2019年考研数学复习计划
考研数学全年复习详细计划(通用3篇)
考研数学全年复习详细计划(通用3篇)考研数学全年复习详细计划篇1准备阶段(年前—2月)1、了解考试常识。
比如:近几年数学国家线的分值、了解试卷的题型分值等。
2、明确所报专业考数一、数二还是数三,准备相应教材。
3、考研数学大纲的'学习。
学习前一年的数学考试大纲,了解考研数学的考察内容和考察重点。
基础阶段(3月—6月)1、学习目标:不留死角地复习每个知识点2、阶段重点:按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点,并做课后习题3、复习建议:(1)按照章节顺序结合大纲梳理教材,不留死角和空白。
(2)对于重要的定理、公式,不能够仅停留在“看懂了”的层面上,一定要自己亲手推导其证明过程。
(3)每天学习新内容前要复习前面的内容,准备一个记题本,将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。
(4)注意顺序:一定要先看书后做题,此阶段不要做难题。
强化阶段(7月—8月)1、学习目标:熟悉考研题,分清重难点2、阶段重点:通过大量练习,归纳常见题型,总结解题思路和方法3、复习建议:(1)这一时期考生每天学习数学的时间尽量集中在一起,保证每日至少3个小时连续复习时间。
(2)可以买一本辅导书,先做练习题。
学会归纳题型与常考知识点,把重点、难点以及错题做成笔记,以便以后复习(3)遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待,切忌一看不会就直接看答案。
提升阶段(9月—10月)1、学习目标:通过整套真题练习,检查知识点的掌握程度,提高解题的准确度与速度2、阶段重点:研究近10年的真题3、复习建议:(1)新的考试大纲此时已发布,对其要求的知识点做最后梳理,熟记各种公式、定理。
(2)利用整段时间做近10年真题,按照3个小时的标准完成一套真题,并特别注意提高做题的速度。
(3)通过真题找重点题型和自己的薄弱环节,针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。
冲刺阶段(11月—12月上旬)1、学习目标:进行高轻度的冲刺题训练,进入考试状态2、阶段重点:练习答题规范,掌握考试时间分配,提前感受真实的考场氛围3、复习建议:(1)快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆,尤其是不常用、记忆模糊的公式。
2019年考研数学复习详细规划表(5月-12月)
2019年考研数学复习详细规划表(5月-12月)一、5月-6月这段时间集中精力攻克复习全书。
建议除了复习全书之外,大家尽量买本线代讲义和概率论讲义,所以复习全书里面的线代和概率论部分就不看了,全书不如讲义详细。
近三个月的时间,建议大家根据自己的实际情况分配一下时间。
但是无论如何都要把全书和讲义仔仔细细过一遍,题目认认真真做一遍,不会的或者做错的要做好标记,做标记的题以后还有用。
二、7月-8月建议暑假就不要回家了,回家不但看不进去书,还会把之前看的忘记]老老实实在学校看书就行。
因为暑假是整个考研期间最重要的阶段,暑假期间的复习状况将直接决定你最终的数学成绩。
这段时间的主要任务就是刷题,遇到不会的题不能立即看答案,哪怕毫无头绪也要经过认真思考一下。
和看全书一样,不会的题或者做错的题要做好标记。
三、9月-10月这段时间的主要任务就是做真题。
建议从06年开始做。
每天按照考研数学的考试时间,抽出三小时的完整时间去做真题。
切记一定是三小时,哪怕你只用一个半小时就做完了,也不能去对答案,要严格按照考研时间来。
建议做的快的同学在做完真题之后,尽量用另一种解法再算一遍。
如果两次算得不一样就要好好检查一下了。
四、11月这段时间主要是小修小补查漏补缺。
因为要复习其他三科,留给数学的时间不很多,更应该用好时间。
主要的工作还是做题,推荐400题和最后十套卷,时间没必要要求太严格,能做到查漏补缺就好。
不会的和错的还是要做标记。
五、12月-考前再刷一遍真题,体会真题的考察点,还要把做标记的题目再做一遍,尤其要注意连续错两遍的题目。
最后建议再做一遍16年真题找找自信。
考研数学复习计划
考研数学复习计划
以下是一个考研数学复习计划建议:
阶段一:基础复习(2-3周)
1.复习高中数学基础知识和基本运算法则,包括:初等代数、
三角函数、平面几何和立体几何。
2.复习大学数学的基础课程,包括:微积分、线性代数和概率
统计。
3.建议通过练习题或者习题集,巩固基础知识,加深理解并发
现弱,强点。
阶段二:提高复习(2-3周)
1.复习高等数学课程,包括:微分方程、复变函数、常微分方程、变分法等。
2.重点复习数学分析和函数论,包括:极限、连续、可微、积
分和级数等知识点。
3.做一些综合性的例题和真题,逐渐适应考研的出题风格和难度。
阶段三:考前强化(1-2周)
1.主要复习考研的数学试题和每年的数学考研真题,重点关注
重点难点知识点。
2.做一些模拟题和题目集,弥补自己所存在的不足,并强化知
识点。
3.考前复习时,积极进行练习和交流,通过大家的意见和建议,及时纠正自己犯的错,巩固自己的知识点。
总之,考研数学的复习需要大量的时间和精力,需要认真思考和准备。
以上提出的复习计划,仅为参考,同学们可根据自己的实际情况进行切实可行的调整和安排。
考研数学的复习规划
