二郎小学应对突发事件预案005
小学处置突发事件应急预案
小学处置突发事件应急预案一、目的为了确保我校师生在遇到突发事件时能够迅速、有序、有效地进行处置,最大限度地减少突发事件带来的损失,保障师生的生命安全,维护学校的正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规,制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
三、工作原则1. 以人为本,生命至上。
把保障师生的生命安全作为首要任务,紧急疏散师生,确保师生生命安全。
2. 预防为主,防患未然。
加强预防工作,建立健全预警机制,提高应对突发事件的能力。
3. 统一领导,分级负责。
实行校长负责制,明确各级责任,协调各方力量,共同应对突发事件。
4. 快速反应,协同配合。
一旦发生突发事件,迅速启动应急预案,各部门协同配合,及时有效地进行处置。
四、组织机构1. 应急指挥部:由校长担任指挥长,副校长、主任等为成员,负责组织、指挥全校突发事件的应急处置工作。
2. 应急小组:根据突发事件类型,设立相应应急小组,如自然灾害应急小组、事故灾难应急小组、公共卫生事件应急小组、社会安全事件应急小组等。
各应急小组负责人负责组织、协调、指导本小组的应急处置工作。
3. 班级应急小组:每个班级设立应急小组,由班主任担任组长,负责组织本班学生在突发事件中的应急处置工作。
五、应急处置流程1. 突发事件发生时,现场教师应立即采取措施,组织学生迅速撤离危险区域,确保师生生命安全。
2. 现场教师应及时向班主任报告情况,班主任向应急小组报告情况。
3. 应急小组负责人接到报告后,立即启动应急预案,组织相关人员前往现场进行处置。
4. 应急指挥部根据突发事件情况,启动相应级别的应急预案,协调各方力量进行处置。
5. 突发事件处置结束后,应急指挥部组织相关部门进行善后处理,恢复正常教育教学秩序。
六、培训和演练1. 定期组织教职工进行突发事件应急处理培训,提高教职工的应急处理能力。
2024年小学突发公共事件总体应急预案
2024年小学突发公共事件总体应急预案如下:
一、突发事件初期处理
当接到突发事件报警后,学校应迅速启动应急预案,第一时间通知校领导和教师们,同时安排值班人员前往现场核实情况。
同时,通过学校广播、短信通知等方式告知家长,并指示家长不要前来校园,确保校园内安全。
二、学生疏散转移
在突发事件发生时,学校应立即组织全校师生有序疏散至指定地点,避免造成人员拥挤和混乱。
老师要按照预定的逃生路线,确保学生的安全转移至安全区域,同时要与地方政府协调,确保紧急救援人员能够及时到位。
三、与外界保持联系
在应急事件发生后,学校应及时与有关部门和家长保持沟通,向外界发布准确信息,避免造成不必要的恐慌和误解。
同时,学校要配合警方进行事件调查,积极配合处理善后事宜。
四、学校内部组织安全
学校应建立完善的内部组织安全措施,加强安保力量,确保校园内安全保卫工作。
同时定期组织学生进行应急演练,提高应对突发事件的能力和反应速度,保障学生的生命财产安全。
五、心理疏导和善后处理
针对受到突发事件影响的师生和家长,学校应提供心理疏导和支持服务,保障他们的心理健康。
同时要做好事件之后的善后处理工作,确保受灾师生及时得到帮助和援助,恢复正常的生活秩序。
综上所述,学校应急预案的实施需要全面、及时、科学的进行。
只有这样,才能有效应对突发事件,最大限度地保障学生和师生的安全。
小学突发事故应急处置预案
小学突发事故应急处置预案一、目的和原则为了保障小学师生安全,在发生突发事故时能迅速有效地处置,减少人员伤亡和财产损失,特制定本应急处置预案。
原则如下:1.保障生命安全第一、在突发事故中,教师应第一时间确保学生的生命安全,把伤亡人员及时送往医院。
2.迅速处置事故。
在突发事故发生后,要迅速调集各方力量到事故现场,采取有力措施,降低事故扩大和蔓延的可能性。
3.组织有序。
在处置突发事故时,要组织有序,明确责任分工,配合紧密,确保处置工作的顺利进行。
二、突发事故分类和应急处置措施1.火灾事故(1)火灾发现:当发现火灾时,教师应立即按照预先制定的消防预案,引导学生快速有序地疏散。
(3)灭火救援:教师可根据火灾情况选择灭火器进行初期扑救。
如情况严重无法控制,应立即疏散所有人员到安全地点。
(4)疏散逃生:在火灾情况下,教师需引导学生低姿态疏散,且按疏散路线疏散,尽量不使用电梯,积极避免拥挤和互相踩踏。
2.地震事故(1)地震发生:当地震发生时,教师应迅速进行地震安全训练的指导,让学生保持冷静,采取掩护姿势保护头部和颈部。
(2)疏散逃生:地震过后,教师需带领学生从楼层逃生,遵循“就近跳楼可、安全疏散可、楼梯行走谨慎”的原则。
尽量避免拥挤和互相踩踏。
3.暴风雨天气事故(1)气象预警:教师应时刻关注天气预报,一旦接到暴风雨天气预警,立即通知学生和家长注意安全。
(2)疏散安置:教师根据气象预警指示,及时疏散学生到安全区域,暂时停课安置学生。
4.意外伤害事故(1)事故发生:当学生发生意外伤害事故时,教师应及时进行基本急救措施,稳定伤者病情,并通知学生家长。
(2)送医救治:在教师进行初步救治后,如情况严重需要进一步救治,应及时将伤者送往医院。
5.紧急疏散事故(1)疏散指示:当学校发生危险情况,如煤气泄漏、电路故障等,教师应迅速向学生发布疏散指示,领导学生疏散到安全地点。
(2)送出学校:教师需按照学校管理规定,迅速将学生送出学校范围,等待相关部门的处置。
小学突发事件应急预案范文(五篇)
小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时,信息报告员要和时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。
2、班主任和学校接到报告后,立即____人员进行制止,并拨打"110"报警。
3、对伤者应和时送医院就诊。
4、和时上报教育局。
5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关资料的收集。
6、通知受伤者的家长或家属。
7、妥善处置事故。
小学突发事件应急预案范文(二)指导思想:“人命关天,平安第一”,平安工作是学校各项工作的重中之重。
