我和老师的故事作文100字_初中作文
我和老师之间的故事作文（通用22篇）
我和老师之间的故事作文（通用22篇）
我和老师之间的故事作文（通用22篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我和老师之间的故事作文（通用22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和老师之间的故事作文篇1
老师就像我们的父母，时时刻刻都为我们着想。
那是一个中午，由于我们几个“小老师”都要在黑板上写一些题给同学们做，第二天轮到我抄了，老师把我叫了下去，我要抄一个阅读题，我也不太懂这篇文章，老师第二天要走，叫我给一些同学批改，老师可能知道我不太懂，就叫我抄在本子上，抄好了拿着到办公室去一下。
我急忙抄着，终于抄完了，我拿着本子到办公室，老师慢慢给我讲解，让我体会，我体会不到的，老师叫我怎么体会，我跟着老师的思路做好了几道题了。老师还给我讲了很多与这篇文章之外的语文知识，我学着老师是怎么体会、理解的，就做好了这篇文章。
我拿着做好的作业给老师看时，老师看到了一个我没有做对的地方，让我好好的思考。我想了很久，却没有想出来，老师又耐心地给我讲解。我当时感到好高兴，我终于会做了，我拿起笔写起来，我写完后，拿给老师看，老师高兴地说：“这就对了。以后做阅读就得像这样。好，快回教室吧！”我兴奋地跑回教室。
谢谢您，亲爱的老师，我现在知道了阅读应该怎么去做，我会努力学习。老师您也要多注意身体，同学们不听话，也不要太生气。
我和老师之间的故事作文篇2
在上个星期一，我们学校来了许多实习老师。所有人冒着大雨站在操场上，听着主持人的碎碎念叨，不知道过了多少时间，到我们昏昏欲睡的时候，一位实习老师代表上台讲话。我随口和郑晓雯说了一句：“只要她别来我们班就行。”
我和老师的故事作文500字(通用38篇)
我和老师的故事作文500字（通用38篇）我和老师的故事
在我小学的时候，我遇到了一位非常特别的老师。她名叫李老师，是我们班的班主任。李老师是一位年轻有活力的女教师，总是穿着一袭青色的连衣裙，笑容灿烂地教导我们知识。
我和李老师的第一次相遇是在我进入小学一年级的时候。我刚刚离开家人和幼儿园的怀抱，对新环境感到有些害怕。然而，李老师的亲切和关怀很快让我放下了紧张。
李老师对待每一个学生都非常耐心。她善于用有趣的故事和例子来讲解知识，使得学习变得更加生动有趣。每天上课，我们都期待着李老师会给我们带来什么新的故事。她的讲解方式让我们更容易理解和记住所学的内容。
除了学习，李老师也注重培养我们的兴趣和能力。她经常组织班级活动，让我们有机会展示自己的才艺。我记得有一次，李老师组织了一场班级才艺展示，每个学生都可以展示自己的特长。我当时非常害羞，不敢上台表演。然而，李老师鼓励我大胆尝试，说：“只要你尽力了，就已经是最好的。”听到她的鼓励，我鼓起勇气上了台，表演了一个小魔术。尽管我表演的不是很完美，但李老师还是给予了我肯定和鼓励，让我对自己充满了信心。
李老师不仅在学校里对我有所帮助，她也在课余时间给予我指导和关怀。记得有一次，我在家里碰到了学习上的困难，不知道该如何解
决。当时正好是放学时间，我决定去找李老师寻求帮助。她听到我的
问题后，没有嫌弃我问得太多，而是耐心地给予我解答和指导。她还
教给我一些学习方法和技巧，让我能够更好地应对困难。
经过几年的学习，我渐渐地走出了李老师的指导下，开始逐渐成长。在我升入初中的时候，我特意去找李老师道别。我感激地对她说：“谢
和老师的一件事作文
和老师的一件事作文
和老师的一件事。
在我读小学的时候，有一次和老师之间发生了一件让我终身难
忘的事情。
那是一个阳光明媚的下午，我和同学们正在操场上玩耍。突然，我听到有人在我的背后叫我的名字，我回头一看，原来是我们班的
语文老师李老师。我赶紧跑过去，问她有什么事情。李老师微笑着
对我说，“你的作文写得很好，我很喜欢，你是我班上的骄傲。”
听到老师的表扬，我高兴得合不拢嘴，心里暗暗发誓一定要更加努
力学习，不辜负老师的期望。
从那以后，我对语文课产生了更浓厚的兴趣，每次写作文都会
认真思考，精心构思，力求做到最好。在老师的悉心指导下，我在
语文方面取得了长足的进步，不仅成绩有了明显提高，而且写作水
平也得到了锻炼和提升。
