2015比赛课件维新变法
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《维新变法运动》课件
起因
1 中国面临局势变化
与西方列强的接触，使中国开始面临全新的现代化进程。
2 士人的崛起
士人阶层开始出现思想上的分化，出现了重视国家现代化的改革派。
目标
借鉴西方的经验
大力推行洋务运动，引进先进 装备和技术。
推进政治改革
盘活人才，打破传统官僚体制， 运用新的思想和体制。
深化经济体制改革
鼓励工业化发展，扶持农业， 推行市场经济改革。
影响和意义ຫໍສະໝຸດ 启迪觉醒借鉴西方经验，启迪觉醒，促进 社会发展。
社会进步
推行中西文化合并，促进社会进 步，为中国近代史开启了新的一 页。
国家独立
摆脱列强压迫，恢复国家独立， 迈向现代化文明社会。
总结和展望
维新变法运动是中国近代史上的一次重大历史事件，具有重要的现实意义和 历史价值。展望未来，我们应该结合当今的社会背景和现实问题，独立思考， 勇敢变革，推动社会进步，使我们的国家更加繁荣、强大。
《维新变法运动》PPT课 件
维新变法运动是中国近代史上的一次重要社会变革。它是对中国传统社会和 政治制度进行改革的尝试，具有极其深远的历史影响。
背景
“口岸开放，思想开放”
维新变法运动是在中国社会发展到一定阶段的必然 结果。
国家面临严重危机
甲午战争、义和团运动、庚子国变等近代史上的重 大事件，让国家面临极大的威胁。
主要领导人
康有为
维新变法的主要思想家之一。
梁启超
维新变法的主要推动者之一。
谭嗣同
维新变法的主要领导人之一， 是变法中的重要人物。
策略与手段
1
维新思想的传播
推行新文化运动，倡导科学思想，推广
机构体制的改革
2
《维新变法运动讲义》课件
百日维新
百日维新是1898年中国清朝政府推行的一场政治改革运动，也称为“维 新运动”。
百日维新的主要内容包括：改革官制、发展工商业、废除科举制度、设 立新式学堂、加强军事建设等。
百日维新得到了部分开明官员和知识分子的支持，但由于保守势力的反 对和清政府的动摇，最终失败。百日维新对中国近代历史产生了重要影 响，推动了中国现代化的进程。
详细描述
他们提出了一系列经济改革方案，包括鼓励私人投资、建立商会和行业协会、保护知识产权等。这些 改革措施旨在创造良好的营商环境，吸引国内外投资，推动民族工商业的发展，增强国家的经济实力 。
军事改革Байду номын сангаас
总结词
维新派认为军事是国家安全的保障， 主张建立现代化的军队，引进西方先 进的军事技术和战术，提高国家的军 事实力。
详细描述
他们认为君主立宪政体可以平衡君主专制和民主共和的优点，既能保持国家的 统一和稳定，又能促进政治的民主化和法制化。维新派主张通过改革官制、推 行地方自治、制定宪法等措施，逐步实现君主立宪政体。
改革教育
总结词
维新派认为教育是国家发展的根本，主张改革传统的教育制度，建立现代化的教 育体系，培养具有新思想、新知识和新能力的人才。
中国现代化的进程。
保路运动
保路运动是20世纪初中国的一场民族主义运动，旨在保护和收回中国铁路权益。
保路运动的起因是：清政府为了偿还外债，将铁路修筑权出让给外国列强，引发了 中国人民的强烈反对和抗议。
保路运动在全国范围内爆发，形成了大规模的示威游行和罢工浪潮，最终导致了辛 亥革命的爆发，加速了清政府的覆灭。
维新变法运动的开展
1895年，甲午战争后，维新派人士通过光绪皇帝进行政治改革， 推动维新变法运动的高潮。
维新变法运动 课件
康有为(1858年3月19日～ 1927年3月31日），字广 厦，广东南海人，人称 “康南海”，清光绪年间 进士，官授工部主事。出 身于士宦家庭，乃广东望 族，世代为儒，以理学传 家。近代著名政治家、思 想家、社会改革家、书法 家和学者，他信奉孔子的 儒家学说，并致力于将儒 家学说改造为可以适应现 代社会的国教，曾担任孔 教会会长。主要著作有 《康子篇》、《新学伪经 考》