营造一个平安的工作学习和生活环境,不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。
为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然”的指示精神,不时增强做好应对各类____工作的使命感,责任感和紧迫感。
建立和完善应对各类____的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。
应急____的职责:1、学校成立应急指挥部,指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急部门和社区联络,负责协调应急期间各救援队伍的运作,统筹布置各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。
⑴人员组成:总指挥:晗副总指挥:霞成员。
屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。
⑵学校应急总指挥职责。
①决定事故应急预案的启动和终止;②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动;③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并坚持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作;④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项;⑥负责事故原因调查和善后工作。
2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查,发现问题和时处置,做好事前预防工作,提高师生平安防范意识。
小学突发事件应急处置预案(精选5篇)
小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。
我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地,保障安全是头等大事,为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平,指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序与校园稳定,根据上级有关文件,结合本校实际,特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及防治突发事件知识,提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络,做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发事件不在校园内蔓延,努力打造“平安校园”。
二、工作原则1、预防为主,正常不懈,宣传普及突发事件的防治知识,提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力,加强门卫值班和值日制度,一旦发现冲击校园事件,一方面及时劝阻、制止,一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理,统一领导,严格执行国家有关法律法规,对突发事件的预防,案情报告,控制和救治工作,实行依法管理,在校创“平安校园”领导小组统一领导下,负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应,运转高效。
学校建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,按照“四早”要求,保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应及时准确处置。
三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责:一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制,检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动,普及突发事件的防治知识,提高师生自我防范能力;四是及时冷静,果断处置突发事件减少到最低损害。
小学突发事件应急预案
小学突发事件应急预案尊敬的教师、家长和学生:突发事件是指在日常生活、学习过程中出现的需要迅速处理和应对的事故或紧急事件。
为了保障小学师生的安全,我们制定了小学突发事件应急预案。
希望通过合理的组织、科学的预防措施和有效的应急处理,降低突发事件造成的危害,确保小学师生的安全与健康。
一、火灾应急预案1.火灾预防措施-火源必须妥善保管,严禁在教室、宿舍等区域使用明火。
-定期检查电线、插座、电器设备等,提醒学生正确使用电器。
-不允许携带易燃易爆物品进入学校。
-特殊区域要做好防火、灭火设备的配置和检查。
2.火灾发生时的应急处理-火灾发生时,立即按下火灾报警器。
-学生须能熟练操作灭火器,并能正确使用灭火器灭火。
-教师要组织学生迅速、有序地从紧急疏散通道撤离到指定安全地点。
-各班级负责教师要带头进行学生疏散,并统一计算确认学生人数。
3.灭火逃生训练-定期组织灭火逃生训练,培养学生防火自救的意识。
-营造灭火训练场地和设施,模拟火灾现场,指导学生正确用灭火器进行灭火。
-组织学生进行逃生演练,确保学生掌握逃生技能。
二、地震应急预案1.地震预防措施-定期检查校舍和教学楼的安全状况,消除隐患。
-配备必要的地震预警设备,为应急时教师和学生提供留意时间。
-教室内墙面悬挂防震救灾应急手册,学生要熟悉手册内的相关知识。
2.地震发生时的应急处理-当地震发生时,立即通知学生保持冷静,并躲避在桌子下或墙角等较安全的地方。
-导员迅速打开教室门窗,确保学生安全疏散。
-组织学生按照疏散路线有序地离开危险地带,并到指定的安全集合地点进行安全集结。
