历史必修二专题八(人民版)

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专题八当今世界经济的全球化趋势复习课件--人民版高中历史必修二

专题八当今世界经济的全球化趋势复习课件--人民版高中历史必修二
专题八 当今世界经济的全球化趋势
学业水平考试要求
1.“布雷顿森林体系”的建立 2.“二战”后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 3.当今世界经济区域集团化发展趋势 4.世界贸易组织(WTO)的由来和发展 5.中国加入世界贸易组织(WTO)及其影响和作用 6.经济全球化的发展趋势及其进程中的问题
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一、“布雷顿森林体系”的建立
1.背景 (1)世界经济格局的变化:二战冲击了欧洲的世界中心地位,德、意、日百 废待兴,英、法实力削弱,世界经济体系亟待重建。 (2)美国的野心:美国经济实力膨胀,企图按照自己的意志规划战后的“世 界经济蓝图”,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。 2.形成过程 (1)1944年,美、英、中等44个国家代表在美国新罕布什尔州的布雷顿森林 召开国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协定》。 (2)《布雷顿森林协定》的主要内容有两个方面:一是美元与黄金直接挂钩; 二是国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定的汇率。在这个体系 下,美元获得了“等同黄金”的特殊地位,以美元为中心的资本主义世界 货币体系就是布雷顿森林体系。
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3.美国主导地位的体现 (1)金融方面:美国凭借《布雷顿森林协定》 确立了美元的世界货币地位,建立了一个以美 元为中心的新的世界货币体系。 (2)贸易方面:《关税与贸易总协定》的签订, 使美国打着互相减让关税的幌子,降低别国的 关税,扩大自己的商品输出,实际上形成了以 美国为中心的国际贸易体系。
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(2)过程: ①1951年,欧洲煤钢共同体成立。②1958年,欧洲经济共同体、欧洲 原子能共同体成立。③1967年,欧洲共同体成立,总部设在布鲁塞尔。 ④1991年,《马斯特里赫特条约》签订。⑤1993年,“马约”生效, 欧盟宣告成立。⑥1999年,欧元诞生;2002年,欧元正式流通。 (3)性质:具有经济和政治双重性的区域合作组织。 (4)影响: ①经济上,推动了欧洲经济发展,使欧盟成为世界经济三强之一。 ②政治上,提高了欧洲的国际地位,使欧洲在国际中的作用逐渐增强。 ③在世界格局上,推动了世界格局的多极化趋势的发展。

人民版高一历史必修二专题八《当今世界经济区域集团化的发展》

人民版高一历史必修二专题八《当今世界经济区域集团化的发展》
人民版高一历史必修二专题八 《当今世界经济区域集团化的发
展》
专题八 当今世界经济的全球化趋势
当今世界经济区域集团化的发展
课标要求 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。
一、世界经济区域集团化
——世界经济发展新趋势
1.定义:
一定区域范围内,地理位置邻近的若干国家,通过一系列协议或条约建立的区域经济合作组织 或集团
3、合作内容与方式: ①内容:贸易和投资自由化、贸易和投资便利化、经济技术合作 ②方式:承认和尊重多样性和差异性,逐步形成了自主自愿、协商一致为基本特点的合作方式。( APEC方式)
③机构ⅰ领导人非正式会议(2001年上海)ⅱ②部长级会议 ……
4、性质: 5、特点:
是一个经济贸易合作论坛(不是自由贸易区)
欧洲联盟(EU)
北美自由贸易区 (NAFTA)
亚太经济合作组织 (APEC)
二、世界经济的区域集团化的表现
㈠欧洲联盟的建立
European Union -- EU
1、走向联合的原因:
⑴必要性:
①经济发展的需要(根本原因) ②战后欧洲国家普遍衰落,要提高国际地位,只有走向联合。(现实因素) ③战后美苏两极格局使欧洲人认识到联合的重要。(外部因素)
根本原因:经济发展的需要; 现实原因:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位; 材料二 如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧 洲各国人民将沦为超级大国的附庸。
——联邦德国总理阿登纳
外部因素:两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁;
材料三 “总有一天,……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整 体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……” —— 维克多·雨果

2014-2015学年高中历史(人民版)必修二复习提纲:专题八 当今世界经济的全球化趋势

2014-2015学年高中历史(人民版)必修二复习提纲:专题八 当今世界经济的全球化趋势

专题八、当今世界经济的全球化趋势(复习提纲)课标要求1、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今区域经济集团化发展趋势;2、以“布雷顿森林体系”建立为例,认识二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成;3、了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用,了解中国参加世贸的史实,认识其影响和作用;4、了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。

一、重要区域组织简表名称成立时间成员国发展过程性质(特点)东盟1967年10国(印、菲、新、马、泰,文、越、缅、老、柬)1961,东南亚联盟;1967,东南亚国家联盟成立(创始国5个)亚洲第一个囊括本地区全部国家的区域经济组织亚太经济合作组织1989年1998年21国①1989,霍克提出加强亚太地区经济合作问题②1989年,澳大利亚堪培拉“亚太经济合作部长级会议”的首次会议,标志着APEC正式成立。

