我和老师之间的小故事小学三年级作文

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我和老师的故事作文

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文我和老师的故事作文(集锦10篇)在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗?下面是店铺整理的我和老师的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和老师的故事作文1“大家好,我叫周漠康!”回忆起初二那个吹着绿色的风的季节,一个穿着粉色新潮t恤的高个子瘦老师的身影久清晰地印在眼前。

“你们可以叫我周教授,你们看我这身材,是不是越教越瘦啊?”俏皮的语言让不能称得上美的笑容显露在瘦得只有皮的脸上。

一个活泼古怪的人,我不曾想到,会给我留下这么深的短暂的温暖故事于是,几个月的嬉笑和打闹存在了。

但班主任却说,他是个全才。

期中考试前夜,大家在与题海作斗争,而我只能与胃痛抗争。

死死冷汗从额前渗出,我咬咬牙,这是怎能请病假!我又咽下一题,胃又翻江倒海。

同桌看了我一眼,淡淡问了一句:“没事吧。

”我抱着膝盖摇摇头,他放下书,报告了刚从隔壁班回来的班主任。

我抬起头,冷不丁的对上了同桌又低头复习。

班主任把我带到办公室,打了电话给家长,又去隔壁班了。

空旷的屋子只有未冬眠的蝉的鸣叫声,此起彼伏,响着闷热的空气。

习习冷风从窗户吹来,我出了一身冷汗,却到了个冷战。

门被推开了,是把妈吗?我微抬头,不是。

“呦,小胡嘛!怎么了,小脸煞白?”周老师还是满面春风,我有点羡慕他了。

他看看我死死按住的部位从饮水机里倒了一杯水递来,又顺手关掉了电扇:“来,喝杯水吧,胃痛的人就得喝点水。

”我接过,是温的,不冷不烫,水顺食道滑入,很舒服,很暖和,夏末的暖和。

我突然间有种震撼,有种酸涌上鼻头。

那个没有星星的夜,他在陪着我聊天,说着笑话,什么他女儿班上的男生又拽女生辫子啦,什么又有老师在网上遇到恐龙啦,让我似乎忘记了胃痛。

他的爽朗,他的细心,是夏末给我的颜色。

他是个全才,他用正统的行楷,不经意间写出了一段我们的故事。

我和老师的故事作文2光阴似箭,日月如梭。

转眼间,我静静踏入了六年级。

我与老师的故事5篇600字

我与老师的故事5篇600字

我与老师的故事5篇600字当校长抛出这个话题的时候,在我的脑海里思索了很久,不是因为我们学校的好老师太少,没人可写,实在是因为我们学校的每位老师都太好太好,让我难以抉择。

生活在罗而这个大家庭里,每天我感受到的是快乐、温馨,下面是小编为大家带来的我与老师的故事,希望你们喜欢。

我与老师的故事1从小学三年级开始学英语,教过我的老师有好几位,其中时间最长教的最好的是一位王老师。

可能学习语言对我来说不是件困难的事情,所以学起来觉得算是轻松愉快的。

初中的英语课基本上都是王老师教的,那时候老师刚从学校毕业,一上课就告诉我们她要尽量用英语讲课,要大家努力去适应,这一点在当时算是很前卫的理念了,不过我以为对培养语感确实很有好处。

初中的孩子还满调皮的,而且并不是每个孩子都对英语课有兴趣,于是课堂上就会有说小话不守纪律的孩子。

如果过分了,王老师会停止讲课沉默下来,等大家都意识到了,班级里恢复了安静,她只说一句“Now let's go on”,就接着上课了。

印象中她没有发过火,涵养很好。

要知道她那时候也不过刚刚走出校门。

喜欢她的讲课方式,话不多,但如果说一定很中肯。

给我们上《麦琪的礼物》,没有多余的评论,但是充满感情的语音语调给了我想像的空间,这种方式有点象绘画里的留白。

那时候为能有这样一位好老师很感到自豪,但是上高中以后因为个人原因她不能再继续教我们,为此我还感到特别遗憾。

所幸后来她又重新能来上课,在喜爱和信赖她的我们强烈要求下,学校换掉了英语课老师,她又重新教我们。

记得她感谢大家对他她的喜爱,但是说我们这么做会对别的老师不太好,年轻的我们哪管那么多,而且高考在即,我们需要值得我们信赖的老师。

我终于等到了她给我上另外一篇我喜爱的课文《第六枚戒指》,珠联璧合。

高考前大家精神压力都特别大,有一课上,王老师扶了扶眼镜对大家说:“其实高考也没什么……”,话还没说话,大家就拍桌子开始起哄了,因为那时候在我们看来,高考是决定一个人的命运的严峻时刻,怎么能说没什么呢,觉得老师也太豪迈了点,难以理解。

我和老师之间的故事作文(精选45篇)

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我和老师之间的故事作文(精选45篇)我和老师之间的故事作文(精选45篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

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我和老师之间的故事作文篇1随着时间的流逝,我在学校已经度过了四个年头。

在这四年中,常老师,您不仅在学习上给我了极大的帮助,而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我,给我留了难以磨灭的印象。

