轻声的发音规则
普通话中的变调规则
普通话中的变调规则普通话作为中国国家通用语言,其音调的运用是非常重要的。
普通话中的四声,是指平声、上声、去声、入声。
根据这四个音调的不同,汉字的发音也会有变化。
在日常生活中,我们经常会遇到一些变音规则,比如轻声变调、连读变调等等。
下面我们就来详细介绍一下普通话中的变调规则。
一、轻声变调1、轻声前有标调字轻声前有标调字的时候,轻声会发生变调。
具体规则如下:(1)轻声前有一、四声的标调字时,轻声变为二声。
比如“我⼀共去过两次”中,“我”原本是轻声,但因为前面的“过”是四声,所以“我”要发二声。
“他⼀共⼀个⼀”中,“⼀”是一声,所以“⼀”要发二声。
(2)轻声前有三声的标调字时,轻声变为⼀声。
比如“我去了⼀趟北京”中,“我”原本是轻声,但因为前面的“了”是三声,所以“我”要发⼀声。
“她出了⼀⼀书”中,“⼀”是三声,所以“⼀”要发⼀声。
2、轻声前无标调字轻声前没有标调字的时候,轻声会发生变调。
具体规则如下:(1)轻声前有不合并到上一个字的双音节词或短语时,轻声变为⼀声。
比如“心情”、“理解”、“学习”、“不⼀⼀”等。
这些词汇中的“心”、“理”、“学”、“不”原本是轻声,但由于后面的词或短语不合并到上一个字上,所以这些词要发⼀声。
(2)轻声前只有不合并到上一个字的单音节时,轻声变为⼀声。
比如“她⼀便⼀个男⼀的⼀具”,这句话中,“便”、“八”、“个”、“的”原本是轻声,但由于后面的音节不合并到上一个字上,所以这些词要发⼀声。
二、连读变调在普通话中,有些词语在连读的时候,会发生变调。
具体规则如下:(1)连读时发生⼀同⼀音的漾变时,主要包括下列情形:一、连读时发生去声的变声时。
如:⼀不当得当-⼀⼀典当,木屋门上-木⼀同上。
二、连读双轻声出现的地⼀:天都免费-天⼀免费,三⼀干扰⼀家-三⼀干扰人。
(2)连读时发⼀两同一音合成的嬲变时。
如:三把不东西-三八上東西,又长又胖的人-又放又⼀⼀⼀。
二者连读时发⼀ 同一音合成的集变时。
轻声的发音规则说课材料
轻声音节没有固定的音高,它的音高跟前一 个音节的声调密切相关。
阴平后面音高为2度 阳平后面音高为3度 上声后面音高高达4度 去声后面音高降低为1度
前字调 轻声调 调值
例词
总结
阴平 半低调 2度 妈妈,桌子 比较低
阳平 中调 3度 棉花,房子
上声 半高调 4度 你们,椅子 最高
去声 最低调 1度 弟弟,镜子 最低
例子:跑进来、跑出去、爬上来、爬下去
4) 表示方位的词要读轻声。
例子: 楼上、屋檐下、屋里、窗外
5) 重叠形式的动词和名词后面一个 音节要读轻声。
例子: 试试、尝尝、听听、星星、宝宝、婆婆
6) 语气词“啊”、“吗”、 “吧”、 “呢”要读轻声。
例子: 看啊、是吗、说吧、为什么呢
7) 量词“个”要读轻声。
例子: 一个枕头、一个水壶、一个垃圾桶
8)多数双音节单纯词的第二个音节 读轻声。
例子:玻璃、萝卜、玫瑰、牡丹、琵琶、葫 芦
无规律的轻声音节
其他日常双音节用词第二个音节 读轻声,但没有明显的规律可循, 需要语言实践中逐步掌握
列子: 先生、明白、事情、功夫、告诉、姑娘、 暖和、马虎、耳朵
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轻声音节的主要规律
1) 作为名词后缀的“子”、“儿”、 “来自”、“巴”以及“么”要读轻 声。
例子: 桌子、盖儿、石头、尾巴、什么
2) 助词“的”、“地”、“得”、 “着”、“了”、“过”和“们” 要读轻声。
例子: 蓝蓝的天、仔细地看、快乐得很、 躺着看、去过了、朋友们
3) 动词后面表示趋向的“来”和 “去”。
轻声读音规则
普通话中「一」字的变音规则具体是什么?据说普通话的「一」字在不同情况下要有变音,变音规则是在第四声字前要读第二声yí,在第一、二、三声字前要读第四声yì。
例:一个苹果,「一」字读yí;而一帆风顺、一帘幽梦、一了百了的「一」字全部要读yì。
但下面这几种情况,我自己的读音习惯却是不变音:第一个。
十一个、三百零一个。
北京一中。
一淘网。
一号、十一号、二百零一号。
一比一。
(但「一万比一」我会读成「yí万比yī」)一点钟。
一点五、一又二分之一。
