部编版小学语文五年级上册快乐读书吧试题(含答案)
部编版小学语文五年级上册读书吧必读书《非洲民间故事》导读、真题与自测
统编版五年级上册读书吧必读书《非洲民间故事》导读、真题与自测一、选择题。
1.《撒谎使人成奴》中国王的儿子由于枪法生疏，没有打中大鸟，反而打中了国王最心爱的( )。
A.鹦鹉B.鹅C.雕2.《世界上最长的故事》中年轻人的纳比努始终重复着( )这几个字，最终得到了国王的赏赐。
A.“不停地吃”B.“不停地说”C.“不停地唱”3.《一个吹号手》(又作《吹鼓手》)故事中讲了吹号手为国王解决了（），国王却欺骗吹号手，不信守承诺，后来引发了吹号手的报复。
A.蝗灾B.鼠灾C.旱灾4.《谁的力气最大》中的鸟龟巧妙地制造了场河马与大象的拔河比赛，最终结果是（）A.河马赢了B.大象赢了C.打成平手5.其他动物都大叫起来:“兔子先生，我们相信你了，( )是你的奴隶，我们不再认它做我们的领导了!”《兔子的奴隶》A.大象B.老虎C.狮子6.《伊杜拉公主的奇异婚姻》中的公主被食人部落的首领骗走,最终哥哥昂丹格在( )的帮助下救出了妹妹。
A.蜘蛛B.戴菊莺C.蝙蝠7.《狮子能飞翔的时候》故事中，狮子的有魔力的猎物骨头被( )粉碎掉,导致失去飞翔能力。
A.白乌鸦B.田鼠C.青蛙8.《鬼鬼祟崇的猎人》故事中最后抓到的真正的鬼鬼崇祟的“猎人”是（）A.米基里尔叔叔B.狼C.乞丐9.《鬣狗、野兔和胶水》这个故事是提醒我们朋友相处要( )，这样友谊才能天长地久。
A.真诚相待B.知恩报恩C.宽容大度10.“我是快乐的兔子祖罗，喜欢光明，讨厌黑暗。
我是勇敢的兔子祖罗，喜欢蝴蝶和小鸟。
我是敏捷的兔子祖罗,逃过无数追兵。
我是会唱歌的兔子祖罗，今天我要纵情歌唱……”这段话中的兔子祖罗把( )带到了大地。
A.光明B.蝴蝶和小鸟C.巨大的葫芦11.《曼丁之狮——松迪亚塔》故事中太后萨苏玛.蓓蕾特送礼给国王（）,企图杀掉松迪亚塔。
A.慕沙·东卡拉B.苏巴马·西塞C.曼萨·孔孔12.松迪亚塔被拥戴为国王，创建了盛极一时的( )帝国。
小学语文人教部编版(2019)五年级上册第三单元快乐读书吧-章节测试习题
章节测试题1.【答题】“劈山救母”的故事情节出自（）。
A. 《葫芦娃》B. 《宝莲灯》C. 《白蛇传》D. 《拔萝卜》【答案】B【分析】本题考查课外阅读积累能力。
【解答】《劈山救母》又名《宝莲灯》，是中国古代神话传说之一。
其情节多说的是刘沉香劈开华山救出其母三圣母的传说和二郎神杨戬劈开桃山救母的故事。
2.【答题】下列不属于民间故事的一项是（）A. 《八仙过海》B. 《田螺姑娘》C. 《草房子》D. 《刘三姐》【答案】C【分析】本题考查辨析体裁的能力。
【解答】《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，不属于民间故事。
3.【答题】下列民间故事与国家或地区不对应的一项是（）A. 《小拇指》——印度B. 《日月潭的传说》——中国C. 《聪明的牧羊人》——欧洲D. 《曼丁之狮——松迪亚塔》——非洲【答案】A【分析】本题考查对民间故事的掌握。
【解答】A《小拇指》——法国。
4.【答题】根据下面的文字描述猜故事，选一选。
（）刚结婚不久的女子，亲自去长城寻找丈夫，得知丈夫已死，她痛哭了三天三夜。
A. 《神笔马良》B. 《三个和尚》C. 《孟姜女的传说》D. 《梁山伯与祝英台》【答案】C【分析】本题考查课外阅读积累能力。
【解答】题目中文字描述的故事情节出自《孟姜女的传说》。
5.【答题】根据下面的文字描述猜故事，选一选。
（）一位酷爱画画的放牛娃勤学不辍，获得了仙人赠送的神笔，他用这支笔造福贫苦人民。
