清洗消毒培训教材
清洁消毒灭菌培训课件
• 医院感染 • 医院感染的分类 • 医院感染如何形成?
学习目标 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
掌握清洁、消毒与灭菌的概念 掌握消毒、灭菌的方法 熟悉医院感染的分类 了解医院感染的概念
学会正确选择化学消毒剂
概念 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
➢清洁(cleaning):是清除物品上一切肉眼 可见的污秽,如污迹、尘埃、油脂等。
➢消毒(disinfection): 是清除或杀灭物品 上的病原微生物。不包括芽孢
➢灭菌(sterilization):是清除或杀灭物品 上的一切微生物,以杀灭芽孢为标准。
高压蒸汽灭菌器:手提式压力蒸汽灭菌器
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技术6-2 压力蒸汽灭菌法
高压蒸汽灭菌器:卧式压力蒸汽灭菌器
技术6-2 压力蒸汽灭菌法 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
➢清洁是消毒、灭菌的准备工作
消毒灭菌的方法 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
1.热力消毒灭菌
物理
2.照射消毒灭菌
1.燃烧灭菌法:烧 2.干热灭菌法:烤 3.微波消毒灭菌 4.煮沸消毒法:煮 5.低温蒸汽消毒法 6.压力蒸汽灭菌法:蒸
1.日光暴晒法 2.紫外线灯消毒法 3.臭氧灭菌灯消毒法 4.电离辐射灭菌法
清洁消毒岗位培训
清洁消毒岗位培训一、培训目标本培训旨在提高员工对清洁消毒工作的理解和操作技能,确保员工能够按照规定的要求和标准进行清洁消毒工作,以达到减少感染风险、保障患者和员工安全的目的。
二、培训内容消毒知识:介绍消毒的基本概念、原理和操作方法,让员工了解消毒在医疗环境中的重要性和必要性。
清洁知识:讲解清洁的基本知识,包括清洁剂的选择、使用方法、配制比例等,以及清洁工具的正确使用和保养方法。
预防感染措施:介绍常见的感染传播途径和预防措施,包括手卫生、个人防护用品的使用、环境清洁消毒等。
消毒剂使用方法:详细介绍各种消毒剂的特性、适用范围、使用方法、注意事项等,以帮助员工正确选择和使用消毒剂。
消毒记录管理:讲解消毒记录的填写和管理要求,包括消毒时间、消毒区域、消毒剂名称、浓度等信息,以确保可追溯性和质量控制的实施。
消毒设备使用和维护:介绍各种消毒设备的使用方法、注意事项和维护保养要求,以确保设备正常运行和延长使用寿命。
特殊区域清洁消毒要求:针对不同区域的特性和风险程度,介绍相应的清洁消毒要求和方法,包括手术室、ICU、实验室等特殊区域。
员工个人防护措施:讲解员工个人防护用品的使用方法、注意事项和佩戴要求,包括口罩、手套、隔离衣等,以降低职业暴露风险。
紧急情况处理流程:介绍在发生意外事件或紧急情况下的处理流程和报告程序,包括如何快速有效地采取应急措施和向相关部门报告。
法律法规和标准要求:介绍国家和地方相关的法律法规和标准要求,包括清洁消毒工作的规范和标准等,以帮助员工了解合规性和法律责任。
安全环保意识培养:强调安全环保意识的重要性,鼓励员工在日常工作中注意安全环保问题,如化学品安全使用、废弃物分类处理等。
三、培训形式本培训采用理论讲解和实践操作相结合的方式进行。
理论讲解包括讲座、案例分析、互动讨论等形式,实践操作包括现场演示、模拟练习等形式。
同时,鼓励员工参与培训的讨论和交流,提出问题和学习心得,以促进相互学习和共同进步。
《清洗消毒灭菌操作》课件
操作注意事项
个人安全
戴上适当的防护设备,避免 接触有害物质。
操作规范
按照操作步骤和说明进行操 作,确保灭菌效果。
设备维护
定期清洗和检查设备,确保 其正常运行和有效性。
清洗消毒灭菌的重要性
1 防止感染传播
有效的清洗、消毒和灭菌 可以杀死细菌和病毒,预 防感染传播。
2 提高卫生标准
清洁的环境和物品可以提 高工作和生活质量,并减 少疾病的发生。
准备消毒剂
2
按照说明配制或准备合适浓度的消毒剂。
3
涂抹或浸泡
使用合适的工具将消毒剂涂抹在表面或 将物品浸泡在消毒液中。
灭菌操作步骤
1
准备工作
戴上手套和面罩,确保操作环境干净。
2
选择合适设备
根据物品的尺寸和材质,选择合适的灭菌设备。
3
放置物品
将物品放置在灭菌设备中,按照设备说明设置合适的时间和温度。
《清洗消毒灭菌操作》 PPT课件
本课件旨在介绍清洗、消毒和灭菌的操作步骤及注意事项,以及这些操作的 重要性。通过本课件,您将深入了解这些关键操作,提高操作效率和质量。
所需物品
1 清洁剂
选择适合不同表面的清洁剂,比如漂白剂、酒精或多功能清洁剂。
2 消毒剂
使用有效的消毒剂,如酒精、过氧化氢或含氯化合物。
3 保护人员安全
正确的操作可以保护清洁 工作人员和使用者免受有 害菌群的威胁。
总结及要点
1 准备
确保操作环境干净,戴上 适当的防护设备。
2 操作步骤
了解清洗、消毒和灭菌的 操作步骤,并按照规范进 行操作。
3 重要性
清洗消毒灭菌是防止感染 传播、提高卫生标准和保 护人员安全的关键。
清洗消毒培训教材
清洗消毒培训一、清洁、消毒的定义1.消毒和灭菌区别?灭菌是指彻底杀灭所有活的微生物,包括细菌孢子,细菌, 病毒及真菌。
消毒是指清除100%可繁殖细胞,不能杀灭所有细菌孢子。
广为医院所采用,常用于泳池和食用水消毒。
消毒剂并非一定要杀死所有的微生物。
2. 消毒应为清洁过程之最后步骤 (先清洁, 后消毒)3.为何要把清洁及消毒两个程序分开⏹任何的残余污垢都会影响消毒剂在化学及物理学上的效能⏹微生物可能会隐藏于污垢中, 使消毒剂不能直接发挥效能二、常用清洗剂和消毒药物(一)水:水是基本清洗剂,用量大,使用广泛。