读轻声的规律一、什么是轻声?轻声是四声之外的一种特别声调。
在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。
轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音一般不独立存在。
也就是说,读轻声要有具体的语言环境。
如“头”“方”“服”单独读时都有自己原来的声调,读“tóu fāng fú”,而在词语“木头”“地方“衣服”时都变成了轻声,读成“mùtou dìfang yīfu ”注音时就要去掉声调,变成轻声。
二、读轻声有规律1、课本中大量的轻声字,出现频率最多的是“的、地、得、着、了、吧、吗、呢、啊、啦、”这样的助词,他们本身起辅助的作用。
这些只要读出适当的语气就可以了,刚开始如果读错,注意纠正比较即可,不用刻意去记。
比较爱读错的就是“地”了。
单独时读“dì”与此相关的词有“土地”“地里”“地点”等,而在动词的前面读成“de”,如“轻轻地走”“顽皮地说”。
2、轻声字出现较多的还有这样的重叠词。
一种是人物称呼,另一种是事物名称如:爸爸、妈妈、爷爷、哥哥、弟弟、平平、星星等,这些重叠词的后一个叠音要读轻声,这些孩子们已基本掌握了。
3、像“子、头、巴”这些常用的名词后缀等,一般读轻声;如:“影子,房子,茄子、木头、尾巴、嘴巴、”等。
轻声规则
轻声规则轻声是指在普通话的词和句子中,有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调,从而变成了一种软而轻的调子。
例如:爸爸(bà·ba)、点心(diǎn·xin)等,这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊,便属于轻声。
轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用,如:兄弟(xiōng·di),指弟弟;兄弟(xiōng dì),指“指哥俩”。
利害(lì·hai),指“厉害”、“程度很深”,是形容词或副词,如“疼得很厉害”;利害(lìhài),指益处或害处,是名词,如“你应该明白这件事的利害所在”。
轻声是由于音节读音弱化,在音高、音长等方面产生的一种音变现象,可视为特殊的变调,不是一个独立的调类。
但是,轻声音节除了调值明显改变、音长变短而外,音强亦有所减弱,往往还引起了音色的某些改变,如韵母的发音变得比较含混,主要元音的舌位向舌面、央、中方向移动,不送气的清塞音、清塞擦音声母浊化等。
如“哥哥”(gē·ge)一词中,第二个音节念作轻声,其声母由清塞音变成了相对应的浊塞音,韵母由舌面、后、半高、不圆唇元音变成了舌面、央、中、中圆唇元音。
轻声的读法,一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个音节要低,其调值可大致描述为短促的低降调;上声后面的轻声比前面的音节要高一些,其调值大致可描述为短促的半高平调。
需注意的问题是,不能为了发轻声而发生“吃字”、“吞字”现象。
如:非上声+轻声胳膊残疾葫芦八哥相声疟疾先生地下上声+轻声打扮买卖喇叭枕头哑巴姐姐舌头1.大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关,比如语气词“啊、吧、呢、吗”等,名词、代词后缀“子、儿、头、的、们”等,方位词“上、下、里、头、边、面”等,动词后面表示趋向的词“来、去”等,助词“的、地、得、着、了、过”等。
(1)音或重迭式的名词,末尾的音节大多念轻声。
汉语拼音轻声规则
汉语拼音轻声规则汉语拼音作为中国的官方拼音方案,是学习和使用汉语的重要工具。
在拼音中,轻声是一个特殊的音调,使用一个简单的标记来表示。
了解汉语拼音轻声规则对于正确地拼写和发音汉字非常重要。
一、轻声的定义轻声,又称为阴平声或者0声,是指在汉语中声调平和、声音轻柔、没有显著音调变化的音节。
在拼音中,轻声音节使用一个小写的字母"e"来表示。
二、轻声的位置轻声音节多出现在多音字中,用于标记其中一个音节的发音。
多音字是指一个汉字有多种不同的发音。
例如,字母"bù"的第二声和字母"bú"的轻声。
