水知识讲堂
水电站运行大讲堂 电气一次设备知识问答(七)
因为带负荷拉隔离开关 ,将可能造成三相弧光
短路事故。
2 )错拉隔离开关时:在刀片刚离开固定触
头时,便发生 电弧 ,这已全部拉开,则
1 )错 合隔离 开关 时:即使 合错 ,甚至在 合 闸时发生 电弧 ,也不准将 隔离开关再接 开。
能切合正常的负荷电流,也能切断故障电流。 在接通 电路时 ,先合隔离开关 ,后合断路 器 的 目的,是 当接通 的设备或线路有故障 时,
断路器能 自动地切断故障电流 。 在切断电路时,先断开高压断路器,后断开 隔离开关的 目的,是避免产生强烈的弧光,烧坏 隔离开关 ,引起相间短路,危及操作人员安全。
6 )控 制 箱 、操 作 机 构箱 内无 受 潮 、 生锈 、
关 的机械锁定 。 7 )回收S 6 F 气体,并保持通风 良好。
3 高压隔离开关型号的含义是什么 ?
调压 隔离开关的型号表达式举例 :G — N8 1T4 0 0 /0 表示 1k 0 V室 内型、设计序号8 、额 定电
由于 隔离开 关没有 灭弧 装置 ,不 能切断较 大
速而果断 ,以便能迅速消弧 。b 操 作完毕后, . 应检查 隔离开关每相 确实 已在 断开位置 ,并应
使刀片尽量拉到头 。
的负荷 电流 。而油断路器或空气断路器 ,它们有 专门的灭弧装置,且具有较快的切合速度 ,不仅
7操作中发生带负荷错拉 、错合隔离 开 关 时怎 么办 ?
5 )关 闭空气 储气罐 过气 阀 ,打开排气 阀 排气 。
6 )投 入 断 路 器 、 隔 离 开 关 、 维 修 接 地 开
关触头接触情况 ,装置外壳接地完好无锈 蚀 ,
断路器 的操动机构位 置正确 。 2 )装置无异常声音或气味,防爆膜完好。 3 F 气 体压力及 空气压力指示正常 。 )S 6 4 )断路器操作方式切换开关位置 正确 。 5 F 气体压力温度补偿压力开关及 空气 )S 6 压力开关位置正确,整 定值符合标准 。
陈通湘走进
义乌市志愿者协会环保知识培训大讲堂
——环保志愿者陈通湘走进义乌
8月23日,来自黑龙江素有中国“环保狂人”之称的陈通湘来到浙江义乌,经共青团义乌市委邀请,在青少年发展服务中心举行了以“保护水资源”为主题的环保宣传讲座。
陈通湘从2008年5月起作为环保志愿者途经全国20多个省市进行环保宣传,通过发放宣传单、开展环保知识讲座进社区、进课堂,呼吁人们关爱大自然,关注并参与到保护环境中来,此次在义乌开展的是全国巡回演讲环保知识讲座第236场。
陈通湘结合中国各地的环境现状和自己徒步旅行的环保经历,讲述了如何保护水资源、节约用水、抵制白色污染等环保知识,他的精彩演讲,不时博得在场义乌志愿者的阵阵掌声。
此次陈通湘应共青团义乌市委邀请走进义乌环保志愿者中间进行宣传环保,加深了我市志愿者对环保知识的了解,增强了志愿者的环保意识,聆听了讲座的志愿者们纷纷表示,在今后的生活中,要从自己做起,从身边的小事做起,尽力保护好我们生存的环境,同事号召周围的市民,共同加入环保事业,使义乌更美好。
饮用水安全宣传知识
饮用水安全宣传知识饮用水是人类生活中最基本的需求之一,对人体健康起着至关重要的作用。
然而,由于环境污染、水源受损、管道老化等原因,饮用水安全问题日益受到关注。
为了提高公众对饮用水安全的认识,以下是一些相关的宣传知识:1. 饮用水的重要性:饮用水是维持人体正常生理功能的基础,它参与体内各种化学反应、协助营养物质的吸收和代谢,并维持体温平衡。
因此,人们需要维持饮用水的质量来保持健康。
2. 饮用水的源头:了解饮用水的源头对确保水质安全至关重要。
多数地区的饮用水来自河流、湖泊或地下水,这些水源应得到保护和监测,以确保水质符合标准。
3. 饮用水的处理过程:在饮用水到达用户之前,需要经过一系列处理过程,包括净化、消毒、除臭等步骤。
这些过程可以有效地去除水中的有害物质和微生物,确保水质安全。
公众应该了解并支持这些处理过程。
4. 水质监测与抽检:饮水供应单位应定期对饮用水进行监测和抽检,以确保水质符合国家标准。
公众可以通过查询相关机构或咨询饮用水供应单位来了解当地饮用水质量的情况。
5. 家庭饮水安全措施:除了对饮用水供应单位的监管之外,每个家庭也应该采取一些措施来确保家中的饮用水安全。
例如,定期清洗水管和水龙头,保持水龙头的卫生;使用过滤器或净水器来去除水中的有害物质;不乱倒废弃物或药品;避免使用过期或变质的水。
6. 饮用水安全常识:公众应了解一些常见的饮用水安全知识,如避免直接饮用未经消毒的水源,不随意饮用自来水、井水或河水等未经过处理的水源。