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“若不及时图治，数年之后，四邻交逼， 如果你是康有为，你会如何劝 不能立国。 ……即无强敌之逼，揭竿斩木， 说光绪帝进行维新改革呢？ 也可忧危。” ──康有为《上清帝 第五书》
光绪为什么支持变法？
1. 巩固封建统治，希望有所作为，不当亡 国之君；
2. 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治 权；
维新政治 团体---强学会遗 址
3. 维新变法运动的发展 组织强学会 维新政治团体的形成
各地学会、学堂和报刊纷纷出现
• 上海：梁启超在《时务报》上呼吁实 行君主立宪制 • 天津：严复在《国闻报》上强调“物 竞天择”“优胜劣汰”的进化论观点 • 起到了启发民智、制造舆论的作用， 维新变法新局面逐渐形成。
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一、公车上书
2.公车上书的 经过
时间 1895年春
地点 北京
代表 康有为、梁启超以及各省参加科举 考试的举人 目的 上书光绪皇帝，反对同日本议和，请求 变法图强 结果 失败。揭开了维新变法运动的序幕
3. 维新变法运动的发展
什么是维新？ 反对旧的，提倡新的。通常指变旧 法，行新政。语出：《诗· 大雅· 文王》： “ 周 虽旧邦，其命维新。” 毛传： “乃新在 文王 也。” 陈奂 传疏： “维，犹乃也；维新，乃新也……言 周 至 文王 而始新之。”后因称改变 旧法推行新政为维新。
维新变法课件
维新变法
班级：_____________姓名：_________________小组：________________
学习目标：
1、记忆维新变法的思想主张和影响
2、能分析维新思想的特点，并评价其思想
一、自主学习
1、阅读课文第三部分，归纳出早期维新思想的的任务和主张，
2、试分析19世纪90年代的维新思想家是如何宣传其思想的，并概括归类他们的主张有哪些？分析其和同时期的洋务派的主张有什么不同。
三、达标检测
1 康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是
A．在儒学的基础上吸收西方政治学说 B．为变法披上传统文化价值的理论外衣
C．将西方的政治理论和实践中国化 D．用儒家的经典解释西方的政治学说
2．康梁维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步发展”是指 （ ）
①提出了相对完整的理论体系 ②要求进行政治领域的变革 ③思想发展成为政治运动 ④提出了反对帝国主义的口号
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．戊戌变法运动突出的历史功绩在于（ ）
A．挽救民族危亡B．推动政治改革 C．发展社会经济D．促进思想启蒙
3、维新思想家们在付诸其思想于实践的结果如何？为什么说维新思想的传播史中国近代一次思想解放潮流？
二、合作探究
材料一：康有为为了宣传维新变法，把西学中的有关政治学说与儒家经典相融合，撰写了《新学伪经考》和《摇了封建统治者恪守组训、反对变法的理论基础。《孔子改制考》宣传孔子是托古改制、主张变法的先师，说孔子假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点。这样，康有为借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。
班级：_____________姓名：_________________小组：________________
学习目标：
1、记忆维新变法的思想主张和影响
2、能分析维新思想的特点，并评价其思想