使用水进行清洗时,同时利用热能或搅拌,流动摩擦以及压力喷射等物理能量,可大大提高水的洗涤效果。
(二)碱水溶液(NaOH):适当组份的硷水溶液脱脂洗涤力极强,适当加热再辅以喷射力洗涤效果更好。
广泛使用机器、设备、管道等的清洁洗涤。
(三)表面活性剂:又称为人工合成洗净剂,具有促进液体渗透、融化、发泡等作用。
多种洗涤剂、消毒剂广泛用于生产和生产经营场所的清洁消毒。
(四)含氯消毒剂:这类药物有次氯酸钠,漂白粉,二氯异氰尿酸钠等,含氯消毒剂的消毒能力主要取决于其中所含的有效氯的含量,有效氯的含量愈高,消毒能力愈强。
(五)75%乙醇是目前医药卫生领域应用最为广泛的消毒剂,主要应用于皮肤和器具、容器的消毒。
是一种良好的皮肤消毒剂。
三、常规消毒方法1、常用的消毒方法有几种类型?有物理法、化学法、机械法。
1)物理消毒法:主要有热消毒法、紫外消毒法、电离消毒法、微波法等。
最常用的物理消毒法是热消毒法和紫外线消毒法。
A、热消毒法:热消毒法主要是利用高温杀死微生物的方法。
主要有蒸汽消毒和热水消毒两种。
优点是效果好、无残留,缺点是只能用于耐热物品的消毒,使用成本高,会导致被使用物品或所在环境的温度升高,目前逐渐被冷消毒所取代。
主要应用于食品、食品加工、医院、制药等行业的管道、器具、设备等的消毒。
B、紫外消毒法紫外线消毒法是利用紫外线灯中产生的波长为200nm~275nm的紫外线来杀灭微生物的方法。
医院器械清洗消毒培训
定期检查和维护器械
了解各种清洗剂和消毒剂的特性和使用方 法,避免不良反应。
确保器械处于良好状态,避免因器械故障 导致的意外伤害。
清洗消毒后的质量检测与评估
目测检查
通过目视检查器械的清 洁度和完整性,确保清 洗消毒效果符合标准。
细菌培养
对清洗消毒后的器械进 行细菌培养,检测其是
否达到无菌状态。
残留物检测
保障患者和医护人员的健康
02
通过培训,可以降低患者交叉感染的风险,保护医护人员的健
康。
提高医疗质量和社会信任度
03
清洗消毒彻底的医院器械能够提高医疗质量,增强社会对医院
的信任度。
02
清洗消毒基础知识
清洗消毒的定义与目的
清洗消毒的定义
清洗械表面 的污渍、细菌、病毒等微生物,以减 少交叉感染和疾病传播的风险。
医院器械清洗消毒 培训
汇报人:可编辑 2023-12-31
目录
• 培训背景 • 清洗消毒基础知识 • 医院器械分类与清洗消毒方法 • 清洗消毒设备与器材 • 清洗消毒操作规范与安全防护 • 培训效果评估与持续改进
01
培训背景
医院器械清洗消毒的重要性
预防感染
医院器械的清洗消毒是预防感染的重要措施,可以消除细菌、病 毒等微生物,降低患者交叉感染的风险。
03
04
超声波清洗机
利用超声波振动将器械表面和 缝隙中的污物震落,适用于结 构复杂或难以清洗的器械。
压力蒸汽灭菌器
通过高温高压蒸汽杀灭细菌, 用于耐高温、耐湿的器械和敷
料的消毒。
紫外线消毒灯
利用紫外线杀菌,常用于空气 和表面消毒。
清洗消毒机
具备清洗和消毒功能的设备, 适用于各类医疗器械的清洗和
消毒管理培训计划培训资料
消毒管理培训计划培训资料第一部分:消毒管理基础知识一、消毒定义消毒是指使用物理或化学方法,杀灭和去除细菌、病毒、真菌和寄生虫,使物品或者环境变得无害的过程。
消毒是医疗卫生领域中非常重要的一环,它能有效阻止疾病的传播,保障患者和医护人员的健康安全。
二、消毒的目的1. 防止疾病传播:通过消毒,可以杀灭和去除病原微生物,防止疾病传播,保障患者和医护人员的健康安全。
2. 保证医疗设施和器械的安全:对于医疗卫生机构中的设施和器械,经常进行消毒可以保证它们的安全性,避免交叉感染。
3. 维护人员卫生:对医护人员的工作服、手部消毒等,也是防止交叉感染的重要环节。
三、消毒的分类根据消毒剂的性质和用途,消毒可分为不同的分类,包括物理消毒、化学消毒、生物消毒等。
四、消毒管理的重要性消毒管理是医疗卫生机构的重要环节,它关系到患者健康安全和医护人员的职业安全。
加强消毒管理,建立科学规范的消毒制度,对于预防交叉感染有着重要的作用。
第二部分:消毒管理制度一、消毒管理制度的建立1. 制定消毒管理制度的必要性:通过讲解消毒管理制度的必要性,让医护人员充分认识到消毒管理对于医疗卫生工作的重要性,为建立和完善消毒管理制度提供动力。
2. 消毒管理制度的建立:根据卫生部门相关规定和标准,制定医疗卫生机构的消毒管理制度,并逐步推广实施。
二、消毒管理制度的内容1. 消毒管理组织机构:明确消毒管理的部门、责任人和相关人员的职责,并建立相应的工作机制。
2. 消毒设备和用品管理:包括消毒设备和用品的购置、管理、维护、使用等方面的规定。
3. 消毒工作流程和操作规范:对医疗设施、器械、床单、衣物等进行消毒的流程和操作规范进行详细说明。
4. 消毒废物处置:对于产生的废弃消毒物品的处置,也需要建立相应的规范和程序。
第三部分:消毒剂的选择与使用一、消毒剂的种类及特性1. 物理消毒剂:如高温消毒、紫外线消毒等。
2. 化学消毒剂:如氯、酒精、过氧化氢、醋酸等。
清洁消毒灭菌培训课件
清洁消毒灭菌培训课件清洁消毒灭菌培训课件随着人们对健康和卫生的关注日益增加,清洁消毒灭菌的重要性也变得愈发突出。
在各行各业,特别是医疗、食品、酒店等领域,清洁消毒灭菌是确保公共环境和个人卫生的关键步骤。
为了提高工作人员的安全意识和操作技能,清洁消毒灭菌培训课件应运而生。
一、清洁的定义和重要性清洁是指将物体表面的污垢、灰尘和其他有害物质去除的过程。
清洁不仅可以提高环境的美观度,更重要的是可以预防疾病的传播和细菌的滋生。