A. 《神笔马良》B. 《三个和尚》C. 《孟姜女的传说》D. 《梁山伯与祝英台》【答案】A【分析】本题考查课外阅读积累能力。
【解答】题目中文字描述的故事情节出自《神笔马良》。
6.【答题】根据下面的文字描述猜故事，选一选。
（）富家小姐女扮男装入学堂，与穷书生相爱遇阻拦，最后二人双双化蝶。
A. 《神笔马良》B. 《三个和尚》C. 《孟姜女的传说》D. 《梁山伯与祝英台》【答案】D【分析】本题考查课外阅读积累能力。
【解答】题目中文字描述的故事情节出自《梁山伯与祝英台》。
2021-2022学年第一学期部编版五年级语文上册期末考试测试题+答案(精编版)
2021—2022年度第一学期小学五年级语文学情检测满分：100分考试时间：60分钟卷面分：5分一、看拼音写词语。
（15分）lí míng pāo qì shù shāo yì jìng piāo fúxīn suān fán suǒ jīn jīn yǒu wèi fán zhílíng lóng máng lù zào shēng quán lì yè mù二、给加点字选择正确的读音，用“——”标画出来。
（6分）悄．然（qiāo qiǎo）累．累（lěi léi）自传．（zhuàn chuán）试卷（juàn juǎn）投奔（bèn bēn）龟．裂（jūn gūi）三、补充词语，完成后面练习。
（12分）不求（）（）不可（）（）心（）神（）应接（）（）（）（）有味一（）半（）真（）实（）（）（）无味如（）如（）1.晴朗的夜空下，满天繁星（）。
2.刚开始，我读得很快，囫囵吞枣，大有“（）”的味道。
3.我刚开始读《三国演义》时（），但后来我越读越明白。
四、读句子,按要求完成练习。
（10分）1.母亲将钱塞给我,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句）—————————————————————————————————2.阳光照耀在水面。
(把画面写具体)3.照样子写句子刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。
”莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。
”我想说：“。
”4.父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。
(缩句) —————————————————————————————————5.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)—————————————————————————————————五、按课文内容填空。
新人教部编版小学五年级语文上册快乐读书吧优质
《梁山伯与祝英台》：从前有个姓祝的地主，人称祝员外， 他的女儿祝英台不仅美丽大方，而且非常的聪明好学但由于 古时候女子不能进学堂读书，祝英台只好日日倚(yǐ)在窗栏 上，望着大街上身背着书箱来来往往的读书人，心里羡慕极 了！难道女子只能在家里绣花吗？为什么我不能去上学？她 突然反问自己：对啊！我为什么就不能上学呢？
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《中国民间故事》收录了很多我国民间传说和故事，这 些故事主要是广大劳动人民口头创作的，是真正属于他们 的语言艺术，是我国传统文化里璀璨的部分。收录的每一 个故事都很精彩，同学们读后一定获益匪浅。
同学们，你们想了解更多的 精彩故事吗？那就赶快看 《中国民间故事》吧!