有一件事,我非常谢谢你,记得那次,我数学只考了72分,是你平息了我家人的气愤。

有事在您的鼓励下,我考上了最理想的分数:100分。

在我还沉浸在欢快的气息中时,是您,一把把我拉了出来;“虽然你这次考了100分,可不代表你永远会考这么理想的成绩,你应该脚踏实地,好好学习,”有是你这么短短的一句话才使我的成绩名列前茅。

在那个下雨的夜晚发生的事,我到现在也忘不了,也许您也一直把这件事记在自己的脑海里吧。

那天,天空就像小孩子的脸说变就变,早上还是晴空万里,下午就已经成了乌云密布。

很快,黄豆般大的雨点从天而降,没有带任何雨具的我焦急的踱来踱去,雨水早已打湿了我的衣服,是您,老师您把我送回了家,当您把我送回家的那一刻时,我想到了您的女儿,恐怕还在家里焦急的等着您回去,在此,我感谢您对我的培养,我祝您身体健康,往事如意。

我和老师之间的故事作文篇2老师就像我们的父母,时时刻刻都为我们着想。

那是一个中午,由于我们几个“小老师”都要在黑板上写一些题给同学们做,第二天轮到我抄了,老师把我叫了下去,我要抄一个阅读题,我也不太懂这篇文章,老师第二天要走,叫我给一些同学批改,老师可能知道我不太懂,就叫我抄在本子上,抄好了拿着到办公室去一下。

我急忙抄着,终于抄完了,我拿着本子到办公室,老师慢慢给我讲解,让我体会,我体会不到的,老师叫我怎么体会,我跟着老师的思路做好了几道题了。

老师还给我讲了很多与这篇文章之外的语文知识,我学着老师是怎么体会、理解的,就做好了这篇文章。

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文我和老师的故事作文(通用65篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是店铺为大家整理的我和老师的故事作文,希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文篇1都说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草……”,可我却不这么认为,世上不只有妈妈才会对我们好,世上不只有妈妈才会给予我们爱,这个世上还有这样一种人,她们把自己的无私的爱分给了世间千千万万个孩子,她们都有一个共同的名字——老师。

老师,这世上何其多,可爱你的老师又有多少呢?愿意把自己的爱分一点给你呢?……这么多年来,我一直在寻找,寻找那个愿意爱我的老师,寻找那个让我印象深刻的老师,寻找那个可以让我一辈子都忘不掉的老师。

如今,我找到了,原来她一直都在我的身边,只是现在我才知道罢了。

记得来晨光,才刚开始我的初中新生活的第一天,我就看见了那个亲切的她,爱笑的她。

她——一头略微卷曲的长发随意地披在双肩上,大大的眼睛散发着迷人的色彩,眼底如泉水般清澈透明,长长的睫毛在眼底洒下一片阴影,好不真切。

一张清秀的脸上挂着一副红框眼镜,即睿智又干练,那略微张开的嘴巴一看就是一个能说会道的妙人儿,身穿一套蓝绿色的长裙,背挺得异常的直,好不端庄,全身上下散发着一种母性的光辉,但又不失威严。

这,就是她给我留下的第一印象,是那样的美好。

可最重要的是,她的唇角时刻挂着一抹淡淡的笑容,看着就让人不由自主地跟着一起开心,而如果她不开心了,自己好像也会因此一阵失落,变得不开心起来。

那抹微笑仿佛就是我生命中的一束阳光,就那么直直的照进了我的心里,在我的心里留下了一道深深的痕迹……一眨眼,我来到这个班也有一周了,她——原来是我的班主任,初次在班上见到他时,一向平淡如水的我都不禁开始激动起来,为她的到来感到兴奋,同时也为她将是我这初中三年的班主任而感到欢迎,同时也开始期待起她的第一次发言。

果然,她没有令我失望,她的发言简短而又有力,一字一句都深入人心,道出了我们这些做学生的心声,我不禁在心里为之喝彩……回到现实中来,抛去那些回忆,走进学校大门,背着书包,开始了第二个星期的第一天。

我和老师的故事作文(优秀7篇)

我和老师的故事作文(优秀7篇)

