高一政治生活全套导学案_图文.
政治生活导学案设计 1.1
3．我国2014年新修订的行政诉讼法规定，书写起诉状确有困难的老百姓可以在“民告官”时采用口头方式起诉。这一规定方便了当事人行使诉讼权，显示了我国人民民主的
A．时代性B．真实性．全民性D．多样性
4．据报道，某市社区民警向居民作述职报告，接受本社区居民的民主测评。如果测评结果为不满意，被测评者将可能被调离现在的岗位。这一举措体现了我国公民享有（）
A．平等权B．任免权C．选举权D．监督权
5．随着经济发展和社会进步，我国人民的利益得到充分的实现，这表明人民民主具有
A．广泛性B．阶级性
C．平等性D．真实性
小高考专题
(2011)．随着经济发展和社会进步，我国人民的利益得到充分的实现，这表明人民民主具有
A．广泛性B．阶级性
C．平等性D．真实性
(2012).2011年起，全国县乡两级人大进行新一轮换届选举工作，参加这次县级人大代表选举的选民将达9亿多人。这主要表明我国的人民民主具有
（2）真实性表现在人民当家作主的权利有、和物质的保障，也表现在广大人民的利益的实现。自由、民主、也充分反映了人民民主的真实性。
（二）突出重点
我国人民民主特点的体现
材料一：2011年我国十一届全国人民代表总数2884人，其中，工人农民551人，占代表总数的18.46％；知识分子631人，占代表总数的21.14%;干部968名，占代表总数的32.43％；其他480人。占代表总数的16.08%。
知识梳理
反思
启星中学高一年级政治学科导学案设计第1课时
课题
1.1人民民主专政
课型
新授课
设计者
吴彬
审核者
杨慧
使用日期
学习目标
政治生活导学案设计 3.1
A.①②B .②③C .①③D.②④
2、天津是国家确定的海水淡化示范城市，市政府将淡化的海水纳入水资源进行统一配置，建立专项资金，采取一系列扶植措施，使海水淡化产业实现重大突破。市政府的决策主要在履行（）
A．社会建设职能B．经济建设职能
C．文化建设职能D．生态文明建设职能
C．①③ D．③④
(2014). 2014年2月7日，国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这是我国政府履行
A．组织社会建设
B．组织社会主义文化建设的职能
C．组织社会主义经济建设的职能
D．保障人民民主维护国家长治久安的职能
知识梳理
反思
A.①②③B.①②④C. ②③④ D.①③④
小高考专题
(2012).细颗粒物PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一，严重危害人体健康，国家环保部新修订的《环境空气质量标准》将其纳入监测范围。这表明政府
①推进生态文明建设的职能②权力的行使需要监督
③组织领导经济建设的职能④加强社会建设职能
A．①② B．①④
A．保障和维护国家长治久安的职能
B．组织领导经济建设的职能
C．组织社会主义文化建设的职能
D．加强社会建设职能
5．汶川大地震发生后，各级行政机关加强了对救灾物资的生产、运输、发放等各个环节的监管；鼓励人们众志成城，共度难关，并全程做好检测预报及服务等工作。上述材料反映了政府（）
①履行了保障人民民主和维护国家长治久安的职能②履行了组织社会主义经济建设的职能③履行了组织社会主义文化建设的职能④履行了加强社会建设的职能
3、我们过着安定祥和的生活，每时每刻都享受着政府提供的各种公共服务。下列属于政府加强社会建设职能的是（）
2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册)
2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册)2023年湘教版高中政治必修一全套导学案(全册完整版)第一单元政治与人民生活第一课政治与人民生活- 教学目标：了解政治与人民生活的关系，明确政治对人民生活的作用。
- 教学内容：- 了解政治的含义和作用；- 探究政治对人民生活的影响；- 教学步骤：1. 引入话题，讨论政治对人民生活的影响；2. 介绍政治的含义和作用；3. 分组讨论政治对人民生活的影响；4. 汇报和总结各组的讨论结果；5. 小结政治对人民生活的作用。
第二课政治与人民生活- 教学目标：了解政治思想对人民生活的指导作用，培养正确的政治意识。
- 教学内容：- 介绍政治思想的概念和作用；- 探究政治思想对人民生活的指导作用；- 教学步骤：1. 引入话题，介绍政治思想的概念和作用；2. 分析不同政治思想对人民生活的影响；3. 引导学生讨论自己所持的政治思想；4. 总结政治思想对人民生活的指导作用；5. 分组展示不同政治思想的演讲。
第三课政治与群众路线- 教学目标：了解群众路线的含义，明确政治与群众路线的关系。
- 教学内容：- 理解群众路线的概念和特点；- 探究政治与群众路线的关系；- 教学步骤：1. 引导学生回忆群众路线的基本概念；2. 分组讨论政治与群众路线的关系；3. 展示讨论结果，进行总结；4. 引导学生思考政治如何发挥群众路线的作用；5. 分组展示政治与群众路线的案例。
