一年级下册品德课件-《7.我们一起做》∣泰山版(共14张PPT)
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一年级下册道德与法治优秀课件- 大家一起来合作 ppt【部编版】 (
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议一议：为啥合作不下去
同学在演课本剧时，每 个人都抢着演孙悟空，都不 想演猪八戒。他们都只顾自 己，所以合作不下去。
出了问题后，两个同学 互相埋怨。他们都说是对方 的错，最后也没有表演成功。
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看一看：合作需要合理分工
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读一读：合作小歌谣
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生活中你与别人有过合作吗？合作的结果怎样？
值日时，同 学分工合作，做 得又快、又好。
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思考：同学之间的合作，带来了哪些好处？
完成一个人难 以完成的任务。
合作可以省时 省力、提高效率。
合作可以增进 友谊、收获朋友。
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看一看：合作对社会生活的影响
小组讨论 有合作。
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部编版一年级道德与法治下册全册完整ppt课件
正确的坐、立、走 姿势对我们有什么好处呢？
医博士的悄悄话：
我们少年儿童正处于迅速生长发 展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容 易变形，因此 ，在这一个时期注意保 持体型的健美极为重要，除了要保证 合理的营养，还要保持正确的姿势， 坐有坐相、站有站相，走有正确的姿 势。
一二三四五六七， 小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一， 双肩后脑靠整齐。 靠整齐，腰挺直， 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌， 开开心心比姿势。
最新人教版九年级下册
谢再谢大见家 第第第三三三课课课 发发发现现现自自自己己己 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
全册精品课件
3 我不拖拉
“等一下”
与
“还没完”
第二课时
拖拉一下没关系吗
拖拉一下真的没关系吗？我 们看看下面的故事就知道了。
农民伯伯说：时间就是丰收
医生说：时间就是生命
坐如钟
学习实练场
坐如钟
坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。
学习实练场
坐姿歌
坐如钟
小朋友们坐如钟 挺起胸来真神气 双腿并拢脚放平 认认真真把讲听
学习实练场
坐如钟学习实ຫໍສະໝຸດ 场坐如钟学习实练场
坐如钟
学习实练场
坐如钟
学习实练场
坐如钟
不正确
正确
学习实练场
立如松
学习实练场
解放军站岗
立如松
学习实练场
• 你见过风么？ • 你没见过 我也没见过， • 但我知道， • 当 小姑娘的头发被吹乱的时候 ， • 风，正从那里经过。
活动二 风从哪里来
怎样制造风呢？
扇子扇风
电风扇吹风
用嘴吹可以产生风
跑起来可以产生风
学习实练场
医博士的悄悄话：
我们少年儿童正处于迅速生长发 展阶段，骨骼的弹性强，柔软，很容 易变形，因此 ，在这一个时期注意保 持体型的健美极为重要，除了要保证 合理的营养，还要保持正确的姿势， 坐有坐相、站有站相，走有正确的姿 势。
一二三四五六七， 小腿脚跟贴一起。 七六五四三二一， 双肩后脑靠整齐。 靠整齐，腰挺直， 好像一棵小松树。 大家来唱拍手歌， 开开心心比姿势。
最新人教版九年级下册
谢再谢大见家 第第第三三三课课课 发发发现现现自自自己己己 第第第一一一框框框 认认认识识识自自自己己己
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3 我不拖拉
“等一下”
与
“还没完”
第二课时
拖拉一下没关系吗
拖拉一下真的没关系吗？我 们看看下面的故事就知道了。
农民伯伯说：时间就是丰收
医生说：时间就是生命
坐如钟
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坐如钟
坐如钟，身子正； 腿并拢，脚放平。
学习实练场
坐姿歌
坐如钟
小朋友们坐如钟 挺起胸来真神气 双腿并拢脚放平 认认真真把讲听
学习实练场
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坐如钟
学习实练场
坐如钟
学习实练场
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不正确
正确
学习实练场
立如松
学习实练场