③1991年中国加入目前世界上最大的区域集团组织,成员国之间差异较大,是仅限于在经济领域进行合作的无超越国家权力机构的区域集团。

欧洲联盟1993年①欧共体创始国:法国、联邦德国、意大利、比利时、荷兰、卢森堡6国②1993年:欧盟成员国12个③2004年,欧盟成员国发展到25个①1951年:欧洲煤钢共同体成立②1958年:欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体③1967年:三个机构合并,建立“欧共体”④1991年欧共体12国首脑签署《马斯特里赫特条约》⑤1993年,马约生效,欧盟正式成立欧洲的政治、经济一体化组织,成员国都是欧洲的一些发达国家或中等发达国家。

有一个在经济、政治和军事领域全面合作的超越国家的权力机构。

北美自由贸易区1994年美国、加拿大、墨西哥3国1992年美、加、墨签约《北美自由贸易协定》;1994年开始生效,北美自由贸易区正式成立。

第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区,是一个在经济领域进行合作的联盟,没有形成超越国家的权力机构。

人民版历史必修二专题八复习提纲

人民版历史必修二专题八复习提纲

第八单元世界经济的全球化趋势1、以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

㈠“布雷顿森林体系”的建立:⑴、背景:①二战后,西欧(英国)经济实力大为削弱,美国经济实力空间空前膨胀,成为世界最大的债权国。

②美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。

⑵、过程:①1944年,美英法俄中等44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协定》。

②1945年,根据《布雷顿森林协定》,国际货币基金组织和国际复兴开发银行(即世界银行)成立,以美元为中心的世界货币体系建立起来了,这就是布雷顿森林体系。

国际货币基金组织的宗旨和任务:稳定国际汇率,消除外汇管制,货币问题上促进国际合作,为成员国提供短期贷款。

世界银行的宗旨:初期→致力于战后欧洲经济的复兴;后来→转向全球性的发展援助,为成员国提供长期贷款和技术援助。

⑶、内容或特点:美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表;国际货币基金成员国的货币与美元保持固定汇率。

⑷、作用:积极作用:为世界货币关系提供了统一的标准,有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件。

消极作用:加强了美国在国际金融领域饿特权和支配地位。

㈡“关贸总协定”签订:1947年,美国、中国等23个国家在日内瓦签订《关税与贸易总协定》。

性质:既是一项临时适用的多边协定,又是一个由各缔约国组成的组织。

宗旨:降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。

作用:积极——客观上创造了一个自由贸易的环境,推动了战后世界经济的发展。

消极——便于美国操纵世界贸易,向外扩张经济。

㈢二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成:通过“布雷顿森林体系”建立起了以美国为主导的世界货币体系;通过“关贸总协定”建立起了以美国为主导的国际贸易体系。

调整世界经济贸易和金融的三大支柱→国际货币基组织成立、世界银行、“关贸总协定”。

人民版必修二专题八导学稿(教师版)

人民版必修二专题八导学稿(教师版)

三元整合导学模式历史学科导学稿(教师版)一、课题:必修二专题八当今世界经济的全球化趋势二、课型分析:复习课三、高考目标定位:1、以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

→→着重考查二战后以美元为中心的世界货币体系(“布雷顿森林体系”)和以美国为主导的世界贸易体系(关贸总协定、国际货币基金组织、世界银行)。

2、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。

→→突出考查三大区域集团化组织(欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织)。

3、了解世界贸易组织(WTO)的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织(WTO)的史实,认识其影响和作用。

→→重点考查世界贸易组织的由来和性质,同时考查经济全球化的条件和双重作用(“双刃剑”),还要考查中国加入世贸组织的史实及正确应对全球化的策略。

四、课时安排:5课时(姊妹课)五、学习内容及程序:(一)时空定位(二)知识梳理Ⅰ、二战后资本主义世界经济体系的形成1、布雷顿森林体系(即世界货币体系)(1)背景【合作探究1】依材料分析其背景(资料P156)材料一:在1929-1933年经济危机的沉重打击下,各国打起关税战、倾销战和货币战,空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱。

——据人民版《高中历史》必修Ⅱ摘编在二、三十年代的大危机中,由于没有制度性的协调平台,各国以邻为壑的危机对策不仅大大加深了危机,而且也成为导致新的世界大战的重要因素。

——章百家《对20世纪战争与和平的思考》背景2:二战后资本主义国家之间实力对比发生巨大变化,西欧实力削弱;美国经济实力膨胀,成为头号强国材料三:1943年发表的《罗斯福的世界蓝图》,提出在战后建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序世界的设想。

