广西桂林市2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

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2017-2018学年广西桂林市高二下学期期末考试生物试题(Word版)

广西桂林市2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题一、选择题(本大题共36小题，每小题1分，共36分。

每小题只有一项符合题意）1.细胞是生命活动的基本单位，下列生物在结构上与其它三种有明显区别的是A.绿藻B.蓝球藻C.黑藻D.小球藻2.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的，下列关于艾滋病的叙述中，正确的是A.艾滋病患者易患恶性肿瘤，说明其免疫系统的防卫功能大幅减弱B.HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞C.感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗D.侵染宿主细胞后，HIV的RNA可以逆转录形成DNA3.下列关于生物大分子的叙述，不正确的是A.核酸只存在于细胞核中B.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子C.淀粉、纤维素、糖原的基本组成单位都是葡萄糖D.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物4.最能代表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是A.C、H、0、N、PB.C、H、0、NC.C、H、0、S、PD.C、H、0、Mg、Fe5.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富C.癌细胞的细胞膜成分发生一定的改变D.细胞膜上蛋白质的种类和数量与其功能无关6.下列物质以相同的运输方式通过细胞膜的是A.Mg+和抗体B.甘油和二氧化碳C.氨基酸和水D.葡萄糖和蛋白质7.简易制备细胞膜的材料及方法最可行的是A.青蛙的成熟红细胞、用针扎破细胞B.哺乳动物的成熟白细胞、把白细胞放进清水中C.哺乳动物的成熟红细胞、用针扎破细胞D.哺乳动物的成熟红细胞、把红细胞放进清水中8.下列物质不在内质上合成或加工的是A.抗体B.胆固醇C.维生素D.核酸9.酶是活细胞产生的，下列有关细胞中酶的论述错误的是A.有些酶是核酸B.酶的活性与pH值有关C.酶的催化效率很高D.酶的数量因参与化学反应而减少10.下列条件下，改变哪一项与提高农作物的产量关系不大A.增加空气中氧气含量B.适当提高温度C.增加空气中C02的含量D.增加光照强度11.下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是A.静脉注射生理盐水后，其中的Na+和Cl-1可以进入组织液B.内环境是细胞代谢的主要场所C.随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化D.肾衰竭导致尿毒症，可说明内环境稳态的维持需要多器官的参与12.生物学中的实验部分是学好生物这门必不可少的。

2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含答案

高二下学期期末质量检测生物试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。

共 100分，考试时间100分钟。

第I 卷选择题（共60分）一、选择题（本大题分单选和多选两部分； 60分） I 、单选（本题包括 30小题，每题1分，30分）1.2018年，西非几个国家暴发了埃博拉病毒疫情，后 2018年又爆发了寨卡病毒。

埃博拉病毒属于RNA 病毒，能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热，该传染病主要是通过病人的血液、唾液、汗水等途径传播。

以下关于该病毒的叙述正确的是 A. 埃博拉病毒的核酸含有 8种核苷酸 B. 埃博拉病毒属于生命系统中最简单的层次C. 可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养埃博拉病毒D. 埃博拉病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的2•图中曲线I 、 n 分别表示物质 A 在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质量变化过程。

下列相关叙述正确的是A. a~d 段表示在无催化剂条件下，物质A 生成物质P 需要的活化能B.C.D.将向上移动3•美国细胞生物学家威尔逊曾经说过： “每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

他作出这一结论的理由最可能是A .细胞内能发生一切生命活动B .有些生物是由一个细胞构成的C .各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D .细胞是一切生物体结构和功能的基本单位下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是酵母菌、酵母菌、乳酸菌、分子D .乳酸菌、 5. 右图表示某生物细胞有丝分裂过程细胞核内化的曲线。

下列有关叙述正确的A. O 〜A 段表示间期，染色体复制， DNA 体含量加倍B. 动物细胞中，只有在 B 〜D 段含有两组中心体若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b 在纵轴上将向下移动若仅增加反应物 A 的量，则图中曲线的原有形状均发生改变若曲线H 为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b 在纵轴上4. A . B . C . 乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传规律乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含DNA 和RNA 两类核酸硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 DNA 含量变AnP 所需的能 O A B C D E 时间65% DC. C〜D段细胞核中染色体：染色单体：DNA为1 : 2 : 2D. 细菌与B〜C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁6. 下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例，下列相关叙述中，错误的是A .图中所示为细胞鲜重中元素的比重B•因为0元素含量最多，所以0元素是构成有机物的最基本兀素C.细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D •图中含有的元素在非生物界也可以找到7 •下表为一种无土栽培培养液的主要配方，有关叙述正确的是A. 表中大量元素和微量元素都齐全B •表中Mg参与构成叶绿体中的各种色素C.培养液中的离子浓度通常比细胞液中的离子浓度高，这样有利于细胞对无机盐的吸收D •栽培管理过程中，需要不断通气，这样可以促进有氧呼吸，进而促进对离子的吸收&人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是①水和糖类、蛋白质、脂肪一样，为人体提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热容大，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A .①②B .②③ C.②④ D .③④9•将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是A .加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉B .加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖C.加入苏丹川染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪D .加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质10. 在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶--腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生A. 一分子AMP和一分子ADPB.两分子ADPC. 一分子ATP和一分子ADPD. 一分子ADP11. 下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A .制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B .在变酸的果酒表面观察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的C.醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50 C左右D .制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌操作12. 下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中，错误的是A .果酒和果醋的发酵菌种不同，但代谢类型相同B .葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间C.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸D .果酒和果醋的制作可用同一装置，但需控制不同的发酵条件13. 下列是有关腐乳制作的几个问题，其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉②含水量为70%左右的豆腐适于作腐乳，用含水量过高的豆腐制腐乳，不易成形，且不利于毛霉的生长③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，严格地说是直立菌丝，豆腐中还有匍匐菌丝④决定腐乳特殊风味的是卤汤⑤腐乳的营养丰富，是因为大分子物质经过发酵作用分解成小而且易于消化的物质⑥卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长；含量过低，不足以抑制微生物的生长A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①④⑤⑥14•图甲是果醋发酵装置，发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。

广西桂林第一中学2017-2018年高二下学期期中检测生物试题含答案

桂林市第一中学2017～2018学年度下学期期中质量检测试卷高二生物（满分100分时间90分钟）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效．．．．．．．．．．； 2．考试结束后，只将答题卡交回，试题卷不用交．．．．．．．．．．．．．．，自己保管好以备讲评使用。

第Ⅰ卷选择题（共60分）（每小题有1个选项符合题意，每小题1.5分，共60分）1．细胞的统一性体现在 ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核，细胞壁等②细胞都以DNA 作为遗传物质 ③细胞的细胞质中都含有核糖体 ④真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样A ．①②④B ．②③④C ．①③D ．②③2．小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。

小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。

取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。

结果是 A ．乙呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色 B ．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 C ．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色 D ．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色 3.两对基因独立遗传，AaBb 测交产生的基因型有 A.2种 B.4种 C.6种 D.9种 4．下列物质中一定含有肽键的是①胰岛素 ②雄性激素 ③酶 ④Na ＋载体 A. ①② B．②③ C．①④ D．①③④ 5．下列实验与实验中所用的技术或方法一致的是A. 探究酵母菌细胞的呼吸方式——对比实验法B. 叶绿体中色素的提取——纸层析法C. 土壤中小动物丰富度的调查——标志重捕法D. 提取分离细胞器——密度梯度离心┄┄┄密┄┄┄封┄┄┄装┄┄┄订┄┄┄线┄┄┄内┄┄┄不┄┄┄要┄┄┄答┄┄┄题┄┄┄年级: 班级：班姓名：高初本人愿意在考试中自觉遵守学校考场规则。