三、轻声在声调变化中的作用在汉语拼音中,轻声可以独立出现,也可以随着其他音节一起发音。
轻声在声调变化中有以下几种作用:1. 轻声可以使某些汉字的声调实现变化。
例如,把动词“改”(gǎi)变为形容词“该”(gāi),"gǎi"的第三声变为轻声"zǐ"的第一声。
2. 轻声可以影响某些词汇的读音。
例如,字母"èr"在轻声之前读作"ér",表示数字2,而在轻声之后读作"èr",表示"而"。
3. 轻声也可以改变一些词汇的意义。
例如,字母"yǒu"是动词"有"的第三声,意思是拥有;而字母"yōu"是介词"由"的轻声,意思是经过。
四、特殊情况在一些特殊情况下,轻声的标记可以省略,而根据上下文进行判断。
这种情况下,需要通过与说话者的交流和理解来确定正确的发音和意义。
综上所述,汉语拼音轻声规则是对汉语中轻声音节的特殊标记和发音方式进行规范。
了解和掌握这些规则对于正确地发音和理解汉字的不同发音非常重要。
通过学习和实践,我们可以更好地运用汉语拼音,提高我们的语言交流能力。
轻声的12条规则
轻声的12条规则:一、重叠词中后一词发轻声1、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶(名词)2、摸摸、拍拍、打打、敲敲(动词)3、子、头、儿、巴(与其他词搭配没有实际意义时)发轻声如:儿子、孙儿、馒头、尾巴(如果子有实际意义,如:孔子、孟子、老子、韩非子则正常发音)二、在词尾后缀无意义时,儿不发音,为轻声如:女儿、运动健儿三、粉笔头(tïu),有实际意义,要发音四、们(men)么(me)永远不标调,我的(de)不标调五、吗、呀语气助词为轻声六、的、地、得一般为轻声大地、目的、得到-----有声调七、一、不在重叠词中间发轻声如:吃不吃看一看八、ABAB式,后一字为轻声如:打扮打扮研究研究讨论讨论九、方位词发轻声“里”、“上”、“下”如:床上衣服上鞋上帽子上十、动词后缀(来、去)发轻声如:飞过来跑过来十一、“着、了、过”发轻声如:飞过来跑过去十二、双音节词,第二个读轻声如:灯笼dōnglong 大方dàfang 先生xiānsheng 骆驼;luîtuo 拆开chāikai玻璃bōli 钥匙yàoshi一和不得发音规则:1、一和不:在一声、二声、三声前读四声,如:不(bù)知不觉不(bù)卑不亢在四声前读二声,如:不(bú)去2、一在词尾、句尾读本音yī,如:表里如一3、不在重叠词语中读轻声,如:行不(bu)行打不打穿不穿4、后面是轻声,则发本音,如:不(bù)了注意:如果考试时让标出它的读音(需要变调),给词语标音则标本音如:一朝一夕儿化韵:er 在其他音节后,同前面的韵母结合为卷舌韵母1、老头儿lǎotour 小米儿xiǎomir 冰棍儿bīnggunr(儿无意义,所以er中e省略)2、“儿”有意义要用隔音符号:健儿jiàn’er声调的分类:(一声)阴平(二声)阳平(三声)上(shǎng)声(四声)去声拼写规则:1、j q x y见鱼母把点去2、在i 上标调,i上的一点要省略3、用拼音写句子时,句子里的词语要连写。
汉语拼音轻声的发音规则
8.代词“我、你、他”放在动词后面做宾语,如“找你”“请他”“叫我”。
例子
地道(dào) ——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。
地道(dao) ——不错啊!北京土话说的还挺地道!
照应(yìng) ——文中这两段是相互照应的关系。
简而言之:当前字是上声时,轻声字的音高较高;当前字是其他声调时,轻声的音高较低。在阴平、阳平、去声后的轻声是降调,在上声后的轻声是平调或不明显的升调。
轻声简介:
是汉语中所具有的一种特殊变调现象,在全国的广大方言和普通话均有出现。轻声一般不被当作声调看待,因为它没有固定的调值。
对头(tóu) ——对头!你这个答案和我心里想的一模一样!
对头(tou) ——他两个是对头,早年两家有过矛盾。
照应(ying) ——两人一块出门,相互好有个照应。
东西(xī; 指方向) ——在野外,看日出日落是辨别东西方向最基本的方法。
东西(xi; 指物品) ——人家在医院里躺着,好歹也该买点东西去看看啊!
兄弟(dì) ——好兄弟!咱人穷志可不能短啊!