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民间故事存在于世界上的每一个角落。 欧洲民间故事精彩纷呈。《长不大的牧羊人》是意大利民间故事。讲 的是一个长不大的牧羊人寻找三只会唱歌的苹果里的美女巴尔加利娜的故 事。《灰额猫、山羊和绵羊》是俄罗斯民间故事。讲的是灰额猫、山羊和 绵羊逃离农家院，并齐心协力，用智慧战胜狼群的故事。 《列那狐的故事》是中世纪法国民间故事。故事讲述的是代表新兴市 民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时，总 是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权 豪门勾心斗角，乃至战胜强大的对手。 非洲民间故事则是采用领唱与合唱的形式展示的，《松迪亚塔》是非 洲长篇英雄史诗，歌颂13世纪西非马里帝国的奠基人松迪亚塔创建国家的 英雄业绩。
(2)寄托人们朴素的愿望。
掌握了读民间故事的方法，相 信你一定会有很大的收获！
5
《孟姜女哭长城》：相传在秦朝，有户姓姜的人家，种 了一棵瓜，瓜秧顺着墙爬到姜家结了瓜。瓜熟了，一瓜跨两 院得分啊！打开一看，里面有个又白又胖的小姑娘，于是就 给她起了名字叫孟姜女。孟姜女长大成人，方圆十里的老乡 亲，谁都知道她是个人好、活好、聪明伶俐，又能弹琴、作 诗、写文章的好闺女。老俩口更是把她当成掌上明珠。
部编人教版五年级上册小学语文 第三单元 语文园地三、快乐读书吧(教案)
一个巴掌拍不响 孤掌难鸣
（1）老师对打架的两个男生说：“你们两个都有问题，，都不要把责任推得那么远……”
（2）今天我去为你助威了,可是同去的伙伴太少,我也是,这边的氛围不热烈,真是遗憾.。
打开天窗说亮话 直言不讳
（1）俗语说：！可俗话又说：逢人且说三分话，未可全抛一片心！
②小组派代表参与全班交流，教师小结：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。
2.练一练，学运用。
（1）赏析：诗开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事，唤起人们美好的愿望和丰富的想象。后两句将乞巧的事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同的心愿，而是留下了想象的空间，愈加体现了人们过节时的喜悦之情。
2.练一练，学运用。
选家长听课会上，老师叫小明用“真是”造句，小明说“爸爸真是个大坏蛋”，在旁的小明爸爸听后差点。
（2）小明地跑来对我说：“那道题我做了两小时还做不来，简直气死我了”。
前怕狼后怕虎 畏首畏尾
（1）青年人应当敢于创新，敢于实践，而不应当，束手束脚。
三、学习“日积月累”。
1.读一读，找规律。
（1）出示古诗，师范读，学生跟读。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（2）自由朗读，互相交流理解古诗的方法。
（3）简介古诗： 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。
部编版小学语文五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测
统编版五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测一、选择题。
1.意大利民间故事《爱父亲如盐》中,国王分别文三个女儿“怎么爱”他时，回答“就像爱盐一样”的是（）A.大女儿B.二女儿C.小女儿2.《长不大的牧羊人》是意大利民间故事,小牧羊人要找的小美女巴尔加利娜,在三只会唱歌的( )里。
A.香蕉B.苹果C.橘子3.《林中睡美人)故事中的公主因为一一个老仙女的咒语，被( )刺破手，而沉睡一百年。
A.剪刀B.绣花针C.纺锤4.《卷毛角吕盖)故事中的主人公吕盖出生时，一位仙女赐给他一种权力( )A.送给所爱的人以聪明智慧B.送给所爱的人以美丽C.送给所爱的人以财富5.在《灰额猫、山羊和绵羊》故事中,最后是( )从树上“倒栽葱”落下来，吓跑了狼。
A.灰额猫B.山羊C.绵羊6.《灰姑娘》故事中灰姑娘参加王子的舞会所乘坐的那辆华丽的镀金马车，是邻居仙女是用( )做的。
A.西瓜B.南瓜C.冬瓜7.苏联民间故事《泥娃娃》中，老爷爷用泥捏的小娃娃，从炉灶上跳下来，见谁吃谁，最后是( )从山上冲下来,把泥娃娃弄碎了，救出了那些被泥娃娃吃掉的人。
A.公牛B.山羊C.农夫8.《列那狐的故事》中狗熊勃朗因为贪吃蜂蜜.结果( )。
A.被蜜蜂蜇了B.丢掉了性命C.被树缝牢牢夹住9.列那从( )进人修道院。
A.大门B.猫洞C.翻墙10.列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人? (A.列那和九张狐狸皮混在了一起B.逃跑C.贮藏柜11. 在所有的使者中，是谁最终把列那狐带进了王宫? ( )A.猪獾格灵贝B.猫伯伯蒙贵C.狗熊勃朗12.列那用什么方法逃过了绞刑? ( )A.和叶森格伦决斗B.说自己知道宝藏的下落C.向狮王献殷勤二、判断题。
(对的打√,错的打×)1.《长不大的牧羊人)故事中小牧羊人找回了美女巴尔加利娜，他长成一个英俊的小伙子，娶了美女巴尔加利娜为妻。
( )2.意大利《长金角的小牛》故事中，那个长金角的小牛是主人公小姐姐的弟弟因为口渴喝了一处泉水之后变成的。
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)
