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地理老师家长会的发言稿（精选5篇）

地理老师家长会的发言稿（精选5篇）地理老师家长会的篇1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。

地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。

尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。

2、家长需要关注的：（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。

很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。

（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。

地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。

其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。

地理老师家长会的发言稿篇2一、试卷问题：1、做题审题不认真，打眼一看，直接做题。

初中地理老师家长会发言稿

初中地理老师家长会发言稿亲爱的家长们，还有我的同事们：大家好！我是你们的初中地理老师XXX。

今天能在这里跟大家聊聊孩子们的地理学习，我真是感到无比荣幸。

首先，特别感谢各位家长的到来，感谢你们对孩子教育的重视和对我们教师的支持。

没有你们的理解配合，我们也很难一起为孩子们的成长铺平道路。

在今天的家长会上，我想和大家讨论几个重要的主题：为什么地理学习对孩子们如此重要，如何为他们创造一个良好的学习环境，以及我们如何一起鼓励孩子们在探索知识的路上走得更远。

一、地理学习的重要性地理可不仅仅是地图上的那些山山水水，它实际上跟我们的生活息息相关。

通过学习地理，孩子们能够更好地理解这个世界是如何运作的，从自然环境到人类的各种活动，地理都扮演着关键角色。

尤其是在当今全球化的时代，掌握地理知识变得越来越重要。

比如，气候变化、资源分布，甚至是社会经济的演变，地理学为我们提供了观察和分析这些问题的视角。

我常常在课堂上鼓励孩子们去思考“为什么”，而不仅仅停留在“是什么”。

每一个地理现象背后都有它深刻的原因和影响，这种思维训练将为他们将来的学习和生活打下坚实的基础。

二、营造良好的学习环境要让孩子们学好地理，良好的学习环境是必不可少的。

作为家长，您可以从几个方面来支持他们的学习：1. 创造合适的学习空间：确保孩子们有一个安静、整洁的学习区域，远离噪声，这样他们才能更专心。

2. 鼓励探索和实践：地理学习不应该只局限于课本，实践也很重要。

带着孩子们走出家门，去观察自然，参观博物馆，进行实地考察，这样能让他们对地理知识有更深刻的理解。

3. 利用科技资源：现在的科技为学习提供了丰富的工具。

和孩子一起使用一些有趣的地理学习软件，观看相关的视频和纪录片，这样可以拓宽他们的视野。

4. 建立规律的作息习惯：良好的作息能帮助孩子们保持良好的学习状态。

确保他们有足够的睡眠和休息，这样才能更好地吸收知识。

三、共同激励孩子们在孩子们的学习路上，家长的支持和鼓励是不可或缺的。

地理老师家长会的发言稿范文

地理老师家长会的发言稿范文地理教师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：⑴地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。

地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。

尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择习题失分多；区域地理的基础部分是在重点初中就完成的，但大多学生在重点初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象重点初中学习时所有知识点八面玲珑，而很多平常就懈怠于区域地理知识的积累，导致试习题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。

⑵家长需要关注的：（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中中学想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。

很多家长对高中中学地理学科没有1 / 7正确的认识，仍然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。

（2）地理和其它的学科联络性很强，在高考中以热点时事做为入习题点的很多，在平常要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。

地理在考试时无习题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平常可叮嘱让他们多看看，自己学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。

其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，获得意料不到的成绩。

地理教师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问习题、处理问习题、解决问习题的能力。

地理老师开家长会发言稿

今天，我们在这里召开家长会，共同探讨孩子的教育和成长问题。

首先，请允许我代表地理组全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！地理学科作为一门综合性学科，不仅涉及自然地理、人文地理等多个领域，而且与学生的日常生活息息相关。

因此，地理学科在学生的综合素质教育中具有举足轻重的地位。

今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、地理学科的重要性1. 培养学生的综合素质地理学科注重培养学生的观察力、思维力、分析力和创新能力。

