五年级下册语文专项复习练-古诗文_北师大版
北师大版五、六年级古诗文成语复习
北师大版五、六年级知识归类积累古文成语：刻舟求剑：①道理：告诫我们做事要懂得变通，随着事物的变化而变化，不能死板。
②举例：12年前,一位父亲给他儿子买鞋,他把鞋码记在一本本子上,12年后,父亲再给儿子买鞋,他拿出那本本子,看了12年前的鞋码,买回了同一个鞋码的鞋子。
郑人买履：①道理：做事不能墨守成规，按教条办事，要懂得变通，懂得多用方法，当事情情况发生变化时，要换一种思维面对。
②事例：有个人，大热天穿棉袄。
大家问为什么？他说：天气预报说今天冷。
鹬蚌相争，渔翁得利：课间，我和一个同学因为小事吵架，结果被一个同学发现了，他告诉了老师，我和与我吵架的同学被批评了，结果那个告状的同学却受到了表扬。
东施效颦：①道理：不要刻意地模仿别人，要挖掘自己的优点，发挥自己的长处，如果老是模仿别人，可能会弄巧成拙，被别人耻笑。
②一个人成绩很差，看到一个聪明的人再用一种很难的方法算一道题，这个成绩差的人模仿他，也用这种很难的方法算，结果越做越错。
五年级上册：白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。
暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。
——《浪淘沙》唐白居易水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
——《饮湖上初晴后雨》宋苏轼十二生肖成语运用归类一、鼠鼠目寸光鼠牙雀角鼠窃狗盗鼠腹鸡肠投鼠忌器首鼠两端猫鼠同眠梧鼠之技十鼠同穴两鼠斗穴穷鼠啮狸偃鼠饮河抱头鼠窜獐头鼠目虫臂鼠肝过街老鼠罗雀掘鼠城狐社鼠孤雏腐鼠胆小如鼠鼠肚鸡肠二、牛牛刀小试牛鼎烹鸡牛鬼蛇神牛骥同皂牛刀割鸡牛角挂书牛头马面九牛一毛土牛木马对牛弹琴木牛流马老牛破车老牛舐犊汗牛充栋如牛负重吴牛喘月泥牛入海童牛角马问牛知马蜗行牛步鲸吸牛饮目无全牛卖剑买牛九牛二虎之力三、虎虎背熊腰虎踞龙盘虎口逃生虎视眈眈虎头蛇尾虎落平川虎口拔牙虎入羊群与虎谋皮为虎作伥为虎傅翼如虎添翼两虎相斗放虎归山画虎成狗养虎遗患调虎离山谈虎色变骑虎难下暴虎冯河绣虎雕龙饿虎扑羊抱虎枕蛟羊入虎口熊据虎跱鲸吞虎噬燕颔虎颈狼吞虎咽狐假虎威三人成虎投畀豺虎照猫画虎云龙风虎乳狗噬虎虎毒不食儿坐山观虎斗四、兔兔起凫举兔起鹘落兔丝燕麦兔死狗烹兔死狐悲见兔放鹰见兔顾犬狡兔三窟龟毛兔角乌飞兔走守株待兔五、龙龙飞凤舞龙肝豹胎龙肝凤髓龙马精神龙蟠凤逸龙蛇飞动龙蛇混杂龙腾虎跃龙潭虎穴龙骧虎步龙骧虎视龙行虎步龙吟虎啸龙跃凤鸣龙争虎斗龙驹凤雏龙章凤姿一龙一蛇一龙一猪土龙刍狗生龙活虎来龙去脉画龙点睛鱼龙混杂降龙伏虎活龙活现屠龙之技群龙无首攀龙附凤乘龙快婿成龙配套鱼龙变化云龙风虎元龙高卧笔走龙蛇骥子龙文鱼质龙文老态龙钟云起龙骧叶公好龙药店飞龙望子成龙麟凤龟龙痛饮黄龙直捣黄龙炮凤烹龙六、蛇画蛇添足惊蛇入草握蛇骑虎佛口蛇心杯弓蛇影打草惊蛇封豕长蛇春蚓秋蛇虚与委蛇七、马马不停蹄马齿徒增马到成功马革裹尸马工枚速马首是瞻马壮人强马马虎虎一马平川一马当先万马齐喑万马奔腾天马行空五马分尸仗马寒蝉老马识途汗马功劳走马观花饮马投钱快马加鞭金马玉堂驷马难追信马由缰秣马厉兵倚马可待盘马弯弓骑马找马走马上任大马金刀兵强马壮人仰马翻人困马乏人欢马叫车水马龙车殆马烦兵荒马乱蛛丝马迹千军万马风樯阵马乌焉成马招兵买马非驴非马金戈铁马单枪匹马盲人瞎马指鹿为马轻裘肥马素车白马害群之马悬崖勒马塞翁失马弊车羸马八、羊羊肠小道羊狠狼贪羊质虎皮羊落虎口亡羊补牢亡羊得牛羚羊挂角如狼牧羊歧路亡羊顺手牵羊九、猴沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴杀鸡骇猴猴头猴脑猴年马月猕猴骑土牛弄鬼掉猴猿猴取月沐猴衣冠（通沐猴而冠）杀鸡哧猴土龙沐猴轩鹤冠猴十、鸡鸡虫得失鸡飞蛋打鸡呜而起鸡零狗碎鸡毛蒜皮呜鸣狗盗鸡犬不留鸡犬不宁鸡犬不惊鸡犬升天鸡犬桑麻鸡不及凤鸡骨支床鸡尸牛从鸡鹜争食山鸡舞镜牝鸡司晨闻鸡起舞偷鸡摸狗家鸡野雉鹤发鸡皮鹤立鸡群小肚鸡肠味如鸡肋陶犬瓦鸡呆若木鸡杀鸡取卵杀鸡为黍杀鸡吓猴杀鸡儆猴杀鸡骇猴十一、狗狗急跳墙狗尾续貂狗血喷头狗仗人势狗彘不若狗拿耗子狗皮膏药狗头军师乳狗噬虎蝇营狗苟狼心狗肺狐朋狗友狗盗鼠窃行同狗彘飞鹰走狗斗鸡走狗打落水狗狗马之心白云苍拘十二、猪牧猪奴戏猪朋狗友泥猪瓦狗泥猪疥狗泥猪癞狗指猪骂狗五年级下册日积月累：搏击万里长空迎接旭日东升余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。
五年级语文下册必背古诗词汇总(北师大版)
五年级语文下册必背古诗词汇总（北师大版）浜斿勾绾цх増锛?浜斿勾绾т笅鍐?1.椋炴潵宄颁笂瀵诲崈濉旓紝??浣滆€呯畝浠嬶細ф鏇惧彂鍔ㄦ敼闈╋紝鍙茬О鈥滅帇瀹夌煶鍙樻硶鈥濓紝鍦ㄦ枃瀛︿笂鍏锋湁绐佸嚭鎴愬氨锛岃憲鏈夈€婁复宸濆厛鐢熸枃闆嗐€嬶紝鐜版湁銆婄帇涓村窛闆嗐€嬨€併€婁复宸濋泦鎷鹃仐銆嬬瓑姝よ瘲涓哄寳瀹嬭瘲浜虹帇瀹夌煶30宀佹椂鎵€浣滐紝鐨囦綉浜屽勾锛?050锛紝閫旂?璇戞枃澶ф剰锛?ч湅瑙佹棴鏃ュ崌璧枫€備笉鎬曞眰灞傛诞浜戦伄浣忔垜閭ｈ繙鐪虹殑瑙嗛噹锛?2. ?ф垚宄帮紝杩滆繎楂樹綆鍚勪笉鍚屻€??浣滆€呯畝浠嬶細鑻忚郊锛?037骞?鏈?鏃ワ紞1101骞?鏈?4鏃ワ級锛屽瓧瀛愮灮锛屽張瀛楀拰浠у勫ぇ瀹朵箣涓€銆?瑰簮灞辨櫙鑹茬殑鎻忕粯涔嬩腑銆傚墠涓ゅ彞鎻忚堪浜嗗簮灞变笉鍚岀殑褰㈡?渚х堜笉鐩稿悓銆傚悗涓ゅ彞鍐欏嚭浜嗕綔鑰呮繁鎬濆悗鐨勬劅鎮?涔嬫墍浠ヤ粠涓嶅悓鐨勬柟浣嶇湅搴愬北锛屼細鏈変笉鍚岀殑鍗拌薄锛屽師鏉ユ槸鍥犱负"湪姝ゅ北涓??璇戞枃澶ф剰锛?瑗挎灄瀵哄湪搴愬北瑗块簱銆備粠姝ｉ潰銆佷晶闈㈢湅搴愬北灞卞箔杩炵坏璧鍒荤殑鍝茬悊锛氬綋灞€鑰呰糠锛屾梺瑙傝€呮竻銆?3. 鑺欒搲妤奸€佽緵娓愶紙鍞愶級鐜嬫槍榫???浣滆€呯畝浠嬶細鐜嬫槍榫?(698- 756)锛屽瓧灏戜集锛屾眽鏃忥紝娌充笢鏅嬮槼(浠婂北瑗垮お鍘?浜猴紝鍙堜竴璇翠含鍏嗛暱瀹変汉(浠婅タ瀹?浜恒€傜洓鍞愯憲鍚嶈竟濉炶瘲浜猴紝鍚庝汉瑾変负"涓冪粷鍦ｆ墜"銆傦細浠ｈ〃浣滃搧銆婂嚭濉炪€嬨€婁?灞曠幇浜嗚瘲浜哄紑鏈楃殑鑳告€€鍜屽潥寮虹殑鎬ф牸;鍚庝袱鍙ヨ瘲浜轰互鏅惰幑閫忔槑鐨勫啺蹇冪帀澹惰嚜鍠伙紝涓庡墠闈㈠惫绔嬪湪姹熷ぉ涔嬩腑鐨у簲锛屼护浜鸿嚜鐒惰仈鎯冲埌璇椾汉瀛や粙鍌插哺鐨勫舰璞″拰鍏夋槑纾婅惤銆佽〃閲屾緞婢堢殑鍝佹牸銆?璇戞枃澶ф剰锛?簡鎴?€佺函娲併€?4. 榛勯工妤奸€佸瓱娴╃劧涔嬪箍闄碉紙鍞愶級鏉庣櫧鍙や汉瑗胯緸榛勯工妤硷紝鐑熻姳涓夋湀涓嬫壃宸炪€?瀛ゅ竼杩滃奖纰х?浣滆€呯畝浠嬶細鏉庣櫧锛?01骞?鏈?鏃モ€?62骞?2鏈堬級О涓衡€滄潕鏉溾€濓紝紝鏉滅敨涓庢潕鐧藉張鍚堢О鈥滃ぇ鏉庢潨鈥濄€傚叾浜虹埥鏈楀ぇ鏂癸紝鐖€併€婅秺濂宠?銆婇粍楣ゆゼ閫佸瓱娴╃劧涔嬪箍闄点€嬫槸鍞愪唬浼熷ぇ璇椾汉鏉庣櫧鐨勫佸敖娓叉煋涔嬭兘浜嬶紝缁樺嚭浜嗕竴骞呮剰澧冨紑闃斻€佹儏涓濅笉缁濄€?绂诲埆"锛屼絾鍙堝彞鍙ュ啓鐫€绂诲埆;勯€忕潃娣辨儏銆?璇戞枃澶ф剰锛?鏆杩滄柟锛屽彧瑙佷竴姹熸槬姘存旦娴╄崱鑽″湴娴佸悜澶╄竟銆?5.?鎴戝姖澶╁叕閲嶆姈鎿烇紝涓嶆嫎涓€鏍奸檷浜烘墠銆?浣滆€呯畝浠嬶細榫氳嚜鐝嶏紙1792骞?鏈?2鏃ワ紞1841骞?鏈?6鏃ワ級锛屽瓧锟絠浜猴紝鍙峰畾锟絈銆傛浘瀛楀皵鐜?绁氥€傛禉姹熶粊鍜岋紙浠婃澀宸烇級浜恒€傛竻鏈濅腑鍚庢湡钁楀悕鎬濇兂氳嚜鐝?1792-1841)鍒涗綔鐨勪竴缁勮瘲闆嗐€傝繖棣栬瘲琛ㄨ揪浜嗚瘲浜哄叧蹇冨浗瀹跺墠閫斿懡杩愶紝甯屾湜缁熸不鑰呬笉鎷樹竴鏍奸€夋嫈浜烘墠鐨勬间笌娑よ崱銆傚苟甯屾湜鏈€楂樼粺娌昏€呮尟浣滆捣鏉ワ紝閫夋嫈.浠荤敤鍚鍏翠腑鍥姐€?璇戞枃澶ф剰锛?уу湴鍙戝嚭鍕冨媰鐢熸皵, . 鎴戝,澶氱殑浜烘墠銆?6. 绉嬫郸姝岋紙鍞愶級鏉庣櫧鐐夌伀鐓уぉ鍦帮紝绾㈡槦涔辩传鐑熴€?璧ч儙鏄庢湀澶滐紝姝屾洸鍔ㄥ瘨宸濄€?浣滆€呯畝浠嬶細鏉庣櫧锛?01骞?鏈?鏃モ€?62骞?2鏈堬級О涓衡€滄潕鏉溾€濓紝紝鏉滅敨涓庢潕鐧藉張鍚堢О鈥滃ぇ鏉庢潨鈥濄€傚叾浜虹埥鏈楀ぇ鏂癸紝鐖€併€婂皢杩涢厭銆嬨€併€婅秺濂宠?。