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古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。
判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．可以根据上下文猜测语句的意思。
() 2．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。
() 3．读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。
() 4．可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。
() 5．古典名著的语言太难懂了。
我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。
() 二、词句段运用1．你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。
榜文( ) 客舍( )郎中( ) 掌柜( )伙计( ) 客官( )印信( ) 官府( )官人( ) 娘子( )2．读句子，说说加点部分的意思。
(1)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误．．．．。
( )(2)宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子．．．了！”( )(3)众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜。
( ) 3．根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。
(1)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
《》( )(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
《》( )(3)身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
《》( ) 三、日积月累鸟鸣涧人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
1．把诗句补充完整。
2．这首诗是______朝诗人________写的。
这首诗描写了________、______、______、______等景物。
3．诗中突出了春夜山涧的什么特点？()A．热闹B．幽静4．诗中属于静态描写的诗句是哪两句？______________________________________________________ 5．后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
五年级上册语文试题-2020秋期中测试题(含答案) 部编版
第一学期期中学业质量检测五年级语文试题（卷）（本试卷满分120分，其中含卷面分10分）一、读·书（20分）1、书写练习。
（4分）横向、纵向分别书写古诗，注意诗句居中，上下左右对齐，注意笔画、结构等细节。
、根据你的积累，把加点字的拼音和拼音对应的词语填在括号里。
（4分）北京的故宫是中国明清两代的皇宫，是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的 g ōng di àn （ ）。
有 j īn b ì hu ī hu áng （ ）的乾清宫，有j īng qi ǎo （ ）别致的（ ）御．花园，还有玲（ ）珑．剔透的角楼。
傍晚在灯光的映衬下整个皇宫气势宏伟。
正因为有多位专业技师t óng x īn xi é l ì（ ）不断修缮，才使人类的这一文化瑰宝没有 hu ǐ hu ài （ ），成为了游览胜地。
3、古诗文填空。
（12分）（1）居高声自远， 。
（虞世南《蝉》）（2）多少事，从来急； ， 。
一万年太久，只争朝夕。
（毛泽东《满江红·和郭沫若同志》）（3） ，牵牛织女渡河桥。
（林杰《乞巧》）（4）我劝天公重抖擞，。
（龚自珍《己亥杂诗》）（5）山外青山楼外楼，？（林升《题临安邸》）（6）乳虎啸谷，。
鹰隼试翼，，矞矞皇皇。
（梁启超《少年中国说（节选）》）（7），聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（纳兰性德《长相思》）（8）千里莺啼绿映红，。
（杜牧《江南春》）二、读·思（50分）（一）词句段运用。
（9分）4、根据要求，用“原来”一词写句子。
（2分）（示例）表示解释说明：表示开始时候：5、把成语“悠然自得”的意思用具体的情景表现出来。
（2分）6、根据所给的俗语与成语，补充表格。
（0.5+0.5+1分）7、根据词语的意思异同，选词填空。
并照样子写句子。
（3分）足智多谋诡计多端蔺相如（），所以才能在渑池会上没有另赵国受辱，让（）的秦王没有占到便宜。
部编版小学语文五年级下册《快乐读书吧》同步试题(含答案)
快乐读书吧一、选择正确的答案。
1.（《西游记》中，第一次吃人参果没吃出味道的是（）A.沙僧B.孙悟空C.哪吒D.猪八戒2.《西游记》中玉帝第一次封了孙悟空什么官职？（）A.齐天大圣B.弼马温C.御马监D.天蓬元帅3．“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”这个回目选自（）的《西游记》。
