小学作文：我给老师画画像
作文给老师画像范文
亲爱的老师，
您好！今天我要给您画一幅像，以表达我对您的感激之情。
在我的记忆中，您是一位温和而细心的老师。
您总是能够以耐心的态度引导我们学习，让我们感受到知识的亲切。
每当我们犯错时，您总是耐心地指出我们的错误并帮助我们纠正。
在您的教导下，我们每个人都有了不同程度的进步。
您的形象在我的脑海中是温暖的，您的笑容总是让人感到欢快。
您身穿一件深色的长袍，搭配着纯白色的衬衫。
或许是因为您经常在黑板前讲课而形成的习惯，您总是穿着平底鞋，方便您在教室里走动。
您的头发看起来非常柔顺、光泽和健康，散发出迷人的光芒。
您的眉毛修长整洁，在您微笑时，眉毛下面的细纹随之舒展，让您显得更加和蔼可亲。
您的眼睛非常明亮，散发着聪明而又仁慈的光芒。
您的嘴唇总是微微上扬，像是在保持微笑，让我们感受到您的幸福。
您的面容比较瘦削，但带着健康和精神的气息。
您的身材看起来很高挑，穿着讲台后面的墨镜会显得更加高大挺拔。
总结而言，我希望我的作品能够表达我对您的尊敬和感激之情。
也许我描述的不太好，但是我尽力了。
我希望您能够喜欢您的画像，并时刻记得我们是多么敬重您。
感谢您在我们生命中的陪伴和教导。
祝您健康快乐，天天开心！若有不妥之处，请老师多多包容。
诚挚地，
XX。
“漫画”老师五年级优秀作文(精选18篇)
“漫画”老师五年级优秀作文（精选18篇）“漫画”老师五年级优秀作文篇1从四年级开始，曾老师就一直是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。
她不仅博学多才，而且还有点幽默，经常鼓励我们要举手发言。
曾老师有一双炯炯有神的眼睛，经常穿一件衬衫，配套的还有一条牛仔裤，脸上还有几道皱纹，那都是教育我们而导致的。
远远望去，他就像是我们所有人的“父母”——为我们的成长而操劳！曾老师的课十分有趣，在她的课上，欢声笑语是常有的事情。
有一节课，我们都在认真地学习，可是，却怎么都提不起学习兴趣。
突然，老师冷不丁地来了句笑话，话音刚落，班上的大部分同学已经笑得前俯后仰，有的甚至直不起腰来了。
老师扫视了我们一眼，说：“好了，好了，笑完了就继续上课。
”因为刚刚那个笑话，我们的学习热情一下子提高许多。
曾老师的课不仅十分有趣，还充满阳光。
在老师的课上，我们可以畅所欲言，表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。
在老师看来，不同的同学会有不一样的回答。
老师上课喜欢循循善诱，当我们百思不得其解时，老师会巧妙地一点拨，我们就会豁然开朗。
每一位同学都听得津津有味。
我爱我们班的曾老师！“漫画”老师五年级优秀作文篇2我在小学的六年时光里遇到过许多老师，而最让我难忘的是我的英语老师——宿老师。
宿老师从四年级开始！已经教了我们两年多的英语了。
他有一头乌黑透亮的头发，和蔼可亲，脸上总是带脸上总是面带笑容，他上节英语课来十分幽默风趣。
人们常说“兴趣是最好的老师”，所以老师就费尽心思让我们对英语感兴趣。
还记得在我刚上四四年级时，我们每学完一课，老师就会让我们分成小组进行角色扮演。
那一次轮到我们小组上台表演，我的英语发音一直不是很标准，那是我第一次在全班同学面前表演。
我走上讲台，迟迟没有开口，宿老师看出了我的担心，向我微微一笑，看着他和蔼可亲的脸，我心里面不那么害怕了。
短短几分钟的角色扮演，在我的心里有一个世纪那样长。
在表演结束后，老师也细心地纠正了我发音不对的地方。
给老师画像作文范文（通用10篇）
给老师画像作文范文（通用10篇）给老师画像作文范文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的给老师画像作文范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
给老师画像作文1要是让我给邵老师画像，我不画她的大肚子，不画她杨贵妃般的身体，也不画她那对有时“凶恶”的眼睛，就画她满是粉笔灰的大手。