一、自主学习
1、阅读课文第三部分，归纳出早期维新思想的的任务和主张，
2、试分析19世纪90年代的维新思想家是如何宣传其思想的，并概括归类他们的主张有哪些？分析其和同时期的洋务派的主张有什么不同。
三、达标检测
1 康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。康有为这样做的目的是
A．在儒学的基础上吸收西方政治学说 B．为变法披上传统文化价值的理论外衣
C．将西方的政治理论和实践中国化 D．用儒家的经典解释西方的政治学说
2．康梁维新思想是早期维新思想的进一步发展，这里的“进一步发展”是指 （ ）
①提出了相对完整的理论体系 ②要求进行政治领域的变革 ③思想发展成为政治运动 ④提出了反对帝国主义的口号
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．戊戌变法运动突出的历史功绩在于（ ）
A．挽救民族危亡B．推动政治改革 C．发展社会经济D．促进思想启蒙
3、维新思想家们在付诸其思想于实践的结果如何？为什么说维新思想的传播史中国近代一次思想解放潮流？
二、合作探究
材料一：康有为为了宣传维新变法，把西学中的有关政治学说与儒家经典相融合，撰写了《新学伪经考》和《摇了封建统治者恪守组训、反对变法的理论基础。《孔子改制考》宣传孔子是托古改制、主张变法的先师，说孔子假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点。这样，康有为借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。
维新变法运动ppt
维新变法运动
一：背景
甲午中日战争的惨败，《马关条约》的签订，
清朝统治日益腐败； 西方列强掀起瓜分中国狂潮； 民族资本主义发展，新兴资产阶级登上历史 舞台。
一：康有为发起公车上书（序幕）但却向社会传播了康梁等人 的维新思想； 公车上书引起了朝廷的重视，尤其是光绪 帝的重视，为变法做铺垫； 为变法拉开了序幕。
4：维新派的主要活动：
创办报刊：梁启超的《时务报》，严复的
《国闻报》等 组织学会：强学会 开办学堂：万木草堂
二：警世洪钟《天演论》
作者：严复 严复生平：严复（1854－1921），初名传初，字
又陵，后名复，字几道，福建侯官（今属福州市） 人。早年毕业于福州船政学堂，后来留学英国，学 习海军。《马关条约》签订后，严复大受刺激，决 心通过翻译著述来警醒世人。他翻译了英国生物学 家赫胥黎的《天演论》一书，并多次强调“物竞天 择”的观点。使人耳目一新，在中国引起很大反响。 鲁迅先生曾经回忆道：“他青年时期曾经买过《天 演论》，经常是一边吃花生米，一边读。”当时的 中学拿它当教材。可见，当时此书的盛行。
谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广人 （从左到右，从上到下依次）
谭嗣同的绝命诗
有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快 哉！
拥有实权的慈禧太后
没有实权的光绪帝
戊戌变法的历史意义
A、是资产阶级发起的一次自上而下的改革，
虽然失败了，但传播了新思想和新文化 B、客观上促进了我国资本主义的发展 C、维新派所倡导的剪发辫、不缠足等废除 旧社会陋俗，是思想文化史上一大转折
2：变法内容
经济上——发展农业、工业和商业
政治上——取消多余衙门和无用官职；创办
一：背景
甲午中日战争的惨败，《马关条约》的签订，
清朝统治日益腐败； 西方列强掀起瓜分中国狂潮； 民族资本主义发展，新兴资产阶级登上历史 舞台。
一：康有为发起公车上书（序幕）但却向社会传播了康梁等人 的维新思想； 公车上书引起了朝廷的重视，尤其是光绪 帝的重视，为变法做铺垫； 为变法拉开了序幕。