1845年,杜鲁门总统郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。

高中历史专题综合检测(八)(含解析)人民版必修2

高中历史专题综合检测(八)(含解析)人民版必修2

专题检测卷(八)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.1944年的布雷顿森林体系确立了美元的中心地位,英国一开始对此持有异议,但在1946年时不得不接受了这一方案,因为它当时只有两个选择( )A.要么向美元低头,要么出现国家贷款违约B.要么退出关贸总协定,要么向美元低头C.要么出现国家贷款违约,要么退出关贸总协定D.要么力挺英镑,要么出现国家贷款违约答案 A解析当时英国的选择只有两个:要么向美元低头,要么出现国家贷款违约,不然美国人将不会再给他们放贷了。

“关贸总协定”于1947年成立,B、C两项不正确;二战使英国实力大为削弱,“力挺英镑”是不可能的。

2.第二次世界大战后,形成了以美元为中心的世界货币体系并确立美元的霸主地位,世界金融中心从英国转移到美国的标志是( )A.美国是唯一拥有核武器的国家B.雅尔塔体系的正式建立C.浮动汇率制取代了固定汇率制D.布雷顿森林体系的形成答案 D解析布雷顿森林体系的形成,标志着以美元为中心的世界货币体系建立,世界金融中心从英国转移到美国。

3.下列机构的宗旨在二战后初期与二战后美国推行的马歇尔计划所宣扬的目标相一致的是( )A.国际货币基金组织B.世界银行C.关税与贸易总协定D.世贸组织答案 B解析马歇尔计划宣扬的目标是援助欧洲复兴经济,世界银行初期的宗旨也是致力于欧洲经济的复兴。

4. 《关税与贸易总协定》规定:“缔约国领土的产品输入到另一缔约国时,在关于产品销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。

”这一规定促使( )A.世界完全形成一个自由贸易的环境B.发展中国家经济迅速超过发达国家C.发展中国家与发达国家获得对等的利益D.世界经济向着体系化和制度化方向发展答案 D解析《关税与贸易总协定》以条约的形式反对贸易保护主义,推行贸易自由化,体现了世界经济向着体系化和制度化方向发展的趋势,而A、B、C三项都不符合史实,故选D项。

2020人民版高中历史必修2 课件 习题:专题8 专题整合

2020人民版高中历史必修2 课件 习题:专题8  专题整合

形成
20 世纪初 本输出
世界形成
经济全球化趋 20 世纪 90 科技革命;两极格局
势加强
年代 结束;跨国公司
世界贸易组织;区 域性经济组织;国 际贸易大增;市场 经济体制
专题整合
-1-
知识网络
综合归纳
知识网络
综合归纳
近现代以来经济全球化的历程
历 程 时 间 推动原因
主要表现
世界市场雏形 出现
15、16 纪之交

欧洲资本主义萌芽产 生、发展;新航路开辟 和殖民扩张
欧洲商路和贸易 中心转移
世界市场初步 形成

英国成为“世界工 厂”
世界市场最终 19 世纪末 第二次工业革命;资 经济一体化,整体

高考历史培优补差思维导图课件:人民版必修二专题八世界经济的区域集团化和全球化趋势

高考历史培优补差思维导图课件:人民版必修二专题八世界经济的区域集团化和全球化趋势

1.亚太经合组织。是一种论坛性 质的经济组织,形式较松散,坚 持自主自愿,协商一致原则。
2.二者是矛盾的统一体,经 济区域集团化是经济全球化 的初级阶段,经济全球化是 区域集团化的必然结果,二
者在性质上是一致的。
历解 史释
知识点 点拨
• 一个表现 • 经济全球化在世界各地发展不 平衡的表现
• 两个背景
高考历史
培优补差思维导图课件
人民版必修二专题八 世界经济的区域集团 化和全球化趋势
新航路开辟后,在全球化的进程中,资本主义世界经济体系得以逐步确 立。然而,1929—1933年的资本主义世界经济危机和第二次世界大战使这 一体系遭受重创。战后,资本主义世界经济体系重新确立以后,它的发展呈 现出怎样的趋势?它对世界经济的发展又产生了什么影响?
用“一、二、 • 各国经济联系日益密切 三”巧记世 • 国际经济竞争的日益加剧 界经济的区 • 三个区域集团
• 欧洲联盟
域集团化 • 北美自由贸易区
• 亚太经合组织
课标解读 贰 构建 体系
法律性
1995
日内瓦
贸易自由化 规范化
课标解读 叁 构建 体系
课标解读 肆 逐级 剖析
课标解读 肆 逐级 剖析
是何关系? 2.全球化的实质是什么?为什么 全球化趋势下发达国家是最大获 益者?
2.发达国家主导的资本新一 轮的扩张。发达国家有着资 金、技术、市场和经济管理 方面的绝对优势,左右着国
际经济“游戏规则”的制定。
历解 史释
中国加入世界贸易组织的机遇与挑战
• 机遇 • 有利于参与国际分工、合作和竞争,加快中国企业的国际化进程, 促进经济发展。 • 有利于扩大出口和引进外资。 • 有利于进一步完善社会主义市场经济体制,有利于改革开放的深 化和人民生活水平的提高。 • 有利于直接参与国际贸易规则的制定,维护合法权益,促进世界 经济增长。