⊙法6．下列不属于细胞间信息交流实例的是A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流D．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递7．下列有关细胞器的说法正确的是A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强8．下图能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的是9．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示。

广西桂林市全州高中2017-2018学年高二下学期月考生物试卷(3月份) Word版含解析

2017-2018学年广西桂林市全州高中高二（下）月考生物试卷（3月份）一.Ⅰ卷卷选择题50分1．下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是（）A．在生命系统的各层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本层次是细胞B．全州高中池塘里全部的鱼构成生命系统的结构层次中的种群C．鼎湖山中的所有生物构成生命系统的结构层次中的群落D．生物的生活环境也是生命系统的一部分2．与高等植物细胞相比，硝化细菌不具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤细胞壁⑥核膜．A．①②④ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤3．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体．A．①②③⑤⑦B．②⑤⑥⑦⑧C．①②③⑥⑦D．①②④⑤⑦4．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞5．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量6．下面的实验过程错误的是（）A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察7．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂8．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．基因型分别为YyRr、yyrr的豌豆杂交，后代中表现型有（）A．2种B．4种C．6种D．9种9．孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒（YYRR）与纯种的绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F2种子为480粒，从理论上推测，F2种子中基因型与其个体数基本相符的是（）A．yyrr，20粒B．YyRR，60粒C．YyRr，240粒 D．yyRr，30粒10．雄果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，不发生变异时则其每个次级精母细胞中的染色体数和染色体组数最多分别有（）A．2条，2组B．4条，1组C．8条，2组D．16条，2组11．控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇12．某男子患红绿色盲病，若减数分裂正常进行，则他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在（）A．两条Y染色体，两个色盲基因B．一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因C．一条Y染色体，没有色盲基因D．两条X染色体，两个色盲基因13．下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是（）A．噬菌体侵染细菌的实验 B．肺炎双球菌的活体转化实验C．肺炎双球菌的离体转化实验 D．烟草花叶病毒的重建实验14．将15N标记的一个DNA分子放在含有14N的溶液中，让其复制一次，则含有15N的DNA 分子占全部子代DNA分子的比例是（）A．0 B．C．D．115．一个转运RNA的一端的三个碱基是CGA，这个RNA运载的氨基酸是（）A．甲硫氨酸（AUG）B．谷氨酸（GAC）C．精氨酸（CGA）D．丙氨酸（GCU）16．中心法则包含下列遗传信息的转移过程，其中揭示生物遗传实质的是（）A．从DNA→DNA的复制过程B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程D．从RNA→DNA的逆转录过程17．人体中内环境稳态所包含的内容不包括（）A．细胞质基质渗透压的相对稳定B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定D．血浆pH的相对稳定18．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（）A．血红蛋白、递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分B．人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内C．内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液19．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用20．挪威科学家最新研究显示，气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性．这种疫病是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症．科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者疗效显著．下列说法正确的是（）A．类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B．血清中的抗毒素是一种抗体，是由成熟的B淋巴细胞产生的C．患者的效应B淋巴细胞可识别类毒素D．该免疫过程属于细胞免疫21．植物茎尖的生长素可以向浓度比它高的侧芽部位运输，同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输，这说明生长素的运输属于（）A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用22．有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是（）A．在预实验中不需要设置蒸馏水处理的对照组B．实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等C．用不同浓度的生长素类似物处理后获得的生根数目都不相同D．在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照23．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．二次捕获前，鹰捕食了若干只标记鼠，则鼠种群密度被低估D．该农场的黑线姬鼠种群密度波动调节中存在内分泌调节24．下列说法中错误的个数有（）①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜；②发生明显质壁分离的细胞，其结构中必有大液泡和细胞壁；③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时；④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n﹣2个水分子；⑤所有生物都有严整有序的结构；⑥载体、抗体、酶都含有肽键；⑦一个处于质壁分离状态的细胞，细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度；⑧H218O供给密闭光照下植物时．罩内空气中可出现放射性的18O2、H218O、C18O2；⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对，调节了pH；⑩姐妹染色单体上有B，b基因，可能由于交叉互换．也可能由于基因突变，还可能由于染色体易位．A．4个B．5个C．6个D．7个25．为使未成熟的菠萝尽快成熟，可用下列哪种植物激素处理（）A．赤霉素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯二.Ⅱ卷非选择题50分26．图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：（1）图中A表示的生理过程为，其中生成的ATP所含化学能来自，这些A TP和【H】将用于．（2）图中B表示的生理过程发生的场所是在．如果停止光照，C5化合物的含量将会．（3）图中C表示的生理过程为，该过程中，第一阶段在中进行，产生的重要的中间产物是；而产生的水的具体场所是，此过程的总反应式可以写成．27．图是某种生物细胞有丝分裂各时期图．请据图回答：（1）从图可以看出，它表示细胞（选填“动物”或“植物”）有丝分裂的各时期，细胞e处于期．（2）各时期细胞发生时间的先后顺序是（用字母表示）．（3）图a中的①表示在一条染色体上的某个结构，此结构叫做；②的作用是牵引染色体向细胞两极移动，它的名称是纺锤丝；④的名称是，当它向四周扩展后，将逐渐形成．（4）在上述图中，能肯定有染色单体的图是（用字母表示）表示的时期，此时每个染色体上含有个DNA分子．与前一时期相比，图a时期细胞中染色质发生的最主要变化是．28．小明是一名生物爱好者，一次他在重复孟德尔豌豆实验时，发现了一个非常有趣的现象．他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代，子一代全为高茎．子一代自交得子二代，子二代出现了性状分离，但分离比并不是预期的3：1，而是出现了高茎：矮茎=35：1．他对这一现象非常感兴趣，并利用所掌握的遗传学知识对此现象进行分析，还设计了实验加以验证．以下是他所写的简单研究思路，请你将其补充完整．（1）分析：这种特殊遗传现象的出现必然有其规律的特殊性．根据遗传学知识推测产生这一现象的原因可能是杂种子一代（Dd）变成了四倍体（DDdd）．四倍体DDdd产生的配子有种，配子的基因型及比例为．由于受精时，雌雄配子的结合是随机的，子二代出现了种基因型，2种表现型且其比值为高茎：矮茎=35：1．（2）为证明以上的分析是否正确，需通过测交实验来测定子一代的基因型．应选择待测子一代豌豆和豌豆进行测交实验．测交实验的结果高茎：矮茎比为（3）进行测交实验，记录结果，分析比较得出结论．从小明对此实验的研究过程，可看出其使用的科学研究方法为．29．下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C为调节物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有，当人体处于寒冷环境中，图中物质（填字母）在血液中的含量明显升高．（2）图中丙细胞的名称是，在饥饿状态下，C物质使血糖升高的主要原因是．（3）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为．（4）在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的物质有关．（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡．（注意：第30和31题为选做题，如果两题都做，只以第30题得分为准）（选修一生物技术实践15分）30．从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从环境采集．（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择的培养基，并在条件下培养．（3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．获得图A效果的接种方法是，获得图B效果的接种方法是．（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行，接种前要进行，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在条件下进行．（选修三现代生物科技专题15分）31．水稻种子中70%的磷以植酸形式存在．植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华．为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种．图是获取植酸酶基因的流程．据图回答：（1）基因工程中的目的基因主要是指（2）B过程需要的酶是；A、C过程中（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株．（3）目的基因Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以利用图中的为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是．（4）上述过程中将植酸酶基因导入到水稻细胞常用的方法为，而植酸酶基因之所以能在水稻细胞内表达，产生植酸酶，其原因是，图中基因组文库（小于/等于/大于）cDNA 文库．2017-2018学年广西桂林市全州高中高二（下）月考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一.