第二单元政治思想的发展第四课古代中国的政治思想- 教学目标：了解古代中国的政治思想，探索它们对现代政治思想的影响。
- 教学内容：- 介绍古代中国的政治思想；- 探究古代中国政治思想对现代政治思想的影响；- 教学步骤：1. 介绍古代中国的政治思想，如儒家思想、道家思想等；2. 分析各种古代中国政治思想的特点和影响；3. 探究古代中国政治思想对现代政治思想的启示；4. 学生自主研究一个古代中国政治思想的案例，并进行分享；5. 总结古代中国政治思想的重要性。
[高一政史地]高一政治生活 导学案
![[高一政史地]高一政治生活 导学案](https://img.taocdn.com/s3/m/b85ca695a26925c52dc5bfc9.png)
高一政治生活《导学设计》课题：我国公民的政治参与民主监督（编号2.4）一、学习目标1、知道我国公民拥有的民主监督权的内容；2、明确公民行使监督权的多种合法渠道；3、理解公民负责地行使监督权的意义和要求；4、能结合实例体会公民参与民主监督的责任和价值；说明：这是本课的重点，学习时要结合前面公民政治权利中的监督权以及如何行使公民的权利来理解，注意运用比较法。
二、新知扫描1、公民的民主监督权我们对于任何国家机关和国家工作人员，有提出和的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出、或者的权利。
2、公民行使监督权的方式公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道。
主要有：、，此外，、、等活动，是近年来出现的民主监督的新形式，新方法。
3、负责地行使监督权公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同进行斗争，勇于使用规定的监督权。
另一方面，必须采取方式，坚持的原则，不能干扰公务活动。
三、基本问答1、什么是监督权？我国公民行使监督权的合法渠道有哪些？2、实行民主监督有什么意义？3、公民应怎样负责地行使监督权？4、有序的与无序的政治参与有哪些区别？（P31页）四、深入探究前不久，人民网舆情监测室分析了77件影响力较大的社会热点事件，发现其中由网络爆料而引发公众关注的有23件，约占全部事件的30%。
从“射猫猫”到“楼脆脆”，从“欺实马”（70码）到“钓鱼执法”，越来越多的舆论议题源于网络，兴于网络，最终引发全社会关注，形成热点。
（1）网络监督属于民主监督的何种方式？在我国，公民除此方式外，还有哪些监督方式或渠道？（2）网络监督为何深受广大网民的青睐？（3）作为公民，在利用“网络监督”手段时，应怎样正确行使自己的监督权？改革开放以来，我国政府不断创新民主形式，为保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权提供了更多、更有效的渠道，其中互联网的影响越来越大。
20XX年2月27日，国务院总理温家宝来到中国政府网、新华网，与网民在线交流。
高一政治生活导学案第三课
班级：姓名：小组：第三课：我国政府是人民的政府（导学案一）【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本，将主要概念、知识点划出加以理解，标记不理解之处。
2、限时认真、独立完成、书写规范、保证学案完成质量。
3、重点掌握主要概念及相关知识点：我国政府的性质、职能、宗旨、基本原则【学习目标】知识目标：明确我国政府的性质与职能，政府的宗旨和基本原则及要求。
了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径。
能力目标：培养理论联系实际的能力；培养运用所学知识的能力。
情感、态度价值观目标：体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策，体验政府对人民所作出的承诺，相信我国政府是为人民服务的政府。
【课前预习案】一、政府的职能：管理与服务1、我国政府的性质我国政府是，是国家。
是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
2、政府的主要职能（1）的职能。
表现在：①保卫。
②保护的生命安全及各种。
③保护国家、企业和个人的不受侵犯。
④保障，协调，打击，维护社会治安和社会秩序等。
（2）的职能。
在社会主义市场经济经济条件下，政府的重要职能主要是____________、__________、___________和_____________，以促进____________发展，提高____________水平和_____________水平。
（3）的职能。
表现在①。
②组织和发展等各项事业，努力提高。
（4）的职能表现：①加强、、三大设施建设。
