2019年精选语文必修四我有一个梦想◎经世济民苏教版课后练习五十九

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苏教版高中语文必修四 第1专题 《我有一个梦想》阅读练习2

苏教版高中语文必修四 第1专题 《我有一个梦想》阅读练习2

《我有一个梦想》阅读练习(一)阅读课文选段,回答问题。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。

自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。

1963年并不意味着斗争的结束,而是开始。

有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人必会大失所望的。

黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平静,正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。

在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。

我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。

我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。

我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

1.为什么说“美国忽视时间迫切性和低估黑人的决心”“将是致命伤”?2.结合原文,谈谈你对“自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去”一句的理解。

3.“在争取合法地位的过程中”,马丁·路德·金认为应该怎样斗争,为什么?4.请分别用一句话概括这两段文字的内容。

(二)阅读下面文字,回答问题。

告别(节选)我对于现在所进行的试验,还不能下确切的结论。

因此,我觉得把我的叙述就此结束,很明显是我的责任。

事实上我的笔已经本能地拒绝继续往下写了。

我不得不向读者告别,心里自然不无感触。

我对自己的体验有很高的评价。

我不晓得我是否能够公正地对待这些体验。

我只能说,我为了忠实的描述,从来不敢马虎行事。

把我所感觉到的和我所确切得到的结论,据实刻画出来,一直是我孜孜以求的。

这种尝试给了我心理上一种无法形容的宁静,因为我的宿愿就是要使动摇的人皈依真理和非暴力。

我的一贯经验使我确信,除了真理以外,没有别的上帝。

如果这几章的每一页没有向读者宣示实现真理的唯一办法就是非暴力,我就会觉得我写这本书所费的心血全都白费了。

苏教版高一语文必修四_《我有一个梦想》阅读练习1

苏教版高一语文必修四_《我有一个梦想》阅读练习1

《我有一个梦想》阅读练习一、课内阅读,回答1—4题。

我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。

”我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子能够和昔日奴隶主的儿子在一起,共叙兄弟情谊。

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。

我今天怀有一个梦想。

我梦想有一天,亚拉巴马州会有所改变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩和白人男孩和女孩情同骨肉携手并进。

我今天怀有一个梦想。

我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

这就是我们的希望。

我怀着这种信念回到南方。

有了这个信念,我们将能从绝望之岭开劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支漾溢手足之情的优美交响曲。

有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起入狱,一起维护自由,因为我们知道,终有一天我们是会自由的。

在自由到来的那一天,上帝的所有儿女们将以新的含义高唱这首歌:“我的祖国,美丽的自由之乡,我为您歌唱。

您是父辈逝去的地方,您是最初移民的骄傲,让自由之声响彻每个山岗。

”1.结合文章背景,作者的梦想究竟是什么?(15字内回答)2.请根据“我梦想有一天”这六个排比,具体说说“梦想”的内容。

3. “有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

”“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?4.请以“我有一个梦想”为开头,造一组排比句。

二、课外阅读,完成5—8题。

①不经意从一部日本畅销小说里读到:“所谓风流,就是不忘露珠的寂静之味。

《我有一个梦想》课后练习答案

《我有一个梦想》课后练习答案

《我有一个梦想》课后练习答案下面是由查字典语文网小编为同学们整理分享的《我有一个梦想》课后练习答案,答案仅供参考。

1.下列词语中加点字注音有误的一项是(B )A.瞭(liào)望赎(shú)罪枷(jiā)锁义愤填膺(yīng)B.蜿(wān)蜒蜕(tuò)变镣(liào)铐心急如焚(fén)C.峰巅(diān) 兑(duì)现磐(pán)石骇(hài)人听闻D.祈祷(dǎo) 签署(shǔ) 撒(sā)气摇摇欲坠(zhuì)2.下列词语书写有误的一项是( C )A.萎缩汹涌澎湃不能自拔手足之情B.戳子情同骨肉兄弟情谊不言而喻C.隔移沙漠绿州摧残煎熬公之于众D.歧视无济于事崇山峻岭生活真谛3.下列词语解释有误的一项是( )A.安之若素:心情紧张时,一如平时,泰然处之。

B.义愤填膺:由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。

C.心急如焚:心里急得像火一样。

形容极其焦灼的心情。

D.不言而喻:用不着说就可以明白。

4.下列句子中加点虚词使用不当的一项是(C )A.我并非没有注意到,参加今天集会的人中,有些人受尽了苦难和折磨。

B.只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害,我们就绝不会满足。

C.我们现在并不满足,我们将来也不满足,只有正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。

D.朋友们,今天我对你们说,在此时此刻,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。

5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( B )A.今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况向今天到会的和没有到会的人们公之于众。

B.面对困难和挫折,我们安之若素,竭尽全力地把事情做好。

C.我们怀着义愤填膺的心情,愤怒地控诉了日本军国主义者对中国人民犯下的滔天罪行。

苏教版语文必修四第一专题第4课《我有一个梦想》同步练习 Word版含解析

苏教版语文必修四第一专题第4课《我有一个梦想》同步练习 Word版含解析

苏教版语文必修四第一专题第4课《我有一个梦想》同步练习一、基础攻坚1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是( )A.侈.谈(chǐ) 白雪覆.盖(fù) 信守诺.言(nuò) 汹涌澎湃.(bài)B.真谛.(dì) 剥.夺权利(bō) 野蛮.行径(mán) 蜕.变变质(tuì) C.储.备(chǔ) 披露.真情(lòu) 坚如磐.石(pán) 立功赎.罪(shú) D.疲.乏(pí) 履.行义务(lǚ) 拯.救灵魂(zhěnɡ) 瞭.望哨所(liáo)答案:B解析:A项,“湃”应读作“pài”;C项,“露”应读作“lù”;D项,“瞭”应读作“liào”。

