贵州幼儿教师资格《保教知识与能力》模拟试题
幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试题与参考答案
教师资格考试幼儿园保教知识与能力模拟试题与参考答案一、单项选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分）1.以下哪项不属于幼儿园环境创设的原则？A. 安全性原则B. 教育性原则C. 美观性原则D. 娱乐性原则答案：D解析：幼儿园环境创设的原则主要包括安全性原则（确保幼儿活动环境无安全隐患）、教育性原则（环境应有利于幼儿的学习和发展）、参与性原则（鼓励幼儿参与环境布置）、经济性原则（合理利用资源，避免浪费）和美观性原则（环境应美观舒适，符合幼儿审美）。
娱乐性原则虽然对于幼儿活动很重要，但它不是环境创设的直接原则，而是环境创设后应达到的效果之一。
2.幼儿园教师在组织幼儿一日生活时，应遵循的主要原则是？A. 尊重幼儿自主性B. 严格管理，保证纪律C. 绝对服从教师安排D. 随意安排，无固定计划答案：A解析：在组织幼儿一日生活时，教师应遵循尊重幼儿自主性的原则，即尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
严格管理和绝对服从都不利于幼儿的自主性和个性的发展，而随意安排则无法保证教育活动的有效性和幼儿的安全。
3.下列哪项不属于幼儿园健康教育的内容？A. 个人卫生习惯B. 安全教育C. 心理健康教育D. 识字教育答案：D解析：幼儿园健康教育的内容主要包括生活卫生习惯与自理能力、安全教育和心理健康教育等方面。
这些内容与幼儿的身心健康密切相关。
而识字教育则属于语言或认知领域的教学内容，不属于健康教育的范畴。
4.在幼儿园社会教育中，培养幼儿的亲社会行为（如分享、合作、帮助等）主要是通过哪种方式进行的？A. 集体教学活动B. 个别指导C. 日常生活和游戏中的随机教育D. 家庭作业答案：C解析：在幼儿园社会教育中，培养幼儿的亲社会行为主要是通过日常生活和游戏中的随机教育进行的。
这种方式能够让幼儿在真实的情境中体验和实践亲社会行为，从而加深理解和记忆。
贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
给人改变未来的力量贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
材料一：
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，可是小明一看妈妈不允许，就用高八度的嗓门哭起来。
妈妈生气地说：“再哭，我打你!”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起了滚。
结合以上案例，分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。
【答案要点】
幼儿的情绪表现出以下几个特点：
(1)情境、外部性。
即随外部情境、条件的变化而变化，或者减弱或者加剧。
(2)激动、冲动性。
即高兴时马上会手舞足蹈、笑逐颜开；愤怒时马上会咬牙切齿、暴跳如雷。
(3)暂时性。
即指某种情绪的持续时间不会太长，就是大人不管他，到一定时间后，这种情绪也会变化的。
(4)与生理需要有关。
特别是在婴儿时期更为明显，饥饿与身体不舒适时就会哭，吃奶时就会笑。
2—3岁的幼儿也会常常因为生理需要得不到满足而情绪表现不好。
帮助幼儿调节不良情绪有以下几种方法：
(1)转移法。
转移幼儿注意，化抱怨为幽默。
(2)冷却法。
暂时置之不理，没有“观众”看戏，“演员”也没劲。
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)
2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)单选题（共40题）1、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（）。
A.每月一次B.半年一次C.每年一次D.三年一次【答案】 C2、（）是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
A.单元活动B.领域活动C.主题活动D.区域活动【答案】 C3、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）。
A.3小时B.0.5小时C.1小时D.2小时【答案】 D4、支架教学就是()。
A.为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D.控制幼儿，制订详细的幼儿学习计划【答案】 A5、幼儿教师最重要的素质是（）。
A.知识丰富B.会弹琴画画C.会讲故事D.热爱幼儿【答案】 D6、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作。
这体现了（）原则。
A.经济性B.参与性C.开放性D.多样性【答案】 C7、下列玩具不是从功能角度分类的是（）A.运动性玩具B.建构玩具C.益智玩具D.传统玩具【答案】 D8、儿童基本具备想象的基础是在()。
A.2～3岁B.1.5～2岁C.1～1.5岁D.4～5岁【答案】 B9、儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。
这表明儿童动作发展遵循了( )。
A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近远律及从无意识到有意识的规律D.首尾律及从无意识到有意识的规律【答案】 B10、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有教育活动都包含在()之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。
A.课堂B.游戏C.日常生活D.学习【答案】 C11、幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是()。
A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④【答案】 C12、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。
贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
给人改变未来的力量贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