我和老师的故事作文(优秀7篇)篇一:我和老师作文篇一金老师,我和您在一起尽力过许多的事情,有令您开心的,有令您伤心的,还有令您生气的。

在我刚上小学的时候,您总夸我懂事,听老师的话,爱干活,其实我觉得我没有您说的那么好,每个人都有自己的长处和短处,我也有自己做的不好的地方,只不过是您没有发现。

金老师,咱们之间发生过很多的事情,在小的时候学校经常进行综合知识竞赛,当时您派了我去参加比赛。

当时,我就想,您既然派了我,就说明您对我有信心,我也不会辜负您对我的期望。

在考场上,我很认真的对待,发现试卷后,我看见题目很容易,没多久就答完了,交完了试卷。

可是当我到了班里后,您就问我:“答得怎么样?”我信心满满的的说:“挺好的。

”其实当时我也是挺紧张的,过了几天,知识竞赛的成绩出来了,您就问我:“你猜猜考了多少分?”我很不好意思的回答说:“应该及格了吧。

”金老师笑着说:“你考了91分。

”我自己都不敢相信,金老师夸了我,“你太棒了。

”还有一次学校组织作文大赛,老师叫我们积极报名。

我忘记跟我的爷爷说了,没有带钱。

而金老师就问我:“为什么没有带钱呀?这是一个好机会。

”我说:“金老师,我忘记带了。

”结果您把钱帮我垫付了,才是我参加了比赛,我的作文获得了一个二等奖。

这个故事让我懂得了,虽然我没有带钱,但是只要你有足够的勇气,向老师说明情况,老师就会帮助你。

金老师,可以说您是我的第一任启蒙老师。

您非常棒。

数学教得非常好,小字还有一年了,我希望我们好好相处,我会取得一个好的升初成绩。

篇二:我和老师作文篇二“哈哈……”教室四传来一阵阵欢声笑语,他们在干什么?哦,原来他们在玩游戏――与老师对着干。

游戏规则是:老师说“起立”,我们就坐下,老师说“坐端正”,我们就东倒西歪。

总之,老师说什么就反着干。

首先,老师带领我们做一个热身运动。

“起立”,老师一声令下,我们没有被老师的命令难倒,老师笑嘻嘻地说:“游戏现在正式开始!”第一轮开始了,“坐下!”难不倒我们,我们立刻站了起来。

我与老师的一件事作文

我与老师的一件事作文

我与老师的一件事作文篇1我和老师之间发生过许多事情,像天上的繁星一样,其中有一颗星星最闪亮。

那是发生在三年级的时候,有一次上美术课,老师教我们大家画藏书票。

她先在黑板上大致画了个样子,讲了一下步骤和注意事项,然后让我们自己开动脑筋。

我左思右想,抓耳挠腮,终于想到要画什么了。

我先画了一个小小的头,长长的脖子,圆鼓鼓的身体和细长的腿,大家知道我要画什么了吗?那就是长颈鹿!画完长颈鹿,我在它的脚旁边画上了绿茵茵的草地和一棵郁郁葱葱的大树;画上了几朵盛开的小花,花的周围飞着两只五彩斑斓的蝴蝶;在长颈鹿的头顶画上几朵洁白无瑕的云朵,画了一个红彤彤的太阳。

我跑到老师身边,向她要了绿、蓝、红、黄这四种颜色,我在长颈鹿的身上画了黄色,在草坪上画了绿色,在太阳上画了红色……着好色后,我准备按压时,突然之间想到了老师说过的话,按压时要用书本,这样颜料就不会溢出来了。

我拿出了书本,紧紧一压,压紧片刻后,再小心翼翼地拿起书本。

哇!一个精美的作品就展现在我的眼前。

我心中十分激动,欢快地奔到老师身边,将作品交给了老师,老师眼前一亮,高兴地对我说:“你画得非常好,真棒!”还高高举起了我的作品给全班看了一眼,我心里比吃了蜜还甜。

这虽然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。

我与老师的一件事作文篇2从上幼儿园开始,教过我的老师有很多,但我印象最深的还是英语张老师。

每当有学生上课时才想起交作业,她总会说:“该干什么的时候,就要干什么!”以前我的英语成绩不怎么好,上课时总觉得有些“云山雾罩”,跟不上老师的思路,自己感到非常苦恼。

课堂上不用说积极回答老师提问了,就是完成课后作业也是非常勉强。

记得有一次,我因生病没有及时完成作业,老师上课查作业,我被“大浪淘沙淘”了出来。

老师问理由时,我告诉老师因身体不适没有完成作业。

张老师慈祥地看了我一眼,亲切地说道:“你坐下吧,要注意休息好,作业放学以前交上就行,记得以后要提前好好地预习课文,有问题可以随时来问老师。

我与老师之间的故事作文(精选25篇)

我与老师之间的故事作文(精选25篇)

我与老师之间的故事作文我与老师之间的故事作文(精选25篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我与老师之间的故事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与老师之间的故事作文篇1我的语文老师,他姓梁,个子有点偏高,可是他聪明绝顶。

上课认认真真的,从不马虎。

他知识丰富,曾经获过多个作文奖。

梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。

如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。

然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。

我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。

困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。

当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。

老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!我与老师之间的故事作文篇2吃完午饭回来,一进走廊站好,高兴就把我拽了出来,我就和他吵了起来。

实习老师听见我们的吵闹声,急忙跑了出来,轻轻地问我:“怎么了?”我委屈地哭了,哭得泣不成声。

过了一会儿,我才抽抽嗒嗒地说:“宫昊男他……使劲踩……踩我影子。

”“啥呀!你在我的前面,我不得和你对齐吗……”我们吵了起来。

“一架未平,一架又起。

”实习老师在边上说:“别吵了,再说了,他踩的不过是你的影子,也没踩你的肉啊!”“要不一会儿我告诉同学们不要再互相踩影子了,好吗?”另一位实习老师说。

我和老师的对话小学生作文(精选47篇)

我和老师的对话小学生作文(精选47篇)

我和老师的对话小学生作文我和老师的对话小学生作文(精选47篇)在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我和老师的对话小学生作文,欢迎大家分享。

我和老师的对话小学生作文篇1上课了,数学老师发给我们每人一张练习纸,让我们当做一次考试。

同学们拿起铅笔飞快地写着,当我拿到练习纸时才发现,这次考试十分简单,就是计算题,我为了快一点写完,就开始在纸上飞快的写,我对这次考试信心十足,所以没有检查,就传了上去。

