13.3有机合成材料 每课一练3(人教版五四学制九年级全册)

一选择题

1、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质中存在有机高分子合成材料的是

A汽车轮胎B不锈钢C棉花D木头

2、下列对塑料的认识正确的是

A塑料属于天然有机高分子材料B废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质

C所有塑料都易燃烧并产生有毒气体D塑料给人类带来污染，因此要禁止生产和使用3、下列标识中，属于塑料包装回收标志的是

4、据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料一碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万

分之一。如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成。

下列有关碳膜片的说法中，正确的是

A 碳膜片属于单质

B碳膜片与C60是同一种物质

C碳膜片属于人工合成的有机高分子材料

D 碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同

5、右图是某品牌服装标签。下列有关错误的是

A羊毛属于合成纤维B该服装面料不耐高温

C羊毛和涤纶可用燃烧法区别D加入涤纶可增强面料的耐磨性

6、根据右图福娃的自述，说法正确的是

A福娃的制作材料会引起白色污染

B两种材料可用燃烧法区别

C福娃的外衣材料是有机合成材料

D福娃的内充物吸水性和透气性较好

7、化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是

A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B用纯碱代替小苏打做食品发酵粉

C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物8、参与节能减排是每一位公民应尽的义务。下列做法不符合节能减排要求的是（）

A尽量使用一次性餐具B用布袋代替塑料购物袋

C关闭电器后拔掉插头D杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象

9、2008年6月1日起执行的“限塑令”规定，超市、商场、集贸市场等零售场所实行塑料袋

有偿使用制度。下面4位同学对“限塑令”的看法，不合理的是（）

A B C D

10、中科院广州化学研究所采用最新的纳米技术，成功地开发了“用二氧化碳制取全降解塑

料”的新技术。下列说法错误的是

A该技术有助于减少“白色污染” B该技术有助于缓解“温室效应”

C该技术开辟了利用二氧化碳的新途径D全降解塑料不属于有机合成材料

二填空题

11、根据你的生活经验和所学知识，下列物质：①电灯灯口；②轮胎；③尼龙绳；④一次性

注射器；⑤电视机外壳；⑥输送机皮带；⑦气球；⑧电木．请按要求填写序号。

属于纤维制品的是________；属于塑料制品的有________；

属于橡胶制品有________．

12、特快电热壶由于快捷方便，被许多家庭、

宾馆使用。请据图示回答：

(1)制作材料中属于金属或合金的是

(选填一种物质编号，下同)，

属于有机物的是；

(2)制作手柄的塑料属于塑料，(填“热塑性”或“热固性”)；

(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有性；

(4)这种水壶具有水沸自动断电保护功能，即水沸后因气压增大使电源开关自动断电。

从分子的角度解释水沸后气压增大的原因：

。

13、如图所示，为某品牌服装布料标签的一个截图。由图中，我们可以知道，该

布料主要是由属于三大合成材料之中的________组成；

同时，我们由此可以判断，该服装布料具有__________和_________的优点（任

写两点）。为了防止衣服使用后的不恰当处理，我们可以通过标签上面的_______

___了解它的特性，从而避免不必要的损失。

14、常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下表：

则羊毛、棉花的编号分别为____________。

三实验题

15、塑料袋的广泛使用，给我们的日常生活中带来了便利。常用的塑料袋有两种，一种是用聚乙烯[(C2H4)n]制成的，另一种是用聚氯乙烯[(C2H3Cl)n]制成的。某化学兴趣小组的同学收集了一种日常生活中常用的塑料袋，对其组成进行了如下探究：

Ⅰ鉴别和分析

①取样，用坩埚钳夹持在酒精灯上燃烧，火焰呈黄色，且无刺鼻气味；由此可以初步确定该塑料袋可能是由制成的（填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）。

②由于空气中氧气的体积分数为21%，因此用燃烧法确定塑料袋组成时，由于可能会生成既会产生污染，又会增加实验难度和实验误差的有毒气体，故必须使用纯氧。

Ⅱ设计与实验

同学们设计了如下图所示的装置，按下述步骤进行实验：

①连接好装置，检查气密性；

②称取7.0g塑料样品，放入装置C中。称量D、E的质量；

③通入氧气一段时间后，加热塑料样品，使其燃烧；

④塑料样品燃烧结束后，停止加热；

⑤继续通氧气至玻璃管冷却后，停止通氧气；

⑥再次称量D、E的质量。

（3）思考与结论

①仪器F的作用是；

②实验前将所用的塑料样品剪成碎屑的目的是；

③将上述实验操作中的④、⑤颠倒可能导致的不良后果是；

④若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果（填“偏小”、“偏大”、“无影响”中之一）。

⑤实验后发现D、E装置分别增重9.0g、22.0g，则该塑料中碳、氢元素质量比为。

⑥塑料由于难以降解，造成白色污染。

请说出生活中减少白色污染的一点措施。

一选择题

1、A

2、B

3、A

4、A

5、A

6、B

7、C

8、A

9、B 10、D

二填空题

11、③①④⑤⑧②⑥⑦12、(1)①或⑤；②(或③、④)(2)热固性(3)导电(4)受热时水分子运动加快，分子间的间隔增大13、合成纤维；耐磨、耐腐蚀；洗涤说明。14、③②

13、B 14、（1）A

三实验题

15、鉴别和分析①聚乙烯②一氧化碳（或CO）

（3）思考与结论

①防止空气中的二氧化碳被E中的烧碱溶液吸收而影响碳元素含量的测定结果（或防止空气中的CO2进入E装置）

②增大塑料样品和氧气之间的接触面积,使反应充分；

③液体会倒吸到玻璃管中,导致其破裂（或D中液体倒流入C）；

④偏大

⑤6∶1。

⑥用布袋购物（其他合理答案也可）。

解析：聚乙烯组成中只含有C、H元素，完全燃烧产物为CO2、H2O，故聚乙烯无毒，可用于包装食品。而聚乙烯的组成中除含有C、H元素外，还含有Cl元素，燃烧产物除CO2、H2O 外，还有HCl或其他含氯物质，故聚氯乙烯有毒，不宜用于包装品。利用塑料薄膜的燃烧现象和燃烧时放出气体的气味不同，可以简单鉴别塑料薄膜的组成。本题中塑料试样燃烧时“火焰呈黄色，且无刺鼻气味”，可推知其中无Cl元素，可能是聚乙烯。因为氧气不足的情况下，塑料燃烧时其中的碳元素可能会转化为有毒的CO，故采用纯氧，过氧化氢溶液中产生的氧气中含有水蒸气，如果不干燥、直接让含有水蒸气的氧气进入玻璃管，会使D中所测的生成的水质量偏大，从而由它求出来的氢元素质量也偏大，故要把氧气中的水蒸气除尽。E中NaOH溶液不会吸水，仅仅吸收二氧化碳，而空气中也含有二氧化碳，为了避免空气中的二氧化碳进入E中使生成的二氧化碳质量偏大，故在Ｅ的右侧连一吸收空气中二氧化碳的装置F，如果没有F，测出的二氧化碳质量偏大，塑料中的碳元素就会偏大。根据“实验后D、E 装置分别增重9.0g、22.0g”不难求得：