每次学新课，邵老师都要在黑板上写满满一大堆知识。
一次上《瑞恩的井》这一课时，黑板就被无情地“填满”了。
老师拿起粉笔，大笔一挥，和同学们一起讨论，不一会儿，黑板的中间已经满满当当了。
邵老师皱了皱眉，觉得不太对，又改了好多，害得我在笔记本上涂涂改改。
改完后，发现老师又在改了，我不耐烦了，心想：改了又改，改了又在改，能不能给个靠谱的答案啊！经过老师的多次修改，我的笔记本也快“烂”了，没办法，只好再重抄一遍了。
后来我仔细一想，发现这是老师和我们思考的过程，而老师的手，给了我们正确的思考方向。
邵老师的手，是带领我们到知识海洋遨游的钥匙，有了老师的手，我们的明天就会更加辉煌！给老师画像作文2说起李老师，那可真是无人不知啊，她就是平时常常给我们的文章评论的李老师，可遗憾的是我只看见过李老师给我作文的评论，但我却没有看到过李老师的真面目。
所以，今天我要为李老师做张画像，在我的感觉中，李老师是位女老师，她有一双非常传神的大眼睛，还有一只小嘴巴，我想李老师的嘴巴一定是妙语连珠。
在对我们的评论中，李老师总会用一些幽默风趣的语言来指出我们文章的不足，就因为这个我的作文有很大的长劲，李老师肯定还有一头乌黑漂亮的头发，轻风一吹，头发就会闪出五颜六色的光环。
李老师肯定作文写的特别棒，是一位写作大师，因为李老师每天要面对那么多的小记者文章，评论起来却头头是道，所以我很佩服李老师的这一点，长大后，我也向李老师学习。
我为老师画张像作文4篇
我为老师画张像作文我为老师画张像作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我为老师画张像作文，欢迎阅读与收藏。
我为老师画张像作文1老师，您坐好，让我为您画张像。
这张像是您无私奉献的缩影，是新一代锐意进取的写照，是炎黄子孙们努力拼搏的表现，更是中华民族的复兴之所在啊！您带着满身芬芳……您带着我对您怦然心动的感觉……月色朦胧……我来到花架下，无意间发现，在月光温柔的抚摸下，她——夜来香又开放了。
我被她深深打动，于是，我想到您——我亲爱的老师。
老师，您坐好，让我为您画张像……握着画笔，我开始思索：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
如何着彩，如何配色？是经描淡写，还是随意渲染？霎时，无数的点、线、面、体、层、方向、角度……一下子涌进了我的脑海，撕扯着我的思绪。
老师，难道您的形象就这样含糊，模棱两可？老师，我将如何为您画这张像呢？“我是个普通的劳动者，是平凡的人。
”每当有人对您交口称赞时，您总是这句话。
的确，您是个普通的劳动者，是位平凡的教师，多么普通的着装，多么平凡的面孔。
不，不，不能！老师，您坐好，让我仔细看看您，让我为您画张像。
这是多么熟悉的面孔——那眼，那口，那手，有着多么大的内涵，多么感情啊！但在平凡中蕴藏着伟大，在普通中显示出神圣。
“眼”——素有心灵之窗的美称。
老师，您这两扇窗是多么美妙的世界啊！在这里有数学的计算，又有哲学的思考；有对往昔的回顾，又有对未来的憧憬。
您那严厉又慈祥的眼睛，常常让我感动不已。
“口”——这是一汪泉水，一眼永不枯竭的泉。
那孜孜不倦的话语，滋润着我心灵的土地，冲刷掉那里的浊水污泥。
红唇夹着知识在颤动，任知识在这里闪烁、激荡、升华！“手”——这是一双怎样的手呢？骨节分明，皱纹密布。
就是这双手，在我跌倒的时候用力扶起我；就是这双手，在我掉队的时候用力拉着我。
“耳”——听惯了颂扬，听惯了感激，也听惯了讥讽与诽谤。
作文我给老师画张像
作文我给老师画张像我给老师画张像。
今天是个特别的日子，因为我决定给我的老师画一张像。
我一直觉得老师是我们学习生活中非常重要的人，他们不仅教会了我们很多知识，还给了我们很多关爱和帮助。
所以我想用自己的方式表达对老师的感激之情。
首先，我准备了一张大的画纸和一套颜料。
我选择了一张老师在教室里讲课的照片作为参考，因为我觉得这张照片最能展现老师的专业和责任。