1.以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索？( )
A.《教育漫话》
B.《爱弥儿》
C.《幼儿园的研究》
D.《三字经》
B【中公专家解析】《爱弥儿》一书分为五卷，其主线索是回归自然，发展天性。
文体是夹叙夹议的小说。
2.游戏是幼儿的( )。
A.自发学习
B.在教师指导下的学习
C.自我学习
D.有目的性的学习
A【中公专家解析】幼儿在游戏中的学习呈现出以下特点：学习的目标是隐含的；学习方式是潜移默化的；学习的动力来自幼儿内部。
从这三个特点可以得出，游戏是幼儿自发的学习。
3.3岁前，幼儿言语的主要形式是( )。
A.独白
B.对话
c.情境言语
D.连贯性言语
B【中公专家解析】3岁前，幼儿基本上是在成人的帮助下和成人一起进行活动的，幼儿与成人的言语交集也正是在这样一种协同活动中进行的，所以幼儿的言语基本上都是采用对话的形式，而且他们的言语往往只是回答成人提出的问题，或向成人提出一些问题和要求。
2020年贵州省《幼儿保教知识与能力》模拟卷(第825套)
2020年贵州省《幼儿保教知识与能力》模拟卷考试须知：1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。
5、答案与解析在最后。
姓名:___________考号:___________一、单选题(共30题)1.孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。
这主要是因为( )A.幼儿情绪的易冲动性B.幼儿的意志力差C.幼儿的情绪是不稳定的D.幼儿情绪的外露性2.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种( )。
A.相对评价B.绝对评价C.定性评价D.定量评价3.儿童多动综合症的主要表现( )A.发展迟缓C.动作多、注意力明显缺陷D.阅读能力低4.下列不属于游戏本质特征的是( )。
A.游戏是内在需要的自愿活动B.游戏是“日常生活”的表征C.游戏富有选择性的自足乐趣D.游戏有无规则并不重要5.被心理学家称为“第二断乳期”的是( )A.幼儿期B.学龄初期C.青春期D.学龄晚期6.下列观点正确的是( )A.幼儿园教育活动比其他活动重要B.幼儿园保育员的地位低，因为他们的工作不是那么重要C.幼儿园的各项活动应有机联系在一起D.幼儿园里幼儿睡眠、盥洗等活动是次要活动7.安排幼儿生活作息制度要( )，不同类型的活动要交替进行。
A.动静结合B.循序渐进C.合理D.科学8.幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。
这是利用了感知规律中的( )B.对比现象C.联觉D.知觉中对象与背景的关系9.幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和( )。
A.晨间谈话B.早期阅读C.睡前故事D.日常活动10.通过注射丙种球蛋白使儿童获得一定的免疫力，属于( )A.自然自动免疫B.人工自动免疫C.自然被动免疫D.人工被动免疫11.建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。
2023年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟试题(含答案)
2023年教师资格之幼儿保教知识与能力模拟试题（含答案）单选题（共200题）1、教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。
A.福禄贝尔B.格鲁斯C.蒙台梭利D.斯宾塞【答案】 A2、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终，没有开小差。
这说明该幼儿的注意具有很好的()A.稳定性B.广度C.转移力D.分配能力【答案】 A3、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能B.认知教育功能C.情感教育功能D.心理教育功能【答案】 C4、在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教育者的( )起着决定性的作用。
A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性【答案】 C5、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟B.10分钟C.15分钟 B.7分钟【答案】 C6、自2006年1月1日起，凡纳入国家免疫规划的疫苗制品的最小外包装上，须标明“免费”字样，其颜色为A.天蓝色与白色相间B.绿色与白色相间C.黑白相间D.字样颜色为红色【答案】 D7、下列关于幼儿语言的发展表述正确的是( )。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B.理解语言和语言表达同时同步产生C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D.理解语言是在语言表达发生发展的基础上产生和发展起来的【答案】 A8、要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。
A.历史研究法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】 C9、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。
A.学科课程论B.活动课程论C.实质教育论D.现代课程论【答案】 C10、批准从事第二类精神药品制剂生产企业的部门是A.国家药品监督管理部门B.省级药品监督管理部门C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门D.国家农业主管部门【答案】 B11、电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（）。
教师资格考试幼儿园保教知识与能力模拟试题及答案解析
教师资格考试幼儿园保教知识与能力模拟试题及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、以下哪项不属于幼儿园保教工作中“保”的范畴？A. 睡眠管理B. 教学活动设计C. 饮食照顾D. 卫生习惯培养答案：B解析：幼儿园保教工作中的“保”主要指保育工作，它涵盖了幼儿的生活照顾和健康管理，如睡眠管理、饮食照顾、卫生习惯培养等。
而“教学活动设计”则属于“教”的范畴，即教育工作，旨在促进幼儿的知识、技能、情感等方面的发展。