考研数学的复习规划考研数学的复习规划(精选3篇)考研数学的复习规划【篇1】3月~ 6月夯实基础目标:梳理出学科的理论框架,全面掌握考研数学所要求的基础考点,训练科学的数学思维方式,为强化提高做好知识上和方法上的准备7月~ 9月学习解题思路全面梳理学科知识体系,系统总结考研数学的基本题型及其解题思路,配合大量的强化练习10月~ 11月强化练习锻炼解题能力掌握重难点,总结各个学科的核心考点,从知识体系和解题思路两个层面予以加强,具体复习目标如下:1、结合考研真题理解和把握考研数学的“三基”;2、能够对考研数学的命题方向有一定程度的了解,熟练掌握中等难度考研试题的求解;3、通过对真题的训练让考生对自己的学习情况能够有一个准确的定位,同时查漏补缺。
12月模考点睛提高应试能力目标:梳理学科知识体系,重点考点及题型预测,准确把握考研新动向、高效备考考前模拟,实战演练,调整考生考试状态、保证考生最大限度发挥已有的知识水平。
考研数学的复习规划【篇2】教材很重要教材是基础,但是没有好好研究教材就去做各种练习题,就如同没有学会走就想学跑一样,基础不牢,结果必然不会太好。
所以,教材真的很重要,这里并不是说把教材的所有知识点背熟、书上的例题练习题都做一遍就完事,而是要真正理解教材里提到的知识点、基本的定义定理,光靠背诵和做题是没用的,举一反三是建立在深刻理解的基础上。
真题很重要所有考过的学长学姐都会向后辈反复强调真题的重要性,因为真题真的很重要!重要的事情要加感叹号下面就简要说说如何利用真题,每个人使用真题都有自己的方法,本文的方法也只是参考。
1、不要认为真题得放到最后做,真题的利用价值堪比黄金,所以一定要充分利用才算赚到了。
基本上从强化复习开始,真题就要开始做起来了。
2、不要以为真题做了一遍答案都记住了,第二遍、第三遍再做真题时就没有效果了。
第一遍做的时候是检测自己到底有哪些知识点没有记住以及自己和考试的差距到底有多少。
2019年考研数学复习计划
2019年考研数学复习计划考研数学的复习是一个漫长的过程,从年初到十二月底二十七日左右,大约需要一年左右的时间。
由于数学是一门系统性和理论性很强的学科,因此我们也要采取系统化的方法、有计划、有步骤地进行复习,不能仅仅盲目地、杂乱地看看书或做做题,那样做的效果难尽人意。
一般来说,考研数学的复习分为以下三个阶段:基础夯实阶段、强化提高阶段、模拟冲刺阶段。
下面分别对各个阶段的复习任务和目标进行一些说明,供各位同学参考。
一、基础夯实阶段基础阶段是考研数学复习中最重要、也是时间最长的阶段,一般从年初到年中,即从一月到六月底左右,占复习过程的一半时长。
基础阶段的复习任务是:将考研数学大纲中要求的内容从头到尾系统地复习一遍,复习资料以数学教材为主,配合基础阶段的视频课程和讲义进行复习,如选择文都网校的基础阶段课程和讲义学习。
# 基础阶段的复习目标是是理解基本概念和基本原理,掌握基本公式和基本方法。
为了达到这个目的,在复习的过程中需要做一定量的习题,包括教材上的习题和辅导资料上的习题,如文都教育出版的“接力题典1800”上的基础阶段的习题。
这里需要跟大家说明的是,数学是很成熟和稳定的学科,考研数学内容基本不变,因此,在2019年新的考研数学大纲发布之前,可以参照2019年的考试大纲进行复习,如果新的大纲发布后有所变化,大家再对有变化的部分补充复习。
二、强化提高阶段强化提高阶段是在基础复习阶段之后,通过做各种类型的题型和综合复习各个知识点,达到全面提高解题能力和融汇贯通各个知识点的目的。
时间一般从七月到十月中旬左右。
强化提高阶段的复习任务是全面复习“考研数学复习大全”上的内容,包括知识点总结和题型讲解、强化提高辅导讲义,可以配合使用文都网校的强化提高阶段的网上课程和文都教育出版的“接力题典1800”上的综合提高篇的习题。
强化提高阶段的复习目标是灵活运用基础知识、全面提高解题能力。
需要特别指出的是,强化提高阶段的时间段正好包括大学的暑假在内,大家的时间比较充裕,是复习的黄金时间段和全年复习的关键时期,大家一定要抓住这个机会,坚持每天用3~5小时时间复习数学,这样到暑假结束时数学水平一定会有较大的提高。
考研数学复习计划5篇
考研数学复习计划5篇考研数学复习计划篇1一、考研数学复习备考的基础阶段(3月—6月)此阶段主要做的工作是夯实基础,做好准备工作,如了解考研常识,考研数学的考试内容、考试大纲、考试教材资料,以及考研数学各大科目所占的比重,以及考生自己需要准备考哪一类的数学如是考数学一还是数学二或者是数学三。
做好这些之后,再按照考研数学的考试大纲和教材理顺考试知识点,梳理出各学科的理论框架(高数,现代,概率与数理统计),全面掌握考研数学所要求的基础考点,训练科学的数学思维方式,为强化提高做好知识上和方法上的准备,这个时候可以建议数学基础薄弱的同学来参加博闻的考研数学的基础班的学习。
二、强化阶段(7—9月)此阶段的学习目标是熟悉考研数学的题型题目(以考研数学的历年真题的复习为主线全面展开复习备考),分清考研重难点,通过大量练习,归纳常见考研数学题型,总结解题思路和方法,同时整理你的考研数学的错题集以及复习备考的笔记。
三、提升阶段(10—11月上旬)这个阶段考生们要做的是掌握重难点,总结各个学科的核心考点,从知识体系,解题思路,做题速度,解题技巧等各个层面予以加强,具体复习目标如下:1、结合考研真题理解和把握考研数学的“三基”(真题至少在规定是时间内做2到3遍);2、能够对考研数学的命题方向有一定程度的熟悉和了解,熟练掌握中等难度考研试题的求解;3、通过对真题的训练让考生对自己的学习情况能够有一个准确的定位,同时查漏补缺。
四、模考演练,提高应试能力(12月)通过模考,真题演练再一次梳理学科知识体系,重点考点及题型预测,掌握考场实际情况的应变能力以及答题的顺序,做题的熟练程度,准确把握考研新动向。
同时调整状态、保证最大限度发挥已有的水平。
五、查漏补缺,考前一周此阶段应该多看平常整理笔记、错题集,查漏补缺,对易错点归纳并解决此阶段的复习建议:(1)不要再继续埋头做题,应多看之前做过的真题、错题集,它们更具针对性。