一年后，学校举办了一次作文比赛，我毫不犹豫地报名参加了。在老师的指导下，我认真准备，终于在比赛中脱颖而出，获得了一
等奖。当我拿着奖状和奖杯站在领奖台上的时候，我感到无比的自豪和幸福，同时也感激老师对我的关心和指导。
在我成长的道路上，老师是我最亲近的导师，她不仅在学业上给予我指导和帮助，更在心灵上给予我鼓励和支持。她的每一句鼓励和表扬，都像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。
这件事情让我明白了，老师不仅是我们学习上的引路人，更是我们人生道路上的良师益友。她们的一句鼓励，一份关怀，都会在我们心中留下深深的烙印，激励我们不断向前。
因此，我深深地感激老师对我的关心和帮助，也希望通过自己的努力，将来成为一个对学生有益的老师，传承老师的爱心和责任感，让更多的学生受益。感恩老师，感恩教育！
我和老师的故事初中作文10篇
Others can make you a pair of super easy to wear shoes, but we have to walk the road by ourselves, and we have to bear everything in life.勤学乐施积极进取（页眉可删）
我和老师的故事初中作文10篇
我和老师的故事初中作文1
初中这一年，我认识了很多老师，有幽默睿智的语文老师，有学识渊博的英语老师，也有兢兢业业的体育老师。在这些老师中，我最佩服的是教我数学的张老师。
第一眼看上去，张先生很优雅，给人一种亲近的感觉。但是，他一上课，他的一个特点就浮出了水面。他喜欢问一些带坑的问题。有些学生会不小心掉进坑里，经常引起我们哄堂大笑。
有一次，数学课，幸运之神降临在我头上。小王，你怎么不告诉我这道题怎么做？毫无准备的时候被点名，有点迷茫。我无言以对，支支吾吾，挠头。看到我尴尬的样子，张老师笑了笑，给了我一点提示。我突然意识到我的心被祝福了，我如鱼得水的说出了答案，我暗暗高兴：原来这么简单！就在我得意的时候，张老师轻轻摇了摇头，笑道：错了！我掉进了大坑，应该是这样的。然后，他详细的说出了问题，解释了我掉坑的来龙去脉。现在我对这类问题理解深刻，记忆深刻。
进入学习第三年后，我学习比较忙，张老师对我们要求也比较严格。每次下课后，张老师总是说：昨天的作业作文是我批改的，今天的作业批改完才能收。我每天按照老师的要求去做，保证了我日常工作的质量。但是有一次，我不小心忘了带昨天的作业纸，所以无法进行面对面的修改，拿到今天的作业。怎么办？我汗流浃背。突然急中生智，想到了一个办法：偷！于是下午张老师不在的时候，我偷偷溜进教室，蹑手蹑脚的，生怕弄出声响，引来老师。我翻遍了桌子，终于找到了一张。就在我拿起试卷兴高采烈逃离教室的时候，撞上了一个人。天啊，是张老师。但是张老师听了我的解释，并没有批评我，而是笑着对我说：下次你提前跟我说明情况就好了。突然觉得张老师很高，很佩服。从那以后，我再也没有拖欠过作业。
我和老师的故事作文700字
我和老师的故事作文700字
故事一：感恩的老师
我和老师的故事，始于我还是一个初中生的时候。那时的我正处于茫然迷茫的青春期，时常感到无助和困惑。然而，正是我的语文老师李老师，给了我帮助和鼓励，让我重新找到了前进的方向。
记得有一次，我在一次作文比赛中获得了第一名。我兴奋地拿着奖状向李老师展示，他看着我露出了赞赏的微笑，对我说：“你很有潜力，继续努力吧！”这几句简短的话让我备受鼓舞，坚定了我对语文的热爱和学习的信心。
随着时间的推移，我在语文方面的成绩逐渐提高，但是数学一直是我的短板。李老师看到了我的困惑，主动为我提供辅导，帮助我克服困难。她给我讲解数学知识，解答我的问题，激发了我对数学的兴趣，并培养了我的耐心和坚持不懈的精神。
除了学习上的帮助，李老师还关心我的生活和情绪，尤其是在考试前。她总是鼓励我放松心情，坚信自己的能力，摆脱紧张和焦虑。她的鼓励和支持让我有了积极乐观的态度，更加从容地应对各种挑战。
我和老师的故事仍在继续，但是我已经能够感受到她对我的关怀和付出。我非常感恩有这样一位负责任、敬业并且温暖的老师。正是她的帮助，让我在学习和生活中变得更加出色和自信，从而走向了成功的道路。我愿意将来也能成为一位优秀的老师，
像她一样改变并影响更多的学生。