此外,应定期清洗家中的水壶和水杯,保持它们的卫生。
7. 宣传饮用水安全的重要性:政府、环保组织和媒体等应加强对饮用水安全的宣传,向公众普及饮用水相关知识。
通过开展宣传活动、发放宣传册和举办座谈会等形式,提高公众对饮用水安全的认知,促使公众行动起来,加强对饮用水质量的关注和监督,共同维护饮用水安全。
总之,饮用水安全问题对人类健康至关重要。
公众应了解饮用水的重要性,了解饮用水的源头和处理过程,充分了解当地饮用水质量的监测情况,同时在家庭层面上采取相应的饮用水安全措施。
人教版化学初三上册水的净化知识点讲义(无答案)
人教版化学初三上册水的净化知识点讲义(无答案)课题2 水的净化知识点1 水的净化(重点)1.纯水与自然水的区别纯水:无色、无味、清亮透明,属于氧化物,也是化合物、纯净物。
自然水:自然界的水中含有许多可溶性和不溶性的杂质,因此常呈浑浊状态,自然的水都是混合物。
2.水的净化要领自然界的水因含许多杂质和细菌,所以是混合物,不宜直接饮用,针对水质的不同,需对水举行净化处理,常用的水的净化要领有:沉淀、吸附、过滤、蒸馏、杀菌等。
(1)沉淀:沉淀包括静置沉淀和吸附沉淀。
静置沉淀:议决静置使不溶性杂质沉淀下来抵达净水的目的。
吸附沉淀:加絮凝剂,如利用明矾()吸附杂质,使杂质沉淀下来抵达净水的目的。
(2)过滤:利用过滤器除去沉淀。
(3)吸附:加活性炭可吸附某些可溶性杂质,并除去臭味。
(4)消鸩杀菌:议决药物,如用氯气来杀灭水中的有害的微生物,用漂白粉[有效成分是次氯酸钙(Ca(ClO) 2 )]也可以消鸩杀菌。
(5)蒸馏:除去水中的可溶性杂质。
[引申拓展](1)在净水的各种要领中,吸附、沉淀、过滤产生的都是物理变化。
(2)用氯气或漂白粉举行消鸩杀菌产生的是化学变化。
(3)活性炭具有疏松多孔的布局,因此具有吸附性,活性炭的吸附性属于物理变化。
(4)在沉淀、吸附、蒸馏几种净化要领中净化成都最高的是蒸馏。
3.自来水厂净水的主要步骤步骤作用汲水提供水源,从江、河、湖或地下的水源汲水加絮凝剂用明矾除去水体中不溶于水的固体杂质反响沉淀池除去水体中一些可溶于水的杂质,这些杂质对人体有严重危害过滤池除去以上各步的沉淀物与原水体中的漂泊物活性炭吸附池除去水体中一些可溶于水的有气味、有颜色的杂质净水池议决吸附后,还有少量杂质要除去投药消毒水体中存在一些有毒有害的病毒、细菌等,议决化学消毒剂才华除去配水泵议决以上步骤后,所得的水基本上是比较干净的水,可供用户使用[易错点津]在上述净水的历程中,只有投入化学物质(氯气、臭氧、二氧化氯等)杀菌消毒产生的是化学变化,别的均为物理变化。
科普知识小讲堂PPT课件
近代科学技术
总结词
工业革命,飞速发展
详细描述
随着工业革命的兴起,科学技术在各个领域取得了突破性进展。蒸汽机、电力、 内燃机等重大发明推动了工业化进程,同时也在交通、通讯等方面带来了革命性 的变革。
现代科学技术
总结词
信息技术,改变生活
详细描述
现代科学技术以信息技术为核心,包括计算机、互联网、人工智能等。这些技术极大地改变了人们的生活方式和 工作方式,推动了社会的进步和发展。同时,现代科学技术也面临着环境保护、可持续发展等挑战。
科学教育的方法和策略
课堂教学
实验教学
信息技术应用
课外拓展活动
通过课堂教学传授科学知识、 原理和方法,引导学生理解 和掌握科学的基本概念和规 律。
通过实验操作、观察和探究, 让学生亲身体验科学的实践 和应用,培养实验技能和实 践能力。
利用信息技术手段,如数字 化实验、虚拟仿真实验等, 提高实验教学的效果和质量。
培养创新精神
科学教育注重创新思维和实践能力的 培养,有助于激发人们的创造力和创 新精神。
促进社会进步
通过科学技术的不断发展和应用,推 动社会的进步和发展,改善人类生活 质量和水平。
提高国民素质
科学教育是国民素质教育的重要组成 部分,提高国民的科学素养和综合素 质,增强国家竞争力。
培养科学精神
科学教育旨在培养人们求真务实、开 拓创新、探索未知的科学精神,推动 人类文明的进步和发展。
目的
提高公众的科学素养,培养科学思维 ,促进科学技术的传播和应用,增强 国家科技实力和创新能力。
意义
有助于提高公众的科学素质,推动社 会文明进步,促进科技与经济的融合 发展,提升国家综合实力和国际竞争 力。
关于水的一些知识
关于水的一些知识
1.地球上的水:地球表面约71%被水覆盖,但其中大部分是海水,淡水只占一小部分。
2.水的循环:水通过蒸发、降水和径流等过程在地球上不断循环。
3.人体含水量:人体的平均含水量约为60%,保持适当的水分摄入对身体健康至关重要。