(2)可以做1套模拟题,保持做题手感,调整后心态,以便以良好状态进入考场。
考研数学复习计划
考研数学复习计划考研数学复习计划(精选19篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。
我们该怎么拟定计划呢?下面是店铺帮大家整理的考研数学复习计划,希望对大家有所帮助。
考研数学复习计划篇1一、时间安排及复习目标持续到7月份,同学们应尽量保证在暑假前完成基础阶段的复习,即第一轮复习。
基础阶段的复习主要依据考试大纲,从大纲上获知哪些是重要的考点,哪些是不考的内容,熟练掌握基本概念、定理、公式及常用结论等,为后期的强化(第二轮复习)和冲刺(第三轮复习)打下牢固的基础。
二、具体的复习方法1.结合大纲看教材从历年的考研试卷分析,凡是大纲中提及的内容,都是可能的考点,甚至自己认为是一些不太重要的内容,也完全有可能在考研试题中出现。
所以,对于大纲中提到的考点,要做到重点、全面、有针对性的复习。
不仅要在主要的内容和方法上下功夫,更要注重寻找各个知识点之间的联系。
近年来,考研数学越来越注重综合能力的考查,这也是以后命题的一个趋势。
而综合能力的培养及提高,源于自己平时的积累与练习。
2.看教材与做题相结合大家在看教材的时候,常常会发现看了后边的忘了前边所学的内容,所以在复习的时候要不断的巩固,加强对基础知识点的理解。
首先,要做自己所选教材后边的一些配套的基础性的练习题,以及一些参考辅导书,这些参考辅导书可以上网去找找,像考研教育网的政治、英语和数学类考研图书质量还是比较高的。
复习中一定要勤动手,同时对于一些自己不会做的题目,要多思考,多问几个为什么。
有些具有一定难度的题目,可能需要参考标准答案,此时一定要分析一下别人的思路,多总结,多想想以后遇到类似的题目,自己应该从哪些方面去思考,这样慢慢积累,就会成为自己的知识,被自己所用。
3.有思考亦有总结总结是一个良好的复习方法,是使知识的掌握水平上升一个层次的方法。
在单独复习好每一个知识点的同时一定要联系总结,建立一个完整的考研数学的知识体系结构。
2019考研数学复习计划
2019考研数学复习计划一、复习用书1全书:复习全书(李永乐老师)、18讲(张宇老师)、线性代数讲义(李永乐老师)、概率论与数理统计(王式安老师)2.习题集:张宇1000题,李永乐660题、张宇闭关修炼1803。
真题:真题大全解(张宇老师)、李永乐老师真题4。
模拟题:李永乐6+2、张宇4套和8套、合工大共创五套卷和超越五套卷►对于复习用书的建议:1。
全书高数部分用了李永乐老师和张宇老师的两本复习全书,每本都看了4遍左右(看书速度比较快,花费的时间也让人是内牛满面),花费了太多的时间,但好在基础打的比较好,后期强化几乎没遇到多大的难度.但是回想起来,觉得特别不值得,产出比太低。
个人建议复习全书打基础的看一本就够了,多刷几遍(不是为了多而多,每一遍都得实打实的过),重要的是把书的内容看透来,把里面的知识点总结好,例题要当成基础题,做熟做透.线性代数就用了李永乐老师的讲义,我大概是刷了3遍左右。
个人建议书就用这本就够了,计算再多练练,几乎都是以得满分为目标的。
概率论和数理统计用的是王式安老师的讲义,和线代一样刷了3遍。
后期最喜欢做的题目就是概率论了。
有些同学可能不太喜欢王式安老师的讲课风格,但是他的方法特别应试,对付考研的概率论部分足够了。
有些同学问我李正元老师的复习全书怎么样,我没有用过,给不了实质的建议,不过看过李永乐老师的复习全书和张宇老师18讲,觉得无论是哪本畅销的考研全书,都有其中的优点,也会存在其中的不足,但是如果把其中的一本完全吃透了,应付考研数学都是足够的.2。
习题集个人情况:1000题A组和B组做了2遍左右,C组题目高数部分大部分做了1遍,后面的线代和概率论几乎就没怎么做了,一方面时间有点来不及另外一方面觉得有点偏,就强制说服了自己算了吧(这是件痛苦的事)。
对于660题做了一遍以及再把第一遍错的题目又做了一遍(660实际题目题目有750+,而且题目计算量大,啃下来比较难,当时研友有被虐哭的,这实属正常,不要因为660就懈怠了自己)。
2019考研数学-如何用真题冲刺高分
2019考研数学-如何用真题冲刺高分考研数学的命题规律依然延续以往的原则,重视基础,重视计算,重点题型和重点知识点的重复率高,综合性强。
考生把常考的题型做熟练,做透彻,达到举一反三的水平,基本上就是可以的了。
下面让我们一起来了解下如何用真题冲刺。
考研数学如何用真题冲刺高分10月1日——11月30日,做历年真题,真题要做三到五遍。
真题的高效使用方法:一套真题连续做三遍后再做另一套真题。
做一套完整真题需要3—4天时间,时间根据自己的实际情况可以稍微调整。
我建议上午复习数学,因为考研中数学的考试时间在上午8:30—11:30,养成上午复习数学的习惯。
第一遍(第一天上午)控制在3个小时,培养适合自己的做题顺序和习惯。
可以按照高数、线代、概率的顺序,也可以按照题号从1到23题。
选择题和填空题在常规做法的基础上要学会特例法、特值法。
解答题一定要写完整的解题过程,像正规考试一样,认真写解题过程。
不会做的题,能写多少写多少。
平时要养成这种习惯,考场上可以多得几分。
第二遍(第二天上午)把第一遍没有做的题目做完,并对答案。
对答案时只看答案,不看解答过程。
对完后,把做错的题目重新做,直到做对为止(实在不会做的,可以看答案的解析过程,但看完后要分析总结答案)。
第二遍的目标是23个题都会做,并且提高自己的计算能力!第三遍(第三天、第四天上午)分析总结该套真题的所有题目,分析每个题目考查的知识点(通过题目来复习相关基础知识点,巩固基础知识),该题目涉及到哪些知识点,做题过程中用到了哪些知识点,总结解题的方法和思路,第三遍的目标是把23个题都做透!在做真题的过程中,发现自己哪些知识点不熟练或忘记了,要有意识地去重新记忆这些知识点,做到查漏补缺。