北师大版五年级语文下册全部古诗及背诵内容
（北师版）五下背诵部分shǔ(数不胜数) xiào(生肖)gòng（供奉）数肖供shù(数学) xiāo(姓肖) gōng(提供)qiǎng(强逼) juàn(试卷) 强卷qiáng(强劲) juǎn(龙卷风)wéi (为人) bei(胳臂) zhèng （挣脱）为臂挣wèi（因为）bì（手臂）zhēng（挣扎）sā（撒腿）zhā（扎透）cī（刺啦）撒扎zā（扎彩）刺sǎ（撒落）zhá(挣扎) cì（刺客）mā（摩平）qiào（躯壳）摩壳mó（摩托车）ké（贝壳）大人们这样说------妈妈说龙并没有消失,长江从三峡大坝上喷涌而下,那是龙在轰鸣;列车在京九线上呼啸而过,那是龙的身影;西昌基地火箭直冲云霄,那是龙在飞腾。
叶公好龙（汉）《新序》叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。
叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
注释叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶（古邑名，今河南叶县）。
子高：叶公的别名。
钩：衣服上的带钩。
写：画。
凿：通"爵"，古代饮酒的器具。
屋室雕纹：房屋上雕刻的彩绘、花纹。
“文”通“纹”。
闻：听说。
下之：到叶公住所处。
窥（kuī)：这里是探望、偷看的意思。
牖（yǒu)：窗户。
施（yì）：延伸。
还（xuán）走：转身就跑。
还，通“旋”。
走：逃跑。
五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。
五色，这里指脸色。
是：由此看来。
好：喜欢。
夫：这，那。
是叶公非好龙也：由此看来，叶公并不是真的喜欢龙。
后以“叶公好龙”比喻自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是惧怕、反感。
反义词：名副其实、名实相符、表里如一、实事求是。
近义词：表里不一、两面三刀、口是心非、言不由衷、阳奉阴违词语积累含“龙”字的：龙飞凤舞龙腾虎跃龙马精神龙潭虎穴龙凤呈祥二龙戏珠画龙点睛神龙摆尾金龙献瑞虎踞龙盘老态龙钟笔走龙蛇虎啸龙吟车水马龙叶公好龙望子成龙表“角度”的：将心比心设身处地推己及人换位思考南辕北辙声东击西拐弯抹角旁敲侧击冰山一角横岭侧峰表“真诚”的：诚心诚意真心实意全心全意开诚布公推心置腹精诚所至金石为开一寸丹心（肝胆相照一心一意）表“心愿”的：如梦初醒好梦成真美梦成真梦想成真黄粱美梦梦寐以求花好月圆天从人愿（称心如意心满意足）表“劳动”的：男耕女织多劳多得不劳而获劳有所获日出而作日落而息汗流浃背（大汗淋漓热火朝天）含“火”字的：火冒三丈火烧眉毛水火不容灯火通明十万火急水深火热红红火火钻木取火（战火纷飞火光冲天）含“光”字的：光明正大光明磊落五光十色流光溢彩发扬光大正大光明满面红光凿壁偷光（火光冲天光彩夺目）关于尊严的：晏子使楚嗟来之食卧薪尝胆胯下之辱不卑不亢宠辱不惊冰清玉洁光明磊落刚正不阿高风亮节环境恶劣的：冰天雪地天寒地冻滴水成冰凄风冷雨暴风骤雨风雨交加狂风怒号不毛之地黄沙满天荒无人烟人物神态的：聚精会神全神贯注专心致志一心一意神采奕奕神采飞扬神气十足神色自若（大惊小怪大惊失色）有“鬼”字的：鬼哭狼嚎鬼斧神工鬼迷心窍鬼使神差鬼头鬼脑神出鬼没装神弄鬼孤魂野鬼（神鬼不测鬼鬼祟祟）旅行的成语：游山玩水跋山涉水走南闯北游历天下山穷（柳暗）十二生肖：鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪（鼠目寸光、牛气冲天、虎虎生威、兔死狗烹、龙飞凤舞、画蛇添足、马到成功、亡羊补牢、猴年马月、鸡犬升天、狗仗人势、猪狗不如）含“兔”的：守株待兔狡兔三窟龟兔赛跑兔死狗烹兔死狐悲含“近义词”：省吃俭用当牛做马手疾眼快栉风沐雨心驰神往能工巧匠心惊胆寒安家落户含“反义词”：大惊小怪积少成多东倒西歪东张西望南辕北辙七上八下出生入死口是心非寓言（道理）：郑人买履刻舟求剑掩耳盗铃滥竽充数叶公好龙画龙点睛画蛇添足杯弓蛇影（井底之蛙南辕北辙）“AABB”式：家家户户团团圆圆密密麻麻严严实实隐隐约约平平安安快快乐乐高高兴兴（开心、大小、多少、）“ABAB”式：打扫打扫整理整理收拾收拾打扮打扮议论议论汇报汇报沟通沟通“ABAC”式：自言自语自生自灭自吹自擂自高自大呆头呆脑无边无际无声无息无法无天“ABCC”式：小心翼翼议论纷纷千里迢迢忠心耿耿衣冠楚楚细雨蒙蒙春雨绵绵“AABC”式：心心相印窃窃私语洋洋自得累累硕果遥遥无期文学常识（一）说明方法有：举例子列数字打比方作比较分类别下定义（二）我国的四大名著：1、《三国演义》——罗贯中故事：曹操：望梅止渴关羽：单刀赴会黄盖：苦肉计刘备：三顾茅庐、桃园结义诸葛亮：空城计、三气周瑜刘禅（阿斗）：乐不思蜀周瑜：火烧赤壁、蒋干盗书歇后语：刘备借荆州——有借无还三个臭皮匠——顶个诸葛亮徐庶进曹营——一言不发周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨。
北师大2022年五年级下册语文古诗阅读真题
北师大2022年五年级下册语文古诗阅读真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 延伸阅读。
四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄黃杏子肥，麦花①雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
（注释）①麦花：荞麦花。
②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。
［1］解释词语。
稀：____________ 惟有：____________［2］理解诗句，填空。
（1）诗中用梅子黄、________、________、________，写出了初夏江南农村景物的特点，有花有果，有色有形。
（2）读诗句，想象“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”这两句诗描绘的画面，并写下来。
_______________________________［3］判断。
对的打“√”，错的打“×”。
（1）“麦花雪白菜花稀”的意思是荞麦花一片雪白，菜地里的鲜花倒显得稀稀落落。