我仔细观察了照片中老师的神态和表情，然后开始动手。
我先用铅笔在画纸上勾勒出老师的轮廓，然后用颜料一点一点地填充。
老师的头发是深黑色的，所以我选择了深色的颜料来描绘。
老师的眼睛明亮而有神，我用了蓝色的颜料来勾勒。
老师的皮肤是白皙的，我用了淡粉色的颜料来描绘。
老师的衣服是蓝色的，我选择了深蓝色的颜料来描绘。
在画老师的过程中，我不断地调整颜料和线条，力求将老师的形象描绘得栩栩如生。
我用心地描绘老师的每一个细节，因为我知道这张画将会成为我表达感激之情的方式。
经过几个小时的努力，我终于完成了这幅画。
我仔细地观察了一遍，觉得自己已经尽力了。
我把画拿到阳台上晾干，然后开始期待老师看到这幅画的表情。
第二天，我把画带到学校，等待着老师的反应。
当老师看到这幅画时，他的眼睛里闪烁着惊喜和感激。
他说，“这是我第一次收到学生画的像，谢谢你，这是我收到的最珍贵的礼物。
”。
老师接过画，仔细地观察了一遍，然后把它挂在了办公室的墙上。
我看到老师脸上的笑容，心里也充满了欣慰和喜悦。
我知道，我画的这张像不仅是一份礼物，更是我对老师的感激之情的表达。
从那天起，老师对我更加关心和照顾，我也更加努力学习，因为我知道，老师的关爱和帮助是我前进的动力。
我会继续用自己的方式表达对老师的感激之情，因为老师是我学习生活中最重要的人。
我为老师画张像作文（15篇）
我为老师画张像作文我为老师画张像作文(15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我为老师画张像作文，欢迎阅读与收藏。
我为老师画张像作文1老师，请您坐好，我要为您画张像。
我先为您画一张脸。
这是一张极其普通的脸，满脸皱纹、饱经风霜。
这是一张慈祥而严肃的脸，是母爱和严师融为一体的脸。
老师是否还记得？那次我上课做小动作，被您发现了，您并没有点名批评我，而是脸色一沉，我马上醒悟过来，又专心听讲了。
在我因为失败而灰心时，您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。
老师，让我再为您画上一双眼睛。
这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗？那次为了把作业写完，您让我们放学留下来，为了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我们错了多少题，您还让我们考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多么亲我们您多辛苦啊！老师，我在为您画上鼻子和嘴巴。
就是这张嘴，进出了一节节娓娓动听的课，就是这张嘴，说出了许多诲人不倦的话。
老师，我为您画上一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圈，写出端端立立的字；就是这双手，在我跌倒时把我扶起，在我掉队时拉我一把，再我流汗时，帮我擦干。
老师，我为您画张像，把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中，在教师节来临之前送给您，希望您能够喜欢。
我为老师画张像作文2明天是“三八”妇女节，我想画张像送给我最敬爱的黄老师。
我要给黄老师画一张娃娃脸，一头秀丽的头发，发梢微卷，再画上整齐的平刘海，涂上洋气的栗色。
在那整齐的平刘海下，是一双炯炯有神的眼睛。
我还要用淡粉色的彩笔涂出黄老师白里透红的皮肤，用粉红色的彩笔画上两片薄薄的嘴唇，这张嘴能说会道，还会说笑话逗我们开心呢。
对了，我要把黄老师的眼睛画得弯弯的，嘴巴也画得弯弯的，因为黄老师很爱笑。
黄老师说过：“每天和同学们在一起，我最开心了，因为我是孩子王。
【五年级作文】我给老师画张像_1200字
【五年级作文】我给老师画张像_1200字今天上午，我们五年级的同学在美术课上有一个特别的任务，老师让我们给自己的班主任画一张像。