这个时候多分析多思考,考场上就可以少思考,读完题后能快速反应出题目考查的知识点、题目的思路,直接动笔计算,从而提高做题的速度。
12月,真题做第四遍甚至第五遍,再做三套高质量的模拟题。
最后一个月可以稍微放松下,最后一周要调整好心态,应对考试。
考研数学详细复习计划
考研数学详细复习计划数学是大部分考研专业都会考的科目,一个好的复习计划能够提升复习效率。
那么,考研数学具体复习计划有哪些?下面我为大家整理的一些方法,希望大家喜爱!3月~ 6月夯实基础目标:梳理出学科的理论框架,全面掌握考研数学所要求的基础考点,训练科学的数学思维方式,为强化提升做好知识上和方法上的准备7月~ 9月学习解题思路全面梳理学科知识体系,系统总结考研数学的基本题型及其解题思路,配合大量的强化学习10月~ 11月强化学习锻炼解题能力掌握重难点,总结各个学科的核心考点,从知识体系和解题思路两个层面予以强化,具体复习目标如下:1、结合考研真题理解和把握考研数学的"三基';2、能够对考研数学的命题方向有一定程度的了解,熟练掌握中等难度考研试题的求解;3、通过对真题的训练让考生对自己的学习状况能够有一个准确的定位,同时查漏补缺。
12月模考点睛提升应试能力目标:梳理学科知识体系,重点考点及题型猜测,准确把握考研新动向、高效备考考前模拟,实战演练,调整考生考试状态、确保考生最大限度发挥已有的知识水平。
2考研数学复习进度表怎么用一、复习进度表天天至少应该花2.5-3.5个小时左右来复习数学,这样才干确保在基础阶段把整个数学的基础知识复习完。
其中用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等,用1-1.5小时左右来做习题巩固。
关于数学基础较薄弱的考生建议天天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。
具体每章复习所用的时间我们在每章题目旁边给出了一个复习时间限定期限,如果超出这个时间,或者少于这个时间最好要和你的主管顾问讲明原因,由主管顾问依据你学习的状况来调整复习的时间与内容。
二、复习计划使用说明1.学习计划里有日期、学习时间,日期是对本章知识内容的限按时间,学习时间是针对复习知识点在大纲中的要求而建议应该使用的学习时间,考生们在学习的时候一定要两者同时兼顾,平常如果学习时间不够,可利用周末的时间做调整。
最新-2019年考研数学备考复习计划 精品
2019年考研数学备考复习计划一、学习阶梯划分一阶基础全面复习3月~6月二阶强化熟悉题型7月~10月三阶模考查缺补漏11月~12月15日四阶点睛保持状态12月16日~考试前二、参考书目必备参考资料数学考试大纲《高等数学》同济版讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。
《线性代数》同济版轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的学生。
《线性代数》清华版适合基础比较的学生《概率论与数理统计初步》浙大版基本的题型课后习题都有覆盖。
历年真题三、复习规划1、一阶基础,全面复习3月~6月学习目标根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习,打好基础,特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。
完成从大学学习到考研备战的基础准备。
复习建议这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理,要至始至终不留死角和空白,按大纲要求结合教材对应章节全面复习,另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题,通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。
由于教材的编写是环环相扣,易难递进的,所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容,按照规律来复习,经过必要的重复会起到事半功倍的效果。
也就是重视基础,长期积累;基础阶段重视纵向学习,夯实知识点。
2、二阶强化熟悉题型7月~10月本阶段是考研复习的重点,对成败起决定性作用。
大体可以分两轮学习。
第一轮暑期强化7~8月学习目标熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧复习建议参加考研教育网强化班学习,根据老师辅导讲义认真研读,做到举一反三。
这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳,可以说会更准确、更有针对性。
在学习过程中对重点、难点一定做笔记,便于下一轮复习。
第二轮秋季强化9~10月学习目标通过真题讲解和训练,进一步提高解题能力和技巧,达到实际考试的要求复习建议根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习,对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习,达到全面掌握,不留空白和软肋,让训练达到或稍微超过真题难度。
2019考研数学详细复习计划__海文共34页文档
连续函数是我们研究的基本对象,函数的许多其他性质都和连续性有关。
在理解有关定理的基础上可以利用导数判断函数单调性、凹凸性和求极值、拐点,并体现在作图上。
微分学的另一个重要应用是求函数的最大值和最小值。