4：维新派的主要活动：
创办报刊：梁启超的《时务报》，严复的
《国闻报》等 组织学会：强学会 开办学堂：万木草堂
二：警世洪钟《天演论》
作者：严复 严复生平：严复（1854－1921），初名传初，字
又陵，后名复，字几道，福建侯官（今属福州市） 人。早年毕业于福州船政学堂，后来留学英国，学 习海军。《马关条约》签订后，严复大受刺激，决 心通过翻译著述来警醒世人。他翻译了英国生物学 家赫胥黎的《天演论》一书，并多次强调“物竞天 择”的观点。使人耳目一新，在中国引起很大反响。 鲁迅先生曾经回忆道：“他青年时期曾经买过《天 演论》，经常是一边吃花生米，一边读。”当时的 中学拿它当教材。可见，当时此书的盛行。
谭嗣同、杨锐、林旭、刘光第、杨深秀、康广人 （从左到右，从上到下依次）
谭嗣同的绝命诗
有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快 哉！
拥有实权的慈禧太后
没有实权的光绪帝
戊戌变法的历史意义
A、是资产阶级发起的一次自上而下的改革，
虽然失败了，但传播了新思想和新文化 B、客观上促进了我国资本主义的发展 C、维新派所倡导的剪发辫、不缠足等废除 旧社会陋俗，是思想文化史上一大转折
2：变法内容
经济上——发展农业、工业和商业
政治上——取消多余衙门和无用官职；创办
第7课 维新变法运动(共30张PPT)
正在北京参加科举考试的康有为和梁启超 经过： 等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝， 反对议和，请求变法。历史上称之为“公 车上书”。
序幕
发起人：
公车上书
康有为（1858—1927）， 梁启超（1873—1929）， 广东南海人。清末“戊戌 广东新会人。康有为的学 康有为 变法”的主要发起者。 生、维新活动的助手。
1.开放言论； 2.取消多余的衙 门和无用的官职 发展农工商业 1.创办报刊； 2.开办新式学堂 培养人才； 3.科举考试废八 股文 训练新式陆海军
1.有利于资产阶级知识分子参 与政权，革新政治 2.触犯顽固派旧官僚的利益 利于资本主义经济的发展 1.有利于资产阶级思想和西方科 学技术的传播 2.起到思想启蒙的作用 3.伤害守旧的封建文人
顽固封建势力不能容忍 维新运动的发展。有人上书 慈禧太后，要求杀了康有为、 梁启超；甚至宫廷内外传言 将废除光绪，另立皇帝。 九月十三日，光绪帝 写密诏给康有为：“今朕位 几不保，汝康有为、杨锐、 林旭、谭嗣同、刘光第等， 可妥速密、筹设法相救。”
袁世凯Leabharlann 第二天，袁世凯向荣 禄告密，荣禄立即进 京与慈禧太后密谋废除光绪
“中国文武制度，事事远出西人之上，独火 洋务派： 主张学习西方先进技术和 器万不能及。 ……中国欲自强，则莫如学习 练兵方法，建设现代化国防。维护封建 外国利器 …… ” —— 李鸿章 统治。
西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且 维新派： 主张实行君主立宪制，采用 在制度。中国只有实行变法维新，在能“自 改良的方法使中国走向富强。 强保种”。 ——严 复
课程标准： 知道“百日维新”的主要内容，认识戊 戌变法对中国近代社会的影响。 了解严复的主要思想。
甲午中日战争失败后，中日之间签订了 《马关条约》。中华民族的危机加深，社 会矛盾尖锐。
维新变法ppt课件
局限性
由于守旧派的反对和变法措施的局限 ，变法未能从根本上改变中国社会的 落后状态。
对世界的影响
影响其他国家的改革
维新变法的实施，鼓舞了其他亚洲国家进行 类似的改革或革命。
对世界历史进程的影响
维新变法作为中国现代化的重要起点，影响 了世界历史进程。
推动国际对中国的影响
维新变法期间，国际社会开始关注中国，对 中国产生了更直接的影响。
传播西方科学文化知识