人民版历史必修二专题8 第2课

人民版历史必修二专题8 第2课

专题八第2课1.“欧洲的统一不会在一夜之间实现,也不会仅仅靠一项计划来完成。

”从20世纪50年代到20世纪90年代,欧洲的联合不断深入。

下列欧洲走向联合过程中的重大事件,按时间先后顺序排列正确的是(A)①欧洲联盟成立②欧元正式问世③《马斯特里赫特条约》签订④欧洲共同体成立A.④③①②B.④①③②C.③④②①D.③②①④【解析】欧洲共同体成立于1967年,欧洲联盟成立于1993年,《马斯特里赫特条约》签订于1991年,欧元正式问世于1999年。

2.国际卡尔奖是专门奖励为欧洲统一作出杰出贡献的人、机构或事物的。

2002年的国际卡尔奖第一次颁发给一个“理念”——欧元。

这主要是因为(B)A.欧元已完全成为广为流通的世界货币B.欧元代表了欧洲一体化的思维,加强了欧洲人的共同意识C.欧洲在政治上已经成为一个国家D.欧元不再是强制使用的货币符号【解析】欧元只是欧盟内部各成员国间流通的货币,不是世界性的货币,A项错误;C项说法明显错误;欧元是欧盟统一发行并强制使用的货币符号,D项错误;联系欧元的启动在欧洲一体化进程中的作用可知B项正确。

3.从1952年至今,欧洲的一体化不断发展,它符合欧洲的整体利益。

这里的“整体利益”是指(C)A.健全的共同市场和国际地位的提高B.共同的农业政策和稳定的货币体系C.社会稳定、发展与国际地位的提高D.稳定的货币体系与健全的共同市场【解析】“整体利益”是指政治、经济和国际地位等多种因素的结合,B、D两项只涉及经济利益,A项表述不全面。

因此答案为C。

4.下列关于北美自由贸易区与欧盟的表述,正确的是(A)A.都是经济区域集团化发展的表现B.都建立了关税同盟C.都是政治、经济和军事一体化组织D.合作的内容都包括政治、经济和军事【解析】与欧盟不同,北美自由贸易区是一个区域经济合作组织。

北美自由贸易区成员国并没有建立关税同盟,它们之间只是一种贸易伙伴关系。

5.到2006年,亚太经合组织各成员国的人均GDP已超过1万美元,几乎是非成员国平均水平的两倍。

江苏省盐城市时杨中学人民版高中历史必修二专题八:1

江苏省盐城市时杨中学人民版高中历史必修二专题八:1
6.2016年青海海北州门源县发生了6.4级地震。灾后重建任务艰巨,除努力自救外,中国如需向国际社会寻求长期贷款和技术援助,应该向下列哪一机构提出申请()
A.WTO B.APECC.WBD.IMF
7.国际货币基金组织(IMF)总裁卡恩2010年11月5日宣布,IMF执行董事会当天通过了份额改革方案。中国的份额将从目前的3.72%升至6.39%,投票权超越德国、法国和英国,位列美国和日本之后。这说明()
【我的疑问】
【自主探究】
1.材料一各国为了摆脱危机,打起关税战、市场战和货币战。空前激烈的经济战使原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱,资本主义制度面临严峻的考验。
——人民版《历史必修·第二册》
材料二20世纪30年代世界经济危机和二次大战后,各国的经济政治实力发生了重大变化,美国登上了资本主义世界盟主地位,美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。
A.布雷顿森林会议召开B.马歇尔计划实施
C.北大西洋公约组织成立D.第一届联合国大会召开
3.第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界。”此时,为领导世界美国采取的经济措施包括()
①建立北约组织②推行马歇尔计划
(2)消极方面:它确立了美国在“二战”后相当长时间内左右世界经济的霸主地位;
适应了美国_________________的需要。
5.崩溃:20世纪70年代,美国放弃美元的固定汇率制,标志着这一体系的结束。
(二)以美国为主导的世界贸易体系的形成--____________________

2020学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势1二战后资本主义世界经济体系的形成练习含解析人民版必修2

2020学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势1二战后资本主义世界经济体系的形成练习含解析人民版必修2

人民版必修2高中历史专题练习含解析:一二战后资本主义世界经济体系的形成记一记二战后资本主义世界经济体系的形成知识结构填一填1.第二次世界大战后初期,美国成为资本主义世界的头号强国。

2.美国凭借强大的经济实力建立起以美元为中心的“布雷顿森林体系”和以美国为主导的世界贸易体系。

3.关贸总协定、国际货币基金组织以及世界银行构成调整世界经济贸易和金融的三大支柱,在此基础上以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成,反映了世界经济体系化和制度化的发展方向。

辨一辨1.关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定,它的成立有利于世界贸易自由化,但其通过的规定对所有成员并没有严格的法律约束,因此它不能真正克服贸易保护主义问题,也没有真正实现贸易自由化的目标。

2.“布雷顿森林体系”与两大机构的不同是什么?“布雷顿森林体系”是阶段性的国际货币体系,而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。