第三章:微分中值定理与导数的应用(8天)同时,有一个科学的学习计划,才能迅速有效地掌握数学知识。
因此,我们根据这个原则制定了详尽的数学学习计划,使同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进,加快数学学习的步伐。
为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。
在研究生考试过程中先人一步,胜人一筹。
一、数学三试卷结构此试卷结构参考09年考研大纲二、数学复习全年规划第一阶段夯实基础,全面复习主要目标:基本教材阶段。
吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练数学思维,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。
第二阶段熟悉题型,前后贯通主要目标:复习全书阶段。
大量习题训练,熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。
第三阶段查缺补漏,模拟训练主要目标:套题、模拟训练题阶段。
练习答题规范,保持卷面整洁,增加信心,练习掌握考试时间的分配,增强临场应变的能力,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清,掌握不牢的地方重点加强。
第四阶段强化记忆,保持状态主要目标:查漏补缺,回归教材。
强化记忆,调整心态,保持状态,积极应考。
三、教材的选择《高等数学》同济版:讲解比较细致,例题难度适中,涉及内容广泛,是现在高校中采用比较广泛的教材,配套的辅导教材也很多。
《线性代数》清华版:讲解详实,细致深入,适合时间充裕的同学(推荐)。
《线性代数》同济版:轻薄短小,简明易懂,适合基础不好的同学。
《概率论与数理统计》浙大版:课后习题中基本的题型都有覆盖。
四、学习方法解读(1)强调学习而不是复习对于大部分同学而言,由于高等数学学习的时间比较早,而且原来学习所针对的难度并不是很大,又加上遗忘,现在数学知识恐怕已经所剩无几了,所以,这一遍强调学习,要拿出重新学习的劲头亲自动手去做,去思考。
考研数学复习计划 考研数学学习计划(优秀6篇)
考研数学复习计划考研数学学习计划(优秀6篇)在复习中要加强复习的方法,基本知识是学习的基础,复习阶段就不能只满足会背诵会证明,复习并不是某种意义上的“炒冷饭”,而是“温故而知新”。
那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢?为了帮助大家更好的写作考研数学复习计划,作者整理分享了6篇考研数学学习计划。
考研数学复习计划篇一1、高等数学——条理清晰,把握重点学府考研高等数学(微积分)对整个考试的重要性不言而喻。
因其涵盖的知识点范围很广,考查形式灵活多变,要彻底攻克高数难关须做到以下几点:首先,形成完整的知识体系,准确把握重点。
把知识点系统归类到整体的知识框架中可以避免杂乱无章、毫无头绪的现象。
大家在复习每一章时应将这一部分的知识点做系统的梳理。
近年考试中高等数学的命题呈现出明显的规律性,如求极限、中值定理、函数极值、重积分的计算等,都是每年试题中都会设计命题的重要知识点。
这就要求大家在认真梳理考点的基础上着重对这些问题多下工夫彻底解决。
此外,善于从做题中总结。
高数题海无边,好多同学做很多题之后还是摸不到方向,症结还是在于没有在做题中认真总结方法、规律和技巧。
在解题的时候遇到问题要及时总结归纳,熟练掌握各类重要题型解题的要领和关键。
2、线性代数——两条主线,分类总结线性代数复习总体而言需要抓好两条主线:一条主线是行列式、矩阵、向量组作为研究线性方程组的三大工具与线性方程组的解的关系以及它们之间的联系;另外一条抓显示特征值与特征向量、矩阵的对角化作为工具如何应用于二次型的标准化。
同学们在复习时须在掌握各部分的基本概念、原理、性质的基础上明确知识点之间的内在联系,有条有理地全面掌握这一学科的重要内容。
从做题的角度来讲,归纳总结对于线代的复习同样至关重要。
线性代数解题较高等数学而言有规律得多,因此在复习时将题型进行分类之后各个击破是上策。
由于教材中的习题并不完全与大纲相符,建议大家选用一本与考纲要求完全一致的配套辅导书,一方面可以更深入地把考点彻底吃透,学府考研另一方面,书中的典型例题均按考查要点的不同进行详细题型分类,以此作为同步巩固练习不仅面面俱到,更有助于对考试常考重要题型及自己掌握不够牢固的例题进行专项特训,事半功倍提高解题能力。
考研数学复习计划时间表
考研数学复习计划时间表考研数学复习计划时间表如下:第一周:- 第一天:线性代数基础梳理- 第二天:矩阵与行列式- 第三天:向量空间与线性变换- 第四天:特征值与特征向量- 第五天:内积空间与正交性- 第六天:复习第一周内容- 第七天:模拟考试第二周:- 第一天:高等代数基础回顾- 第二天:群与域的基本概念- 第三天:置换群与线性群- 第四天:域的基本性质与构造- 第五天:线性空间的扩充- 第六天:复习第二周内容- 第七天:模拟考试第三周:- 第一天:数学分析基础回顾- 第二天:极限与连续- 第三天:函数与导数- 第四天:定积分与不定积分- 第五天:级数与收敛性- 第六天:复习第三周内容- 第七天:模拟考试第四周:- 第一天:微分方程基础回顾- 第二天:一阶常微分方程- 第三天:高阶常微分方程- 第四天:线性微分方程- 第五天:解析几何基础回顾- 第六天:复习第四周内容- 第七天:模拟考试第五周:- 第一天:解析几何:平面与直线- 第二天:解析几何:曲面与曲线- 第三天:概率论基础回顾- 第四天:随机变量与概率分布- 第五天:数理统计基础回顾- 第六天:复习第五周内容- 第七天:模拟考试第六周:- 第一天:数理逻辑与集合论基础回顾- 第二天:图论基础回顾- 第三天:离散数学基础回顾- 第四天:计算数学基础回顾- 第五天:复习第六周内容- 第六天:模拟考试- 第七天:放松休息注:每天的学习时间视个人情况而定,可适当调整,但要保证每周每个主题的复习时间均匀分配,并留下足够时间进行模拟考试和休息。
