九年级化学上册第三单元,课题1 分子和原子
课题1 分子和原子 第2课时(课件)九年级化学上册(人教版2024)
由分子和原子构成的物质
归纳总结
结合 分裂
聚集 聚集
微粒间隔不 同,物质的 状态不同
由分子构成的物质:___水__、__氧__气__、__二__氧__化__碳__等_________________ 由原子构成的物质:___金__属__、__稀__有__气__体__、__部__分__固__态__非__金__属__等_____
3.下列有关道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究结论的叙述中,不正确 的是
A.分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础 B.在化学变化中,分子会破裂,原子也会破裂 C.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 D.原子论和分子学说的创立,使人类对化学的认识由表象转化为内部 本质
【答案】B
4.下列微观结构示意图中表示混合物的是
区别 在化学变化中,分子可分,原子不可分
变化前
变化中
变化后
思考:分子和原子 相比,谁大谁小呢?
分子不一定比原子大,但分子一定比构成它的原子大
氢原子
氢分子
氯原子
分子可以分为原子
分子和原子的区别与联系
粒子
分子
由分子构成的物质,分子是保 概念 持物质化学性质的最小粒子
原子
原子是化学变化中的最小粒子
区别 在化学变化中,分子可分,原子不可分
由分子和原子构成的物质
分子和原子的关系
分子由原子构成
由分子和原子构成的物质
由分子构成的物质
1个氧分子是由 1个氢分子是由 2个氧原子构成的 2个氢原子构成的
氧分子 O2
由同种原子构的分子
氢分子 H2
由分子和原子构成的物质
由分子构成的物质
1个氨分子是由1个氮原 子和2个氢原子构成的
人教版九年级化学上册 第三章教学课件 分子和原子
物质由微观粒子组成
水
水分子模型
物质由微观粒子组成
氧
气
分
子
氧气
模 型
物质都是由不连续的微粒构成的
物质由微观粒子组成
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
用扫描隧道显微镜 放大几百万倍获得 的苯分子的图像
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子的质量和体积都很小
一滴水中有1.67×1021个水 分子,即: 1670000000000000000000个
相互关 分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分 系子
➢ 分子间有间隙
分子的性质
固体
气体分子 间的间隔
>
液体
液体分子 间的间隔
气体
>
固体分子 间的间隔
物质由微观粒子组成
分子的性质
➢ 分子总是在不断运动着
品红分子在冷水和热水中的运动情况
分子可以分为原子物质ຫໍສະໝຸດ 构成构成分子
在化学变化中破裂成 构成
原子
分子可以分为原子
➢ 分子、原子的共同性质
• 质量很小,体积很小; • 在不断地运动;
分子可以分为原子 ➢ 原子的定义
原子是化学变化中的最小粒子 注意:化学反应前后原子的种类和
数目不变
分子可以分为原子
从不同角度描述水的组成
宏观: 水是由氢元素和氧元素组成的(化合物) • 水是由水分子构成的
微观: • 水分子是由氢原子和氧原子构成的 • 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的
第三单元课题1 分子和原子
物质由微观粒子组成
如果我们把看的见的水想象成是由很多很多小到 肉眼看不见的微粒聚集而成的,当水受热时,就会分 散开来成为一个一个的微粒,我们称这种微粒为水分 子,分子很小,是肉眼看不见的,所以我们就看不见 了。当遇冷的时候,一个一个水分子又聚集在一起,
人教版九年级化学第三单元课题1 分子和原子
原子是化学变化中的最小粒子
描述化学反应中微观粒子的变化
氧化汞分子会分解成
氧
原子和
汞 原子,
每 2 个氧原子结合成 1 个氧分子,许多汞原
子聚集成金属汞。
结合上图,描述该反应过程中,微观粒子的变化过程。 氢分子会分解为氢原子,氯气分子会分解为氯原
子,每1个氯原子和1个氢原子会结合成1个氯化氢分 子。
现象:烧杯中的水没有变色 结论: 酚酞 遇到 空气和水 不变色
2、从烧杯A中取少量溶液置于试管 中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察 溶液颜色有什么变化。
现象:
溶液变成 红色
结论:
浓氨水能使 酚酞溶液变红色
3、另取一个小烧杯B,加 入约5ml浓氨水。用一个 大烧杯或水槽罩住A、B 两个小烧杯。观察几分钟, 有什么现象发生?
2、物理变化前后,分子种类不变
思考:水在蒸发前后水分子发生了什么变化?