4.水的沸点和冰点:在标准大气压下,水的沸点是100℃,冰点是0℃。
5.水的密度:水在4℃时密度最大,这也是为什么在寒冷的环境中,水的表面会先结冰。
6.水的溶解性:水是一种良好的溶剂,可以溶解许多物质。
7.全球水资源短缺:尽管地球上有大量的水,但由于人口增长和水资源污染等问题,许多地区面临水资源短缺的挑战。
8.水的力量:水流可以产生能量,例如水力发电。
9.水的净化:我们需要通过净化处理来去除水中的杂质和污染物,以获得安全的饮用水。
10.海洋生态系统:海洋中的水是许多生物的家园,对维持地球的生态平衡起着重要作用。
青少年口腔健康讲堂
青少年口腔健康讲堂介绍青少年的口腔健康问题日益成为关注的焦点。
青少年时期是口腔问题发生的高发期,因此,提供一场关于青少年口腔健康的讲堂是非常重要的。
本讲堂旨在向青少年传授正确的口腔卫生知识和习惯,以及预防常见口腔问题的方法。
目标- 传授青少年正确的口腔卫生知识和技巧- 提醒青少年关注口腔健康问题的重要性- 增强青少年预防口腔问题的意识- 解答青少年关于口腔健康的常见问题内容1. 口腔结构和功能的基础知识- 牙齿的结构和功能- 牙齿与口腔其他组织的关系2. 口腔健康常识- 正确的刷牙技巧和频率- 使用牙线和漱口水的正确方法- 饮食对口腔健康的影响3. 常见口腔问题的预防和处理- 蛀牙的预防和治疗- 牙龈炎和口臭的预防和处理- 牙齿畸形的预防和矫正4. 常见问题解答环节- 回答青少年提出的口腔健康问题- 提供合理建议和解决方案讲堂形式- 演讲者使用简明易懂的语言,配以图示和实例,以提高学生的理解能力。
- 演讲者与学生进行互动,鼓励学生提问和参与讨论。
- 讲堂结束后,提供相关资料和参考书目,以供学生深入学习和了解口腔健康知识。
期望效果通过这场青少年口腔健康讲堂,我们期望青少年能够:- 掌握正确的口腔卫生知识和技巧,养成良好的口腔卫生习惯。
- 意识到口腔健康对整体健康的重要性,并主动关注口腔问题。
- 了解常见口腔问题的预防和处理方法,避免口腔疾病的发生。
- 在日常生活中积极应用口腔健康知识,保持口腔健康。
结论青少年口腔健康讲堂旨在提高青少年对口腔健康的认识和意识,以帮助他们避免口腔疾病的发生。
通过传授正确的口腔卫生知识和习惯,我们可以为青少年的健康打下坚实的基础。
(2024年)小学生环保知识大讲堂ppt课件
水污染防治法
针对水污染的防治和管理制定的法 律,规定了水污染的防治措施和法 律责任。
大气污染防治法
防治大气污染、保护和改善大气环 境的法律,规定了大气污染的防治 措施和法律责任。
6
02
节约资源,保护环境
2024/3/26
7
节约用水,从我做起
01
02
03
04
洗手、洗脸、刷牙时不 要将水龙头始终打开, 应该间断性放水。
生活污染源
生活垃圾、污水、粪便等生活废弃物的排放,也会对土壤环境造成一 定影响。
土壤污染的危害包括
影响农作物生长和农产品质量,危害人体健康,破坏生态环境等。
20
土壤修复与治理技术
物理修复技术
通过换土、去表土、深耕翻土等措施, 减少或去除土壤中的污染物。
化学修复技术
生物修复技术
利用生物的生命代谢活动减少土壤环 境中有毒有害物的浓度或使其完全无 害化,如植物修复、微生物修复等。
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保护水资源的措施
节约用水
养成良好的用水习惯,避免浪费水资源。
推广环保理念
加强环保教育,提高公众环保意识,倡导绿 色生活方式。
2024/3/26
防治水污染
加强水污染治理,严格控制工业废水和生活 污水的排放。
加强监管和立法
政府应加强对水资源保护的监管和立法工作, 确保水资源得到有效保护。
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05
小学生环保知识大讲 堂ppt课件
2024/3/26
1
目
录
2024/3/26
• 环保基础知识 • 节约资源,保护环境 • 大气环境保护 • 水环境保护 • 土壤环境保护 • 生物多样性保护 • 绿色校园建设
水利大讲堂发言材料
水利大讲堂发言材料尊敬的各位领导、同事们,大家好!我今天非常高兴能够站在这里,和大家一起探讨水利大讲堂的重要性和意义。
水利大讲堂作为一个重要的学术交流平台,为广大水利工作者提供了一个分享经验、相互学习的机会。
在这个快节奏、高竞争的时代,我们要保持学习的态度,不断进取,才能在水利行业中立于不败之地。