（______）（2）白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早出晚归。
（______）［4］我也积累了一些描写田园风光的诗句。
_________________________________2. 课内阅读。
示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
［1］这首诗是_____代著名诗人________临终前写给________的。
［2］解释下列字词。
元：________ 乃翁：_______［3］用诗中的原句填空。
(1)诗人的遗憾是_______________。
(2)诗人的遗愿是_______________。
［4］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？___________________________3. 课外阅读。
题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
［1］请写出下面的字在诗中的读音。
径（）宿（）僧（）［2］贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。
五年级北师大语文下册按要求写句子专项过关题含答案
五年级北师大语文下册按要求写句子专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句。
1．我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）______________________________________________________2．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
（用关联词语连接成一句话）_________________________________________________________3．读句子，照样子，把成语的意思用具体的情景表现。
例：助人为乐出来上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________二、按要求完成句子练习。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）_______________________________________________________2．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________ 3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（仿写设问句）_____________________________________________________________________ 4．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）_____________________________________________________________________三、句子训练。
小升初语文专项练习古诗文高频知识点-北师大版
小升初语文专项练习古诗文高频知识点-北师大版2022年小升初语文古诗文高频知识点过关演练（带解析）1．把下面的诗句补充完整。
⑴海上生明月，_________________________⑵不敢髙声语，_____________________________⑶我劝天公重抖擞，________________________⑷空山不见人，____________________________⑸____________________，____________________，风吹草低见牛羊。
⑹孤舟蓑笠翁，_____________________________⑺渭城朝雨浥轻尘，_________________________。
⑻世事洞明皆学问，________________________⑼篱落疏疏一径深，_________________________。
⑽日照香炉生紫烟，__________________________。
⑾_________________________，不及汪伦送我情。
⑿孤帆远影碧空尽，________________________。
⒀_________________________，树阴照水爱晴柔。
⒁春种一粒粟，_________________________⒂，忙趁东风放纸鸢。
⒃牧童骑黄牛，⒄知有儿童挑促织，⒅窗含西岭千秋雪，⒆在课内课外，你一定学了不少古诗词，请你用积累的古诗句来表达下面的各种感情。
①写春景的：______________________________________________________②写夏景的：_______________________________________________________③写秋景的：_______________________________________________________④写冬景的：_______________________________________________________2．下列属于汉乐府的是（）A.空山不见人，但闻人语响。
五年级语文下册必背古诗词汇总(北师大版)
五年级语文下册必背古诗词汇总（北师大版）五年级语下册必背古诗词汇总（北师大版）五年级下册1 登飞峰（宋）王安石飞峰上寻千塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
作者简介：王安石，字介甫，汉族江右民系。
中国历史上杰出的政治家、学家、思想家和改革家，唐宋八大家之一，新党领袖。
宋神宗执政之时，王安石任宰相，曾发动改革，史称“王安石变法”，在学上具有突出成就，著有《临川先生集》，现有《王临川集》、《临川集拾遗》等此诗为北宋诗人王安石30岁时所作，皇佑二年（100）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经越州（绍兴），写下此诗。
这首诗是他初涉宦海之作。
此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏。
译大意：飞峰顶端有座高耸入云的高塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞峰顶，登高望远心胸宽广。
2 题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐真面目，只缘自在此中。
作者简介：苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，眉州眉（今四川眉市）人，中国北宋豪，“三苏”家族成员之一，“唐宋八大家”之一。