因此,“布雷顿森林体系”虽然崩溃了,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已经转向全球性的发展援助。

3.国际货币基金组织与世界银行的区别是什么?国际货币基金组织主要是对在国际收支中出现暂时困难的成员国提供短期贷款,属于“救急”性质的机构;世界银行主要是提供长期贷款,帮助发展中国家发展社会经济,属于“救贫”性质的机构。

辨析体会研一研史料美元与黄金直接挂钩,美元充当黄金的等价物或代表,官方价格为1盎司黄金=35美元。

各成员国的货币与美元挂钩,保持与美元的汇率基本固定。

——《布雷顿森林协定》结合史料及所学知识概括“布雷顿森林体系”的特征。

[提示] 两挂钩一固定;奠定了美国的金融霸权地位;以美元为中心的资本主义世界货币体系;具有统一性、严密性和约束性。

2.“布雷顿森林体系”的影响史料“布雷顿森林体系”的形成,意味着国际货币金融关系自20世纪30年代以来一直动荡不安的局面的终结和新的国际货币金融格局的形成,是美国和英国逐鹿国际经济舞台的结果。

人民版高中历史必修二专题八知识点

人民版高中历史必修二专题八知识点

第八单元世界经济的全球化趋势考点一:战后资本主义世界经济体系的形成一、布雷顿森林体系——以美元为中心的国际货币金融体系建立1.背景:(1)以英镑为中心的资本主义世界货币体系崩溃后,国际金融秩序混乱。

(2)二战后,国际形势发生了深刻的变化。

美国跃升为资本主义世界头号强国,凭借其经济、政后和军事优势地位,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。

同时,西欧等资本主义国家普遍衰落。

2.建立:联合国国际货币金融会议——布雷顿森林会议①时地:1944年7月,美国新罕布什尔州的布雷顿森林.②国家:美、英、法、苏、中等44国。

③内容:通过以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》及附件,统称《布雷顿森林协定》。

3.体系的构成:⑴成立国际货币基金组织(IFM)①时间:1945年。

②宗旨:稳定国际货币体系。

③主要职能:稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制,促进国际货币合作,对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。

⑵成立国际复兴开发银行(世界银行WB)①时间:1945年。

②主要职能:初期致力于战后欧洲经济复兴,后来转向全球性的发展援助,为成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助。

⑶美国权力:IFM和WB总部都在华盛顿,美国人担任关键职务,美国获得最大投票权,美国取得绝对的控制权,以美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)建立起来。

4.内容(特点):即“双挂钩,一固定”:(1)美元与黄金直接挂钩:35美元=1盎司黄金。

(2)国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。

(3)各国货币与美元保持固定的汇率。

5.实质:以美元为中心的国际货币金融体系。

6.影响⑴积极:为世界货币关系提供了统一的标准和基础,有利于维持战后世界货币体系的正常运转,为世界经济的恢复和发展创造了条件⑵消极:以美元为中心,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位有利于美国的对外经济扩张。

7.崩溃:20世纪70年代,美国经济进入“滞胀”时期,西方国家货币实行了对美元的浮动汇率制,代替了原来的固定汇率制,以美元为中心的国际货币金融体系瓦解。

2019-2020学年高中历史人民版必修二文档:专题八 当今世界经济的全球化趋势学案1 Word版含答案

2019-2020学年高中历史人民版必修二文档:专题八 当今世界经济的全球化趋势学案1 Word版含答案

学案1二战后资本主义世界经济体系的形成[课标要求]以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。

一、“布雷顿森林体系”1.背景(1)二战使世界形势发生了重大变化,原有的世界经济格局也发生了深刻的变化,重建世界经济已成燃眉之急。

(2)美国凭借在战争中获得的优势地位,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。

2.内容(1)美元与黄金直接挂钩。

(2)国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。

3.性质是以美元为中心的资本主义世界货币体系。

4.两大支柱——国际货币基金组织和世界银行(1)成立时间:1945年。

(2)资金:来源于各会员国认缴的股金。

(3)权力划分:会员国的投票权的大小与其认缴的股金份额成正比。

5.作用(1)确立了美元在资本主义世界金融货币领域的霸主地位。

(2)“布雷顿森林体系”是建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上的,它适应了美国对外经济扩张的需要。

(3)在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易。

[易混易错]不要混淆美国建立“布雷顿森林体系”的直接目的和根本目的。

美国建立“布雷顿森林体系”的直接目的是企图建立以美国为主导的资本主义世界经济体系;根本目的是为实行美国战后的世界霸权政策创造条件。

[重点精讲]如何评价“布雷顿森林体系”?(1)积极作用:①使国际货币金融体系有了统一的标准和基础,暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;②扩大了世界贸易;③客观上起到了扩大世界购买力的作用;④固定汇率制,有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。