这可是一件非常特别的事情，因为我们平时总是在老师面前乖乖的，这次有机会通过画画来表达我们对老师的感情，真是太好了。
第一节课，美术课开始了。
老师先给我们介绍了一些画像的基本知识，比如头部的比例、眼睛的位置、鼻子的形状等等。
然后，老师又给我们展示了一些画像的例子，告诉我们如何通过画画来表达我们对老师的感情。
听完老师的讲解，我们纷纷做好准备，迫不及待地要开始画画了。
我坐在桌前，拿起画笔，开始构思我的画像。
我对我们的班主任可是非常欣赏，她不仅对待我们非常耐心，还经常给我们讲解一些有趣的知识，所以我一定要画一张非常漂亮的像给她。
我先在纸上画了一个大大的圆圆的脸，然后在脸上画了一双大大的眼睛和一簇小小的鼻子，最后在嘴角上画了一个甜甜的微笑。
这时，我发现画像已经成功的展现了我们的班主任的形象，我真的好开心！随着时间的推移，画像的形状渐渐清晰了起来。
同学们一个个都绘画的兴致勃勃，有的同学画得特别传神，眉毛眼睛都画得非常精细，有的同学则用不同的颜色来描绘老师的服装，给整个画像增添了不少生气。
美术课上，我们都沉浸在画画的快乐中，忘记了时间的流逝。
当画画结束的时候，我们都拿着自己画的像去找老师展示。
老师看了我们的画像，一个个都非常开心。
她告诉我们，她看到了我们的用心和努力，是非常感动的。
老师还鼓励我们说，无论是在画画还是在学习上，只要我们肯用心，就一定会有收获。
这次画像的活动，让我们更加了解了老师，也更加感激老师对我们的关心和帮助。
通过画画来表达我们对老师的感情，让我们更加认识到老师的辛勤付出。
我们愿意用心对待学习，用心对待老师，希望能够给老师一份特别的感谢。
回到家后，我拿着画像向妈妈夸耀了一番，妈妈也为我能有这样一位好老师感到非常高兴。
我知道老师的付出是值得我们回报的，我一定要更加努力学习，争取将来能够报答老师的教诲。
给老师“画像”作文
给老师“画像”作文给老师“画像”作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的给老师“画像”作文，希望对大家有所帮助。
给老师“画像”作文1在我的学习生涯里，有许许多多的老师，或幽默，或暴躁，或认真……每一个老师都是那样的有趣，都是独一无二的。
今天，就让我来介绍一下她们吧！爱笑的石老师首先，让我来介绍一下石老师。
石老师，是一个教英语的老师。
她呀，有个特点，就是爱笑。
看见了有趣的事会开怀大笑，手机里响起了《奥特曼》的主题曲会尴尬地笑……她笑起来，嘴角边露出两个小酒窝，漂亮极了！有一次，笑容还成了石老师的绝招。
那天，两个同学因一件鸡毛蒜皮的小事打了起来。
石老师见了，忙去劝阻他们。
可是他俩非但不听，反而和石老师顶嘴。
谁知，石老师居然冲他们微微一笑。
不知石老师是怒笑，还是仁慈地笑，反正我是看得挺害怕的，手心里暗暗为那两个同学捏了一把汗。
那两人见老师不说话，只是冲他们异常的笑着，反倒乖乖地坐回位子上了。
石老师的笑容可真有用啊！时尚的范老师再来说说范老师吧！在我的心里，范老师可是最美的老师。
她长得漂亮极了，而且十分时尚。
范老师的发型常常更换，有时是干净、利落的马尾辫；有时披着一头飘逸的长发；有时，还把头发盘成髻，别上漂亮的发卡。
但这还不是她成为我心中最美的老师的原因，更重要的是，她多才多艺。
她的声音十分优美，她还会吹竖笛，吹葫芦丝，弹钢琴……因此，有的同学私下里议论：“范老师这么漂亮又多才多艺，她为什么没有成为明星呢？”给老师画像，每一个老师有着各自不同的模样，有着各自鲜活的性格。
给老师“画像”作文2从一年级到现在，我们换了不少数学老师，但我觉得现在的数学老师，让我们印象非常深刻，她姓陈，陈老师。
解，可我们现在五年级下册了，陈老师对我们有了深刻的印像，也看到我们这么懒散，也对我们开始严格起来了!陈老师最先是从我们上课纪律开始抓，课前该做什么，课后该做什么，陈老师的话我们听的很认真，我心想：陈老师有什么魔力吗?能让我们变化这么大!陈老师不管是上课还是下课，也不管做什么事情，在她眼里就只有两个字——认真!陈老师上课的时候，认真讲课，对待我们每一个同学都很公平，下课的时候，有时会有同学问她题目，而她都会专心致志的讲给同学听。