水分子的间隔发生变化,而水分 子的本身并没有发生变化。
3、化学变化前后,分子种类改变
过氧化氢分子变成了水分子和氧气分子
当分子发生改变时,原有的物质就 会变成其他的物质,其化学性质也将会 发生改变,可见,由分子构成的物质, 分子是保持其化学性质的最小粒子。
3.下列有关原子或分子的说法中错误的是( B )
A.分子在不断运动
B.分子间没有间隙
C.原子可以相互结合形成分子
D.原子是化学变化中的最小粒子
4.用分子的知识解释下列现象,正确的是( A ) A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B.铁丝在空气中不燃烧而在氧气中燃烧,说明空气中和氧 气中的氧分子化学性质不同 C.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 D.降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
第三单元课题1分子和原子 九年级化学人教版上册
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况:分子间隔变大
4.同种物质的分子化学性质相同,不同种物 质的化学性质不同
举例:氧气、液态氧是同一种物质。
三、分子可以分为原子
1.分子
(1)概念 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
第三单元 物质构成的奥秘
思 考:
• 1.湿衣服晾一段时间后为什么变干了? • 2.经过菜籽油厂为什么能闻到菜籽油味?
实验探究3-1:品红在水中的扩散
在静止的水中品红为什么会扩散呢? 实验现象:品红在静置的水中逐渐 扩散,最后液体颜色一致
分子
原子
结论:分子、 原子是真实存 在的。
一、物质由微观粒子构成
物质是由分子、原子等微观粒子构成的
例: O
水分子 1个水分子由1个氧原子和2个
H H (H2O)
氢原子构成
OO
HH
氧分子 (O2)
氢分子 (H2)
1个氧分子由2个氧原子构成 1个氢分子由2个氢原子构成
拓展
1. 由原子直接构成:金属、稀有气体、一些固态 非金属,如铁、氦气、硫等 2. 由分子直接构成:气体等,如二氧化碳、氧气 、氮气、水、过氧化氢等 3. 由离子直接构成:氯化钠等
④分子是由原子构成的。有些分子由同种原 子构成(1个氧分子由2个氧原子构成);大 多数分子由两种或两种以上原子构成(1个二 氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成) 。
2.从不同角度解释物质的变化
变化
宏观 微观
实例
物理变化
没有其 他物质 生成
由分子构成的物质在 发生物理变化时,分 子本身没有发生变化
人教版九年级化学上册第三单元课题1 分子和原子练习(含答案解析)
第三单元课题1 分子和原子一、选择——基础知识运用1.分子和原子的主要区别是()A.分子大,原子小B.分子可以直接构成物质,而原子不能C.分子可分为原子,而原子不能再分D.在化学变化中,分子可分而原子不可分2.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是()A.水沸腾后壶盖被顶起﹣﹣温度升高,分子体积变大B.春天百花盛开,花香四溢﹣﹣分子在不断的运动C.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL﹣﹣分子之间有间隔D.水和过氧化氢化学性质不同﹣﹣分子构成不同3.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子,表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是()A.氧化汞受热时能分解成汞和氧气B.原子是化学变化中的最小的微粒C.分子在化学变化中可以再分D.所有的物质都是由分子构成的4.用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是()A.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大C.分离液态空气制氧气说明分子可以再分D.冰融化成水,说明分子种类发生改变5.将密封的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内气体分子()A.体积增大B.质量变大C.个数增多D.间隔增大6.你能闻到苹果散发出的香味,由此可以说明的是()A.分子之间有间隔B.分子可以分成原子C.分子在不断地运动D.分子的质量和体积都很小7.将40mL水与40mL酒精混合,所得溶液体积小于80mL。
下列对此现象的解释最合理的是()A.分子间是有间隔的B.分子是由原子构成的C.分子的质量和体积都很小D.分子总是在不断运动8. 在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色衣服染上深颜色,原因是()A.分子间的间隔增大B.分子在不断地运动C.分子本身发生了改变D.分子在化学变化中可分9. 下列有关说法正确的是()A.原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子B.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒D.分子的质量总比原子的质量大二、解答——知识提高运用10.下列事实分别说明分子具有的性质是:(1)非吸烟者受到被动吸烟的危害____________________(2)氧气加压后变成液氧____________________(3)1个水分子的质量约为3×10-26kgv11.通过微观反应示意图回答下列问题:(1)丙物质属于纯净物中的__________(填物质分类)。