首先,水利大讲堂对于提高专业知识水平、促进行业发展具有重要作用。
水利行业随着科技的发展、社会的进步而不断变化,我们需要及时了解最新的技术趋势和行业动态。
通过参加水利大讲堂,我们可以听到行业内专家的分享,了解最新研究成果和前沿技术,进而提升我们的专业知识水平,为水利事业的发展贡献力量。
其次,水利大讲堂还是一个交流合作的平台,有助于促进不同单位之间的合作和共赢。
水利行业是一个涉及多个部门、多个领域的综合性行业,各个单位之间的合作是实现共同发展的关键。
通过参加水利大讲堂,我们可以结识来自不同单位的同行,了解他们的经验和做法,互相启发、交流想法,为今后的合作铺平道路,实现资源共享、优势互补。
只有通过合作,我们才能够共同应对面临的挑战,实现水利事业的可持续发展。
另外,水利大讲堂还可以激发学术创新的潜力,推动科技进步和创新发展。
水利大讲堂吸引了众多学术界的专家学者,他们在各自的研究领域积累了丰富的经验和知识。
通过与这些专家交流和互动,我们可以获取更多的灵感和创新思路,在实践中探索解决问题的新方法和新途径。
这种创新精神对于推动水利行业的科技进步和创新发展具有重要意义,也为我们实现个人职业发展提供了宝贵的机会。
最后,我想强调的是,水利大讲堂是一个传承技艺、培养人才的平台。
我们身处水利行业,有着守护人民生命财产安全的重任。
通过参加水利大讲堂,我们可以学习前辈的经验和智慧,吸取他们的教训和教诲,不断提高自己的工作能力和素质。
同时,通过分享自己的经验和实践,我们也能够培养更多的后继人才,为水利事业的可持续发展注入新的活力。
总之,水利大讲堂对于水利行业的发展具有重要意义。
讲堂欢迎词
讲堂欢迎词以下是十条讲堂欢迎词:**欢迎词一**嘿,朋友们!欢迎来到咱们这个讲堂呀。
你们知道吗?这讲堂就像一个神奇的百宝袋。
每次走进来,就像探险家发现了宝藏岛一样兴奋。
我每次站在这儿,心里就想,今天又会有哪些奇妙的知识被挖掘出来呢?你们是不是也怀着这样的期待呀?这儿就像一个知识的大熔炉,各行各业的思想在这儿碰撞。
比如说,上次有个画家和一个科学家在这儿交流,那场面,就像是油彩和方程式来了一场别开生面的舞会。
所以啊,今天不管你是谁,不管你带着什么样的想法,都能在这个讲堂找到属于自己的乐趣。
咱们就痛痛快快地在这个知识的海洋里畅游吧!**欢迎词二**哟,大家好啊!欢迎来到讲堂喽。
你们看这讲堂,它不就像一艘装满智慧的大船嘛。
我呀,站在这儿就像个热情的水手,等着带大家驶向知识的彼岸。
这讲堂里啊,发生过好多像星星一样闪亮的故事呢。
就说那个小伙子吧,他一开始对自己的未来迷茫得很,就像在大雾里找不到方向的小鹿。
结果在这儿听了几次课,就像突然打开了一盏明灯,整个人都不一样了。
那你们呢?是不是也希望像他一样,在这儿找到自己的那盏明灯呀?来,让我们一起开启这趟奇妙的知识之旅吧。
**欢迎词三**嗨,亲爱的朋友们!欢迎来到这个充满魅力的讲堂。
这讲堂啊,就像是一个巨大的魔法阵。
一旦踏入,就会被魔法包围,这个魔法就是知识的魔力。
我呢,就像这个魔法阵的守护者,满心欢喜地迎接你们的到来。
记得有一回啊,一位老奶奶来这儿听讲座,她就像一个好奇的孩子,眼睛里满是对知识的渴望。
她的样子让我深深感受到,在知识面前,年龄根本不是问题。
那你们是不是也做好准备,像老奶奶一样,带着满满的好奇,在这个魔法阵里汲取知识的力量呢?别犹豫啦,咱们开始吧。
**欢迎词四**欢迎来到讲堂啊,伙伴们!这讲堂在我心里就像一片肥沃的知识土壤。
每一个来到这儿的人呢,都像是一颗种子。
我就盼着你们这些种子在这片土壤里茁壮成长,长成参天大树。
你们想啊,就像那小树苗,一开始小小的,但是在合适的土壤里,就会越长越高。
幼儿园营养小讲堂:趣味营养知识故事分享
幼儿园营养小讲堂:趣味营养知识故事共享在幼儿园的教育中,营养是一个至关重要的话题。
幼儿们正处于生长发育的关键阶段,他们对营养的需求比成年人更为特殊,而且良好的饮食习惯也会在未来对他们的健康产生深远的影响。
幼儿园营养小讲堂的存在意义非凡,它既可以帮助孩子们树立正确的饮食观念,又能为家长们提供宝贵的育儿经验。
今天,我们将带着孩子们一起来到“幼儿园营养小讲堂”,通过趣味营养知识故事的共享,让他们在娱乐的氛围中学到更多关于营养的重要知识。
一、蔬菜水果:生活中的小宝藏1. 营养小故事:《小兔种菜》故事内容:小兔子种了一片小菜园,他在园子里种下了红萝卜、西红柿、黄瓜等各种蔬菜和水果。
这些蔬菜水果不仅仅好看,更是小兔子健康成长的宝藏,因为它们富含维生素、矿物质和纤维,可以让小兔子的身体变得更加健康强壮。
