高一政治教案-高一政治第一课 精品

第一课商品和商品经济一、考点要求1、商品和商品经济的含义2、商品的基本属性3、商品的价值量4、货币的产生和本质5、货币的职能6、纸币的产生和发展7、通货膨胀和通货紧缩 8价值规律的内容和表现形式 9、价值规律的作用商品的含义、本质，商品生产、商品交换、商品经济的含义，商品商品的基本属性、使用价值和价值的含义、二者关系商品价值量的含义、决定，社会必要劳动时间、社会劳动生产率的含义商品价值量与社会劳动生产率货币的产生、含义、本质、职能，对待货币的态度货币纸币的含义、发行量，通货膨胀与通货紧缩等价交换价值规律价值规律的含义、内容、形式、作用二、高考知识点梳理：第一节商品和商品经济一、商品和商品经济的含义1、商品是用于交换的劳动产品要准确理解商品是用于交换的劳动产品。

首先必须掌握两个条件：（1）必须是劳动产品，凡不是劳动产品，如自然状态的空气、杨光等，都不是商品。

但某些非劳动产品也可以当作商品买卖，如有的人出卖自身的内脏器官等，这是一种特殊情况，并不能否定商品一定是劳动产品。

（2）劳动产品必须是用于交换，才是商品。

农民生产的粮食，如果用于自己消费而不是用于交换，就不是商品。

如果用于交换，那就是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换。

另外，农民向地主交的地租和人们送给别人的礼物是不是商品?因为交换是指商品之间的交换，地租和礼物不具有商品的第二个条件，因而不是商品。

想一想：商品必须是劳动产品，劳动产品也一定是商品，这种说法对吗?首先，说“商品必须是劳动产品”这个观点是对的。

因为，只有付出了人类劳动的产品，人们才会付出代价与之交换，才能成为商品。

否则，人们是不会付出代价与之交换的，自然也就不成其为商品。

不是劳动产品的自然物，如空气、阳光等就不是商品。

其次，还要认清“劳动产品也一定是商品”的观点是错误的。

因为商品是用于交换的劳动产品，如果劳动产品不用于交换，只供自己消费或赠予他人，那就不是商品。

只有那些用来供别人、供社会消费的，而且是通过交换才能到别人手中的，才是商品。

2、商品经济的产生和发展．(1)商品经济产生和发展的过程：原始社会初没有交换→农业和畜牧业分工后偶然交换(商品和商品交换产生)→原始社会末期产生了商品生产→商品经济产生→原始社会、奴隶社会、封建社会自然经济占统治地位→资本主义社会商品经济才取代自然经济占了统治地位。

注意：商品不是从来就有的，它不是一个永恒的范畴，是一个历史的范畴。

商品产生于原始社会第一次社会大分工前后。

而商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它包括商品生产和商品交换，它是在第二次社会大分工时，伴随着商品生产和商品交换的出现才产生的。

(2)商品经济产生的根本原因是：社会生产力的发展。

(3)商品经济：就是商品生产和商品交换的总和。

注意：商品生产和商品交换是商品经济的两个内容。

它们的最初出现是有先后之分的，不要以为先有商品生产才有商品交换，恰恰相反，是有了最初偶然的商品交换，才有了专门以交换为目的的生产，即商品生产。

二、商品的基本属性1、商品的使用价值商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。

注意：①商品的使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，而不反映社会的生产关系。

②使用价值不是商品所特有的属性，其他物品或劳动产品也可能有使用价值。

③商品的使用价值解决了“商品为什么需要交换”的问题，即因为商品有不同的使用价值。

④不同的商品不能进行使用价值大小的比较。

就像我们不能说一件衣服的使用价值大于一个馒头的使用价值一样，因为它们满足的是人们的不同的需求。

想一想：商品有使用价值，其他自然界物品、劳动产品有没有使用价值?使用价值是指物品的有用性，商品必须有使用价值，劳动产品只有对人们有用，才能进行交换，也才能成为商品，否则就不成其为商品。

其他自然界的物品、劳动产品对人类也有一定的用处，如空气、阳光和水也能满足人们的需要，也具有“有用性”，也有使用价值。

结论：商品必定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品，其他自然物品、劳动产品也可能有使用价值。

2、商品的价值凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

注意：①商品的价值是商品的社会属性，它体现着生产者之间相互交换劳动的关系，体现了人与人之间的社会关系。

②价值是商品的特有属性，凡是商品一定有价值，有价值的东西一定是商品。

价值是商品区别于其他劳动产品的显著标志。

③商品的价值解决了“商品为什么能够交换成功”的问题，即因为它们的价值相等。

在这一点上，价值与使用价值恰恰相反。

不同的商品，可以比较价值大小，但不能说两种商品的价值不同质。

议一议：假如，一件衣服能够换取一克黄金，这说明了什么？一件衣服能够换取一克黄金，说明了它们耗费了相等的一般人类劳动，即它们有等量的价值。

3、商品的交换价值任何商品都有价值，但商品的价值是不能自我表现出来的，必须通过交换，由另一种商品表现出来。

也就是说，要交换，就要进行比较，就要形成交换价值。

交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。

4、商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可商品是使用价值和价值的统一体，使用价值和价值是商品的两个基本属性。