2、幼儿园教师在组织户外游戏时，首要考虑的因素是？A. 游戏的教育意义B. 幼儿的安全C. 游戏的趣味性D. 幼儿的参与度答案：B解析：在组织任何形式的幼儿活动时，特别是户外游戏，幼儿的安全始终是教师需要首要考虑的因素。
只有确保幼儿的安全，才能顺利开展其他方面的教育工作。
3、关于幼儿园环境创设，以下哪个观点是错误的？A. 应符合幼儿年龄特点和兴趣B. 应注重教育性和启发性C. 应追求豪华和美观D. 应体现幼儿的参与性答案：C解析：幼儿园环境创设的目的是为了促进幼儿的全面发展，因此应该符合幼儿的年龄特点和兴趣，注重教育性和启发性，同时也要体现幼儿的参与性。
而追求豪华和美观并不是环境创设的主要目的，甚至可能不利于幼儿的发展，因为过于奢华的环境可能会让幼儿产生不必要的攀比心理，影响他们的健康成长。
4、在幼儿园教育中，教师常用的方法不包括（）。
A. 游戏法B. 直观法C. 演示法D. 灌输法答案：D解析：在幼儿园教育中，教师常用的方法主要包括游戏法、直观法、演示法等，这些方法都符合幼儿的心理发展特点和学习方式。
而灌输法是一种传统的教学方式，它侧重于教师单向地传授知识，忽视了学生的主体性和学习兴趣，不利于幼儿的全面发展，因此在幼儿园教育中不常使用。
5、幼儿园在环境创设时，应把（）放在首位。
A. 经济性B. 美观性C. 安全性D. 教育性答案：C解析：幼儿园在环境创设时，应首先确保环境的安全性，因为幼儿的安全是幼儿园工作的首要任务。
幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试卷含答案解析
幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试卷含答案解析作为幼儿园教师的资格考试，保教知识与能力是其中一个重要的考察领域。
保教知识与能力主要包括幼儿保育、幼儿健康、幼儿教育等方面的内容。
对于考生来说，熟悉并掌握这些知识非常重要。
下面将结合一份幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试卷，进行答案解析。
第一部分：幼儿保育1.关于保育观念的理解，下面哪个选项是正确的？A. 保育是指将幼儿安全照顾到位，其他方面可以忽略。
B. 保育是指只关注幼儿的身体健康，其他方面可以忽略。
C. 保育是指将幼儿在多方面全面培养，关注他们的身心健康和成长发展。
D. 保育是指只关注幼儿的学术成绩，其他方面可以忽略。
答案：C解析：保育的本质是要关注幼儿的全面发展，不仅包括身体健康，还包括他们的思维、情感、社交等各个方面。
这是幼儿园教师的核心任务。
2.下面哪项是保育工作中应注意的安全措施？A. 不限制幼儿的活动范围，让他们尽情玩耍。
B. 不给幼儿提供安全保护用具，让他们自己学会保护自己。
C. 时刻保持警惕，注意幼儿的安全情况，制定并执行相应的安全预防措施。
D. 将幼儿混龄放在一起，让他们相互照顾。
答案：C解析：保育工作中的安全措施是非常重要的，教师应时刻保持警惕，关注幼儿的安全情况，并制定和执行相应的安全预防措施，确保幼儿的安全。
第二部分：幼儿健康1.下面哪项属于幼儿婴幼儿时期的生长特点？A. 生长速度较快，需要大量的营养物质。
B. 生长速度较慢，不需要太多的营养物质。
C. 生长速度较快，不需要太多的营养物质。
D. 生长速度较慢，需要大量的营养物质。
答案：A解析：幼儿婴幼儿时期的生长速度较快，需要大量的营养物质来支撑他们的身体发育和器官功能的正常运作。
2.关于幼儿保健的措施，下面哪个选项是正确的？A. 定期给幼儿体检，及时发现和治疗疾病。
B. 不必进行体检，幼儿的身体状况一般都很好。
C. 所有幼儿都不需要进行体检。
D. 只有在出现明显症状时才需要进行体检。
贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
给人改变未来的力量贵州教师招聘考试《保教知识与能力》模拟练习及参考答案
1.理论联系实际，从功能论的角度分析“超前教育”和“神童教育”。
【答案要点】
学前教育的基本功能就是促进幼儿身心全面和谐地发展。
但是，学前教育功能的释放并不是无条件的随意行为，它必然受到儿童身心发展规律的制约。
“超前教育”和“神童教育”违背了儿童身心发展的规律，夸大了学前教育的功能和作用。
具体来说，有以下几个方面：首先，“超前教育“和“神童教育”所依据的“关键期”理论已经遭到质疑。
事实证明，从0岁到65岁之间所有年龄段都有着开发智力的机遇，而非仅仅限于人生的早期阶段。
其次，“超前教育”和“神童教育”都把识字作为主要目标之一，提出了“0岁扫盲，3岁读书”。
与学前期儿童应首先发展口语相违背。
最后，“超前教育”和“神童教育”为了在短期内取得惊人的效果，采取了单项强化训练的办法，破坏了儿童和谐发展的正常进行。
总之，“超前教育”和“神童教育”无视儿童发展的规律，鼓吹学前教育万能论，最终必将导致学前教育的无能。
2.论述数学游戏的教育作用。
【参考答案】
游戏是幼儿最喜爱的活动，也是对幼儿进行数学教育的有效手段。
数学游戏的作用如下：
(1)数学游戏可以培养幼儿对数学的兴趣和正确的数学态度。
一方面，游戏是培养好奇心的有效方法之一，这是由游戏的性质决定的一趣味性强、令人兴奋、具有挑战性等。
好奇心又为探索数学现象的奥秘提供了强大的动力，增强了幼儿对数学的兴趣。
幼儿园教师资格考试保教知识与能力模拟试卷 含答案解析一
幼儿教师资格证考试教育理论基础知识模拟试题及答案一、不定项选择题（每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分）1.以下哪一项属于引导幼儿换位思考，产生与他人相同的心理感受？(A )。
A.学会移情B.学会分享与合作C.学会尊重与互助D.学会恰当地进行自我评价2.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和（D ）。
A.交往环境B.文化心理环境C.语言环境D.生活活动环境3.幼儿在游戏活动中的动机往往是（ C）。
A.直接动机，动机与目的是不一致的B.间接动机，动机与目的是一致的C.直接动机，动机与目的是一致的D.间接动机，动机与目的是不一致的4.实施幼儿德育最基本的途径是（A ）。
A.日常生活和游戏B.日常生活和专门的德育活动C.专门的德育活动D.政治教育活动和游戏5．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（B）。
A．独立自主性原则B．发展适宜性原则c．保教结合原则D．综合性原则E．因材施教原则6．（C）是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A．园长B．阿姨c．保育员D．幼儿教师E．保健人员7．学前阶段美的启蒙重在培养儿童（DE）A．美学的知识B．审美动机C．表现美的技能D．发现美、欣赏美的能力E．表现美的能力8．（A）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。