2.下列加点字注音及解释完全正确的一项是()A.义愤填膺.(yīng)安之若素.(平常)致.(使……丧失)命B.诺.(luò)言公诸.(之于)于众手足..(喻兄弟)之情C.磐.(pán)石不可理喻.(明的)承诺.(诺言)D.无济..(帮助)于事不言而喻.(明白)履.(nǚ)行答案:A解析:B诺nuò;C诺,应允;D履lǚ3.下列词语中加点字的读音正确的一组是()A.我细细观赏它纤.(qiān)细的脉络,嫩芽,我以揠.(yà)苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。

B.诸君肄.(yì)业于此,或三年,或四年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣.(zhǐ),容有底止。

C.一个人夹.(jiā)在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混.(hùn)混沌沌地过去,只能感到一点点清凉。

D.我今天有一个梦想。

我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷.(kě)曲.(qǔ)折之路成坦途,圣光披露,满照人间。

答案:C解析:A项,纤(xiān);B项,诣(yì);D项,曲(qū)4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.日元不断贬值,其势如破竹....的下跌势头,使已经遭受金融危机重重打击的亚洲经济雪上加霜。

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(3)

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(3)

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(3)专题检测一、基础知识(30分,每小题3分)1、选出下列说法错误的一项()A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,由孟轲及其弟子编成。

《孟子》共七篇,内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想,是儒家经典著作之一。

B、《论语》是主要记录春秋时期政治家教育家孔子及其弟子言行的书。

是我国古代法家思想最重要的经典著作。

全书共20篇。

它与《孟子》《大学》《尚书》合称为“四书”。

C、马丁·路德·金(1929—1968年),美国黑人律师,著名黑人民权运动领袖。

深受圣雄甘地不抵抗,非暴力运动的影响。

一生曾三次被捕,三次被行刺,1964年获诺贝尔和平奖。

D、《黄花岗七十二烈士序》一文记叙、抒情、议论三者水乳交融。

语言排偶叠用,整散错落,比喻精辟,用典切当,读来琅琅上口,富有浓烈的感情色彩。

2、选出对加点词的注音有误的一组( )A、颛臾.(yú)论.语(lún)虎兕.(sì)冉.有(ránɡ)B、庠.序(xiánɡ)颁.白(bān)饿莩.(piǎo)孝悌.(tì)C、估.(gū)量空.(kòng)白应.(yìng)用诅.(zǔ)咒D、C.旋.风(xuán)崇.高(cónɡ)携.手并进(xié)匿.迹(nì)3、下列各组词语中,有错别字的一项是()A. 一言九顶脱颖而出优劣束缚B. 心中有数无济于事叛乱摧残C. 衷心喜悦永垂不朽诬蔑驱逐D. 不可估量豁然开朗纷繁竞相4、选出词语依次填入横线处正确的一项是()①杜鹃惯作悲啼,_______________啼出血来,从前诗人词客,称之为“天地间愁种子”,鹃而啼瘦,其悲哀可知。

②_______________杜鹃的一切,这里说得很明白,看它能帮助田家兴农事,食虫蠹,分明是一头益鸟。

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(1)

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(1)

苏教版高中语文必修四第一专题“我有一个梦想”练习(1)经世济民一、双基提要1.找出加点词词义不同的一项()A、无乃尔是.过与B、是.社稷之臣也C、是.谁之过与D、夫如是.,远人不服2.找出加点词用法不同的一项()A、危而.不扶,颠而不持B、今夫颛臾,固而.近于费C、君子疾夫舍曰“欲之”而.必为之辞D、相夫子,远人不服而.不能来也3.辨析下列加点词的不同意思A、夫颛臾,昔者以为.东盟主B、是社稷之臣也,何以伐为.C、今不取,后世必为.子孙忧D、君子疾夫舍早曰“欲之”而必为.之辞4.指出下列句子中“于”字的用法①冉有,季路见于.孔子②季氏将有事于.颛臾③虎兕出于.柙④龟玉毁于.椟⑤今夫颛臾,固而近于.费⑥而谋动干戈于.邦内5.“无乃尔是过与”语音停顿正确的一项是()A、无乃/尔是/过与B、无乃/尔是过/与C、无/乃尔/是过/与D、无乃/尔/是/过与6.下列加点的词古今意义相同的一项是()A.养生..丧死无憾B.弃甲曳兵而走.C.五十者可以..衣帛矣D.然而..不王者,未之有也7.选出下列各句加点词释义有误的一项(1)();(2)()(1) A.王好.战,请以战喻(喜欢)B.谨.庠序之教(谨慎,这里指认真从事)C.或.百步而后止(或者)D.王道之始.也(开端)(2) A.斧斤.以时入山林(斧子一类的工具)B.数罟不入洿.池(洼地积水)C.申之以孝悌.之义(敬爱兄长)D.尽心焉.耳矣(在那里)8.下列加点的词释义正确的一项是(1)();(2)()(1)非我也,岁.也A.年岁B.时光C.年成D.星宿名称(2)百亩之田,勿夺.其时.A.强取;季节B.丧失;时机C争夺;时代 D.削除;时间9.下列句子中不含实词活用的三项是()①谨庠序之教②然而不王者,未之有也③五亩之宅,树之以桑④五十者可以衣帛矣⑤百亩之田,勿夺其时⑥是使民养生丧死无憾也⑦斯天下之民至焉⑧移其粟于河内A.⑤⑦⑧B.①③⑤C.③⑥⑦D.②④⑤10.下面“之”字用法分类正确的一项是()①察邻国之.政②填然鼓之.③王道之.始也④树之.以桑⑤未之.有也⑥是仅异于刺人而杀之.⑦则无望民之.多于邻国矣⑧申之以孝悌之.义A.①⑦/②/④⑧/③/⑤⑥B.①③⑧/②④/⑥/⑤/⑦C.①③/②/④⑥⑧/⑤/⑦D.①③/②⑥⑧/④/⑤/⑦11.解释下列各句中“以”的意义和用法①移其粟以.河内:②请以.战喻:③以.五十步笑百步:④斧斤以.时入山林:二、课堂反馈(一)阅读课文节选内容后,回答后面的问题。

