【每日一练】教师资格小学教育教学知识与能力

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2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》每日一练试题附答案

市（区县）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》每日一练试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、新学期第一堂体育课张老师对学生进行了体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（）。

A.过程性评价 B.总结性评价 C.诊断性评价 D.个体内差异评价2、班主任有效工作的前提是（）。

A 、选好班干部 B 、组织培育班集体C 、了解研究学生D 、做好思想品德教育工作3、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。

这种心理现象属于（）。

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突4、教育情境中，主要由教育实践者进行的改善教育专业实践的一种研究是（）。

A.教育叙事研究 B.教育行动研究 C.实验室研究 D.调查研究5、体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据是（）。

A 、课程计划 B 、课程标准 C 、教学大纲 D 、教学目标6、小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容，这种课程属于（）。

A ．融合课程B ．广域课程C ．核心课程D ．合并课程7、人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻。

这一现象在心理学上被称为（）。

A.投射效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应8、当前我国小学阶段课程结构的主要特点是( )。

A.分科课程为主 B.活动课程为主 C.综合课程为主 D.校本课程为主9、学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论，合作探究。

2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》每日一练试卷A卷附解析

市（区县）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证《教育教学知识与能力》每日一练试卷A 卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以绘成（）。

A.波浪线 B.斜线 C.U 型曲线 D.倒U 型曲线2、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。

A.实验法 B.演示法 C.读书指导法 D.实习作业法3、教学前阶段实施的评价是（）。

A.准备性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.标准参照评价4、依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。

A ．勤奋感 B ．主动感 C ．自主感 D ．自我统一感5、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是（）。

A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法6、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是( )的理论。

A.罗杰斯 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.阿特金森7、班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，但也存在一定的局限性，主要表现为不利于（）。

A 系统的知识传授B 因材施教C 发挥教师主导作用D 教学管理8、下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?( ) A.发展性研究 B.应用性研究 C.预测性研究 D.评价性研究9、根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷B卷含答案

2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共30题）1、心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍【答案】 C2、《中国少年先锋队队章》规定,少先队的入队年龄是（??）。

A.6-12周岁B.6-14周岁C.7-12周岁D.7-14周岁【答案】 B3、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫（）。

A.前摄干扰B.倒摄干扰C.消退抑制D.超限抑制【答案】 A4、学生毕业考试属于( )。

A.过程性评价B.能力倾向测验C.职业倾向测验D.结果性评价【答案】 D5、学过运算法则之后去做具体的计算题，属于( )A.水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.特殊迁移【答案】 C6、个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。

A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性【答案】 A7、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到。

要对该生进行教育，应着重强化其（）A.道德情感B.道德意志C.道德行为D.道德认知【答案】 B8、班集体形成的条件和前进的动力是( )。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动【答案】 A9、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫。

让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（）A.松弛训练B.肯定性训练C.系统脱敏疗法D.合理情绪疗法【答案】 C10、教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）。

A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B.参加函授、电大课程学习C.参加自学考试D.?脱产学【答案】 A11、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，这说明儿童的认知水平已达到()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C12、皮亚杰划分儿童心理发展阶段的标准是( )A.主导作用B.人格特征C.种系演化D.认知发展【答案】 D13、个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为（）。

2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷B卷含答案

2022-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷B卷含答案单选题（共50题）1、学校管理过程的中心环节是（）A.计划B.实施C.检查D.总结【答案】 B2、在下列学习动机中属于内在动机的是()。

A.获得解答B.获得高分C.获得老师的表扬D.获得好名次【答案】 A3、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣【答案】 D4、当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取()的措施。

A.电话通知家长，具体告知情况B.送校医务室或附近医院就诊C.让学生卧床休息，适当减少饮水和进食量D.按摩并热敷受伤的部位【答案】 D5、（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿。

A.教育目的B.教育内容C.教育方针D.教育目标【答案】 A6、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于()。

A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】 C7、下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。