3.地震防护知识宣传与培训-在校园内张贴地震防护知识宣传海报,向学生普及地震的常识和应急技能。
-定期组织地震应急演练,教师要严格指导学生掌握正确的防护姿势和疏散路线。
三、突发疾病应急预案1.健康安全教育-面向全校师生开展健康安全教育,提高学生的健康意识和自我保护能力。
-加强师生良好的卫生习惯宣传,如勤洗手、咳嗽注意遮掩等。
[小学作文]二郎坝小学安全应急预案
二郎坝小学各类安全应急预案2012年10月修订二郎坝小学各类安全应急预案目录关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案 (1)突发火灾事故应急预案 (8)食物中毒应急预案 (10)大型师生活动突发事件处置应急预案 (12)传染病预防与控制应急预案 (14)停电应急预案 (17)预防学生拥挤踩踏事故应急预案 (19)交通安全应急预案 (25)自然灾害应急预案 (28)饮食、饮水卫生安全应急预案 (30)学生急性伤病处置预案 (31)其它伤害事故应急预案 (33)关于预防和处置校园突发事件的应急工作预案为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定,保障学校教育教学工作的正常进行,特制定本预案。
一、总则(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件,具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。
如:安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(雷电、山体滑坡、破坏性地震)等。
(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
1.一般性突发事件。
在校园发生,对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响,由学校为主可以处置,按规定必须向县教育局报告的突发事件。
小学突发事件应急预案(精选5篇)
⼩学突发事件应急预案(精选5篇)⼩学突发事件应急预案(精选5篇) 在学习、⼯作或⽣活中,保不准会发⽣突发事件,为了避免造成更严重的后果,总不可避免地需要事先编制应急预案。
那么⼤家知道应急预案怎么写才规范吗?以下是⼩编整理的⼩学突发事件应急预案(精选5篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。
⼩学突发事件应急预案1 为了保障学校师⽣员⼯健康地学习、⼯作、⽣活,促进学校各项⼯作顺利开展,防⽌安全事故发⽣,切实有效降低和控制安全事故的危害,按照相关法律法规,从学校实际出发,特制定本突发事件应急预案。
⼀、突发事件应急处理的适⽤范围 本预案所称 “突发事件”,主要是指突然发⽣并严重危及学校财产安全、师⽣⽣命和财产安全、校园秩序和公共安全,需要学校及有关部门⽴即采取应对措施,并加以处理的事件。
如重⼤的⾃然灾害事故,校园发⽣的群打群殴、爆炸、绑架、暴⼒伤害等恶性刑事案件,群体性中毒事件,群体性传染性疾病等公共卫⽣事件,重⼤交通事故,重⼤⽕灾、房屋倒塌等安全事故,学校领导和全体师⽣员⼯要以强烈的责任⼼和⾼度的责任感严肃认真地对待突发事件,要警钟长鸣,始终把师⽣的安全教育⼯作放在⾸位,以防为主,防控结合。
⼆、具体突发事件的应急预案 (⼀)校内发⽣⽕灾、漏电、房屋倒塌等特⼤安全事故的应急预案 1、切断电源。
2、发⽣⽕警,先以灭⽕器扑灭;⽕势蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有师⽣埋⼊,急打"110",并有组织地进⾏抢救。
3、迅速向突发事件领导⼩组报告。
4、开通全部安全通道(安全通道要有明确标志,并在师⽣在校期间24⼩时开通),学校教职员⼯组织学⽣迅速撤⾄安全地带。
5、配合消防、医院等单位,做好⾃救⼯作 6、尽可能保护好现场,做好有关证⼈证事记录。
7、凡凡被上级定为D级危房的校舍,坚决⽆条件的撤出学⽣,⽴即封存,拉上警戒线禁⽌⼈员靠近,撤出的学⽣搬到安全校舍或搭建活动板房上课。
学校的危墙⽴即拆除,修建坚固符合要求的围墙或修建铁艺墙等,消除安全隐患。
小学突发事件应急处置预案
小学突发事件应急处置预案一、工作目标小学突发事件应急处置预案旨在保障全校师生的生命安全和身体健康,降低突发事件对教育教学工作的影响,确保校园安全稳定。
通过建立完善的预防、监测、报告和应急反应机制,提高我校应对突发公共卫生事件的能力,为构建和谐校园提供有力保障。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈(1)加强师生健康教育,提高防范意识,培养良好的卫生习惯。
(2)建立健全各项卫生管理制度,落实卫生防护措施。
(3)定期开展安全隐患排查,及时发现并整改问题。
(4)加强应急预案的培训和演练,提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导(1)严格执行国家及地方相关法律法规,确保应急处置工作合法合规。
(2)成立应急处置领导小组,统一领导、协调全校应急处置工作。
(3)明确各部门职责,加强协作,形成合力。
3、快速反应、运转高效(1)建立快速反应机制,确保在第一时间启动应急预案。
(2)优化应急处置流程,提高工作效率。
(3)加强信息沟通,确保各部门、各环节紧密衔接。
三、组织管理1、成立应急处置领导小组,负责全校突发公共卫生事件的应急处置工作。
2、设立应急处置办公室,负责日常协调、联络和监督工作。
3、成立专业工作组,包括疫情防控、食品安全、卫生防护、心理辅导等,负责具体处置工作。
4、明确各部门职责,落实责任人,确保应急处置工作有序进行。
5、建立健全应急处置工作制度,包括值班制度、信息报告制度、物资保障制度等。
6、定期组织应急处置培训和演练,提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
7、加强与上级部门、卫生部门、公安部门等的沟通协作,形成联动机制。
四、预防措施1、加强卫生管理(1)建立健全学校卫生管理制度,包括日常卫生清洁、消毒、通风等工作规范。