小学生作文写老师的画画(9篇)
小学生作文写老师的画画(9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为数学老师画像作文400
为数学老师画像作文400
《为数学老师画像》作文一
我的数学老师，那可是个超级厉害的人物！
她有一双明亮的大眼睛，就像两颗闪闪发光的星星。
每次我们上课开小差，她的眼睛一瞪，我们立马就乖乖坐好。
她的声音特别好听，清脆又响亮。
记得有一次，我做数学题遇到了难题，心情很糟糕。
老师用她温柔的声音给我讲解，我一下子就听懂了，心里也不烦躁了。
老师还特别有耐心。
有一次我考试没考好，特别失落。
老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析，还鼓励我下次一定能行。
这就是我的数学老师，我可喜欢她啦！
《为数学老师画像》作文二
我们的数学老师，那真是太有趣啦！
她总是扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。
她上课的时候，会给我们讲很多好玩的故事。
比如有一次，为了让我们明白乘法的概念，她给我们讲了孙悟空七十二变的故事，孙悟空一变二，二变四，四变八……就这样，我们一下子就记住了。
还有一次，我作业做错了好多，心里特别害怕。
可是老师没有批评我，而是笑着说：“没关系，咱们一起把错误找出来，下次就不会错啦。
”
这就是我们可爱的数学老师，我希望一直能上她的课！。
五年级漫画老师作文范文(10篇)我爱古诗词
五年级漫画老师作文范文(10篇)五年级漫画老师作文范文(10篇)老师，给人留下了深刻的印象，当你的脑海里，那个老师给你留下深刻的印象的时候，你是不是会经常想起。
以下是小编整理的五年级漫画老师作文范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
五年级漫画老师作文范文【篇1】教我的老师有很多，可令我印象最深的，是——陈老师。
陈老师相貌平平，如果把他放在一百个人里面，绝对不是一眼就能瞧得出来的。
可是，他也有独特之处——秃头。
哈哈！你们一定会哈哈大笑对吗？有的同学还会在他“沙和尚”。
可是，他不但不生气，反而还很幽默地回了一句：“谁在叫我？”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。
的确，陈老师是位很幽默的老师。
记得有一次，有一位姓马的同学，作文写差了。
你猜！陈老师是不是会大发雷霆？不，他不会。
虽然他很生气，但他依然微笑的说：“从海洋来的海马同学，这次作文写差了点，回去好好反思。
”陈老师，随时随地都有种幽默的神秘感，神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉：“好啦！回位吧！千万不要让我认为，你是一位活着浪费空气，死了浪费土地的人哟！”刚说完这句话，不到0.001秒，全班哄堂大笑。
你以为这样就完了吗？“我可不想打人，而且我从来不打人，我只会教育人。
”陈老师挑了挑眉毛道。
全班的笑声再次震耳欲聋。
也许这位从海洋来的同学，会好好反思吧！因为，有一个成语叫做“哀兵必胜”。
感谢亲爱的“沙和尚”，是您没收了我成绩的低分，是您那么幽默，是您的一丝不苟，永远刻在我的心头。
成长的路上需要您这样的指明灯！五年级漫画老师作文范文【篇2】我的辅导班老师叫李楠，我们叫她木子老师。
木子老师是个非常温柔的老师，不到“非常”时刻，她是不会生气的，就像一位“冰山美人”，可如果她生气了……一次，木子老师在讲解题目，坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停，于是，她干脆停了下来，安静聆听我们“讲课”。