兄弟(di) ——我说兄弟,你这样的带这么多钱出门可得注意着点。
3.名词后缀“头、儿、子”等读轻声,如“甜头”“这儿”“桌子”;
4.重叠词,或重叠双音节动词读轻声,如“走走”;
5.单音节动词后表示趋向的词,如“回来”“出去”“走出来”“跑进去”。
6.名词后面的方位词“上、下、里”读轻声,如“天上”“乡下”“屋里”;
7.量词,如“那个、那次、那盘”等读轻声;
现代汉语拼音里面只存在阴平、阳平、上声和去声四个声调。在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。轻声没有固定的调值,一般要根据前一个字的声调来确定,所以不标声调。
轻声的发音规则
A
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6) 语气词“啊”、“吗”、“吧”、 “呢” 要读轻声。
例子: 看啊、是吗、说吧、为什么呢
A
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7) 量词“个”要读轻声。
例子: 一个枕头、一个水壶、一个垃圾桶
A
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8)多数双音节单纯词的第二个音节 读轻声。
例子:玻璃、萝卜、玫瑰、牡丹、琵琶、葫 芦
AБайду номын сангаас
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2) 助词“的”、“地”、“得”、 “着”、“了”、“过”和“们” 要读轻声。
例子: 蓝蓝的天、仔细地看、快乐得很、躺着看、去过了、 朋友们
A
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3) 动词后面表示趋向的“来”和“去”。
例子:跑进来、跑出去、爬上来、爬下去
A
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4) 表示方位的词要读轻声。
例子: 楼上、屋檐下、屋里、窗外
A
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5) 重叠形式的动词和名词后面一个 音节要读轻声。
A
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无规律的轻声音节
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其他日常双音节用词第二个音节读轻声,但 没有明显的规律可循,需要语言实践中逐步 掌握
列子: 先生、明白、事情、功夫、告诉、姑娘、 暖和、马虎、耳朵
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谢谢
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轻声的发音规则
A
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发音规则
轻声是声调的变化,有些音节由于音变,使原有的声调变成又轻又 短,改变了音长、音强,甚至音高和音色,失去原有的调值。 原来的调值将会随着前一个字的声调而改变。
A
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轻声音节没有固定的音高,它的音高跟前一个音节的声调密切相关。
阴平后面音高为2度 阳平后面音高为3度 上声后面音高高达4度 去声后面音高降低为1度
轻声读音规则
轻声读音规则1. 引言在汉语中,轻声所指的是字音的读音特点之一。
它并不是一个独立的音节,而是一种无声的音调,通常用来表示某些字的读音模糊或省略。
轻声的准确运用对于汉语的正常交流和准确表达至关重要。
本文将对轻声读音规则进行全面详细的探讨。
2. 轻声的定义轻声,又称“半声”,是指发音时喉头不发声的一种音调。
在汉语中,轻声的存在主要体现在部分单音节词或多音节词的最后一个音节上。
它的产生是由于汉语韵律特点的影响,使得某些音节发音模糊或省略。
常见的轻声有以下几种情况:1.单音节词:很多单音节词在特定语境中会轻声发音,如“是、和、都”等。
2.儿化音:当“儿”字出现在某些字词后面时,前面的字词会发生轻声变化,如“妈妈儿、好吃儿”。
3.词尾化:当一个多音节词的最后一个音节是轻声时,前面的音节会发生变化,如“外套儿、书包儿”。
了解这些常见的轻声情况,对于正确理解和使用汉语至关重要。
3. 轻声读音规则3.1 单音节词的轻声单音节词的轻声发音是指在特定语境中,单音节词发音模糊或不发音,一般出现在句子末尾。
例如:•他是个好人。
→ tā shì gè hǎo rén.•这个苹果好甜。
→zhè gè píng guǒ hǎo tián.3.2 儿化音的轻声当“儿”字出现在某些字词后面时,前面的字词会发生轻声变化。
例如:•她的爸爸→tā de bà ba•妈妈儿→mā ma r3.3 词尾化的轻声当一个多音节词的最后一个音节是轻声时,前面的音节会发生变化。
例如:•请喝茶儿→qǐng hē chá r•桌子上放着杯子儿→ zhuō zi shàng fàng zhe bēi zi r4. 具体例子为了更好地理解轻声读音规则,我们来看一些具体的例子。
4.1 单音节词的轻声•没有•老师•学生•我们•朋友4.2 儿化音的轻声•女孩儿•瓜子儿•多少钱儿•小狗儿•早点儿4.3 词尾化的轻声•女孩儿•外套儿•毛巾儿•火车儿•商店儿5. 注意事项在使用轻声读音时,需要注意以下几点:1.语境:轻声的使用与语境有关,需要根据句子的整体语义来决定是否使用轻声。