A．科学的幼儿体育活动B．对体育活动的兴趣C．教师的示范作用D．开展与体育相关的游戏E．自由活动9．幼儿园的“娃娃家”游戏属于（C）。
A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏E．音乐游戏10．幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（A）。
A．3～4个小时B．2～3个小时C．5～6个小时D．半小时E．15分钟11．幼儿在游戏中的学习特点包括（BCE）。
A．学习目的的强制性B．学习方式是潜移默化的C．学习动机来自幼儿内部E 学习目标是隐含的D．游戏是幼儿的自主活动12．幼儿园课程内容是由（B）决定的。
教师资格证保教知识与能力模拟试题及答案
教师资格证保教知识与能力模拟试题及答案教师资格证是衡量一个教师专业能力的重要标准。
对于保教岗位，除了普通教师的知识和能力外，还需要具备一定的保教知识与能力。
下面将通过模拟试题的形式，来了解一下保教知识与能力的考查。
一、选择题1. 幼儿园的任务是（）。
A. 教书育人B. 照顾幼儿C. 让幼儿开心D. 培养幼儿的兴趣爱好答案：B解析：幼儿园既是教育机构，也是照顾幼儿的场所。
除了教育任务，保障幼儿的生活照顾也是幼儿园的重要任务。
2. 以下哪项不是保教的核心内容（）。
A. 提供安全保障B. 提供良好的教育环境C. 开展适龄幼儿游戏活动D. 开展教学活动答案：D解析：保教的核心内容包括提供安全保障、提供良好的教育环境、开展适龄幼儿游戏活动。
教学活动属于幼教的内容。
3. 幼儿保教中的“关爱”是指（）。
A. 给予幼儿充足的食物和睡眠B. 给予幼儿关心和爱护C. 给予幼儿合理的教育D. 给予幼儿充分发展的机会答案：B解析：幼儿保教中的“关爱”主要指给予幼儿关心和爱护，满足他们的情感需求，培养良好的人际关系。
二、填空题1. 幼儿园教育活动的主要形式之一是________。
答案：游戏解析：幼儿园教育活动的主要形式之一是游戏，通过游戏，幼儿可以获得快乐、认知、社交等综合发展。
2. 安全教育包括________和防护教育。
答案：自我防范解析：安全教育包括自我防范和防护教育，通过这两种教育形式，幼儿可以学会避免危险和保护自己。
三、简答题1. 幼儿园保教中的“适应期”是指什么？答：幼儿园保教中的“适应期”是指幼儿刚进入幼儿园的一段时间内，需要适应新的环境、离开家人，与陌生的老师和同伴相处的过程。
适应期对于幼儿来说是一个重要的过渡阶段，幼儿的情感、生理和认知等方面都会遭受一定的冲击和变化。
教师需要通过关爱、引导和观察，帮助幼儿顺利度过适应期。
2. 幼儿保教中的“康复教育”是指什么？答：幼儿保教中的“康复教育”是指对有特殊需要的幼儿进行人文关怀和医疗康复的教育。
保教知识与能力模拟试卷及答案(一)
保教知识与能力模拟试题（一）提示：试题包括单项选择题、简答题、论述题、材料分析题、活动设计题。
满分为150分。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1．入园率是衡量学前教育A 分布程度的重要标志B 提高程度的重要标志C 发展程度的重要标志D 普及程度的重要标志2．世界卫生组织认为：健康不仅是指没有身体疾病，而且还要有良好的身体、心理状态与A 沟通能力B 社会交往能力C 社会适应能力D 表达能力3．将人的智力分为八种相对独立智能的心理学家是A 桑代克B 加德纳C 埃里克森D 班杜拉4．早期经验能改变A 脑的成分B 脑的重量C 脑的功能D 脑的结构5．“孟母三迁”的故事说明影响儿童发展的重要因素是A 遗传B 环境C 教育D 个体主观能动性6．智力是人认识事物的能力，包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力和创造力，其中核心是A 观察力B 思维力C 想象力D 创造力7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定幼儿园教育内容可相对划分为A 健康、语言、科学社会、艺术B 数学、科学、艺术语文、外语C 语言、数学、音乐、美术、体育D 语言、常识、数学、音乐、体育8．维生素D最直接的来源是A 水B 牛奶C 阳光D 鱼9．儿童思维的真正形成在A 1岁左右B 2岁左右C 3岁左右D 4岁左右10．小儿佝偻病的主要成因是A 缺维生素AB 缺维生素B1C 缺磷D 缺钙二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11．简述陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”。
12．简述皮亚杰提出的儿童教育基本原则。
三、论述题（本大题共1小题，20分）13．简述游戏对儿童发展的作用。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。
14．材料：不，一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想（摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年）问题：（1）你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？（12分）（2）依据这些特点，教师应该怎样对待幼儿？（8分）15．材料：刘老师发现大班“理发店”的“顾客”很少，“顾客”对“理发店”不感兴趣。
幼儿教师资格保教知识与能力模拟及答案
幼儿教师资格保教知识与能力模拟得分评卷人一、单项选择题（共10题，每题3分，共计30分）（）1、关于幼儿急救的原则,最首要的是( )、A、挽救生命B、防止残疾C、减少痛苦D、缓解病情【答案】A（）2、学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。
A、学前儿童卫生教育B、学前儿童饮食与营养教育C、学前儿童常规教育D、学前儿童社会教育【答案】B【解析】学前儿童饮食与营养教育属于学前儿童健康教育的内容。
（）3、关于直立行走动作发展的描述，正确的是( )。
A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作，无有意运动的成分【答案】A【解析】儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分；儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。