(2)定期对学校环境卫生进行检查,确保教室、宿舍、食堂、卫生间等场所卫生状况良好。
(3)加强对校园公共设施的清洁和消毒,特别是门把手、电梯按钮等高频接触部位。
(4)严格执行垃圾分类和废弃物品处理规定,防止疾病通过废弃物品传播。
小学应对突发事件工作预案
一、预案背景为了提高我校应对突发事件的能力,保障师生的生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全突发事件应对机制,提高应对突发事件的能力。
2. 确保师生在突发事件发生时能够迅速、有序地撤离和疏散。
3. 最大程度地减少突发事件对学校正常教育教学秩序的影响。
4. 做好突发事件的信息报送、舆论引导和善后处理工作。
三、预案组织机构1. 成立突发事件应急指挥部,负责统一指挥、协调和处置突发事件。
2. 应急指挥部下设以下工作组:(1)综合协调组:负责统筹协调各部门、各年级的工作,确保应急工作有序进行。
(2)宣传教育组:负责开展应急宣传教育活动,提高师生应急意识和自救互救能力。
(3)安全保卫组:负责现场安全保卫工作,确保人员安全有序撤离。
(4)医疗救护组:负责现场伤员的救治和转运。
(5)后勤保障组:负责应急物资的调配和供应。
(6)信息报送组:负责突发事件信息的收集、整理和报送。
四、预案内容(一)突发事件类型1. 自然灾害:地震、洪水、台风、山体滑坡等。
2. 公共卫生事件:传染病、食物中毒等。
3. 安全生产事故:火灾、爆炸、中毒等。
4. 网络安全事件:网络攻击、网络谣言等。
5. 其他突发事件:恐怖袭击、群体性事件等。
(二)应急响应1. 发现突发事件时,立即启动应急预案,向应急指挥部报告。
2. 应急指挥部根据突发事件类型和严重程度,启动相应级别的应急响应。
3. 各工作组按照应急指挥部指令,迅速开展应急工作。
(三)应急措施1. 自然灾害:(1)地震:组织师生迅速撤离至安全地带,避免高空坠物。
(2)洪水:组织师生迅速撤离至高地,避免被洪水围困。
(3)台风:关闭门窗,加固设施,防止高空坠物。
2. 公共卫生事件:(1)传染病:隔离病患,开展消毒工作,防止疫情扩散。
(2)食物中毒:立即停止供应问题食品,组织救治病患。
小学突发事件应急处置预案
小学突发事件应急处置预案
《小学突发事件应急处置预案》
一、火灾
1. 发现火灾后,应立即通知班主任和校领导,迅速组织学生有序疏散。
2. 在疏散过程中,班主任要对学生进行点名确认,并带领学生沿着指定的疏散路线尽快离开教室和学校。
3. 若火灾无法迅速扑灭,需要使用灭火器扑救,班主任要指挥学生有秩序地使用灭火器灭火,并及时报警求救。
二、地震
1. 地震发生时,学生应立即躲到桌子下等坚固遮蔽物下,避免被摔伤或被物品磕伤。
2. 地震结束后,班主任要迅速进行学生及时疏散和报告,及时向校领导通报情况。
三、恶劣天气
1. 如遇暴风雨或雷电等恶劣天气,学校应及时采取措施,组织学生有序疏散,确保学生的安全。
2. 教师要及时关好窗户、门窗,确保校园安全。
3. 学校需要加强对气象信息的关注,提前做好防范和准备工作。
四、突发事件
1. 如遇突发事件,如歹徒入侵、恐怖袭击等,学校应及时报警,并组织学生有序疏散到安全地点,确保学生的生命安全。
2. 老师需冷静应对,确保学生的安全,避免引起恐慌。
以上是小学突发事件应急处置预案,希望学校和老师能够严格执行,确保学生的安全。
2024年小学突发安全事故应急处置预案
2024年小学突发安全事故应急处置预案在2024年小学发生突发安全事故时,学校应按照以下预案进行紧急处置:
一、发生事故后,首先确保学生安全,迅速组织教职工进行紧急疏散,引导学生按照预定路线有序撤离至指定安全区域,并进行登记核对,确保无人员失踪。
二、与应急部门联系,报告事故情况,根据当地政府安排,协助救援人员进入现场进行救援和处理。
三、学校应迅速成立应急处理领导小组,全面部署各项救援工作。
根据具体情况,开展搜救被困学生的行动,及时安抚受伤学生和家长情绪。
四、组织学生集中就医,确保伤员得到及时的医疗救治,与医院做好沟通,提供必要的信息和协助。
五、根据事故情况,学校应向社会公开相关信息,有效应对舆论关注,保障学生家长的知情权和安全感。
六、事后学校应进行事故救援的复盘总结,归纳经验教训,完善突发事件应急预案,不断提升学校安全管理水平和教职工应急处置能力。
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小学应对突发性事件处理预案
小学应对突发性事件处理预案一、引言小学作为孩子们学习和生活的场所,安全问题一直都是我们最为关心的。
突发性事件是指以不可预测、不可控制和不可避免为特点的各种自然灾害、社会公共卫生事件以及意外事故等事件。
为了保障小学生的安全,我们需要制定一份合理、有效的应对突发性事件的处理预案。
本文将详细介绍小学应对突发性事件处理预案,以确保校园安全。
二、预案目标与原则1. 预案目标:- 保障所有师生的生命安全。
- 快速而有效地响应、处置和恢复常态。
- 减少人员伤亡和财产损失。
- 提高小学师生和家长对突发性事件应对的能力和素质。
2. 预案原则:- 预防为主,综合施策。
- 科学有序,合理分工。
- 急时处置、稳中求胜。
- 信息共享,资源共享。
三、应急准备工作1. 制定校园安全管理规章制度,明确责任分工和权限边界。
2. 完善校园安全设施,包括安全出口、灭火器材等。
3. 建立紧急联系机制,确保教师、学生和家长之间的紧急通讯畅通。
4. 配备防灾物品和急救箱,并定期检查和维护。
5. 开展各类安全教育宣传活动,提高师生和家长的安全意识和应急能力。
四、突发性事件的分类与处理1. 自然灾害类突发性事件:- 地震、洪水、台风等自然灾害。
- 处理方式:学校应该制定地震、火灾等应急疏散方案,并定期组织演练。
教师要妥善照顾学生,并根据具体情况采取适当的避险措施。
2. 社会公共卫生类突发性事件:- 传染病爆发、食品中毒等社会公共卫生事件。
- 处理方式:学校应密切关注卫生部门的通报,加强学生健康监测和个人卫生教育。
如发现学生出现疑似传染病症状时,立即隔离并通知家长。
食品安全方面,学校应加强食品管理,定期检测食品质量并建立流程记录。
3. 意外事故类突发性事件:- 交通事故、火灾等意外事故。