高中语文苏教版必修四第一专题《我有一个梦想》同步练习

高中语文苏教版必修四第一专题《我有一个梦想》同步练习

《我有一个梦想》同步练习一、单选题1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是A. 蜕.变(duì)拯.救(zhěng)磐.石(pán)剥.夺权利(bō)B. 飓.风(jù)兑.现(duì)赎.罪(shú)披露.真情(luò)C. 匿.迹(nì)祈.祷(qí)真谛.(dì)信守诺.言(nuò)D. 履.行(lǚ)一隅.(yú)束缚.(fò)立功赎.罪(shú)2.下列词语书写,没有错误的一项是A. 安之若素与时具进兑现承诺不言而喻B. 倍受压迫无济于事蜿蜒曲折义愤填赝C. 痛苦煎熬凭心而论销声匿迹汹涌澎湃D. 雕梁画栋倚老卖老不可理喻骇人听闻3.下列句子中使用的修辞手法,分类恰当的一项是( )①它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

②我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途。

③有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。

④终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝,我们终于自由啦!⑤美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票。

⑥现在绝非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

⑦现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候。

⑧我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

A. ①⑤⑥⑦⑧/②/③/④B. ①⑧/②/③④/⑤⑥⑦C. ①⑤⑥/②/③/④/⑦⑧D. ①/②/③④/⑤⑥⑦/⑧4.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是(1)反抗的旋风将继续______我们国家的基石,直至光辉灿烂的正义之日来临。

(2)我们不能______我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

(3)一百年后的今天,黑人仍然______在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。

2019学年高一语文同步训练:第1专题《我有一个梦想》 (苏教版必修4)

2019学年高一语文同步训练:第1专题《我有一个梦想》 (苏教版必修4)

7苏教版高中语文必修四第一专题《我有一个梦想》同步训练一、基础考查1.下列加点字注音全都准确的一项是( )A.侈.谈(chǐ) 束.缚(sù) 覆.盖(fù) 蜕.化变质(tuì)B.镣.铐(liáo) 挫.折(cuò) 蜿.蜒(wān) 立功赎.罪(shú)C.真谛.(dì) 诺.言(nuò) 疲乏.(.fá) 义愤填膺.(yīn)D.匿.迹(nì) 拯.救(zhěnɡ) 野蛮.(mán) 骇.人听闻(hài)解析:选D。

A项,“束”应读shù。

B项,“镣”应读liào。

C项,“膺”应读yīnɡ。

2.下列词语的字形完全准确的一项是( )A.煎熬曙光种族隔离赅人听闻B.锁链阴影悲惨不勘大放厥词C.缔造崭新息息相关汹涌澎湃D.绿洲酷署无拘无束安之若素解析:选C。

A项,赅—骇;B项,勘—堪;D项,署—暑。

3.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一项是( )所以我想,世间诸多复杂的事物,________其实是极简单的。

人类善于将简单的事物,用自己的行动和文字制造出无数的复杂来,________使后来者多有迷失,弄不清真面目。

面对复杂的事物,我们________迫切要做的,________找到一条简单而实在的途径,简单到只需要一条进入的路,向着一个目标努力奋进,应该更容易到达些罢。

A.因为以至应该乃是B.也许以至或许才是C.因为以致应该才是D.也许以致或许乃是解析:选D。

“以致”表示不好的结果,“以至”是“从而达到”之意。

最后一处横线应含轻微转折语气,故选“乃是”。

4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观点,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。

B.作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的《子夜》曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。

高中语文:1.2.2《我有一个梦想》练习(苏教版必修4)

高中语文:1.2.2《我有一个梦想》练习(苏教版必修4)

《我有一个梦想》随堂练习1.下列加点字注音及解释完全正确的一项是()A.义愤填膺.(yīng)安之若素.(平常)致.(使……丧失)命B.诺.(luò)言公诸.(之于)于众手足..(喻兄弟)之情C.磐.(pán)石不克.(能)自拔承诺.(诺言)D.无济.(帮助)于事不言而喻.(明白)履.(nǚ)行2.下列书写有误的一组是()A.义愤填膺坚如磐石安之若素对现诺言B.公诸于众不克自拔携手前进不言而喻C.坎坷曲折巍巍峰巔无济于事汹涌澎湃D.种族歧视心急如焚资金不足息息相关3.下列关于马丁•路德•金的判断,不正确的一项是( )A.马丁•路德•金是美国黑人牧师,著名黑人民权运动领袖;1963年他领导25万人向华盛顿进军“大游行”,为黑人争取自由平等和就业。