（）4、幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感( )。
A、受大人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响【答案】A（）5、儿童越小，家庭环境对他们的影响就( )。
A、越小B、越有利C、越大D、越不利【答案】C（）6、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，其内涵是（ ）。
A、制定《纲要》的依据、原因、目的B、我国幼儿教育的性质和根本任务C、规定了我国幼儿园教育的外部原则D、指出了幼儿园教育自身的特点【答案】D【解析】本题干的内容是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的相关内容，是总则部分的第四条。
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
这点名了幼儿园教育有其自身的特点，即幼儿园不同于小学的特点，强调了幼儿园是通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习的，而幼儿是通过在环境中与他人共同生活来获得经验的，他们在生活中发展，在发展中生活，而不像小学生那样主要通过学科教学来获得间接知识。
教师资格《幼儿保教知识与能力》(题库)模拟试卷二
教师资格《幼儿保教知识与能力》（题库）模拟试卷二[单选题]1.（）能促进视觉细胞内感光物质的合成（江南博哥）与再生，促进生长发育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。
A.维生素B2B.维生素CC.维生素DD.维生素A参考答案：D参考解析：维生素A的主要功能是合成视紫红质，以维持暗光下的视觉。
人体缺乏维生素A，暗适应能力会下降，因此产生夜盲的现象。
[单选题]2.幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是（）。
A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为参考答案：B参考解析：亲社会行为又称积极的社会行为，指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。
在儿童的亲社会行为中，合作行为最为常见，分享行为和助人行为次之，安慰行为和公德行为较少发生。
[单选题]3.老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望，不能完成老师要求的观察任务；大班幼儿能认真完成老师布置的任务，完整地说出果树的特征。
这说明幼儿心理的发展趋势是（）。
A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到体系参考答案：C参考解析：儿童的心理活动最初是被动的，随着年龄增长，心理活动的主动性逐渐发展起来。
这种趋势具体表现在两个方面：（1）从无意向有意发展。
儿童的注意.记忆等心理活动最初都是无意的，后来发展到以有意性为主，出现有意注意.有意记忆等。
（2）从主要受生理制约发展到自己主动调节。
随着儿童生理的成熟，心理活动的主动性逐渐增长。
[单选题]4.中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了感到内疚。
这说明小华具有初步的（）。
A.道德感B.成就感C.美感D.理智感参考答案：A参考解析：道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。
题干中小华的表现说明其具有初步的道德感。
[单选题]5.许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。
幼儿教师最好的处理方法是（）。
A.帮他们分配，决定谁留下来B.让幼儿自行商议如何解决C.用表扬谦让的幼儿或劝说.诱导的方法使一部分幼儿离开D.增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿参考答案：D参考解析：为了满足幼儿的需要，教师需要提供数量充足的，形式.功能多样的活动区材料。
教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案
教师资格考试〔幼儿〕《保教学问与力气》模拟试题3一、单项选择题1.愉快时手舞足蹈，恐惊时手足无措的心情表达方式是( )。
A.面部表情B.语调表情C.言语表情D.身材表情2.最益于培育幼儿良好行为习惯的方法是( )。
A.角色扮演法B.行动操作法C.发泄法D.表扬鼓舞法3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于( )的把握之下。
A.教育者B.家长C.园长D.社会4.儿童在 2～3 岁时，把握代名词“我”，标志着儿童( )。
A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我把握的萌芽D.自我意识的萌芽5.幼儿期对颜色的区分往往和把握颜色( )结合起来。
A.名称B.明度C.色调 D.饱和度6.( )是指儿童偏向于对一类刺激物留意得多，而在同样状况下对另一类刺激物留意得少的现象。
A.探究性留意B.定向性留意C.选择性留意D.状态性留意7.儿童记忆容量的增加，主要在于( )。
A.记忆范围的扩大B.记忆广度的扩大C.工作记忆的消灭D.把识记材料联系和组织起来的力气有所进展8.幼儿园小班教唱歌多承受的方法是( )。
A.分句教唱法B.联合教唱法C.整体教唱法D.引导教唱法9.以下不属于作品抽样的方法的是( )。
A.来源抽样B.分层抽样C.单元抽样D.日期抽样10.儿童学习概念的主要方式是( )。
A.通过生活实践B.自己总结C.向成人学习D.通过阅读二、简答题(本大题共 4 小题。
每题 5 分,共 20 分) 1.简述学前教育学的争论对象和内容。
22.简述幼儿想象萌芽的表现和特点。
3.简述幼儿教育与家庭的关系。
4.简述安康教育活动的方法。
三、论述题(本大题共 2 小题，每题 10 分,共 20 分〕1.试述如何达成良好的师生关系。
2.试述我国学前教育的目标。
教师资格考试〔幼儿〕《保教学问与力气》模拟试题答案及解析 3一、单项选择题1.D 身材表情又称为肢体语言，头、手和脚是表达心情的主要身体部位。
愉快时手舞足蹈，恐惊时手足无措等都属于身材表情。
2023年上半年贵州教师资格证笔试幼儿保教知识与能力模拟试题及答案