在医疗机构、酒店和食品加工场所等地方,清洁是保证安全和卫生的基础。
二、消毒的定义和原理消毒是指使用化学物质或物理方法杀灭或抑制病原体的过程。
消毒可以有效地杀灭细菌、病毒和真菌,从而减少感染和传播的风险。
常见的消毒方法包括使用消毒剂、高温蒸汽和紫外线等。
三、灭菌的定义和方法灭菌是指彻底杀灭所有微生物的过程。
在一些特殊场合,如手术室和实验室,灭菌是非常重要的步骤。
常用的灭菌方法包括高温蒸汽灭菌、干热灭菌和化学灭菌等。
四、清洁消毒灭菌的步骤和要点1.准备工作:包括佩戴个人防护装备、准备清洁消毒灭菌工具和材料等。
2.清洁:根据不同的场所和物体,选择合适的清洁剂和工具进行清洁。
注意使用正确的清洁方法,例如擦拭、刷洗、冲洗等。
3.消毒:根据不同的需求和要求,选择合适的消毒剂和方法进行消毒。
注意按照正确的浓度和时间进行处理,确保消毒效果。
4.灭菌:对于需要灭菌的物体和场所,选择合适的灭菌方法和设备进行处理。
注意灭菌条件的控制和监测,确保灭菌效果。
5.清洁消毒灭菌后的处理:包括清理工具和材料、彻底清洁工作场所、妥善处理废弃物等。
五、清洁消毒灭菌的注意事项1.个人防护:在进行清洁消毒灭菌工作时,必须佩戴适当的个人防护装备,如手套、口罩和护目镜等。
2.正确使用化学物品:使用消毒剂和清洁剂时,要按照说明书上的要求正确使用,避免误用或过量使用。
3.消毒剂的选择:根据不同的物体和场所,选择合适的消毒剂进行处理。
最新清洁、消毒、灭菌培训资料
• 二、墙面消毒
• 医院墙面在一般情况下污染程度轻于地面,通常不需进行常规消毒。 当受到病原菌污染时,可采用化学消毒剂喷雾或擦洗,墙面消毒高 度一般为2-2.5米高即可。
• 对细菌繁殖体、肝炎病毒、芽胞污染者,分别用含有效氯250500mg/L、2000mg/L与2000一3000mg/L的消毒剂溶液喷雾和擦 洗处理,有较好的杀灭效果。喷雾量根据墙面结构不同,以湿润不 向下流水力度,一般为50-200mL/㎡。
气体散发后,以免残留消毒剂刺激组织。 • 7)消毒剂应定期检测,调整浓度,进行更换,易挥发的要加盖。
化学消毒剂的使用方法
• 1)浸泡法:物品洗净擦干后,完全浸没在消毒液中,在标准浓度和有效 时间内即可达到消毒灭菌的效果。常用于耐热、不耐热的物品,如锐利器 械、精密器材等的消毒。
• 2)擦拭法:用标准浓度的消毒剂擦拭物品表面以达到消毒的目的。常用 于桌椅、墙壁、地面等的消毒。
戊二醛灭菌液浸泡适用物品以及更换时间:
• 非钢碳金属如:清创用剪刀、止血钳、刀片;缝合针线、 胶管、内镜
• 每周过滤一次,每2-3周更换一次消毒液,浸泡液发黄
医院、卫生室各类物品表面消毒
• 一、地面消毒 • (1)医院地面经常受到病人排泄物、呕吐物、分泌物的污染,由于人员
的流动量大,如果不能及时清除地面污染,极易造成病原菌的扩散。 • (2)当地面没有明显污染情况下,通常采用湿式清扫,用清水擦拖地每
灭菌效果监测:
• 1.物理监测法:将留点温度计的水银柱甩至50℃以下,放入需 灭菌包内,待灭菌后检查读数是否达到灭菌温度;
• 2.化学监测法:是临床广泛使用的常规监测手段,利用化学指 示卡和化学指示胶带颜色的改变来进行,一般在121℃经20分 钟或135℃经4分钟即可出现颜色或性状的改变;
医学环境清洁消毒培训培训课件
特殊环境的清洁消毒操作
高压灭菌
使用高压灭菌器对医疗器械、器具和敷料等进行灭菌处理。
特殊区域的清洁消毒
针对不同区域的特殊性质和用途,采用特殊的清洁和消毒方法和用品,如手术室 的清洁消毒、病房的清洁消毒等。
04
清洁消毒质量的评估与改进
清洁消毒质量的评估方法
监测和评估是提高清洁消毒质量的重要手段,通过对清洁消 毒过程和效果的监测和评估,可以及时发现问题并采取相应 的改进措施。
监测和评估的方法包括现场观察、检查记录、采样检测等。 其中,现场观察可以了解清洁消毒操作的真实情况,检查记 录可以了解清洁消毒工作的执行情况,采样检测可以了解清 洁消毒效果的实际情况。
清洁消毒质量的标准与要求
清洁消毒质量的标准和要求是保证清洁消毒效果的重要前提。
医学环境清洁消毒的标准和要求应依据相关法规、规范、指南等制定, 具体内容包括清洁消毒的范围、频次、方法、时间、人员等。
针对不同种类的污染,采用专 门的清洁方法和清洁剂进行清 洁,如酸性清洁剂、消毒清洁
剂等。
消毒操作流程
01
02
03
选择消毒剂
根据污染物的性质和种类 ,选择适宜的消毒剂和消 毒方式。
消毒操作
按照规定的消毒程序,使 用消毒剂对物品和环境进 行消毒。
消毒效果的检测
采用细菌学检测方法,对 消毒后的物品和环境进行 检测,以确保消毒效果符 合标准。
提出改进意见
针对参训人员的不同背景和需求,优化培训内容和方 法
加强培训课件的更新和维护,及时纳入新的知识和技 术
加强实际操作和案例分析,提高参训人员的实际操作 能力
针对不同医学环境的特点,制定更加适用的清洁消毒 培训方案
确定下一步培训计划
环境清洁消毒培训
二、清洁与消毒原则
8对高频接触、易污染、难清洁与消毒的表面,可采取屏障保护 措施,用于屏障保护的覆盖物(如塑料薄膜、铝箱等)实行一 用一更换。
9清洁工具应分区使用,实行颜色标记。 10宜使用微细纤维材料的擦拭布巾和地巾。
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二、清洁与消毒原则
11对精密仪器设备表面进行清洁与消毒时,应参考仪器设备说 明书,关注清洁剂与消毒剂的兼容性,选择适合的清洁与消毒 产品。
《医疗机构环境物体表面清洁消毒管理规范》
本标准规定了医疗机构环境表面清 洁与消毒管理的基本原则、清洁与 消毒原则、日常清洁与消毒、终末 清洁与消毒、感染暴发的强化清洁 与消毒、清洁工具复用处置要求、 环境清洁质量审核等。 本标准适用于各级各类医疗机构以