2. 营养小知识点:蔬菜水果的功效在我们的生活中,蔬菜水果扮演着至关重要的角色。
它们富含维生素A、C、E和K等,能帮助我们增强免疫力,预防感冒和其他疾病。
蔬菜水果中的矿物质和纤维也有助于我们的消化系统和肠道健康。
家长们要多鼓励孩子们多吃蔬菜水果,让他们在健康的成长道路上更加坚强。
二、动物蛋白:健康成长的重要来源3. 营养小故事:《小熊猫和小鱼儿》故事内容:小熊猫非常喜欢吃鱼,因为它知道鱼肉富含优质蛋白质,可以让自己的身体更加强壮。
小熊猫每天都会去河边,和小鱼儿一起玩耍,这样的快乐时光也给了小熊猫更多健康的能量。
4. 营养小知识点:动物蛋白的重要性动物蛋白是我们健康饮食中不可或缺的一部分。
它含有优质的蛋白质,可以帮助我们促进生长发育、增强肌肉和骨骼,并给我们提供更多的能量。
家长们在孩子的膳食安排中,也要适量地加入一些动物蛋白,让他们在玩耍和学习中更有活力。
三、均衡饮食:营养的法宝5. 营养小故事:《小丑鱼的饮食宝典》故事内容:小丑鱼用它自己的特殊方式告诉孩子们,均衡饮食的重要性。
在一个美丽的珊瑚礁上,小丑鱼向朋友们介绍了它喜欢吃的小虾子、藻类和其他海洋生物。
安全知识业务大讲堂
安全知识业务大讲堂
嘿,朋友们!今天咱们来好好唠唠“安全知识业务大讲堂”这档子事儿。
您想想,生活就像一场大戏,安全可就是那舞台的根基呀!要是根基不牢,这戏还能唱得顺溜?
先说交通安全吧,您看那马路上车水马龙的,就像一群没头的苍蝇乱撞,要是不遵守交通规则,能行吗?好比说,您要是骑个电动车,风风火火地闯红灯,那岂不是把自己往虎口送?说不定哪天就被车给“亲”上了,这多冤呐!
再说说消防安全。
火灾那可是个无情的家伙,一旦发威,那可不得了!您想想,要是您在家里乱扔烟头,或者乱拉电线,这不就等于给火灾这个恶魔开了后门吗?一旦着起来,那损失可就大了去了,多年的心血说不定就付之一炬,您说心疼不心疼?
还有食品安全,这可关乎咱们的肚子和健康呢!您要是总吃那些三无食品,就跟给身体里埋了颗定时炸弹似的。
那些个黑心商家,为了赚钱啥都干得出来,什么过期的、变质的东西都敢卖。
您要是不小心吃进去,肠胃能好受?说不定还得去医院躺着,多遭罪呀!
工作中的安全也不能马虎。
您要是在工厂上班,不按操作规程来,那机器可不认人,一不小心就能把您的手指头给咬了。
就像个脾气暴躁的猛兽,您不顺着它,它能饶了您?
总之,安全这事儿就像咱们的影子,时刻都得跟着。
可别嫌我啰嗦,这都是为了您和您家人好。
您要是不在乎,出了事儿后悔都来不及。
咱得把安全意识深深地刻在脑子里,变成一种习惯,就像每天起床
要刷牙洗脸一样自然。
别总觉得灾祸离自己远着呢,说不定就在您放
松警惕的时候,它就悄悄地来了。
所以说,朋友们,一定要重视安全知识,别等到吃了亏才明白,那
可就晚啦!让咱们都平平安安地过好每一天,这才是最重要的,您说
是不是这个理儿?。
茶艺健康知识亲子讲堂
茶艺健康知识亲子讲堂欢迎大家来到茶艺健康知识亲子讲堂,这可是个既文雅又实用的话题,既能陶冶情操,又能增进家庭感情,还能学到不少养生知识呢!一、茶艺里的大学问1.1 泡茶水温有讲究你知道吗?泡茶的水温可是门大学问。
不同的茶叶,对水温的要求可不一样。
比如绿茶,水温得控制在80度左右,太高了容易把茶叶烫熟,味道就苦了。
而红茶呢,水温就得稍微高点,90度左右,这样才能充分激发出红茶的香气。
所以说,泡茶这事儿,看似简单,实则深藏不露,得用心去体会。
1.2 茶具选择有门道说到泡茶,茶具的选择也很重要。
紫砂壶、瓷盖碗、玻璃杯,各有各的妙处。
紫砂壶透气性好,能吸附茶香,泡出来的茶味道醇厚。
瓷盖碗呢,保温性好,茶叶在碗里翻滚,观赏性十足。
玻璃杯嘛,简单透明,能清楚地看到茶叶在水中舒展的样子,赏心悦目。
选择什么样的茶具,全看你喜欢哪种风格的茶艺。
二、茶艺与健康的秘密2.1 茶能提神醒脑喝茶能提神醒脑,这可不是随便说说的。
茶叶里含有咖啡因,能刺激中枢神经系统,让人精神焕发。
工作累了,学习乏了,来一杯热茶,立马就能找回状态。
不过也得注意,晚上别喝太多浓茶,免得睡不着哦。
2.2 茶能降脂减肥你知道吗?喝茶还能降脂减肥呢!茶叶中的茶多酚能抑制脂肪的吸收和堆积,对减肥可是大有裨益。
特别是饭后喝一杯茶,能帮助消化,减少脂肪的吸收。
所以呀,想要保持身材,不妨多喝喝茶。
2.3 茶能养生防病茶叶里含有丰富的维生素和矿物质,对身体好处多多。
长期喝茶,能增强免疫力,预防感冒和心血管疾病。
而且,茶叶还有抗氧化作用,能延缓衰老,让人看起来更年轻。
这可是经过科学研究证实的哦!三、亲子讲堂的乐趣3.1 一起动手泡茶在亲子讲堂里,最有趣的莫过于和孩子一起动手泡茶了。