②。
③。
④。
⑤。
⑥。
3、政府职能的有限性政府履行基本职能，并不意味着政府包办一切。
我国正在建设服务型政府的根本目的是提高政府。
4、我国政府是便民利民的政府（1）政府的职能和作用概括起来就是和两个方面。
所以我们的政府是的政府.（2）公民应怎样处理好和政府的关系？为此，我们要了解政府的，相信我们的政府是政府，政府的工作，政府的帮助，政府的行为，这是我们的和的体现。
二、政府的责任：对人民负责1、坚持对人民负责的原则（1）我国政府的宗旨：。
高中政治必修一经济生活第1课导学案
2019-2020年必修一经济生活第一课第1框《揭开货币的神秘面纱》导学案一、学习目标（一）知识目标1、商品的含义及基本属性2、货币的基本职能、价格、纸币等概念3、理解货币两种基本职能的区别、商品流通的含义、纸币发行规律（二）能力目标从具体材料入手，逐步学会从感性到理性、从现象到本质的能力。
（三）情感、态度与价值观目标树立正确的金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。
二、自主学习提纲1、商品的含义及基本属性2、货币的产生过程、货币的本质3、货币基本职能是什么？除了基本职能，还有哪些其他职能？4、如何区分货币的价值尺度、流通手段与支付手段？三、基础填空1．商品（1）含义：商品是用于_____的______产品。
（2）商品的基本属性：A、使用价值：商品能够满足人们________的属性。
B、价值：凝结在商品中的__________的人类劳动。
2、货币的产生过程（1）货币的出现是商品交换到一定阶段的产物。
商品交换大概经历几个阶段？•物物交换：（公式）商品——商品•以一般等价物为媒介：商品——一般等价物——商品•以货币为媒介：商品（W）——货币（G）——商品（W）（商品流通）（2）贵金属金银为什么能固定充当一般等价物•金银充当一般等价物的优点：（3）货币的含义及本质含义：本质：3、价值尺度职能（1）含义:（2）价格：（3）特点：4、货币的流通手段职能（1）含义:（2）商品流通的含义：5、纸币的产生思考：货币在发展过程中经历哪些阶段？6、纸币（含义）7、纸币的面值是由国家规定的。
国家可以规定纸币的购买力吗？四、巩固练习（单项选择）1、杨先生按包月方式订制了“天气预报信息服务”，以方便出行。
这里的“天气预报信息服务”（）A、是商品，因为它有使用价值B、不是商品，因为它有价值，没有使用价值C、是商品，因为它是价值和使用价值的统一体D、不是商品，因为它不用于交换2、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。
高一政治生活导学案4
第二单元为人民服务的政府第四课《我国政府受人民的监督》同步导学案高一班姓名【学习目标】1.通过学习，明确政府依法行政的含义，知道政府提高依法行政水平的具体要求，通过事例，理解政府依法行政的意义。
2、明确对政府权力进行制约和监督的必要性，把握有效制约和监督权力的关键3.通过合作探究，理解政府要坚持科学决策、民主决策和依法，认识我国的行政监督体系【重点、难点】1.政府依法行政的意义。
2.政府要坚持科学决策、民主决策和依法决策。
3、我国政府接受人民监督的重要意义4、认识人民监督政府对国家发展的重要性，形成正确的权力观【探究活动】探究：今年来，随着城镇化进程的加快，一些地方因城建部门在拆迁中野蛮执法，导致损害被拆迁户合法财产的事时有发生，引起政府高度重视。
为此，住建部下发了《城市房屋拆迁估价指导意见》和《城市房屋拆迁行政裁决工作规程》，建立了拆迁听证制度，规范了强制拆迁行为。
（1）住建部下发这两个文件表明我国政府应如何行使手中的权力？（2）政府决策关系到百姓的切身利益，政府怎样才能做到科学决策、民主决策和依法决策？（3）决策中如何对政府进行有效监督？【导学检测】1．依法行政是现代政治文明的重要标志。
依法行政( )①是贯彻依法治国方略的基本要求②其主体是中国共产党和各级政府③体现了对人民负责的原则④是建设法治政府、提高行政管理水平的必然要求A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④2．政府坚持依法行政就要( )①按照法律规定的权限和程序行使权力②制定法律并依据法律审判案件③坚持全心全意为人民服务④体现对人民负责的原则A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.针对“拆迁”过程中出现的“暴力拆迁”等问题，国务院制定了《国有土地上房屋征收与补偿条例（草案）》。
新条例草案中，用“搬迁”取代了“拆迁”这一概念，“拆迁”将成为历史。
这体现了（）①我国政府坚持对人民负责的原则②我国政府不断提高依法行政水平③公民的权利都要受到法律保护④公民行使监督权有利于维护国家利益A．①② B．②③ C．③④ D．②④4.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。