Ⅰ卷卷选择题50分1．下列关于生命系统的结构层次叙述错误的是（）A．在生命系统的各层次中，能完整的表现出各种生命活动的最基本层次是细胞B．全州高中池塘里全部的鱼构成生命系统的结构层次中的种群C．鼎湖山中的所有生物构成生命系统的结构层次中的群落D．生物的生活环境也是生命系统的一部分【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统的结构层次，在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是细胞，A正确；B、全州高中池塘里全部的鱼包括许多个物种，不是一个种群，B错误；C、鼎湖山中所有生物构成生命系统的结构层次中的群落，C正确；D、生物的生活环境属于生态系统的组成部分，故也是生命系统的一部分，D正确．故选：B．2．与高等植物细胞相比，硝化细菌不具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤细胞壁⑥核膜．A．①②④ B．①②⑥ C．②④⑥ D．③④⑤【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】硝化细菌属于原核生物，高等植物细胞属于真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：①线粒体只存在于真核细胞中，硝化细菌属于原核生物，所以不具有线粒体，①正确；②叶绿体只存在于真核细胞中，硝化细菌属于原核生物，所以不具有叶绿体，②正确；③核糖体存在于原核生物和真核细胞中，所以硝化细菌具有核糖体，③错误；④所有的细胞都具有细胞膜结构，④错误；⑤硝化细菌和高等植物细胞都具有细胞壁，但组成成分不相同，⑤错误；⑥硝化细菌属于原核细胞，没有核膜包被的成形细胞核，而高等植物细胞具有核膜包被的成形细胞核，⑥正确．故选：B．3．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体．A．①②③⑤⑦B．②⑤⑥⑦⑧C．①②③⑥⑦D．①②④⑤⑦【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜与细胞膜的结构相似，由磷脂和蛋白质构成．细胞内具有生物膜的结构有①细胞膜、②线粒体、③高尔基体、⑥核膜、⑦内质网．【解答】解：①细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，①正确；②线粒体含有2层膜，主要成分也是蛋白质和磷脂，②正确；③高尔基体是单膜囊状结构，③正确；④中心体是由两个垂直的中心粒和周围的物质组成，不含有膜结构，④错误；⑤染色体是由蛋白质和DNA组成，⑤错误；⑥核膜含有2层膜，⑥正确；⑦内质网单层膜折叠体，⑦正确；⑧核糖体无膜的结构，是椭球形粒状小体，⑧错误．故选：C．4．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A．核酸、蛋白质、细胞、糖类 B．糖类、蛋白质、细胞、核酸C．蛋白质、核酸、细胞、糖类 D．蛋白质、核酸、糖类、细胞【考点】蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用．【分析】本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能．【解答】解：A、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，A错误；B、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类，遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质，生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸，B错误；C、生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，生物体结构和功能的基本单位是细胞，生命活动的主要能源物质是糖类，C正确；D、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类，生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞，D错误．故选：C．5．红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是（）A．都可以从低浓度一侧到高浓度一侧B．都需要供给ATPC．都需要载体协助D．既需要载体协助又需要消耗能量【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】红细胞吸收无机盐属于主动运输，特点是需要载体和能量；红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量．【解答】解：A、红细胞吸收葡萄糖的运输方式是协助扩散，运输方向是从高浓度运输到低浓度，红细胞吸收无机盐属于主动运输，运输方向是从低浓度一侧到高浓度一侧，A错误；B、协助扩散不需要A TP，主动运输需要消耗ATP，B错误；C、主动运输和协助扩散的共同点是需要载体协助，C正确；D、主动运输需要载体协助又需要消耗能量，而协助扩散需要载体，不需要消耗能量，D错误．故选：C．6．下面的实验过程错误的是（）A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C．质壁分离现象：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D．还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察【考点】观察细胞的有丝分裂；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原．【解答】解：、脂肪鉴定实验的步骤为：切取子叶薄片染色去浮色制片观察，正确；B、观察有丝分裂实验的步骤为：解离→漂洗→染色→制片→观察，B错误；C、观察质壁分离实验的步骤为：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，C正确；D、还原糖的鉴定：向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察，D正确．故选：B．7．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂【考点】细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系；细胞的分化．【分析】1、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象．2、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，而不是DNA发生改变，不会产生变异．3、细胞分化具有持久性．4、体细胞有的持续分裂，有的暂不分裂，有的不再分裂．【解答】解：A、细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象，A正确；B、细胞分化是基因的选择性表达，其细胞内遗传物质并未发生改变，B错误；C、细胞分化贯穿于生命的始终，在胚胎时期达到最大限度，C错误；D、生物体内的细胞有三种状态，一是继续分裂，如根尖分生区细胞，二是暂不分裂，如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞，三是不再进行细胞周期而发生分化，如人体的红细胞、神经细胞等，D错误．故选：A．8．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性．基因型分别为YyRr、yyrr的豌豆杂交，后代中表现型有（）A．2种B．4种C．6种D．9种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子．根据题意分析可知：黄色对绿色显性，圆粒对皱粒显性，其遗传遵循基因的自由组合定律．【解答】解：黄色圆粒豌豆（YyRr）和绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，后代基因型为YyRr、Yyrr、yyRr和yyrr，表现型依次为黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，比例为1：1：1：1，所以后代中表现型共有4种．故选：B．9．孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒（YYRR）与纯种的绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交，F2种子为480粒，从理论上推测，F2种子中基因型与其个体数基本相符的是（）A．yyrr，20粒B．YyRR，60粒C．YyRr，240粒 D．yyRr，30粒【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】孟德尔相关杂交实验遗传图解：根据孟德尔自由组合定律，黄色圆粒为显性，绿色皱粒是隐性，则亲本是YYRR ×yyrr ，杂交F 1是YyRr ，F 1自交得F 2，即黄色圆粒Y_R_：黄色皱粒Y_rr ：绿色圆粒yyR_：绿色皱粒yyrr=9：3：3：1．【解答】解：A 、基因型为yyrr 所占比例为，其个体数是480×=30，A 错误；B 、基因型为YyRR 所占比例为，其个体数是480×=60，B 正确；C 、基因型为YyRr 所占比例为，其个体数是480×=120，C 错误；D 、基因型为yyRr 所占比例为，其个体数是480×=60，D 错误．故选：B ．10．雄果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，不发生变异时则其每个次级精母细胞中的染色体数和染色体组数最多分别有（）A ．2条，2组B ．4条，1组C ．8条，2组D ．16条，2组【考点】减数分裂过程中染色体和DNA 的规律性变化．数第二次分裂后期除外）所含染色体数目是体细胞的一半，即4条，且只含1个染色体组；而减数第二次分裂后期由于着丝点分裂，染色体数目加倍，为8条，所以此时含有2个染色体组；故选：C ．11．控制果蝇眼色的基因位于X 染色体上，其中隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A ．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B ．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇【考点】伴性遗传．【分析】根据题意可知，控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，为伴性遗传，设用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：X A X A（红）、X A X a（红）、X a X a（白）；雄果蝇有：X A Y（红）、X a Y（白）．【解答】解：A、X A X a（红雌）×X A Y（红雄）→X A X A（红雌）、X A X a（红雌）、X A Y（红雄）、X a Y（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；B、X a X a（白雌）×X A Y（红雄）→X A X a（红雌）、X a Y（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，B正确；C、X A X A（红雌）×X a Y（白雄）→X A X a（红雌）、X A Y（红雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，C错误；D、X a X a（白雌）×X a Y（白雄）→X a X a（白雌）、X a Y（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误．故选：B．12．某男子患红绿色盲病，若减数分裂正常进行，则他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在（）A．两条Y染色体，两个色盲基因B．一条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因C．一条Y染色体，没有色盲基因D．两条X染色体，两个色盲基因【考点】精子的形成过程；伴性遗传．【分析】色盲是X染色体的隐性遗传病，Y染色体没有对应的等位基因，加入色盲基因是b，则该男性患者的基因型是X b Y，减数第一次分裂同源染色体分离，形成的两个次级精母细胞的染色体组型分别是X b和Y，此时一条染色体上含有2个染色单体，两个DNA分子，次级精母细胞进行减数第二次分裂，后期着丝点分裂，染色体暂时加倍，后期的染色体组成分别是X b X b和YY．【解答】解：A、色盲基因不存在于Y染色体上，A错误；B、减数第一次分裂时同源染色体已经分离，因此次级精母细胞中X、Y染色体不能存在于同一个细胞中，B错误；C、减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体暂时加倍，一个次级精母细胞后期不可能含有1条Y染色体，C错误；D、次级精母细胞中可能含有两条X染色体、两个色盲基因，D正确．故选：D．13．下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是（）A．噬菌体侵染细菌的实验 B．肺炎双球菌的活体转化实验C．肺炎双球菌的离体转化实验 D．烟草花叶病毒的重建实验【考点】肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；。