B.马丁•路德•金一生曾三次被捕,三次被刺,1968年被美国种族主义分子枪杀;为了纪念他,美国将每年一月的第三个星期一定为“马丁路德金日”。

C.马丁•路德•金曾访问印度,终身视印度圣雄甘地为偶像,认同甘地以和平抗争的手法争取民权;1964年他获得世界诺贝尔文学奖。

D.在1963年华盛顿进军“大游行”的集会上,马丁•路德•金发表了著名演说《我有一个梦想》;他被誉为近百年来全世界八大最具有说服力的演说家之一。

4.下列关于《我有一个梦想》的评述,完全正确的一项是()A.《我有一个梦想》有一个明确演讲词的中心,即“美国的梦想”,其内涵是民主平等自由。

B.《我有一个梦想》要从头到尾贯穿一条“我有一个梦想”的主线,演讲之中“梦想”内容没有随便转移。

C.以“我有一个梦想”做标题,既有美感,又与主要内容一致;“梦想”的内容在演讲词的最后由作者水到渠成地推演出来。

D.《我有一个梦想》主张稳健地开展民权运动,号召人们按部就班地行事,不要采取过激的行动来达到目的。

5.《我有一个梦想》开头从一百年前林肯签署解放黑奴宣言的事情写起,下列对这个材料的演讲作用的分析,不正确的一项是()A.马丁•路德•金所选的材料具有较强的时代感。

2019-2020学年语文苏教版必修4训练:我有一个梦想 Word版含解析

2019-2020学年语文苏教版必修4训练:我有一个梦想 Word版含解析

我有一个梦想课后训练案巩固提升1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.歧.视(qí)枷.锁(jiā)压.榨(yà) 匿.迹(nì)B.兑.现(duì) 草拟.(nǐ)给.予(gěi) 崭.新(zhǎn)C.履.行(lǚ) 储.备(chǔ)侈.谈(chǐ) 萎缩.(shuō)D.拯.救(zhěng) 巍.峨(wēi)蜿蜒(yán) 无济.于事(jì)解析A项,“压”应读“yā”;B项,“给”应读“jǐ”;C项,“缩”应读“suō”。

答案D2.(2019·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。

真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。

然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。

A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居纷至沓来栖居解析本题考查辨析近义成语和词语的能力。

(1)名闻遐迩:远近都有名声。

形容名声大。

遐:远;迩:近。

名噪一时:广泛传扬。

指名声在一个时期广为传播。

从语意来看,瓦尔登湖较有名,所以第一组应选“名闻遐迩”。

(2)闻风而至:一听到消息,立刻就来到。

形容行动迅速。

纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。

从语义来看,语境偏向于一种现象描述,所以应选“纷至沓来”。

(3)杂居:指两个或两个以上的民族在一个地区居住。

栖居:栖息;寄居。

从语境分析,应选“栖居”。

答案D3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻....地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离....的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭....,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。

高中语文 专题1 我有一个梦想 经世济民 季氏将伐颛臾课时作业 苏教必修4苏教

高中语文 专题1 我有一个梦想 经世济民 季氏将伐颛臾课时作业 苏教必修4苏教

高中语文专题1 我有一个梦想经世济民季氏将伐颛臾课时作业苏教必修4苏教经世济民季氏将伐颛臾一、课外阅读(XXXX·全国Ⅲ卷)阅读下面的文言文,完成1~4题。

许将字冲元,福州闽人。

举进士第一。

神宗召对,除集贤校理,同知礼院,编修中书条例。

初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。

契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。

将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。

万一北人言及代州事,不有以折之,那么伤国体。

〞遂命将诣枢密院阅文书。

及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元..。

〞及肄射,将先破的。

契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。

禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。

〞将曰:“此事,申饬边臣岂不可,何以使为? 〞禧惭不能对。

归报,神宗善之。

明年,知秦州,又改郓州。

上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。

〞悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。

父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。

〞郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。

召为兵部侍郎,上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众犹一人。

〞及西方用兵,神宗遣近侍..问兵马之数,将立具上之;明日,访枢臣,不能对也。

绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。

哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。

〞知颍昌府,移大名,在大名六年,数告老..,召为佑神观使。

政和初,卒,年七十五。

赠开府仪同三司,谥曰文定。

(节选自《宋史·许将传》)1.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项( )A.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C.初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D.初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/解析:D 原句的大意“当初,选拔调动人才,先要经过南曹,接着是考功,综合考查没有法度,官吏得以改动做坏事,选人不能向上级官吏诉说。

高中语文“我有一个梦想”同步训练苏教必修四

高中语文“我有一个梦想”同步训练苏教必修四

高中语文“我有一个梦想”同步训练苏教必修四高中语文“我有一个梦想”同步训练苏教必修四一、基础巩固1.下列词语中,加点字读音全部正确的一组是〔〕A。

庠.序(xiáng) 数罟.(gǔ) 饿莩.(piǎo) 踬踣.〔bèi〕B。

颛.臾〔zhuān〕社稷.(jì)炽.热(chì)肇.造〔zhào〕C.虎兕.(āo) 木椟.(dú) 狗彘.(zhì) 杌.陧〔wù〕D.孝悌.(dì) 曳.兵(yè) 无憾.(hàn)勖.勉〔xù〕2。

下列词语中没有错别字的一组是〔〕A.诬蔑温馨祸起萧墙浅尝辄止B.磬石弥漫白雪皑皑豁然开朗C.嫉恨编篡坚毅不挠卓有成效D.蜕变猖獗汹涌澎湃义愤填赝3.下列各句中加点的成语使用错误的一句是〔〕A.近年春节期间,受经济利益驱使,少数群众不按操作规程生产烟花爆竹,导致发生了耸人听闻....的爆炸事件。