使用价值是商品价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品。

价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。

总之，有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西必然有使用价值。

请记住：①有价值的东西必然有使用价值。

②有使用价值的东西未必有价值。

③没有价值的东西未必没有使用价值。

④没有使用价值的东西必然没有价值。

三、商品的价值量·1、商品的价值量是指商品价值的大小2、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

提示：要明确社会必要劳动时间不是由国家经济部门测算出来的，而是通过市场竞争自发形成的。

3、劳动生产率就是劳动者的生产效率劳动生产率的高低有两种表示方法：一种是每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量，一种是生产单位产品所耗费的劳动时间。

提高劳动生产率，缩短个别劳动时间，是商品生产者增加收入的主要途径。

4、商品的价值量与劳动生产率的关系生产某种商品的社会必要劳动时间随着社会劳动生产率的变化而变化。

社会劳动生产率越高，生产单位商品的社会必要劳动时间就越短，单位商品的价值量就越小。

反之，社会劳动生产率越低，单位商品的价值量就越大。

所以，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

提示：要弄清个别劳动生产率、社会劳动生产率、社会必要劳动时间、个别劳动时间与商品使用价值的数量、单位商品价值量、商品价值总量的关系。

算一算：假如，生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元，某一服装生产者率先提高劳动生产率一倍，他用8小时生产的服装售出后收入是多少?由于商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的，某一服装生产者率先提高劳动生产率一倍，意味着他在8小时内生产出的商品数量是原来的2倍，每件产品仍按社会必要劳动时间决定的价值量出售。

所以他的收入也是原来的2倍，即是32元。

说一说：随着科技的发展，社会劳动生产率的提高，在今日的社会经济生活中，你认为有哪些商品的价值量与其他商品相比较，是逐渐降低的?电脑、电视机等家电产品和做衣服用的化纤面料与其他商品的价值量相比，是逐步降低的。

其原因在于这些产品都是科技发展的直接产物，随着科技的发展，社会劳动生产率的提高，这些商品的价值量逐步降低。

例如，拿棉花和化纤布料比较来说，60年代化纤布刚上市时，其价值量约相当于棉布的3倍，当时有一件的确良衣服就觉得很时髦。

后来，由于生产化纤布的劳动生产率比生产棉布的劳动生产率提高快，现在二者的价值量几乎翻了个个，穿纯棉布料衣服则成为一种时尚。

第二节货币一、货币的产生和本质1、货币的产生过程货币是商品交换长期发展的产物。

原始社会末期，出现了最早的商品交换，是一种偶然的物物交换。

随着社会生产力和社会分工的发展，物物交换不断扩大，参加交换的种类越来越多。

随着交换种类的增多，物物交换的缺点越来越明显。

随着商品交换的进一步发展，逐渐出现了各种商品共同的等价物，这种共同的等价物也叫一般等价物。

一般等价物就是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。

商品交换范围的不断扩大，客观上要求一般等价物能够固定在一种商品上，以利于商品交换的进一步发展。

最后，一般等价物集中到贵金属金、银上。

金银固定的充当一般等价物，就是货币。

说明：必须把握货币产生过程必然经历的四个阶段：第一阶段，偶然的物物交换。

原始社会末期，出现了最初的商品交换，当时人们只是用多余的产品交换。

至于用什么来表现商品的价值，纯属偶然。

第二阶段：扩大的物物交换。

随着社会生产力和社会分工的发展，物物交换不断扩大，参加交换的商品种类越来越多。

能表现商品价值的商品也多起来。

第三阶段：以一般等价物为媒介的交换。

第四阶段：货币的出现。

想一想：羊与石斧的使用价值不同，为什么2只羊=l把石斧子其原因主要表现在：①商品交换必须有同质的东西来比较，而各种商品的使用价值是不同的，不能进行比较，因此2只羊=1把石斧的比例关系与使用价值无关。

②不同的商品之所以能够互相交换，因为它们有同质的东西，即它们都凝结了无差别的人类劳动，都具有价值。

③2只羊=1把石斧这个公式中，所以能够相互交换，是因为羊和石斧凝结了等量的无差别的人类劳动。

试一试：谁能举出几个与商品交换有关，并有贝字作偏旁的汉字?与商品交换有关，并有贝字作偏旁的汉字有：赔、赚、账、货、贵、贱、购、赊等。

2、货币的含义货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

注意：货币与一般商品的共同点有：货币也是商品，金银能够充当货币，是因为金银本身就是商品，既具有使用价值又具有价值。

货币与一般商品的不同点是：货币不是一般商品，是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，可以表现一切商品的价值。

货币与商品的本质区别，就是货币的本质。

货币的本质是一般等价物。

3、货币的本质就是一般等价物议一议：货币也是商品，它充当一般等价物和它出现以前的一般等价物有何区别?二者区别主要表现在以下三方面：①产生时间不同，其他一般等价物出现比货币早。

②特征不同，货币价值较大，用较少的货币能进行大量的交换；易于分割，分割之后既不会减少价值，又给交换带来方便；易于保存，不会因为保存时间的长短而使价值发生变化；便于携带，以利于在广大地区进行交易。

其他一般等价物各自在不同程度上具有上述某些特征，但也存在不足之处。