(2)消极作用:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位,加强了美国称霸世界的实力。

[归纳比较][重点精讲]“布雷顿森林体系”与世界银行、国际货币基金组织的关系。

(1)世界银行和国际货币基金组织都是“布雷顿森林体系”的组成部分。

(2)“布雷顿森林体系”是阶段性的国际货币制度,而世界银行和国际货币基金组织则是长久性的国际金融机构。

2020学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势专题检测试卷 人民版必修2

2020学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势专题检测试卷 人民版必修2

专题八当今世界经济的全球化趋势专题检测试卷(八)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20个小题,每小题3分,共60分)1.(2018·江苏无锡高一期末)2018年是汶川地震十周年。

在2008年汶川地震后,国内外民众和国际组织纷纷伸出援手。

某国际组织及时提供资金援助和其他所需援助,包括地震损失评估、灾后重建等。

该国际组织是( )A.世界银行B.国际货币基金组织C.世界贸易组织D.亚太经济合作组织答案 A解析根据材料中的关键词“灾后重建”可知应该是世界银行,故正确答案为A项。

2.(2018·江苏苏州高三期初调研)世界某个组织类似于合作社形式的金融机构,成员国加入时需存入一笔认缴款,份额多少由其经济地位决定。

该组织用各成员国缴纳本金组成基金库,向遇到金融困境的成员国提供国际收支融资,帮助会员国暂渡难关,并实施经济调整和改革。

该组织成立之初的宗旨是( )A.为成员国提供长期贷款和技术支持B.消除贸易壁垒实现贸易自由化C.促进成员国经济和社会的均衡发展D.消除妨碍世界贸易的外汇管制答案 D解析根据材料我们不难看出这里描述的国际组织是国际货币基金组织,而“为成员国提供长期贷款和技术支持”的国际组织是世界银行,故A项错误;“消除贸易壁垒实现贸易自由化”的国际组织是关贸总协定,故B 项错误;“促进成员国经济和社会的均衡发展”的国际组织是世界银行,故C项错误;故选D项。

3.外交官金问泗(1892~1968)在《外交工作的回忆》里记载,他作为中国代表团的首席代表参加了某一会议,强调与会国不要把注意力仅仅放在“充分就业”和“取消贸易壁垒”两个方面,而应将目光放在二战中遭受重大破坏的国家,尤其是那些落后国家的经济发展上面。

据此推测他参与了( )A.布雷顿森林会议B.筹备关贸总协定会议C.提出“复关”谈判D.申请加入世贸组织谈判答案 B解析布雷顿森林会议是建立以美元为中心的国际货币体系的会议,与材料不符,故A项错误;从材料“强调与会国不要把注意力仅仅放在‘充分就业’和‘取消贸易壁垒’两个方面”,可知与关贸总协定是协调国际贸易与各国经济政策的多边国际协定相符,故B项正确;中国提出“复关”谈判是在1986年,与材料时间不符,故C项错误;中国申请加入世贸组织是1995年世贸组织成立以后,故D项错误。

人民版高中历史必修二8

人民版高中历史必修二8
三、教学重难点和教学设想
(一)教学重难点
1.重点:掌握世界经济区域集团化的概念、特点及其对全球经济发展的影响;了解主要经济区域集团的基本情况、发展历程及合作领域。
2.难点:
(1)分析世界经济区域集团化的发展趋势及其影响;
(2)理解我国在世界经济区域集团பைடு நூலகம்中的地位和作用,以及我国参与区域经济合作的策略。
2.教学内容:学生通过完成练习题,巩固所学知识,提高自己的应用能力。
(五)总结归纳
1.教学活动设计:教师对本节课的主要内容进行梳理,强调重点和难点。
2.教学内容:
(1)世界经济区域集团化的概念、特点及其对全球经济发展的影响;
(2)主要经济区域集团的发展情况、合作领域及成果;
(3)我国在世界经济区域集团化中的地位和作用,以及我国参与区域经济合作的策略。
3.教师引导与总结:在学生讨论结束后,教师对各组的观点进行点评,总结世界经济区域集团化的利与弊,并强调我国参与其中的重要性。
(四)课堂练习
1.教学活动设计:教师根据本节课的内容,设计以下练习题:
(1)列举三个世界经济区域集团,并简要介绍其发展情况;
(2)分析世界经济区域集团化对我国经济发展的影响;
(3)简述我国参与世界经济区域集团化的策略。
考虑到高中生的认知水平和兴趣,他们在学习本章节时,可能对实际案例和数据分析较为感兴趣,对合作、竞争等现实问题具有较强的探究欲望。因此,在教学过程中,教师应结合学生的实际情况,采用生动、形象的教学手段,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
同时,学生在分析问题时,可能存在一定的局限性,需要教师引导学生运用历史比较、数据分析等方法,提高他们的思维品质和分析能力。在此基础上,培养学生形成正确的国际合作观念,增强他们对我国参与世界经济区域集团化的认同感和自信心。
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(三)、全球化进程中的问题及其 对策
• 问题:
贫富差距拉大、世界经济的不稳定,环境污 染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒 品泛滥、传染病横行、恐怖活动猖獗
• 对策:
全人类共同应对
突破3、经济全球化对发达国家和发展中
国家的影响


