名著导读《红楼梦》
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的兴衰。
宝黛爱情
描述贾宝玉与林黛玉之间的爱 情故事,以及他们与薛宝钗之 间的纠葛。
家族纷争
展现贾府中各种复杂的人际关 系和矛盾冲突,以及贾府的逐 渐衰落。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等 悲剧收场,表达对封建社会的
深刻批判。
重点章节解读
第五回
封建社会的衰落
清代是中国封建社会的末期,社 会矛盾尖锐,封建制度逐渐走向
衰落。
满汉文化的融合
清代是满族人建立的王朝,满汉 文化在这一时期相互融合,形成
了独特的文化现象。
文学艺术的繁荣
清代文学艺术取得了巨大的成就 ,小说、戏曲、绘画等领域都涌 现出了许多优秀的作品和艺术家
。
传统文化元素挖掘
儒家思想的影响
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• 《红楼梦》概述 • 人物形象分析 • 故事情节梳理 • 艺术特色鉴赏 • 社会背景与历史文化解读 • 阅读指导与建议
目录
01
《红楼梦》概述
作者及创作背景
曹雪芹
清代著名文学家,出身于江宁( 今南京)织造世家,历经家道中 落,对封建社会的黑暗和罪恶有 深刻的认识。
情节发展脉络
家族兴盛
从贾府的繁荣景象和贾母的权威地位 ,展现四大家族的鼎盛时期。
爱情纠葛
通过贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的 情感纠葛,展现封建礼教对爱情的束 缚和摧残。
家族衰落
从贾府的财政危机、人际关系恶化等 方面,展现家族的逐渐衰落和封建社 会的弊端。
悲剧结局
以贾宝玉出家、林黛玉病逝等悲剧收 场,表达对封建社会的深刻批判和反 思。
家族兴衰象征
通过贾、史、王、薛四大家族的 兴衰历程,象征了封建社会的盛 衰兴替和家族命运的不可逆转。
《红楼梦》名著导读及练习题(含答案)
《红楼梦》名著导读及练习题(含答案)名著导读一、作者简介曹雪芹(约1715—1763),名霑,字梦阮,号雪芹,中国古典名著《红楼梦》作者,生于江宁(今南京)。
二、内容梗概贾家是个封建大家族,分荣、宁二府。
荣国府荣国公长孙贾赦,袭一等将军之职,独生子贾琏,娶妻王熙凤;尚有一女迎春。
次孙贾政,为工部员外郎,有长子贾珠,早逝;次女元春,被皇帝选为贵妃;再得一子,因衔玉而生,故名宝玉。
贾政还同赵姨娘生有一子贾环,一女探春。
贾政之妹贾敏,远嫁苏州林如海为妻,有女黛玉。
后贾敏不幸病故,林如海官务缠身,便将黛玉送进贾府,依伴外祖母史太君。
宝玉初见黛玉,两人一见如故。
贾母视宝玉为掌上明珠,但因他不爱读八股文,不求功名,故贾政对他管教甚严。
贾政之妻王夫人,有一同胞姐妹嫁与薛家,生子薛蟠、女宝钗。
为送宝钗进京待选女官,合家客居贾府。
元春因深得皇帝宠爱,晋升贤德妃,恩准省亲,贾府特意修建了“省亲别墅”——大观园。
元春省亲回宫后,令宝玉和姐妹们住进大观园。
宝玉每日和众姐妹、丫环们吟诗作画,弹琴下棋,无心研读四书五经。
宝玉和黛玉终日相伴,虽时有口角,但感情日益浓烈。
夏日,丫环金钏正给午休的王夫人打扇捶腿,宝玉悄悄进来,两人嘻笑时被王夫人听见,王夫人打了金钏一个嘴巴,并将其撵出贾府。
金钏受羞辱后投井身亡。
贾政因得知宝玉与戏子蒋玉菡有来往而恼怒,又听信了金钏之死与宝玉有关的谗言,将宝玉绑起来鞭笞。
多亏贾母、王夫人及时赶到才得以解脱。
在前来探望者中,唯有黛玉悲切哭泣。
宝玉心中感动,便送两条旧绢子给黛玉。
黛玉悟出其中的意思,不觉神痴心醉,便研墨蘸笔,写下三首情诗。
黛玉的贴身丫环紫鹃为试探宝玉,谎称黛玉要回苏州原籍,致使宝玉痴病复发。
紫鹃再三说明原委,宝玉才有好转。
贾琏看上了宁府贾珍的小姨子尤二姐,并将其娶进,住在花枝巷。
王熙凤得知后,设计借刀杀人,逼尤二姐吞金自尽。
贾母新赐给宝玉的孔雀裘被烧了个洞,晴雯抱病彻夜补袭。
宝玉又心疼又感激。
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写作手法
草蛇灰线法
又称伏笔法,指在文中不对人物 或情节进行正面描写,而是通过 暗示、铺垫、呼应等方法,使人 物或情节之间的联系更加紧密。
倒叙法
通过倒叙的方式,将重要的情节 或结局提前呈现给读者,以增加
读者的好奇心和阅读兴趣。
梦幻与现实交织
作者将梦幻与现实交织在一起, 使读者难以分辨哪些是真实发生 的事情,哪些是主人公的梦境。
作品概述
01
02
03
主题思想
揭示封建社会的弊端和人 性的复杂性;探讨家族、 爱情、友情等主题。
主要人物
贾宝玉、林黛玉、薛宝钗 等;他们各自代表了封建 社会的不同阶层和价值观 。
故事情节
以贾宝玉为中心,讲述了 他与众多女子的感情纠葛 ,以及家族内部的勾心斗 角。
02
人物分析
主要人物介绍
贾宝玉
贵族家庭的子弟,个性叛 逆,情感复杂,对林黛玉 有着深深的感情。
故事情节梗概包括前八十回和后四十回,以及一些重要的情节,如宝黛共读西厢记、宝钗扑蝶、湘云 醉眠、晴雯撕扇等。
情节特点
情节特点包括以下几个方面
社会百态:通过描绘四大家族的兴衰和 女性人物的人生百态,展现了当时社会 的各种现象和百态人生。
悲剧色彩:整个故事充满了悲剧色彩, 人物命运悲惨,爱情婚姻悲剧不断上演 。
宝钗扑蝶
这个情节展现了宝钗天真烂漫、纯洁无邪的一面,同时也表现了宝钗对 大自然的热爱和对生命的尊重。这个情节也反映了宝钗不同于其他女性 人物的特点。
湘云醉眠
这个情节展现了湘云豪放不羁、率真可爱的性格特点,同时也表现了湘 云对生活的热爱和对自然的亲近。这个情节也反映了湘云不同于其他女 性人物的特点。
04
名著导读《红楼梦》