故事二：忠诚的老师
我和老师的故事源于我高中时的一堂英语课。那天，我刚刚参加完全区的英语竞赛，结果并不如意，情绪低落。可是，我的英语老师王老师并没有因为我失利而对我失望，反而给了我极大的鼓励和支持。
王老师在课堂上对我说：“比赛只是一次经验的积累，重要的是你付出了努力。明年，你一定会取得更好的成绩。”这些话仿佛给了我一股强大的力量，让我重新振作起来。我下定决心更加努力地学习英语，并将这次失败当作是成长的机会。
我的老师100字作文
我的老师100字作文
我非常敬重我的老师，因为她是我的启蒙老师，她是一
名精英教师，她的教学经验丰富，教学方法灵活多变，并且具有很高的教学能力和专业知识。
首先，我的老师非常耐心。课堂上，她总是耐心地讲解
知识，让我们理解程度不一的学生，都能理解她的教学内容。同时，她也时刻关注我们学生的进步和困难，主动与我们交流，帮助我们解决学习上的问题。
其次，我的老师注重培养我们的自主学习能力。在她的
课堂上，她通过引导和激发，让我们开阔视野，提高思维能力，并给予我们充足的自主选择和独立思考的空间。她总是鼓励我们勇于提出问题和独立思考，这些都极大地培养了我们的自主学习能力。
再次，我的老师非常注重实践教学。她鼓励我们积极参
加竞赛活动和社会实践，帮助我们拓展知识面，增加实践经验，并培养我们的创新精神。在课堂上，她也会运用适当的案例和实例来巩固我们的学习内容，使学生们从抽象的概念中得到更加直观的理解。
最后，我的老师具有很高的荣誉感和使命感。她永远把
学生的学习放在第一位，她非常重视自己在学生身上的影响力，她希望通过自己的努力和付出，让每一个学生都有所收获，不断进步。
总之，我的老师是一位敬业、认真、有爱心的好老师，
她让我受益匪浅，给我留下了深刻的印象。希望她永远保持她
的学术热情和专业精神，教育更多的优秀人才，为社会、为国家做出卓越贡献。
我和老师的故事作文（通用61篇）
我和老师的故事作文（通用61篇）
我和老师的故事作文（通用61篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我和老师的故事作文（通用61篇），希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人，老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟，老师便是这蔚蓝的天空。
令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师，她有着一条可爱的马尾辫，一双清澈乌黑的大眼睛。当我遇到挫折时，她总是投来关切的目光，她亲切有力的言语让我备受鼓舞，她温和坚定的目光激励着我不断前行。
还记得那天，我期中考试考得很糟糕，作文都没写完，失分很多，我很沮丧，整天上课都显得无精打采，这一切被细心的谢老师看在眼里。放学后，当我走过值班室的时候，谢老师把我叫住了，我担心极了：“哎，谢老师叫我过去，肯定会严厉地批评我。”我已做好挨批的心理准备，拖着沉甸甸的步伐，吃力地走到老师面前。
“思彤，”谢老师竟然笑了笑，亲切地说，“你过来一下，我想和你讲讲作文的事。”老师温柔的话语，让我紧张的心情一下子放松了不少。她把手搭在我的肩膀上，语重心长地说：“虽然你这次考试考得不太理想，但是不能就此灰心和放弃，学习的路上肯定会遇到困难和挫折，你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕，只要你善于发现错误，及时改正，就一定能成功，失败乃成功之母……”
老师的一番话让我豁然开朗，我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强，一股暖流涌上心头。
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文15篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的我和老师的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和老师的故事作文1
在初中的这一年，我遇到了许多老师，包括幽默睿智的中国老师，知识渊博的英语老师，以及认真负责的体育老师。在这些老师中，我最崇拜的是张老师，他教我数学。