轻声规则
轻声规则轻声是指在普通话的词和句子中,有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调,从而变成了一种软而轻的调子。
例如:爸爸(bà·ba)、点心(diǎn·xin)等,这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊,便属于轻声。
轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用,如:兄弟(xiōng·di),指弟弟;兄弟(xiōng dì),指“指哥俩”。
利害(lì·hai),指“厉害”、“程度很深”,是形容词或副词,如“疼得很厉害”;利害(lìhài),指益处或害处,是名词,如“你应该明白这件事的利害所在”。
轻声是由于音节读音弱化,在音高、音长等方面产生的一种音变现象,可视为特殊的变调,不是一个独立的调类。
但是,轻声音节除了调值明显改变、音长变短而外,音强亦有所减弱,往往还引起了音色的某些改变,如韵母的发音变得比较含混,主要元音的舌位向舌面、央、中方向移动,不送气的清塞音、清塞擦音声母浊化等。
如“哥哥”(gē·ge)一词中,第二个音节念作轻声,其声母由清塞音变成了相对应的浊塞音,韵母由舌面、后、半高、不圆唇元音变成了舌面、央、中、中圆唇元音。
轻声的读法,一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个音节要低,其调值可大致描述为短促的低降调;上声后面的轻声比前面的音节要高一些,其调值大致可描述为短促的半高平调。
需注意的问题是,不能为了发轻声而发生“吃字”、“吞字”现象。
如:非上声+轻声胳膊残疾葫芦八哥相声疟疾先生地下上声+轻声打扮买卖喇叭枕头哑巴姐姐舌头1.大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关,比如语气词“啊、吧、呢、吗”等,名词、代词后缀“子、儿、头、的、们”等,方位词“上、下、里、头、边、面”等,动词后面表示趋向的词“来、去”等,助词“的、地、得、着、了、过”等。
(1)音或重迭式的名词,末尾的音节大多念轻声。
轻声的12条规则
轻声的12条规则
一、重叠词中后一词发轻声
1、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶(名词)
2、摸摸、拍拍、打打、敲敲(动词)
3、子、头、儿、巴(与其他词搭配没有实际意义时)发轻声如:儿子、孙儿、馒头、尾巴(如果子有实际意义,如:孔子、孟子、老子、韩非子则正常发音)
二、在词尾后缀无意义时,儿不发音,为轻声
如:女儿、运动健儿
三、粉笔头(tu ),有实际意义,要发音
四、们(men)么(me)永远不标调,我的(de)不标调
五、吗、呀语气助词为轻声
六、的、地、得一般为轻声大地、目的、得到-----有声调
七、“一”不在重叠词中间发轻声如:吃不吃、看一看
八、ABAB式后一字为轻声如:打扮打扮、研究研究、讨论讨论
九、方位词发轻声“里”、“上”、“下”如:床上衣服上、鞋上、帽子上
十、动词后缀(来、去)发轻声如:飞过来、跑过来
十一、“着、了、过”发轻声如:飞过来、跑过去
十二、双音节词,第二个读轻声
如:灯笼dōnglong、大方dàfang先生xiānsheng
拆开chāikai玻璃bōli钥匙yàoshi。
轻声的12条规则
轻声的12条规则:一、重叠词中后一词发轻声1、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶(名词)2、摸摸、拍拍、打打、敲敲(动词)3、子、头、儿、巴(与其他词搭配没有实际意义时)发轻声如:儿子、孙儿、馒头、尾巴(如果子有实际意义,如:孔子、孟子、老子、韩非子则正常发音)二、在词尾后缀无意义时,儿不发音,为轻声如:女儿、运动健儿三、粉笔头(tóu),有实际意义,要发音四、们(men)么(me)永远不标调,我的(de)不标调五、吗、呀语气助词为轻声六、的、地、得一般为轻声大地、目的、得到-----有声调七、一、不在重叠词中间发轻声如:吃不吃看一看八、ABAB式,后一字为轻声如:打扮打扮研究研究讨论讨论九、方位词发轻声“里”、“上”、“下”如:床上衣服上鞋上帽子上十、动词后缀(来、去)发轻声如:飞过来跑过来十一、“着、了、过”发轻声如:飞过来跑过去十二、双音节词,第二个读轻声如:灯笼dōnglong 大方dàfang 先生xiānsheng 骆驼;luòtuo拆开chāikai玻璃bōli 钥匙yàoshi一和不得发音规则:1、一和不:在一声、二声、三声前读四声,如:不(bù)知不觉不(bù)卑不亢在四声前读二声,如:不(bú)去2、一在词尾、句尾读本音yī,如:表里如一3、不在重叠词语中读轻声,如:行不(bu)行打不打穿不穿4、后面是轻声,则发本音,如:不(bù)了注意:如果考试时让标出它的读音(需要变调),给词语标音则标本音如:一朝一夕儿化韵:er 在其他音节后,同前面的韵母结合为卷舌韵母1、老头儿lǎotour 小米儿xiǎomir 冰棍儿bīnggunr(儿无意义,所以er 中e省略)2、“儿”有意义要用隔音符号:健儿jiàn’er声调的分类:(一声)阴平(二声)阳平(三声)上(shǎng)声(四声)去声拼写规则:1、j q x y见鱼母把点去2、在i 上标调,i上的一点要省略3、用拼音写句子时,句子里的词语要连写。
轻 声
小学语文 吴迪
知识点
一、轻声的含义
二、轻声的作用
三、轻声的发音规则 四、轻声的主要规律
一、什么是轻声?