A.吴承恩B.施耐庵C.曹雪芹D.罗贯中4．下列名著与作者搭配不正确的一项是( )A．《红楼梦》——曹雪芹 B．《三国演义》——罗贯中C．《水浒传》——施耐庵 D．《西游记》——吴敬梓5.《西游记》师徒四人共经历了______难，最后一难是______。
（）A．49 三打白骨精 B．64 偷吃人参果C．81 归途师徒落水 D．83 真假美猴王6.下面关于名著、作者以及文中人物，搭配不当的一项是（）A．猪八戒——《西游记》——吴承恩B．赵子龙——《水浒传》——施耐庵C．刘备——《三国演义》——罗贯中D．贾宝玉——《红楼梦》——曹雪芹二、读句子，猜猜他们是谁。
1．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
（选自《红楼梦》第三回）（）2．黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青、蓝不蓝的梭布青裰，系一条花布手巾。
（选自《西游记》第十八回）（）3．一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
（选自《西游记》第二十二回）（）4．身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。
（选自《三国演义》第一回）（）三、列举《西游记》中你最喜欢的一个故事，并说明理由。
故事名称：_________________________________________________________ 理由：_____________________________________________________________ 四、中国四大古典名著中巧妙地安排了好多和“三”有关的情节，如武松第三个回合打死了老虎，刘备三顾茅庐请到了诸葛亮。
部编版小学语文五年级上册快乐读书吧试题(含答案)
一、读课本的第47～48页，了解民间故事的基本特点。
1.阅读民间故事，应该从了解民间故事的特点开始。
因为民间故事是一种________________________，在阅读时注重感受它的整体特点及其背后反映的___________________，会让我们在阅读时更有收获。
2.下面是状状了解到的一些民间故事的特点，请你在正确说法的后面打上“√”。
（1）民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。
（）（2）民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。
（）（3）民间故事往往有固定的故事类型，如神话传说故事、生活故事、历史传奇故事等。
（）（4）民间故事寄托了人们对美好生活的期盼，正义总是能战胜邪恶，善人会有善报……（）二、走进民间故事。
1.给下面的民间故事分类，选择恰当的内容填到括号里。
（填序号）①机智的徐文长②“曼丁之狮”松迪亚塔③田螺姑娘④列那狐的故事⑤伊凡与灰额猫（1）中国民间故事：__________（2）欧洲民间故事：__________（3）非洲民间故事：__________2.阅读民间故事，试着制作阅读记录卡。
故事题目：作者及类别：故事内容：三、读下面的精彩片段，回答问题。
长不大的牧羊人（节选）（一）从前，有个小牧羊人很会惹是生非。
在放羊的路上，他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶着一篓鸡蛋，就扔过去一块石头，把鸡蛋全打碎了。
卖鸡蛋的农妇诅咒他永远也长不大，除非他能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜。
可怕的诅咒竟然应验了，牧羊人只好告别母亲踏上了寻找巴尔加利娜的旅程。
他走到一座桥上，那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。
“来的是谁?”“是朋友。
”____________作者及类别：__________故事内容：___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________“拉起我的眼皮让我看看你是谁。
部编版小学语文五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测
统编版五年级上册读书吧必读书《欧洲民间故事》导读、真题与自测一、选择题。
1.意大利民间故事《爱父亲如盐》中,国王分别文三个女儿“怎么爱”他时，回答“就像爱盐一样”的是（）A.大女儿B.二女儿C.小女儿2.《长不大的牧羊人》是意大利民间故事,小牧羊人要找的小美女巴尔加利娜,在三只会唱歌的( )里。
A.香蕉B.苹果C.橘子3.《林中睡美人)故事中的公主因为一一个老仙女的咒语，被( )刺破手，而沉睡一百年。
A.剪刀B.绣花针C.纺锤4.《卷毛角吕盖)故事中的主人公吕盖出生时，一位仙女赐给他一种权力( )A.送给所爱的人以聪明智慧B.送给所爱的人以美丽C.送给所爱的人以财富5.在《灰额猫、山羊和绵羊》故事中,最后是( )从树上“倒栽葱”落下来，吓跑了狼。
A.灰额猫B.山羊C.绵羊6.《灰姑娘》故事中灰姑娘参加王子的舞会所乘坐的那辆华丽的镀金马车，是邻居仙女是用( )做的。
A.西瓜B.南瓜C.冬瓜7.苏联民间故事《泥娃娃》中，老爷爷用泥捏的小娃娃，从炉灶上跳下来，见谁吃谁，最后是( )从山上冲下来,把泥娃娃弄碎了，救出了那些被泥娃娃吃掉的人。