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由 贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不 能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回 忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族 家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温 情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会 的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了 认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红 楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。
15
谁都一满 解云把纸 其作辛荒 中者酸唐 味痴泪言 ?,。,
题 石 头 记
16 16
二、红楼梦内容概要及主要人物介绍
17
• 《红楼梦》故事情节由主次两条矛盾线索构成的。 一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,是贯穿 全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚姻自 主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间 的矛盾为线索,以宝、黛最后对封建制度和封建 礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。
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第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘 怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲补天”、 “木石前盟”两个神话故事作楔子,为 塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛 玉的恋爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
浪漫主义开头
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女娲补天
在“女娲补天”的故事中,作者特意描写 了一块“无材补天,幻形入世”的顽石。这便 是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随身佩戴的 “通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻 作用:一方面暗示他无“补天”之材,是个不 符合封建社会要求的“蠢物”;另一方面也暗 示他与封建主义相对立的思想性格,具有像从 天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗 所改变。
红名 著
二 零 一
导
楼读
五 年 十
梦
2024版名著导读《红楼梦》
名著导读《红楼梦》•红楼梦背景及作者简介•故事情节与人物形象•艺术特色与文学价值•思想内涵与价值观念目录•文化传承与跨文化交流•研究现状与未来展望01红楼梦背景及作者简介曹雪芹生平与家族背景曹雪芹出生于江宁(今南京),出身清代内务府正白旗包衣世家,是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹町子)。
他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活,后随家人迁居北京。
曹家从此一蹶不振,日渐衰微,以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
《红楼梦》创作背景及历史地位《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来,好像太平无事,但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说、中国封建社会的“百科全书”、传统文化的集大成者。
其作者以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。
《红楼梦》版本有120回"程本"和80回"脂本"两大系统.程本为程伟元排印的印刷本,脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本.脂本是程本的底本。
小说以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。
“真事隐去,假语存焉”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。
版本流传与后世影响02故事情节与人物形象小说以贾家的兴衰为主线,展现了封建社会的盛衰兴替。
贾家兴衰宝黛爱情大观园生活贾宝玉和林黛玉之间的爱情故事是小说的核心情节,表现了纯真爱情与封建礼教的冲突。
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情感与哲理
作品中对人性的深入挖掘、对情感的 细腻描绘以及对人生哲理的探讨,为 后来的文学作品提供了丰富的素材和 灵感。
对社会的影响
文化传承
作为中国古典文化的瑰宝,红楼 梦承载了丰富的历史文化信息, 对于传承和弘扬中华文化具有重
要意义。
社会批判
作品中对封建社会的批判和反思, 启发了人们对社会不公与阶级问题 的思考,推动了社会的进步与发展 。