2023年上半年贵州教师资格证笔试：幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案2023贵州教师资格证考试：一、单项选择题1.美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：( )是儿童智力发展最迅速的时期。
A.0～3岁前B.1～4岁前C.2～5岁前D.5～6岁前2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他也许对所碰到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于( )。
A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移3.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( )影响。
A.记忆B.知觉C.注意D.表象4.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意运用各环节的教育价值，这种做法违反了( )的原则。
A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践5.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是( )。
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维6.小明本来见了陌生人就规避，上幼儿园一个月后，小明的这种行为消失了。
据加涅的学习结果分类，这里发生了( )学习。
A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度7.下列哪种推理属于转导推理？( )A.爸爸告诉孩子：“地上一道一道的是车沟。
”孩子就说：“爸爸脑门上也有车沟。
”B.孩子看到母鸡带着一群小鸡，认为老师带小朋友做游戏时也像母鸡。
C.有个孩子给石凳子浇水，盼望它快快长大。
D.有人喊孩子的妈妈，妈妈没回答，孩子就说：“妈妈没听见。
”8.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘掉了，我看见就记住了，我做了就理解了”，重要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的积极操作9.当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师对的的做法应当是( )。
A.提供纸张让儿童自由涂抹B.问他画的是什么，告诉他要画得像C.把画纸收掉，免得他浪费纸张D.问他想画什么，教他如何才干画得像10.3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫，一方面要考虑( )。
2022上半年贵州教师资格证幼儿保教知识与能力试卷及答案
2022上半年贵州教师资格证幼儿保教知识与能力试卷及答案一、单项选择题(本大题共10小题。
每小题3分，共30分)1.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3-6岁儿童平均每年健康检查的次数是()A.1次B.2次C.3次D.4次参照答案：A2.下列对儿童的看法，正确的是()A.儿童是无知无能的B.儿童不是微缩的成人C.儿童可以按成人的愿随意塑造D.儿童是家庭的私有财产参照答案：B3.幼儿园创设物质环境时，首先应考虑的要求是()。
A.经济性B.安全卫生性C.功能性D.美观性参照答案：B4.关于幼儿言语的发展顺序，下列说法正确的是()。
A.言语理解先于言语表达B.言语表达先于言语理解C.言语理解与言语表达平行发展D.言语理解与言语表达独立发展参照答案：A5.幼儿对自已消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始( )。
A.深刻化B.丰富化C.内隐化D.精细化参照答案：C6.关于自发性游戏的正确观点是( )。
A.幼儿园游戏不包括自发性游戏B.自发性游戏不需要教师指导C.教师组织的游戏比自发性游戏有价值D.自发性游戏具有多种教育价值参照答案：D7.下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是( )。
A.儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B.教育应让儿童获得自然的和自由的发展C.幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D.自由游戏是儿童学习的主要方式参照答案：D8.导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是( )。
A.遗传有缺陷B.生理成熟迟滞C.自然环境恶劣D.社会环境缺乏参照答案：D9.婴儿动作发展的正确顺序是()。
A.翻身→坐→抬头→站→走B.抬头→翻身→坐→站→走C.翻身→抬头→坐→站→走D.抬头→坐→翻身→站→走参照答案：B10.4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说："哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于()。
A.感知运动段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算段参照答案：B二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)11.简述积木游戏对于幼儿发展的价值。
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)
2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力模考模拟试题(全优)单选题（共45题）1、保育员应具备心理素质与( )。
A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识【答案】 C2、下列不属于大班幼儿心理特点的是( )。
A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形【答案】 A3、美国心理学家研究认为，在幼儿的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）A.父亲B.同龄人C.母亲D.教师【答案】 B4、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。