解放军站岗
立如松
学习实练场
• 你见过风么？ • 你没见过 我也没见过， • 但我知道， • 当 小姑娘的头发被吹乱的时候 ， • 风，正从那里经过。
活动二 风从哪里来
怎样制造风呢？
扇子扇风
电风扇吹风
用嘴吹可以产生风
跑起来可以产生风
学习实练场
2020春部编版道德与法治一年级下全册课件(附目录)
2020春部编版道德与法治 一年级下册全册课件
人教版部编版道德与法治一年级下册目录
第一单元 我的好习惯
第三单元 我爱我家
1 我们爱整洁
9 我和我的家
2 我们有精神
10 家人的爱
3 我不拖拉
11 让我自己来整理
4 不做“小马虎”
12 干点家务活
第二单元 我和大自然
第四单元 我们在一起
5 风儿轻轻吹
13 我想和你们一起玩
我的铲子呢？
想一想：丢 了东西的小主人 会遇到哪些麻烦？
学习中的“小马虎”
小华为什么会 漏做了一道题呢？
同 过 是学类否们似也同的，有学情在过们生况活类？，中如似在你果的生有是情活，否况中也请有？找你 一 如找果原有因，。请找一找原因。
阅读小故事《小马虎添麻烦》
想一想，说一说：小明的作业本忘在家里了，他给 爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦？
读《我和小树》的故事，说一说小朋友是怎 样爱护小树的。
花草面前要小心
和花草树木 在一起时，我们 要注意什么呢？
爱护花草我做到
红的花，绿的草， 植物朋友真奇妙。 不乱摘，不践踏， 爱护花草我做到。 不乱碰，不乱咬， 保护自己很重要。 你种花，我植树，
来年咱们比比高。
我和植物交朋友
栽种一到两种自己 喜欢的花草，用拍照、 文字和画图等方式记录 下花草的生长过程。
9 我和我的家
你找到了吗？
在我们的身上藏有 家人的“影子”，一起 来找一找吧。
我的眼睛又圆 又大，像我妈妈。
我的爸爸有 一头浓密的黑发， 我的头发也是又 多又黑的哟。
我喜欢唱歌， 是受我奶奶的影 响。
我的脾气有 点急，像我爷爷。
我做事认真， 像爸爸。
人教版部编版道德与法治一年级下册目录
第一单元 我的好习惯
第三单元 我爱我家
1 我们爱整洁
9 我和我的家
2 我们有精神
10 家人的爱
3 我不拖拉
11 让我自己来整理
4 不做“小马虎”
12 干点家务活
第二单元 我和大自然
第四单元 我们在一起
5 风儿轻轻吹
13 我想和你们一起玩
我的铲子呢？
想一想：丢 了东西的小主人 会遇到哪些麻烦？
学习中的“小马虎”
小华为什么会 漏做了一道题呢？
同 过 是学类否们似也同的，有学情在过们生况活类？，中如似在你果的生有是情活，否况中也请有？找你 一 如找果原有因，。请找一找原因。
阅读小故事《小马虎添麻烦》
想一想，说一说：小明的作业本忘在家里了，他给 爸爸、学校的保安叔叔还有老师带来了哪些麻烦？
读《我和小树》的故事，说一说小朋友是怎 样爱护小树的。
花草面前要小心
和花草树木 在一起时，我们 要注意什么呢？
爱护花草我做到
红的花，绿的草， 植物朋友真奇妙。 不乱摘，不践踏， 爱护花草我做到。 不乱碰，不乱咬， 保护自己很重要。 你种花，我植树，
来年咱们比比高。
我和植物交朋友
栽种一到两种自己 喜欢的花草，用拍照、 文字和画图等方式记录 下花草的生长过程。
9 我和我的家
你找到了吗？
在我们的身上藏有 家人的“影子”，一起 来找一找吧。
我的眼睛又圆 又大，像我妈妈。
我的爸爸有 一头浓密的黑发， 我的头发也是又 多又黑的哟。
我喜欢唱歌， 是受我奶奶的影 响。
我的脾气有 点急，像我爷爷。
我做事认真， 像爸爸。
部编泰山版一年级道德与法治下册全册课件
爱心献给您，您快乐我开心。
给家人献爱心
关心家人
讲一讲：我们还做了哪些让长辈们高兴 的事？请你讲一讲。
• • • • 给爸爸妈妈倒茶； 给爷爷奶奶捶背； 陪家人散步； · · · · · ·
同学们，再见！
4学做小主人
学学这位小主人
小主人精神
• 家里的事情就是自己必须要做的事情； • 为爸爸妈妈分担家务； • · · · · · ·
小调查：现在你知道近视眼师怎么形成 的吗？采访眼睛近视的人，了解他们为 什么患上了近视？
学会保护眼睛
眼睛的保健知
护眼歌
• • • • • 我的眼睛是件宝，生活学习离不了。 看书写字三个一，一寸一拳一尺远。 坐车走路不看书，阳光底下书不看。 连续用眼需休息，消除疲劳眼保操。 手不揉眼讲卫生，保护眼睛我记牢。
姿势错误害处多
错误的走路姿势带来 不好的腿型
这样的站姿坐姿有什么坏处？请大家讨 论。
错误姿势坏处多
• • • • 对骨骼良好发育有害； 不易养成良好的习惯； 对眼睛有害； · · · · · ·
你从哪里来
• 你知道自己的出生地和出生时间吗？
出生地~
医院？
家里？
出生时间~
白天？
夜晚？
说一说，上幼儿园之前是谁带你的？上 幼儿园时是谁接送你的？
放学接我回家
我的小故事
• 每个人都有自己的成长故事，你的故事一 定很精彩。快讲给同学们听听吧！
有哪些小故事呢？
还有呢· · ·
同学们，再见！
我爱我的祖国
• 我爱我的祖国，请同学们大声说出来！
• 爷爷带我到天安门广场看升国旗。
有一本书，叫中华五千年· · · · · ·
中国上下五千年，历史悠久· · · · · ·
最新人教部编版小学道德与法制一年级下册《大家一起来》精品课件