下课后,我们班的一个同学对我说:“王竞合,老师叫你过去。

”我走在办公室的路上想:老师叫我去是要夸我,还是要骂我呢?想着想着就到了门口,我喊了一声“报告!”老师说:“进来”我才进去对老师说:“老师找我有什么事”?老师严肃的对我说:“王竞合,你看看你的练习纸”,说着还皱起眉头,我拿起练习纸,一看,六道题目错了三题,老师指着一道算式问我:“这是0还是6?”我马上说:“是6。

”老师更加生气地说:“你明明知道这是6,你为什么在不面写0呢?这个错了,后面的算式也就错了,赶快订正!亡羊补牢——为期不晚”。

我听了这句话,心想:今后我一定要改掉马虎这个毛病。

我和老师的对话小学生作文篇2亲爱的老师您好:这是我们小学的最后一个学期,还有短短的一个月,我们要迈进初中的校门,开始新的生活了,想到这里,我的心里怎能如止水般平静呢?这是一场赛跑,为了让我们赢得比赛,您是多么辛苦。

同我们一起早出晚归,与我们一起紧张地学习,而我们却不知您也是那么劳累。

当清晨,我们踏着朝霞向学校走去。

往日,同学们三三两两的说笑着走进校门,而现在,学校还是一片沉寂,我们总是抱怨来得太早,却不知您早已来到学校,您毫无怨言的在加班加点的为我们批改作业,就是希望我们可以圆满的告别小学生活。

当楼道中响起一起嬉戏声时,您拖着疲劳的身影离开时,我们谁也没有注意到。

我和老师的故事作文(通用45篇)

我和老师的故事作文(通用45篇)

我和老师的故事作文我和老师的故事作文(通用45篇)我和老师的故事作文篇1“静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮……”每当听到这首悠扬动听的歌曲,我的头脑中就会立刻浮现出张老师的身影。

张老师是我四年级时的班主任,20多岁,中等身材,白皮肤,大眼睛,长长的卷发,是一位年轻漂亮的女老师。

其实我们最喜欢也最难忘的还是常常挂在她嘴边的微笑。

张老师性情温和,但在学习上她对我们却要求十分严格,哪怕是一点小小的疏漏,她都会不厌其烦的一一为我们指出并让我们逐一改正。

记得刚上四年级不久,我写了一篇《石林之旅》的作文。

老实说,对于写作我一直不够自信,作文写得也是时好时坏。

依然清楚地记得,那次是张老师第一次给我们上作文课,当我像往常一样漫不经心的打开自己的作文本时,我震惊了:我看到自己的作文本上满是密密麻麻的红字,密密麻麻的修改符号,密密麻麻的修改提示!那一刻,对照老师的严谨,我为自己写作时的应付、不认真而感到深深的自责。

于是,当晚我认真地反复地将自己的作文修改了一遍,第二天一早就交给了张老师。

令我没想到的是,两天以后张老师再次将作文还给我,除了充满鼓励的批语,里面仍是老师满载的不断引导……正是在张老师的帮助和引导下,我那篇习作最终发表在校报《舜韵》上,当看到自己的名字、自己的文章变成铅字时,我兴奋极了,对张老师充满了感激和尊敬。

今天,我又拿出了那本用心收藏的作文本。

忽然,在密密麻麻的红色字迹中,我又看到了张老师的微笑,看到了张老师对我对我们班所有同学的殷殷期盼……张老师,我要对您说:“谢谢您,老师!”张老师的言传身教,像春雨般滋润着我和同学们的心田。

还记得我的胳膊被挤伤时,张老师心疼地安慰:“疼吗,孩子?坚强点,没事的,一会儿就好了”;还记得同学们和张老师一起备战市级讲课比赛时,那些相互加油、鼓励的场景;还记得当我辞掉大队委后,张老师与我的那次促膝长谈;还记得……正是在张老师的教导下,我变得更开朗也更自信了。

张老师,我要对您说:“感谢您,老师!”现在,真的很怀念那段快乐的时光,想念那位如母亲般的老师。

我和老师的故事优秀作文(通用46篇)

我和老师的故事优秀作文(通用46篇)

我和老师的故事优秀作文我和老师的故事优秀作文(通用46篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

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我和老师的故事优秀作文篇1我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。

她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。

她对同学很耐心,刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。

后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。

对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!我和老师的故事优秀作文篇2吴老师是我的班主任也是我的语文老师,我很喜欢她,因为老师的脸总是笑咪咪的。

吴老师有一双大大的眼睛,乌溜溜的眼珠好像会说话。

每次上课我想开小差的时候,总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说:“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫,走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的,显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服,很好看。

我是班里的劳动委员。

有一次,我在扫地,地上有很多垃圾,还有好多白色的修正贴和胶带粘在地上很难弄,我想老师没发现就算了吧,但很快被一个躲在角落里的同学看见了,告了老师,我心里暗暗地说:“怪你多管闲事,害得我逃跑计划失败。