A.听觉辨别力弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【答案】 C5、陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。
在他的课程实施中主要采用（）A.小组教学法B.游戏法C.整个教学法D.故事教学法【答案】 C6、幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。
这是（）影响的结果。
A.近因效应B.痕迹消退C.系列位置效应D.首因效应【答案】 C7、异物入眼的正确处理方法是( )。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 C8、幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体，以后才会用手指去拿东西。
这是服从了( )。
A.高低规律B.从整体到局部的规律C.大小规律D.首尾规律【答案】 B9、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A.出生的第一年B.3～4岁C.5—6岁D.6～10岁【答案】 A10、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能【答案】 D11、下面关于自然实验描述错误的是（）。
A.在自然环境中进行B.借助日常教学活动进行C.借助设备仪器进行D.具有一定的开放性【答案】 C12、（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。
2022下半年贵州教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案
2022下半年贵州教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿获得直接经验的方式是（）。
A.听老师讲课B.阅读图书C.实际操作D.看他人如何做2.幼儿园保育和教育工作，从根本上来说是为了满足（）。
A.家长的教育需求B.上级领导的要求C.小学教育的要求D.幼儿发展的要求3.建立良好幼师关系的前提是（）。
A.传授丰富的知识B.尊重理解幼儿C.不批评幼儿D.满足幼儿的一切需求4.发展幼儿语言表达能力的关键是让他们（）。
A.多交流多表达B.多模仿别人说话C.多认字多识字D.多背诵经典5.制定一日活动计划主要依据（）。
A.社会发展和幼儿身心发展的规律B.本地文化特点和本班幼儿身心发展状况C.本周计划和本班幼儿兴趣与需要D.幼儿园和班级的学期计划6.通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是（）。
A.调查法B.自然观察法C.实验法D.作品分析法7.在幼儿记忆活动中，占主要地位的是（）。
A.有意记忆B.语调记忆C.形象记忆D.意义记忆8.某一时期，儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面的发展最为迅速。
儿童心理发展的这个时期被称为（）。
A.反抗期B.敏感期C.转折期D.危机期9.有些幼儿经常看电视上的暴力镜头，其攻击行为会明显增加，这是因为电视的暴力内容对幼儿攻击行为的习惯起到（）。
A.定势作用B.惩罚作用C.依赖作用D.榜样作用10.与婴儿最初的情绪反应相关联的是（）。
A.生理需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿无意想象的主要表现。
12.简述游戏对幼儿发展的作用。
三、论述题（本大题1小题，20分）13.教育学家陈鹤琴认为，幼儿发展具有整体性。
虽然他把教学内容分为健康、文学、社会、科学、艺术等五类，但是他们之间应该相互贯通，正如人的手指和手掌之间的关系。
请结合陈鹤琴先生教育思想，阐述幼儿学习与发展的整体性（10分）并说明在一日生活活动中如何落实（10分）。
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贵州幼儿教师资格《保教知识与能力》模拟试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.( )的幼儿会自己系鞋带。
A.3—4
B.4—5
C.5—6
D.6—7
2.教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。
A.指挥者
B.合作者
C.指导者
D.教育者
3.关于《红楼梦》，下列说法正确的是。
A：成书于清代康熙年间
B：突破了古典小说章回体的传统体制
C：高鹗续书最为流行
D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响
4.4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )
A.10
B.15
C.20
D.25
5. 《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿
B：孔尚任
C：洪升
D：李渔
6. 我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种。
A：私人职业
B：从属职业
C：专门职业
D：附加职业
7. 中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界。
被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括。
A：苏绣
B：顾绣
C：蜀绣
D：湘绣
8. 下例哪项属于社会教育( )
A.认识周围自然环境
B.形成积极的态度
C.加强对自我的认识，对他人的认识
9. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节
B：重阳节
C：端午节
D：元宵节
10. 幼儿科学学习的核心是( )
A.亲近自然
B.认识周围的事物和现象
C.感知生活中数学的有用和有趣
D.激发探究欲望，培养探究能力
11. ( )是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。
A.烫伤
B.中暑
C.休克
D.切割伤
12. 《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。
( )
A.30、64
B.30、72
C.32、87
D.32、72
13. 保育员应具备心理素质与( )
A.合作精神
B.爱心
C.专业素质
D.丰富的知识
14. ( )幼儿应该学会使用筷子。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