其诗，词，赋，散均成就极高，且善书法和绘画，是中国学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认学艺术造诣最杰出的大家之一。
《题西林壁》是宋代学家苏轼的诗作。
这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐景色的描绘之中。
前两句描述了庐不同的形态变化。
庐横看绵延逶迤，崇峻岭郁郁葱葱连环不绝;侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。
从远处和近处不同的方位看庐，所看到的色和气势又不相同。
后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐，会有不同的印象，原是因为”身在此中”。
也就是说，只有远离庐，跳出庐的遮蔽，才能全面把握庐的真正仪态。
译大意：西林寺在庐西麓。
从正面、侧面看庐岭连绵起伏、峰耸立，从远、近、横、侧四处看庐，庐呈现各种不同的样子。
2022年北师大五年级下学期语文课文内容填空专项习题
2022年北师大五年级下学期语文课文内容填空专项习题班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1.美哉，我少年中国，_____________！壮哉，_____________，_____________！2.空山新雨后，_____________。
_____________，清泉石上流。
3.默而识之，_____________，_____________。
4.《将相和》一文讲述了三个故事，分别是：_____________，_____________，_____________。
二、根据所学内容填空。
1．《满江红·怒发冲冠》的作者是_______。
2．中国的四大古典名著有《______》、《______》、《______》、《________》。
3．“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自小说《_________》。
林冲是小说《____________》中的人物。
4．这篇文章按照___顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_____、____、_____。
5．《忆读书》一文的作者是_______，著名女作家，原名_______。
课文，作者回忆了自己一生的读书经历和体会，告诉我们：_______，_______，_______。
（用文中的语句回答）三、根据课文内容填空。
1．那____________的蓑毛，那全身的____________结构，那____________的长喙，那____________的脚，____________则嫌长，____________则嫌短，____________则嫌白，____________则嫌黑。
2．白鹭实在是一首诗，_______________________。
3．《落花生》的作者是____________。
课文主要写了__________、_________、_________、__________四件事。
文章的结构安排很有特色，详略得当，其中详写了____________。
北师大版五年级语文下册古诗词专项练习
（7）《石灰吟》是______代诗人______的作品。这首诗表达了诗人的______精神，其中最能表达思想的诗句是“______。”
5.阅读下面古诗，完成问题。
听颖师弹琴
韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
______的人格。（填四字词语）
（9）回顾五年来你积累的古诗词，请你按要求写出诗句：
亲情乡愁：______ ______
离别赠言：______ ______
哲理思考：______ ______
11.对“光持石击瓮破之”理解正确的是（）
A .司马光搬起一块大石头，把缸砸破。
B .司马光拿着石子敲击水缸。
C .光拿石头想砸破它。
12.这首诗，写_______之景，抒发_______之情。一句写梧叶，“_______“，微妙地写出了夏去秋来之时，旅人的敏锐感觉。（）
A .秋夜所见；羁旅思乡；送寒声
B .秋夜所见；羁旅思乡；挑促织
C .冬夜所见；羁旅思乡；送寒声
13.积累与运用。
（1）“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急”。请你再写出两句含有“雨”的诗句”______”“______”。
欢笑阵阵迎新年
春回大地百花___
喜到人间万事___
（1）这里有______副对联。
（2）根据课文，补充完整。
祖国______美
人民______多
爆竹声声辞旧岁
欢笑阵阵迎新年
春回大地百花______
喜到人间万事______
30.赏析感悟。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
北师大版五年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案
北师大版五年级下学期语文课文内容填空专项精选练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
（1）《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想，其中“____，______，____”直接赞美了中国少年。
（2）《己亥杂诗》中“___________，不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现。
（3）王师北定中原日，_________________。
（4）“花有重开日，人无再少年。
”面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感叹：“_______ ，___________。
”岳飞也谆谆教诲我们：“____________，_____________，______________。
”（5）我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事，请列举你最喜欢的两个____，__________。
二、根据课文理解填空。
1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_________________、_________________________和____________________，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯__________________之情。
2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地_______之情。
3.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民____________________。