- 处理方式:学校应建立灾难事故随时报告机制。
教师应建立起应急逃生路线,及时引导学生有序疏散。
火灾时,教师和学生要迅速转移至安全区域,并进行必要的灭火等紧急处理。
2024年小学突发安全事故应急预案
2024年小学突发安全事故应急预案
如下:
在小学发生突发安全事故时,首要任务是确保学生和教职员工的安全。
在得到通知后,立即启动应急预案,全校师生需迅速做好应急逃生准备,遵循学校内部指引进行疏散。
学校应建立完善的通讯系统,确保信息传递畅通。
及时通知家长有关事故情况和学生安全情况,以减少家长的担忧和恐慌感。
校园内各类急救设施要时刻保持完好,确保在发生事故时能够及时应对伤员,并及时联系救援部门。
教师要带领学生有序离开事发现场,确保不漏人,避免出现混乱的情况。
同时要维持秩序,防止学生集体恐慌。
学校管理层在事故发生后,要迅速成立应急指挥部,明确各责任部门和人员的职责,通力合作,全力救治伤员,恢复学校正常秩序。
事后要进行事故调查和事故原因分析,总结经验教训,及时修订应急预案,提高学校应对突发安全事故的能力和水平。
在任何情况下,维护学生和教职员工的安全始终是学校的首要任务,应急预案要做到周密、灵活,以确保学校内部的安全和秩序。
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2023年二小突发事件处置预案
2023年二小突发事件处置预案一、前言随着社会的发展,各种突发事件时有发生,如地震、火灾、恐怖袭击等。
对于学校而言,保障师生生命安全是核心任务。
本文旨在制定2023年二小学突发事件处置预案,确保在突发事件发生时能够快速、有序地进行处置,最大限度减少伤亡和财产损失。
二、预案目标1.确保学校师生安全,最大限度减少伤亡;2.实施紧急救援,减缓事态发展;3.维护校园秩序,防止恐慌蔓延;4.协调各部门、家长、社会资源,共同应对突发事件。
三、预案管理1.明确责任部门和人员:设立突发事件应急指挥中心,由校长担任指挥中心指挥长,副校长、保卫处、学生处、教务处等相关负责人组成指挥小组;2.定期组织培训和演练,提高校内人员的突发事件应急处置能力;3.定期检查、更新处置预案,确保其有效性。
四、预案内容1.突发事件分类(1)自然灾害类:如地震、火灾、洪水等;(2)公共安全类:如恐怖袭击、传染病等;(3)交通事故类:如校车事故、交通堵塞等;(4)其他突发事件。
2.突发事件应急响应程序(1)事前准备:建立完善的紧急联系机制,确保各部门及时掌握突发事件信息;定期进行应急演练,提高应急处置能力。
(2)事态评估:第一时间了解突发事件的性质、规模和影响,向上级主管部门汇报,并启动应急预案。
(3)组织指挥:校长担任指挥长,组织相关部门负责人进行指挥工作。
(4)紧急通知:利用学校内部通讯设备,全面、迅速通知师生及家长,发布紧急通告,并指导师生采取安全措施。
(5)组织疏散:根据事态评估结果,有序组织师生进行疏散,分散到安全区域。
(6)紧急救援:派遣专业人员进行紧急救援工作,组织医疗救治,确保伤者得到及时救助。
(7)情况报告:根据情况发展,及时向上级主管部门报告事件进展和应急措施效果。
(8)事后回顾:对突发事件的应急处置进行总结,总结经验教训,完善预案。
五、应急设备和物资储备1.设立应急指挥中心,配备独立的通讯系统,确保信息畅通;2.储备一定数量的应急装备和物资,如应急医疗用品、食品、饮水设备等;3.建立联系社会资源的渠道,依托社会力量提供必要的物资支持。
2023年二小突发事件应急处理预案
2023年二小突发事件应急处理预案一、概述二小突发事件应急处理预案是为了保障学校师生生命安全和财产安全,应对突发事件的发生而制定的一套应急措施和预案。
本预案依据相关法律法规、学校实际情况和风险评估结果制定,主要针对学校可能出现的火灾、地震、暴雨等突发事件进行规范,以确保能够及时有效地应对和处理突发事件,最大限度地减少事故损失。
二、指挥体系和责任分工1. 学校安全办公室负责制定和组织实施本预案,负责突发事件的应急响应和指挥调度工作。
2. 学校领导班子成员负责实施应急响应和指挥调度工作,各部门负责相关工作的组织和协调。
3. 各班级安全值班人员负责监测和报告突发事件,协助学校安全办公室处理突发事件。
三、火灾突发事件应急处理预案1. 火灾报警(1) 学校内部佩戴烟雾报警器,一旦发现有烟雾或火苗,立即按下报警按钮。
(2) 学校门口设置火灾报警器,一旦有火灾,立即触发报警装置。
2. 火灾疏散(1) 学校制定火灾疏散演练计划,定期组织学生和教职员工进行火灾疏散演练。
(2) 学校内设置明显的疏散指示牌和安全出口,疏散通道保持畅通。
(3) 火灾疏散时,班主任带领学生从安全出口有序疏散至操场集合,保持队形。
3. 火灾扑救(1) 学校设立灭火器和灭火器箱,教职员工必须熟悉灭火器的使用方法,并定期检查灭火器的有效期和状态。
(2) 发现火灾时,及时使用灭火器进行初期扑救,若扑救无效,立即撤离现场,并报警求助。
四、地震突发事件应急处理预案1. 预防准备(1) 学校定期开展地震防灾知识教育,提高学生和教职员工的地震防护意识和应急能力。
(2) 学校检查和加固建筑物,确保学校建筑物的地震安全性。
2. 地震发生时(1) 学校迅速启动地震预警系统,警示学生和教职员工防范地震。
(2) 学生和教职员工迅速躲到桌子下面或者墙角处,保护头部。
(3) 地震结束后,学校进行人员排查,确保所有人员的安全。
五、暴雨突发事件应急处理预案1. 预警和疏散(1) 学校设置气象监测装置,及时掌握气象信息,并提前发布预警。
2024小学应对突发性事件处理预案
2024小学应对突发性事件处理预案【编者注】以下是一个关于2024年小学应对突发性事件处理预案的简单示例,供参考。
由于助手的回答长度有限,____字将不足以覆盖所有可能的紧急情况和解决方案。
以下预案应按照当地法规和实际情况进行评估和修改。
同时,合适的训练和演练也是必要的。
2024小学应对突发性事件处理预案(二)第一章:引言1.1【目的】为了保障学生和教职工的安全,针对各种突发性事件,制定并实施应对预案,有效应对突发情况,保护学生的生命安全和身体健康。
1.2【背景】突发性事件包括但不限于自然灾害(地震、洪水、暴风雨等)、意外事故(火灾、交通事故、电器故障等)、恶性事件(暴力袭击、绑架、恶意炸弹威胁等)。