A.公牛B.山羊C.农夫8.《列那狐的故事》中狗熊勃朗因为贪吃蜂蜜.结果( )。
A.被蜜蜂蜇了B.丢掉了性命C.被树缝牢牢夹住9.列那从( )进人修道院。
A.大门B.猫洞C.翻墙10.列那用什么方法骗过了包括王爷在内的所有人? (A.列那和九张狐狸皮混在了一起B.逃跑C.贮藏柜11. 在所有的使者中，是谁最终把列那狐带进了王宫? ( )A.猪獾格灵贝B.猫伯伯蒙贵C.狗熊勃朗12.列那用什么方法逃过了绞刑? ( )A.和叶森格伦决斗B.说自己知道宝藏的下落C.向狮王献殷勤二、判断题。
(对的打√,错的打×)1.《长不大的牧羊人)故事中小牧羊人找回了美女巴尔加利娜，他长成一个英俊的小伙子，娶了美女巴尔加利娜为妻。
( )2.意大利《长金角的小牛》故事中，那个长金角的小牛是主人公小姐姐的弟弟因为口渴喝了一处泉水之后变成的。
部编版五年级语文下册《快乐读书吧》同步习题(含答案)
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古典名著的语言和现在的不太一样，内容理解起来有些难度。
判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．可以根据上下文猜测语句的意思。
() 2．遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，知道大致的意思就行了。
() 3．读古典名著，一定要把所有的字、词、句都弄懂。
() 4．可以借助名著的历史背景，更好地理解故事的内容。
() 5．古典名著的语言太难懂了。
我们不用看书，只看电影、电视剧就行了。
() 二、词句段运用1．你知道下面的词语现在的说法吗？写一写。
榜文( ) 客舍( )郎中( ) 掌柜( )伙计( ) 客官( )印信( ) 官府( )官人( ) 娘子( )2．读句子，说说加点部分的意思。
(1)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误．．．．。
( )(2)宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物……我也不要这劳什子．．．了！”( )(3)众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜。
( ) 3．根据描写，猜猜写的是哪部名著中的哪个人物？写一写。
(1)面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。
《》( )(2)身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
《》( )(3)身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。
胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。
《》( ) 三、日积月累鸟鸣涧人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
1．把诗句补充完整。
2．这首诗是______朝诗人________写的。
这首诗描写了________、______、______、______等景物。
3．诗中突出了春夜山涧的什么特点？()A．热闹B．幽静4．诗中属于静态描写的诗句是哪两句？______________________________________________________ 5．后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
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一、读课本的第47～48页，了解民间故事的基本特点。
1.阅读民间故事，应该从了解民间故事的特点开始。
因为民间故事是一种
________________________，在阅读时注重感受它的整体特点及其背后反映的___________________，会让我们在阅读时更有收获。
2.下面是状状了解到的一些民间故事的特点，请你在正确说法的后面打上
“√”。
（1）民间故事的汇编作品种类丰富，可以有选择地分类阅读中国、欧洲、非洲等地的民间故事。
（2）民间故事在讲述中为方便记忆，同时加深听众的印象，往往有段落上的反复。
（）（3）民间故事往往有固定的故事类型，如神话传说故事、生活故事、历史传奇故事等。
（）（4）民间故事寄托了人们对美好生活的期盼，正义总是能战胜邪恶，善人会有善报……（）
（）
二、走进民间故事。
1.给下面的民间故事分类，选择恰当的内容填到括号里。
（填序号）
①机智的徐文长
④列那狐的故事
②“曼丁之狮”松迪亚塔
⑤伊凡与灰额猫
③田螺姑娘
（1）中国民间故事：__________
（2）欧洲民间故事：__________
（3）非洲民间故事：__________
2.阅读民间故事，试着制作阅读记录卡。
长不大的牧羊人（节选）
（一）
从前，有个小牧羊人很会惹是生非。
在放羊的路上，他看见一个卖鸡蛋的农妇头上顶着一篓鸡蛋，就扔过去一块石头，把鸡蛋全打碎了。
卖鸡蛋的农妇诅咒他永远也长不大，除非他能找到三只会唱歌的苹果里的那个美女巴尔加利娜。
可怕的诅咒竟然应验了，牧羊人只好告别母亲踏上了寻找巴尔加利娜的旅程。
他走到一座桥上，那上面有一个小美人正在一个核桃壳里荡秋千。
“来的是谁?”
