【有间快题】西南交大风景园林考研趋势(有间快题)-2017年刘老师预测
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从大数据看风景园林考研趋势
有间快题
本文提取北林、同济、华南理工等高校近年的考研题目信息作为样本,概括总结风景园林专业的考研大趋势,为芸芸画图狗省去若干搜集材料的时间及信息不对等的麻烦。
北林同济是风景园林专业的风向标这一点不必赘述,它们的出题走向无疑意义匪浅。许多景观专业考研不是辣麽热门的学校现在或许还在这类高校题目历程的前中期阶段,所以不难据此对其出题走势做基本判断。
另外基于地域性,选择了交大和川大两所高校作样本;以华南理工作为考察小建筑设计的老八校代表。话不多说先上高颜分析图~~
五所学校风景园林考研题目与设计面积(单位:公顷)
据图直观可见景观考研的地块面积大多集中于“1~3 hm²”之间,偶见10 hm²以上的超大地块规划,或1 hm²以下的小场地详细设计。题目大类多出自“城市公共绿地”、“城市公园”、“居住区”、“校园绿地”、“城市广场”等,偶见“售楼部景观”、“休闲农场”之辈非主流~
五所学校考研题目信息关键词
关于题目信息不好一概而论,请待后文详细分解及文末总结~
一、北京林业大学
就北林本身而言,纵观十年题目不难解析,其出题历程大致经历了几个阶段,前期题目较为简易,设计要求抽象主观,场地多为平整规则的空地,考察内容倾向于空间形态。图面表现好占优势,也容易塑造出一些所谓快题套路,市面上几年前出版的快题书目案例就多为此类。
然而考生水平年年见长,原先的考察方法不能筛选出优质考生时,自然开始增添一些场地要素如保留植被与建筑,或基地条件如滨水、高差等,并持续关注场地流线。14年起,除了对竖向设计的要求精确化以外(等高线间距1m),开始强调生态景观设计,16年明确要求设计无径流外排的“低影响开发”雨水花园便是鲜明的旗帜,这也是整个景观行业的热点。此外,15、16年都选取了分散破碎的基地,考察统筹协调能力;都要求为附近的居民、工作人员和学生提供公共服务空间,即满足多元化的社会需求,这点也与同济近年考题相呼应。
总之,特别是前几年开始要求纯线稿交图起,北林明显表现出对方案能力的
青睐以及对表现表达的弱化,这也是近年大部分高校景观考研的调整方向。
二、同济大学
因为是三小时快题,相比北林同济题目信息看似简单,实则陷阱重重~个人认为同济出题是最接近实际设计项目的,需要考虑的现实因素如场地中的沟渠、高差、保留建筑或构筑及树木等,室内外高差和与周边建筑的衔接等非常常见。
最值得探讨的是刚出炉的17年题目“城市公共空间设计”,打破快题惯用的编题套路,以调研报告的形式呈现设计要求:
“大妈说想要有座椅和跳广场舞的地方;小朋友说想要可以玩耍的草坪但是讨厌狗屎和广场舞大妈;青年人又说想要可以遛狗的草坪和晒太阳的地方。”
??????
憋慌张。。我们来看原题:
基地为“L”型地块,紧邻城市干道。东部和南部为高层建筑混合商住楼。现要对场地进行一定改造。对周边使用人群进行了调查回答如下:
老人:
✧“座椅太少了。”
✧“这里的自行车太混乱了。”
✧“我腿脚不好,要是能不用弯腰就闻到花香就好了。”
✧“我们广场舞排舞没有地方跳舞,而且人数会越来越多。”
✧“隔壁社区有雕塑,我们要是也有就好了。”
年轻人:
✧“想有公共喝咖啡的地方。”
✧“要是有能晒太阳的地方就好了。
✧“想要能安静读书的地方。”
✧“要是有遛狗的草坪就好了。”
儿童:
✧“想要秋千等游乐设施。”
✧“让那些跳广场舞的走远点,太吵了。”
✧“要是有能嬉戏的喷泉水池就好了。”
✧“要是有树林就好了,最好有柑橘、蝴蝶。”
✧“我们要能玩的草坪,那些狗屎太臭了。”
看似令人懵比的题目实则反应了设计师一定会处理到的各种社会矛盾。本题或许还隐藏了一个“需要答者自行判断哪些诉求合理且可行”的考点,因为一个2000㎡上下且在地铁口的小地块是很难尽数满足上述要求的,作为设计师应有自己的主观思考,哪些功能不可能实现或可以找到替代做法。这样的出题方式无疑是一种更为高级的玩法。
三、华南理工大学
关于建筑出身的院校对园林小建筑的考察,就华工而言,也有逐年削弱比重的趋势。建筑类别基本出自《园林建筑设计》(各版本均可),即餐饮类建筑、服
务性建筑、展览性建筑、园厕、游船码头、小卖、园林大门等,层数一般要求是一层(局部两层,考虑二层观景平台)。图项要求比较全面——建筑平面、立面
2张、剖面、及建筑效果图,与较详尽的平立面尺寸和内容标注。
虽然对于景观专业的建筑设计考察并不苛刻,做到功能布局与流线组织合理、符合基本规范、外观设计奕不错即可。但加上场地景观设计本身,这也绝非易事。
四、西南交通大学
交大考研题目的分割线是16年。16年起更换出题老师以后题目大改,大
概就是从北林的简易前期跳跃到过渡期的概念,17年复试题目也惊现对屋顶花
园+雨水花园的考察。估测往后对海绵城市、生态设计、低影响开发等行业热
点的考察也会不断加重,不管在快题还是理论中。
五、四川大学
川大13-15年题目较为简单,都是选取公园中的某个节点出题;16年标新立异,要求对一个题目给出三种概念设计方案,大部分人都没画完,此来考察意义就不大了,17年也没有继续这种考法,选择西蜀园林作为考题也是对川西小众园林流派的传承。
川大关于小建筑设计的考察相对容易,只要求画出建筑平面图和主立面效果图,可引前文华工段作为参考。
最后,敲黑板作总结!!
(我们再来回顾一下五所学校考研题目信息关键词图表)
毋庸置疑,每所高校出题都有较强地域性,并且与出题老师自己的研究方向和设计项目存在关联,甚至不奇怪把本科的作业题改编为考研题目。但以下几点规律性的结论是可以肯定的:
一、重方案轻表现
业内关于这一点的改革目前已经比较完善了,基本达成共识——快题考试的关注内容是现状理解与设计策略。
当然,这并非说你画得再丑也没关系(毕竟大家都能画得漂亮了!),但可以肯定的是两张漂亮的效果图加一些快题套路和上色技法打天下的时代一去不复返了。
二、行业热点植入
一方面是专业学术热点,实例如北林16年初试与西交17年复试出现的雨水花园设计。对海绵城市、低影响开发、生态修复、美丽乡村、特色小镇等热点的掌握