三、根据课文内容填空。
1．沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的_______，一块会说话的钢板！你堪称________！”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮现出_______的神情。
2022年北师大版五年级下学期语文古诗阅读考前专项练习
2022年北师大版五年级下学期语文古诗阅读考前专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并回答问题。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________（1）前两句的意思是_____________________________________________________（2）后两句的意思是_____________________________________________________（3）本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________，他的字_________号_________。
我们曾学过他的诗《示儿》：_______________________，但悲不见九州同。
王师北定中原日，______________________。
（4）本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
（5）在本诗中“________________，___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海，气势磅礴；两岸高山巍峨，直耸入云，雄伟壮丽的画面，表达了作者对祖国的大好河山的热爱。
“______________，________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中，表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
（6）老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢？林升的______________________给了我们回答：山外青山楼外楼，________________。
北师大五年级语文下学期古诗阅读专项攻坚习题
北师大五年级语文下学期古诗阅读专项攻坚习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗阅读。
秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
_________________，_________________。
［1］解释下列词语。
将晓：_________ 河：________摩天：________ 泪尽：_______［2］下列诗句节奏划分正确的一项是（）A.三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天。
B.三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天。
C.三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天。
D.三万里河/东入海，五千仞岳/上摩天。
［3］如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好？为什么？_______________________________________________________2. 课内阅读。
稚子（宋）杨万里稚子①金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。
②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
［1］根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
___________________________________（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________［2］读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？_________________________________［3］“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（）A. 夸张B. 比喻C. 拟人3. 读下面的古诗，并完成填空。
题临安邸（宋）林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
［1］解释下列字词。
邸：_________ 几时：_________熏：_________ 游人：_________［2］“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？__________________________________。
北师大版五年级语文下册古诗阅读真题
北师大版五年级语文下册古诗阅读真题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 结合注释，读古诗，做练习。
塞下曲[唐]卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
（注释）①塞下曲：古代歌曲名。
这类作品多是描写边境风光和战争生活的。
②惊风：突然被风吹动。
③引弓：拉弓，开弓，这里包含下一步的射箭。
④平明：天刚亮的时候。
⑤白羽：这里指箭。
⑥没：陷入，这里是钻进的意思。
⑦石棱：石头的边角。
［1］根据古诗内容，判断下列说法的对错。
(1)诗中的“惊”字说明将军听到风吹草动的声音非常害怕。
（____）(2)“引弓”描写的是将军的动作。
（____）(3)这首诗塑造了一个勇敢机智、武艺高强、具有神力的边塞将军的威武形象，表达了诗人对边塞将领的赞颂之情。
（____）［2］朗读“平明寻白羽，没在石棱中”正确的节奏是( )A. 平明/寻白羽，没在/石棱中。
B. 平明/寻/白羽，没在/石棱/中。
2. 试一试。
1.两首写“水”的诗，比较各自怎样描写？____________________________________2.水本是无情物，诗人为什么能把它写得有情有义呢？____________________________________3. 按要求完成练习。
闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
［1］哪一个字贯串全诗始终？作者是如何描写喜悦之情的？_____________________________________［2］描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“___________________。
