三年级语文下册第10课

三年级语文下册第10课《大作家和小老师》一、选字填空1、毫毛自豪豪杰2、联系连续联合二、连话并加标点1、一个人不论取得多么大成就，都不能自夸。

2、春雨给春天的大地带来万紫千红。

三、根据课文内容填空。

1、小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。

2、英莫斯科四、阅读，完成练习1、（省略）2、骄傲谦虚骄傲3、娜塔沙萧伯纳4、画第一句1、画第2自然段最后一句，和全文最后一句。

变化原因是为儿子没有说谎而高兴。

2、因为屠格涅夫说的是真话，是个诚实的孩子。

3、是个诚实的孩子三年级语文下册第11课《赶海》一、选择正确读音或汉字暑假（读音）似的好像战利品选第2个其余选第一二、选择合适的词填空1、支只个员2、哦哎嘿咦三、照样子，把话写具体1、辽阔的奇妙2、西边的快要四、完成练习1、好因为这样写首尾呼应2、捞鱼捉海星抓大虾捡贝壳3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。

五、阅读片段，完成练习1、赶海的过程。

2、副倒数第2句。

一只大虾一员武将生动形象有趣3、抓来的敌人大虾4、逗船头溅起的浪花吟唱着欢乐的歌儿。

三年级语文下12、《荷花》一、换字，组词济南饱胀张开裂开例子舞蹈水稻莲蓬缝隙翩翩起舞偏旁二、填词造句。

1、一就2、如果，那3、不是，是他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

三、给加点字选择正确读音。

1,,⑵⑶2,⑵⑶⑴四、阅读，完成练习1、全选第一个。

2、荷花生命力茂盛。

3、第2句。

荷叶大圆盘。

颜色，形状，碧绿大圆盘。

4、 3才开两三片的，花瓣全展开的，花骨朵五、按课文内容填空，回答问题。

1、填空省略大自然大自然2、填空省略三年级语文下13、《古诗两首》一、介绍带点字。

1、包含2、河流3、好像二、填表读音全选第2个。

字义全选第一个。

三、背诵填空。

1、唐，李白，望庐山瀑布。

夸张。

2、杜甫，黄翠白青，春天。

湛蓝的，碧绿的，在柳树上鸣叫。

飞上青天。

三年级语文下14、《我应该感到自豪才对》一、拼音除松散选第二个，其余三个选第一个组词散会当铺灾难挑担二、1、又白又胖又细又长2、惊天动地改天换地三、1、如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里就会拔不出来。

2、马跑得越快，离越国就会越远。

四、1、小溪 2、非常、特别 3、事情发生的很突然五、1、挺委屈担心自豪长的又大又厚保护眼睛储存足够的养料驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处2、沙漠之舟不毛之地飞沙走石想方设法坚定不移有志者事竟成六、略三年级语文下15、《水上飞机》一、l、援（支援）缓（缓慢）2、谈（谈话）淡（淡淡）二、l、(1)遗件事宄竟是为什么？(2)小明遇到问题总该刨桶问，弄个究竟。

2、(1)春天来了，气温渐渐变暖了。

(2)小姑娘听了大家的劝说，渐渐停止了哭声。

三、1、遗幅山水画多么漂亮啊！2、乌云密市，大雨从空中倾泻下来。

3、经过努力，小华的成绩有了很大进步。

4、我断定这个好主意是聪聪想出来的。

5、他一口气把小姑娘背到了医院。

四、3、各种各样的水上飞机4、水上战斗机、水上运输机、水上灭火机进行水底侦探水底侦察机五、3、特殊维护扰乱本事4、破坏吐出朋友增强6、这句话说明了树木具有：吸收二氧化碳、呼出氧气和除陈噪音的作用。

三年级用表示心情的成语兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂怡然自乐〖解释〗怡然：喜悦的样子。