第一次见到张先生，他看起来很温柔，给人一种亲近的感觉。然而，他的一个主要特征在他开始上课时就显现出来了。他喜欢用“坑”问问题。一个同学不小心掉进了“坑”，经常引起我们大笑。
有一次，在数学课上，“幸运的上帝”落在我头上。“小王，你是怎么解决这个问题的？”我毫无准备地被叫到名单的首位。我有点困惑。我一时语塞。我支支吾吾地说不出话来，匆匆挠了挠头。看到我的尴尬，张先生笑着给了我一点提示。我突然意识到我是被赋予了心灵的，于是我轻而易举地说出了答案。我暗自为自己感到高兴：这太简单了！正当我得意的时候，张老师轻轻摇了摇头，笑了笑，“错了！我掉进了一个大坑，应该是这样的……”然后，他详细解释了这个话题，并解释了我掉进坑里的原因和后果。现在我深深理解并记住了这类问题。
进入三年级后，学习变得越来越忙，张老师对我们越来越严格。每次下课，张老师总是说："昨天的作业是我改的，今天的作业要改后才能做。"我每天都按照老师的要求做，这保证了我每天作业的质量。但是有一次，由于我的粗心，我忘了带昨天的作业，所以我不能进行面对面的修改，也不能收到今天的作业。我该怎么办？我大汗淋漓。突然，我灵机一动，想到了一个办法：“偷”！所以那天下午，当张老师不在的时候，我偷偷溜进教室，蹑手蹑脚地，生怕发出噪音来吸
我和老师的故事作文（精选38篇）
我和老师的故事作文（精选38篇）
我和老师的故事作文（精选38篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的我和老师的故事作文（精选38篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我和老师的故事作文篇1
有人说：“老师是座灯塔，为我们照亮前方的道路；老师像只蜡烛，燃烧了自己，却成为照亮别人的人。”还有人说：“老师是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水浇灌着我们。”
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经成为六年级的学生，教过我的老师数不胜数，让我记忆最深刻的是熊老师——熊文静。
熊老师教了我四年，从二年级教起，熊老师除了严厉，其他都很好，穿的很朴素，她总是微笑着对我们，从没有指责，她看起来一幅特温柔的样子。一双说大也不大，说小也不小的眼睛，戴着一副眼镜，特别霸气。
老师，您还记得我五年级那次考试吗？我考了77分，不该错的错了，父母骂了我一顿，是您用语言鼓励了我，我回答问题只回答了一半，但你仍然笑着表扬我，因为有了这一次，后来我也养成了积极举手发言的好习惯，有时也会回答错，语文成绩也有了起色，我也开始喜欢上语文。
老师，您教给我的东西，我永远不会忘记，更不会忘记您鼓励的话，您的爱，像夏天的阳光一样，我相信在看不见的未来，我会永远爱着您！
熊老师，如果您能看见这篇作文该多好啊！
您对我的培养，我忘不了。您对我班付出的一点一滴，我们更是难忘，熊老师，谢谢您，希望您不要忘记我！不要忘记你有这样一个学生——刘佳慧！
我和老师的故事优秀作文（通用46篇）
我和老师的故事优秀作文
我和老师的故事优秀作文（通用46篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我和老师的故事优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和老师的故事优秀作文篇1
我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师，她长得可真漂亮，高高的个子，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿，她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心，刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的，大家不再玩东西了。对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪!