2019年考研复习计划.doc
2019年考研复习计划
一、基础复习阶段(3月~7月)
1、3月~4月高数上册,英语考研词汇
2、4月~5月高数下册,英语考研词汇
3、5月~6月概率论、线性代数、英语考研词汇
4、6月~7月期末复习、英语考研词汇,公共基础课复习
二、提高复习阶段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日英语,数学基础巩固阶段
2、8月1日~9月1日
①复习考研英语词汇
②李永乐数学复习全书
③张锦芯英语阅读(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
①专业课课本
②英语阅读
③年英语考研真题
4、10月1日~11月1日
①政治红宝书、陈先奎题(报政治强化班)
②李永乐数学660题、李永乐数学经典400题、复习全书(第二遍)
③考研英语年真题
④重做400题、660题
⑤张剑英语阅读150篇(上)
⑥专业课课本
5、11月1日~12月1日
①政治红宝书、陈先奎题
②李永乐复习全书、李永乐660题、经典400题、考研数学真题
③张剑英语150篇(下)、英语作文
④专业课真题、专业课经典题
三、冲刺复习阶段(12月~考前)
①中国人民大学5天500题(政治)
②任汝芬最后四套
③肖秀荣最后5套
④20天20题
⑤各大考研点题班资料(如果能弄到的话)
⑥数学模拟考场15套(9月)
⑦经典660题、400题
⑧李永乐数学复习全书
⑨数学考研真题
⑩专业课真题。
2019考研数学复习指南共59页文档
第 1 页考研数学复习指南高等数学部分第一讲 函数、极限、连续一、极限(一)极限基本概念 1、极限的定义(1)数列极限:设}{n a 为一个数列,A 为常数,若对任意0>ε,总存在0)(>εN ,当)(εN n >时,有ε<-||A a n 成立,则称A 为数列}{n a 的极限,记A a n n =∞→lim 或)(∞→→n A a n 。
(2)函数当自变量趋于无穷时的极限:设)(x f 为一个函数,A 为一个常数,若对任意0>ε,存在0>X ,当X x >||时,有ε<-|)(|A x f 成立,称)(x f 当∞→x 时以A 为极限,记为A x f x =∞→)(lim 或)()(∞→→x A x f 。
(3)函数当自变量趋于有限值的极限:设)(x f 为一个函数,A 为一个常数,若对任意0>ε,存在0>δ,当δ<-<||0a x 时,有ε<-|)(|A x f 成立,称)(x f 当a x →时以A 为极限,记为A x f ax =→)(lim 或)()(a x A x f →→。
(4)左右极限:)(lim )0(0x f a f a x def +→=+,)(lim )0(0x f a f a x def-→=-,分别称)0(),0(-+a f a f 为函数)(x f 在a x =处的左右极限,)(lim x f ax →存在⇔)0(),0(-+a f a f 都存在且相等。
问题:(1)若对任意的0>ε,总存在0>N ,当N n >时,有ε2||≤-A a n ,数列}{n a 是否以常数A 为极限?(2)若数列}{n a 有一个子列以常数A 为极限,数列}{n a 是否以常数A 为极限?(3)若数列}{n a 的奇子列与偶子列都存在极限,数列}{n a 是否有极限?若其奇子列和偶子列极限存在且相等,数列}{n a 的极限是否存在? 2、无穷小(1)无穷小的定义:以零为极限的函数称为无穷小。
2019 考研数学 学习参考计划,海文钻石计划61页word
钻石卡学员考研数学学习计划(基础阶段)数学三——高等数学第一单元学习计划——函数极限连续(7天)计划对应教材:高等数学上册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.函数的概念及表示方法;2.函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性;3.复合函数、分段函数、反函数及隐函数的概念;4.基本初等函数的性质及其图形;5.极限及左右极限的概念,极限存在与左右极限之间的关系;6.极限的性质及四则运算法则;7.极限存在的两个准则,会利用其求极限;两个重要极限求极限的方法;8.无穷小量、无穷大量的概念,无穷小量的比较方法,利用等价无穷小求极限;9.函数连续性的概念,左、右连续的概念,判断函数间断点的类型;10.连续函数的性质和初等函数的连续性,闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),会用这些性质.第一单元学习计划调整任务第二单元学习计划——一元函数微分学(14天)计划对应教材:高等数学上册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.导数和微分的概念、关系,导数的几何意义,会求平面曲线的切线方程和法线方程,函数的可导性与连续性之间的关系;2.导数和微分的四则运算法则,复合函数的求导法则,基本初等函数的导数公式,一阶微分形式的不变性;3.高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数;4.会求以下类型函数的导数:分段函数、隐函数、反函数;5.