”吴老师知道了并没有批评我,只是小声的和我说:“周晨睿,你再去扫扫干净好吗?”我点点头,接着认真扫完地,跟吴老师说了再见,看着吴老师笑眯眯的脸,我高兴地回家了。

我和老师的故事作文(精选93篇)

我和老师的故事作文(精选93篇)

我和⽼师的故事作⽂(精选93篇)我和⽼师的故事作⽂篇1我从⼩就崇拜⽼师,喜欢“⽼师”——这个太阳底下最光辉的职业,梦想着有⼀天⾃⼰也成为这个崇⾼队伍中的⼀员。

因此从上学起,我就处处以⽼师为楷模。

卢⽼师就是⼀位我⼗分尊敬的⽼师。

卢⽼师担任我们班的班主任兼语⽂⽼师。

每当她绘声绘⾊地讲课,启发我们思考问题时,看到别的孩⼦都勇敢地举⼿发⾔,积极参与交流讨论时,我总是⼗分羡慕。

但⽆奈⾃⼰⽣性胆⼩,从不敢发⾔。

卢⽼师注意到了我,经常⽤那会说话的眼睛暗⽰我、提醒我、⿎励我。

不仅如此,卢⽼师还把我叫到了她办公室⾥,与我谈⼼,给我打⽓。

谈话中,她时⽽同我开开玩笑,让我感到与⽼师交谈是很轻松,很愉快的事情;时⽽⼜⽤亲切的话语同我交流。

卢⽼师告诉我:“机会掌握在⾃⼰⼿中,勇敢些,讲错了也是⼀种收获呀!”后来,⽼师还教我⼀些发⾔交流的技巧,不知不觉,我竟忘了我在办公室,我觉得是⼀个朋友在跟我促膝谈⼼。

出办公室时,我的眼睛不禁湿润了:多好的⽼师呀!我在⼼⾥暗下决⼼:我⼀定要把不发⾔的缺点改掉,⽤⼀个全新的我来回报⽼师。

于是,上课前我认真预习,查资料,熟悉内容,品读课⽂。

课上,我注意倾听⽼师和同学的发⾔。

我要求⾃⼰善于思考,善于提问,同时,我不断给我⾃⼰定新⽬标:今天举⼀次⼿,明天⼀定举两次以上……果然,我每天都参与交流发⾔,我腹中的好词好句似乎也越来越多,头脑也越加的灵活。

就像卢⽼师说的那样:“好好⼲,机会掌握在⾃⼰⼿中呢!”卢⽼师见我进步了,她那美丽的眼⾥闪烁着喜悦的光芒,我知道,她信任我、喜欢我,我不能让她失望。

这就是我,那个曾经胆⼩如⿏的⼩姑娘与卢⽼师的故事。

也许,在别⼈眼⾥,这只是⼀些平凡的⼩事,可我却从这平凡的⼩事中读出⽼师的不平凡。

我和卢⽼师的故事还会继续演绎下去,我要把⽼师给予我的昨天折叠成记忆的⼩船,任其飘荡在我感恩的⼼湖。

我和⽼师的故事作⽂篇2我的⽼师是世界上最温柔的⼈。

他虽然个⼦不⾼,眼睛有点⼩,给⼈的印象⽐较慵懒,但是和他认识久的⼈都知道他是⼀个负责任的⽼师,对待学⽣很好的⽼师。

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)我和老师的故事作文(通用61篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

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我和老师的故事作文篇1老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。

我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人,老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟,老师便是这蔚蓝的天空。

令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师,她有着一条可爱的马尾辫,一双清澈乌黑的大眼睛。

当我遇到挫折时,她总是投来关切的目光,她亲切有力的言语让我备受鼓舞,她温和坚定的目光激励着我不断前行。

还记得那天,我期中考试考得很糟糕,作文都没写完,失分很多,我很沮丧,整天上课都显得无精打采,这一切被细心的谢老师看在眼里。

放学后,当我走过值班室的时候,谢老师把我叫住了,我担心极了:“哎,谢老师叫我过去,肯定会严厉地批评我。

”我已做好挨批的心理准备,拖着沉甸甸的步伐,吃力地走到老师面前。

“思彤,”谢老师竟然笑了笑,亲切地说,“你过来一下,我想和你讲讲作文的事。

”老师温柔的话语,让我紧张的心情一下子放松了不少。

她把手搭在我的肩膀上,语重心长地说:“虽然你这次考试考得不太理想,但是不能就此灰心和放弃,学习的路上肯定会遇到困难和挫折,你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕,只要你善于发现错误,及时改正,就一定能成功,失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗,我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强,一股暖流涌上心头。

接下来的日子里,我时刻铭记老师的教诲,加倍地努力学习,在期末考试时,我果然没有令老师失望,考出了全班第一的好成绩,谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,成为了我最大的学习动力。

我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师,我会毫不犹豫的告诉你,那就是爱我,关心我的班主任老师。