B.中国国务院总理温家宝在英国剑桥大学发表演讲时突遭一闯入者高声骚扰,温总理面对突发事件安之若素....,他从容的神态和坚定的语气赢得了全场长时间热烈的掌声。

C.在模糊概念的影响下,说出的话或写出的句子往往模棱两可,语焉不详....甚至造成人家的误会。

D.我坐在那里,想着他们提出的问题以及同行们的探讨,突然对自己最初提出的困惑有了答案,突然有一种豁然开朗....的感觉.4.下列各句中,不包含词类活用现象的一项〔〕A.然而不王者,未之有也B。

则修文德以来之C.今不取,后世必为子孙忧D.寡人之于国也5.下列句子中,加点实词解释错误的一项是〔〕A.涂有饿莩而不知发.〔发,启发,阐明〕B。

谨.庠序之教〔谨,认真从事〕C。

陈.力就列〔陈,陈列,施展〕D。

狗彘食人食而不知检.〔检,同“敛〞,收敛,积蓄〕6.下列句子中,与其他三句句式结构不同的一项是〔〕A。

无乃尔是过与B.然而不王者,未之有也C.申之以孝悌之义D.代以伐为7.翻译下面的句子。

苏教版高一语文必修4练习:第1单元_我有一个梦想_训练—落实提升有答案.doc

苏教版高一语文必修4练习:第1单元_我有一个梦想_训练—落实提升有答案.doc

11.改正下列加点字中错误的注音。

签.署(qiān) 歧.视(qǐ) 压榨.(zhà) 野蛮.行径(mán) 诺.言(nuò 实践.(jiàn) 赎.罪(shǔ) 摇摇欲坠.(zhuì) 旋.风(xuān) 扎.根(zhā) 匿.迹(nì) 携.手并进(xié) 【答案】 “歧”读qí,“赎”读shú,“旋”读xuàn。

2.改正下列词语中的错别字。

煎熬 曙光 种族隔离 白雪恺恺 锁链 阴影 悲惨不勘 大放厥词 绿洲 酷署 无拘无束 安之若素【答案】 白雪恺恺—白雪皑皑,悲惨不勘—悲惨不堪,酷署—酷暑。

3.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )【导学号:08902003】让孩子选择未来,___①__不是放手不管不问,____②_____在既有的经验和孩子的意愿之间,寻找最恰当的平衡点,并_____③____给孩子更多的尊重。

自主选择,____④____一种意愿,_____⑤____一种能力,____⑥____这种能力呼应了时代的要求。

空,根据语意“自主选择是意愿”“自主选择是能力”可知,两者是递进关系,所以选择“更是”,排除D 项。

【答案】 B4.下列各句中,加点词语的使用有误的一项是( )【导学号:08902004】A .我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河....的词句时,曾向每一个美国人许下了诺言。

B.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺....的酷暑就不会过去。

C.只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事....,我们就决不会满足。

D.今天我们在这里集会,就是要把这种耸人听闻....的情况公之于众。

【解析】A项,气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。

B项,义愤填膺:指胸中填满义愤。

C项,无济于事:指对于事情没有什么帮助。

D项,耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话,使人震惊。

高中语文我有一个梦想同步练习苏教语文必修4

高中语文我有一个梦想同步练习苏教语文必修4

高中语文 我有一个梦想同步练习 苏教语文必修 4课内稳固1.给加点的字注音。

约束 (. 崭新( .枷锁(.2.以下各项中书写有误的一项为哪一项A .崭新 侈谈 匿迹 安之若素C .缭望 曲折 萎缩 不问可知) 盘石( ) 愤愤不平 (..) 赎罪( ) 寸步难行(..)祷告( ) 耸人听闻(. .B .崎岖 联手 创造 不克自拔 D .压迫 挫折 汹涌 杯水车薪)))()3.挨次填入横线处的词语最适合的一组是( )①这类法律的行为势必遇到严惩②能够预知, 一百年后的今日, 黑人仍旧在美国社会的角落里,成为家园中的流亡者。

③它的到来如同欢喜的拂晓,结束了黑人的漫漫永夜。

A .违反 畏缩 约束B .违反 萎缩 拘束C .违反 萎缩 拘束D .违反 畏缩 约束 4.以下句子没有语病的一项为哪一项( )A .在自由到来的那天,使上帝的所有子女们将以新的含义高唱这支歌B .这篇演讲稿到处闪耀着要求自由和平的看法的光芒C .我们能把这个国家难听的争执声,改变为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

D .在抗击非典的日子里,我看到他疲惫不堪地战在第一线的样子特别疼爱。

课外提高阅读下边的文字,回答5—7 题。

黑孩子罗伯特“ 我有一个梦,我梦到有一天黑人男孩和女孩能跟白人男孩和女孩手拉手像兄弟姐 妹似地走在一同 ”马丁·路德·金博士,美国国都华盛顿市林肯纪念堂前,1963 年。

二十多年后的一个春季。

美国南方的一个小镇。

这个小镇的东北角上住的所有是黑人。

他们的失业率很高, 多数靠社会救援金过日子, 据说这儿有些人最大的盼望就是多生些孩子, 好向政府多领点儿救援金。

小罗伯特和他的妈妈就住在这昏暗的黑人区里。

小罗伯特自从懂过后就不喜爱他破栏的家,他厌烦那满地跑的老鼠,他厌烦那冲鼻的霉臭,可他最厌烦的仍是妈妈带回来的那些不一样面貌的叔叔们, 他们不只据有了妈妈的所有时间和精力,并且素来都没注意过他的存在,更没有给过他一丝暖和。