选茶叶、烧开水、洗茶具、泡茶,每一步都让孩子参与其中。
这样不仅能培养孩子的动手能力,还能让他们感受到泡茶的乐趣和成就感。
3.2 分享茶艺知识泡茶的时候,不妨和孩子一起分享茶艺知识。
告诉他们茶叶的种类、泡茶的水温、茶具的选择等等。
小讲堂ppt课件
请探讨人工智能在教育领域的应用前景,以及如 何利用人工智能技术提高教育质量。
3
思考题三
请分析人工智能在环境保护方面的应用,如何利 用人工智能技术解决环境问题,并实现可持续发 展。
THANKS
感谢观看
作业二
请结合实际案例,分析人工智能在金融领域的应用及其优势,并撰写一 篇不少于800字的论文。
03ห้องสมุดไป่ตู้
作业三
请自行设计并实现一个小型推荐系统,用于推荐电影或音乐,要求系统
能够根据用户的历史行为数据和喜好进行个性化推荐。
思考题
1 2
思考题一
请思考人工智能的发展对人类社会的影响,并从 经济、社会、伦理等角度进行分析。
制作PPT的过程也是对思维和表达能力的锻 炼,能够更好地组织和呈现信息,增强演 讲和表达能力。
促进团队协作
提高学习效果
在制作PPT的过程中,需要与团队成员进行 沟通和协作,共同完成演示文稿的制作, 有助于提高团队协作能力。
通过实践操作,能够更好地理解和掌握PPT 课件中的知识点,提高学习效果。
实践操作案例
将探讨如何提高PPT课件的互动 性和趣味性,如添加交互式元 素、使用动画效果等。
将分享一些优秀的PPT课件案例 ,以供学习者参考和借鉴。
将总结PPT课件制作中的常见问 题和解决方案,帮助学习者更 好地掌握PPT课件制作的技巧。
06
课后作业与思考题
课后作业
01 02
作业一
请根据所学内容,制作一份关于“人工智能在医疗领域的应用”的PPT 演示文稿,要求包含5-7页,内容需涵盖人工智能在医疗领域的各个方 面,如影像诊断、疾病预测、机器人手术等。
案例一
制作一个关于市场营销的PPT课件,包含市场分析、目标客户、 竞争对手等方面的内容。
水知识科普活动
水是地球上最重要的资源之一,对于人类和整个生态系统都至关重要。
为了提高公众对水资源的认识和保护意识,可以开展水知识科普活动。
以下是一些水知识科普活动:
1.水资源讲座:邀请专家或学者进行水资源讲座,介绍水的重要性、水循环、水污染等相关知识,并分享节水和保护水资源的方法。
2.水资源展览:组织水资源展览,展示水的来源、用途、管理和保护等方面的信息,通过图片、模型、实物等形式向公众传递水资源知识。
3.水资源游戏:设计水资源相关的游戏,如水循环模拟游戏、水污染排查游戏等,通过互动参与,让公众更好地理解水资源的重要性和保护方法。
4.水资源实地考察:组织参观水源地、水处理厂、水资源管理机构等地点,让公众亲身感受水资源的重要性和管理过程,增强对水资源的认识。
5.水资源宣传活动:开展水资源宣传活动,如海报设计比赛、水资源保护口号征集等,通过创意和宣传手段提高公众对水资源保护的关注度。
6.水资源教育课程:在学校或社区开设水资源教育课程,向学生和社区居民传授水资源知识,培养他们的节水意识和保护水资源的行动。
7.水资源志愿者活动:组织水资源保护志愿者活动,如清理河流、湖泊等水域的垃圾,参与水资源保护项目等,让公众亲身参与到水资源保护中。
通过这些水知识科普活动,可以提高公众对水资源的认识和保护意识,促进社会对水资源的合理利用和可持续发展。
同时,也可以培养公众的环保意识和行动,共同保护好我们宝贵的水资源。
大讲堂工作方案
大讲堂工作方案一、大讲堂的目标。
咱们这个大讲堂啊,那可是要成为知识分享的超级乐园,智慧碰撞的热闹集市。
目标就是让每一个来参加的小伙伴,不管是抱着好奇的小菜鸟,还是有点基础的小达人,都能带着满满的收获,脑袋里装着新想法,眼睛里闪着新知识的光芒离开。
二、大讲堂的主题和内容。
1. 主题选择。
咱就像开菜单一样,把主题列得丰富多彩。
既有那种高大上的科技前沿,像是“人工智能是怎么悄悄改变世界的”,让大家感受未来已经来到身边;也有接地气的生活小智慧,像“如何把家里的小角落变成温馨小天地”。
每个月呢,搞一个主题月。
比如说这个月是“健康生活月”,那这四周的讲座就都围绕健康来,从吃的健康到运动的正确姿势,再到心理健康的小秘密。
2. 内容来源。
一方面请各路专家,这些专家就像知识海洋里的大鱼,肚子里全是货。
不管是大学的教授,还是行业里的资深达人,都拉过来给咱分享。
另一方面呢,也欢迎咱们内部的小伙伴来分享自己的独特经验。
也许你在某个领域有自己的小窍门,那就别藏着掖着,上大讲堂来说一说。