通过学习地理知识，学生可以更好地了解地球的奥秘，拓宽视野，增强环保意识，培养爱国情怀。

2. 增强学生的实践能力地理学科注重理论联系实际，引导学生关注社会热点问题，关注国家发展战略。

通过实地考察、社会调查等活动，学生可以将所学知识应用于实践，提高解决实际问题的能力。

3. 培养学生的团队协作精神地理学科的教学活动往往需要学生分组合作完成。

在这个过程中，学生可以学会与他人沟通、协作，培养团队精神。

二、地理学科的学习方法1. 注重基础知识的学习地理学科的学习离不开对基础知识的掌握。

家长要督促孩子认真学习地理教材，掌握基本概念、原理和规律。

2. 加强地图阅读能力的培养地图是地理学科的重要工具。

家长要鼓励孩子多看地图，学会从地图中获取信息，提高地图阅读能力。

3. 关注时事热点，拓展知识面地理学科与国家发展战略、社会热点问题息息相关。

家长要引导孩子关注时事热点，拓展知识面，提高综合素质。

4. 注重实践，学以致用地理学科的学习不能脱离实际。

家长要鼓励孩子参加实地考察、社会调查等活动，将所学知识应用于实践。

三、家校合作，共同关注孩子的成长1. 家长要关注孩子的学习情况，与教师保持密切沟通。

了解孩子在学校的表现，共同帮助孩子解决学习中遇到的问题。

2. 家长要关注孩子的身心健康，营造良好的家庭氛围。

鼓励孩子参加体育锻炼，培养兴趣爱好，关注孩子的心理健康。

3. 家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性发展。

【发言稿】家长会地理发言稿

【发言稿】家长会地理发言稿
恭敬的家长们，大家好！我是今天的发言人，今天我将为大家带来关于家长会地理的发言稿。

地理教育是孩子们学习的重要内容之一，通过地理教育，孩子们可以更好地了解世界各地的地理环境、人文地理等知识。

在今天的家长会上，我将重点介绍地理教育的重要性、家长在地理教育中的作用、如何匡助孩子学习地理知识、地理教育的现状和未来发展方向等方面。

一、地理教育的重要性
1.1 地理教育可以匡助孩子们更好地了解世界
1.2 地理教育可以培养孩子们的地理思维能力
1.3 地理教育可以促进孩子们的综合素质发展
二、家长在地理教育中的作用
2.1 家长可以通过陪伴孩子一起探索地理知识
2.2 家长可以通过实地考察等方式匡助孩子更好地理解地理知识
2.3 家长可以通过与老师和学校合作，共同促进孩子的地理学习
三、如何匡助孩子学习地理知识
3.1 鼓励孩子多看地理书籍、地图等资料
3.2 利用地理知识丰富的游戏和活动匡助孩子学习
3.3 培养孩子对地理的兴趣和好奇心
四、地理教育的现状和未来发展方向
4.1 地理教育在学校课程中的地位逐渐提升
4.2 利用现代科技手段推动地理教育的发展
4.3 加强地理教师的培训和教学质量提升
五、结语
在今天的发言中，我希翼家长们能够重视地理教育，与学校和老师共同努力，匡助孩子们更好地学习地理知识，培养他们的地理思维能力和综合素质。

让我们共同努力，为孩子们的地理教育贡献自己的力量！谢谢大家！。

地理老师家长会的发言稿

地理老师家长会的发言稿老师说，区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视。

这里是整理的地理老师家长会的发言稿，希望大家喜欢。

地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。

地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。

尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。

2、家长需要关注的：（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。

很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。

（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。

地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。

地理老师家长会的发言稿范文

地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中，区分度较大，大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时，感觉到地理有时不懂的地方较多，不同于其它两门学科是重在积累，不存在偏、难的。

地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分，学分相对欠缺的是自然和区域地理。

尤其在面对自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少，很多学生存在畏难心理，知识的运用就更难以得到体现，导致自然地理部分在选择题失分多；区域地理的基础部分是在初中就完成的，但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视，很多基本知识基本就是空白，而在高三一轮复习中时间紧、任务重，不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到，而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累，导致试题在应用时，区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来，想准确判读或拿到高分就难上加难。

2、家长需要关注的：（1）不能一味强调分数，成绩提高有很多因素的影响，在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事，必须存在知识积累和运用的一个过程。

很多家长对高中地理学科没有正确的认识，依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉，还能不得分嘛？三十年前或许可以，家长可以问下自己的孩子，背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。

（2）地理和其它的学科联系性很强，在高考中以热点时事做为入题点的很多，在平时要注意让孩子多关注时事、热点，增加知识广度、拓展知识面，这对他们在学习时是很有帮助的。