对发达国家来说,他们凭借资金、技术、市场和 经营管理方面的绝对优势,成为最大的受益者。 对发展中国家来说,经济全球化既是机遇也是挑 战,但在总体上发展中国家处于相对劣势。从机 遇看,它有利于吸引外资、技术、先进的管理经 验,有利于推动结构调整及产业升级,有利于扩 大就业,提高生活水平,有利于开拓国际市场。 从挑战看,一方面使发展中国家一些弱势产业在 激烈的竞争中处于十分不利的地位,另一方面使 国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。
(1)当今世界最大的区域性经济合作组织。 (2)成员国各方面发展的不平衡性 (3)经济结构上有很强的互补性。 性质:是一个经济贸易合作论坛。 原则:相互尊重和平等;开放的地区主义;协商 一致和自愿;实施目标渐进。
中国为亚太经合组织作出了哪些贡献?
①1991年,中国正式加入亚太经合组织; ②积极支持亚太经济合作组织领导人非正式会议; ③提出“相互尊重,平等互利,彼此开放,共同繁 荣”原则; ④在上海举行亚太经济合作组织第9次领导人非正 式会议。
(2)世界经济中心发展的逐渐东移;
(3)世界经济区域集团化趋势日益明显。
2、建立的经过
(1)1989年初:澳大利亚 霍克 提议; (2)1989年11月:澳大利亚等12国首届部长 级会议,标志成立。
难点解疑:结合材料和所学,解析亚 太经合组织的特点。
难点解疑:结合材料和所学,解析亚 太经合组织的特点。
3、影响
自1994年颁布《北美自由贸易协定》起, 墨西哥可以保证长期进入北美市场,该市场拥 有近4亿消费者,其GDP总值超过9.4万亿美元。
(1)实现了资源互补和共同发展; (2)综合经济实力和人民生活水平都 有一定程度的提高。
(三)、亚太经合组织的建立
1、成立的原因
(1)亚太地区经济的迅速崛起;
一、战后资本主义世界经济 体系的形成
• 布雷顿森林体系,确立了美国在战后国际金融领 域的主导地位; • 《关税与贸易总协定》确立了美国在战后国际贸 易领域的主导地位。 • 《关税与贸易总协定》、国际货币基金组织、世 界银行的建立标志着二战后以美国为主导的资本 主义世界经济体系的建立。 • 总的来说,战后资本主义世界经济体系的建立, 为美国的对外扩张和确立霸主地位提供了条件。 但在客观上,这个体系的建立也为资本主义世界 的经济发展创造了相对良好的国际环境,适应了 经济全球化发展的趋势。
(二)世界贸易组织的建立
• 目标: 推动世界贸易自由化 。 • 过程: 前身:关贸总协定(1947) 1986年,意大利提倡 1993年,改名 1994年,决定成立 1995,1,1,正式取代关贸总协定
• 原则: 世贸组织的多边贸易规则,是当今国际经济竞 争的重要规则,包括市场开放、非歧视原则 (含最惠国待遇原则、国民待遇原则)和公平 贸易等原则。 • 作用: (1)加快了经济全球化的发展; (2)促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣 ; (3)很大程度上抑制了国际经济贸易关系中的 强权政治 。
2、.关于北美自由贸易区的作用和影响,下列叙述正确的有 ①在美、加、墨投资上,各成员国均可从自由贸易区内获得经 济利益 ②其建立促进了美、加、墨三国的经济发展,对三国经 济发展没有任何不良影响 ③加快了拉美地区经济一体化的进程 ④为美洲自由贸易区的组建开辟了道路 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④
经济全球化的消极作用:
(1)扩大了贫富差距,加深了南北矛盾; (2)发达国家推行全球化会使本国工业空 心化,减少本国就业机会; (3)全球化会损害发展中国家的农业; (4)发达国家利用全球化向发展中国家转 嫁环境危机,破坏发展中国家的生态环境; (5)发达国家利用全球化侵犯发展中国家 的主权,侵蚀发展中国家的文化与传统,威 胁发展中国的社会和经济的稳定,损害发展 中国家的独立。
一方面,生产力和社会分工的发展,使各地经济的相 互依赖程度进一步加深,联系更加紧密,竞争更为激烈 另一方面,世界各地经济发展水平差异较大,而相 邻区域由于地缘、文化相近等原因,在共同的机遇和利益 的驱使下更便于合作 有利于加强区域内各国经济的联系,促进其发展; 也有利于加强集团之间的经济联系和合作;有利于世界多 极化趋势 区域集团均具有排他性,在一定程度上又妨碍了 世界经济的发展;区域集团中的发展中国家主权和经济安 全受到一定程度的威胁
世贸组织与关贸总协定区别
关贸总协定
性质 管辖范 围 承担义 务
世贸组织
临时适用的 正式的国际组 多边贸易协定 织 部分货物贸易 货物、服务贸 易及知识产权 随 意 硬 性
(三)中国加入世界贸易组织
1、原因
(1)中国需要世界。
加入世贸组织,中国不仅有分享经济全球 化成果的权力,还能够参加制定有关规则,在 建立国际经济新秩序中把握主动权。可以加快 我国改革开放的步伐,增强国力。
2、欧元的诞生
1999 、1、1 欧元正式问世
2002