我和老师的故事优秀作文篇2
吴老师是我的班主任也是我的语文老师，我很喜欢她，因为老师的脸总是笑咪咪的。
吴老师有一双大大的眼睛，乌溜溜的眼珠好像会说话。每次上课我想开小差的时候，总觉得老师的眼睛在盯着我好像在说：“上课要专心听讲!”吴老师喜欢扎一个马尾辫，走路的时候马尾辫在背后一甩一甩的，显得人很精神!吴老师还非常喜欢穿高跟鞋和黑颜色的衣服，很好看。
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文(集合11篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是店铺整理的我和老师的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我和老师的故事作文1
在上学的时光里，你一定有最想感谢的老师，和老师有很多美好的故事。我也一样，我的班主任就是我心目中的女神老师。
在我一年级的时候，我学习基础很薄弱，又因我体质不好，经常生病请假，导致成绩不理想。我着急的哭过好几次，赵老师细心的发现我的焦虑，于是她利用空余时间耐心地为我讲题，她总是微笑的一遍又一遍讲解，直到我明白为止，慢慢地我对学习终于开窍了。
记得有一次，开学第一天我就生病请假了。等病好后，我到学校发现新书已经被老师整整整齐齐的放在我的课桌上。这时，老师走到我的旁边关心问：“你好一些了吗？”我小声的说：“好些了！”老师温柔地拍了拍我的头说：“病好了，就抓紧赶上学习进度，现在我们开始学习吧。”说完赵老师就拿着笔把重点一个接着一个画出来，用温柔的语气仔细的讲解，我听得津津有味，心里对老师默默地感谢，对自己说一定要好好学习，不辜负老师的期望。
虽然只是小事，但这是我和赵老师之间故事的缩影，她对我无微不至的照顾和细心的关爱永远藏在我的心底！
我和老师的故事作文2
随着时间的渐渐推移，我在学校已经度过了五个年头。在这五年中，我最感激地只有沈老师。-
记得在三年级的时候，有一次单元考试，我考砸了。沈老师一下课就焦急地把我叫到办公室，问我：“这么简单的考试卷怎么只考了88分？”沈老师的话语让我也感到着急起来。的确，看看这张考试卷，没有什么沈老师没有讲过的，可是，我答卷的时候怎么什么都不知道
我和老师之间的故事作文
我和老师之间的故事作文
第一篇：我和老师之间的故事作文
我和老师之间的故事作文
我的班主任老师是个很平凡的人。
同样，他还有个很平凡的名字――杨庆，生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字，在有些人看来，甚至有些俗气，但他的性格一点都不俗．
初中三年级将近尾声，一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大，身体微微发胖，还总喜欢低着头想些什么，每当上课时，他总是越讲越生动，寒冷的冬天里把外套都脱了，露出人的啤酒肚，但里面装的可不是啤酒，是知识。其实杨老师让我记忆最深刻的，是他那双炯炯有神的眼睛，透过那双眼睛，我似乎看到了他对教育事业的热爱，对学生的关爱，对知识的孜孜探求，对美好生活的向往…… 那一天，我永远不会忘记，初二下学期一个星期三的自习课，老师是从教室后门进来的，在很安静的教室里大声的说：“梁妍，把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出，逃离那几十双盯着我的眼神，我很清楚我们的对话：你觉得你这次考的怎么样？不好。我不是想听你说不好，我想听你的分析，就是以前说过的题目我做错了。我不知道为什么我说到这句话时，眼泪止不住的往下流，心里有说不出的滋味，可现在想想那应该很愧疚，对自己，对老师，我用力的让自己不要哭，因为不应该，或许我连哭的资格都没有，老师再没有说什么，递给了我纸巾后又接着说道，也许你应该感谢这次考试，因为他让你认识到自己的不足，说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我，许久没有一点声音，我心里似乎体会到了什么，擦干眼泪停止哭泣，他便说了声：“好了，去吧！”又在他的日历上写下了我的名字。
我的老师100字作文
我的老师100字作文
我的老师。
在我的成长道路上，有一个人始终陪伴着我，她就是我的老师。她不仅教会了
我知识，更教会了我做人的道理。