爱情与婚姻是《红楼梦》中重要的主题之一。小说中通过描写贾宝玉和 林黛玉、薛宝钗等人的感情纠葛,深刻地探讨了爱情的复杂性和婚姻的 悲凉。
贾宝玉在林黛玉和薛宝钗之间摇摆不定,展现了爱情的矛盾和无奈。林 黛玉的敏感和才情,以及薛宝钗的贤良和美貌,都让贾宝玉难以抉择。
小说中还通过其他人物的爱情故事,如贾琏和王熙凤、贾母和贾代善等 ,展现了不同形式的爱情和婚姻。这些故事都揭示了封建社会中婚姻的 不自由和爱情的悲剧。
04
《红楼梦》艺术特色
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人物塑造
总结词
丰满立体,独具魅力
详细描述
小说中的人物形象栩栩如生,个性鲜明,具有独特的魅力和 气质。例如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等主要人物,他们的性 格、情感和命运都得到了深入的挖掘和展现,使得读者能够 深刻地理解和感受到他们的内心世界。
情节安排
总结词
曲折跌宕,环环相扣
VS
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他出生在荣府,是贾母的孙子。他性 格叛逆,不喜欢功名利禄,对封建礼教持怀疑态度,与众多女子有着情感纠葛 。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是荣府的千金,她才情出众,机智聪颖。她与贾宝玉情投意合,却因种种 原因不能如愿,最终在病痛中离世。
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价值评估
以丰富的人物形象、深刻的社会寓意 和精湛的艺术表现,成为中国文学史 上的瑰宝。
02
人物形象塑造与特点分析
主要人物形象塑造方法
细腻的心理描写
通过内心独白、梦境、幻 觉等手法,深入揭示人物 内心世界。
独特的外貌描绘
运用生动的比喻和形象的 描绘,使人物外貌特征鲜 明。
分享1
在阅读《红楼梦》过程中,我深 刻感受到了封建社会对女性的压 迫和束缚,以及女性在这种环境
下的无奈和挣扎。
分享2
通过阅读《红楼梦》,我对古代 中国的社会风貌、文化传统和人
情世故有了更深入的了解。
分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
在阅读过程中,我被小说中的人 物形象所吸引,他们各具特色, 栩栩如生,让我感受到了人性的
多样性和复杂性。
06
思考题与课堂互动环节
针对故事情节提出思考题
思考题1
《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的 爱情故事如何展现了封建礼教对
人性的束缚?
思考题2
请分析《红楼梦》中王熙凤这一人 物形象的特点及其在故事中的作用 。
思考题3
《红楼梦》中贾、史、王、薛四大 家族的兴衰历程对小说主题有何影 响?
分享个人阅读心得和体会
典型的环境烘托
将人物置于特定的环境中 ,通过环境描写来烘托人 物形象。
贾宝玉、林黛玉等角色解读
贾宝玉
封建社会的叛逆者,追求自由、平等和真挚的爱情,具有独 特的审美观和人生观。
林黛玉
才情出众、聪明伶俐,但命运多舛,性格敏感多疑,敢于追 求真爱。
薛宝钗、王熙凤等角色对比
薛宝钗
封建淑女的典范,端庄娴雅、宽厚待人,但缺乏个性和自我意识。
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感谢观看
THANKS
05
艺术特色与成就
现实主义手法:刻画生活细节
细腻入微的人物描写
01
通过服饰、饮食、言谈举止等细节,生动展现人物性格和身份
。
真实反映社会生活
ห้องสมุดไป่ตู้
02
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,深刻揭
示了封建社会的种种弊端。
精心构建的故事情节
03
情节安排巧妙,既有主线贯穿始终,又有众多支线交织,形成
远影响。
人物塑造
《红楼梦》中的人物塑造丰富多 彩,个性鲜明,展现了人性的复 杂性和多样性。这种人物塑造手 法对后世文学创作产生了重要影
响。
情感表达
《红楼梦》以细腻入微的笔触描 绘了人物内心的情感世界,展现 了人类情感的深刻和真挚。这种 情感表达方式在世界文学中具有
普遍性。
当代价值意义:传承经典,弘扬民族文化
结构特点
《红楼梦》采用了网状结构,以贾宝玉为中心人物,通过他 的视角展现了一个庞大而复杂的人物关系网。同时,小说中 还运用了倒叙、插叙等叙事手法,使得故事情节更加丰富多 彩。
版本流传与影响
版本流传
《红楼梦》在流传过程中形成了多个版本,包括脂本、程本等。其中,脂本是较 早的版本,保留了较多的原貌;程本则是在脂本的基础上进行了删改和整理,使 得小说更加通俗易懂。
审美价值体现
优美的语言、深邃的意境 ,给人以美的享受和思考 。
04
主题思想探讨
封建礼教批判:揭露社会黑暗面
揭露封建礼教对人性的束缚
(完整word版)《红楼梦》名著导读
名著导读《红楼梦》学习目标1、知识与能力:①了解《红楼梦》的巨大影响及其基本思想。
②了解曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作.③《红楼梦》前五回的内容梗概和在小说中的作用。
④了解贾府及四大家族主要人物。
2、过程与方法:阅读――探究梳理――拓展3、情感态度与价值观:认识我国封建社会的现实生活及其腐朽性。
学习重点:前五回的作用,画与判词的含义。
学习过程:一、导入:我们是否认真地考虑过这样两个问题:①阅读我国古代小说的意义?②阅读小说的基本方法?明确:古代小说是我国灿烂的古代文化的一个组成部分。
明、清时代出现了许多长篇杰作,其中最著名的有罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》等。