同学们，今天的课你们有哪 些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
下 课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
游戏
科技小制作
你擦桌子， 我扫地。
在合作的过程中， 我们照样会遇到很多 问题，合作不下去， 大家来说一说吧。
演课本剧的时候，大家都愿意演孙 悟空，所以小明和小华就开始抢孙
悟空的面具。
就是这次，为演猪八戒， 小力和小伟也闹不愉快了。
最后没演好，大家还互相 推卸责任，互相责怪。
这个时候该 怎么办呢？
(1)合作的时候要合理分工，互相配合。 (2)遇到困难，不要互相埋怨，应该一起想办法解决。 (3)要寻找到适合自己的角色，不要在心里有角色
这个空瓶子，就代
表一座空房子，瓶口 是房门，里面有4个 拴着线的小彩球，这 4个小彩球就代表4个 人。现在房子突然着 火了，你们4个人被 困在这座着了火的房 子里了。火势越来越 猛，如果在10秒钟内 逃不出去，房子就坍 塌了，人也会被烧死。 想一想你们怎样才能 在10秒钟内用最快的 速度从火场顺利逃生 呢?如果在逃生的过 程中小彩球被拉断或 者绞在一起，就算逃 生失败。
第四单元 我们在一起 16 大家一起来
小鹿和猴子
小鹿和猴子为 什么都吃到了自
己的美味?
有些事情ห้องสมุดไป่ตู้靠个人的努力 是办不到的，需要大家一起 来合作才能成功。
最新人教部编版小学道德与法制一年级下册《大家一起来》精品课件
第四单元 我们在一起
16 大家一起来
生活中的合作
《小鹿和小猴的故事》
听完这个故事，你有什么收获？
活动一 大家一起说合作
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
我们还可以一起做什么？
合作的好处： 解决难题 提高效率 增进友谊活动二 合作游戏大体验
三人四脚往前行
1.每小组选三名组员参加游戏。 2.参赛组员站成一排，将脚踝两两绑在一起，共同走向终点。 3.每次两队参加比赛，最先到达终点者获胜。
活动三 分享合作小妙招
我们在合作 时要注意些什么？
诵一诵
你和我，我和你， 我们都是好朋友。 你帮我，我帮你， 团结合作才快乐。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
16 大家一起来
生活中的合作
《小鹿和小猴的故事》
听完这个故事，你有什么收获？
活动一 大家一起说合作
他们在干什么？
他们在干什么？
他们在干什么？
我们还可以一起做什么？
合作的好处： 解决难题 提高效率 增进友谊活动二 合作游戏大体验
三人四脚往前行
1.每小组选三名组员参加游戏。 2.参赛组员站成一排，将脚踝两两绑在一起，共同走向终点。 3.每次两队参加比赛，最先到达终点者获胜。
活动三 分享合作小妙招
我们在合作 时要注意些什么？
诵一诵
你和我，我和你， 我们都是好朋友。 你帮我，我帮你， 团结合作才快乐。
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
下 课
后序
亲爱的朋友，你好！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
一年级下册道德与法治部编版课件第四单元 我们在一起 复习课件
他是“小气鬼”吗
大家一起 来
有人帮，不一样 生活中的合作 为啥合作不下去 一起做做看
分享 好处 怎么做 辩一辩
举例 现象 为什么 尝试
1.小伙伴们
一、填一填
玩耍，可以收获更多的快乐。
答案：一起。
一、填一填
2.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起 。
答案：合作。
二、辨一辩
×
二、辨一辨
2.一位行人向小明问路，小明耐心细致地讲解。（ √ ） 3.“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。（ √ ）
4.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可是小青怎么也
不愿意。（ × ）
二、辨一辨×三、选一选B答案：B。三、选一选
A
答案：A。
三、选一选
C
答案：C。
四、说一说
1.你们班来了一位新同学，就坐在你旁边。课间大家都出 教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
答案：邀请新同学一起出去玩耍。 解析：只要符合题意就可以。
道德与法治一年级下册课件
部编版
第四单元 我们在一起 复习课件
我们 在一
起
我想和你 们一起玩
大家一起欢乐多 想一起玩怎么办 为什么玩不下去了
请帮我一 下吧
大家都会有困难 我要求助吗 我会求助
温暖的“接力棒”
一起玩 怎么办 想一想
说一说 辩一辩 怎么做
传递
我们 在一
起
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大家一起 来
有人帮，不一样 生活中的合作 为啥合作不下去 一起做做看
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举例 现象 为什么 尝试
1.小伙伴们
一、填一填
玩耍，可以收获更多的快乐。
答案：一起。