说话的时候有些音节会失去原来的音调,变成一种又轻 又短、比较模糊的调子,这种读音变化叫做轻声。
例如:东西(dōng xī:东边和西边)
东西(dōng xi :物件)
二、轻声的作用
1、区别词义 例如:兄弟(xiōng dì:哥弟两个);( xiōng di:弟弟) 例句 A:他们是兄弟 B:他是我的兄弟 2、区别词性
2) 时态助词“着、了、过”。 坐着 走了 说过
3) 语气助词“啊、吗、呢、哇、啦”等。 多吗 来吧 走哇 没呢 快去呀
儿子
馒头
我们
下巴
什么
山上
树下
河里
这边
上面
后面
过去
上来
看起来
说下去
爸爸
姥姥
坐坐
打听打听
试一试
讲一讲
去不去
走不走
一个
三个
这个
哪个
(二)没有规律的轻声词语: 1、轻声和非轻声具有区别词义或词性的词语,例如: 编辑 地方 利害 大方 对头 千斤 大意 人家 兄弟 东西 实在 买卖 本事 精神 大意
一类是没有规律而日常习惯读轻声的词。
1、助词。 2、名词和代词后缀“子、们、头、巴、么”。
3、名词、代词后表示方位的语素或词:“上、下、里、 边、面”。
4、动词、形容词后的趋向动词:“去、来、起来、下去” 等。 5、重叠式名词或动词以及夹在词语中间的“一”、 “不”。 6、量词“个”。
1) 结构助词“的、地、得”。 我的 红的花 悄悄地 跑得快 写得好
2、必读轻声的词语,例如:
普通话的变调规律
普通话的变调规律
普通话,也称为标准汉语,是中国的官方语言,也是中国大陆、台湾、新加坡
以及其他汉语地区的主要交流语言。
普通话的变调规律是指在语言中使用声调来改变词语的意义或语法功能。
在普通话中,有四个基本的声调,即轻声、第一声、第二声和第三声。
这四种声调的应用规律对于准确的发音至关重要。
第一声是高调,用一个平坦的声调来发音。
例如,字母“mā”就是第一声。
第一声的变调规律是,如果一个音节包含有a、o、e这些元音,一般情况下,它就是第
一声。
第二声是升调,从低到高发音。
例如,“má”是第二声。
第二声的变调规律是,如果一个音节包含有i、u这些元音,一般情况下,它就是第二声。
第三声是降升调,先从中高调降到低调,然后再升回中高调。
例如,“mǎ”是第三声。
第三声的变调规律是,如果一个音节包含有i、u这些元音,一般情况下,
它就是第三声。
轻声是最复杂的一个声调,它没有固定的声调形式。
轻声的变调规律是,如果
一个音节以声母(辅音)结尾,或者一个词的最后一个音节是轻声时,它就是轻声。
在普通话中,声调可以改变一个词的意义。
相同的音节,只因为声调的不同,
就形成了完全不同的词汇。
精确掌握普通话的变调规律将会帮助我们更好地理解和使用这门语言。
总的来说,普通话的变调规律是基于音节的元音和辅音的特性。
根据声调对词
语进行正确的发音,可以确保我们的语言交流更加准确和顺畅。
通过学习和实践,我们可以逐渐掌握普通话的变调规律,提高自己的口语表达能力。
轻声发音规则
轻声发音规则
1. 当一个字单独出现的时候往往要轻声读哦,就像“头”字,咱说“我的头”,这里的“头”就轻声啦。
要是大声读,可就奇怪咯!
2. 还有啊,词语的后缀一般也轻声呢,比如说“们”字,“我们”读起来,“们”就很轻很轻。
这就好像音乐里的小装饰,让整个句子更自然呢!
3. 有些方位词在词语末尾也是轻声哟!比如“上面”,“面”就是轻声的呀,难道你没发现吗?