我们阅读古代小说有什么意义呢?由于小说是通过完整的故事情节和具体的环境描写,塑造多种多样的人物形象,广泛地多方面地反映社会生活,我们可以从优秀的古代小说中看到它所展示的历史画卷。
它不是告诉我们抽象的概念,而是在我们面前呈现出变化多彩的场景,错纵复杂的社会关系,各具个性的人物。
这对于我们了解那个社会或那个时代的生活真实情况,了解在那个社会或那个时代中的人们是怎样生活、怎样斗争,以及社会发展的趋势,都有积极的意义。
我们还可以从优秀的古代小说中认识到我国古代小说在艺术上的共同特色是长于人物行动、语言的描写,用人物的行动、对话来展开情节,在矛盾冲突中展示人物形象,表现人物性格;情节曲折,故事完整。
这对于我们学习写人记事无疑地有借鉴作用。
怎样阅读小说?小说的三要素是人物、故事情节、环境.小说和其它文学作品一样,是现实生活在作家头脑中反映的产物。
因此,阅读小说首先应了解时代背景和作者的有关情况,这样可以更准确地认识作品反映的现实生活和作者对现实生活的态度。
小说以人为主要描写对象,通过塑造人物形象来反映社会生活。
优秀作家总是追求写出典型人物的典型性格,这种典型性格既表现出某个阶级、阶层或社会集团的人们共性,又具有独特的鲜明的个性.我们阅读小说就要从理解人物的个性特征中理解人物性格的典型意义,进而理解作品的主题思想及其社会意义。
名著导读《红楼梦》ppt课件(93页)
• 关于迎春的死,刘先生没有异议,和书中描写的 一样,她是因为遇人不淑,嫁给了孙绍祖这个白 眼狼,最后被折磨虐待死的.
清才 明自 涕精 送明 江志 边自 望高 ,, 千生 里于 东末 风世 一运 梦偏 遥消 。。
探 春
• 5、贾探春 贾政与妾赵姨娘所生,排行为贾 府三小姐。她精明能干,有心机, 能决断,连王夫人与凤姐都让她几 分,有“ 玫瑰花”之诨名。她的封 建等级观念特别强烈,所以对处于 婢妾地位的生母赵姨娘轻蔑厌恶, 冷酷无情。抄检大观园时,她为了 在婢仆面前维护作主子的威严, “令丫环秉烛开门而待”,只许别 人搜自己的箱柜,不许人动一下她 丫头的东西。“心内没有成算的” 王善保家的,不懂得这一点,对探 春动手动脚的,所以当场挨了一巴 掌。探春对贾府面临的大厦将倾的 危局颇有感触,她想用“兴利除弊” 的微小改革来挽救,但无济于事。 最后贾探春远嫁他乡。
木石前盟
《木石前盟》主要交代了这块“无材补天”的 顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世 之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠 仙草”,使其得以久延岁月,后来遂脱去草木之 态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时, 她为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所 有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。 正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝玉时才有 “好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾 宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面 善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢”。 至于“还泪”之说,正与节选部分“只怕他的病 一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后总
曹雪芹创作《红楼梦》“披阅十 载,增删五次,哭成此书” “书 未成,芹为泪尽而绝”;真是 “字字看来皆是血,十年辛苦不 寻常”,前八十回在曹雪芹去世 前十年左右就已经传抄于世。
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课文以林黛玉行踪为线索展开故事情节。
林黛玉在什么景况下进贾府?
那女学生黛玉,身体方愈,原不忍弃父而 往,无奈他外祖母致意务去,且兼如海说:“汝 父年将半百,再无续室之意,且汝多病,年又 极小,上无亲母教养,下无姊妹兄弟扶持,今 依傍外祖母及舅氏姊妹去,正好减我顾盼之忧, 何反云不往?”黛玉听了,方洒泪拜别,随了 奶娘及荣府几个老妇人登舟而去。
宝玉又说:“林妹妹不说这样混帐话,若说这话, 我也和他生分了。”林黛玉听了这话,不觉又喜又惊, 又悲又叹。所喜者,果然自己眼力不错,素日认他是个 知己,果然是个知己。所惊者,他在人前一片私心称扬 于我,其亲热厚密,竟不避嫌疑。所叹者,你既为我之 知己,自然我亦可为你之知己矣,既你我为知己,则又 何必有金玉之论哉;既有金玉之论,亦该你我有之,则 又何必来一宝钗哉!所悲者,父母早逝,虽有铭心刻骨 之言,无人为我主张。况近日每觉神思恍惚,病已渐成, 医者更云气弱血亏,恐致劳怯之症,你我虽为知己,但 恐自不能久待,你纵为我知己,奈我薄命何!想到此间, 不禁滚下泪来。待进去相见,自觉无味,便一面拭泪, 一面抽身回去了。
《西江月》
无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮 囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文 章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好 韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖 无双。寄言纨裤与膏粱:莫效此儿形状!
寓褒于贬,正文反作
厌弃功名,追求自由 独立不羁,玩世不恭
林黛玉在什么景况下进贾府?