地理在考试时无题不图，地图册是学生必不可少的工具书，平时可叮嘱让他们多看看，本身学习就是一个积累的过程，从量变到质变，学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化，但不要过多让他感觉到压力。

其实在高考中状态好，可能会超水平发挥，取得意料不到的成绩。

地理老师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。

开家长会初中地理教师演说稿(精选3篇)

开家长会初中地理教师演说稿（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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地理老师家长会的发言稿范文

地理老师家长会的发言稿范文地理老师家长会的发言稿1地理学科的特点及学生和家长需关注的方面：1、地理学科的特点：在高考文科综合学科中,区分度较大,大部分学生在学习政治、历史、地理三门学科时,感觉到地理有时不懂的地方较多,不同于其它两门学科是重在积累,不存在偏、难的。

地理分为自然地理、人文地理和区域地理部分,学分相对欠缺的是自然和区域地理。

尤其在面对自然地理部分,很多文科生能真正理解、吃透知识点的较少,很多学生存在畏难心理,知识的运用就更难以得到体现,导致自然地理部分在选择题失分多;区域地理的基础部分是在初中就完成的,但大多学生在初中地理的学习中没有引起足够的重视,很多基本知识基本就是空白,而在高三一轮复习中时间紧、任务重,不可能再象初中学习时所有知识点面面俱到,而很多平时就懈怠于区域地理知识的积累,导致试题在应用时,区域定位、区域特征分析时无法将知识点提取出来,想准确判读或拿到高分就难上加难。

2、家长需要关注的：（1）不能一味强调分数,成绩提高有很多因素的影响,在高中想要一门学科在一二个月内有快速提高基本是不可能是事,必须存在知识积累和运用的一个过程。

很多家长对高中地理学科没有正确的认识,依然停留在地理嘛、背好哪个国家哪个首都哪条河流哪座山脉,还能不得分嘛？三十年前或许可以,家长可以问下自己的孩子,背下了就能学好吗？家长的误区需要指正。

（2）地理和其它的学科联系性很强,在高考中以热点时事做为入题点的很多,在平时要注意让孩子多关注时事、热点,增加知识广度、拓展知识面,这对他们在学习时是很有帮助的。

地理在考试时无题不图,地图册是学生必不可少的工具书,平时可叮嘱让他们多看看,本身学习就是一个积累的过程,从量变到质变,学生要走的路还长。

（3）最后一阶段多关注孩子的心理及情绪的变化,但不要过多让他感觉到压力。

其实在高考中状态好,可能会超水平发挥,取得意料不到的成绩。

地理老师家长会的发言稿2孩子来到学校第一是为了取的好成绩,第二是养成良好的学习生活的习惯,最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的能力。

高中地理老师家长会发言稿.doc

高中地理老师家长会发言稿高中地理老师家长会发言稿1上午好!今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。

首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。

看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。

1、培养孩子良好的习惯。

第一，教育孩子要言传身教。

我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真;一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。

你迟到，他肯定迟到;你撒谎，他肯定撒谎;你爱发脾气，他肯定爱发脾气。

相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。

再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。

第二，教育孩子要从细节做起。

就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。

在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。

比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。

家长会发言稿地理老师

我是地理老师，很荣幸能在这次家长会上与大家交流。

首先，请允许我代表地理组全体老师，对各位家长长期以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！地理学科是一门综合性很强的学科，它涉及自然、人文、经济、政治等多个领域。