第7页/共40页
及为其提供环境清洁服务的机构。
消毒湿巾disinfetionwetwipes 以非织造布、织物、无尘纸或其他原料为载体,纯化水为生产用
水,适量添加消毒剂等原材料,制成的具有清洁与消毒作用的产品 ,适用于人体、一般物体表面、医疗器械表面及其他物体表面。
A0值A0value 评价湿热消毒效果的指标,指当以Z值表示的微生物杀灭效果为
一、术语和定义
环境表面environmentalsurface 医疗机构建筑物内部表面和医疗器械设备表面,前者如墙面、
地面、玻璃窗、门、卫生间台面等,后者如监护仪、呼吸机、透 析机、新生儿暖箱的表面等。 环境表面清洁environmentalsurfacecleaning
消除环境表面污物的过程。 清洁工具cleaningproducts
患者和医务人员手频繁接触的环境表面,如床栏、床边桌、呼 叫按钮、监护仪、微泵、床帘、门把手、计算机等。 污点清洁与消毒spotcleaninganddisinfection
幼儿园卫生消毒培训教材
幼儿园卫生消毒培训教材一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮,他们的健康和安全始终是我们最关心的问题。
为了提供一个干净、卫生、安全的环境,我们需要对幼儿园进行定期的卫生消毒工作。
本培训教材将向您介绍幼儿园卫生消毒的基本知识、方法和注意事项,帮助您更好地保护幼儿的健康。
二、幼儿园卫生消毒的基本知识1.了解病原体病原体是引起传染病的罪魁祸首,包括细菌、病毒、真菌和寄生虫等。
它们可以通过空气、食物、水、接触等途径传播,给幼儿的健康带来威胁。
2.消毒与清洁的区别清洁是指去除物体表面的污垢、尘埃和有机物,使物体干净、整洁。
消毒是指使用消毒剂杀灭或去除病原体,以防止传染病的传播。
清洁是消毒的基础,只有清洁后再进行消毒,才能更好地保护幼儿的健康。
三、幼儿园卫生消毒的方法1.物理消毒方法物理消毒方法是通过物理手段杀灭或去除病原体。
常见的物理消毒方法有:(1)高温消毒:使用热水(≥80℃)煮沸物品,持续5-10分钟,可以杀灭大部分病原体。
(2)紫外线消毒:使用紫外线灯具对空气和物品进行照射,可以杀灭部分病原体。
(3)蒸汽消毒:使用蒸汽机对物品进行蒸汽消毒,可以杀灭大部分病原体。
2.化学消毒方法化学消毒方法是使用化学消毒剂杀灭或去除病原体。
常见的化学消毒剂有:(1)含氯消毒剂:如84消毒液,使用时按比例稀释,对物品进行浸泡或擦拭。
(2)过氧化氢消毒剂:使用过氧化氢溶液,对物品进行擦拭或浸泡。
(3)酒精消毒剂:使用75%酒精溶液,对物品进行擦拭。
四、幼儿园卫生消毒的注意事项1.制定卫生消毒计划根据幼儿园的实际情况,制定卫生消毒计划,明确消毒的时间、频率和范围。
2.选择合适的消毒剂根据物品的材质和消毒的需求,选择合适的消毒剂。
注意消毒剂的浓度和使用方法,避免对人体造成伤害。
3.正确使用消毒剂按照消毒剂的使用说明,正确进行消毒。
注意消毒剂的浸泡时间、擦拭方法和擦拭力度。
4.加强幼儿的个人卫生教育5.定期培训和考核定期对幼儿园的工作人员进行卫生消毒培训,提高他们的消毒技能和意识。
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204.
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204.一、教学内容本课件依据《幼儿园卫生与消毒工作指南》第3章“清洁与消毒基本知识”以及第4章“清洁与消毒操作技能”的相关内容进行设计。
详细内容包括:清洁与消毒的重要性、幼儿园环境物体表面的分类、常用消毒剂的种类及使用方法、消毒操作的步骤和注意事项。
二、教学目标1. 理解清洁与消毒在幼儿园卫生工作中的重要性。
2. 掌握幼儿园环境物体表面的分类及相应的清洁与消毒方法。
3. 学会正确使用常用消毒剂,并能进行实际操作。
三、教学难点与重点教学难点:消毒剂的正确选择与使用方法。
教学重点:幼儿园环境物体表面的分类及清洁与消毒操作步骤。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物演示消毒剂、清洁工具。
2. 学具:消毒剂、清洁工具、防护用品。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过讲述幼儿园近期发生的传染病案例,引导学员认识到清洁与消毒的重要性。
2. 理论知识讲解(15分钟):讲解幼儿园环境物体表面的分类、常用消毒剂的种类及使用方法。
3. 例题讲解(10分钟):以幼儿园活动室桌子为例,讲解清洁与消毒的具体步骤。
4. 随堂练习(10分钟):学员分组讨论,针对不同场景选择合适的消毒剂和清洁方法。
5. 实操演示(10分钟):演示消毒剂的正确配制方法以及清洁工具的使用。
6. 学员实操(20分钟):学员在指导下进行实际操作,巩固所学知识。
7. 互动环节(5分钟):学员分享实操心得,教师点评并解答疑问。
六、板书设计1. 幼儿园环境物体表面分类2. 常用消毒剂种类及使用方法3. 消毒操作步骤七、作业设计1. 作业题目:(1)简述幼儿园环境物体表面的分类及清洁与消毒原则。
(2)以幼儿园厕所为例,设计清洁与消毒操作步骤。
2. 答案:(1)分类:一般物体表面、易污染物体表面、特殊物体表面。
原则:针对不同物体表面选择合适的清洁与消毒方法,做到全面、彻底、高效。
(2)操作步骤:a. 清洁:使用清洁剂擦拭厕所表面,冲洗干净。
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204.