人教版九年级化学第三单元物质构成的奥秘课题一分子和原子知识点笔记
第三单元 物质构成的奥秘课题一、 分子和原子一、 物质由微观粒子构成【鲜花飘香、水的蒸发、炒菜时闻到菜的香味、蔗糖溶解、酒香不怕巷子深。
】a 分子、原子质量、体积很小;b 分子原子不断运动,温度越高,运动速率越快;c 分子原子有间隔,间隔的大小决定物质的三种状态;二、分子运动的探究预备实验1、把5-6滴酚酞溶液滴入到盛有20ml 蒸馏水的A 烧杯中搅拌均匀,酚酞溶液不变红色。
【蒸馏水不能使酚酞溶液变红色】2、从烧杯A 中取少量溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,酚酞溶液变红色。
【浓氨水显碱性,能使酚酞溶液变红色】旧教材【实验操作】如下图(左)取适量的酚酞溶液,分别倒入A 、B 两个小烧杯中,另取一个小烧杯C ,加入约5mL 浓氨水。
用一个大烧杯罩住A 、C 两个小烧杯,烧杯B 置于大烧杯外面,观察现象。
思考:B 杯的作用:做对比实验,证明使酚酞溶液变红的是氨气而不是空气。
浓氨水(拓展实验)1、实验现象并分析;2、浓氨水、酚酞溶液滴反现象;(旧教材) (新教材) 3、试管下放一张白纸的作用 。
新教材【实验操作】如图烧杯A 中装的是无色酚酞溶液,烧杯B 里装的是浓氨水,用一个大烧杯罩住A 、B 两个小烧杯几分钟以后,观察现象。
三、 分子和原子(1)水的蒸发 (物理变化)分子之间距离增大,分子本身没有发生变化,水的化学性质不变。
加热蒸发 (由液态变为气态)(2)水的电解(化学变化)分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子。
水的化学性质发生改变,不再保持水的化学性质。
(3)在物理变化中分子没有发生变化,物质的化学性质不变;而在化学变化中,分子发生改变,物质的化学性质也发生改变。
由此引出分子的定义:分子:由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。
在化学变化中分子种类发生改变,但原子种类不变。
原子:原子是化学变化中的最小粒子。
也就是说,原子在化学变化中不能再分。
但原子并不是最小粒子,在其他条件下原子还可以再分,原子也有结构。
第三单元课题1分子和原子(第一课时 物质的微粒性)-2023-2024学年人教版九年级化学
HgO
Hg
O
O2
图1
图2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(4)化学变化的实质: 分子 分解成 原子 , 原子 重 新结合成 新的分子 。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(5)在化学变化中, 分子 பைடு நூலகம்种类发生变化, 原子 的种类不会发生变化,因此, 原子 是化学变化中 的最小粒子。
图1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(2)图乙由D→E变化的微观实质是 每2个氧原子结合成1 个氧分子 ,许多汞原子聚集成金属汞。图乙表示的 反应属于 分解反应 (填基本反应类型)。
图1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
(3)请根据上述化学反应,用物质对应的化学符号填空。 (4)【实践性作业】请试着用身边的材料(如小球、黄豆或
)√
(2)分子大、原子小。
(
)
×
(3)分子之间有间隔、原子之间没有。 (
)×
(4)分子能保持物质化学性质,原子不能。 (
×)
(5)在化学变化中分子、原子都可分。 (
)×
(6)分子、原子都在不停运动。
(
)
√
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
从微观角度认识物理变化和化学变化
5. [2023·营口中考]“航天点亮梦想”。航天工业曾用液氢作 火箭燃料,氢气液化过程中发生改变的是( D )
分子没有改变
氢原子和氧原子 结合形成新分子
对比前后原子分类,都含有氧原子和氢原子
九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子知识点(附2套试卷)
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子★★初步认识分子、原子等微观粒子a. 这些微观粒子真实存在b. 大部分物质是由分子构成的。
有一些物质是由原子直接构成,如:金属、稀有气体、大部分固态非金属(金刚石C,石墨C,单晶硅Si 等)c. 不同的物质中含有不同的粒子(水中含有大量水分子,铁中含有中大量铁原子等)★★纯净物和混合物的区别和联系★温馨提示:由分子构成的物质中,由同一种分子构成的是纯净物。
如冰、水共存物实际为纯净物,因为其中的构成粒子只有一种——水分子,由不同种分子构成的是混合物,如红磷和白磷的混合体为混合物,区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。
一、分子的基本性质(1)分子的质量和体积都非常小。
(肉眼是无法看到的。
)(2)分子总是在不断的运动着。
(分子在不断地做无规则运动。
)温度越高,分子的运动速度就越快。
思考:糖放入冷水和热水中,哪个溶解得快?湿衣服阳光下干得快,还是阴凉处干得快?为什么?(3)分子之间有一定的间隔:(通常情况下:气态>液态>固态。
特殊情形:水在4℃时密度最大,此时水分子间距离最小)a. 物质的三态变化只是分子间的间隔发生变化。
分子本身的形状、大小不发生改变。
b. 物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