A.基础性B.普及性C.科学性D.发展性【答案】 C8、提出“先行组织者”概念的是（）。

A.奥苏伯尔B.布鲁纳C.桑代克D.班杜拉【答案】 A9、小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于()A.志愿服务劳动B.社会公益劳动C.勤工俭学劳动D.自我服务劳动【答案】 D10、提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的（）。

A.行为主义B.格式塔C.认知主义D.建构主义【答案】 A11、“人心不同，各如其面”体现了个性的( )特征。

A.整体性B.独特性C.可塑性D.社会性【答案】 B12、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。

这种课程类型体现了（）的理念。

A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.显性课程【答案】 B13、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题。

体现了（??）教学原则。

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库与答案

2024年教师资格之小学教育教学知识与能力题库与答案单选题（共40题）1、下列情境中代表内部动机的是（）。

A.课间休息时,小李回到教室里做作业B.王老师对张华的测验成绩表示满意C.校长在全校大会上宣布三好学生名单D.陈英每天独自看几小时电视【答案】 A2、（）决定教育的规模和速度。

A.政治经济制度B.科学技术水平C.生产力水平D.文化发展程度【答案】 C3、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义【答案】 B4、小红被打过几次针之后，远远看见穿白衣服的人就会出现躲避反应，这是一种（）。

A.无条件反射B.非条件反射C.条件反射D.生来的反射【答案】 C5、教育活动中两个最活跃的因素是( )。

A.教师和学生B.教科书和教学媒体C.教学内容和教学方法D.教学方法和教学策略【答案】 A6、通过讲述教育故事，体悟教育真谛的研究方法是（）。

A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.调查研究【答案】 C7、在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。

这是( )A.诱导运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效【答案】 D8、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）作用。

A.导向B.动力C.促进D.控制【答案】 B9、虽然小明的期末测试成绩不高,但与其中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”这种评价属于（）A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异性评价D.综合性评价【答案】 C10、编写小学教科书的直接依据是（）。

A.课程方案B.课程计划C.课程标准D.课程目标【答案】 C11、班主任的个性影响力不取决于（）。

A.对学生产生积极影响的能力B.班主任的职权C.高度发展的控制自己的能力D.自身对教育工作的情感体验【答案】 B12、李老师在教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴这样的人，大家各抒己见。

李老师运用的教学方法是（）。

2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之小学教育教学知识与能力真题精选附答案单选题（共45题）1、技能形成的基本途径是( )。

A.讲解B.观察C.示范D.练习【答案】 D2、小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。

这表明其自我意识发展处于（）。

A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我时期【答案】 B3、德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。

以下能体现这种方法的是（）。

A.有则改之，无则加勉B.惩前毖后，治病救人C.言者无罪，闻者足戒D.桃李不言，下自成蹊4、以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果评价模式D.以上都不对【答案】 A5、不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展，说的是课外活动的( )特点。

A.灵活性B.开放性C.兴趣性D.自主性【答案】 B6、( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。

A.叙事研究法B.实验研究法C.行动研究法D.质的研究法7、儿童中心论违背了（）。

A.传授知识和发展能力相统一的规律B.间接经验与直接经验相结合的规律C.知识教学与思想教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律【答案】 D8、学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论，这是一种（）。

A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.创造性思维【答案】 A9、下列选项属于负强化例子的是()。

A.当小刚犯错时妈妈拿走他最喜欢的玩具B.小红乖乖吃药后爸爸就不让其去医院看病了C.老师通过惩罚小明警示其他捣乱的学生D.小王不做作业爸爸就不让他玩游戏【答案】 B10、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样”属于（）。

教师资格小学教育知识与能力练习题附答案

教师资格小学教育知识与能力练习题附答案近年来，随着社会对教师素质的要求越来越高，教师资格考试也成为了一个不可或缺的环节。

小学教育知识与能力是教师资格考试中的一个重要方面，掌握这方面的知识和能力对于申请小学教师资格证书是非常有帮助的。

下面是一些小学教育知识与能力的练习题，并附上了详细的答案，供参考。

1. 以下哪一种评价方法最有利于学生的自主学习和发展？a) 组织小组合作完成任务后进行评价；b) 老师根据学生的平时表现进行评价；c) 指定学生完成任务后进行评价；d) 老师直接进行评价。