广西桂林市2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题含解析

广西桂林市2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题一、单项选择题（16小题，每小题1分，共16分。

）1. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A. 有无核物质B. 有无细胞质C. 有无核膜D. 有无细胞膜【答案】C..................... ...B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．故选：C．2. 病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 遗传物质【答案】D【解析】试题分析：病毒无细胞结构，但是有遗传物质，蓝藻为原核生物，有细胞壁、细胞质、细胞膜及遗传物质，酵母菌为真核生物，有细胞壁、细胞质、细胞膜及遗传物质，所以三者共有的是遗传物质，D正确。

考点：本题考查的是细胞结构的相关知识，属于对识记层次的考查。

3. 在植物和动物细胞内都具有的糖类是A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 麦芽糖D. 乳糖【答案】A【解析】试题分析：葡萄糖是动植物体内都有的单糖，A正确；蔗糖是植物体内特有的二糖，B错误；麦芽糖是植物体内特有的二糖，C错误；乳糖是动物体内特有的二糖，D错误。

考点：本题知识点简单，考查糖类的种类及其分布和功能，只要考生识记糖类的种类及其分布即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。

4. 光合作用中形成ATP的部位是叶绿体的A. 外膜B. 内膜C. 基质D. 类囊体【答案】D【解析】光合作用过程中通过光反应形成ATP，形成部位是叶绿体的类囊体。

5. 细胞的全能性是指A. 细胞具有全面的生理功能B. 细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D. 已经分化的细胞全部能进一步分化【答案】C【解析】由于细胞分化，每种细胞具有特定的形态、结构和生理功能，A错误；已经分化的细胞一般一直保持分化后的状态，直到死亡，具有持久性，B错误；细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，C正确；高度分化的细胞不能进一步分化，D错误。

桂林市重点名校2017-2020三个学年高二下学期期末检测生物试题含解析

桂林市重点名校2017-2018学年高二下学期期末检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，1-20题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．图是在实验室中培养某种微生物的结果，相关说法错误．．的是A．该实验所采用的接种方法为平板划线法B．每次接种前都要将接种环进行灼烧灭菌C．该接种方法常用于微生物的分离纯化D．只有最后的划线区域才能得到单菌落【答案】D【解析】【分析】分析题图：图示表示的是用平板划线法接种后微生物的生长情况，其中需要用到的工具有培养皿、接种环、酒精灯等，整个过程需要严格进行无菌操作。

【详解】A、该实验所采用的接种是用平板划线法，A正确；B、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，B正确；C、平板划线法常用来微生物的分离纯化，C正确；D、每个划线区域，只要有单个活细菌，通过培养即可获得所需单菌落，D错误。

故选D。

2．下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是()A．糖原、淀粉、蔗糖彻底水解的产物都是葡萄糖B．性激素属于固醇类物质,由C、H、O三种元素构成C．脂肪和性激素都属于生物体内的能源物质D．某些无机盐是组成磷脂和纤维素的重要成分【答案】B【解析】【分析】乳糖是动物体内常见的二糖，蔗糖、麦芽糖是植物体内的二糖；蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖；脂肪中A. 糖原、淀粉、彻底水解的产物都是葡萄糖，而蔗糖水解后是葡萄糖和果糖，A错误；B. 性激素是脂质，是固醇类化合物，含有C、H、O三种元素构成，B正确；C.性激素不属于生物体内的能源物质，C错误；D. 纤维素是有葡萄糖脱水缩合而成的，不含有无机盐，D错误；故选：B。

3．下列有关细胞器结构和功能的叙述中，错误的是（）A．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B．线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水C．细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用D．高尔基体行使其功能时，伴随着膜成分的转化和更新【答案】A【解析】试题分析：原核细胞中没有核仁，核糖体的形成与核仁无关，A错误；有氧呼吸、氨基酸脱水缩合和DNA 复制、转录过程都有水的生成，B正确；细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用，合成与凋亡有关的蛋白质，C正确；高尔基体行使其功能时，通过囊泡作用，伴随着膜成分的转化和更新，D正确。

桂林市重点名校2018-2019学年高二下学期期末检测生物试题含解析

【解析】
【分析】
根据Ⅱ4×Ⅱ5→Ⅲ7可知，甲病是常染色体显性遗传病，设控制甲病的基因为A、a；根据Ⅱ4×Ⅱ5→Ⅲ6可知，乙病是隐性遗传病，结合题意可知，乙病是伴X隐性遗传病，设控制乙病的基因为B、b。
【详解】
A、Ⅱ3个体同时患甲乙病，又因为Ⅰ1正常即aa，故Ⅱ3基因型为：AaXbY，其甲病的致病基因来自Ⅰ2，乙病的致病基因来自于Ⅰ1，A正确；
故选D。
6．某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病，相关分析不正确的是（）
A．Ⅱ3个体的致病基因分别来自于I1和I2个体
B．Ⅲ5的基因型有两种可能，Ⅲ8基因型有四种可能
C．若Ⅲ4与Ⅲ6结婚，生育一正常孩子的概率是1／4
D．若Ⅲ3与Ⅲ7结婚，则后代不会出现患病的孩子
【答案】D
核基因遵循，质基因不遵循
变异类型
基因突变
基因突变、基因重组和染色体变异
种类
细菌、蓝藻、放线菌等
真菌、植物、动物
3．下列线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A．蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
B．线粒体和叶绿体携带的遗传信息不能得到表达
C．线粒体和叶绿体为双层膜结构，其基质中酶的种类不同
D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内囊体堆叠形成基粒
故选D。
9．组成染色质的组要物质成分是（）
A．DNA和蛋白质B．DNA和RNA
C．RNA和蛋白质D．磷酸和DNA
【答案】A
【解析】
【分析】
细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。
12．如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，图乙是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是

广西高二高中生物期末考试带答案解析

广西高二高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.基因工程技术引起的生物变异属于A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2.有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是①用基因工程方法可培育出抗虫植物和抗病毒植物②基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大的动物③任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”④基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物A．①②B．③④C．②③D．②④3.蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是A．缺乏改造蛋白质所必需的工具酶B．改造基因易于操作且改造后能够遗传C．人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少D．蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化，操作难度大4.如图所示为白菜—甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是A．过程①用到的酶是胰蛋白酶和果胶酶，目的是除去细胞壁便于细胞融合B．过程②常用离心、振动、电刺激和化学诱导剂聚乙二醇C．A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D．过程④形成的细胞的全能性提高5.在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖A．①②③B．①②③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤6.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂7.下列属于精子、卵子发生上的区别的是A．细胞的分裂方式B．卵子在卵巢内的储备C．成熟细胞的染色体数量D．细胞遗传物质的变化8.受精过程的顺序为①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失，雌、雄原核融合A．①②③④⑤⑥B．③②④⑤⑥①C．④⑤②①③⑥D．③④②⑤⑥①9.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是A．三者都用到细胞工程的技术B．三者都是在体外环境中完成的C．试管婴儿属于无性生殖范畴D．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的10.下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上11.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。