我与老师的故事作文12篇

我与老师的故事作文12篇

⽆论在学习、⼯作或是⽣活中,⼤家总少不了接触作⽂吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

你知道作⽂怎样才能写的好吗?以下是店铺为⼤家收集的我与⽼师的故事作⽂,希望对⼤家有所帮助。

我与⽼师的故事作⽂1 在我的印象中,发⽣在我⾝上的有许多故事,有欢乐的,也有伤⼼的,尤其是我与⽼师的故事更是五彩斑斓,最令我感动的是开学后发⽣的⼀件事。

那天中午,最后⼀节是数学课。

李⽼师提出了两点规律,让我们把这两条规律综合起来,再得出⼀个新的结论。

我苦苦凝思,也没能想出来,只能漫⽆⽬的地摆弄着这两条规律。

谁知道李⽼师叫我回答这道问题,我⼀下⼦愣住了,慢吞吞地站起来。

李⽼师严肃地说:“把这两条规律合成⼀个结论是怎样的?”我紧张极了,额头上冒出了⼀颗颗⾖⼤的汗珠,犹如⼀只贝飞快地把⽯头磨成珍珠。

“想了这么久还没想出来?”李⽼师紧皱着眉头问我。

同学们的眼睛像⼀⽀⽀飞快的箭齐刷刷地向我射来,把我的脊背、脸颊射得⽕辣辣的像被⽕烧⼀样。

李⽼师⼜叫了另⼀位同学说,才让我坐下。

排队放学的时候,李⽼师把我叫了出来,⾛在队伍后⾯。

我的⼼像⼀只活泼乱跳的兔⼦⼀样四处撞,竟然做好了被训斥的准备。

李⽼师语重⼼长得我说:“岑嘉瑶,你怎么能这样,要认真听讲才⾏。

你想想,⼀个优秀⽣被批评多丢脸呀……”我听着听着,⼀阵⼼酸涌上⼼头,把肩膀都冻得⿇了,该死的眼泪在眼眶⾥直打转⼉,我抽着⿐⼦,假装擦掉眼睛⾥的沙⼦,偷偷地抹掉眼泪。

李⽼师讲完了,让我回到队伍⾥去。

我把头埋得低低的,拖着像灌了铅似的腿回到队伍,同学梦想像刚才⼀样向我投来诧异的⽬光。

过了⼏天上数学课时,我举⼿回答了⼏道题,这⼏道题恰恰没有其他⼈举⼿。

放学时,李⽼师在队伍⾥赞扬了我,同学们依旧向我投来⽬光,不过这⼀次是羡慕的⽬光。

我的⼼⾥甜滋滋的,像吃了蜜糖⼀样甜。

这时,我突然领悟到了⽼师的⽤⼼良苦:教导我时,不被其他同学知道,表扬我的时候当众表扬,让同学们知道我多么聪明,顺便让其他同学学习。

[人物作文]我和老师之间的故事作文(精选13篇)

[人物作文]我和老师之间的故事作文(精选13篇)

[人物作文]我和老师之间的故事作文(精选13篇)我和老师之间的故事作文(精选13篇)杨老师既是我的数学老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。

她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。

现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧:记得这学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着白衬衫。

在上活动课时,杨老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”我回答:“是的。

”她又关心地说:“你体质太差,要加强锻炼身体。

”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆:那是在四年级的第一学期,杨老师刚接管我们班,那时同学们都说杨老师太严厉了,我也有同感,可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。

有一天,在早读课时我感到心脏有些不舒服,可我又不敢说。

这时徐老师看我脸色不太好,就走到我身边关切地问:“是不是不舒服?”当我说心脏有些不舒服时,她就急忙给我妈妈打电话,让妈妈带我去医院看看。

从医院回校后杨老师又来问寒问暖,当得知没有问题时,杨老师的脸上绽开了放心的笑容,这件事一直让我很感动。

渐渐的我发现杨老师不仅是我们学习上的一位严师,更是我们生活中的一位慈母。

再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对杨老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!老师的目光是最醇最醇的酒,是最美最美的诗,最真最真的梦。

啊!难忘老师的目光!我和老师之间的故事我以前的英语老师miss su 是我喜欢的老师中的一个,miss su是一个美丽、温柔、体贴又宽容学生的一位好老师。

以前,我特别不喜欢英语,我看见那些枯燥的英语单词就想睡觉,可是,miss su的“魔法” ,让我爱上了英语。

三年级的时候,我一上英语课精力就不集中,miss su请我回答问题,我就根本不知道答案,连续几次,都是这样。

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)我和老师的一件事作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文,希望对大家有所帮助。

我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师,我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师,想起了我与她之间发生的一件小事,至今令我难忘。

那是一个风和日丽的日子,我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。

突然我的肚子隐隐开始作痛。

可我心里想:我可不能麻烦老师呀,忍一忍就好了。

谁知道我的肚子越来越痛,就像肠子打了个结。

我只好用手捂着肚子,情不自禁地呻吟起来。

唐老师看见了连忙跑过来急切地问:“朗朗,你哪里不舒服呢?”“我肚子痛。

”我小声地回答道。

这时,我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。

“啊!”我大叫一声,一下摔倒在地,滚来滚去地叫个不停。

老师俯下身子,一边揉着我的肚子,一边安慰道:“没事,一会儿就不会痛了,坚持一下!”老师温暖的话语让我比刚才好一点,但这敲打般的疼痛一直持续着。

老师焦急地问:“要不要给你妈妈打一个电话呢?”我并没有回答,那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。