苏教版高中语文必修四复习(一)专题:我有一个梦想

苏教版高中语文必修四复习(一)专题:我有一个梦想

苏教版高中语文必修四复习(一)专题:我有一个梦想苏教版高中语文必修四复习专题:我有一个梦想一、经世济民复习概要.从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧;用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限,体会政治文明的源远流长。

.研习《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》,感受先哲们光辉的思想,与他们进行精神的对话,体会经世济民的政治胸襟。

.了解不同表达方式在论证中的作用,感悟经典文本的语言魅力。

复习要求.能分析孔子对“将伐颛臾”的态度,理解孔子“修文德以来之”的政治主张,体会他经世济民的政治胸襟。

.能分析孟子两次比喻说明的道理,把握他阐明“王道”的过程,摘出文中表现作者心中理想社会图景的句子,体会孟子的仁政思想。

.能够在理清论证脉络的基础上,说出孔子与孟子说理方法的不同,体会不同表达方式在论证中的表现力。

.整理文中的通假字和古今异义的词语,积累相关的文言实词;整理文中“以”“于”“因”“也”等虚词,积累相关的文言实词;摘出文中所含的成语。

.摘出文中判断句与省略句,并归类整理,初步总结文言判断句的用法,了解省略句的种类和用法。

教学建议本板块2篇是古代经典政论文,教师在教学中,应结合专题设计的特点,改革文言文教学方式,探索生动有效的教学思路,使学生在感受杰出人物言论及其事迹的同时,潜移默化地感悟这些经典文本的语言魅力,在文本研习中,逐步导向语文素养的提高。

这两篇古代政论文比较简短,但语言点比较多。

教师可在所体现的主要观点和语言特色方面寻找学生感兴趣的切入点,组织教学。

可以设置问题,激发学生文本研习的积极性,在回答问题的过程中疏通文意:哪一句交代了谈话的时代背景?孔子几次批评自己的弟子?语气各是怎样的?孔子的批评虽然严厉,但摆事实,讲道理,让弟子们心服口服。

摆了什么事实?讲了哪些道理?在这个过程中,又有哪些层次?用类似的问题组织文本阅读并随机解决语言问题。

也可以就文本中经典的话语,联系社会现实,举例分析一些古今文化中共存的人的心理现象,比如“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”即可拿出来具体讨论,再回到文本中去,体会这句话的精妙所在,加深对文本的理解。

必修4第一专题我有一个梦想经世济民季氏将伐颛臾

必修4第一专题我有一个梦想经世济民季氏将伐颛臾

必修4第一专题我有一个梦想经世济民季氏将伐颛臾测试题 2019.91,阅读下文,完成练习。

在维也纳欢迎大会上的演说恩格斯亲爱的同志们!今天晚上我受到了当之有愧的接待,在我离开这个会场以前不能不对此表示深切的、衷心的感谢。

我必须说,可惜现在只能由我来享受我的亡友马克思的荣誉了。

我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。

如果说我在参加运动的50年中的确为运动做了一些事情,那么,我并不因此要求任何奖赏。

我的最好的奖赏就是你们!到处都有我们的同志:在西伯利亚的监狱里,在加利福尼亚的金矿里,直到澳大利亚,没有一个国家,没有一个大的国家,在那里社会民主党没有成为一支不容忽视的力量。

现在全世界无论做什么事,都得看看我们的神色。

我们就是一个使人畏惧的强国,一个比其他强国更能起到决定作用的强国。

这使我感到骄傲!我们没有白活,我们能够自豪地、满意地回顾自己的事业。

在德国,有人曾想用暴力来镇压运动,每一次,社会民主党都以资产阶级完全意料不到的方式作了回答。

在每一次新的选举中,社会民主党的选票总是不可遏止地增长,这使资产阶级战栗,使卡普里维战栗,使所有的执政者战栗(暴风雨般的掌声)。

刚才一位讲演人提到,在国外,社会民主运动总是被人估计不足。

亲爱的同志们,我走过维也纳的街道,看了资产阶级殷勤地为未来的无产阶级建造的非常漂亮的大厦(会场大为活跃),我还请人指给我看了你们曾经正大光明地占领过的富丽堂皇的市政厅大厦。

从你们占领市政厅大厦的那一天起,谁也不会再对你们估计不足了(掌声雷鸣)。

这是一个划时代的日子。

那时候我正在伦敦,看到了英国报纸记者们的那种惶恐的样子,当时他们报道说,7月9日无产阶级占领了维也纳,而且是比过去任何时候都更巧妙地占领了它。

(暴风雨般的掌声经久不息,与会者一再高呼:“恩格斯万岁!”)(1893年9月14日)1.恩格斯:“我是在这个意义上接受你们的热烈欢迎的。

”该句表现恩格斯什么精神?“这个意义”是指什么?________________________________________________。

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2019年精选语文必修四我有一个梦想◎经世济民苏教版课后练习五十九第1题【单选题】下列句子中的“与”的用法和意义解说有误的一项是( )A、王庶几无疾病与? 与:助词通“欤”,表疑问语气B、是谁之过与?与:呢、吗C、玉斗一双,欲与亚父。