标志
欧元成为欧元区单一流通货币
重点突破:欧盟成立的原因和影响
材料一:“总有一天,到那时,……,所有的欧洲国家, 无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在 一个高一级整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关 系……” ——雨果 材料二: 1939年到1945年的第二次世界大战使欧
4、中国加入亚太经合组织的意义
(1)有利于推动中国经济走向世界,表 明我们改革开放的决心; (2)有利于我国对外融资及经济技术 交往与合作,提高我们的竞争力; (3)有利于完善我国外经贸管理体制, 促进我国外贸事业的发展 ; (4)有利于加强反恐合作,为本地区 发展创造和平安定的环境。
重难点突破:经济区域集团化出现的原因是什么?它 对世界经济发展会带来怎样有益和不利的影响?
布雷顿森林体系
①内容:美元与黄金直接挂钩;国际货币基金组织会员国
的货币与美元挂钩,即规定各国货币与美元建立了固定的比 价关系。
②影响:
积极作用:
使国际货币金融关系有了统一的标准和基础,暂时结束金 融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转; “布雷顿森林体系”的形成,在相对稳定的情况下扩大 了世界贸易; 客观上起到扩大世界购买力的作用; 固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的动 荡,有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济 的恢复和发展创造了条件。
• 形成了美、日、欧三足鼎立的局面。
(二)、北美自由贸易区建立——世界上第 一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区 1、建立的主要原因
•20世纪70年代以来,西欧日本崛起对美国的严重挑 战; •美、加、墨为适应全球化的趋势,为自己的发展创 造机会。
2、成立 •1988年美国和加拿大签订《美加自由贸易协定》; •1992年美、加、墨签署《北美自由贸易协定》; •1994年1月1日开始生效,北美自由贸易区正式成立。
(2)世界需要中国。
中国入世后,为全球提供一个诱人的 大市场。目前,与世贸组织成员间的贸易 额占我国外贸总额的90%,WTO亟须中国 带来新的生机和平衡。
2、艰难的历程
(1)1947年,中国参与签定《关税及贸易总 协定》,是创始员之一,后被台湾当局非法占 据; (2)1986年7月,中国正式提出加入关贸总协 定的申请; (3)1995年11月,中国由复关转为入世; (4)2001年11月,中国正式加入世贸组织。
1、自1981年起,中国多次获得一个国际组织的贷款。用于改 良农田、建立商品粮基地和发展教育事业等。1998年6月18 日,该国际组织宣布批准向中国提供贷款总额6亿美元的贷 款,以帮助中国的农业和能源建设。根据上述事实可判断, 这个“国际组织”应是( ) A.国际货币基金组织 B.世贸组织 C.世界银行 D.亚太经合组织
三、经济全球化的世界
(一)、经济向全球化发展
原因:(1)技术革命的推动,世界各国经济合 作更加密切;(物质基础和根本动力) (2)市场经济制度在全球范围内得到普遍的认 可和接受;(疏通渠道) (3)国际金融的发展是全球化深入发展的催化 剂; (4)跨国公司是推动全球化的主要力量; (5)两极格局的瓦解,为经济全球化创造了有 利的外部条件;(消除障碍) (6)工业革命后市场的迅速发展为经济全球化 提供了基础。
合作组织。
(一)欧洲的联合
1、欧洲联盟的形成和扩大
欧洲煤钢共同体
1951
欧洲经济共同体
1958
欧洲共同体
1967成立
欧洲联盟
欧洲原子能共同体
1958
1991签马约 1993马约生效
趋势:
经济实体
政治经济实体
欧盟的扩大:
欧共体 6国
12国
欧盟 12国
1993
15国
1995
25国
2004
27
罗马尼亚 保加利亚
C
2、由于西欧国家与发展中国家的坚持,《关税与贸易总协定》 保留了关于特惠制和关税同盟条约,允许发展中国家采取保 护本国工业的必要措施。因此《关税与贸易总协定》使美国 ( ) A.完全没有达到目的 B.完全实现了预期目标 C.形成以美国为中心的资本主义世界经济体系,但未能主宰世 界市场 D.形成以美元为中心的世界货币体系,未形成以美国为中心的 经济体系
洲受到“致命重创”,以致完全丧失“世界霸主” 地位,同时也改变了世界力量的对比,打破了近代 以来形成的以欧洲为中心的国际关系格局。 材料三:随后等待欧洲人的是漫长的冷战和苦涩 的分裂。以美国和苏联两个超级大国为首的两大军 事集团开始了长达40年的冷战对峙。欧洲成为东 西方政治、军事较量的前沿阵地。 结合材料和所学知识,分析欧盟成立的原因
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