维新派人士通过创办新式学堂、翻译西方著作等方式，向中国传播了大量的西方科学文化 知识。这些知识对于开阔中国人的视野、推动中国的思想启蒙起到了重要的作用。
维新变法的现代价值
提供改革创新的历史借鉴
维新变法的历史经验可以为当今的改革提供借鉴。通过研究维新变法的成功与失败，我们可以从中汲取经验教训，为 当今的改革提供有益的参考。
激发爱国主义精神
维新变法是一次爱国救亡运动，它体现了当时中国知识分子为国家前途而努力的奋斗精神。这种爱国主义精神对于激 发当代中国人的民族自豪感和责任感具有重要的意义。
促进中西方文化交流融合
维新变法期间，中国知识分子通过学习西方、引进西方文化，促进了中西方文化的交流融合。这种交流 融合对于当今世界文化的发展和融合仍然具有重要的意义。
经济改革
总结词
主张发展资本主义经济，保护民族工商业
详细描述
维新派认为国家的贫困根源在于落后的经济体制，只有通过经济改革才能使国家富裕。他们主张发展 资本主义经济，鼓励私人兴办工矿企业，保护民族工商业，同时提出废除厘金等重税，减轻农民负担 等政策。这些政策有利于民族工商业的发展和经济的繁荣。
文化教育改革
受到以慈禧太后为首的守旧派的强烈反对 ，变法措施难以全面推行。
维新变法运动课件1
1、今年是辛亥革命是100周年(10月10日）。 2、江泽民在中共十五大报告中指出：一个世纪以 来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性 巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物： 孙中山、毛泽东、邓小平。 孙中山领导了辛亥革命，推翻了中国两千多年封 建帝制。 毛泽东领导中国人民推翻了三座大山，建立了新 中国；领导中国人民走上了社会主义道路。 邓小平领导中国实行改革开放，领导中国人民走 上了中国特色的社会主义道路。
辛亥革命是一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
小结：
辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨 变，是中国近代化过程中的重要一步。
辛亥革命为中国的进步潮流打开了闸门。 辛亥革命激励着中国人民为争取民族独 立和解放，实现国家的富强而奋斗。
3、百日维新—高潮
目的：救亡图存 时间：—年6月至9月。
标志：1898年6月，光绪帝颁布“——”诏书，宣 布变法。 主要内有：——；——；——；——。同时规 定，——，——。 作用：戊戌维新在社会上起了思想启蒙的作用， 使资产阶级思想在中国传播开来。推动了中国近 代化的进程。 失败：——太后发动政变，囚禁光绪帝。—、— —逃亡海外，——等人被杀害，变法失败。
2、1905年孙中山成立中国同盟会。
性质：第一个全国规模的资产阶级革命政党。 纲领： 革命目标：推翻清政府，建立资产阶级共和国。 3、明确提出三民主义。革命旗帜 4、多次举行武装起义，推动了革命高潮的到来。
振兴中华指的是 当时：联合中外华人，推翻 清政府，挽救民族危亡。 现在：实现国家的富强、人 民的富裕和中华民族的伟 大复兴。
第7课 维新变法运动
1、公车上书—兴起
背景：—年，《马关条约》签订，民族矛盾激化。 公车上书：——、 ——联合应试举人上书光绪 帝，——、请求——。影响：公车上书拉开了维 新变法运动的序幕。 2、《天演论》——发展
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材料一：那是一个风云激荡的世纪 政治上：列强侵略加剧， 民族危机进一步加深。 世纪末的那个多事之秋
一、概述历史背景 世纪末的那个多事之秋…….. 《马关条约》，随后帝国
主义掀起 瓜分狂潮 洋务运动
1840 1860 1895 1897
甲午战争中国战败，签订
列强侵略加剧，民族危机进一步 加深。
……..