12岁, 母亲过世, 原为钟鼎之家、书香之族, 现在家道中落
【典型环境】 根据林黛玉的行进路线及其所见所闻,
《红楼梦》名著导读
主题思想
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想,是他的作品中最 能表现人性美的一部小说。《边城》极力讴歌的传统文化中保留至今 的美德,是相对于现代社会传统美德受到破坏,到处充溢着物欲金钱 主义的浅薄、庸俗和腐化堕落的现实而言的。
内容简介
在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着主人公翠翠和她爷爷老船夫。 茶峒城里有个船总叫顺顺,他有两个儿子,老大叫天保,老二叫傩送。
内容简介
端午节翠翠去看龙舟赛,偶然相遇相貌英俊的青年水 手傩送,傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。同时, 傩送的兄长天保也喜欢上了翠翠,并提前托媒人提了亲。 天保告诉傩送一年前他就爱上了翠翠,而傩送告诉夭保 他两年前就爱上了翠翠,天保听了后也吃了一惊。
PART 04
作品鉴赏
APPRECIATION OF WORKS
思想内容
《红楼梦》全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰时代的特征。 它所描写的不是“洞房花烛、金榜题名”的爱情故事;
而是写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。 小说的巨大的社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧, 而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心, 写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰,
然而此时,当地的团总以新磨坊为陪嫁,想把女儿许 配给傩送。而傩送宁肯继承一条破船也要与翠翠成婚。
内容简介
兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负,而是采用公平而浪漫的唱山歌 的方式表达感情,让翠翠自己从中选择。傩送是唱歌好手,天保自知唱不 过弟弟,心灰意冷,断然驾船远行做生意。
碧溪边只听过一夜傩送的歌声,后来,歌却再没有响起来。老船夫忍不 住去问,本以为是老大唱的,却得知:唱歌人是傩送,老大讲出实情后便 去做生意。几天后老船夫听说老大坐水船出了事,淹死了....
名著导读《红楼梦》
名著导读——《红楼梦》一、作者生平曹雪芹(1715-1763或1724-1764),生卒年难以确定,大约生活在康熙末至乾隆中叶,满族正白旗人。
清代小说家,名沾(读Z hān),字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。
他的先世原是汉人,祖籍是辽东辽阳人,后移居辽宁铁岭,大约在明末被编入满洲籍,身份是“包衣”(家奴)。
一般认为是中国长篇名著《红楼梦》的作者。
曹雪芹的曾祖曹玺任江宁织造。
曾祖母孙氏做过康熙帝玄烨的保姆。
祖父曹寅做过玄烨的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受玄烨宠信。
玄烨六下江南,其中四次由曹寅负责接驾,并住在曹家。
曹寅病故,其子曹颙、曹俯先后继任江宁织造。
他们祖孙三代四人担任此职达58年之久。
曹雪芹自幼就是在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大的。
雍正初年,由于封建统治阶级内部政治斗争的牵连,曹家遭受一系列打击。
曹俯以“行为不端”、“骚扰驿站”和“亏空”罪名革职,家产抄没。
曹俯下狱治罪,“枷号”一年有余。
这时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。
曹家从此一蹶不振,日渐衰微。
经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。
他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。
晚年,曹雪芹移居北京西郊。
生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥”。
他以坚韧不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作和修订。
乾隆二十八年(1763年),曹雪芹幼子夭亡,他陷于过度的忧伤和悲痛,卧床不起。
到了这一年的除夕(1764年2月12日),终于因贫病无医而逝世,享年四十岁。
曹雪芹“身胖,头广而色黑”。
他性格傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。
嗜酒,才气纵横,善谈吐。
曹雪芹是一位诗人。
他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。
他的友人敦诚曾称赞说:“爱君诗笔有奇气,直追昌谷破篱樊。
”又说:“知君诗胆昔如铁,堪与刀颖交寒光。
”但他的诗仅存题敦诚《琵琶行传奇》两句:“白傅诗灵应喜甚,定教蛮素鬼排场。
”曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。
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形成自己的观点和评价。
欣赏角度
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文学角度
欣赏《红楼梦》的语言艺术、 叙事技巧和人物塑造,感受其
文学魅力。
文化角度
挖掘作品所反映的传统文化、 社会风俗和价值观念,理解其
文化内涵。
艺术角度
欣赏作品中的绘画、音乐、舞 蹈等艺术元素,领略其艺术之
语言风格
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03Βιβλιοθήκη 古典雅致小说语言典雅,文采斐然 ,运用了大量的诗词、曲 艺等艺术手法,展现了中 华文化的深厚底蕴。
口语化表达