我记得上初中的时候，我遇到了一位特别有耐心的老师，她总是耐心地给我们
讲解知识，不厌其烦地解答我们的问题。她的耐心让我感动，也让我明白了做人要有耐心和善良。每当我遇到困难的时候，我都会想起她，想起她那份耐心和善良，让我觉得困难并不可怕，只要我有耐心，一切都能克服。
除了耐心和善良，我的老师还教会了我坚持和努力。她常说，“只有坚持不懈，才能取得成功。”她的话让我明白了成功不是一蹴而就的，需要付出汗水和努力。每当我遇到挫折的时候，我都会想起她那句话，让我重新振作起来，勇敢面对困难，努力去追求自己的梦想。
还有一次，我犯了一个很严重的错误，本来老师可以选择不原谅我，但她选择
了原谅我，并且耐心地教育我，让我明白了错误的严重性。她的宽容和教诲让我深受感动，也让我懂得了宽容和理解的重要性。从那以后，我学会了宽容他人，理解他人，不轻易去指责别人，而是先站在对方的角度去思考问题。
我的老师就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。她不仅教会了我知识，更教会
了我做人的道理。我会永远铭记在心，感恩她对我的教诲和关怀。愿她健康快乐，幸福安康。
我与老师的故事的作文200字
我与老师的故事的作文200字
我与老师的故事
我与老师的故事，始于初中时代。初中三年，老师们的言传身教让我深感受益匪浅。其中有一位老师，让我感到深深的敬意和感激，她便是曾经执教我的语文老师。
这位老师从不只注重我们的学业成绩，更注重我们的成长。她经常给我们讲讲人生哲理，课堂上也常常渗透着生活的点滴，能让我们从中学到更多的知识。尤其是在写作方面，她不仅仅不断强化我们的语言表达能力，还能帮助我们找到内心深处的感悟，让我们有了更深刻的思考。
我记得，有一次作文比赛的评选中，我的作品获得了一等奖。我当时自以为是地认为那是我个人努力的结果，可当我看到老师的评语后，才意识到了我的错觉。她在评语中写道：“你的文章中，有很多反映出了你对生活的深刻感悟。我希望
你以后能够更多地关注你身边的人和事，从中汲取更多的写作素材。”
我当时听了这话，心里一震，感到了一份深深的责任感。是啊，我一直沉浸在自己的世界中，却从未真正看到身边的人和事物。于是我开始开启我的感悟之旅，开始用心去观察生活、关注他人，我的作文也逐渐由单纯的文字装饰，变成了真正意义上的“心灵之语”。
现如今，我已经进入高中阶段。虽然我跟我的语文老师已有些日子没有见面了，但是在我写作和思考的路上，她的教诲却铭刻在我的内心深处。我相信，那份真挚的情感，永远嵌在我的心中，伴我一生。
我和老师之间的故事作文（精选76篇）
我和老师之间的故事作文
我和老师之间的故事作文（精选76篇）
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的我和老师之间的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
我和老师之间的故事作文篇1
曹老师，不知不觉您已经教我们进入第四个年头了，您给我留下了难以磨灭的印象。为了把我们全班38个同学培养好，您真是操碎了心。
记得那是在您刚带我们语文课的时候，我胆子非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是答错了，我也不会责备你，只要敢于回答问题就是好的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！
曹老师，您对我们的教导总是那么充满耐心，对工作也是那么认真负责。
有一次，您的咽喉肿得很厉害，讲话都已经发不出声来了。可是，你依然用您那轻微的声音带病为我们上课，老师，您无私奉献的精神，是我们深受感动。
曹老师，在这四年来，您对我们的付出，我们铭记在心，我想对您说：“做您的学生，我感到无比的快乐，因为老师您是用您无尽的爱伴我成长。”
我和老师之间的故事作文篇2
随着时间的流逝，我在学校已经度过了四个年头。在这四年中，常老师，您不仅在学习上给我了极大的帮助，而且在生活上也是那样无微不至的关怀着我，给我留了难以磨灭的印象。
有一件事，我非常谢谢你，记得那次，我数学只考了72分，是你平息了我家人的气愤。有事在您的鼓励下，我考上了最理想的分数：
我和老师的故事作文（精选35篇）
我和老师的故事作文（精选35篇）
我和老师的故事作文篇1