4. 趋向动词在某些情况下也要轻声呀,像“出来”,“来”就轻声得很呢,这感觉就像是轻轻的脚步声。
5. 叠词的后面那个字很多时候也是轻声哒,比如“爸爸”,后面那个“爸”就轻轻带过呀,多么有趣呀!
6. 一些表示称谓的词也会轻声呢,像“姐姐”,第二个“姐”就小声点,不然读得太生硬啦。
7. 一些助词也通常轻声哦,“的”“地”“得”之类的,“我的书”,这里的“的”就不明显呢,你试试是不是这样?
8. 哎呀呀,还有一个,一些双音节动词重叠的时候后一个音节轻声呀,“看看”不就是这样嘛,读起来多顺口呀!
我的观点结论就是:轻声发音规则真是有好多好多呀,掌握了这些,我们说话就会更自然更好听啦!。
[汉语拼音轻声的规律]汉语拼音轻声规则
[汉语拼音轻声的规律]汉语拼音轻声规则(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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轻声字的特点举例
轻声字的特点举例轻声字是汉语中的一种特殊发音方式,它的发音轻柔、薄弱,不发生声带的震动,有时甚至不可闻。
轻声字是汉语中较为常见的现象之一,其特点主要表现在以下几个方面。
一、声韵分离轻声字的发音和韵母之间没有明显的联系,通常可以将轻声字视为一个独立的元音音素,不与前音或后音相连。
例如:“鸟”字的读音为“niǎo”,轻声字的读音为“ní”。
在口语中,轻声字的发音经常被省略或模糊,表达语意时只有声调的区分。
二、结尾音变轻声字在某些情况下会引起结尾音的变化,特别是影响前一个字的韵母、声调和声调变调规则。
例如:“的”字在和其他字连用时读作“de”,但和轻声字连用时却读作“dì”。
这是因为轻声字的发音造成了前一个字的韵母的改变。
三、语音变调轻声字会对前一个字的声调产生影响,引起语音的变调。
例如,在汉语中,“的”字如果和第二声、第三声的音节连用,前一个字的声调就要变成第一声。
这种变调现象是由于轻声字的特殊发音引起的。
四、重复在口语交际中,为了更清楚地表达语义,人们通常会重复轻声字。
例如,如果你想问一个人的姓名,你可以说“请问您叫什么名字?”,重复“什么”一词就能强调这个问题的重要性。
五、语气助词的运用汉语中使用一些语气助词来表达强调、感叹、疑问等语气。
这些语气助词通常放在轻声字的后面。
例如:“哪儿”、“谁啊”、“多少钱啊”等等。
综上所述,轻声字是汉语中一种独特的发音现象,发音柔和而薄弱,不发生声带震动,其特点主要表现在声韵分离、结尾音变等方面,也包括语音变调、重复以及语气助词的运用。
了解轻声字的发音规律对于学习和使用汉语来说是非常重要的。
轻声规则
轻声轻声是指在普通话的词和句子中,有些音节因受前后音节的影响而失去了原有的声调,从而变成了一种软而轻的调子。
例如:爸爸(bà·ba)、点心(diǎn·xin)等,这类词中第二个音节的声调在实际读音中变得轻软模糊,便属于轻声。
轻声在普通话中具有区分词性和区别词义的作用,如:兄弟(xiōng·di),指弟弟;兄弟(xiōng dì),指“指哥俩”。
利害(lì·hai),指“厉害”、“程度很深”,是形容词或副词,如“疼得很厉害”;利害(lìhài),指益处或害处,是名词,如“你应该明白这件事的利害所在”。
轻声是由于音节读音弱化,在音高、音长等方面产生的一种音变现象,可视为特殊的变调,不是一个独立的调类。
但是,轻声音节除了调值明显改变、音长变短而外,音强亦有所减弱,往往还引起了音色的某些改变,如韵母的发音变得比较含混,主要元音的舌位向舌面、央、中方向移动,不送气的清塞音、清塞擦音声母浊化等。
如“哥哥”(gē·ge)一词中,第二个音节念作轻声,其声母由清塞音变成了相对应的浊塞音,韵母由舌面、后、半高、不圆唇元音变成了舌面、央、中、中圆唇元音。
轻声的读法,一般来说是在阴平、阳平、去声后面读的调子比前一个音节要低,其调值可大致描述为短促的低降调;上声后面的轻声比前面的音节要高一些,其调值大致可描述为短促的半高平调。
需注意的问题是,不能为了发轻声而发生“吃字”、“吞字”现象。