c. 100ml 水和100ml 酒精混合后,体积小于200ml,说明分子之间有间隔。
(4)同种分子的化学性质相同;不同种分子的化学性质不同. (水分子和氧分子性质不同、二氧化碳分子和二氧化硫分子的性质不同)(5)由分子构成的物质在发生化学变化说,分子的种类一定发生改变二、分子可以分成原子1、分子是由原子构成的a. 例如:一个氧分子(O2)由2 个氧原子构成;一个水分子(H2O)由1 个氧原子和2 个氢原子构成的。
b. 分子不一定比原子大。
★★用分子观点解释物理变化和化学变化。
物理变化:没有新分子生成的变化(例如:水蒸发时水分子的间隔变大,但水分子本身没有变化,故为物理变化;气体被压缩为液态,分子间距离变小,分子本身大小也没有变化等)。
人教版九年级化学上册第三单元课题1《分子和原子》
现代科学技术已能将构成物 质的粒子放大后呈现在我们的眼 前。
分子
2019/6/6
原子
请同学们利用分子的性质思考下列问题:
1:湿衣服为什么经太阳晒会变干? 2:糖块放在水里,会逐渐消失,而水却有
了甜味,这是为什么? 3:为什么走到花园或酒店的附近往往会闻
到花或酒的香气? 4:敞口容器里的水,在常温下会逐渐减少,
如果受热会减少更快,为什么?
二、分子可以分为原子:
1、用分子的观点解释物理变化和化学变化: (1)由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分
子本身没有变化,仍然是原来的物质。 (2)由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身
发生了变化,变成了别的物质的分子,就变成了别 的物质。
2、分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。
注:同种分子的物质化学性质相同,不同分子的 物质化学性质不同。
例: O 水分子 1个水分子由1个氧原子和2个
H H (H2O) 氢原子构成
OO
氧分子 (O2)
1个氧分子由2个氧原子构成
H H 氢分子
(H2)
1个氢分子由2个氢原子构成
注:同种分子化学性质相同,不同种分子的化学 性质不同。
几种分子的模型
为什么 当人漫步在 花园里,能 陶醉在沁人 肺腑的花香 之中呢?
在静置的水中,为什么品 红扩散后,液体都呈红色呢?
2019/6/6
谁使 A 烧杯中溶液变红?
是氨水能使酚酞溶液变红。
烧杯A
烧杯B
现象 溶液逐渐变红
溶液不变色
解释 氨水的微粒扩散,进入 A 2019/6/6烧杯中,使酚酞溶液变红
一、物质由微观粒子构成——分子和原子:
第三单元 物质构成的奥秘
九年级化学第三单元课题1讲义
第三单元课题1:分子和原子知识点一:构成物质的微粒一、知识梳理1、认识物质的微粒性(1)理觧课本中的扫描图片;(2)生活中常见的一些实例:(3)结论:物质都是由微观粒子构成的。
微观粒子的种类很多,分子、原子、离子等都是微观粒子。
所以有的物质由分子构成,有的物质由原子构成,有的物质由离子构成。
2、分子的基本性质(1)质量、体积都很小;一滴水中的水分子个数,如果用10亿人来数,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。
(2)在不停地运动且与温度有关。
温度越高,运动速率越快。
例:品红的扩散(如下左图);浓氨水的扩散(如下右图)(3)分子间存在间隔。
同一物质气态时分子间隔最大,固体时分子间隔最小;物体的热胀冷缩现象就是分子间的间隔受热时增大,遇冷时变小的缘故。
例气体可以压缩储存于钢瓶中。
50mL的水和50mL的酒精混合后,其体积小于100mL。
二、典例研究例1:瘪了的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,是因为乒乓球内气体()A.分子的体积增大 B.分子间间隔增大C.分子的质量增大D.分子的个数增多例2:物质的三态变化,主要是由于()A.微粒的大小发生了变化B.微粒的质量发生了变化C.微粒间的空隙大小发生了变化D.变成了新微粒例3:用微粒的相关知识解释下列现象或事实,错误的是()A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子很小B.石油气加压后可贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙C.水沸腾时可掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大D.湿衣服晾在太阳下干得快,说明分子运动速率与温度有关例4:下列关于微观粒子的说法正确的是()A.只有离子能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动D.分子一定比原子大三、当堂训练1.下列关于分子的说法错误的是()A.酒精的挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中B.冰和水都是由水分子构成的C.水受热蒸发加快是由于受热水分子运动速率加快D.给自行车轮胎充气,是利用大气压强增大,气体分子缩小,使空气进入轮胎2.下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()A.分子停止运动B.分子体积缩小C.分子间间隔减小D.分子种类发生了变化3.已知浓氨水易挥发出氨气,氨气能使无色酚酞试液变红。
人教版九年级上册化学第三单元课题1分子和原子(共34张PPT)
品红慢慢扩散到水中,最后变红 品红很快扩散到水中,迅速变红
品红在热水中比在冷水中扩散的快(品红在受热的情况下,分子能量增大, 运动速率加快) 思考:在这些变化过程中你看到分子的运动了吗?