与:动词,结交D、和从缔交,相与为一。

与:动词,赞同【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列各句中划线的“请”字与“王好战,请以战喻”中的“请”字的意义和用法相同的一项是( )A、请奉命求救于孙将军B、若弗与,则请除之C、乃置酒请之D、其造请诸公【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中没有通假字的一项是( )A、是使民养生丧死无憾也B、涂有饿莩而不知发C、狗彘食人食而不知检D、颁白者不负戴于道路矣【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句中加线的词,词类活用与其他三项不相同的一项是( )A、大将军邓骘奇其才B、假舟楫者,非能水也C、履至尊而制六合D、宦官惧其毁己,皆共目之【答案】:【解析】:第5题【单选题】下面是对本专题文章的理解,说法不正确的一项是( )A、《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集,在这部文集中,孔子以“仁”为核心,提倡“礼治”。

《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义,说明季氏不可伐颛臾的道理,从一个侧面反映了他“礼治”的主张。

B、《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法,孟子使用“五十步笑百步”的比喻来使梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也”,引他上套,从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别,打消了梁惠王的矜傲情绪,为下面孟子提出的治国之策能够为梁惠王所接受作了铺垫。

C、《在马克思墓前的讲话》由于以马克思和恩格斯二人一生的友谊为基础,所以文中对马克思的称谓使用了“思想家”“巨人”“科学巨匠”“革命家”等,表现了恩格斯对马克思的超越客观评价的敬仰与悼念。

D、《我有一个梦想》中作者将《宪法》、《独立宣言》和《解放黑奴宣言》作为自己的依据,抨击了美国社会对待黑人的种种不公平现象,号召大家行动起来,投入到争取平等权利和自由的斗争中去,为黑人喊出了时代的最强音。

【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列表述不正确的一项是( )A、《季氏将伐颛臾》是一篇对话体议论文。

冉有与季路支持季氏攻打颛臾,这显然违背了孔子的政治主张。

所以,孔子对他们进行了批评,他观点明确,情绪慷慨激昂,充分显示了“当仁不让”的精神。

B、马丁·路德·金,美国黑人牧师,非暴力民权运动领袖。

他的演讲《我有一个梦想》思维逻辑严密,感情充沛强烈,语言优美,铿锵有力,极富感召力,是一篇影响深远的激情演讲。

C、周朴园认出鲁侍萍后,软硬兼施,采用吓、哄、骗、逼等手段对付鲁侍萍,鲁侍萍倾吐了心头的怨恨,痛斥了周朴园的卑鄙无耻,维护了自己的人格尊严。

D、《蜀道难》代表了李白现实主义的艺术创作特色。

诗人寄情山水,放浪形骸,对自然景物冷漠地观赏,在纵笔行文中抒发自己的个性与感受。

【答案】:【解析】:第7题【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。

①时而沿着水边,②回到有人的地方,③时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣,⑤时而离开它的幽居,⑥藏到灯芯草丛中,A、③①⑥⑤②④B、①④⑤⑥③②C、①②③⑥⑤④D、③②①④⑤⑥【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列“相”字的意义、用法不相同的一项是( )A、会不相从许B、杂然相许C、乘其厉声以呵、则噪而相逐D、王侯将相宁有种乎【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列各句句式不相同的一项是( )A、是社稷之臣也。

B、无乃尔是过与?C、夫晋,何厌之有?D、何以伐为?【答案】:【解析】:第10题【单选题】下列各句中划线的“直”与“直不百步耳”中的“直”意义相同的一项是( )A、中通外直,不蔓不枝B、直好世俗之乐耳C、系向牛头充炭直D、家产直不过五百金【答案】:【解析】:第11题【填空题】把下面四句话按恰当的顺序填入横线处(只填序号),使之成为语意连贯的一段话。

在先秦,主要有五种人格理想:墨子的苦行侠人格,______;杨朱的贵我人格,______;孟子的大丈夫人格,______;荀子的君子式人格,______;再一种便是庄子式的人格了:独来独往,不吝去留,若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种远离的姿态中显出格外的美丽与洒脱。

①锋芒毕露,正义在胸②平和公正,循规蹈矩③赴汤蹈火,摩顶放踵,利天下而为之④绝对自我,拔一毛而利天下,不为也【答案】:【解析】:第12题【填空题】______、______、______、______合称为“四书”。