小说中的人物语言贴近生 活,口语化表达,使得读 者更容易产生共鸣。
修辞手法丰富
小说中运用了丰富的修辞 手法,如排比、对仗、夸 张等,增强了语言的表达 力。
结构布局
章回体结构
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2023-12-23
目录
• 《红楼梦》简介 • 《红楼梦》主要内容 • 《红楼梦》的艺术特色 • 《红楼梦》的影响与价值 • 《红楼梦》的阅读与欣赏
01
《红楼梦》简介
作者介绍
• 曹雪芹:清代小说家,出生在南京江宁织造府,出身清代内务 府正白旗包衣世家,是江宁织造曹寅之孙,早年在南京江宁织 造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活,后随家人迁居北 京。
对现代人的启示
1 2
重视人性和情感的表达
《红楼梦》中的人物形象鲜明,情感丰富,启示 现代人要关注内心世界和情感的表达。
追求平等和公正
《红楼梦》揭示了封建社会的不公和不平等,启 示现代人要追求平等和公正的社会环境。
3
中考语文《红楼梦》名著导读及练习题梳理
中考语文《红楼梦》名著导读及练习题梳理创作背景《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。
这时期从表面看来,好像太平无事,但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝,曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。
曹家极盛时,曾办过四次接驾的阔差。
曹雪芹生长在南京,少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。
但后来家渐衰败,雍正六年(1728年)因亏空得罪被抄没,曹雪芹一家迁回北京。
回京后,他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差,境遇潦倒,生活艰难。
晚年移居北京西郊,生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥酒常赊”。
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后,在贫困之中创作的。
创作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
《红楼梦》开卷第一回第一段《作者自云》即是曹雪芹自序。
在这篇自序中,曹雪芹以真实身份出现,对读者讲述写作缘起。
据他自述,他是依托自己早年在南京亲历的繁华旧梦而写作此书。
因流落北京西郊,碌碌无为,一事无成,猛然回忆起年少时家里所有的女孩儿,觉得她们的见识才气远远超过自己,不禁深自愧悔。
祖上九死一生创下这份家业,自己身在福中,却不务正业,不听从父母老师的管教,以致长大后一技无成,半生潦倒。
曹雪芹将这段经历和悔悟写成小说,就是要告诉读者,虽然自己罪不可免,但那些女孩儿都是生活中实有其人,万不可为了掩盖自己的罪行而使她们的事迹湮灭无闻。
一念及此,心旌荡漾,一切困难都不在话下。
何况乡野生活悠闲自在,风光宜人,更令他思如泉涌,下笔如神。
曹雪芹自谦才疏学浅,只得用市井白话来写这部小说,意在为那些女孩儿立传,排遣自己的苦闷,兼以供读者把玩赏析。
作者简介曹雪芹(约1715-约1763年),名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,中国古典名著《红楼梦》作者,籍贯沈阳(一说辽阳),生于南京,约十三岁时迁回北京。
曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家,他是江宁织造曹寅之孙,曹顒之子(一说曹頫之子,约生于1724年)。
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作品评价
《红楼梦》是中国文学史上的巅 峰之作,被誉为中国古典小说的
瑰宝。
小说在文学艺术上取得了巨大的 成就,其结构严谨、情节曲折、 人物形象鲜明,具有深刻的思想
内涵和人文精神。
《红楼梦》对后世文学创作产生 了深远的影响,成为中国文学的 经典之一,被译成多种语言,传
播到世界各地。
02
《红楼梦》主要人物
贾宝玉
总结词
贵族家庭的叛逆者
详细描述
贾宝玉是《红楼梦》中的主要人物之一,他出生于一个贵族家庭,却对封建礼教 和世俗观念持反叛态度,追求自由和真实的人性。他与众多女性角色有着复杂的 情感纠葛,尤其是与林黛玉的爱情故事更是令人唏嘘。
林黛玉
总结词
才情美人与深情主角
详细描述
林黛玉是《红楼梦》中最具才情和美貌的女性角色之一,她机智、敏感,对爱 情和生活有着执着的追求。她与贾宝玉的感情纠葛是整部小说的情感主线,她 的不幸命运也反映了封建社会对女性的压迫和束缚。
02
诗词歌赋
作品中的诗词歌赋优美动人, 对后世的诗歌创作产生了深远
影响。
03
语言艺术
作品运用了丰富的语言艺术, 如对白、叙述等,为后来的文
学创作提供了借鉴。
对社会文化的反映
01
02
Байду номын сангаас03
封建社会
文化传承
民俗风情
作品深刻反映了封建社会的种种弊端,如 家族制度、礼教束缚等。
作品传承了中国传统文化,如儒家思想、 道家思想等,为后人了解传统文化提供了 宝贵资料。
作品描绘了丰富的民俗风情,展现了当时 社会的风土人情。
对现代人的启示
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人性探索
人教版高中语文必修三课件 名著导读:《红楼梦》 (共46张PPT)
《红楼梦》曾有五个书名:
《红楼梦》、《石头记》、《情僧 录》、《风月宝鉴》、《金陵十二 钗》
“红楼梦”是什么意思?
问题首先在“红楼”二字。前人多以白居易的一 首诗《秦中吟.议婚》来解释,诗中说:“红楼富 家女,金缕绣罗襦,见人不敛手,娇痴二八初。” 这样看来,“红楼”是指富家闺阁。韦庄词: “长安春色谁为主?古来尽属红楼女;美人情易 伤,暗上红楼立。”王昌龄诗“美人一笑搴珠箔, 遥指红楼是妾家。”也是这个意思。
林黛玉
“心较比干多一窍”的黛玉在贾府里待 人接物是如何应对的?找出相关描写, 分析分析,这体现了林黛玉什么性格?