一、填一填
2.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起 。
答案：合作。
二、辨一辩
×
二、辨一辨
2.一位行人向小明问路，小明耐心细致地讲解。（ √ ） 3.“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。（ √ ）
4.老师请成绩优秀的小青分享学习方法，可是小青怎么也
不愿意。（ × ）
二、辨一辨×三、选一选B答案：B。三、选一选
A
答案：A。
三、选一选
C
答案：C。
四、说一说
1.你们班来了一位新同学，就坐在你旁边。课间大家都出 教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
答案：邀请新同学一起出去玩耍。 解析：只要符合题意就可以。
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第四单元 我们在一起 复习课件
我们 在一
起
我想和你 们一起玩
大家一起欢乐多 想一起玩怎么办 为什么玩不下去了
请帮我一 下吧
大家都会有困难 我要求助吗 我会求助
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一起玩 怎么办 想一想
说一说 辩一辩 怎么做
传递
我们 在一
起
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小学道德与法治《大家一起来》PPT课件下载部编版1
游戏
画鼻子
小组讨论
在我们的生活、学习 中，你觉得哪些事情 是需要我们大家一起 合作来完成的？
一起游戏
一起运动
一起劳动
一起学习
你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 小朋友，来合作，有分工，巧配合。 在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？ 在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？ 校园里，班级中，生活处处有合作。 你和小朋友一起做过哪些事情呢？ 校园里，班级中，生活处处有合作。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 小朋友，来合作，有分工，巧配合。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？ 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 《道德与法治》 一年级下册 第四单元 小朋友，来合作，有分工，巧配合。 在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？ 《道德与法治》 一年级下册 第四单元 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？
在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？ 遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。 你和小朋友一起做过哪些事情呢？
小朋友，来合作，有分工，巧配合。
遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。
《道德与乐。
为什么你们组 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
合作体验 你帮我，我帮你，游戏学习和劳动。
小朋友，来合作，有分工，巧配合。
《道德与法治》 一年级下册 第四单元
在我们的生活、学习中，你觉得哪些事情是需要我们大家一起合作来完成的？
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
会说话的手
会创造的：
• 你还知道做哪些事需要合作？
一捆筷子的故事
从前，有几兄弟，常常吵架。 一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，说： “你们谁能把这把筷子折断?” 几兄弟都折了折,谁也折不断。 父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再 折,这次,他们一折就断了。 父亲说：“你们看，一把筷子多结实，折不断。一 根筷子很容易就折断了。以后，你们不要吵了，团 结起来才会有力量。” • 和同学合作时，发生过不愉快的事吗？ • 当时怎么处理的？ • 现在呢？为什么？
7、我们一起做
1
左手、右手好朋友
• 两棵小树十个叉，
• 不长叶子不开花。
• 能写会算还会画，
• 天天干活不说话。
会做事的手
• 第一步：小组里观察小手，结合生活体验说说手 的作用。
• 第二步：系红领巾比赛，体验左右手的作用。
• 第三步：夸夸手。
会认东西的手
• 1、合作游戏“会认东西的手”
• 2、在小组里做游戏。
一起读儿歌
• 小伙伴，来来来，
• 你来我来他也来， • 团结合作力量大，
• 事事做好真愉快。
谢谢观看！