面对这些突发情况,需要有预案来应对。
第二章:应急预案2.1【学校组织及领导】2.1.1 学校建立紧急情况应对小组,成员包括校长、副校长、保卫处负责人、医护人员及其他相关部门负责人。
2.1.2 小组成员定期召开会议,审查和修订预案,讨论并指导实施防灾准备工作。
2.2【紧急通信系统】2.2.1 为确保及时、迅速的沟通,建立完善的紧急通信系统,包括固定电话、手机、对讲机和广播系统。
2.2.2 学校与家长之间、学校内部之间建立有效的通信渠道,确保信息能够快速传递并得到及时回应。
2.3【学生离校处理】2.3.1 学校统一安排学生到安全地点集合,确保学生、教职工的人身安全。
2.3.2 学校按照患灾面积、灾情等因素,将学生分批有序撤离,确保每位学生都能获得安全保护。
2.4【教职工应急培训】2.4.1 学校定期组织教职工参加紧急情况应对培训,包括逃生自救、初期急救等相关知识和技能。
2.4.2 学校配备必要的急救设施和药品,授予教职工急救证书。
2.5【突发事件预警及应对】2.5.1 学校建立灾害预警系统,关注气象预报、地震预警等信息,及时预警和发布相关信息。
2.5.2 学校建立积极主动的突发事件应对机制,全体教职工应严格按照预案行事。
小学应对突发性事件处理预案
小学应对突发性事件处理预案一、前言对于学校来说,防范突发事件是非常重要的工作,这需要学校制定事先预案,并不断进行实战演练,以便能够在危机中迅速、有效地处理突发事件,保障学生的安全。
二、小学应对突发性事件处理预案1. 火灾火灾是常见的突发事件之一,一旦火灾发生,必须立即组织疏散,并通知消防队救援。
预案内容:(1)每个教室要配备灭火器,及时处理起初火灾。
(2)定期进行火灾疏散演练,让学生逐步掌握疏散方法和流程。
(3)制定教师和学生疏散路线,并张贴在学校各处显眼位置。
(4)疏散结束后,按照指定地点进行统计,确保所有人员安全。
2. 地震地震是属于自然灾害,一旦地震发生,学校应立即组织疏散,并寻找防护措施。
预案内容:(1)学校定期进行地震避难演练,教导学生疏散方法和注意事项。
(2)学校应在教学楼、公共场所等处制定避难区域,落实避难设施。
(3)在地震发生后,教师要根据学生数量和情况及时组织疏散,保证学生安全。
(4)在避难区域要说服学生保持冷静,落实防护措施,确保人身安全。
3. 恐怖袭击恐怖袭击是目前社会上常见的突发事件之一,一旦发生,学校要迅速制定应对计划,保障学生的安全。
预案内容:(1)学校应定期进行恐袭应对演练,加强学生和教师的应对意识。
(2)在情况危急的情况下,要保护学生的生命安全,寻找安全躲得地方,并保持通讯畅通。
(3)在发生恐怖袭击后,学校应该及时报警报告,协调警方处理,保障学生和师生的生命安全。
4. 自然灾害自然灾害是无法预测的,如台风、洪水、泥石流、雨雪等事件都属于自然灾害。
学校为了保障学生的安全,在自然灾害时,必须迅速反应,制定应对方案。
预案内容:(1)学校要关注天气预报,及时掌握灾害情况。
(2)在预警之前,学校应加强信息发布,告知学生应注意安全措施。
(3)在灾害发生后,根据灾害情况制定应对方案,组织疏散,调动现有的应急资源,加强安全防范措施。
三、结语小学应对突发性事件处理预案,是学校保障学生的安全、健康成长的必要步骤,每个预案必须根据学校实际情况和灾害形势进行制定,不断完善,不断更新,预案的组织实施还需要加强学生与教师的联动,以便能够在突发事件中,及时、有效迅速的处理危机,保证师生的生命安全。
2024年小学校园突发事件应急预案
小学校园突发事件应急预案范文1
为规范学校(幼儿园)突发公共事件应急处置工作,建立健全应急体系和运行机制,全面提高处置突发公共事件的能力,切实保障师生和学校的生命财产安全,维护教育稳定和社会安定,根据《突发公共事件总体应急预案》及有关政策、法律、法规,结合教育实际,特制定本预案。
(2)对发生的突发公共事件不及时采取措施处置或采取措施不力,造成严重后果和重大影响的;
(3)在处置突发公共事件工作中不服从指挥、不负责任,或在紧要关头临阵脱逃的;
(4)领导干部不按时到达现场组织应急处置的;
(5)阻碍工作人员依法执行公务的;
(6)对因信息沟通不及时或组织协调不够等原因,导致紧急情况对外报道不利而造成重大影响或严重后果的;
3、对群体性骚乱、冲击校园、重大群体性械斗、师生非法集会、游行示威等恶性;聚集场所消防安全事故;影响重大的爆炸事件,配合公安进行处置;
4、师生群体性上访、越级上访或赴省事件,配合信访部门处置;
5、重大校舍倒塌事件,配合建设部门进行处置;
6、重特大交通安全事故,配合交警、交通部门进行处置;
7、重特大传染性疾病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等突发性卫生事件及伤病员救治工作,配合卫生、防疫部门进行处置;
4、坚持科学指导。采用先进的预测、预警和应急处置技术,不断改进和完善应急处置装备、设施和手段,提高预防和应对事件的科技水平。
二、组织机构
(一)成立安全应急事件处理领导小组,统一领导全镇安全应急事件的处理工作。
组长:
副组长:
成员:
(二)领导小组履行下列主要职责:
1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。
(一)自然灾害:主要有暴雨、洪水、台风、雷击、地质性灾害、破坏性地震等。
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二郎片区学校各项安全工作应急预案为了确保师生的人身安全,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,特制定我片区学校安全应急预案。
一、成立安全应急领导小组:组长:雷飞(校长)副组长:彭礼国(安全检查员)、陈应平(教导主任)王光宏(教科室主任)成员:杨雪梅(少先队总辅导员)、黄家梅(片区会计)、徐山清(办公室人员)、丁本军(门卫人员)、各村小主任教师。
二、各类人员主要职责1 、组长雷飞:负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、督导落实学校安全重大事宜。