答案：a) 组织小组合作完成任务后进行评价。

2. 以下哪一种方法在小学数学教学中使用最为普遍？a) 传统的黑板课；b) 计算器辅助教学；c) 数学建模；d) 网络教学。

答案：a) 传统的黑板课。

3. 学生学习的主体是谁？a) 英语老师；b) 班主任；c) 学生本人；d) 学生的家长。

答案：c) 学生本人。

4. 小学生的学习特点是什么？a) 好奇心旺盛；b) 自控能力强；c) 言语表达能力强；d) 容易理解抽象概念。

答案：a) 好奇心旺盛。

5. 以下哪种教学法最适用于小学生？a) 问答式教学；b) 讲授式教学；c) 模拟实验教学；d) 互动式教学。

答案：d) 互动式教学。

6. 如何培养小学生的学习兴趣？a) 创设情境；b) 强制要求；c) 多做笔记；d) 严厉批评。

答案：a) 创设情境。

7. 在小学课堂中，教师最重要的是？a) 段位高低；b) 手段多少；c) 素质与态度；d) 学科知识掌握程度。

答案：c) 素质与态度。

8. 以下哪一项是小学教师最需要具备的能力？a) 严格要求；b) 耐心倾听；c) 传道授业解惑；d) 信息获取能力。

答案：c) 传道授业解惑。

9. 师德是教师专业化的根本要求，以下哪一项不属于师德的内容？a) 师生关系；b) 敬业精神；c) 个人形象；d) 学科知识掌握程度。

答案：d) 学科知识掌握程度。

10. 以下哪一项是小学教育中常见的过教育？a) 严厉批评；b) 短暂夸奖；c) 排斥操作；d) 游戏化学习。

押题宝典教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案

押题宝典教师资格之小学教育教学知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题（共30题）1、皮亚杰认为，儿童思维发展趋于成熟的标志是( )A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段【答案】 D2、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。

A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响【答案】 A3、布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】 D4、我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（）。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.经验课程【答案】 A5、以下属于元认知计划策略的是（）A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A6、( )是在一堂课即将结束的几分钟时间内，师生共同对课堂中所蕴含的知识、技能、情感、态度以及价值观进行总结，是课堂教学的最后一个环节。

A.课堂评价B.课堂总结C.布置作业D.课堂提问【答案】 B7、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。

根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于( )。

A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.自我效能感【答案】 A8、早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制【答案】 A9、下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( )。

A.诊断性评价B.个体内差异评价C.相对性评价D.绝对性评价【答案】 C10、徐老师在教学中.先是利用大班上课系统地向学生传授教学的基本知识，而课后又利用小班跟学生探讨、研究知识中典型性、突破性的试题，最后，根据学生的情况进行个别辅导。

徐老师利用的教学组织形式是()。

2021年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练试题C卷含答案

市（区县）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2021年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练试题C 卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

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3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。

这种心理现象属于（）。

A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突2、在教育研究中，访谈法与问卷法相比（）。

A.更具客观性 B.更有利于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究3、从实现学校培养目标来看，必修课和选修课之间具有（）。

A 、层次性 B 、等量性 C 、等价性 D 、主次性4、“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。

”这体现的德育过程是（）。

A.培养学生知情意行的过程B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.长期、反复的逐步提高的过程D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程5、数学课上，马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题，并鼓励了他。

这主要体现的教学原则是（）。

A 启发性原则 B 直观性原则C 循序渐进原则D 因材施教原则6、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是（）。