高一政治政治生活导学案16
第三单元 建设社会主义政治文明第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策民族区域自治制度：适合国情的基本政治一、温故知新 1、请描述我国的新型民族关系。
2、请说明我国处理民族关系的基本原则是什么？三原则的关系如何？3、请说明我们应该怎样巩固社会主义民族关系？ 二、目标导航：（一）课程标准要求：阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。
1、民族区域自治制度的地位：民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。
2、民族区域自治制度的基本内涵：⑴含义：民族区域自治制度是在 领导下， 的地方实行区域自治，设立 机关，行使 的制度。
⑵我国民族自治地方分为： 、 、三级，民族自治地方设立。
⑶自治机关是自治地方的和，在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使。
（民族自治地方具有双重性）⑷民族区域自治制度的核心内容是。
自治机关的自治权包括哪些方面？3、为什么说民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度？⑴必要性：实行民族区域自治是适合的必然选择，是由我国的和决定的。
统一的多民族国家的历史传统，的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的⑵民族区域自治制度显著的优越性。
（重要性）①民族区域自治制度有利于维护。
（注意：民族区域自治是以、为前提和基础的，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。
）②民族区域自治制度有利于保障的权利得以实现。
③民族区域自治制度有利于发展的社会主义民族关系。
④民族区域自治制度有利于促进事业蓬勃发展。
1、准确理解民族区域自治制度的内容⑴实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务权利的精神，体现了坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
⑵民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分，它与国家的关系是部分与整体的关系。
自治地方的自治机关是在国家的统一领导下，依照宪法、民族区域自治法规定的权限行使自治权。
高中思想政《政治生活》教案全册
高中思想政治《政治生活》教案全册精品第一章：公民与政治1.1 教学目标让学生理解公民与政治的关系，认识到公民参与政治生活的意义。
让学生了解我国的政治制度，理解公民在我国政治生活中的地位和作用。
引导学生树立正确的政治观念，提高公民素养。
1.2 教学内容公民与政治的定义及关系公民参与政治生活的意义我国的政治制度公民在我国政治生活中的地位和作用正确的政治观念和公民素养1.3 教学重点公民与政治的关系公民在我国政治生活中的地位和作用正确的政治观念和公民素养1.4 教学难点引导学生理解公民参与政治生活的意义让学生了解我国的政治制度1.5 教学方法讲授法：讲解公民与政治的关系，我国的政治制度等基本概念。
讨论法：引导学生讨论公民参与政治生活的意义，提高学生的思考能力。
案例分析法：分析典型政治案例，让学生更好地理解公民在我国政治生活中的地位和作用。
第二章：公民的权利与义务2.1 教学目标让学生了解我国宪法规定的基本权利和义务。
让学生认识到行使权利与履行义务的重要性。
引导学生正确行使权利，自觉履行义务。
2.2 教学内容我国宪法规定的基本权利和义务行使权利与履行义务的意义正确行使权利，自觉履行义务的方法2.3 教学重点我国宪法规定的基本权利和义务行使权利与履行义务的意义2.4 教学难点引导学生正确行使权利，自觉履行义务2.5 教学方法讲授法：讲解我国宪法规定的基本权利和义务。
讨论法：引导学生讨论行使权利与履行义务的意义。
案例分析法：分析典型案例，让学生更好地理解如何正确行使权利，自觉履行义务。
第三章：公民的参与3.1 教学目标让学生了解我国公民参与的渠道和方式。
让学生认识到公民参与的重要性。
引导学生积极参与政治生活，提高公民素养。
3.2 教学内容我国公民参与的渠道和方式公民参与的意义积极参与政治生活，提高公民素养的方法3.3 教学重点我国公民参与的渠道和方式公民参与的意义3.4 教学难点引导学生积极参与政治生活，提高公民素养3.5 教学方法讲授法：讲解我国公民参与的渠道和方式。
政治生活导学案11
即墨一中高一级部政治导学案（编号：11）
编写者王宁审核者孙雪英编写时间2012年3月8日
课程
内容
第五课第一框人民代表大会：国家权力机关
课型
新授
2011年高考考点
