣7x=﹣7,解得:x=1;点评:此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.9.(2014•德州,第20题8分)目前节能灯在城市已基本普及,今年山东省面向县级及农村地区推广,为响应号召,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节能灯的进价、售价如下表:进价(元/只)售价(元/只)甲型25 30乙型45 60(1)如何进货,进货款恰好为46000元?(2)如何进货,商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,此时利润为多少元?考一次函数的应用;一元一次方程的应用点:分析:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,根据两种节能灯的总价为46000元建立方程求出其解即可;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,商场的获利为y元,由销售问题的数量关系建立y与a的解析式就可以求出结论.解答:(1)设商场购进甲型节能灯x只,则购进乙型节能灯(1200﹣x)只,由题意,得25x+45(1200﹣x)=46000,解得:x=400.∴购进乙型节能灯1200﹣400=800只.答:购进甲型节能灯400只,购进乙型节能灯800只进货款恰好为46000元;(2)设商场购进甲型节能灯a只,则购进乙型节能灯(1200﹣a)只,商场的获利为y元,由题意,得y=(30﹣25)a+(60﹣45)(1200﹣a),y=﹣10a+18000.∵商场销售完节能灯时获利最多且不超过进货价的30%,∴﹣10a+18000≤[25a+45(1200﹣a)]×30%,∴a≥450.∵y=﹣10a+18000,∴k=﹣10<0,∴y随a的增大而减小,∴a=450时,y最大=13500元.∴商场购进甲型节能灯450只,购进乙型节能灯750只时的最大利润为13500元.点评:本题考查了单价×数量=总价的运用,列了一元一次方程解实际问题的运用,一次函数的解析式的运用,解答时求出求出一次函数的解析式是关键.10.(2014•菏泽,第17题7分)(1)食品安全是关乎民生的问题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输,某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?考点:一元一次方程的应用;分析:(1)设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了(100﹣x)瓶,根据270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,列方程求解;解答:解:(1)设A饮料生产了x瓶,则B饮料生产了(100﹣x)瓶,由题意得,2x+3(100﹣x)=270,解得:x=30,100﹣x=70,答:A饮料生产了30瓶,则B饮料生产了70瓶;点评:本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程组求解.。

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2014届中考专题复习《方程、不等式应用题》湖北省竹溪县城关中学 明道银中考数学方程应用题是近几年来中考的必考题,需要敏一定的阅读理解能力、分析解决问题的能力和计算能力,合理利用已知条件,构建方程,从而解决问题。

一 单一的方程应用题例1、(2012湖北十堰8分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,按原计划的速度匀速行驶60千米后,再以原来速度的1.5倍匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度.解:设原计划的行驶速度为x 千米/时,则:180601806040=x 1.5x 60---, 解得x=60, 经检验:x=60是原方程的解,且符合题意。

所以x=60。

答:原计划的行驶速度为60千米/时。

二 方程不等式应用题例2、(2012湖北十堰10分)某工厂计划生产A 、B 两种产品共50件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A 产品需甲种材料30千克、乙种材料10千克;生产一件B 产品需甲、乙两种材料各20千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金40元,购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金105元. (1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不超过38000元,且生产B 产品不少于28件,问符合条件的生产方案有哪几种?(3)在(2)的条件下,若生产一件A 产品需加工费200元,生产一件B 产品需加工费300元,应选择哪种生产方案,使生产这50件产品的成本最低?(成本=材料费+加工费)解:(1)设甲材料每千克x 元,乙材料每千克y 元,则 x+y=402x+3y=105⎧⎨⎩,解得x=15y=25⎧⎨⎩。

答:甲材料每千克15元,乙材料每千克25元;(2)设生产A 产品m 件,生产B 产品(50-m )件,则生产这50件产品的材料费为 15×30m +25×10m +15×20×(50-m )+25×20×(50-m )=-100m +40000,由题意:100m 400003800050m 28-+≤⎧⎨-≥⎩,解得20≤m≤22。

又∵m 是整数,∴m 的值为20, 21,22。

∴共有三种方案,如下表:(3)设总生产成本为W 元,加工费为:200m +300(50-m ), 则W=-100m +40000+200m +300(50-m )=-200m +55000, ∵-200<0,∴W 随m 的增大而减小。