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204.一、教学内容1. 幼儿园环境卫生的基本要求2. 清洁与消毒的基本概念3. 常用清洁剂和消毒剂的使用方法4. 幼儿园各类物品的清洁与消毒方法二、教学目标1. 知识目标:让学员掌握幼儿园清洁与消毒的基本知识,了解各类物品的清洁与消毒方法。
2. 技能目标:培养学员正确使用清洁剂和消毒剂的能力,提高幼儿园环境卫生质量。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何让学员正确区分清洁与消毒,掌握各类物品的清洁与消毒方法。
2. 教学重点:清洁剂和消毒剂的选择、使用方法及注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、实物演示清洁剂和消毒剂、各类清洁工具。
2. 学具:笔记本、笔、清洁工具(如抹布、拖把等)。
五、教学过程1. 导入:通过展示幼儿园环境图片,引导学员关注幼儿园环境卫生,提出清洁与消毒的重要性。
2. 理论知识讲解:(1)介绍幼儿园环境卫生的基本要求;(2)讲解清洁与消毒的基本概念,区分清洁与消毒的差别;(3)介绍常用清洁剂和消毒剂的种类、使用方法及注意事项。
3. 实践操作演示:(1)演示正确使用清洁剂和消毒剂的方法;(2)演示各类物品的清洁与消毒方法。
4. 随堂练习:分组进行实践操作,学员互相交流学习心得。
六、板书设计1. 幼儿园环境卫生基本要求2. 清洁与消毒的基本概念3. 常用清洁剂和消毒剂4. 各类物品的清洁与消毒方法七、作业设计1. 作业题目:请根据所学知识,编写一份幼儿园日常清洁与消毒工作计划。
2. 答案要点:(1)明确每日、每周、每月的清洁与消毒任务;(2)列出所需清洁剂和消毒剂;(3)说明各类物品的清洁与消毒方法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:了解幼儿园其他卫生保健知识,提高自身综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点:清洁与消毒的区别及各类物品的清洁与消毒方法。
2. 实践操作演示:正确使用清洁剂和消毒剂的方法。
3. 作业设计:幼儿园日常清洁与消毒工作计划的编写。
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204一、教学内容1. 清洁和消毒的基本概念与原则2. 清洁和消毒的方法与操作流程3. 常用清洁和消毒剂的选用与使用方法4. 幼儿园环境清洁和消毒的注意事项二、教学目标1. 了解清洁和消毒的基本概念,掌握清洁和消毒的原则和方法。
2. 学会使用常用清洁和消毒剂,能独立完成幼儿园环境的清洁和消毒工作。
三、教学难点与重点1. 教学难点:清洁和消毒方法的正确操作、常用清洁和消毒剂的选用和使用。
2. 教学重点:清洁和消毒原则的掌握、幼儿园环境清洁和消毒的实际操作。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、清洁和消毒操作视频、实物展示(清洁工具、消毒剂等)。
2. 学具:清洁工具(如拖把、扫把、抹布等)、消毒剂(如84消毒液、酒精等)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过展示幼儿园环境清洁和消毒的实际场景,引导学生关注清洁和消毒工作的重要性。
2. 理论讲解(10分钟):(1)清洁和消毒的基本概念与原则(2)清洁和消毒的方法与操作流程(3)常用清洁和消毒剂的选用与使用方法3. 例题讲解(10分钟):讲解清洁和消毒的实际操作步骤,以84消毒液的使用为例。
4. 随堂练习(10分钟):分组讨论,每组选择一种清洁工具和消毒剂,讨论其在幼儿园环境清洁和消毒中的应用。
5. 视频教学(10分钟):观看清洁和消毒操作视频,巩固所学知识。
6. 实际操作(15分钟):学生分组进行幼儿园环境的清洁和消毒操作,教师巡回指导。
六、板书设计1. 清洁和消毒的基本概念与原则2. 清洁和消毒的方法与操作流程3. 常用清洁和消毒剂的选用与使用方法4. 幼儿园环境清洁和消毒的注意事项七、作业设计1. 作业题目:结合所学知识,编写一份幼儿园清洁和消毒操作规程。
2. 作业题目:分析幼儿园环境中存在的卫生隐患,并提出相应的清洁和消毒措施。
答案:结合实际情况,分析并提出措施。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学内容和方法是否合适,学生掌握程度如何,有哪些需要改进的地方。
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204
幼儿园清洁和消毒培训课件20231204一、教学内容本课件依据《幼儿园卫生与消毒工作指南》第3章“清洁与消毒基本知识与技能”展开,详细内容涉及:幼儿园环境清洁的标准与流程、消毒剂的种类与正确使用方法、常见污染物处理、以及日常消毒工作的注意事项。
二、教学目标1. 理解幼儿园清洁与消毒的重要性,掌握基本清洁和消毒知识。
2. 学会正确使用消毒剂,能独立完成日常环境的清洁与消毒工作。
三、教学难点与重点教学难点:消毒剂的正确配比和使用方法。
教学重点:清洁与消毒的标准流程及其在幼儿园日常环境中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、消毒剂、量杯、喷壶、清洁工具。