人民代表大会及其常设机关的法律地位、人民代表大会的职权、人大代表的产生、职责
教具
导学案、多媒体、黑板
教学方法
情景教学法、探究式学习方法、问题式教学法、小组合作
考察ห้องสมุดไป่ตู้度
学习目标
知识目标：知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权，了解人大代表的法律地位、权利和义务。
能力目标：提高分析政治现象的能力，培养自主学习能力，能够运用事例说明关于人民代表大会行使职权的具体表现。
情感目标：认同我国人民代表大会制度的优越性，初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
2023年人教版高中政治必修一导学案全套
2023年人教版高中政治必修一导学案全
套
第一课时
研究目标
- 了解政治学科的定义和研究对象
- 掌握政治学科的基本特征和基本内容
- 掌握政治学的研究方法和研究技巧
研究内容
1. 政治学的定义和研究对象
- 政治学的定义：政治学是研究政治现象及其规律的学科。
- 政治学的研究对象：国家、政权、政治组织、政治行为等。
2. 政治学的基本特征和基本内容
- 政治学的基本特征：客观性、科学性、指导性。
- 政治学的基本内容：政治学原理、政治制度、政治生活、政
治理论等。
3. 政治学的研究方法和研究技巧
- 研究方法：阅读教材、参与讨论、做笔记、解决问题、举例
分析等。
- 研究技巧：理解概念、掌握要点、积累知识、分析问题、运
用理论等。
研究任务
1. 阅读教材第一章内容，了解政治学的定义和研究对象。
2. 思考政治学的基本特征和基本内容，并做好笔记。
3. 参与小组讨论，分享自己对政治学研究方法和研究技巧的理
解和经验。
研究评价
1. 针对研究目标，完成小组讨论，并记录下自己的理解和经验。
2. 根据教师提供的评价标准，进行自我评价和互评。
高一政治导学案：政治生活3_1(必修2)
第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府第一框 政府的职能：管理与服务一、温故知新1、列举公民实行民主监督的渠道有哪些；每种渠道的具体方式、特点、作用2、说明公民参与民主监督的重要意义3、公民如何负责任的行使监督权4、有序的与无序的政治参与的区别是什么？ 二、目标导航：（一）课程标准要求：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现。
1、政府的性质我国政府是国家权力机关的 机关，是 机关。
2、政府的基本职能（1）保障 和维护国家 的职能（2）组织 的职能政府在经济建设中负有重要职能，主要是实行 、 、 和 ，以促动经济发展，提升生产力水平和人民生活水平。
（3）组织 的职能①一方面，政府宣传 ，提升全民族的 和②另一方面政府组织和发展教育、 、文化、 、体育等各项职业，努力提升国家 。
（4）提供 的职能3、政府职能的有限性（1）政府承担重要的职能，并不意味着 。
（2）我国正在建设 型政府，其根本目的是进一步提升政府为 服务、为 1、政府的作用一方面，人们的社会生活受到政府的 。
另一方面，人们又享受着政府提供的 。
2、公民对政府的态度我们的政府是 的政府。
要理解政府的 和 ，相信我们的政府是 的政府，支持政府的 ，寻求政府的 ，监督政府的 ，这是我们的公民意识和政治素养的表达。
解读政府工作报告感受便民利民的政府1、材料一：公安部政治部主任祝春林近日向新闻界介绍说，公安部决定在今年3 月至5 月展开“春季严打整治行动”，这次“春季严打整治行动”的6 个重点是：打击严重暴力犯罪；打击带有黑社会性质的犯罪组织和流氓恶势力；从速侦破大要案件和缉捕归案重大逃犯；大力扫荡“黄、赌、毒”等社会丑恶现象；集中整治一批治安混乱的地区、部位和路段；大力收缴非法枪支弹药。
上述材料表达了政府的什么职能？2、材料二：2011年《政府工作报告》指出2011年国民经济和社会发展的重要预期目标有：1、保持物价总水平基本稳定。
政治生活导学案设计 2.1
直接选举和间接选举的优点和缺点，
直接选举
间接选举
优点
缺点
差额选举
等 额选 举
优点
缺点
选举方式的区分
人大代表的选举
社会事务的选举
直接选举
间接选举
四、课堂小结
五、巩固练习
1．2014年，上海市区、县人大进行人大代表换届选举工作，全市1000多万名选民投票选举产生了5000多名新一届区县人大代表。我国区、县人大代表的选举方式是（）
其不足在于，会在一定程度上 影响 选民的
4、差额选举
确定的正式候选人名额多于。我们称之。
在之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供
了；它有助于选民了解候选人，但要避免出
现，等情况。
二、顺应社会进步和经济发展要求，我国将直接选举人大代表的范围
扩大到，并普遍实行。
三、我国将在相当长的时间内采用相结合的选举方式。