15. 智力游戏属于( )
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.体育游戏
D.结构游戏
16. 必要时，幼儿愿意表达自己的需要和想法，能配以( )表示。
A.手势动作
B.关系的句子
C.语气的声调
17. 3-4岁幼儿能连续行走( )公里。
A.2
B.1.5
C.1
D.2.5
18. 被尊称“乐圣”的是。
A：肖邦
B：李斯特
C：莫扎特
D：贝多芬
19. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。
A.语言和图案
B.图中
C.作品内容
20. 《指南》共有多少学习和发展目标?( )
A.24
B.32
C.40
D.42
21. 中国第一部电影是戏曲片京剧，于1905年(清光绪十一年)由北京丰泰照相馆摄制。
A：《难夫难妻》
B：《桥》
C：《生死恨》
D：《定军山》
22. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。
A.4小时
B.3小时
C.5小时
D.3小时半
23. 我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合( )。
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
24. 经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解，是( )阶段幼儿特点。
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
25. 智力游戏属于( )
A.创造性游戏
B.有规则游戏
C.体育游戏
D.结构游戏
26.情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是( )年龄阶段幼儿特点.
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
27.幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标
B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
28.激活思维，落实目标，学有所获体现了( )活动价值。
A.有序
B.有效
C.有神
D.有魂
29.鸡蛋和( )同食会中毒或死亡。
A.韭菜
B.豆腐
C.糖精
D.粉条
30. 幼儿园对认真履行职责，成绩优良者，应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予( )处分。
A.行政
B.刑事
C.责任
D.批评教育
31. 宋代《清明上河图》的作者是。
A：张择端
B：顾闳中
C：顾恺之
D：阎立本
32. 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力()。
A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.7岁以后
33. 一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。
根据以上陈述，可作出下列哪项判断?
A：这个人一定是该市场的管理人员
B：这个人一定是上级派来的检查人员
C：这个人一定是来买东西的市场管理人员
D：这个人可能是其他市场的管理人员
34. 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( )
A.发展阶段
B.奠基阶段
C.形成阶段
D.成长阶段
35. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力
B.模仿能力
C.认识能力
D.特殊能力
36. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。
”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备
B.培养幼儿的规则意识和任务意识
C.培养幼儿的主动性
D.培养幼儿的独立性
37. 是否为实现目标做了有效的服务，材料的准备可以怎样调整，材料的准备是否充分，材料是否适合全体幼儿等属于( )
A.反思目标
B.反思准备
C.反思过程
D.反思方法
38. 幼儿园工作评价以( )为主。
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
39. 幼儿园不同年龄段班级的人数应为( )
A.小班30 中班35 大班40
B.小班25 中班30 大班35
C.小班20 中班25 大班30
40. 我国幼儿教育的基本出发点是( )。
A.对幼儿实施全面发展教育
B.对幼儿开展智力教育
C.保护幼儿健康成长
D.对幼儿进行道德教育
41. 某幼儿园老师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了( )。
A.整体性原则
B.因材施教原则
C.活动性原则
D.直观性原则
42. 下列朝代中，发生“焚书坑儒”事件的是。
A：商
B：周
C：汉
D：秦
43. 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )
A.昂首挺胸
B.双脚并拢
C.把手放背后
D.坐稳且端正
44. 艺术学作为一门独立学科诞生于。
A：17世纪
B：18世纪末
C：19世纪末
D：20世纪末
45. 幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了( )教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
46. 以下哪项不属于我国明朝全国制瓷中心景德镇的四大传统名瓷?
A：青花瓷
B：白瓷
C：粉彩瓷
D：颜色釉瓷
47. 儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )
A.身体
B.心理
C.身体和心理
D.身心有规律的量变和质变
48. 幼儿午睡一般应达到( )小时左右。
A.1小时左右
B.2小时左右
C.1.5小时左右
D.2.5小时左右
49. 幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A.3—6
B.0—3
C.6—7
D.0—6
50. 幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物
B.具体形象
C.直接接触
D.认识活动。