如:非上声+轻声胳膊残疾葫芦八哥相声疟疾先生地下上声+轻声打扮买卖喇叭枕头哑巴姐姐舌头1.大部分念轻声的音节与其语法意义及词汇相关,比如语气词“啊、吧、呢、吗”等,名词、代词后缀“子、儿、头、的、们”等,方位词“上、下、里、头、边、面”等,动词后面表示趋向的词“来、去”等,助词“的、地、得、着、了、过”等。
(1)音或重迭式的名词,末尾的音节大多念轻声。
轻声的读法
轻声的读法介绍在中文语言中,轻声是一种特殊的读音现象。
轻声是指在某些特定的情况下,一个汉字的读音变得非常轻微或几乎没有声音。
掌握轻声的正确读法对于学习中文的人来说是至关重要的。
本文将详细探讨轻声的发音规则和常见的轻声字。
轻声的发音规则轻声的发音规则虽然看似复杂,但实际上可以总结为以下几点:1. 在单个汉字中•轻声字不发音;•具体轻声的字根据上下文确定。
2. 在词语中•轻声字前的音节被读轻声。
常见的轻声字下面是一些常见的轻声字的例子:1. 的(de)•在连续的发音中,“的”字被读成轻声;•例如,“我的”读作”wo3de”。
2. 地(di)•在连续的发音中,“地”字被读成轻声;•例如,“快地跑”读作”kuai4di3pao3”。
•在连续的发音中,“得”字被读成轻声;•例如,“吃饭吃得很饱”读作”chi1fan4chi1dehen3bao3”。
4. 也(ye)•在连续的发音中,“也”字被读成轻声;•例如,“我也喜欢吃苹果”读作”wo3ye3xi3huan1chi1ping2guo3”。
5. 了(le)•在连续的发音中,“了”字被读成轻声;•例如,“我吃饭了”读作”wo3chi1fan4le”。
轻声的影响轻声的出现会影响到词语的整体发音节奏和语调。
当一个轻声字出现在词语的最后时,整个词语的语调会变得较为平缓。
而当一个轻声字出现在词语的中间位置时,会使得词语的重读音节后面的发音变得轻柔。
如何正确发音轻声正确发音轻声需要注意以下几个方面:1. 听力通过大量的听力训练,学习者可以熟悉轻声字的发音特点,并能够准确辨别和模仿轻声的读法。
2. 听模仿读通过听模仿的方式来学习轻声的发音。
可以反复听录音,并模仿老师或者讲师的发音。
3. 阅读多读课文、文章、故事等,尤其是有轻声字出现的句子。
通过反复阅读,加深对轻声字发音的印象。
结合口型练习来进一步巩固轻声的发音。
可以利用录音设备录下自己的发音,然后与标准发音进行比较。
总结轻声是中文语言中的一种特殊读音现象。
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其他日常双音节用词第二个音节读 轻声,但没有明显的规律可循,需 要语言实践中逐步掌握
列子: 先生、明白、事情、功夫、告诉、姑娘、 暖和、马虎、耳朵
谢谢
前字调 轻声调 调值
例词
总结
阴平 半低调 2度 妈妈,桌子 比较低
阳平 中调 3度 棉花,房子
上声 半高调 4度 你们,椅子 最高
去声 最低调 1度 弟弟,镜子 最低
轻声音节的主要规律
1) 作为名词后缀的“子”、“儿”、 “头”、“巴”以及“么”要读轻 声。
例子: 桌子、盖儿、石头、尾巴、什么
轻声的发音规则
发音规则
轻声是声调的变化,有些音节由于音变, 使原有的声调变成又轻又短,改变了音长、 音强,甚至音高和音色,失去原有的调值。 原来的调值将会随着前一个字的声调而改 变。
轻声音节没有固定的音高,它的音高跟前一 个音节的声调密切相关。
阴平后面音高为2度 阳平后面音高为3度 上声后面音高高达4度 去声后面音高降低为1度
例子: 试试、尝尝、听听、星星、宝宝、婆婆
6) 语气词“啊”、“吗”、“吧”、 “呢”要读轻声。
例子: 看啊、是吗、说吧、为什么呢
7) 量词“个”要读轻声。
例子: 一个枕头、一个水壶、一个垃圾桶
8)多数双音节单纯词的第二个音节 读轻声。
例子:玻璃、萝卜、玫瑰、牡丹、琵琶、葫 芦
无规律的轻声音节
2) 助词“的”、“地”、“得”、 “着”、“了”、“过”和“们” 要读轻声。
例子: 蓝蓝的天、仔细地看、快乐得很、 躺着看、去过了、朋友们
3) 动词后面表示趋向的“来”和 “去”。
例子:跑进来、跑出去、爬上来、爬下去
4) 表示方位的词要读轻声。
重叠形式的动词和名词后面一个 音节要读轻声。