“是朋友。
”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。
”
“我正在寻找美女巴尔加利娜，她在三只会唱歌的苹果那里。
您知道些什么吗?”
“不知道，不过我送给你这块石头，以后它一定会帮你大忙的。
”
（二）
小牧羊人走到另一座桥上，那上面有一个小美人正在一个鸡蛋壳里洗澡。
“来的是谁?”
“是朋友。
”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。
”
“我正在寻找美女巴尔加利娜，她在三只会唱歌的苹果那里。
您有她的消息吗?”
“不知道，不过我送你这把象牙梳子，以后它一定会帮你大忙的。
”
小牧羊人把梳子装在口袋里，经过一条水流湍急的小溪，看见一个人正在往袋子里装雾气，就走过去问他知道不知道关于美女巴尔加利娜的消息。
这个人对他说什么也不知道，但是送给他一袋雾，说以后会帮他很大的忙。
（选自意大利作家卡尔维诺《意大利童话》）
1.试着给节选部分的主要内容排序。
（）牧羊人踏上了寻找的路途，遇到一个小美人正在核桃壳里荡秋千并送他一块石头。
（）喜欢惹是生非的小牧羊人被农妇诅咒永远长不大，除非找到三只会唱歌的苹果里的美女。
（）牧羊人踏上了寻找的路途，遇到一个小美人正在鸡蛋壳里洗澡并送他一把象牙梳。
（）牧羊人踏上了寻找的路途，遇到一个人正在往袋子里装雾气并送他一袋雾。
2.读故事，关注民间故事中的反复。
（1）我发现：牧羊人问路的对话重复了_____次。
（2）这样重复是为了（）
A.在讲述中方便记忆，同时加深听众的印象。
B.没有任何用意。
C.使故事达到一定字数，内容更充实。
D.使故事更有趣，更动听。
3.迁移运用：读画线句子，根据前两次问路时语段反复的形式，照样子
把第三次问路写具体。
仿写：“来的是谁？”
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________ 4.合理预测。
民间故事总是会寄托着人们朴素的愿望，你觉得牧羊人最后能找到巴尔加利娜并解除身上的诅咒吗？为什么？
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参考答案
学习阅读策略
一、1.民众集体的口头艺术民众传统心理
2.（1）√（2）√（3）√（4）√
运用策略读名著
二、1.（1）①③（2）④⑤（3）②
2.孟姜女哭长城民间故事孟姜女的丈夫被抓去修筑长城，不久因饥
寒劳累而死，尸骨被埋在长城下。
孟姜女身穿寒衣，历尽艰辛，
万里寻夫来到长城边上，得到的却是丈夫去世的噩耗。
于是她在
长城上痛哭了三天三夜，忽然长城崩塌，丈夫的尸骸露了出来。
最后，孟姜女在安葬完丈夫之后投海而亡。
精彩片段共欣赏
2.（1）2次（2）A
三、1.2 1 3 4
3.“是朋友。
”
“拉起我的眼皮让我看看你是谁。
”
“我正在寻找美女巴尔加利娜，她在三只会唱歌的苹果那里。
您
有她的消息吗?”
“不知道，不过我送你这袋雾，以后它一定会帮你大忙的。
”
4.我觉得可以，因为小牧羊人虽然做错了事，但他会在后来的寻找
路途中得到成长，改正自己的错误。
我们都希望他能通过这次历
程改变自己，获得新生。