”［3］生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“__________，_______。
”4. 课外阅读。
闻①官军②收河南河北[唐]杜甫剑外③忽传收蓟北④，初闻涕泪满衣裳。
五年级北师大语文下册古诗阅读实验学校习题
五年级北师大语文下册古诗阅读实验学校习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读古诗，回答问题。
访戴天山道士不遇犬吠水声中，桃花带露浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
［1］诗中都描写了山中的哪些景物？试着找一些出来。
_______________________________［2］从哪句诗中知道了“诗人没有找到他要找的人”？_______________________________［3］这首诗为我们描写了一个“幽静”的山林环境，你能说说诗人是怎么描写“静”的吗？_______________________________2. 阅读古诗，回答问题。
书愤①[宋]陆游早岁②那知世事艰③？中原北望④气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表⑤真名世，千载谁堪伯仲间？注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。
书：写。
②早岁：早年，年轻时。
③世事艰：指抗金大业屡遭破坏。
④中原北望：“北望中原”的倒文。
⑤《出师》一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心。
［1］“中原北望气如山”中“气”解释为________________。
［2］“__________________”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难。
［3］下列对诗句的理解不正确的一项是( )A.首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山。
B.颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化。
C.尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”。
D.本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨。
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12、岑参的《白雪歌送武判官归京》：本诗 中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地 白草折，胡天八月即飞雪； 以春花比喻冬 雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万 树梨花开。 起承上启下过渡作用的诗句是 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 写沙 漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑 干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 写送别时依 依不舍的心情的诗句是：山回路转不见君， 雪上空留马行处。
17、古诗文填空 （1）王之涣《凉州词》中，抒写戍守将士离愁的 诗句是：羌笛何须怨杨柳， 。 （2）王昌龄《从军行》中抒发杀敌立功，保家卫 国的豪情壮志的句子是 ， 。 （3）王维《使至塞上》中写景的千古名句 是 ， 。 （4）王维的《使至塞上》中的被王国维赞为“千 古壮观”的名句是 ， 。 最能体现作者内心情感的句子是：征蓬出汉塞， 归雁入胡天。表明边关局势紧张的句子是：萧关 逢候骑，都户在燕然。
21、袁枚的《黄生借书说》中表现作者观点 的句子是： 。描写“余” 做官后对书的态度的句子是：通籍后，俸去 书来，落落大满。 22、出自《孔孟论学习》的成语有 23、李商隐的《夜雨寄北》描写眼前景的诗 句是： 憧憬未来欢乐的 诗句是： 24、苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中 写雨来势凶猛的（或采用比喻修辞手法描写 黑云大雨的句子）语句是： 写雨过天晴西湖风光的句子是：
（2）、古人写“日”的诗句很多，请你任写两句：
（3）、这时，我深切感到这个光彩夺目的黎 明， ；我忘掉了看到日出奇景而高兴，而喜 悦，我却进入了一种庄严的思索， 。
（4）、一方的异彩， ，唤醒了四方八隅的
19、《敕勒歌》中描写敕勒川富饶辽阔的美 好风光的句子是：天苍苍，野茫茫，风吹草 低限牛羊。交待敕勒川的位置，将草原的背 景衬托得十分雄伟的句子是： 20、李清照《声声慢》中用叠词来表达女词 人内心愁绪的句子是:寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。表明该词主旨的句子是：
北师大五年级下学期语文古诗阅读课堂知识练习题
北师大五年级下学期语文古诗阅读课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读与理解。
江畔独步寻花唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（注释）①蹊：小路。
②留连：同“流连”，舍不得离去。
［1］诗人赏花的地点是_______。
［2］诗中侧面表现花朵繁盛的句子是：________，__________。
［3］诗中最能表现花朵繁盛的两个字是（）A.满蹊B.千万C.满低D.压低［4］诗中静态描写是（____），动态描写是（____）。
A．一、二句 B．三、四句 C．一、三句 D．二、四句［5］我还知道带有动态描写的诗句：__________，____________。
2. 课外阅读。
寻隐者不遇［宋］魏野寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。
采芝何处未归来，白云满地无人扫。
（注释）①真：即仙人。
②松花：松树的花。
③老：下落。
④采芝：摘采芝草。
1.诗人寻访的地点是。
2.诗人看到的景象是：。
（填诗句）3.诗人想象隐者干什么去了？从哪句诗可以看出来？________________________________________________________3. 古诗阅读。
送柴侍卿①黄鹤楼送孟浩然之广陵（唐）王昌龄（唐）李白流水通波接武冈②，送君不觉有离伤。
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
青山一道同风雨，明月何曾是两乡。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