发生突发事件亲临现场指挥,决策信息报告路径和处置措施,发布事件信息,全程负责事件处理。
2、副组长彭礼国:负责学校安全应急预案的培训、演练和检查各项应急措施的落实。
发生突发事件赶赴现场,电话通知应急办公室,立即启动应急预案。
完成校领导交办的各项任务。
3、副组长王光宏:负责督导各项应急预案的落实,各项制度的落实。
发生突发事件赶赴现场协助校长控制事态发展,全程参与事件处理。
4、副组长陈应平:发生突发事件立即组织教师维护学生稳定工作,防止学生发生骚乱造成更大伤害。
负责突发事件处置期间的教育教学稳定,主持学校工作。
5、领导组成员杨雪梅:发生突发事件立即赶往行政办公室启动应急预案,电话通知有关人员。
负责24小时电话值守,做好相关电话记录。
6、领导组成员徐山清:发生突发事件立即赶赴现场,协助校长控制事态发展,负责现场信息联络报告工作。
7、领导组成员黄家梅:发生突发事件立即赶往行政办公室,启动应急预案,根据事件性质提供应急物资,保障事件处置的后勤保障。
参与突发事件的后续处置工作。
8、领导组成员丁本军:发生突发事件立即报告学校校长,采取措施控制现场事态扩大,启动应急预案,施行门卫人员24小时值守制度。
9、村小主任教师:突发事件发生在村小,应立即报告中心校,启动该校应急预案。
10、教职员工:学校发生突发事件,接到学校应急办公室电话立即赶往学校,启动应急预案,按照预案要求落实责任三、突发事件逐层报告制度学校发生安全紧急情况报告程序:第一现场人员值班行政人员——>校长——>镇中心校长上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况。
如有新闻采访事件,皆由学校指定发言人提供材料。
因为要确保事件的真实性,所以其他任何人不得在任何场所、任何时间做任何解释与宣传。
四、各类事故应急预案:(一)、火灾事故应急预案(1)、现场人员按程序报告信息,视情况打“119”电话报警。
(2)、采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。
(3)、(雷飞)学校应急领导组成员和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。
(4)、(彭礼国、陈应平)全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散(按照演练方案)。
(5)、(王光宏)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。
(6)、(徐山清)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。
(7)、(黄家梅)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
解决好师生等受灾人员的安居问题。
(8)、(雷飞)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
(二)、食物中毒应急预案(1)(彭礼国)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送村医疗室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
(2)(雷飞)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。
(3)(黄家梅)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。
(4)(陈应平)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。
对已确定患病师生送医院治疗。
(5)(王光宏)及时通知家长并做好家长和家属的工作。
(6)(雷飞)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
(三)学生触电事故应急预案(1)、(现场教师)发现人员触电应迅速采取措施使触电者脱离电源并迅速切断电源。
未切断电源前,可用干竹竿、干木棒、木椅(凳)等绝缘器具使触电者脱离电源,不可赤手直接与触电者的身体接触。
(2)、(徐山清、黄家梅)派专人看护现场,立即拨打120急救,并及时通知村医务室人员到现场进行临时急救。
(3)、(雷飞)通知学校相关部门领导及水电组人员到场处置。
(4)、(彭礼国)疏散围观人员,保证现场空气流通,避免再次发生触电事故。
(5)、(王光宏、班主任)及时通知家长并做好家长和家属的工作。
(6)、(丁本军)加强门卫值守,防止社会人员进校滋事。
(7)、(陈应平、各班主任)做好学生稳定工作。
(四)传染病疫情应急预案(1)(雷飞)在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。
(2)(各班主任)在校外,学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
(3)(彭礼国)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。
(4)(班主任)通知学生家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。
(5)(雷飞)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。
(6)(丁本军、黄家梅)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒。
(陈应平、班主任、彭礼国)对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。
防止疫情扩散,迅速切断感染源。
(7)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
(8)(雷飞)如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课。