A.学校 B.少年宫 C.同学 D.社会7、（）是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。

A 、教育方针 B 、教育政策 C 、教育目的 D 、教育目标8、目前我国小学开设的“语文”、“数学”、“英语”课程属于（）。

【每日练习】小学教师资格考试-教育知识与能力(6月17日)习题及答案解析

【每日一练】小学教育知识与能力（6月17日）一、选择题1.下列对前运算阶段儿童的描述，正确的是（）。

A.思维具有可逆性B.一切以自我为中心C.尚未获得物体守恒的概念D.已经可以很好地把自己和外部世界区分开来2.潜在课程是非学术性的学习结果，它对学生的影响主要是无意的、隐含的和非预期的。

以下属于潜在课程的是（）。

A.学校文化方面的教育B.学习和生活环境的建设C.良好人际关系的建立D.奥数和英语辅导班3.在教学中教师可采取哪些行为影响学生对自己成败的归因（）。

A.正确进行口头要求B.指导完成学习任务C.合理进行教育强化D.注意运用言语反馈4.以下关于教学反思的说法正确的有（）。

A.教师要养成对每堂课进行反思的习惯，因为每堂课都是一次全新的体验，要设置不同情境，面对学生的不同反应B.教师在教学中应当反思自己是否根据课堂教学的实际情况及时调整原有的教学设计C.教师在教学后应当反思自己选择的教学内容、采用的教学形式以及具体的指导策略是否适宜D.教师在教学前应当反思教学目标的达成度5.下列关于“学法”内容的叙述，正确的是（）。

A.完成课业的方法B.智力活动的方法C.矫正的方法D.调控学习活动的方法6.运用成就策略应从下列哪些方面入手（）。

A.创造成功机会B.学会识学生C.利用优势转移D.提供替代经验7.根据促使课堂纪律形成的方式，可以将课堂纪律分为（）。

A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.任务促成的纪律D.自我促成的纪律8.以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现的转变有（）。

A.由教师如何“讲”向学生如何“学”转变B.由“教书”向“育人”转变C.由统一性向差异性转变D.由讲授者向促进者转变9.下列关于教学活动须具备的条件，说法正确的是（）。

A.引起学生的学习意向B.阐释学生所学的内容C.促进学生的发展D.采用易于为学生觉知的方式10.社会本位论主张个人的发展有赖于社会，没有社会需要就谈不上个人的教育和发展。

2022小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题附答案

市（区县）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，教师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这称为（）。

A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.时间管理策略2、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）。

A.生理需要 B.安全需要C.归属和爱的需要D.自我实现的需要3、教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（） A 、学生的主体性 B 、学生的差异性 C 、学生的创造性 D 、学生的发展性4、下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法?( )。

A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.系统法5、“一把钥匙开一把锁”所反映的是（）。

A.尊重与严格要求相结合原则 B.教育影响一致性原则C.正面教育原则D.因材施教原则6、我国小学阶段。

德育内容主要体现在（）中。

A.班级管理活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会7、人类最早的教学手段是（）。

A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔8、20世纪60年代美国“结构主义”课程改革的代表人物是（）。

A 斯金纳 B 罗杰斯 C 布鲁纳 D 布卢姆9、能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是（）。

A.道尔顿制 B.个别教学 C.分组教学 D.文纳特卡制10、在我国基础教育课程结果中，地方课程与国家课程在地位上具有（）。

小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练 113

小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练 113一、单项选择题1.儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期2.“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。

”这一儿童中心理念出自教育家（）A.洛克B.康德C.杜威D.培根3.小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解4.“让学校的每一面墙壁都开口说话。

”苏霍姆林斯基的这句话体现的德育方法是（）A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价5.小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。

这说明教育对文化具有（）A.继承功能B.传递功能C.选择功能D.创新功能6．小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔。

这说明小学生具有（）A．依赖性 B.向师性 C．接受性 D．可塑性7．皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）A．尝试与顿悟 B.同化与顺应 C．平衡与守恒 D．刺激与反应8.发挥教育合力的作用必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④9．目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（）A．班级教学 B.分组教学 C．复式教学 D．个别教学10．“是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰教学相长也。

”这句话出自（）A．《大学》 B.《论语》 C．《学记》 D．《孟子》二、材料分析题1．习题课上，徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。

丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。

2020年小学教育教学知识与能力每日一练及答案

2020年4月小学《教育教学知识与能力》每日一练及答案模块一1.学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（）。

A课余活动B课外活动C群众活动D文娱活动【答案】B【解析】课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

2.小学课外活动的基本特点是（）。

人自愿性B强制性C规范性D随意性【答案】A【解析】课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动，其基本特点在于学生参加课外活动的自愿选择性。

3.学校课外活动的主体部分是（）。

A科技活动B学科活动C文学艺术活动D社会活动【答案】B【解析】学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。

4.教育家赫尔巴特认为，教育的最高目的、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中一一道德，进而提出没有“无教育的教学”。

这种观点说明实施班级活动的原则之一是 ()。

A针对性原则B自主性原则C教育性原则D实践性原则【答案】C【解析】由题意可得C5.班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极面对学生，这种管理方式属于()A.常规管理B.民主管理C.平行管理D.目标管理【答案】B【解析】题干中描述的是民主管理。

6.班级管理的主要功能是()。

A.实现教学目标，提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.使学生在自主活动中进行自我教育【答案】A【解析】BC是基本功能，D是最高目标，A才是主要功能7.良好班集体形成的重要标志是（）。

A.有明确的奋斗目标8.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有严格的规章制度与纪律【答案】C【解析】良好班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和良好的班风。

9.开好主题班会的基础是（）。

A精心准备B确定主题C具体实施D效果深化【答案】B【解析】主题是主题班会的灵魂，开好主题班会首先要确定鲜明生动的主题10（）是重要的教育资源，同样也是班级管理的资源。

2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题含答案

市（区县）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》每日一练试题含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、课堂上，教师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。

这一教学行为旨在达成（）。

A 行为性目标 B 普遍性目标 C 表现性目标 D 生成性目标2、下面属于形成性评价的是（）。

A.新生入学时的摸底测验 B.随堂小测验 C.高考 D.期末考试3、班级管理目标中，贯穿班级管理始终的中心和主题是( )。

A.目标项目 B.目标值 C.目标方针 D.目标设想4、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。

由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。

该模式称为（）。

A.指导性教学 B.情景教学 C.非指导性教学 D.程序教学5、红、橙、黄色往往使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉。

这种现象是（）。

A.感觉适应 B.感觉对比C.联觉D.错觉6、林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是( )。

A.故事导入 B.情境导入 C.悬念导入 C.直接导入7、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是( )。

A.男优于女B.男女总体水平大致相等C.女优于男D.男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等8、李老师对自己的教学力十分自信，认加自已能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征（）。

2022年-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力精选试题及答案二

2022年-2023年教师资格之小学教育教学知识与能力精选试题及答案二单选题（共50题）1、我国封建社会学校的教学内容主要是“四书”“五经”，其贯穿了儒家思想。

下列选项不属于“四书”的是（）。

A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《春秋》【答案】 D2、( )是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。

A.备课B.课外辅导C.布置作业D.考试【答案】 B3、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学组织形式是（）。

A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学【答案】 A4、前摄抑制和倒摄抑制属于（）。

A.正迁移B.负迁移C.远迁移D.近迁移【答案】 B5、（）决定教育的规模和速度。

A.政治经济制度B.科学技术水平C.生产力水平D.文化发展程度【答案】 C6、下列不属于校外课程资源的有（）。

A.科技馆B.博物馆C.乡土资源D.教学过程【答案】 D7、德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾【答案】 D8、只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。

提出这一集体教育主张的教育家是（）。

A.加里宁B.马卡连柯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基【答案】 B9、下列表述中，不能体现环境对人身心发展的影响的是（）。

A.“近朱者赤，近墨者黑”B.“蓬生麻中.不扶自直”C.“孟母三迁”D.“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”【答案】 D10、人们常说：“教学有法，而无定法。

”这句话反映了教师劳动的（）A.连续性B.创造性C.示范性D.差异性【答案】 B11、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是( )。

A.创造想象B.再造想象C.理想D.空想【答案】 B12、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的( )。

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