四年级语文仿写句子练习题及答案

四年级语文仿写句子练习题及答案农历八月十八是观潮日。

2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。

3.过了好久，钱塘江才恢复了宁静。

过了好久，钱塘江才恢复了平静。

4.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

三支桨有规律地在水里划，那声音多像一支乐曲呀！

5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

操场上人真多，有的在打篮球，有的在踢球，有的在打羽毛球。

6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。洞庭湖的湖面平静极了，犹如一面硕大的银镜。

7.当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

当清风吹来的时候，柳树跳起了柔美的舞蹈。

8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

巨人度过了严冬。

9.我帮助了别人。我感到幸福。

因为我帮助了别人，所以我感到幸福。

10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。

11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。

木匠拿起雕刻刀。

12.孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。小明弯下腰，捡起地上的垃圾，向垃圾桶走去。

13.小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？

小木偶委屈极了！可是没有办法。

14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了怎么会责打它呢？满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱，你见了绝不会责打它。

15.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。．．．

任凭坏人使出多少招数，他也不屈服。

16.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！．．．

我非将这道难题做出来不可。

17.无论谁说多少好话，它也一声不出。．．．

无论妈妈怎么劝说，他都不愿意听。

18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

花园里洋溢着笑声。

19.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

天上的白云真是变化多端，一会儿像马，一会儿像小

绵羊，一会儿像小狗，一会儿像棉花糖。

20.远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

21.多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

血汗和智慧凝结成万里长城。

22.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

难道这样气魄雄伟的工程，在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？

23.五六个小村庄分布在小溪的两岸。

五六个小村庄像散落的珠子分布在小溪的两岸。

24.前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，轻快好听。前面的抬起脚，后面的紧跟上去，踏踏的声音，如同轻快的音乐一般。

25.在同一时刻，海峡两岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。

李博士走进手术室。

26.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

爱心架起了生命桥。

27.周恩来始终忘不了大伯接他时说的话。

周恩来忘不了话。

28.好奇心驱使着周恩来，一定要去亲自看个究竟。

好奇心驱使着周恩来，怎么能不去看个究竟呢？

29.但是，在那个地方，谁又敢怎么样呢？

但是，在那个地方，没人敢怎么样。

四年级上册语文句子练习题姓名：

一、选择关联词语填空：如果??就?? 不但??而且?? 不仅??还?? 虽然??但是?? 即使??也?? 因为??所以?? 只要??就?? 尽管??可是?? 不管??都?? 既??又?? 无论??都??

1．她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，邻居都很喜欢她。

2．我们做什么事，应当一丝不苟。

3．这种电风扇风量大，节约电，噪音小，大家都争着买。

4．在这次比赛中，李明没夺得第一名，他的成绩比原来提高了不少。

5．下午刮大风，渡船不开了。

6．圆明园是中国文化的一部分，是世界文化的一部分。 7．刮风下雨，我们要去植树。

8. 遇到什么困难，他能想办法解决。

9．春风一吹，河里的冰会慢慢融化。

10．他买了很多书，并没有真正读懂。

11．我第一次参加演出，一点也不紧张。

12．他虚心接受大家的意见，进步很快。

13．我们要向英雄学习，要向身边的榜样学习。

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更完整。

1我再加一把劲儿。这次体育达标测试会关。

2同学们经常去给杨宏补课。杨宏骨折卧床一个月，功课一点儿也没有落下。这件事很小。这件事给我的印象很深刻。

三、把下列的反问句改写成陈述句：

1 难道还有比这更让人高兴的事了吗？过

听了陈建华阿姨的事迹报告，我们怎么能不被深深地感动呢？

在学习上，我们不付出，怎么能取得优异的成绩呢？ 4但是，在外国租界里，谁又能怎么样呢？

四、把下列的陈述句改写成反问句：

1、我们不会忘记党的恩情。

2、人类需要勇于实践的人。

3、这个故事使我感动得流泪。

4、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

五、改写句子，使句子意思不变。

1、难道我们能忘记老师的谆谆教导吗？

2、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙呢？

3、每个兵马俑都是极为精美的艺术品。

4、难道叶老先生在人品和作品上不能堪称楷模吗？

5、母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，我不敢再讨厌它了。

6、笑是很重要的，但是只会笑是不够的。

六、把下列的把字句改成被字句：

1 放学铃响过，家长陆陆续续地把同学们接走。

爸爸把那辆破旧的自行车修好了。

外面刮起了大风，把窗户吹得叮当作响。

我不小心把爷爷心爱的花瓶摔碎了。

我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。

七、把下列的被字句改成把字句：

1 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

小草被人们叫做大力士，那是因为它有一种看不见的生命力。

天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

李强被一本好书吸引住了。

八、句子仿写。

1、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。__________________________犹如