她静静地站着，目不转睛地盯着我们，眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。
昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷，在那双大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷，就连空气中的尘埃都冻成了冰渣，更别提我们聊天的声音了，早已化为了一片雾，挥之即散了。
年级作文漫画老师400字6篇
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中小学给老师画像作文(15篇)
给老师画像作文(15篇)我印象最深的是在老家教书的曹老师，曹老师心地善良，别人遇到困难，他都耐心帮助不嫌麻烦，一帮就帮到底，曹老师做事从不拖拖拉拉，而是一口气就把它做完，不留半点小尾巴，可是曹老师的脚让我们搞笑，他的脚总是一拐一拐的为此我们还闹了一个搞笑的事。
有一件小事不知还值不值得提。
那时候，我们每家每户都非常穷买不起自行车，外面还下着严寒大雪，上下学都非常困难，曹老师冒着大风大雪把我们送回了家，可他自己为了保护我们得了重感冒，他还是挺着病来上课。
大雪没过膝盖那几天，总是看到曹老师接送孩子的身影，啊!曹老师是多么和蔼可亲。
还有一次，就是要临近期中的时候我得了重感冒无法上学。
曹老师来到我们家给我耐心补课。
不会的题给我耐心解答，不怕麻烦，最后曹老师把我送上了考场，我本以为我这几天没有上课，只是曹老师给我补习的那几天有什么用，考完试我责备自几，为什么偏偏在考试的时喉感冒呢!可分数下来以后，我考了第一名，我赶快告诉曹老师，曹老师说这几天的补课还是有作用啊!但是不要骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，这句话我至今铭记在心，谢谢您，曹老师，您给了我力量。
可是我转到武汉来了，我是多么想念曹老师啊!等我回去一定为您交上一份满意的答卷。
放心吧!曹老师我考上大学的时候一定来看你!这天，美术老师给我们布置了一个家庭作业：给你最喜欢的老师画像。
这让我想到了蒙老师。
回到家，我摊开本子，拿起画笔就开始给蒙老师画像。
先画什么呢？对了，先画老师的脸吧！以前，蒙老师是我们的班主任，管我们比较严，那些“懒”同学也就不敢“轻举妄动”。
现在因为学校的政务工作太忙，蒙老师不再当我们的班主任了。
于是，那些同学好像抓到了“可乘之机，，，每天不交作业的就有好几个，每次测试不上八十分的也为数不少。
蒙老师苦于没有分身之术，真是?又气又急。
于是，我画了蒙老师嗦淬而又慈爱的脸。
接下来画什么呢？画老师的眼睛。
蒙老师的眼睛炯炯有神，而且还会“说话”呢！上课的时候，如果哪个同学忍不住搞起了小动作，蒙老师就用严厉的目光盯着他，那个同学一看，呀，老师正看着自己呢，马上乖乖坐好，把手老老实实地端放在课桌上，动都不敢动。
小学五年级作文《我为老师画像》500字(共8页PPT)
只见刘老师笑着拿出一张彩纸，
比划着尺寸折了好几下后，只
标准 轻轻斜着剪了一下，一个
的
五角星就剪好了，我们都鼓起掌来。 她写得一手好字，老师每次讲
作业时都滔滔不绝，手中的笔
像在画画，一节课下来，
整张白板都写满了笔记。
关键词：只见,刘老师,拿出,一
张,彩纸,比划,尺寸,好几下,轻轻, 一下,一个,标准,五角星,我们,鼓起, 掌来,一手,老师,每次,作业,滔滔不 绝,手中,笔像,画画,一节课,下来, 整张,白板,写满,笔记。
小学五年级作文《我为老师画像》
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。
再见
小学五年级作文《我为老师画像》
讲 大声说：“某某某，你要是再
话，小心我让你妈妈来，现
在把你领走。”老师的眼睛好
像冒出了火焰，眉毛变成了倒
声音 八字，
也像在打雷，说话的