老师不管三七二十一,一下子把我抱起来,直奔医务室。

到了医务室门口老师的脸上红彤彤的,喘着粗气,她一只手抱着我的腿,另一只手抱着我的背。

奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上,到现在我才明白水滴是老师的汗珠。

“咚咚咚!”“咚咚咚!”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。

敲了半天的门都没有人回应,老师只好给妈妈打电话。

在等待妈妈的到来的过程中,老师一直抱着我,给我轻轻地揉肚子,使我安静下来,也不再觉得那么疼了。

在老师的帮助下,妈妈把我送到医院得到了及时的医治,恢复了健康。

虽然现在我已经是四年级的学生了,可这件事一直刻在我的脑海中。

老师温暖的话语,焦急地神态,轻柔的动作,依然温暖着我的心。

我与老师的一件事三年级作文通用25篇

我与老师的一件事三年级作文通用25篇

我与老师的一件事三年级作文通用25篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我和老师之间的故事作文(精选14篇)

我和老师之间的故事作文(精选14篇)

我和老师之间的故事作文(精选14篇)我和老师的故事作文篇一徐老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。

她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。

现在就让我来告诉你们一个发生在我和徐老师之间的故事吧:再过几天就是一年一度的教师节了,在每个人的成长历程中,老师,是最值得我们尊重和感恩的人,因此,我想对徐老师说:你对我慈母般的关爱,我永远不会忘记!老师您真好!我和您在一起的时光总会是最美好的!我和老师的故事作文篇二一眨眼,六年的小学生活即将到达尾声,而在六年的小学生活中,我认识了许多老师,但许多老师都是感觉无比平淡,教完就说再见了,记忆深刻的都是语,数,英这些主科老师,但有一位非主科老师,却让我记忆深刻。

我说的那位老师是一位体育老师,我和他,有一段小小的故事。

这位老师姓张,我们都叫亲切他小张,在级的足球比赛中我因为表现出色,所以被选入了足球队,而小张,则担任我们的足球队教练。

在足球队日子久了,我实在是呆不住了!足球队是好玩,但是影响学习,天天都训练到很晚。

你想想,人在已经在学校做完作业了,我才刚刚开始做,天天都做到很晚,这多不好啊,所以,我就决定旷课,不去训练。

活动课开始了,应该是去球队的,但我却跟着班级队伍去活动了,当我玩得兴高采烈的时候。

突然有一只手伸了出来,回头一看,是我的足球队成员--阿城“噢,阿城,你好啊!”我以为他是路过这里的,所以我热情的和他打招呼,但万万没想到:“小张叫我叫你去足球队。

”他居然是破坏我的旷课计划的!我顿时警惕起来,两脚紧贴着地面,生怕一个不小心把我拉走,突然田径场来了四个同学,想必是小张派来,尽管我竭尽全力,但是还是给他们像抬烧猪一样抬走。

我望着天空,想像接下来小张训斥我的情景,却万万没想到会这样……唉,真是悲剧咯,怎么办,逃吗?那么我的好学生生涯就结束了;和他骂过?依然死定。

都不行啊!我开始后悔了,但世上没有后悔药啊!为什么我要这样做!脚步突然停了,到了。

我和老师的故事作文(通用88篇)

我和老师的故事作文(通用88篇)

我和老师的故事作文我和老师的故事作文(通用88篇)无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和老师的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和老师的故事作文篇1我的语文朱老师,是年级里唯一一位男语文老师。

标志性的圆胖肚皮,一口洁白的牙齿,在幽默诙谐的表达之下,藏着一颗敬业之心。

我们常常开玩笑说他是“万花丛中一点绿”“一位被教语文而耽误的歌手”。

还记得数月前的一堂语文课,朱老师貌似平常地跨入教室,但我凝神细看,他不时眨着眼睛,好似有异物进了眼里。

再看,他的眼里已几乎没有眼白,取而代之的则是猩红的“眼红”。

目光浑浊,似红墨水滴入眼睛,又像是科幻电影里的“异形生物”。

虽然我不曾体验,但只凭借目测,隐痛就已经感同身受。

我意识到朱老师的眼睛似乎感染了。

然而朱老师呢?故装轻松地走上讲台,仍然有条不紊地授课,节奏丝毫没有受到眼病的影响。

眼睛还“狡猾”的转动,用“明察秋毫”来形容是最恰当的。

于是,这件事也渐渐淡出了我的脑海。

临近下课,不经意间,朱老师在回头写板书时使劲揉了一下眼睛。

下课后,朱老师示意我过去。

他依然露出了那标志性的白牙。

他从桌面上拿起我的本,打开我昨天的随笔。

我看上面已经标注了各种红色的符号,以及密密麻麻的旁批。

朱老师先是为我逐一解读这些旁批,把我的优点和缺点全都讲评了一遍。

我刚离开,无意中,却看见朱老师疾步走向洗手间,用随身的毛巾沾湿后敷在眼上。

我看到他热敷时,绷着的神情似乎放轻松了。

然后把毛巾放下又使劲眨了眨眼,若无其事似的奔向他的另一个语文教室去了。

望着老师微胖的背影,心里忽然涌起一阵感动。

他故装镇定,也许是不让我们担心,全心投入学习;他生病时坚持授课,自己每一刻却都在煎熬。

再回想起我,有时在课上嬉戏,真是愧对老师的辛劳;有时,因为一些无关紧要的小病,名正言顺的“旷课”……我迷茫地望向窗外,心中充满感慨!多想,再次……看见老师明察秋毫的眼睛;多想,回到从前,擦掉课上嬉戏的画面,取而代之的是一幅和谐的画面!我和老师的故事作文篇2老师,像我们的第二位父母,他们与我们生活在班级这个大家庭中,无时不刻的关心我们,照顾我们。