在当今这个全球化的时代，地理知识对于孩子们来说尤为重要。

下面，我就地理学科的特点、教学目标以及家校合作等方面与大家进行交流。

一、地理学科的特点1. 综合性：地理学科涉及自然、人文、经济、政治等多个领域，是一门综合性很强的学科。

在学习地理的过程中，孩子们需要掌握多种学科知识，培养跨学科思维。

2. 实践性：地理学科具有很强的实践性，孩子们需要通过实地考察、户外活动等方式，将理论知识与实际生活相结合。

3. 地域性：地理学科具有地域性特点，不同地区的地理环境、人文风情都有所不同。

学习地理可以帮助孩子们了解自己所在地区的特点，拓展国际视野。

4. 时代性：地理学科具有时代性特点，随着科技的发展和社会的进步，地理知识也在不断更新。

学习地理可以帮助孩子们跟上时代步伐，适应社会发展。

二、地理学科的教学目标1. 培养学生的地理素养：通过学习地理知识，让学生了解地球的自然环境、人文景观，提高他们的综合素质。

2. 培养学生的空间观念：地理学科强调空间观念的培养，让学生学会从空间角度分析问题，提高他们的思维能力和创新能力。

3. 培养学生的实践能力：通过实地考察、户外活动等方式，让学生将地理知识与实际生活相结合，提高他们的实践能力。

4. 培养学生的国际视野：通过学习地理知识，让学生了解世界各地的地理环境、人文风情，拓展他们的国际视野。

三、家校合作1. 家长要关注孩子的地理学习：家长要关注孩子的地理学习情况，了解孩子的学习进度和困惑，及时与老师沟通。

2. 家长要鼓励孩子参加地理实践活动：鼓励孩子参加学校组织的地理实践活动，如实地考察、户外活动等，提高他们的实践能力。

3. 家长要培养孩子的地理兴趣：家长要关注孩子的兴趣爱好，引导他们关注地理知识，激发他们对地理学习的兴趣。

家长会任地理课教师发言稿

大家好！今天，我很荣幸能够作为地理课教师代表，在家长会上与大家分享我们地理学科的学习情况和同学们的进步。

首先，请允许我代表地理组全体老师，向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们一直以来对我们工作的关心与支持。

地理学科是一门综合性很强的学科，它不仅涉及自然地理，还涵盖人文地理、经济地理等多个领域。

在地理课上，我们旨在培养同学们对自然环境的认知、对人类社会的了解以及对国家发展的关注。

下面，我将从以下几个方面向大家汇报我们地理学科的教学工作。

一、教学目标1. 培养同学们对地理学科的兴趣，激发他们的求知欲。

2. 使同学们掌握地理学科的基本知识和技能，提高他们的地理素养。

3. 培养同学们的观察力、分析问题和解决问题的能力。

4. 培养同学们的爱国主义精神和社会责任感。

二、教学方法1. 采用启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的自主学习能力。

2. 结合多媒体教学手段，使课堂内容更加生动、形象。

3. 注重课堂互动，鼓励同学们积极参与讨论，提高他们的表达能力和思维能力。

4. 开展实践活动，如户外考察、地理竞赛等，让同学们在实践中学习地理。

三、教学成果1. 同学们在地理知识竞赛、地理手抄报等活动中取得了优异成绩。

2. 同学们的地理成绩稳步提升，及格率不断提高。

3. 同学们在地理实践活动中表现出强烈的求知欲和团队合作精神。

四、对家长的建议1. 家长要关注孩子的学习进度，及时了解孩子在地理学科上的学习情况。

2. 家长要鼓励孩子多参加地理实践活动，培养他们的实践能力。

3. 家长要关注孩子的心理健康，关注他们在学习过程中的困惑和压力。

4. 家长要与老师保持良好的沟通，共同促进孩子的全面发展。

总之，地理学科是一门充满魅力的学科，它不仅能丰富同学们的知识，还能培养他们的综合素质。

让我们携手共进，为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿各位家长工作顺利、身体健康，祝愿同学们在地理学科上取得优异成绩，祝愿我们的学校越办越好！谢谢大家！。

地理老师家长会发言稿

地理老师家长会发言稿地理老师家长会发言稿1各位家长伙伴们：我是咱们117班的地理老师。

同时我兼任咱们班的副班主任，我姓王。

我们的孩子来到学校第一是为了取的好成果，第二是养成良好的学习生活的习惯，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的技能。

所以我们今日一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴，欢迎各位家长的到来。

现在由我简约给各位家长介绍一下地理学科。

高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。

自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。

人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类休戚相关的事务。

可以说，地理渗透到了人类生活的额各个角度，比如说四季的改变、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的知识进行分析。

另外，咱们说一说我们都接触过的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么视角看怎么观赏大自然的美景，这些都可以用地理知识来解答。

现在我们的高中地理学习难度相对来说不大，但是有许多知识却是很抽象，需要的是同学们的抽象思维，同时通过学习地理可以熬炼同学们的抽象思维、概括技能和表达技能。

我们知道地理在中考中是没有的，所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习，因此对于地理其他学科来说，我们地理学科主要的问题表现在基础知识不扎实，许多详细的抽象的知识理解的慢。