［注释］①侍御：官职名。
②武冈：县名，在湖南省西部。
［1］对以上两首诗理解不正确的一项是（）。
A．《送柴侍卿》中“明月何曾是两乡”所表达的情感和苏轼的“千里共婵娟”有异曲同工之妙。
B．朋友离别在即，可王昌龄却说“送君不觉有离伤”，未免让人觉得有些薄情寡义。
C．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句旨在点题，引出了相互惜别的人物、地点、时令和友人要前往的目的地。
D．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》后两句让我们仿佛看到了：李白在楼前久久伫立，目送孟浩然乘船顺流而下，渐行渐远，船上的白帆逐渐消逝在遥远的水天相接处。
北师大版五年级语文下册古诗阅读专项竞赛题
北师大版五年级语文下册古诗阅读专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 古诗赏析。
乡村四月______________，子规声里雨如烟。
______________，才了蚕桑又插田。
［1］将古诗补充完整。
［2］这首诗的作者是（）A.范成大B.翁卷［3］从题目中分析，我知道这首诗描写的是________（地点）________（时间）的景象。
［4］诗中属于对景物的静态描写的句子是“____________”；从“才了蚕桑又插田”这句话中，可以体会到乡村人们的________。
［5］这首诗表现了作者怎样的思想感情？下列说法不当的一项是（）A.诗人对农村风光的热爱与赞美。
B.诗人对劳动生活和劳动人民的赞美。
C.诗人对劳动人民的同情及对统治者的不满2. 阅读诗歌，回答问题。
秋思张籍________________，________________。
________________，________________。
（1）补写《秋思》。
（2）解释下列词语的意思。
①意万重：。
②开封：。
（3）王安石评张籍的诗云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
”请说一说这首诗中哪些词触动了你的心，你从中体会到什么？________________________________________________________3. 古诗文阅读。
春望[唐]杜甫国破①山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火②连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑③欲不胜④簪⑤。
（注释）①破：沦陷。
②烽火：这里指战争。
③浑：简直。
④胜：能承受。
⑤簪（zān）：一种束发的首饰。
［1］从题目上看，这首诗是作者在______（季节）的时候写的。
［2］从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是（）A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。
B.草木繁茂，一片生机。
［3］“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这句诗运用了______的修辞手法。
最新版北师大版小学语文教材中的古诗文
北师大版小学语文教材中的古诗文一年级上册:1《山村》 2 《古朗月行》邵雍宋白唐一去二三里，小时不识月，呼作白玉盘。
烟村四五家，又疑瑶台镜，飞在青云端。
亭台六七座，仙人垂两足，桂树何团团。
八九十枝花。
白兔捣药成，问言与谁餐？蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
3 《咏鹅》羿昔落九乌，天人清且安。
骆宾王唐阴精此沦惑，去去不足观。
鹅，鹅，鹅，忧来其如何？凄怆摧心肝。
曲项向天歌。
白毛浮绿水， 4 《画鸡》红掌拨清波。
唐寅明头上红冠不用裁，5《登鹳雀楼》满身雪白走将来。
王之涣唐平生不敢轻言语，白日依山尽，一叫千门万户开。
黄河入海流。
欲穷千里目， 7 《锄禾》更上一层楼。
绅唐锄禾日当午，汗滴禾下土。
6《画》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
远看山有色， 8 《梅花》近听水无声。
王安石宋春去花还在，墙角数枝梅，凌寒独自开。
人来鸟不惊。
遥知不是雪，为有暗香来。
一年级下册：1 《静夜思》2 《春晓》3 《绝句》白唐孟浩然唐杜甫唐床前明月光，春眠不觉晓，两个黄鹂鸣翠柳，疑是地上霜。
处处闻啼鸟。
一行白鹭上青天。
举头望明月，夜来风雨声，窗含西岭千秋雪，低头思故乡。
花落知多少。
门泊东吴万里船。
4 《赠汪伦》5 《春夜喜雨》白唐杜甫唐白乘舟将欲行，好雨知时节，当春乃发生。
忽闻岸上踏歌声。
随风潜入夜，润物细无声。
桃花潭水深千尺，野径云俱黑，江船火独明。
不与汪伦送我情。
晓看红湿处，花重锦官城。
6 《长歌行》7 《长恨歌》〔节选〕汉〔乐府诗〕白居易唐青青园中葵，朝露待日晞。
汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
阳春布德泽，万物生光辉。
家有女初长成，养在深闺人未识。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
百川东到海，何时复西归？回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
少壮不努力，老大徒伤悲。
春风桃花开日，秋雨梧桐叶落时。
8 《绝句》在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
僧志南宋天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒柳风。
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专项部分古诗文
一、解释带点的词，说说诗句的意思。
1．不畏浮云遮望眼．，只缘．身在最高层。
_________________________________________________________________________ ______
2．横看
．．．。
．．成岭侧成峰，远近高低各不同
_________________________________________________________________________ _______
3．千磨万击还坚劲
．．，任尔．东西南北风。
_________________________________________________________________________ _______
4．月落乌啼
．．渔火对愁眠。
．．霜满天，江枫
_________________________________________________________________________ _______
二、填空。