一、分子的特点: (1)分子的体积和质量都很小 例如:一个水分子的质量大约是
的组成;混合物由不同种分子(或原子)构成的, 无固定的组成。二者的本质区别:是否由同种物 质组成或同种分子构成.
如:氧气是由氧气分子构成的;空气是由氧气,氮气, 二氧化碳等多种分子构成的。
几种说法:
组成(宏观):物质由元素组成。 构成(微观):物质是由分子、原
子或离子构成的。
1.分子和原子的主要区别是( C )
6.下列说法中正确的是:( B )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子 和氧分子
B.在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发 生变化
C.水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化 学变化
D.物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化 学性质
7.在电解水的过程中,发生变化的粒子是 水分子 , 保持不变的粒子是 氢原子 和 氧原子,生成的新粒子 是 氢分子和 氧分子,该实验证明,在化学反应中 分子 可再分,而 原子 不能再分。
3×10-26 kg
例如: 一滴水里大约有1.67×1021 个水分子
观察与思考1:
1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入5-6 滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色
2.从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中 慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题1 分子和原子
一、物质是由微观粒子构成
微观粒子:分子、原子、离子
区别由分子与原子的物质:H2O(水)、O2(氧气)、KMnO4(高锰酸钾)、C(碳)、Fe(铁)H2O:1个H2O(水)分子是由2个H原子和1个O原子构成
O2:1个O2(氧气)分子是由2个原子构成
二、分子的性质
①:分子的质量和体积都很小:1 H2O(水)分子的质量约3×10-26KG,1滴水大约有1.67
×1021个分子
②分子总是在不断运动着:由实验3-1引出。
品红扩散。
墙内开花墙外可嗅到花香,说
明分子在不停地运动。
新鲜茶叶用沸水冲泡后会散发清香
说明分子在不停地运动。
温度越高,分子的运动速率越快。
比如:夏天洗衣服比冬天干得快;品红在热水中扩散速率比在冷水中扩散速率快得多。
③分子间是有间隔的:压缩气球的原理。
氧气的三态:气体、液体、固体的体积不同。
气体容易压缩是因为分
子间的间隙比较大,液体、固体不易压缩式因为分子间的间隙比较小。
通常情况下,温度越高,分子间的间隙越大;压强越大,分子间的间隔越小。
④同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同。
三、分子的概念
在物理变化中,分子本身没有变化。
比如,水变成水蒸气,H2O(水)分子没有改变。
在化学变化中,一种物质的分子会变其他的物质的分子。
比如:过氧化氢制氧。
由此可见,由分子够的物质中,分子是保持其化学性质的最小粒子。
四、原子的概念
在物理变化中,分子本身没有变化。
比如,弯曲铁。
铁原子没有改变。
在化学变化中呢,铁跟氧气反应生成四氧化三铁。
(在化学变化中,原子的种类不变)!
原子是化学变化中最小的粒子。
五、原子的性质
①:分子的质量和体积都很小
②分子总是在不断运动着
③分子间是有间隔的
六、原子与化学的联系区别
原子构成分裂分子
构成构成
物质
区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。
七、运用分子的观点区别混合物和纯净物,物理变化和化学变化
(1)对混合物与纯净物的区别,从宏观和微观两个不同角度去分析
宏观理解:纯净物与混合物的本质区别在于:纯净物只含有一种物质,而混合物中含有两种或两种以上的物质,其成分只是简单地混合,各种物质仍保持原有的性质。
微观理解:由同种分子构成的物质是纯净物;由多种分子构成的物质是混合物,各种不同物质的分子间不发生化学反应。
(2)从宏观和微观两方面理解物理变化和化学变化
宏观理解:物理变化没有其他物质生成,而化学变化中有其他物质生成
微观理解:物理变化中没有其他分子生成,而化学变化中有其他分子生成。