罗尔(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理、泰勒(Taylor)定理、柯西(Cauchy)中值定理,会用这四个定理证明;6.会用洛必达法则求未定式的极限;7.函数极值的概念,用导数判断函数的单调性,用导数求函数的极值,会求函数的最大值和最小值;8.会用导数判断函数图形的凹凸性,会求函数图形的拐点,会求函数的水平、铅直和斜渐近线.第二单元学习计划调整任务寒假检测100题(1,2单元) 5天第三单元学习计划——不定积分(7)计划对应教材:高等数学上册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.原函数、不定积分的概念;2.不定积分的基本公式,不定积分的性质,不定积分的换元积分法与分部积分法;3.会求有理函数和简单无理函数的积分.第三单元学习计划调整任务第四单元学习计划——定积分及其应用(6天)计划对应教材:高等数学上册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.定积分的概念和性质,定积分中值定理;2.定积分的换元积分法与分部积分法;3.积分上限的函数的概念和它的导数,牛顿-莱布尼茨公式;4.反常积分的概念与计算;5.用定积分计算平面图形的面积、旋转体的体积,函数的平均值.第五单元学习计划——常微分方程(5天)计划对应教材:高等数学上册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.微分方程及其阶、解、通解、初始条件和特解等概念;2.变量可分离的微分方程及一阶线性微分方程的解法;3.齐次微分方程的解法;4.线性微分方程解的性质及解的结构;5.二阶常系数齐次线性微分方程的解法;6.会解自由项为多项式、指数函数、正弦函数、余弦函数的二阶常系数非齐次线性微分方程.第六单元——向量代数和空间解析几何(考研数学三不要求)第七单元学习计划——多元函数微分学(7天)计划对应教材:高等数学下册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.二元函数的概念与几何意义;2.二元函数的极限与连续的概念,有界闭区域上连续函数的性质;3.多元函数偏导数和全微分的概念,全微分存在的必要条件和充分条件,全微分形式的不变性,会求全微分;4.多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法;5.隐函数存在定理,计算多元隐函数的偏导数;6.多元函数极值和条件极值的概念,二元函数极值存在的必要条件、充分条件,会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值,会求简单多元函数的最大值和最小值.第七单元学习计划调整任务第八单元学习计划——重积分(5天)计划对应教材:高等数学下册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.二重积分的概念和性质,二重积分的中值定理;2.会利用直角坐标、极坐标计算二重积分.第九单元——曲线积分与曲面积分(考研数学三不要求)第十单元学习计划——无穷级数(6天)计划对应教材:高等数学下册同济大学数学系编高等教育出版社第六版本单元中我们应当学习——1.常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念,级数的基本性质及收敛的必要条件;2.几何级数与p级数的收敛与发散的条件;3.正项级数收敛性的比较判别法和比值判别法;4.交错级数和莱布尼茨判别法;5.任意项级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系;6.函数项级数的收敛域及和函数的概念;7.幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的求法;8.幂级数在其收敛区间内的基本性质(和函数的连续性、逐项求导和逐项积分),会求一些幂级数在收敛区间内的和函数;9.函数展开为泰勒级数的充分必要条件;10. xe,sin x ,cos x ,ln(1)x +及(1)x α+的麦克劳林(Maclaurin )展开式,会用它们将一些简单函数间接展开为幂级数.2012届钻石卡学员考研数学学习计划(基础阶段)数学三——线性代数第一单元学习计划——行列式、矩阵(8天)计划对应教材:工程数学线性代数同济大学数学系编高等教育出版社第五版本单元中我们应当学习——1.行列式的概念和性质,行列式按行(列)展开定理.2.用行列式的性质和行列式按行(列)展开定理计算行列式.3.用克莱姆法则解齐次线性方程组.4.矩阵的概念,单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵和反对称矩阵的概念和性质.5.矩阵的线性运算、乘法运算、转置以及它们的运算规律.6. 方阵的幂与方阵乘积的行列式的性质.7.逆矩阵的概念和性质,矩阵可逆的充分必要条件.8. 伴随矩阵的概念,用伴随矩阵求逆矩阵.9.分块矩阵及其运算.线性代数第一单元学习计划调整任务第二单元学习计划——向量和线性方程组(8天)计划对应教材:工程数学线性代数同济大学数学系编高等教育出版社第五版本单元中我们应当学习——1.矩阵初等变换的概念,初等矩阵的性质,矩阵等价的概念,矩阵的秩的概念,用初等变换求矩阵的秩和逆矩阵.2.齐次线性方程组有非零解的充分必要条件,非齐次线性方程组有解的充分必要条件.3.齐次线性方程组的基础解系、通解及解空间的概念,齐次线性方程组的基础解系和通解的求法.4.非齐次线性方程组解的结构及通解.5.用初等行变换求解线性方程组的方法.6.n维向量、向量的线性组合与线性表示的概念.7.