1．《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。
前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在_________、_________、_________、_________不同位置观看____________的感觉。
后两句诗的意思是_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ ______。
2．《枫桥夜泊》是代诗人写的。
这首诗描写的景物有_____________、_______________、_____________、_____________、_____________，听到的有____________和______________，抒发了诗人____________________________的感情。
后两句的意思是说：3．《登飞来峰》诗人用“_________”这一夸张的词语，借写峰上________之高，写出自己的立足点之高。
诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的__________东升的辉煌景象，表现了诗人________________________________情感。
4．《竹石》诗中写青松的诗句是：__________________________；写出了作者的高尚情操的诗句是：____________________，__________________。
三、选择。
1．对《夜雨寄北》的理解不正确的是（）。
A．“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与妻子相见的无奈。
B．“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C．“何当共剪西窗烛”是指对与妻子促膝深谈的深切期盼。
D．诗中最后两句是实写自己的经历。
2．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（
A.
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
3．下面说法正确的一项是（）
A、王安石是唐代杰出的文学家。
B、《蜂》这首古诗赞美了蜜蜂的辛苦和无私奉献的精神。
C、《登飞来峰》中，“闻说”是“听”的意思。
D、《枫桥夜泊》全诗以“喜”为诗眼，写景写声，动静相应，由实写到虚写。
4．下面品析《枫桥夜泊》正确的一项是（）
A、《枫桥夜泊》为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
B、“月落乌啼”说的是“月亮向乌啼桥”那方向落下去了。
C、“江枫”说的是“一座叫江村桥，一座叫枫桥”。
D、“江枫渔火对愁眠”就是“江村桥、枫桥、渔火、对着愁眠山”的意思。
5．下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是阳光灿烂、明净绚丽的初春景色。
下面四项已依次给出诗中空缺的词语，最能表现该诗意境的一组是（）
迟日江山①，春②花草香。
泥融③燕子，④暖睡鸳鸯。
A.①丽②风③飞④沙
B.①美②暖③归④土
C.①秀②阳③归④水
D.①红②雨③飞④地
6．下面四幅对联，所写的分别为不同季节的景物，按春夏秋冬顺序排列正确的一项是（）
①荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
②黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
③梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
④落木千山天远大，澄江一道月分明。
A、②③①④
B、②③④①
C、③②④①
D、③②①④
四、在古诗中填写河流名。
1．孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
2．（）远上白云间，一片孤城万仞山。
3．天门中断（）开，碧水东流至此回。
4．无边落木萧萧下，不尽（）滚滚来。
五、理解感悟。
朗读《枫桥夜泊》，想象诗人描写了哪些景物，表达了作者的什么感情？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________
_______________________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________________________ _______
六、先想象，再写话。
想象《秋浦歌》这首诗，描绘了一幅怎样的图画，先说一说，再写下来。
_______________________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________________________ _______
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________
七、小小作家。
《望湖楼醉书》这首诗的意境很美，请用一段文字把当时的情景描绘出来吧！
参考答案
一、1.视线。
因为。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。
2．从正面看。
不相同。
从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
3．坚强。
你。
历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风我都不怕。
4．乌鸦啼叫。
江边的枫树。
月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。
二、1．宋苏轼正面侧面远处、近处、高处、低处庐山认不清庐山本来的面目，是因为自己置身于庐山之中。
2．唐张继月亮霜江枫渔火寒山寺乌啼钟声在旅途中孤寂忧愁姑苏城外那寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。
3．千寻古塔旭日朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心
4．咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风
三、1．D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C
四、长江黄河楚江长江
五、月亮、乌鸦、枫林、渔火、寒山寺、小船。
六、在冶炼工厂里，冶炼的炉火照彻天地，炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。
在明月当空的晚上，冶炼的炉火映红了小伙子的脸，冶炼工人一边劳动，一边歌唱，那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。