广西桂林一中2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

2017-2018学年广西桂林一中高二（下）期中生物试卷一、选择题（本题共35个小题，每小题2分，共70分）1．在我们的生活中，人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品，下列关于酵母菌的说法中合理的是（）A．酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B．利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋C．馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D．腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵2．制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为（）A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要氧气的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要氧气C．通气可防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂3．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢4．在腐乳发酵过程中下列有关毛霉的作用，正确的是（）A．将多糖分解成葡萄糖B．将氨基酸合成为小分子的肽和蛋白质C．将脂肪水解成甘油和脂肪酸D．将核酸分解成核苷酸5．在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，会出现（）A．口味太淡B．不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败C．重量减轻，影响经济效益D．会影响腐乳的风味及质量6．以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别（）A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．毛霉7．日常生活中，把鲜牛奶制成酸奶后，营养价值有一定程度的提高，下列叙述的原因，你认为最可能是（）A．因为减少了吸收鲜牛奶时能量的消耗B．因为在鲜牛奶制成酸奶过程中产生了大量的维生素类物质C．因为在鲜牛奶中含有较多的钙质，不利于其他物质的吸收D．因为在将鲜牛奶制成酸奶的过程中，将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸8．含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是（）A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长B．抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应C．抗生素能够抑制酵母菌的生长D ．抗生素在酸性环境中会被分解破坏9．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是（）A ．无氧、有氧、无氧、有氧B ．有氧、无氧、无氧、有氧C ．无氧、有氧、有氧、无氧D ．兼氧、无氧、有氧、无氧10．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（）A ．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B ．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C ．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D ．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌11．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是（）A ．B ．C ．D ．12．下列有关平板划线接种法的操作错误的是（）A ．将接种环放在火焰上灼烧B ．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C ．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D ．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连13．若将某种细菌置于适宜的培养基上，它会繁殖并形成细胞群（如下图）．有什么适当的实验可以用来检验两种抗生素的杀菌效用（）A ．B ．C ．D ．14．测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是（）A ．细菌个体小，真菌个体大B ．细菌易稀释，真菌不易稀释C ．细菌在土壤中数量比真菌多D ．随机的，没有原因15．甲、乙、丙是三种微生物，下表I 、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I 中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常B ．甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C ．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D ．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物16．用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层．如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）A．AB．BC．CD．D17．下列关于平菇培养的操作程序，正确的是（）A．配制牛肉膏蛋白胨培养基，接种，高压蒸气灭菌，培养B．配制牛肉膏蛋白胨培养基，高压蒸气灭苗，接种，培养C．配制棉予壳培养基，按种，高压蒸气灭菌，培养D．配制棉子壳培养基，高压蒸气灭菌，接种，培养18．产生每个标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（）A．一个细菌，液体培养基B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基D．许多细菌，固体培养基19．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同20．细胞具有全能性的原因是（）A．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B．生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因C．生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因D．生物体的每一个细胞都是由受精卵发育的21．下列关于细胞的全能性的叙述，错误的是（）A．理论上讲，生物体的每一个活细胞都具有全能性B．卵细胞虽然分化程度很高，但仍具有较高的潜在全能性C．高度分化的动物细胞，从整个细胞来说，它的全能性受到抑制D．植物体上的器官、组织或细胞，经过一定的培养、激素等因素作用，就能表现出全能性22．用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A．该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B．该愈伤组织的细胞没有全能性C．该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D．该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构23．某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（）A．未见阳光B．培养时间不到C．培养基营养过多D．细胞分裂素和生长素配比不对24．选择单核期以后的花药接种，花瓣已有些松动，会给材料的消毒带来困难．主要原因是（）A．花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药，给材料消毒带来困难B．花瓣松动后，体积变大，给消毒带来困难C．花瓣松动后，就会使花药消毒时接触酒精而被杀死D．花瓣松动后，会使花药老化，不适宜作花药培养25．有关果胶的叙述不正确的是（）A．果胶是植物细胞壁的主要成分之一B．果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物C．果胶影响出汁率D．果胶酶能够分解果胶，因此果胶酶是一种酶26．下列说法正确的是（）A．加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B．目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C．温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D．加酶洗衣粉不含表面活性剂和水软化剂，不会污染环境27．市场上有一种加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶，它的催化活性很强，衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它，皆能被水解而除去．下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是（）①棉丝品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥尼龙织品．A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④28．果酒放久了易产生沉淀，只要加入少量蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事，这说明（）A．酶具专一性B．酶的成分是蛋白质C．酶的活性受环境影响D．该沉淀是氨基酸29．下列有关固定化酶和固定化细胞的说法，正确的是（）A．固定化酶和固定化细胞都能反复使用但酶的活性迅速下降B．固定化酶技术一次只能固定一种酶C．某种固定化酶的优势在于能催化一系列生化反应D．固定化技术常用的方法有包埋法、化学结合法、吸附法30．下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法，正确的是（）A．高果糖浆的生产需要使用果糖异构酶B．在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板，防止异物的进入C．将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入，果糖从反应柱下端流出D．固定化酶技术复杂，成本较高31．下列关于固定化酶中用到的反应柱的理解中，正确的是（）A．反应物和酶均可自由通过反应柱B．反应物和酶均不能通过反应柱C．反应物能通过，酶不能通过D．反应物不能通过，酶能够通过32．配制的培养基成分是：纤维素粉、NaNO3、Na2HPO4、KH2PO4、MgSO4、KCl、酵母膏、水解酪素，该培养基能使下面哪种微生物大量繁殖（）A．酵母菌B．自生固氮菌C．各种细菌D．纤维素分解菌33．图为植物组织培养过程的示意图．下列对该图的叙述，正确的是（）A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮即可获得人造种子B．植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D．②→③的再分化过程中，诱导②生根的激素为生长素34．番茄的染色体数为24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体（）A．4个细胞核，各有12条染色体B．8个细胞核，各有12条染色体C．4个细胞核，各有24条染色体D．8个细胞核，各有24条染色体35．植物的组织培养与微生物培养的相同之处是（）A．都需要配制培养基并灭菌B．前者培养基中需多种矿质营养，后者不需要C．培养基中都需要加入有机物D．都需要在相同的温度条件下培养二、非选择题（本大题共4个小题，共30分）36．果醋有消除疲劳和减肥等功效，该饮料深受广大女士的喜爱．某果酒厂的果酒滞销，计划将生产的部分果酒“转变”为果醋．研究人员设置了如图所示的装置：（1）果醋和果醋的制作分别利用了（填微生物名称）．果酒制作时温度应控制在，果醋制作时温度应控制在．