向量组线性相关、线性无关的概念,向量组线性相关、线性无关的有关性质及判别法.8.向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念和求解.9.向量组等价的概念,矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系.第三单元学习计划——矩阵的特征值和特征向量、二次型(6天)计划对应教材:工程数学线性代数同济大学数学系编高等教育出版社第五版本单元中我们应当学习——1.内积的概念,线性无关向量组正交规范化的施密特(Schmidt)方法.2.规范正交基、正交矩阵的概念以及它们的性质.3.矩阵的特征值和特征向量的概念及性质,求矩阵的特征值和特征向量.4.相似矩阵的概念、性质,矩阵可相似对角化的充分必要条件,将矩阵化为相似对角矩阵的方法.5.实对称矩阵的特征值和特征向量的性质.6.二次型及其矩阵表示,二次型秩的概念,合同变换与合同矩阵的概念,二次型的标准形、规范形的概念以及惯性定理.7.正交变换化二次型为标准形,配方法化二次型为标准形.8.正定二次型、正定矩阵的概念和判别法.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
方案计划:____________
2019年考研数学复习计划
_____年___月___日
_____________部门
数学是工学、经济学、管理学等学科必考查的科目,从历年同学们的考试情况可以看出,很多同学由于在数学上失分较多,痛失机会。
在此,教育专家认为,数学试卷最重要看的是稳定性和新意,XX年考研真题就是很好的体现,建议XX届考研学子提早准备,夯实基础。
一、复习要尽早计划要合理
对于考3门公共课的考生来说,相对于另外两门数学是最难学,也是最难考的。
数学成绩对于总成绩来说至关重要。
所以建议XX届考研学子复习要提早进行做好准备工作,并制定好合理而又科学的复习计划。
很多考生在复习数学的时候很盲目,上来就闷头复习,不知道规划,不分阶段复习,这样就会没有计划性、失去方向,另外由于战线不清楚,考生很容易被长时间的复习拖垮,失去复习的信心;一个时间段复习下来,考生对自己的任务完成情况抓不住重点。
在此帮助考生制定了考研数学计划:
从现在开始到5月,把课本过一遍,把上面的例题做一做。
同时,找本辅导书辅助学习。
6、7、8月份,考研学生的黄金期--强化阶段,这个阶段一定要把握好,笔记很重要,不要仅仅听课学习,一定要做笔记。
9月--11月,好好做真题。
做套题练习。
12月到考前,进行点睛,把全部知识进行梳理。
当然,一份科学合理的计划也要包括合理的作息时间,这不仅要求大家要早睡早起,还要包括休息和放松的时间,考研复习不仅要求大家要刻苦和努力,还要求大家要能够即使排遣积攒的压力。
同时李老师表示,考生要根据自身水平和学习特点合理安排整个阶段及每天的复习。
二、基础是命根,把握住基础知识
分析一下数学试卷就会发现,80%的题目都是基础题目,显而易见考研数学主要考查的是基础知识部分,包括基本概念、基本理论、基本运算等,只有清晰掌握概念、基本运算,才能真正把握住考研数学。
在此,建议XX届考生,高数、线性代数、概率与数理统计最好不要放在一起复习,3门课中,高等数学最重要也是基础,而线性代数、概率中的知识点都可以和高数联系起来出综合题,所以先复习高数,然后复习线性代数,最后再复习概率论与数理统计,效果会比较好。
1.高等数学——条理清晰,把握重点
高等数学(微积分)对整个考试的重要性不言而喻。
因其涵盖的知识点范围很广,考查形式灵活多变,要彻底攻克高数难关必须做到以下几点:
首先,形成完整的知识体系,准确把握重点。
把知识点系统归类到整体的知识框架中可以避免杂乱无章、毫无头绪的现象。
大家在复习每一章时应将这一部分的知识点做系统的梳理。
近年考试中高等数学的命题呈现出明显的规律性,如求极限、中值定理、函数极值、重积分的计算等,都是每年试题中都会设计命题的重要知识点。
这就要求大家在认真梳理考点的基础上着重对这些问题多下工夫彻底解决。
此外,善于从做题中总结。
高数题海无边,好多同学做很多题之后还是摸不到方向,症结还是在于没有在做题中认真总结方法、规律和技巧。
在解题的时候遇到问题要及时总结归纳,熟练掌握各类重要题型解题的要领和关键。
2.线性代数——两条主线,分类总结
线性代数复习总体而言需要抓好两条主线:一条主线是行列式、矩阵、向量组作为研究线性方程组的三大工具与线性方程组的解的关
系以及它们之间的联系;另外一条抓显示特征值与特征向量、矩阵的对角化作为工具如何应用于二次型的标准化。
同学们在复习时必须在掌握各部分的基本概念、原理、性质的基础上明确知识点之间的内在联系,有条有理地全面掌握这一学科的重要内容。
从做题的角度来讲,归纳总结对于线代的复习同样至关重要。
线性代数解题较高等数学而言有规律得多,因此在复习时将题型进行分类之后各个击破是上策。
由于教材中的习题并不完全与大纲相符,建议大家选用一本与考纲要求完全一致的配套辅导书,一方面可以更深入地把考点彻底吃透,另一方面,书中的典型例题均按考查要点的不同进行详细题型分类,以此作为同步巩固练习不仅面面俱到,更有助于对考试常考重要题型及自己掌握不够牢固的例题进行专项特训,事半功倍提高解题能力。
3.概率论与数理统计——注重基础,透彻理解
概率论与数理统计对基本概念、原理的深入理解以及分析解决问题的能力要求较高,所以大家首先要做好的就是根据最新考试大纲规定的内容,将概率论与数理统计的内容再细细梳理一遍,将基本概念、基本理论和基本方法结合一定的基本题练习彻底吃透,这样才能在题目形式千变万化的情况下把握“万变不离其宗”的本质,做到灵活应变。
同时,注意及时重要的公式、结论和一些对知识掌握和解题有帮助的规律,必定能使解题能力得到显著提高。