而m=20,21,22, ∴当m=22时,总成本最低,此时W=-200×22+55000=50600(元)。

三、练习一、填空题和选择题(每小题5分,共15分)1、(2012湖北天门、仙桃、潜江、江汉油田)学校举行“大家唱大家跳”文艺汇演,设置了歌唱与舞蹈两类节目,全校师生一共表演了30个节目,其中歌唱类节目比舞蹈类节目的3倍少2个,则全校师生表演的歌唱类节目有 22 个.2、(2012湖北咸宁3分)某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需 1100 元.3、(2013•雅安)甲、乙二人在一环形场地上从A 点同时同向匀速跑步,甲的速度是乙的2.5倍,4分钟两人首次相遇,此时乙还需要跑300米才跑完第一圈,则环形场地的周长有900米.二、解答题(10+10+10+10+15+15+15=85分)4. (2013聊城)夏季来临,天气逐渐炎热起来,某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多少元?解:设这两种饮料在调价前每瓶各x 元、y 元,根据题意得:, 解得:.答:调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元,这种果汁饮料每瓶的价格为4元.5、(2013•淮安)小丽为校合唱队购买某种服装时,商店经理给出了如下优惠条件:如果一次性购买不超过10件,单价为80元;如果一次性购买多于10件,那么每增加1件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价不得低于50元.按此优惠条件,小丽一次性购买这种服装付了1200元.请问她购买了多少件这种服装?解:设购买了x 件这种服装,根据题意得出:[80﹣2(x ﹣10)]x=1200, 整理得:x 2 -50x +600 = 0 解得:x 1=20,x 2=30,当x=30时,80﹣2(30﹣10)=40(元)<50不合题意舍去; 答:她购买了30件这种服装A (件) 20 21 22B (件)302928第23题(人)a 305208640 (分钟) xy O6. (2012湖北黄冈)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8800 件投入市场,服 装厂有A 、B 两个制衣车间,A 车间每天加工的数量是B 车间的1.2 倍,A 、B 两车间共同完成一半后,A 车间出现故障停产,剩下全部由B 车间单独完成,结果前后共用20 天完成,求A 、B 两车间每天分别能加工多少件.解:设B 车间每天能加工x 件,则A 车间每天能加工1.2x 件,由题意得:4400440020x 1.2x x+=+,解得:x=320。

经检验:x=320是原分式方程的解。

1.2×320=384。

答:A 车间每天能加工384件,B 车间每天能加工320件。

7.(2013年北京市)列方程或方程组解应用题:某园林队计划由6名工人对180平方米 的区域进行绿化,由于施工时增加了2名工人,结果比计划提前3小时完成任务。

若每人每 小时绿化面积相同,求每人每小时的绿化面积。

解:设每人每小时的绿化面积x 平方米,由题意,得, 解得:x=2.5.经检验,x=2.5是原方程的解,且符合题意. 答:每人每小时的绿化面积2.5平方米 8、(2013年重庆市)随着铁路运量的不断增长,重庆火车北站越来越拥挤,为了满足铁路交通的快速发展,该火车站从去年开始启动了扩建工程,其中某项工程,甲队单独完成所需时间比乙队单独完成所需时间多5个月,并且两队单独完成所需时间的乘积恰好等于两队单独完成所需时间之和的6倍。

(1)求甲、乙队单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲队每月的施工费为100万元,乙队每月的施工费比甲队多50万元,在保证工程质量的前提下,为了缩短工期,拟安排甲、乙两队分工合作完成这项工程。

在完成这项工程中,甲队施工时间是乙队施工时间的2倍,那么,甲队最多施工几个月才能使工程款不超过1500万元?(甲、乙两队的施工时间按月取整数)解:(1)设甲队单独完成这项工程需要x 个月,则乙队单独完成这项工程需要()5-x 个月, 由题意得: ()()565-+=-x x x x 整理得030172=+-x x解得21=x ,152=x ,21=x 不符合题意,应舍去,故15=x ,105=-x 答:甲队单独完成这项工程需要15个月,乙队单独完成这项工程需要10个月。

(2)设在完成这项工程中,甲队做了m 个月,则乙队做了m 21个月,根据题意得: m m 21150100⨯+≤1500 解得m ≤748∵m 为整数 ∴m 的最大整数值为8答:完成这项工程,甲队最多施工8个月。

9. (2013•自贡)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.(1)求该校的大小寝室每间各住多少人?(2)预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间,问该校有多少种安排住宿的方案? 解:(1)设该校的大寝室每间住x 人,小寝室每间住y 人,由题意得:, 解得:,答:该校的大寝室每间住8人,小寝室每间住6人;(2)设大寝室a 间,则小寝室(80﹣a )间,由题意得:, 解得:75≤a ≤80 ,①a=75时,80﹣75=5,②a=76时,80﹣a=4,③a=77时,80﹣a=3,≤④a=78时,80﹣a=2, ⑤a=79时,80﹣a=1,⑥a=80时,80﹣a=0. 故共有6种安排住宿的方案. 10、(2013• 衢州)”五·一” 假期,某火车客运站旅客流量不断增大,旅客往往需要长时间排队等候检票.经调查发现,在车站开始检票时,有640人排队检票.检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站.设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的.检票时,每分钟候车室新增排队检票进站16人,每分钟每个检票口检票14人.已知检票的前a 分钟只开放了两个检票口.某一天候车室排队等候检票的人数y (人)与检票时间x (分钟)的关系如图所示.(1)求a 的值.(2)求检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客人数.(3)若要在开始检票后15分钟内让所有排队的旅客都能检票进站,以便后来到站的旅客随到随检,问检票一开始至少需要同时开放几个检票口?解:(1)由图象知,64016214520a a +-⨯=,∴10a =;(2)由图象可知,从检票开始后第10分钟到第30分钟,候车室排队检票人数每分钟减少26人,所以检票到第20分钟时,候车室排队等候检票的旅客有520-26×10=260人.(3)设需同时开放n 个检票口,则由题意知141501615n ⨯+⨯≥64, 解得4421n ≥, ∵n 为整数,∴5n =,答:至少需要同时开放5个检票口.。

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