2. 学具:记录本、笔、实验用消毒剂和污染物样本。
五、教学过程1. 实践情景引入(10分钟)展示幼儿园日常环境,讨论清洁与消毒的必要性。
通过案例分析,强调清洁消毒不当可能导致的健康问题。
2. 理论知识讲解(20分钟)清洁与消毒的定义、分类及常用消毒剂介绍。
清洁与消毒的标准流程及注意事项。
3. 例题讲解(15分钟)如何正确配制消毒液?不同区域应选择何种消毒剂?4. 随堂练习(15分钟)分组讨论,每组设计一个清洁消毒流程,并进行演示。
教师点评,指出操作中的正确与错误。
5. 实操演练(20分钟)学员按正确流程进行消毒操作,教师巡回指导。
6. 互动问答(10分钟)学员提问,教师解答。
六、板书设计1. 清洁消毒流程图。
2. 消毒剂配比速查表。
3. 常见污染物处理方法列表。
七、作业设计1. 作业题目:编写一份幼儿园活动室的日常清洁与消毒计划。
描述消毒剂不当使用的潜在风险。
2. 答案:清洁计划应包括清洁时间、区域、使用的清洁剂和消毒剂、责任人等。
消毒剂不当使用可能导致环境污染、幼儿健康受损、交叉感染等问题。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:教学中是否存在理解难度较高部分,如何调整?学员实操中存在哪些常见问题,如何改进?2. 拓展延伸:探讨在幼儿园开展环保教育,提高幼儿自我卫生管理能力的方法。
清洗消毒培训
第3页
内容
1 2 3
1. 有效清洁的重要性
有效清洁的目的 清洁和消毒的概念 有效清洁的重要性
2. 如何做到有效清洁
影响有效清洁的因素 清洁和消毒用品的管理 正确的清洁程序 绞肉机 地面
3. 常见接触面的清洁步骤
操作台面
垃圾桶
第4页
内容
1
1. 有效清洁的重要性
3. 常见接触面的清洁步骤
操作台面
垃圾桶
第 19 页
常用接触面的清洁步骤-绞肉机
3
第 20 页
常用接触面的清洁步骤-操作台
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第 21 页
常用接触面的清洁步骤-地面
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第 22 页
常用接触面的清洁步骤-垃圾桶
3
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练习B:清洁步骤比赛
2
小组游戏
请说出以下常用接触面的 清洁步骤。 操作台/地面/垃圾桶/绞肉 机
高标准打造我们的质量形象
模块2:有效清洁
中国培训学院
第1页
为什么要参加这个培训
培训后,你将了解
影响有效清洁的因素
清洁消毒用品的管理
常见食品接触面的清洁步骤
第2页
质量意识与责任
我们的责任:
保证所售商品的质量 法律、法规的要求 公司的质量形象 我们自已食用的产品也是安全、放心的
正确使用
认识标签
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清洁和消毒用品的正确储存
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储存 急救措施
清洁和消毒 正确使用 用品的管理
认识标签
专区储存,专人保管
把化学产品保持在原包装中
阅读标签
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清洁和消毒用品的正确使用
2
《消毒专题培训》课件
有幼儿的家庭,酒精应该放在小孩触摸不到的地方,避免误服。 对于年纪稍大的孩子,家长可以给孩子讲解酒精的特性,教育孩 子不要玩弄酒精,更不能用火点燃。
消毒问题解答
在办公场所办公时要佩戴口罩,也应适当加大 座位之间的距离。注意保持工作服、座椅套等 清洁并定期消毒 勤洗手,避免用手接触口鼻和眼睛。对工作台、 操作按钮等表面进行消毒。减少人群聚集,食 堂就餐尽量错峰或打包到各自工位就餐。
常用消毒用品
常用的是酚类消毒剂、季铵盐类消毒 剂和以84消毒液为代表的含氯消毒 剂,一定要按照说明书剂量操作。
消毒用品选择
室内消毒
主要消毒对象为地面、墙壁,桌、椅等 家具台面,门把手及手能触及到地方, 衣服、被褥等生活用品,卫生间等
需注意事项
使用化学消毒剂进行空气消毒时,一 定确保室内环境无人。
室内空气消毒
用品注意事项
在室内使用酒精时,需要保证良好通风,使用过的毛巾等布料清洁工具,在使用完后应
1
Байду номын сангаас
用大量清水清洗后密闭存放,或放通风处晾干。
电器表面消毒前,应先关闭电源,待电器冷却后再进行。如用酒精擦拭厨房灶台,要先
2
关闭火源,以免酒精挥发导致爆燃
酒精是易燃易挥发的液体,居民在家中用酒精消毒时,建议购买民用小包装的医用酒精,
手等部位。
可选用1000mg/L的含氯消毒剂或 500mg/L的二氧化氯消毒剂。采用喷 洒、擦拭或浸泡30分钟后清水擦拭。
需注意:物品在56摄氏度的热水中浸 泡30分钟就能够杀灭病毒。对物品的 消毒,能用物理方法就不要用化学消
毒剂
消毒用品选择
勤洗手和保持良好的 呼吸道卫生习惯
使用肥皂或洗手液并用流动的水进行洗手,可用一次性纸巾或干毛巾擦 干。在咳嗽打喷嚏时应用纸巾或毛巾等遮住口鼻,当双手接触呼吸道分 泌物后(如打喷嚏或咳嗽后)应立即洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。 其次在饭前饭后,外出回来后也应洗手。另外需要注意的是洗手必须采 用正确洗手方法。