同学立刻停我为老师画的像，老师会 满意吗？
关键词：大声,某某某,要是,讲
话,小心,妈妈,现在,领走,老师,眼 睛,好像,冒出,火焰,眉毛,变成,倒 八字,声音,打雷,说话,同学,立刻, 停下来,脸红,一个,熟透,番茄,觉得, 老师,老师,满意。
关键词：刘老师,有着,一张,瓜
子脸,还有,一排,整齐,刘海,一双, 眼睛,炯炯有神,好像,看到,每个,同 学,心里,什么,嘴巴,厉害,无数,知 识,词语,老师,口中,准确无误,说出, 好像,一台,智能,电脑,刘老师,很巧, 一次,上课,老师,现场,同学,一颗, 奖励,我们,笔画,剪刀。
小学五年级作文《我为老师画像》
小学五年级作文《我为老师画像》
老师 ”
的手非常温暖，我觉得好
像自己身在暖气房一样，全身
暖洋洋的。
我给老师画张像作文
我给老师画张像作文我给老师画张像作文（精选46篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺精心整理的我给老师画张像作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我给老师画张像作文篇1今天的语文课上，我给语文黄老师画了张像，虽然画得不好，但我是用真诚的心来描绘这幅画的。
我首先用黄色的蜡笔画了老师苗条的身材与中等的个子。
她平时穿的衣服总是美丽又大方，于是我用红色的蜡笔画了红色的外衣，看起来鲜艳又显眼。
我又给她画了梨花卷和平平的刘海，让她不但显得朝气蓬勃而且看上去还很年轻哦！接着我用粉色蜡笔画她那薄薄的充满感情的嘴唇，因为在课堂上朗读课文时，她总是那么感情充沛，让我们感到精神振奋。
我用黑色蜡笔画了她那黑亮的眸子，眼睛是心灵的窗户，她的那双眼睛与众不同，因为她的眼睛会说话。
记得有好几次，在语文课上，她提出问题让我们回答，同学们争先恐后地举起了小手，而我心里明白，却不敢举手，怕回答错了，每次她都用那温和的目光注视着我，好像在说：“勇敢些，自信些，你能行！”是她的眼睛给了我勇气，渐渐地，我也能像其他同学一样踊跃发言了，于是她的眼中流露出了笑意。
还缺什么呢？对了，还有那双手，黄老师有一个拿手绝活——写字，无论是钢笔字还是毛笔字都写得那么娟秀大方，让人赞叹不绝。
我要把黄老师的手画得纤细又灵巧。
黄老师，这幅画代表我最真诚的祝福，您喜欢吗？我给老师画张像作文篇2教师节就要到来啦，敬爱的老师，我想给您画张像。
首先当然是画那张水灵灵的大眼睛了，那双眼睛不仅让我明白一些道理，还让我那小小的心灵不再迷路。
在一次科学课上，我不小心走神和同桌说起了悄悄话。
您走了过来，我一回头，呵，老师竟然在我身边！我以为您会让我立刻站起来或是罚我抄写书本，心里像揣着一只小腿子感到害怕。
但是您并没有让我起立，也没有罚我抄写书本，只是用那炯炯有神的眼睛看了看我，又眨了眨眼睛。
老师的画像作文六篇
老师的画像作文六篇老师的画像作文六篇1给老师画像我的语文老师，圆圆的脸，梳着长长的辫子，不管走到哪里总是带着灿烂的笑容，说起话来非常的亲切，同学、家长都很喜爱她。
一次，我生病了，老师顾不上改本子，把我带到校医务室，亲自给我给我量体温，摸摸我的头，亲切地对我说：“你那里不舒服，我已经通知你的家长了”。
并给我倒了一杯水，顿时，我的病好像突然好多了。
老师真想父母一样关心我。
还有一次，我的字写得不认真，不会做的题目空在那里。
老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你是班干部，学习一定要带好头，学习一定要认认真真，不懂的问老师，学习不能马虎。
”使我深深地感到，从小认真打好基础，长大了，把所学到的知识报效国家，做一个有用的人才。
我的老师不管在教学、教育和生活上对学生都非常负责，不愧为是一名优秀的教师，我想对你说：“您辛苦了！”2给老师画像他是我们的班主任——数学李老师。
他长得高大挺拔，“国”字脸，满腹经纶却没有戴眼镜，下巴上有一点可爱的小胡子。
