第五单元综合性学习活动课第二课时教学设计

综合性学习活动课
——漫话探险第二课时
教学任务分析
教学目标
知识技能
1．了解一些古今中外探险家的故事，学习探险家勇于探究、
挑战自然与自我的精神，以及不怕困难、不怕挫折的坚毅品
质。

2．了解在探险过程中应掌握的生存知识和基本技能。

3．进行口语训练，提高口语表达能力。

情感态度
学习探险家勇于探究、挑战自然与自我的精神，以及不怕困
难、不怕挫折的坚毅品质。

重点培养学生口语表达能力，活动组织能力。

难点如何正确理解探险精神。

教学互动过程
教学程序
师生活动使用设
备软件
设计
意图教师活动学生活动
写作拓展
要求：
拓展延伸：
辩论会后，写一篇
文章《探险活动之
我见》，字数600
左右，要求能就探
险活动鲜明地阐
述自己的看法，有
条理地写出依
据。

学生练习用PPT
课件
出示
问题
锻炼学生
的写作能力教学反思
1。