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清洗消毒培训一、清洁、消毒的定义1.消毒和灭菌区别?灭菌是指彻底杀灭所有活的微生物,包括细菌孢子,细菌, 病毒及真菌。
消毒是指清除100%可繁殖细胞,不能杀灭所有细菌孢子。
广为医院所采用,常用于泳池和食用水消毒。
消毒剂并非一定要杀死所有的微生物。
2. 消毒应为清洁过程之最后步骤 (先清洁, 后消毒)3.为何要把清洁及消毒两个程序分开⏹任何的残余污垢都会影响消毒剂在化学及物理学上的效能⏹微生物可能会隐藏于污垢中, 使消毒剂不能直接发挥效能二、常用清洗剂和消毒药物(一)水:水是基本清洗剂,用量大,使用广泛。
使用水进行清洗时,同时利用热能或搅拌,流动摩擦以及压力喷射等物理能量,可大大提高水的洗涤效果。
(二)碱水溶液():适当组份的硷水溶液脱脂洗涤力极强,适当加热再辅以喷射力洗涤效果更好。
广泛使用机器、设备、管道等的清洁洗涤。
(三)表面活性剂:又称为人工合成洗净剂,具有促进液体渗透、融化、发泡等作用。
多种洗涤剂、消毒剂广泛用于生产和生产经营场所的清洁消毒。
(四)含氯消毒剂:这类药物有次氯酸钠,漂白粉,二氯异氰尿酸钠等,含氯消毒剂的消毒能力主要取决于其中所含的有效氯的含量,有效氯的含量愈高,消毒能力愈强。
(五)75%乙醇是目前医药卫生领域应用最为广泛的消毒剂,主要应用于皮肤和器具、容器的消毒。
是一种良好的皮肤消毒剂。
三、常规消毒方法1、常用的消毒方法有几种类型?有物理法、化学法、机械法。
1)物理消毒法:主要有热消毒法、紫外消毒法、电离消毒法、微波法等。
最常用的物理消毒法是热消毒法和紫外线消毒法。
A、热消毒法:热消毒法主要是利用高温杀死微生物的方法。
主要有蒸汽消毒和热水消毒两种。
优点是效果好、无残留,缺点是只能用于耐热物品的消毒,使用成本高,会导致被使用物品或所在环境的温度升高,目前逐渐被冷消毒所取代。
主要应用于食品、食品加工、医院、制药等行业的管道、器具、设备等的消毒。
B、紫外消毒法紫外线消毒法是利用紫外线灯中产生的波长为200~275的紫外线来杀灭微生物的方法。
优点是使用方便,缺点是紫外线穿透性差、光照强度随距离加长而降低、房舍率低。
对不同微生物的杀灭剂量不同以及对人体暴露部位具有伤害性等。
它主要应用于空气、水和物品表面的预防性消毒等。
使用紫外线消毒时一定要注意光源的高度、强度、保证人体健康。
紫外线消毒;适用范围:用于室内空气、物体表面和水及其它液体的消毒。
要求用于消毒的紫外线灯在电压为 220V、环境相对湿度为 60%、温度为20℃时,辐射的 253.7 紫外线强度(使用中的强度)不得低于 70μ2。
紫外线灯使用过程中其辐照强度逐渐降低,故应经常测定消毒紫外线的强度,一旦降到要求的强度以下时,应及时更换。
紫外线消毒灯的使用寿命,即由新灯的强度降低到70μ2的时间(功率≥30W),或降低到原来新灯强度的 70%(功率 <30W)的时间,应不低于1000h。
紫外灯生产单位应提供实际使用寿命。
2)化学消毒法化学消毒法是利用化学药物杀灭病原微生物的方法.A、按杀灭微生物效能,化学消毒剂分类常用化学消毒剂按杀微生物效能可分为高效、中效和低效消毒剂三类。
高效消毒剂能杀灭包括芽胞和真菌在内的各种微生物,又称灭菌剂,如过氧乙酸、甲醛、戊二醛和环氧乙烷等;中效消毒剂可杀灭细菌芽胞以外的各种微生物,如含氯消毒剂、含碘消毒剂、乙醇和煤酚皂溶液等;低效消毒剂只能杀灭一般细菌繁殖体、部分真菌和亲脂性病毒,不能灭杀结核杆菌、亲水性病毒和细菌芽胞,如洗必太和新洁而灭等。
B、消毒剂按化学特性来分类a、酸、碱类:杀菌机理是使蛋白质变性、沉淀或溶解;杀菌特点是能杀死细菌繁殖体,但不能杀死细菌芽孢、病毒和一些难杀死的微生物有效本类主要包括硝酸、氢氧化钠、生石灰等,一般具有较高消毒效果,但有一定的刺激性及腐蚀性。
价格较低。
b、氧化剂类:杀菌机理是释放出新生态原子氧,氧化菌体中的活性基团,杀菌特点是作用快而强,能杀死所有微生物。
但受温度、光线的影响,蒸发失效,消毒力受污物影响最大。
包括:双氧水、高锰酸钾、二氧化氯等。
该类消毒剂为灭菌剂。
(臭氧)臭氧在常温下为爆炸性气体,是一种强氧化剂,其密度为 1.68 (空气为1 )。
臭氧在水中的溶解度较低 (3%)。
臭氧稳定性极差,在常温下可自行分解为氧。
所以臭氧不能瓶装贮备,只能现场生产,立即使用。
臭氧是一种广谱杀菌剂,可杀灭细菌繁殖体和芽胞、病毒、真菌等,并可破坏肉毒杆菌毒素。
在消毒方面,臭氧的用途主要有下列几种。
(1) 水的消毒:医院污水和诊疗用水的消毒。
(2) 物品表面消毒:饮食用具、理发工具、食品加工用具、衣物等放密闭箱内消毒。
(3)空气消毒:用于无人的情况下,室内空气的消毒。
医院游泳池水的处理:臭氧消毒游泳池水的优点是:杀菌力强,速度快,对肠道菌和病毒均有杀灭作用;对游泳池设施不造成腐蚀和毁坏;能改善水质,脱色、除臭,处理后的水晶莹清澈;对游泳者无刺激性。
缺点是:臭氧在水中分解快,消毒作用持续时间短,不能清除持续污染。
空气消毒:臭氧对空气中的微生物有明显的杀灭作用,采用303 浓度的臭氧,作用 15,对自然菌的杀灭率达到90% 以上。
用臭氧消毒空气,必须是在封闭空间,且室内无人条件下进行,消毒后至少过 30 才能进入。
可用于手术室,病房,工厂无菌车间等场所的空气消毒。