学习西方的先进技术 （尤其是军事方面）
地主阶级的自救运动
资产阶级改良道路在半殖民 地主阶级不能救中国 地半封建社会的中国行不通 . 都在民族危亡历史背景下发动；
都主张向西方学习；结局都失败
①李鸿章
② 林则徐
③康有为
1、从向西方学习的内容和实践程度的角度对以上 人物进行排序并阐明理由。 2、总结近代中国向西方学习的特点。
答：学习器物—学习制度
练一练
19世纪60年代-90年代 1898年6月11日—9月21日
地主阶级洋务派
李鸿章、曾国藩等
资产阶级维新派
康有为、梁启超
不但在军事、经济和教育方面学习 西方，在政治上向西方学习君主立 宪制 资产阶级性质的改良运动
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
维新变法
自主学习
维新变法康梁掀， 公车上书拉序幕， 论战交锋宣新政， 主张西方之制度， 戊戌变法光绪帝， 震动顽固慈禧阻， 百日维新可启蒙， 虽然失败是进步。
请结合诗歌和书本 p102-105，思考回答 以下问题。
1）找一找：
诗歌中描述维新变法的 关键词？ 并说明其包含的信息？
军事 文化教育
训练 新式 军队 等 办新式学堂培 养人才；译西 方书籍等
至恭亲王奕忻等请购买外洋船炮，则为今日救 时第一要务 ……不过一二年，火轮船必为中外 官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 (剿发捻 ：平国内农民起义，勤远略 ：抵御外来侵略） “变则能全，不变则亡，全变则强，小变仍亡， 建议皇帝效法日本推行新政，当务之急是大 誓群臣以革旧维新，开制度局，许天下人上 书 ”。
三、探究历史本质
思考： 《日落紫禁城》 那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 1.封建反动势力 落日的紫禁城里突然热闹起来 过于强大。 启示： 要救中国，必须进行革命，推翻 几个读书人呼号 2.没有发动人民 “变亦变，不变亦变”· · · · · · 清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制 群众 “改？改！” 3.资产阶级的软 度。 一个苍老的声音，幽幽的， 弱性和妥协性 却也带点犹豫· · · · · · “杀！杀！”· · · · · · 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符 …..
戊戌变法性质：资产阶级性质的改良运动
曾国藩
康有为
同洋务派相比，你认为维新派的观点有什么不同？
① 洋务派：学习西方先进科技 ② 维新派：除了从军事、经济、教育等方面向西 方学习外，还主张在政治上实行君主立宪制。
三、探究历史本质
囚光绪于瀛台 杀维新众人士 废新政新措施 （除京师大学堂）
戊戌变法失败的 原因有哪些？
《日落紫禁城》
那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变，不变亦变”· · · · · · “改？改！” 一个苍老的声音，幽幽的， 却也带点犹豫· · · · · · “杀！杀！”· · · · · · 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符 …..
经济上：民族资本主义经 材料二：1895年前后民族资本主义经济的发展变化 济得到发展，资产阶级力 时间量壮大。 民办企业数 资金额（万元） 1863—1894 119 680 1895—1898 274 1432
三、探究历史本质
政治
裁并机构， 精简人员， 准许百姓上 书等
经济
鼓励私 变法运动的 历史过程。
一、叙述历史过程
著书立说
上书皇帝
论战权贵
宣传变法
1898年6月11日，光绪帝采纳维新派的 建议颁布诏书，“戊戌变法”从此开始
9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。 戊戌变法从1898年6月11日-9月21日， 共 103天，所以又称“百日维新”。
二、概述历史背景 为什么要去变法？
戊戌变法失败的 原因有哪些？
进步性？
小结
维新变法运动
中国 百 公 资本 甲午 车 扩大 办报纸、 瓜分 日 政变 战败 宣传 狂潮 组织政治 主义 维 上 失败 团体等 发展 新 书
(社会背景) (揭开序幕) (推动运动发展) (达到高潮) (结局)
维新变法运动性质：资产阶级性质的改良运动
拓展提高
一、概述历史背景 世纪末的那个多事之秋…….. 《马关条约》，随后帝国
主义掀起 瓜分狂潮 洋务运动
1840 1860 1895 1897
甲午战争中国战败，签订
列强侵略加剧，民族危机进一步 加深。
……..