（2）由果酒转变成果醋的制作过程中，需要改变的环境条件是．（3）乙瓶为发酵瓶，你认为甲、丙两个装置瓶中，盛有果酒和果醋的装置瓶分别是．在装置瓶乙中，发酵菌先将乙醇变为，最后变为醋酸．（4）可以用来检验生产出的果醋中是否含有酒精．在条件下，该物质与酒精反应使溶液呈色．37．高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．请回答下列问题：（1）实验过程应采用无菌技术，防止培养物被微生物污染及被微生物感染，操作者的双手需要进行清洁和处理．（2）Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是．（3）Ⅰ号培养基中的碳源为．若Ⅰ号培养基中的菌落连成一片，最可能的原因是．（4）部分嗜热菌的菌落周围形成透明圈，应挑出透明圈（填“大”或“小”）的菌落接种到Ⅱ号培养基，该过程的目的是目的菌；下次划线时接种环上的菌种来源于．38．尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，某同学试图从土壤中筛选出能高效降解尿素的细菌（目的）该培养基中的主要营养物质包括．从物理性质上看，该培养基属于培养基．（2）在微生物的培养中，一般要对配制的培养基采用高压蒸汽灭菌，其中“高压”是为了．（3）若培养从土壤中分离出来的目的菌，该培养基成分如何调整？，依据是．39．无菌操作是微生物接种技术的关键；传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中，均要无菌操作．回答下列相关问题：（1）消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力．消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害．下列哪些事物适用于消毒处理．①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部（2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行，接种前要进行，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．（3）图是利用法进行大肠杆菌接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．为达到这一目的，操作上应注意：①每次划线前要；②冷却后从上一区划线末端开始划；③首尾区．（4）利用培养基不仅可以分离培养大肠杆菌，也可以进行植物组织培养．与大肠杆菌培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入．（5）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是．2017-2018学年广西桂林一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共35个小题，每小题2分，共70分）1．在我们的生活中，人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品，下列关于酵母菌的说法中合理的是（）A．酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒B．利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋C．馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的D．腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵【考点】微生物的利用．【分析】酵母菌是单细胞的真核生物，属于真菌，代谢类型是兼性厌氧型．在氧气充足时，酵母菌进行有氧呼吸，将葡萄糖分解为终产物二氧化碳和水；在无氧条件下，进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳．【解答】解：酵母菌繁殖需要空气，在完全隔绝空气的情况下，酵母菌繁殖几代就停止了，要维持酵母菌长时间发酵，必须供给微量的氧气，A错误；B、在有氧的条件下可将乙醇氧化成醋酸的是醋酸菌，B错误；C、发面时加入酵母菌，酵母菌在面团中产生酒精和二氧化碳，在蒸馒头时，二氧化碳受热膨胀，形成更大的孔泡，C正确；D、泡菜的制作过程中进行发酵的是乳酸菌，腐乳的制作主要是毛霉发酵，D错误．故选：C．2．制果醋时，要适时通过充气口进行充气是因为（）A．醋酸菌是好氧菌，将酒精变成醋酸时需要氧气的参与B．酵母菌进行酒精发酵时需要氧气C．通气可防止发酵液霉变D．防止发酵时产生的二氧化碳气体过多而引起发酵瓶的爆裂【考点】生产果汁酒以及生产醋的装置．【分析】果醋的制作是利用醋酸菌的有氧呼吸将酒精转变成醋酸的过程，并且醋酸菌在无氧条件下不能生存．【解答】解：A、醋酸菌属于好氧菌，将酒精变成醋酸时需要O2的参与，所以要适时通过充气口进行充气，故A正确；B、酵母菌酒精发酵是利用的酵母菌无氧呼吸，故B错误；C、充气是为了保证醋酸菌有充足的氧气进行有氧发酵，故C错误；D、酒精发酵过程中由于产生二氧化碳要设置出气口，而醋酸发酵过程中不产生气体，故D 错误．故选：A．3．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．【解答】解：A、将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，防止发酵液溢出，A错误；B、在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右拧松瓶盖一次，放出CO2，而不能打开瓶盖，否则容易引起杂菌污染，B错误；C、果酒发酵过程温度控制在18～25℃，果醋发酵过程温度控制在30～35℃，C错误；D、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌，因此在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢，D正确．故选：D．4．在腐乳发酵过程中下列有关毛霉的作用，正确的是（）A．将多糖分解成葡萄糖B．将氨基酸合成为小分子的肽和蛋白质C．将脂肪水解成甘油和脂肪酸D．将核酸分解成核苷酸【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳制作的原理：（1）腐乳的发酵在多种微生物的协同作用下进行，其中起主要作用的是毛霉，它是一种丝状真菌，新陈代谢类型是异养需氧型．（2）毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸．【解答】解：毛霉等微生物产生的蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可以将脂肪水解成甘油和脂肪酸．故选：C．5．在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，会出现（）A．口味太淡B．不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败C．重量减轻，影响经济效益D．会影响腐乳的风味及质量【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】腐乳的制作原理：起主要作用的是真菌中的毛霉，适宜温度为15℃～18℃，代谢类型为异养需氧型；毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸．腐乳制作时，卤汤中酒的含量一般控制在12%左右，若酒的含量过低，不足以杀菌，若腐乳的含量过高，则会延长腐乳成熟的时间．用盐腌制腐乳的过程中，要控制盐的用量，盐的浓度过高会影响口味，过低则不足以抑制杂菌的生长，导致豆腐腐败．【解答】解：在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低，不足以抑制微生物生长，导致豆腐腐败．故选：B．6．以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别（）A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．毛霉【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】四种生物全为真核生物，同化作用类型都为异养型，不同的是酵母菌的异化作用类型是兼性厌氧型，而其它三项全为需氧型．【解答】解：A、青霉的代谢类型是异养需氧型；B、酵母菌的同化作用属于异养型，异化作用是兼性异氧型；C、曲霉的代谢类型是异养需氧型；D、毛霉的代谢类型是异养需氧型；故选：B．7．日常生活中，把鲜牛奶制成酸奶后，营养价值有一定程度的提高，下列叙述的原因，你认为最可能是（）A．因为减少了吸收鲜牛奶时能量的消耗B．因为在鲜牛奶制成酸奶过程中产生了大量的维生素类物质C．因为在鲜牛奶中含有较多的钙质，不利于其他物质的吸收D．因为在将鲜牛奶制成酸奶的过程中，将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸【考点】制作泡莱．【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力．【解答】解：在将鲜牛奶制成酸奶的过程中，将不易于利用的乳糖转变成了易于利用的乳酸．因此把鲜牛奶制成酸奶后，营养价值有一定程度的提高．故选：D．8．含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，原因是（）A．抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长B．抗生素呈碱性，会与乳酸发生中和反应C．抗生素能够抑制酵母菌的生长D．抗生素在酸性环境中会被分解破坏【考点】培养基对微生物的选择作用．【分析】抗生素是指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质．抗生素的作用机制是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭的目的．抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质．【解答】解：A、乳酸菌属于细菌，对抗生素敏感，抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长，所以含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶，A正确；B、抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质，不会与乳酸发生中和反应，B错误；C、细菌对抗生素敏感，真菌对抗生素不敏感，且酸奶的制作与酵母菌无关，C错误；D、含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶不是因为抗生素在酸性环境中会被分解破坏，D错误．故选：A．9．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时，发酵过程中对氧气的需求分别是（）A．无氧、有氧、无氧、有氧B．有氧、无氧、无氧、有氧C．无氧、有氧、有氧、无氧D．兼氧、无氧、有氧、无氧【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件；制作泡莱．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．4、参与泡菜制作的微生物是乳酸菌，其其新陈代谢类型是异养厌氧型．【解答】解：果酒制作利用了酵母菌的无氧呼吸并且产生酒精；果醋制作利用了醋酸菌的有氧呼吸；泡菜制作利用了乳酸菌的无氧呼吸，腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸．故选：A．10．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（）A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作泡莱．【分析】醋酸菌是好氧菌，在氧气充足的条件下可以将乙醇转化成醋酸；泡菜制作的原理是乳酸菌发酵，在泡菜制作过程中，泡菜发酵液的营养丰富，其表面往往含有适量的氧气，适合酵母菌生长繁殖，成膜酵母生长繁殖会在泡菜坛液面的形成一层白膜；腐乳表面的一层致密的皮是由毛霉的匍匐菌丝形成的，它能形成腐乳的体，使腐乳成型．【解答】解：①在氧气充足的条件下，能将乙醇转化成醋酸，变酸酸的酒表面的一层菌膜，主要与醋酸菌有关；②泡菜坛液面的一层白膜，主要是成膜酵母繁殖的结果；③腐乳表面一层致密的皮是由毛霉的匍匐菌丝形成的．故选：C．11．在泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线如图所示，正确的是（）。