3. 注意事项(1) 臭氧对人有毒,国家规定大气中允许浓度为0.23。
(2) 臭氧为强氧化剂,对多种物品有损坏,浓度越高对物品损害越重,可使铜片出现绿色锈斑、橡胶老化,变色,弹性降低,以致变脆、断裂,使织物漂白褪色等。
使用时应注意。
多种因素可影响臭氧的杀菌作用,包括温度、相对湿度、有机物、、水的浑浊度、水的色度等。
使用时应加以控制。
C、卤素类:杀菌机理是氧化菌体中的活性基团,与氨基结合使蛋白质变性。
所有卤素均具有显著的杀菌性能,氟化钠对真菌及芽胞有强大的杀菌力,1-2%的碘酊常用作皮肤消毒,碘甘油常用于粘膜的消毒。
细菌芽孢比繁殖体对碘还要敏感2-8倍。
卤素类易受温度、光照、蒸发等条件影响而失效,而且其消毒力受污物的影响大,需要在强酸下才有效,碱性条件下效果降低。
包括:漂白粉、碘酊、氯胺等。
该类消毒剂为中效消毒剂。
d、酚类:e、醛:包括:甲醛、戊二醛、环氧乙烷等。
可做灭菌剂使用。
f、表面活性剂:常用的有新吉尔灭、消毒净、杜灭芬。
一般适于皮肤、粘膜、手术器械,污染的工作服的消毒。
g、醇类:杀菌机理是使蛋白质变性,干挠代谢杀菌特点使对细菌有效,对芽孢、真菌、病毒无效,如乙醇、已丙醇等。
该类消毒剂为中效消毒剂。
(乙醇)(1) 概述:乙醇属中效消毒剂,具有中效、速效、无毒、对皮肤粘膜有刺激性、对金属无腐蚀性,受有机物影响很大,易挥发、不稳定等特点。
其含量为95%(100)。
(2) 适用范围:适用于皮肤、环境表面及医疗器械的消毒等。
(3) 使用方法1) 消毒液配制:根据有效含量按稀释定律用灭菌蒸馏水将乙醇稀释成所需浓度。
具体步骤按 3.1.8.2(2)1) 进行。
2) 消毒处理:常用消毒方法有浸泡法和擦拭法。
①浸泡法。
将待消毒的物品放入装有乙醇溶液的容器中,加盖。
对细菌繁殖体污染医疗器械等物品的消毒,用75% 的乙醇溶液浸泡 10以上;个别对其它消毒剂过敏者,可用 75% 的乙醇溶液浸泡5。
②擦拭法。
对皮肤的消毒。
用75%乙醇棉球擦拭。
四影响消毒效果的因素主要影响因素有以下几个方面。
a消毒的剂量消毒剂量是杀灭微生物的基本条件,它包括消毒强度和时间两方面。
消毒强度在热力消毒时是指温度高低;在化学消毒时是指物浓度;在紫外线消毒时是指紫外线照射强度。
一般来说,增加消毒处理强度能相应提高消毒(杀菌)的速度;而减少消毒作用时间也会使消毒效果降低。
当然,如果消毒强度降低至一定程度,即使再延长时间也达不到消毒目的。
b微生物污染的种类和数量生物的种类不同,对其消毒的效果自然不同。
另外微生物的数量的多少也会影响消毒效果,所以在消毒前要考虑到微生物污染的种类和数量。
一般来说,微生物的抵抗力越强、污染越严重、消毒就越困难。
c温度的影响除热力消毒完全依靠温度作用来杀灭微生物外,其他各种消毒方法亦都受温度变化的影响。
一般来说,无论在物理消毒还是化消毒剂中,温度越高效果越好。
关于温度变化对消毒效果的影响的程度,往往随消毒方法、药物及微生物种类不同而异,一般可温度系数来表示。
d相对温度消毒环境相对湿度对气体消毒和熏蒸消毒的影响的影响十分明显,温度过高或过低都会影响消毒效果,甚至导致消毒失败。
室内空气甲醛熏蒸消毒的相对湿度应为 8090%,小型环氧乙烷消毒处理的相对湿度以 4060% 为宜,大型消毒(>0.15立方米)为 5080%。
另外紫外线在相对湿度为 60% 以下杀菌力较强,在 8090% 时杀菌力下降 3040%,因为相对湿度增高回影响紫外线的穿透力。
e酸碱度(值)酸碱度的变化可直接影响某些消毒方法的效果。
一方面是值对消毒剂本身的影响会降低或提高消毒剂的活性;另一方面是值对微生物的影响。
如戊二醛在值由 3 升至 8 时,杀菌作用逐步增强;而次氯酸盐溶液,值由 3 升至 8 时,杀菌作用却逐渐下降;洗必泰、季铵盐类化合物在碱性环境中杀菌作用较大。
f有机物质消毒环境中的有机物质往往能抑制或减弱消毒因子的杀菌能力,特别是化学消毒剂的杀菌能力。
g拮抗物质h穿透作用物品被消毒时,杀菌因子必须直接作用到微生物本身才能起杀菌作用。
不同消毒因子穿透力不同。
五、正确使用消毒剂的原则a正确选择消毒剂的种类目前市场上消毒剂的品种很多,消费者一定要根据消毒对象的情况选择不同的消毒剂,并严格遵照使用说明。
如乳品企业中选用消毒剂时考虑到安全性能,首选无毒、无残留、无腐蚀的消毒剂;其次是杀菌效果,最好是广谱高效类的消毒剂;再次是考虑使用成本,使用方便等问题。
选择消毒剂时要选择包装上有卫生行政部门消毒产品批准文号(卫消准字)、有效期和厂名厂址的产品,这样的产品经过了国家审批,消毒效果和安全性都有充分保证。
b正确选择消毒剂的使用浓度不同的消毒剂都有一个适用的浓度范围,在这个浓度所需的杀菌时间和杀菌效果是不同的。
如酒精,其有效杀菌浓度是从30~90%,但最佳是75%。
c正确控制消毒剂的消毒时间消毒的作用时间是消毒剂使用剂量的重要组成部分之一,不得任意改变,高浓度时可适当缩短消毒时间,但所有消毒时间的变更都要有试验作为基础。
d避免消毒液被污染消毒液经长期频繁使用,都有可能滋生微生物,特别时中效和低效消毒剂,因此消毒剂最好现配现用。
e消毒前应将物品清洗干净,然后再进行消毒,否责会降低消毒效果。
f除有特殊说明之外,不同的消毒剂不能混合使用。
六、食品工厂清洁消毒要求:食品工厂常需要的清洗消毒部分:人员手部,操作服、设备(内、外)、环境(空气、地面)1. 食品从业人员手的清洗、消毒食品加工经营过程中从业人员的手与食品接触最多,是食品污染的重要途径。