王老师，也许你并不知道，每当我提起笔来描绘您的面庞的时候，不知不觉的，您的面貌总是会和“母亲”相重叠。语文课上，您循循善诱，饱含深情的语言就像涓涓涌出的春泉水，这泉水滋润着我们的心田，洗濯了心灵的尘埃，那两片红唇中闪现着无尽的妙语，每一次的颤动，都是人生的哲思，生活的道理……
静静的夜，月影横斜。
昏暗的灯光下，日历又翻开了崭新的一页。明天就是您的节日，今夜，心灵的悸动，拿起笔，来勾勒您的面貌。
握着笔，我开始构思：议论，抒情，记叙？还是描写？如何选择，如何搭配？是细笔勾画，还是大笔点染？
犹记得我们初次相见的那个早晨：窗外的麻雀在电线杆上唧唧喳喳的叫个不停，而就在这一片喧嚣的时刻，我却一个人形单影只的坐在座位上一言不发——新的校舍，新的环境，陌生的面孔，这一切的一切，都让我无法适应。而就在我彷徨不安的时候，您走进了教室。“我就是你们的班主任，兼任数学老师——我的名字是‘任福帅’刷，刷，刷，三个龙飞凤舞的大字写在黑板上。说完这段简简单单的自我介绍，您就开始用您那鹰隼般犀利的眼神扫视了一遍我们，视线落在我的身上时，您顿了顿，仿佛看出了我的无措，您脸上棱角分明的线条圆润了些，微不可查的朝我点了点头，仿佛包含了什么莫名的意味。当时的我不懂，但是后来您一次又一次的安排我参加集体活动，一次又一次的给我展示自己的机会时，我慢慢的明白了您的眼神中所包含的意味：理解，安慰和鼓励。眼睛是心灵的窗户，任老师，您的这两扇窗户后面该隐藏着怎样一个美妙而又神奇的世界啊！
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我和老师的故事作文100字
我和老师的故事作文100字一年一度的教师节到了。我准备送给老师礼物的时候，我想起了我和老师一起经历的事情。
记得又一次，我上课一不小心走神了。老师叫了我三遍我也没有回答，直到同桌叫我我才答应了。老师问我想什么了，我也不知道，就没有回答。老师只叫我在座位上罚站5分钟。我想其他同学的同学都罚站20分钟，我只罚站5分钟，是不是老师今天心情好，就算是这样，老师也不能偏心。我现在才知道老师不是偏心，而是因为我是个学习比较优秀的学生。
我决定了，以后要好好学习，天天向上。长大以后报答老师。
我和朱老师的故事作文300字朱老师和我的故事是从五年级开学的时候发生的。2013年9月2日那天父母回老家了，今天才回来。我和外婆都在，我要看店。有想到开学了。我心里着急。上学的时候迟到了，还穿着拖鞋。我先跟老师道个歉，和他讲明了原因，她没有责备我，还当着大家的面说：“特殊情况，免谈！”2013年9月5日下午倒数第一节课的时候。我正在努力的写作业，老师看我成绩能么好，让我当了安全委员，写《安全天天谈》。我说：“好的，我保证完成每天的量，还不耽误学习。”2013年11月14日老师让我们写道题，说：“做完了以后要上来讲。”题目是STVA+VTST----------TTVTT我说：“答案是‘A=0T=1V=3S=8”。老实说：“哇！全做对了，鼓掌。”这种声音使我不断的成长，不断的进步……我和朱老师的故事最多只有两年，我会好好把握时间的。五
我和郝老师的故事作文450字我有一位语文老师，她让我感到深深敬佩。她把我带进知识的海洋，让我在学习中领悟了许多道理。她就是这位老师：郝晓伟。记得老师刚带我们，我们还都是一个个懵懂的孩子，对这个世界还充满好奇。老师留着齐肩的头发，乌黑乌黑的，老师还有一双葡萄似的眼睛，眼睛衬托着她那长长弯弯的睫毛，眨起眼睛来炯炯有神，下面是一个不大不小的鼻子。老师还长着红润的嘴唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。老师不但外表美心灵也美。记得有一次我带着病，来上学虽然好点了但还是很难受。我强忍着上完前三节课到第四节课我实在坚持不住了但又不想打断老师讲课，只好爬在桌子上。老师见我这样便慢慢走过来问：怎么了不舒服吗？我有气无力地点了点头。老师摸了摸我的额头说：这么烫呀！说着老师派了个人送我去办公室。我说：没事了，老师。您回去上课吧，不用担心我。我休息一会就没事了。赶快回去上课吧！”说着郝老师派了另一个老师照顾我。那个老师给我量了量体温，又吃了点退烧药。一下课老师就又匆匆忙忙地赶了过来问：“好点了吗。”嗯，好多了。”我说。”那就好，以后别带着病来上学身体吃不消就会像今天这样没学到知识又忍受不了。”老师虽然不是我的母亲但就像我的母亲一样关心着我，此时我想说一句：“老师，您辛苦了。”虽然我的学习对您来说只是沧海一粟但我坚信你的真诚会感染每一个学生，让你带的每个人都会好好学习，天天向上。” 五