2017-2018学年高二下学期期末考试生物试卷

2017—2018学年度第二学期期末考试高二生物试题一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．下列关于植物激素的叙述正确的是（）A．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关B．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发C．乙烯具有促进果实发育和成熟的作用D．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯2．下列有关种群和群落的说法正确的是（）A．蝗虫的捕食往往会改变水稻的丰富度B．在培养瓶的培养液中给予最理想的条件酵母菌最终将呈J增长C．决定种群数量变化的直接因素是出生率死亡率和迁入率迁出率D．群落演替就是一种种群的兴起和另一种群的灭绝3．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（）A．摩尔根运用类比推理法证明了基因在染色体上B．孟德尔运用假说演绎法发现并证实了遗传因子的传递规律和化学本质C．在噬菌体侵染细菌的实验中，若32P标记组的上清液放射性较高，则可能原因是搅拌不充分D．格里菲思对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定4．右图是某哺乳动物（其性别决定为XY型）体内细胞分裂示意图，下列结论正确的是（）A．如甲图的一个细胞分裂结束将产生1个1种卵细胞B．甲、乙两时期细胞中染色体组数相同C．只有甲图发生了X和Y染色体的分离D．若甲图中一条染色的姐妹染色单体同一位置上存在A和a，则肯定发生了交叉互换5．科学研究表明，小分子RNA可以干扰细胞中某些基因的表达过程，从而导致基因“沉默”．题5图为小分子RNA干扰基因表达过程的示意图．下列叙述正确的是（）A．基因“沉默”的原因是基因表达的转录过程受阻B．双链RNA中（A+G）/（U+C）=1C．图中③过程中碱基配对原则是A-T、C-G、T-A、G-CD．正常表达基因从DNA→RNA有碱基的互补配对，从RNA→蛋白质没有碱基的互补配对6．番茄的抗病(R)对感病(r)为显性，高秆(D)对矮秆(d)为显性，两对等位基因独立遗传。

2017-2018年高二下学期期末考试生物试题及答案

A．可能是乙醇
B．进入细胞的方式是自由扩散
C．跨膜时需要载体蛋白的参与
D．只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧运输
高二生物试题第２页 (共８页 )
１２．有关物质运输方式的叙述 ,正确的是
记为１)随时间的变化曲线如图所示 ,则下列说法正确的是
A．ab 段细胞液的浓度不断增大
B．bc段水分子停止进出细胞
C．都以碳链为基本骨架
D．都可以水解成大量单体
２．经测定某化合物只含中主要的能源物质
B．参与构成生物的遗传物质
C．催化糖原的分解
D．甲基绿与 DNA 的亲和力大于吡罗红
高二生物试题第１页 (共８页 )
６．下图为生物膜的结构模式图 ,有关叙述不正确的是
A．若蛋白 A 为 ATP 合成酶,则该生物膜为线粒体内膜
B．若蛋白 B 具有运输功能,则其发挥作用时可能消耗 ATP
A．溶酶体参与细胞的编程性死亡
B．核糖体是所有生物共有的结构
C．细胞质基质能为 DNA 复制提供 ATP
D．细胞骨架参与细胞内的物质运输和信息传递
１１．某物质跨膜运输速率的变化如图所示 ,则该物质
D．防止体温的散失和保护内脏器官

广西桂林市阳朔县阳朔中学高二生物下学期期末质量检测试题(扫描版)

广西桂林市阳朔县阳朔中学2017-2018学年高二生物下学期期末质量检测试题（扫描版）桂林市2017—2018学年度下学期期末质量检测高二年级生物参考答案及评分标准一、选择题（本大题共36小题，每小题1分，共36分）1.B2.D3.A4.A5.D6.B7.D8.D9.D 10.A 11.B 12.A 13.D 14.A 15.B 16.D 17.D 18.C 19.C 20.B 21.D 22.B 23.D 24.A25.D 26.A 27.C 28.B 29.C 30.B 31.A 32.C 33.A 34.C 35.D 36.B二、非选择题（共4大题，共39分）37.（9分，每空1分）（1）细胞壁纤维素和果胶（2）[5]高尔基体蛋白质加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（3）液泡、叶绿体 [14]液泡（4）细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体液泡38.(10分，除标注外，每空1分）(1)叶绿体和线粒体(2)呼吸溶液CO2的减少量(2分） x+y(2分）(3) CO2浓度等于减少增加39.(10分，每空1分）(1)BCE 轴突由负电位变为正电位(2)肌肉收缩(3)化学信号→电信号单(4) 反射效应器激素调节（体液调节）靶器官40.(10分，每空1分）(1)共同进化生态大于(2)物种生态系统标志重捕增长(3)方向和速度使用农药取样器取样41.（15分，除标注外，每空2分）（1）涂布器（1分）稀释涂布平板法（2）需要因为需要判断培养基是否被污染（3）5.8×103 否（4）高压蒸汽灭菌甘油管藏42.（15分，除标注外，每空2分）（1）农杆菌转化法(2分)整合到受体细胞的染色体DNA上(2分) 抗原—抗体杂交(2分) （2）专一抗体检测(3分) 特异性强、灵敏度高、可大量制备(2分)（3）胚胎分割(2分) 受体子宫对外来胚胎基本不发生排斥反应(2分)。

2018年广西壮族自治区桂林市漓江中学高二生物下学期期末试卷含解析

2018年广西壮族自治区桂林市漓江中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列哪项对双链DNA分子的叙述是错误的（）A．若一条链A和T的数目相等，则另一条链A和T的数目也相等B．若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G的数目为C的0.5倍C．若一条链的A：T：G：C=l：2：3：4，则另一条链相应碱基比为2：1：4：3D．若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=2：1参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．【解答】解：A、在双链DNA中，一条链上的A与另一条链上的T配对，一条链上的T与另一条链上的A配对，因此若一条链上A和T的数目相等，则另一条链上的A和T数目也相等，A正确；B、一条链G与C分别与另一条链上的C与G配对，因此一条链G与另一条链上的C相等，一条链的C与另一条链上的G相等，故若一条链G的数目为C的2倍，则另一条链G 的数目为C的0.5倍，B正确；C、由碱基互补配对原则可知，一条链上的A与另一条链上是T相等，一条链上的G与另一条链上是C相等，因此，若一条链上的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链也是A：T：G：C=2：1：4：3，C正确；D、由碱基互补配对原则可知，一条链上的G与另一条链上是C相等，一条链上的T与另一条链上是A相等，因此若一条链的G：T=1：2，则另一条链的C：A=1：2，D错误．故选：D．【点评】本题考查了根据碱基互补配对原则进行相关的碱基计算，对于碱基互补配对原则的理解与应用的解题的关键．2. 下图为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法正确的是A. 由图中可以看出蓝藻细胞没有叶绿体，但有内质网B. 蓝球藻、颤藻、念珠藻、黑藻等都属于蓝藻C. 以上两种细胞共有的细胞器是核糖体和液泡D. 以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现了细胞的统一性参考答案：D【分析】原核细胞和真核细胞的比较：蓝球藻、颤藻、念珠藻都属于蓝藻，黑藻属于单子叶植物，B错误；蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞共有的细胞器是核糖体，C错误；蓝藻细胞和洋葱叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构，体现了细胞的统一性，D正确。

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广西桂林市2017-2018学年高二下学期期末质量检测生物试题一、单项选择题（16小题，每小题1分，共16分。