学习西方的先进技术 （尤其是军事方面）
地主阶级的自救运动
资产阶级改良道路在半殖民 地主阶级不能救中国 地半封建社会的中国行不通 . 都在民族危亡历史背景下发动；
都主张向西方学习；结局都失败
①李鸿章
② 林则徐
③康有为
1、从向西方学习的内容和实践程度的角度对以上 人物进行排序并阐明理由。 2、总结近代中国向西方学习的特点。
答：学习器物—学习制度
练一练
19世纪60年代-90年代 1898年6月11日—9月21日
地主阶级洋务派
李鸿章、曾国藩等
资产阶级维新派
康有为、梁启超
不但在军事、经济和教育方面学习 西方，在政治上向西方学习君主立 宪制 资产阶级性质的改良运动
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新
维新变法
自主学习
维新变法康梁掀， 公车上书拉序幕， 论战交锋宣新政， 主张西方之制度， 戊戌变法光绪帝， 震动顽固慈禧阻， 百日维新可启蒙， 虽然失败是进步。
请结合诗歌和书本 p102-105，思考回答 以下问题。
1）找一找：
诗歌中描述维新变法的 关键词？ 并说明其包含的信息？
军事 文化教育
训练 新式 军队 等 办新式学堂培 养人才；译西 方书籍等
至恭亲王奕忻等请购买外洋船炮，则为今日救 时第一要务 ……不过一二年，火轮船必为中外 官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。 (剿发捻 ：平国内农民起义，勤远略 ：抵御外来侵略） “变则能全，不变则亡，全变则强，小变仍亡， 建议皇帝效法日本推行新政，当务之急是大 誓群臣以革旧维新，开制度局，许天下人上 书 ”。
三、探究历史本质
思考： 《日落紫禁城》 那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 1.封建反动势力 落日的紫禁城里突然热闹起来 过于强大。 启示： 要救中国，必须进行革命，推翻 几个读书人呼号 2.没有发动人民 “变亦变，不变亦变”· · · · · · 清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制 群众 “改？改！” 3.资产阶级的软 度。 一个苍老的声音，幽幽的， 弱性和妥协性 却也带点犹豫· · · · · · “杀！杀！”· · · · · · 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符 …..
戊戌变法性质：资产阶级性质的改良运动
曾国藩
康有为
同洋务派相比，你认为维新派的观点有什么不同？
① 洋务派：学习西方先进科技 ② 维新派：除了从军事、经济、教育等方面向西 方学习外，还主张在政治上实行君主立宪制。
三、探究历史本质
囚光绪于瀛台 杀维新众人士 废新政新措施 （除京师大学堂）
戊戌变法失败的 原因有哪些？
《日落紫禁城》
那是一个风云激荡的世纪 世纪末的那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变，不变亦变”· · · · · · “改？改！” 一个苍老的声音，幽幽的， 却也带点犹豫· · · · · · “杀！杀！”· · · · · · 匆匆来去的“现代化”运动 在菜市口的刑场上画上了休止符 …..
经济上：民族资本主义经 材料二：1895年前后民族资本主义经济的发展变化 济得到发展，资产阶级力 时间量壮大。 民办企业数 资金额（万元） 1863—1894 119 680 1895—1898 274 1432
三、探究历史本质
政治
裁并机构， 精简人员， 准许百姓上 书等
经济
鼓励私 变法运动的 历史过程。
一、叙述历史过程
著书立说
上书皇帝
论战权贵
宣传变法
1898年6月11日，光绪帝采纳维新派的 建议颁布诏书，“戊戌变法”从此开始
9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。 戊戌变法从1898年6月11日-9月21日， 共 103天，所以又称“百日维新”。
二、概述历史背景 为什么要去变法？
戊戌变法失败的 原因有哪些？
进步性？
小结
维新变法运动
中国 百 公 资本 甲午 车 扩大 办报纸、 瓜分 日 政变 战败 宣传 狂潮 组织政治 主义 维 上 失败 团体等 发展 新 书
(社会背景) (揭开序幕) (推动运动发展) (达到高潮) (结局)
维新变法运动性质：资产阶级性质的改良运动
拓展提高