用大人的话来讲，他就是一个长得既帅又酷的小伙子。
他的课上得可精彩了。
他会变出各种不同的方法，带我们进入知识的海洋，让我们在海洋中尽情地遨游。
一节课四十分钟，我们觉得一会就过去了，而一个个数字就像一个个活泼的小人，陪我们度过了愉快地四十分钟，使我们记忆犹新。
李老师不仅课上得好，而且对我们要求也十分严格。
课前必须把数学数，b本，草稿本放的整整齐齐。
题号数字之间都要有规定的空隙，不可以有一点马虎。
在他的调教下，我们班的数学成绩在全年级一定会是第一名的。
这就是我们的李老师，你喜欢他吗？3给老师画像我们班的班主任是张老师，她是一位漂亮的女老师。
张老师个子不是很高，看上去娇小玲珑，但每天都精神饱满的来给我们上课。
张老师留着一头长发，有时她会把头发盘起来，有时会把头发披下来，从她身边走过，你会闻到一阵清香。
张老师每天都会穿很漂亮的裙子。
在操场上，看见了张老师，我会说：“看，那个老师是我的班主任，她很漂亮吧？”张老师教书很有。
漫画作文漫画老师作文最新8篇
漫画作文漫画老师作文最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级作文《给老师画像》400字(共8页PPT)
给老师画像
400字
说到老师，我会情不自禁
语 地想起从一年级到四年级教我们
文的徐老师。
刚上一年级时，徐老师在我的
印象中是很严厉的。刚入校时，
我们都十分兴奋，那天，我一来到班
同学 时，看到
在叽叽喳喳地说着
书包 什么，也放下
，加入了这个
团体中，“都给我安静！
关键词：老师,我会,情不自禁,
想起,一年级,四年级,我们,语文,老 师,上一年,老师,印象,严厉,入校, 我们,十分,兴奋,那天,来到,看到, 同学,叽叽喳喳,什么,放下,书包,加 入,这个,团体,安静。
关键词：一次,发高烧,妈妈,发
微,信向,老师,微信,那边,传来,老 师,亲切,声音,关烨星,怎么样,今天, 东西,发过来,感动,这样,一位,老师。
小学五年级作文《给老师画像》
徐老师，您对我的画像满
意吗？
关键词：老师,画像,满意。
小学五年级作文《给老师画像》
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处 的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使 头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
我们,难题,抿着,樱桃小嘴,思考,出 来,眉头,舒展,接着,我们,理解,方 法,我们,讲解,下课时,就是,我们, 朋友,我们,一起,玩游戏,一起,于是, 第二,印象,一个,温柔,相处。
小学五年级作文《给老师画像》
有一次，我发高烧，妈妈发
微信向徐老师请了假，微信那
声音 边传来徐老师亲切的
：“关
烨星他怎么样，烧得高不高啊？我下 我把今天学的东西发过来……”我很感 动，为有这样一位好老师。
再见
小学五年级作文《给老师画像》
在课上，她会认真为我们讲课，
难题 每当我们向她问
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我给老师画画像
我有一个既美丽又温柔的作文老师，她就是区老师。
她有一头黄黑色的头发，脸上有两条细细的眉毛像两条弯弯的月牙儿。
两只大大的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。
还有一个像一座小山的鼻子;一张能说会道的嘴巴。
她虽然胖胖的但是她的动作却很灵活，她的个子不高，不过看上去很有精神。
老师笑的时候很美丽，两只眼睛眯成一条细细的缝，嘴巴露出一排白白的牙齿。
老师生气的时候，两只眼睛瞪住同学，活像两个圆圆的小灯泡。
区老师很认真地教我们写作文，她是一个好老师，我们都很喜欢她。
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