自考-《教育管理》学习笔记第二章

自考-《教育管理》学习笔记第二章
第二章现代教育管理的基本概念
1、管理、文化、环境、教育管理、现代教育管理的关系?
现代教育管理是教育管理学中常用的一个概念。

它同管理、环境、现代教育、教育管理现代化等概念有着密切的联系。

管理是一个大概念，社会上各行各业都有管理问题。

任何管理都存于特定的环境之中，环境对管理有着激励和制约的双重作用。

管理本身又是一种方化。

教育管理就是在特定的社会环境下，遵循教育的客观规律，对各种教育资源进行合理配置，以实现教育方针和教育目标的行为。

教育管理行为有着方化的内涵，不同文化传统有着不同的管理模式。

2、对管理的理解。

①管理是一种社会现象，是人类得以生存和发展的重要条件之一。

管理具有两个重要职能，一个是组织和开发生产力的职能，另一个是协调和控制生产关系和社会关系的职能。

②管理是观念形态的方化，管理行为是受着某种价值观所支配的。

③管理是一种社会实践活动。

3、文化：是与自然相对应的概念。

它是人类在长期的改造自然和自我发展的过程中积淀而成的观念定势、思维定势和价值定势。

4、中西文化的差异对管理的影响。

西方文化下的管理中国传统文化下的管理
管理的目的：一切为了经济利益管理的目的：要把政治利益放在首。