三、讲师团队的组建。
1. 专家邀请。
咱得像星探一样,到处去挖掘合适的专家。
去高校、科研机构、企业里面找那些在自己领域小有名气或者大有名气的人。
给他们发出超有诚意的邀请,就说咱们大讲堂是一个特别棒的知识交流平台,能让他们的智慧像星星一样闪闪发光,被更多人看到。
对于专家的待遇,除了给他们应得的报酬,还要把他们伺候得舒舒服服的。
讲座前安排好休息的地方,准备好茶水点心;讲座的时候有专门的助手帮忙处理技术问题,让他们能顺顺利利地分享知识。
2. 内部讲师培养。
先在公司或者组织内部发个英雄帖,看看谁有兴趣当讲师。
然后对这些有兴趣的小伙伴进行培训。
培训就像给小树苗浇水施肥一样,让他们从有点怯场的小树苗成长为在讲台上侃侃而谈的大树。
可以搞个内部讲师的小俱乐部,让他们互相交流经验,分享讲课的小技巧,还可以定期组织模拟讲课,互相挑刺儿,共同进步。
四、大讲堂的时间和地点安排。
自然界水循环评课稿
自然界水循环评课稿目注明确的指导和培训——评李文文老师的《自然界水循环》单元自然水循环讲座教师课时敬爱的评委和老师:大家好!今日清晨,我们听了我们学校xxx老师讲解的“自然界水循环”一课。
让我议论一下这一课在讲堂上,李文文先生奇妙地运用现代教课方法,创建了丰富生动的教课情境,设计了新奇生动的学生活动。
师生在讲堂上的互相合作充足表现了新课程改革“自主学习、合作研究、沟通展现、教师启迪”的讲堂教课模式,突出了学生的主体地位和教师的主导作用。
学生踊跃参加整个班级,老师实时指导,成功地填补了学生的学习差距,获得了优秀的教课成效。
所以,我以为李小姐的课特别成功。
我对这一课的整体议论是“指导与实践相联合,目注明确”。
亮点以下:-有效创建教课情境,增强教课活力孔子说:“知者不如善者,善者不如乐者。
”这就要求创建有效的教课情境,激发学生的学习兴趣,将“我想学”转变为“我想学”依据这节课的内容和要求,李老师奇妙地创建了一个情境:经过一个对于水循环的卡通视频来介绍这节课,并用法国历史上最经典的水循环广告来介绍。
导言特别新奇风趣。
有了音乐和卡通,学生们看的时候眼睛是雪亮的,他们时时地唱“我们会我们会摇滚你”,这样学生们就能够在水循环的状况放学习知识,有效地增强教课活力,激发学生的学习兴趣。
同时,它也向学生传达了艺术来自生活但高于生活的理念!鼓舞学生在生活中发现和察看更多,踊跃发展思想,实现感情目标。
突出学生的主体地位,培育学生的活动能力。
有名心理学家皮亚杰以为“个体认知源于活动,活动在个体智力和认知的发展中起侧重要作用”只有当个人投身于各样活动时,他们的主体性才能获得充足发展。
“所以,学生应当在活动中提升自己,培育自己的能力。
这是李老师上课时小组议论-白板展现-代表讲话的场景图。
从图中我们能够清楚地看到,学生踊跃议论,分工明确,突出了学生的主体地位,有效地促使了表达能力、画图能力、归纳能力和语言组织能力等各样能力的提升。
科普讲堂实施方案
科普讲堂实施方案一、背景介绍科普讲堂是指通过专业人士的讲解,向公众传授科学知识和科学常识,以提高公众的科学素养和科学认知能力。
科普讲堂的实施,对于促进科学文化的普及和推动科学技术的发展具有重要意义。
二、目标设定1. 提高公众的科学素养水平,增强科学知识的传播力和影响力。
2. 增加公众对科学知识的兴趣和了解,激发大众对科学的热爱和追求。
3. 帮助公众建立正确的科学世界观、人生观和价值观,推动社会向科学化方向发展。
三、实施方案1. 确定科普讲堂的主题和内容科普讲堂的主题应当贴近公众的生活和需求,内容要具有科学性、实用性和趣味性。
可以包括科学常识、科学故事、科学实验等多种形式,以吸引不同群体的听众参与。
2. 确定讲师团队科普讲堂的讲师团队应当由具有专业知识和丰富经验的科学工作者、科普作家、科学传播专家等组成,他们能够以生动的语言和形象的展示,将科学知识传递给听众。
3. 确定讲堂时间和地点科普讲堂的时间和地点应当选择在公众易于接触和方便参与的场所,如社区活动中心、图书馆、学校等地方,时间安排在公众的休息时间或假期,以便更多人参与。
4. 制定宣传推广计划科普讲堂的实施需要进行宣传推广,可以通过社交媒体、校园宣传、宣传海报等多种方式,吸引更多的听众参与科普讲堂活动。
5. 完善评估机制科普讲堂实施后,需要建立科普讲堂的评估机制,通过听众反馈、参与人数、知识掌握情况等多方面进行评估,及时调整和改进科普讲堂的实施方案,以保证科普讲堂的质量和效果。
四、实施效果通过科普讲堂的实施,可以提高公众的科学素养水平,增强科学知识的传播力和影响力,增加公众对科学知识的兴趣和了解,帮助公众建立正确的科学世界观、人生观和价值观,推动社会向科学化方向发展。