我与老师的二三事作文(通用24篇)

我与老师的二三事作文(通用24篇)

我与老师的二三事作文我与老师的二三事作文(通用24篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我与老师的二三事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我与老师的二三事作文篇1每个人在自己的学生生涯中都会遇到一位或几位让你们印象深刻的老师吧?我也有一位,她就是我的前任班主任彭老师,用一句诗来描写她给我的印象就是:春风拂过沪沽湖,春雨浸入九寨沟。

我爱她,我们同学都爱她,她是一位善良、温柔和无私奉献爱的老师,那么就让我们一起来认识一下彭老师吧!首先让我们一睹她的尊荣吧,高挑的眉毛,苗条的身材,雪白的皮肤和炯炯有神的大眼睛,整个人就如同仙女下凡,她不仅相貌美丽,而且心地善良非常关心学生。

一次,在一个祥和的下午,同学们都在教室里做着各自的作业,突然走进来两个受伤并流着血的同学,老师二话不说立马冲上前询问他们的伤势并带着他们去医务室进行包扎,嘱咐他们下次要小心别再伤着了。

还有一次,彭老师正在讲台上讲课呢,她突然发现一位同学满脸通红,精神萎靡,好像发烧了,彭老师立即停止讲课带着他去医务室看校医,并打电话告知同学的父母,由于该同学的父母不能及时赶过来,彭老师只能亲力亲为照顾这位同学。

她找来毛巾不停地换洗给同学做冷敷,还给同学喝水吃药,她就这样一直守护在该同学身边,大概过了2个小时左右,同学的烧终于退下来了,彭老师悬着的那颗心终于放了下来。

彭老师这样关心爱护着我们,对于我们来说她不仅仅是一位老师,更像一位妈妈,善良、无私地奉献母爱,对待我们每个学生就像自己的亲生孩子,这样的老师,我们对她的思念和印象怎能不深刻呢?我们为遇到过这样的老师感到无比幸福和自豪!我与老师的二三事作文篇2吾事之教诲,犹如那一缕不曾为我停留的芬芳,却让我如沐春风,暖意无穷,唤醒了我生命的春天,看到无边的爱意与希望。

我与老师的故事作文4篇

我与老师的故事作文4篇

我与老师的故事作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我与老师的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我与老师的故事作文篇1我的老师是一位四十来岁的教师。

我们称呼她为斯老师。

斯老师是一位讲究朴实的好老师,她的穿戴不是很华丽,但是很整洁。

斯老师有着一头乌黑的短发,一双浓黑的眉毛。

高高的鼻梁上还架着一副眼睛,还有一张能说会道的嘴。

在您刚教我们的时候,听别人说您是一个很凶的老师,可是后来,我才知道您是一位慈祥可亲的老师。

记得有一次,我生病了,妈妈帮我请了两天假。

回来时,您把我叫到了办公室,用慈祥而又面带微笑的脸庞望着我。

我顿时觉得您是多么和蔼可亲呀。

当您抚摸着我的头,问我病好了没有。

我感觉那一刹那,一股强烈温暖流遍了我的全身。

斯老师笑眯眯的给我补课,我望着您那双布满血丝的眼睛,不禁热泪夺眶而出。

您为了我而牺牲了中午的休息时间。

啊!您对学生的爱不是一般的爱,而是慈母般的爱。

还有一次,我走过您窗前时,天已晚了,可您办公室的灯仍然亮着,那光芒仿佛照亮了我的心。

当我看到看见您那高大的身影,那双布满血丝的眼睛时,我的心快碎了。

我知道,您正在批改作业。

您为我们付出的难道还不算多吗?我真希望这屋子里的灯快熄灭,您快睡觉啊!斯老师,您为我们付出了那么多,您辛苦了。

我与老师的故事作文篇2在我心目中,老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是我的良师益友,教过我们的老师有很多,是他们陪伴我们不断成长。

我的语文老师是刘老师,也是我的班主任,平时上课的时候,她的'声音很温柔,但如果有学生调皮,她的脸就会像六月的天一样,说变就变,刚才还是晴空万里,一瞬间就会雷雨交加。

这个时候我们都会正襟危坐,挺直胸膛,目不转睛地盯着黑板,教室里也会变得鸦雀无声。

记得有一次,我的语文没有考好。

成绩退步很快。

试卷发下来时,我立刻傻了眼,心里充满了忐忑。

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我和老师之间的小故事小学三年级作文
在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。

她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。

我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。

可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。

于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。

可是,这个小伎俩被王老师识破了。

有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。

”看得出来,王老师对我们多好啊!
还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。

她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。

啊,幼时的我是多么幸福啊!
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