）1.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜2.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质3.在植物和动物细胞内都具有的糖类是A.葡萄糖B.蔗糖C.麦芽糖D.乳糖4.光合作用中形成ATP的部位是叶绿体的A.外膜B.内膜C.基质D.类囊体5.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D.已经分化的细胞全部能进一步分化6.下列性状中属于相对性状的是A.人的身高与体重B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与蓝眼D.棉花的细绒与长绒7.一对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是A.三黑一白B.全部黑色C.二黑二白D.以上三种都有可能8.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节9.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是A.二氧化碳B.碳酸盐C.碳酸D.碳水化合物10.流经某一生态系统的总能量是A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量C.该生态系统中生产者体内的能量D.该生态系统中生产者所固定的太阳能11.下列有关细胞生命活动历程的叙述，不正确的是A.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞长大B.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程C.无丝分裂的由来是因为在分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化D.玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后卵细胞中同源染色体数为5对12.根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是A.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D.Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于的a基因频率13.下列有关遗传信息的叙述正确的是A.唾液腺细胞内可进行DNA的复制、转录和翻译B.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链C.线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则D.氨基酸或葡萄糖等小分子中可蕴含遗传信息14.一个基因型为AaBb的二倍体高等动物细胞进行细胞分裂，下列叙述错误的是A.该细胞若进行减数分裂，在减数第一次分裂前期细胞出现四分体B.该细胞分裂结束后，产生子细胞的基因型一定有4种C.该细胞分裂的后期，每条染色体上含的DNA分子数目是1个或2个D.该细胞若进行有丝分裂，在后期时细胞含有4个染色体组15.下列关于艾滋病及其病原体HIV的说法，正确的是A.HIV侵人T细胞后，将RNA整合到人的基因组中B.HIV侵入人体后，T细胞不会受HIV刺激而增殖C.HIV容易发生变异，使机体不能产生相应的抗体D.HIV破坏T细胞后，病人恶性肿瘤的发病率升高16.下列关于真核细胞生物膜系统的叙述，错误的是A.有丝分裂过程中核膜的变化具有周期性B.成熟植物细胞的液泡膜具有选择透过性C.高尔基体膜可转变为细胞膜D.植物细胞发生质壁分离与生物膜的流动性无关二、单项选择题（10小题，每小题2分，共20分。

）17.关于细胞的叙述中，错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖D.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应18.下列关于化合物的叙述，正确的是A.叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解B.人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等C.DNA分子碱基对不同的配对方式，决定了DNA分子的多样性D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输19.为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验:A组（20℃），B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同），结果如图，据图分析下列相关叙述正确的是A.该酶的本质是蛋白质，基本单位氨基酸B.该酶的本质是RNA，其最适温度为40℃C.在t2时，若给C组增加底物，产物总量不变D.在t3之前，若将A组温度提高10℃，酶促反应速度会降低20.下列关于实验的描述，正确的是A.探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂进行检测B.脂肪的检测和观察实验方法中，可以不使用显微镜C.提取绿叶中的色素时，加入二氧化硅是为了防止色素被破坏D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，要先在高倍显微镜下找到分生区细胞21.人体某种癌细胞核DNA含量为2n，体外培养的癌细胞能不断增殖并保持遗传稳定性，对培养液中细胞的核DNA含量情况进行测定，发现核DNA含量有:2n、2n〜4n及4n三种类型。

以下推测正确的是A.核DNA含量为2n的细胞都处于有丝分裂间期B.核DNA含量为2n～4n的细胞都处于分裂期C.核DNA含量为4n的细胞都处于分裂后期D.若抑制DNA复制，核DNA含量为4n的细胞所占比例减少22.下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是A.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异B.T细胞只存在于胸腺和骨髓C.浆细胞合成的抗体在体外就失活D.体液免疫和细胞免疫是与生俱来的23.如图是反射弧的局部结构示意图，刺激b点（b点为电表②两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。

下列说法正确的是A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的C.兴奋由b传导到c时，发生电信号→化学信号→电信号的转换D.若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的24.观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能大于F点的浓度C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的BC段，则]Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段25.下列有关种群和群落的说法错误的是A.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则。

B.种间关系中竞争关系可能导致生物种群灭亡。

C.为了保护生物资源不受破坏，并能持续的获得最大的捕获量，应该在种群数量达到K值后进行捕获。

D.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光。

26.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。

下列有关叙述不正确的是A.甲种群含有的能量比乙种群的少B.两种群呈现的数量变化与生态系统的信息传递有关C.甲种群固定的能量可能小于流经此生态系统的总能量D.若长期受重金属污染，甲种群体内重金属浓度小于乙种群三、非选择题(本大题包括必考题和选考题两部分）(一)必考题:第27、28、29、30题为必考题，共4道大题，39分。

答案一律写在答题卡上的指定位置。

27.(10分)某科研小组于夏季一晴天在一个大棚中以某桃树为实验材料，探究不同光照强度对叶片光合速率的影响，所得曲线如图所杀实验期间分别于11时和15时打开和关闭通风口，请据图回答：（1）上述实验中，大棚覆盖的塑料薄膜应选用 (颜色）；通过改变来设置不同的弱光环境。

（2）图中10时到11时的时间段内，限制各组光合速率的主要因素是；CK组光合速率于12〜14时又下降的原因可能是。

（3）如表所示为用不同光照强度处理该桃树和某种栎树后得到的数据：①分析表中数据可知，更适应弱光环境。

②Rubisco酶是植物光合作用过程中的一个关键酶，它所催化的反应是无机碳进入生物群落的主要途径，由此可知它应存在的场所是，它参与催化的是。

28.(9分)如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图中字母表示物质，数字代表结构和过程，丙和丁代表不同细胞。

请据图回答下列问题：（1）分析图示可推测，图中丙代表，D代表，丙分泌的C的生理功能是。

从而使血糖浓度 (填“升高”或“降低”）。

（2）通过图示可以看出，C和D之间通过作用共同维持血糖浓度的稳定。

（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，实验组在其下丘脑神经元周围施加适量的溶液，对照组施加，测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。

为使实验结果更明显，实验过程中应将大鼠血糖维持在比正常浓度 (填“稍高”或“稍低”)的水平。

29.(12分)果蝇的灰身与黑身为一对相对性状，直毛与分叉毛为一对相对性状。

现有表现型为灰身直毛的果蝇杂交，F1的表现型比例如图所示。

请回答下列问题：（1）由图1可知，在果蝇灰身和黑身中，显性性状为，控制这对相对性状的基因位于染色体上。

由图2可知，果蝇直毛的遗传方式是。

（2）若要从毛的类型即可判断子代果蝇的性别，应选择的亲本组合是，请以遗传图解的方式加以说明(相应的等位基因用B和b表示)。

（3）若同时考虑这两对相对性状，则F1雌果蝇中杂合子所占比例为。

（4）若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，则F2中黑身果蝇所占比例为，F2的灰身果蝇中纯合子所占比例为。

30.(8分)生态学家对某湖泊的能量流动进行了定量分析，部分数据如表。

注:表中数字为能量数值，单位是J/(cm2·a)(焦每平方厘米每年）请分析数据，回答问题：（1）若该湖泊的面积为Scm2，则一年内流入该生态系统的总能量是。

（2）生产者固定的能量，一部分储存在有机物中未利用，一部分被自身呼吸作用消耗，其余的能量流入和。

表中第二营养级到第三营养级的能量传递率为（用百分数表示，保留到小数点后一位。

）（3）如果该湖泊只是受到轻微的污染，则对该生态系统的各个生物成分的影响并不大，这是因为该湖泊生态系统具有能力，该能力的基础是 (从“正”、“负”中选填)反馈调节。

(二)选考题:第31题为【选修1:生物技术实践】模块，第32题为【选修3:现代生物科技专题】模块。

请任选一个模块的试题作答于答题卡上的指定位置。

31.(15分)【选修1:生物技术实践】有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。

（1）为了获得能降解氯苯的微生物，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以为唯一源的培养液进行培养，该培养基从用途上来说属于培养基。

（2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养(其它营养物质充裕、条件适宜），观测记录3种微生物从实验开始到停止生长所用的时间：甲是14h、乙是3lh、丙是49h，则应选择微生物作为菌种进行后续培养。