启星中学高一年级政治学科导学案设计第4课时
课题
2.1民主选举：投出理
审核者
杨慧
使用日期
学习目标
1、识记不同的选举方式既有各自的优点，又存在各自的局限性。
2、理解选举方式的区分
重点不同的选举方式优点及局限性
难点选举方式的区分
导学
记录
一、课前准备
课本、导学案、练习册
二、导入新课
(2016)．在某选区举行的县人大代表选举中，选民在充分了解4位候选人的基础上，通过投票选举产生出3位人大代表。这里的选举方式属于
①直接选举②间接选举③等额选举④差额选举
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知识梳理
反思
③违反了选举法的有关规定
④破坏了国家统一和民族团结
高一政治生活导学案第二课2
班级：姓名：小组：第二课：民主管理和民主监督（导学案二）【使用说明与学法指导】1、认真阅读课本，将主要概念、知识点划出加以理解，标记不理解之处。
2、限时认真、独立完成、书写规范、保证学案完成质量。
3、重点掌握主要概念及相关知识点：基层民主管理的基本形式、意义；民主监督的渠道、实行民主监督的原因、意义、要求。
【学习目标】知识目标：1、掌握基层民主管理的两种基本形式、意义。
2、公民参与民主监督的多种渠道。
3、实行民主监督的原因、意义、要求。
能力目标：培养理论联系实际的能力；培养运用所学知识，对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力。
情感、态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感；加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为习惯。
【课前预习案】一、最广泛的民主实践1. ，以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策，民主管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
2．农村村民自治1）农村村民自治机构：。
村民委员会作为，是村民民主管理村务的机构。
①村委会是村民，不是国家机关；②村委会设立的目的是；③村委会的成员都是由村民直接投票选举产生，其最高代表是；2）农村村民自治的内容第一，直选村干部，这是村民自治的，也是村民参与民主管理的。
第二，通过等形式，参与本村事务的管理与决策。
第三，制定，是村民参与民主管理的有效途径。
第四，运用等形式，对村干部和村委会的工作进行监督。
3.城市居民自治1）城市居民自治机构：居民委员会作为，是城市居民的自治组织。
2）居民委员会的重要作用：在维护居民的合法权益，办理本居住区居民的和，调解，协助维护，反映居民的意见、要求和提出建议等方面，居民委员会发挥着重要的作用。
3）城市居民自治的内容第一，居民委员会干部由居民民主选举产生。
第二，凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请讨论决定。
第三，居民委员会实行制度，接受居民的咨询和监督。
二、共建祥和文明社区1、实行基层民主自治的重要意义2、青少年学生应自觉参与民主管理（1）青少年学生参与民主管理的途径。
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海伦市第七中学导学案课题:人民民主专政—本质是人民当家作主第 1 周第 1 节
金昌市第一中学导学案
课题:政治权利与义务——参与政治生活的基础和准则 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:政治生活:有序参与 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案课题:民主选举:投出理性一票(第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:民主决策:作出最佳选择 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:民主管理:共创幸福生活 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:民主监督:守望公共家园 (第 1 章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:政府的职能:管理与服务(第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:政府的责任:对人民负责 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:政府的权力:依法行使 (第章第节第周第节
金昌市第一中学导学案
课题:权力的行使:需要监督 (第章第节第周第节。