当然，这需要我们老师、同学和家长的共同努力。

我也用了许多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础知识，课下给他们印发了一些总结有基础知识的篇子。

并且安排了孩子们进行了记忆。

同时我盼望家长们能够在假期和节假日里监督和督促孩子们进行地理科目的学习。

假如，有条件的话，我真心的盼望您能带着孩子到外面转转，走进大自然，了解人文风光。

这不仅可以放松身心，同样可以扩展视野，增加孩子们对学习的积极性。

总之我们都是盼望孩子们有一个好的将来，这需要我们共同的努力，再次感谢大家的到来，感谢！地理老师家长会发言稿2敬爱的各位家长：大家好！感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。

家长会地理科发言稿

竭诚为您提供优质文档/双击可除家长会地理科发言稿篇一：地理老师家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。

我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。

但是为了给孩子创造一个美好的未来。

我们当下必须这么做。

毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。

我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半。

我们都知道，20XX 年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我们要齐心协力，共创佳绩！我是高中年级（3），（4），（5）班地理老师陈少强老师。

我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。

特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。

地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。

第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有??②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：??③段考成绩优秀者有：??④段考进步较大者有??。

第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。

地理学科的特点是图文并茂、以图导学。

在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。

地理老师家长会发言稿5篇

地理老师家长会发言稿5篇地理老师很多时候也要出现在家长会上，以下是小编整理的地理老师家长会发言稿。

地理老师发言稿(一)大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。

我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。

但是为了给孩子创造一个美好的未来。

我们当下必须这么做。

毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。

我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半。

我们都知道，20xx 年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我们要齐心协力，共创佳绩!我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理老师陈少强老师。

我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。

特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。

地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。

第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：③段考成绩优秀者有：④段考进步较大者有。

第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。

地理学科的特点是图文并茂、以图导学。

在平日的教学中，我们老师特别注重学生读图、识图能力和绘图能力的培养。

地理的家长会发言稿（精选5篇）

地理的家长会发言稿地理的家长会发言稿（精选5篇）现如今，能够利用到发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的地理的家长会发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。

地理的家长会发言稿1尊敬的各位家长：大家好！很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。

我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。

但是为了给孩子创造一个美好的未来。

我们当下必须这么做。

毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。

我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半。

我们都知道，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我们要齐心协力，共创佳绩！我是高中年级（3），（4），（5）班地理老师陈少强老师。

我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。

特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。

地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

第二、教学进度安排。

我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。

第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：③段考成绩优秀者有：④段考进步较大者有。

地理老师家长会讲话稿

地理老师家长会讲话稿通过家长会的召开,能使班主任及科任教师更好的了解学生,知道孩子在家的表现,同时也使家长受到启发,让家长成为家长会的主角。

下面就是店铺给大家整理的地理老师家长会讲话稿，仅供参考。

地理老师家长会讲话稿(一)尊敬的各位家长：大家好!很高兴能有机会跟各位家长真诚交流，首先，我代表科任老师和全班同学，欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

毕竟孩子承载着我们每个家庭的未来，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分，千万不可小看。

我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业，在家还要料理孩子的生活起居，已经都在超负荷的运转。

但是为了给孩子创造一个美好的未来。

我们当下必须这么做。

毕竟高考的竞争是非常激烈的，我们的孩子现在还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不好，特别需要我们老师和家长的助推与搀扶。

我们老师正在全力以赴，我们家长更是当仁不让。

时间过得很快，转眼本学期又已过半。

我们都知道，2016年6月7号他们就要参加高考了，他们现在正处在学习关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

所以，我们要齐心协力，共创佳绩!我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理老师陈少强老师。

我今天讲话的内容主要有以下几点：第一、高考的重要性。

特别是这一届高年级高考形势的变化，地理是高中年级的会考，高考科目之一。

地理在高考中成绩的好坏直接关系到孩子的高考成绩。

第二、教学进度安排，，我们学校每周安排了三节地理课，我们计划本学期学完高中地理必修2课本的内容。

第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情况来看，学生的独立总体水平在上升①前阶段作业优秀的学生有……②课堂上认真听课，积极举手发言，表现突出的学生有：……③段考成绩优秀者有：……④段考进步较大者有……。