五、总结科普讲堂的实施方案是一个系统工程,需要全面考虑各个环节的实施细节,确保科普讲堂的顺利实施和取得良好的效果。
同时,科普讲堂的实施需要不断改进和完善,以适应社会的发展和公众的需求,为推动科学文化的普及和推动科学技术的发展做出更大的贡献。
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你是水做的
水是人类生命的第一要素。是人体七大营养素(水、蛋白质、脂肪、碳水化合 物、矿物质、维生素、纤维素)之首。水同时是最佳的溶剂,它在人体内携带 着许多许多溶解或悬浮的宝贵的化学物质,滋养着人体的生理。人体内的这个 盐水海洋,就是5亿年前第一个有机体从孕育生命的温暖海洋中爬出,走上陆地 时所带来的水中环境。
们身体的70%都改善了,我们的体质状况也就改善
一般情况下,每日水的摄入包括以下三个来源。 饮水:每日1000—1500毫升;膳食中所含水分: 每日1000毫升;食物氧化后产水量。
叁
你的水
每况愈下
七十年代 淘米洗菜
八十年代 浇地灌溉
九十年代 鱼虾绝代
新的年代 拉稀生癌
遗憾的是 : 今天我们的水 已经如此被污染!
国土资源部地质环境司副司 长陶庆法在“纪念民办水日”座 谈会上说,由于对水环境缺乏严 格有效的保护,我国地下水污染 问题十分严重。我国符合饮用水 卫生标准的水仅占 10% ,基本符 合标准的占 20% ,不符合饮用标 准的达 70% , 90% 以上的地下水受 到不同程序的污染,而且污染逐 年加重。如在苏南地区 16 个饮用 池中,已检测出 354 种有机污染 物,其中几十种化合物超标。流 经主要城市的河流普遍受到不同 程度的污染。
90%
85%
75%
68%
你是水做的
90% 75% 70% 60%
人体衰老的过程,即是逐渐失去水份的过程。
单击此处添加标题
水质决定体质,体质决定健康。
我们人体的70%是水,若这70%的水质改善了,即我
一般情况下,每日水的摄入包括以下三个来源。饮水:每日1000—1500毫升;膳食中所含水分:每日1000毫升;食物 氧化后产水量 了。
于开水中;
2、水在加热的过程中,失去 氧气太多。伴随着“咕嘟咕嘟”
种有害物污染。地表由于
各种污染300米之内已无 净水,所以矿泉水也不是
的沸腾现象,水中的氧气基本
都挥发掉了,喝开水不利于向 人体供氧,长期饮用有碍于新
让人放心安全的饮用水。
所以喝矿泉水既不是十分 安全,也无益于身体健康。
陈代谢 。
什么样的水才是健康的水桶装水
1、开水只杀灭细菌和部分病毒,
被杀死的细菌和病毒死尸以及水 中超标的重金属和致癌物仍存在 WHO三标准: 1、海拔2000米以上; 2、地下1000米以下; 3、方圆20公里内无污染 源。 大气已被各种放射物和各 在流通过程中又容易二次 污染,桶装水开盖后保质 期只有24小时,数小时后, 在一定适宜的温度及环境 条件下细菌就可能重新滋 生,七天之后的桶装水基 本上就可能变成含有新生 污染物的死水,也是不宜 饮用的。
溶解力强,能够一并带
走新旧废物,帮助排泄
肆
测一测
分析
分析
谢谢
贰
你是水做的
你是水做的
1 地球上的水份占 到了70%,成人体 内的水份也占到 了70%,婴幼儿体 内的水分更是占 到了80%-90%。
2 成人每天要饮3升水
3 人体内的水每5-13天
左右。当人体失水超 过体重的10%时,人 体的生理功能就会发 生紊乱;当失水超过 15%时,人就会死亡。
更新一次,如果占人 体比重70%的水份是洁 净的,那么人体内60 兆-100兆细胞就有了 健康清新的环境。
弱碱性活水
1
PH值7.5-8.5
能够中和体内有害酸性 代谢产物,改善体质酸 化,对因酸素过多导致 的胃溃疡、反酸、痛风、 肌肉酸痛等有辅助疗效。
2
矿物质
钙、镁、钠、钾、等多 种元素,钙离子还能把体 内的有害酸性物中和,
3
负电位
中和体内的自由基, 使自由基还原成无毒 的水代谢出体外,同 时能使血管壁及细胞 壁免遭自由基的损伤, 因此、有抗疲、抗衰 老的作用 。
水知道答案
WATER KNOWS THE ANSWER
目录
壹 贰 叁 肆 上善若水 你是水做的 你的水 测一测
壹
上善若水
上善若水
上善若水。 水 善利万物而不争, 处众人之所恶, 故几于道。—— 《道德经》
古人说水
1 2 3 4
所谓伊人,在水一方。 知者乐水,仁者乐山。 水有九德,是故君子逢水必观。 绿水波平花烂漫。照影红妆,步转垂杨岸。