性格: 细心谨慎,识礼得体,敏感自尊
成因: (自卑?)孤单凄凉的身世
寄人篱下的处境
第五回画册、判词
画册: 两株枯木,木上悬着一
围玉带,又有一堆雪,雪下 一股金簪。 判词: 可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
பைடு நூலகம்
爱情的毁灭
恩格斯说过:结婚是一种政治的行为,是一 种借新的联姻来扩大自己势力的机会起决定作用 的是家世的利益,而决不是个人的意愿。……当事 人双方的相互爱慕应当高于其它一切而成为婚姻 基础的事情,在统治阶级的实践中是自古以来都 没有的。至多只是在浪漫事迹中,或者在不受重 视的被压迫阶级中,才有这样的事情。
贾府
昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之族,花锦繁华之地,温柔富贵之乡 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感; 讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构; 华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的装饰器物。
这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。 还有第四点,就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等
级森严的贵族王侯家族的独特人文环境,这更是社会环境一个缩影。
(完整版)名著导读之红楼梦)
第三部分(55—78回)贾府 势力由盛而衰,55回是 一大 。
探春理家、嗔莺叱燕、召将飞 符、茉莉粉、蔷薇硝、玫瑰露、 茯苓霜等事件接二连三发生,寿 怡红、凤姐患病、贾琏偷娶尤二 姐、凤姐大闹宁国府、抄检大观 园、四儿、芳官、晴雯被驱赶, 晴雯惨死等等。
第四部分(79—120回) 宝玉出家,宝钗守寡;贾母 寿终,贾府败亡。“树倒猢 狲散”,“白茫茫一片大地 真干净”。是衰败而凄冷的 严冬。
曹寅是当时的大藏书家,自己能写诗填词谱曲。
著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家 庭环境对曹雪芹深厚的文学修养影响很大。
雍正初年,由于统治阶级 内部政治斗争的牵连,曹家遭 受一系列打击,先后遭遇了革 职、抄家、下狱,一年有余。 曹家从此一蹶不振,日渐衰微 。
经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感 世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻 的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困 如洗的艰难日子。
的 宝玉讨厌仕途经济、国贼禄鬼、文死谏
主 武死战,林姑娘从不说这样的混账话,
要
是宝黛爱情的思想基石;越爱越吵、越 吵越爱,“越大越成了孩子”是宝黛爱
内 情的特殊表达方式;葬花吟、柳絮词、
容 题帕诗……是宝黛爱河的浪花。
红
• 第五,面面生风、寓意深刻 的死亡
楼 • 《红楼梦》次要人物秦可卿之死,贾
梦
林 黛 玉
薛
王
宝
熙
钗
凤
高曹 雪
鶚芹
开谈不说《红楼梦》 读尽诗书也枉然
•关 于 曹 雪 芹
–“秦淮风月忆繁华” –“举家食粥酒常赊” –“傲骨如君世己奇” –“爱将笔墨逞风流” –“披阅十载,增删五次”
曹雪芹其人
他
傲岸,愤世嫉俗,豪放不羁。
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脂砚斋
• 脂砚斋是何许人,姓什么?不得而知。研究者 有几十种推断。只有一点可以肯定,他是曹雪 芹的密友,是《红楼梦》的主要评论者。他的 名字和曹雪芹的《红楼梦》连在一起。研究 《红楼梦》酒必须以脂评本为主要依据。人们 把经过脂砚斋评点过的《红楼梦》称为脂评本, 全名为《脂砚斋重评石头记》。脂评准确恰当。 从某种意义上来说,他参与了《红楼梦》的创 作。他是中国古代伟大的评论家。
12
《红 楼 梦》的 后四十 回为
清人高鹗所续。研究者一般
认为高鹗在贾宝玉和林黛玉
的爱情故事上以悲剧结束,
还是遵循曹雪芹原旨的,但 写贾府的结局家道复初,却 违背了曹雪芹的原意。
13
• 抄本系统(脂评本) ①甲戌本16回本(乾隆十九年)。②己卯本41回加 两个半回(乾隆二十四年)。 ③庚辰本78回(乾隆二十五年,价值最大的版 本)。戚蓼生序本80 回。研究《红楼梦》以抄本 为主。 • 印本系统 • ①程甲本。乾隆五十六,程伟元用排版印刷, 高鹗补了四十回。 • ②程乙本。程伟元第二次排版印刷,高鹗加工 润色。
18
• 从这条主线看,造成宝、黛爱情悲剧的根 本原因是:在封建制度与礼教的桎梏下, 青年男女爱情、婚姻不能自主,而取决于 封建家长的意愿。 • 其结果是,同时酿成3个人的悲剧:林黛玉, 为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾 宝玉,终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入 了空门;薛宝钗,虽成了荣府的“二奶 奶”,却没有真正赢得爱情,陪伴她的是 终生的凄凉孤苦。
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谁 解 其 中 味 ?