并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。
(9)(王光宏)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
(五)雷电灾害应急预案(1)(雷飞)发生雷电灾害时,迅速向上级部门和防雷主管部门报告。
(2)(彭礼国)对造成人员损害应立即送医院救治。
(班主任)及时通知家属或家长(3)(雷飞、王光宏、彭礼国、班主任)标记现场位置,协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。
(4)(黄家梅)检查设备或建筑物损坏情况,并及时修理。
(5)、(丁本军)加强门卫值守,防止社会人员进校滋事。
(6)、(陈应平、各班主任)做好学生稳定工作。
(7)、(雷飞)协同有关部门做好善后处理。
(六)校园交通事故应急预案(1)交通事故发生后立即报警。
应急领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。
(2)(雷飞)报告上级部门。
(3)(彭礼国、徐山清)采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。
(4)(王光宏)组织有关人员开展抢救。
若交警在场,积极协助交警开展工作。
若交警不在场,则由相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。
(5)(黄家梅)通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保险赔付工作。
(6)(雷飞)配合交警等部门做好善后工作。
(七)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案(1)(雷飞)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。
(2)(王光宏、彭礼国)组织医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。
必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
(3)(陈应平、班主任)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。
(4)、(丁本军)加强门卫值守,防止社会人员进校滋事。
(5)、(雷飞)协同有关部门做好善后处理。
(6)、(雷飞)对责任人员按照“四不放过”的原则进行处置。
(八)大型群体活动的公共安全事故处置措施大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的学生要劝其退出活动。
课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息,如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:(1)(彭礼国、各班主任)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾害。
(2)(应急领导组成员)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员。
要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。
(3)(王光宏)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送医务室处理或送医院处理。
(4)(雷飞)发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与村医联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。
(5)(陈应平)及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作。
(6)(彭礼国)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故的调查处理。
(九)、突发自然灾害(雷击、洪灾、地震、雪灾等)事件应急预案(1)(雷飞、王光宏、彭礼国)学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令,制定校内防自然灾害应急预案,领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御,做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
(2).(徐山清)学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。
(3).(陈应平、班主任)组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号,掌握灾害预防和自救知识。
(4).(黄家梅)排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向上级反映,并监督及时整改。
(5).(彭礼国)制定实施抢险救灾方案,并组织、训练、指导师生模拟预防演练。
(6).自然灾害来临的整个时段,学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向值班主管和单位领导报告,启动应急程序。
(7).(王光宏)现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散至安全区域,同时切断建筑物电源。
(8)、(黄家梅)医疗救护小组进行现场救治,或打120送医院。
(9)、(彭礼国)在危险区域周围设置警戒线,派专人监控。
(10)、(雷飞)在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后,经他们同意,方可在确保人员安全的前提下,组织搬迁贵重设备和重要资料。