我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛，我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑，不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。哦，秋天来
了。随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时，教师节也随后便到了。又是一年教师节，又到一年谢师时！时光渐渐的流逝，如今我也成了一名初二的学生了，还记得也是一年前的这时，我是初一的新生，刚刚踏入校园的大门，对一切都很陌生，也很好奇。这时，一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔，抬头一看，是位老师。他的脸上已微有些皱纹，双鬓已现出丝丝微霜。他，朴素的着装，明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁，有着一双睿智且深不可测的眼睛，眉宇间包含对学生的深情。他，就是我的数学老师。这一年来，他对我们的照顾是无微不至，每次上课总是提前几分钟来，给一些上课没搞懂的同学讲答，帮作业错误的同学指导。上课时，他总是讲的有声有色，把枯燥无味的数字，符号变成一个个小精灵，用最简短易懂的话，把知识传送给我们。当有的同学走神时，他会善意的提醒他，但有时有些同学非常惹他生气了，他会让那位同学站到后面反省，为了不让他落下课或者不懂，就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课，做练习。但有些同学不理解他，经常反对他，其实老师都是为了我们好。下半学期的时候，我因为迷上了游戏而上课常常走神，成绩也像坐火箭般的下降，他知道了以后，只要有时间便叫我去他的办公室做练习，后来在他的帮助下，我的期末考试成绩又恢复了上来。老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。老师让我们懂得了知识，也让我们懂得了对错，懂得了善与恶。虽说是父母赐予了我们生命，但若果没有老师，那我们就将会是一个空壳，跟行尸走肉没有区别。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来不带半根草去。”这是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使我们更好的去完成和实现理想！老师啊！您是一根红烛，把毕生的心血，奉献给了我们，照亮了我们的路，却消损了自己；您是辛勤的园丁，为祖国山川增添秀色；您是春雨，润育桃李，使神州大地尽芳菲；您是灵魂的工程师，架构名族的脊梁；您更是万千学子的航标，指引我们到达光辉的彼岸。师恩浓浓，师恩难忘！初一:张路盛
我和老师的故事作文800字几个月的初中生活，我们渐渐与班主任的关系融洽了。其实刚开始我们是很讨厌他的，认为他太严厉，甚至不近人情。
班主任也是我们的数学老师，他中等个子，很瘦，鼻梁上架一幅眼镜，看起来文质彬彬。可谁想到他会那么严厉，不但课堂上不允许讲话，而且各科作业他也管，经常来个突然袭击，谁不过关就罚写。所以我们都生他的气，有一次班里的卫生区不合格，他被主任责备，我们却在不远处偷偷地笑他。
第一次数学测试，我就马前失蹄了，计算题错了好几道！心里很是懊悔，班主任责备我太马虎，犯小儿科的错误。心里自然不服气，暗暗下定决心下次一定认真仔细考好了。谁知道英语第二次测试降了几分，又被班主任批评，他认为我有时候课上讲话影响了学习。哎，真是屋漏偏遭连夜雨！接着数学测试又错了计算，不但没提升反而降了。
不知为什么，这次他没批评我，而是接二连三地提问，或者让我去黑板上做题。因为怕做错了在全班同学面前丢脸，我就尽量仔细认真。心里真讨厌老师，干吗要针对我呀。
又一次数学测试，成绩不错，心里不由得很是得意，脸上的表情一览无余。数学老师慢慢地踱到我的课桌前，拿起卷子看了看，然后说；“填空题和计算要注意，一个空就是3分啊。”谁知道下一次数学测试，我偏偏就错了填空和计算，