都 云 作 者 痴 ,
一 把 辛 酸 泪 。
满 纸 荒 唐 言 ,
题 石 头 记
16 16
二、红楼梦内容概要及主要人物介绍
17
• 《红楼梦》故事情节由主次两条矛盾线索构成的。 一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,是贯穿 全书的主线。它以宝、黛争取爱情自由、婚姻自 主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间 的矛盾为线索,以宝、黛最后对封建制度和封建 礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。 • 这条线索从第三、四两回,林黛玉和薛宝钗接踵 来到贾府,与宝玉的爱情纠葛开始形成,并在矛 盾中向前开展。直到第九十七、九十八两回,黛 玉和宝钗在“哀”“乐”截然不同,“悲”“欢” 强烈对比之下,一个“魂归离恨天”,一个“出 闺成大礼”,终成悲剧结局,是主线的高潮,也 是实现全书主题的集中所在。后二十一回,则是 在高潮的余波中,情节的下降、结尾阶段。在这 个阶段里,贾家被抄而又赢得一个回光返照的局 面。最后宝玉遁入空门,全书结束。
5
《红楼梦》原名《石头记》,是 我国古代小说中最杰出的现实主义作 品。它产生于清代所谓:“河清海晏” 的“乾隆盛世”。
随着经济的恢复和发展,资 本主义的因素也有了增长。这 股新力量与严重束缚它的封建 主义体系产生了冲突。冲突反 映在上层建筑领域便是处于萌 芽状态却蓬勃而有朝气的初步 的民主主义思想与腐朽的趋向 最后崩溃的但又居于统治地位 的封建宗法思想、传统制度之 间的矛盾斗争。
9
曹家还是一个具有文学教养 的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学 能文,写过不少诗词戏曲,也是 有名的藏书家。著名的《全唐诗》 就是由他主持刻印的。这种家庭 环境无疑地对曹雪芹的文学素养 有直接的影响。
10
曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣 纨绔”“饫(yù)甘餍肥”的贵族生活,雍 正即位后,展开了一场残酷的清除政敌的斗 争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下,他 的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家,后又遣 回北京,家道从此衰落,到他著书时已过着 “蓬牖茅椽,绳床瓦灶”(见《红楼梦》第 一回),“举家食粥酒常赊”(敦诚:《赠 曹芹圃》)的贫困生活。他写《红楼梦》, “于悼红轩中,披阅十载,增删五次” ,因 贫病交困,加之爱子夭折悲伤过度,全书未 尽即凄惨地与世长辞。
11
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他也由 贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的生活变化不 能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回 忆,从而产生思想上的矛盾:一方面,少年时代贵族 家庭生活在他身上留下的烙印,使他对本阶级怀有温 情的眷念,思想上带有空幻的色彩;另一方面,社会 的腐败,统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了 认识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出《红 楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。
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• 《红楼梦》的另一条线索是以宁、荣二府 及其社会关系为中心,由一些彼此独立而 又互相关联的情节组成的副线。 • 它以封建的阶级压迫,等级制度以及封建 贵族寄生腐朽,荒淫糜烂的生活所造成的 封建制度自身的矛盾为线索,以贾府及其 亲族的一一衰败为结局,不仅构成主线的 社会背景,并与主线殊途同归,提示和鞭 笞了封建制度的罪恶。
背景
6
背景
在这样的时代, 《红楼梦》以贾、史、 王、薛四大家族的兴 衰为背景,以贾宝玉 和林黛玉的爱情悲剧 为主线,真实而艺术 地反映了我国封建社 会走向衰亡的历史趋 势。
7
《红楼梦》的别名
从通灵宝玉的来历取名为《石头记》 从一僧一道的神秘角度命名为《风月宝鉴》 从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角度取名《还泪 记》 以书中主要的女主角得名的《金陵十二钗》
二 零 一 五 年 十 月
红 楼 梦
名 著 导 读
1
《红楼梦》导读
1.曹雪芹的家世与《红楼梦》的创作 2.红楼梦主要人物及内容梗概 3.红楼梦的悲剧意义 4.对红楼梦的评价
2
一、曹雪芹生平及《红楼梦》的创作
3
高 曹 雪 鶚 芹
4
《红楼梦》是我国古代小说中流传最广、 影响最大、意义最深、文学价值最高的一部巨 著,是一部形象的 中国封建社会的盛衰史。 “红楼”即朱门之意,是豪门贵族的 代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权 势,到头来无非是南源自一梦。8作者介绍:
曹 雪 芹
曹雪芹(约1715—1763)名霑, 字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。 他的先世原是汉人,但很早就入了满 洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹 寅,伯父曹颙yó ng、父亲曹頫fǔ三代 世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做 过康熙皇帝的乳母,祖父曹寅做过康 熙皇帝的侍读,两个女儿入选王妃。 康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织 造署为行宫。由此可见曹家的显赫以 及与皇室的密切关系。