【答案】:【解析】:第13题【文言文阅读】阅读下面的文言文,完成下列各题。

李大性,字伯和,端州四会人。

少力学,尤习本朝典故。

以父任入官,进《艺祖庙谟》百篇。

又言:“元丰制,六察许言事,章惇为相始禁之,乞复旧制,以广言路。

”从臣力荐之,迁一秩,为湖北提刑司干官。

未几,入为主管吏部架阁文字。

丁母艰,服阕,进《典故辩疑》百篇,皆本朝故实,盖网罗百氏野吏,订以日历,核其正舛,率有据依,孝宗读而褒嘉之。

擢大理司直,迁敕令所删定官,通劓楚州。

郡守吴曦与都统刘超合议,欲撤城移他所,大性谓:“楚城实晋所筑,最坚,奈何以脆薄易坚厚乎?”持不可。

台臣将劫其沮挠,不果。

会从官送北客,朝命因俾廉访,具以实闻,遂罢戎帅,召大性除太府寺丞。

陈傅良以言事去国,彭龟年、黄度等继皆去。

大性抗疏言:“朝廷清明乃使言者无故而去臣所甚惜也数人之心皆本受君知其爱君任其去而不顾恐端人正士之去者将不止此。

”为户部待郎,升尚书。

朝论将用兵,大性条陈利害,主不宜轻举之说,忤韩侂胄意,出知平江,充荆湖制置使。

江陵当用兵后,残毁饥馑,继以疾疲,大性首议振贷,凡三十八万缗有奇。

前官虚羡^① ,凡十有四万五千缗,率蠲放不督,民流移新复业者,皆奏免征榷。

边郡武爵,本以励士,冒滥滋众,大性劾两路戎司冒受逃亡付身,凡三千四百九十有七道,率缴上毁抹。

江陵旧使铜镪,钱重楮轻^②。

民持赀入市,有终日不得一钱者。

大性奏乞依襄、郢例通用铁钱,于是采货流通,民始复业。

除刑部尚书兼详定敕令。

卒于家,年七十七,赠开府仪同三司,谥文惠。

(选自《宋史·李大性传》,有删改)【注】①羡:盈余。

②钱重楮轻:指纸币不能兑换成铜钱,贬值。

楮:纸币。

下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )A、朝廷清明/乃使言者无故而去/臣所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去/而不顾恐端人正士之去者/将不止此B、朝廷清明/乃使言者无故而去/臣所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去而不顾/恐端人正士之去者将不止此C、朝廷清明乃使言者/无故而去臣/所甚惜也/数人之心/皆本爱君/知其爱君/任其去而/不顾恐端人正士之去者/将不止此D、朝廷清明乃使言者/无故而去臣/所甚惜也/数人之心/皆本爱君知/其爱君任其去/而不顾/恐端人正士之去者将不止此下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A、丁母艰,遭逢母亲丧事。

古代在职的官员,如父母去世,一般要辞官回家,为父母守孝。

B、敕,可以指皇帝的命令或诏书。

皇帝下达制令的形式一般有谕、旨、策、制、诏等。

C、榷,文中指税。

榷,也指专卖。

古代很早就有专卖制度,主要产品有盐、茶、酒等。

D、刑部,古代官署名,六部之一,掌管刑法、诉讼、军令、考课等事务,长官是刑部尚书。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A、李大性积极进言,主张广开言路。

他因父亲的恩荫步入任途,积极进献文章;他反对章惇禁言的做法,认为应该恢复以前的进言制度。

B、李大性关注边防,为政务实。

楚州郡守和都统想弃城而去,李大性表示反对,差一点被台臣弹劾;李大性把察访情况如实报告朝廷,有官员被惩处。

C、李大性不惧权贵,力除弊政,他反对出兵打仗,得罪人而被调出京城;前任官员不追讨欠税,他予以纠正;有人利用边防政策进行舞弊,他予以处理。

D、李大性关注民生,体恤百姓。

江陵地区使用铜钱,纸币贬值,有人做买卖一天换不到一枚铜钱,李大性建议使用铁钱,解决了民生问题。

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①盖网罗百氏野史,订以日历,梧其正舛,率有据依。

②江陵当用兵后,残毁饥馑,继以疾疫,大性首议振贷。

【答案】:【解析】:第14题【现代文阅读】阅读下面小说,完成以下问题圣诞夜的歌声[匈牙利]约卡伊?莫尔城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。

他每天拼命赚钱,却一直没能过上富裕的生活,因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。

第三个孩子出生后,他的妻子不幸离开人世,撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。

分面包时,一次得切成三片!给孩子们做鞋时,一下就要做三双!养家糊口难啊,靴匠常常叹息。

圣诞节那天,披着飘飘洒洒的雪花,靴匠去给客户送靴子。

奔忙了一天的他,很晚才走在回家的路上。

看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果,他禁不住想:过节了,得给孩子们买些礼物。

买三份,花销太大;只买一份,又不公平。

想来想去,他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物!“孩子们,都到这儿来!”亚诺什到家后招呼道。

孩子们一个搂住他的脖子,一个扑到他怀里,他又把最小的一个抱在膝上。

“知道吗?今天是圣诞节!今晚不干活了,我们好好乐一乐!我来教你们一支歌,非常好听的歌,这是父亲为你们准备的圣诞礼物。

”孩子们欢呼雀跃,兴奋得几乎要把家里闹翻天了!“静一静!现在跟着我唱。

”亚诺什清了清嗓子,缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。

歌声轻盈,调子欢快,孩子们瞬间就被吸引住了。

在这个温馨的夜晚,小天使们美妙的歌声,从婉转到高亢,一遍又一遍……然而,这歌声却惹恼了楼上住着的人,一位富有的老爷。

他一个人住着九个房间,第一个房间用来闲坐,第二个睡觉,第三个用餐……其余的又派什么用场呢?此刻他正在第八个房间里抽烟,琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。

楼下传来的声音越来越响,当亚诺什们唱到不知第几遍时,他再也无法忍受,循声找到靴匠家。

“你就是亚诺什,那个靴匠吗?”“是的,老爷,您有什么吩咐?”富人本来是要发火的,可他瞬间改了主意,说:“哦,你有这么多的孩子!”“是的,老爷,唱歌,嘴多声音大。

”“吃起饭来,恐怕嘴更多吧。

听着,亚诺什,我给你带来了好运——把你的孩子送给我一个,我来养,将来他会成为有钱的老爷。

”亚诺什惊讶地睁大了双眼,谁还能不动心呢?他孩子将成为老爷!这些乖巧可爱的孩子,该过上好日子啊!给!为什么拒绝呢?可选谁呢?他喃喃自语:“老大,听话懂事,长大会有出息的;老二是个女孩,送给老爷不好;老小,是妻子豁命生下的,怎能送人?”可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦,几乎哭着说:“谁想离开这儿,坐漂亮的马车?吃好吃的东西?谁想去,就站出来吧……”面对这样的诱惑,孩子们却都怯生生地缩到父亲背后,扯住父亲的手、裤腿和皮围裙,谁也不吱声,好像要远远地躲开这位富有的老爷。

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