形容高兴而满足。

眼笑眉飞〖解释〗形容极度高兴。

眼开眉展〖解释〗形容极度高兴。

喜怒不形于色〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。

指人沉着而有涵养，感情不外露。

他乡遇故知〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。

指使人高兴的事。

悦目娱心使眼睛高兴，使心里快乐。

形容使人感到美好快乐。

一嚬一笑谓不高兴或喜悦的表情。

嚬，皱眉。

宜嗔宜喜意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。

一悲一喜既悲伤又高兴。

《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。

”笑逐颜开逐：驱使；颜：脸面。

笑得使面容舒展开来。

形容满脸笑容，十分高兴的样子。

喜行于色高兴显现在脸上无精打彩形容不高兴，提不起劲儿。

闻过则喜过：过失、错误。

听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。

指虚心接受意见。

利灾乐祸见到别人遭受灾祸反而高兴。

乐嗟苦咄高兴时招唤，不高兴时责骂。

形容对人态度恶劣。

乐极悲生高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

开眉展眼高兴愉快的样子。

欢欣若狂形容高兴到了极点。

忽忽不乐忽忽：心中空虚恍惚的情态。

形容若有所失而不高兴的样子。

大喜若狂高兴得几乎发狂横眉吐气〖解释〗犹言扬眉吐气。

形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

怡情悦性怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。

使心情舒畅愉快。

抑郁寡欢由于心情不舒畅而很少高兴的时候。

一则以喜，一则以惧一方面高兴，一方面又害怕。

怡然自得怡然：安适愉快的样子。

形容高兴而满足的样子。

扬眉吐气扬起眉头，吐出怨气。

形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

心痒难挠形容高兴得不知如何才好。

幸灾乐祸幸：高兴。

指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

欣喜若狂欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。

形容高兴到了极点。

心悦诚服悦：愉快，高兴；诚：硬实。

由衷地高兴，真心地服气。

指真心地服气或服从。

喜笑颜开颜开：脸面舒开，指笑容。

形容心里高兴，满面笑容。

喜怒无常一会儿高兴，一会儿生气。

形容态度多变。

喜出望外望：希望，意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。

心花怒放怒放：盛开。

心里高兴得象花儿盛开一样。

形容极其高兴。

喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。

喜不自胜胜：能承受。

喜欢得控制不了自己。

形容非常高兴。

谈笑风生有说有笑，兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。

手舞足蹈蹈：顿足踏地。

两手舞动，两只脚也跳了起来。

形容高兴到了极点。

也手乱舞、脚乱跳的狂态。

受宠若惊宠：宠爱。

因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

杀风景损坏美好的景色。

比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

人莫予毒莫：没有；予：我；毒：分割，危害。

再也没有人怨恨我、伤害我了。

形容劲敌被消灭后高兴的心情。

亲痛仇快做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。

指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

乐极生悲高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

眉开眼笑眉头舒展，眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

哭丧着脸心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

酒酣耳热形容饮酒到高兴的时候。

惊喜欲狂既惊又喜，高兴得都要发疯了。

形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

近悦远来使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。

旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

皆大欢喜人人都高兴满意。

欢欣鼓舞欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。

形容高兴而振奋。

含笑九泉九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。

也作：“黄泉”。

在九泉之下满含笑容。

表示死后也感到欣慰和高兴。

欢天喜地形容非常高兴。

欢呼雀跃高兴得像麻雀那样跳跃起来。

形容十分欢乐的情景。

抚掌大笑抚：拍。

拍手大笑。

形容非常高兴。

怫然不悦怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。

愤怒，很不愉快。

得意忘形形：形态。

形容高兴得失去了常态。

大喜过望过：超过；望：希望。

结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

冁然而笑冁然：笑的样子。

高兴地笑起来。

眉欢眼笑形容非常兴奋、高兴眉花眼笑形容非常高兴、兴奋的样子眉飞眼笑形容非常高兴惊喜交集交集：交错在一起。

又吃惊，又高兴三年级语文下16、《跟踪台风的卫星》一、比一比，组词。

厉害历史一泻千里泄气愤怒努力二、加标点。

（最好照书，我自己标的，不一定准确）1 ：“？！”2 “！”，“？”三、填空。

1、哼2、哈3、喂四、造句。

王爷爷和李爷爷在大樟树下谈笑风生。

她并没有觉得紧张，和客人谈笑风生，场面十分融洽。

五、根据课文内容填空。

自己照书填。

六、阅读短文，完成练习。

1、全选第2个。

2、球形，罐头形，煤气罐，哑铃形，纺锤形，风车行3、帆板无线电天线4、因为这种形状便于保持运动稳定，不至于随意乱翻乱滚。

三年级语文下17、《“你必须把这条鱼放掉！”》一、写字。

这不用我也写一边吧？二、改写句子。

1、鱼杆被汤姆拖出水面。

2、你为什么不把这条鱼放掉？3、一轮明月像一个大圆盘似的从湖面上慢慢升起。

三、填空。

低沉很不情愿指指手表四周斩钉截铁四、阅读下文，完成练习（一）、1、铭刻、坚定2、惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾3、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。

”4、因为在那晚汤姆钓到了他今生钓到的最大的鲈鱼，而且最后还无可奈何地放走了，这样的情景让人难忘；同时从那晚的情景中他明白了无论在什么情况下，都要自觉遵守公共规定的道理。

所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。

（二）、1、路过、竟然2、根据短文中的第二小节（在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助过的人。

）3、首先这句话是克雷斯一直牢记并转述的，他很熟悉，再次听到是多么亲切，温暖。

而且他更高兴的是这种助人为乐的精神已经慢慢地传递开来，所以他很温暖！三年级语文下18、《狼和鹿》一，选择正确的读音悲惨袅袅选第2个，其余选第一个。

二，根据课文内容填空1、狼，狼吃掉些鹿，使鹿群不会发展太快。

2、鹿，在森林中过多的繁殖，成了破坏森林毁灭自己的祸首。

三、阅读课文片段，完成练习。

1、片段中的第二句话。

2、对照课本。

3、消退（蔓延）4、疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡，最后只剩下了八千只病鹿！四、阅读短文，回答问题。

1、打扫的意思是“把灌木统统砍光，把杂草统统除尽，连地上的枯枝烂叶也要清理干净。

”2、不仅能变成肥料，增强土壤的肥力，还能为一些小动物提供食物和隐蔽场所。

3、根本原因是破坏了大自然的生态平衡。

4、④②③①五、小练笔人们、鹿群和狼群各自的想法结合课文内容和思路，生动完整地来写。

要求写到八行三年级语文下19、《放飞蜻蜓》一、选择读音孑孓选第一个，其余全选第二个二，填充l、慈爱2、七嘴八舌3、入神，用商量的口吻4、纷纷三、填空1、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向2、很大，复杂。

成千上万的眼睛，四面八方的虫子。

3、吃蚊子。

四、阅读短文，完成练习1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮从前到后的顺序，写出了松鼠的外形美丽，讨人喜欢！2、用“先……再……然后……最后”来说一段话，可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容，这几个词语一定要用到、用好！要求内容达到四行！三年级语文下20、《恐龙》1、田，4、害怕2、戈，7二、选字填空1、迷惑谜语谜团迷路2、血型形状形势模型3、漫游快慢傲慢弥漫4、弓箭宝剑剑术射箭三、填空，仿写千姿百态望而生畏展翅高飞锋利无比高耸入云的喜马拉雅山。

四、阅读课文片段，完成练习。

1、中心句是第一句话！2、还把梁龙比作一架移动的吊桥。