经济学与生活(名词判断)
电大 《经济学与生活》第2次平时作业答案
电大《经济学与生活》第2次平时作业答案一、配伍题（将名词解释的标号填在名词前的括号里。
每小题1分，共10分）（B）1．总效用（C）2．边际效用（A）3．收入效应（D）4．替代效应（H）5．二级价格歧视（F）6．纳什均衡（E）7．博弈论（I）8．三级价格歧视（G）9．边际效用递减规律（J）10．巿场失灵A．由于商品价格变动而引起的消费者实际收入的变动对需求数量产生的影响。
B．消费者在一定时间内消费一定数量商品或服务所带来的满足程度的总和。
C．在一定时间内消费者增加一个单位商品或服务所带来的新增效用。
D．指商品价格的变动而引起的相对产品价格变化对商品需求数量产生的影响。
E．研究多个个体或团队之间在特定条件制约下的对局中，利用相关方的策略而实施对应策略的学科。
F．所有参与人最优策略组成的策略组合G．一个人连续消费某种物品时，随着所消费的该物品的数量增加，其总效用虽然相应增加，但物品的边际效用有递减的趋势。
H．即垄断厂商了解消费者的需求曲线，把这种需求曲线分为不同段，根据不同购买量，确定不同价格，垄断者获得一部分而不是全部买主的消费剩余。
I．垄断厂商对不同市场的不同消费者实行不同的价格，在实行高价格的市场上获得超额利润。
J．指巿场无法有效率地分配商品和劳务的情况。
1．消费者从物品与劳务的消费中得到的满足程度称为（B）。
A．欲望B．效用 C．边际效用 D．偏好2．某人愿意用20元买第一件衬衫，愿意用35元买头二件衬衫。
第二件衬衫的边际效用是（C）。
A．55 B．35 C．15 D．27．5 3．同一条无差异曲线上的不同点表示（B）。
A．效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也相同B．效用水平相同，所消费的两种商品组合比例不同C．效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也不同D．效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也相同4．在消费者收入与商品价格既定条件下，消费者所能购买到的两种商品数量的最大组合的线叫做（B）。
经济学与生活的关系
经济学与生活的关系
经济学是研究资源分配和利益最大化的学科，而生活则是每个人日常所面对的
现实。
两者看似毫不相干，但实际上经济学与生活之间存在着密切的关系。
经济学不仅仅是一门学科，更是我们日常生活中的重要组成部分。
首先，经济学影响着我们的消费行为。
在市场经济中，每个人都需要通过消费
来满足自己的需求。
经济学告诉我们如何在有限的资源下做出最佳的消费决策，如何在需求和供给之间找到平衡点。
通过经济学的知识，我们可以更加理性地进行消费，避免盲目跟风和过度消费，从而提高生活质量。
其次，经济学也影响着我们的职业选择和就业情况。
经济学告诉我们市场需求
和供给的规律，帮助我们更好地选择适合自己的职业方向。
同时，经济学也在一定程度上影响着就业市场的情况，通过对宏观经济形势的了解，我们可以更好地应对就业市场的变化，提高就业机会和薪资水平。
此外，经济学还影响着我们的投资和理财行为。
理财是每个人都需要面对的问题，而经济学提供了许多投资和理财的原理和方法。
通过对经济形势和市场趋势的分析，我们可以更好地进行投资，实现财务增值，提高生活水平。
总的来说，经济学与生活之间存在着密切的关系。
通过对经济学知识的学习和
应用，我们可以更好地理解和应对生活中的种种经济问题，提高生活质量和幸福感。
因此，经济学不仅仅是一门学科，更是我们生活中不可或缺的一部分。
经济学名词解释
经济学名词解释1. 经济学 (Economics)经济学是研究人类如何分配有限资源的科学。
它研究个人、企业和政府在资源的生产、分配和消费方面所作的决策，并揭示了经济体系的运作方式。
2. 供给 (Supply)供给是指在一定时间内生产者愿意出售的产品或服务的数量。
供给的数量取决于产品或服务的价格、生产成本、技术水平和生产者的预期利润等因素。
3. 需求 (Demand)需求是指在一定时间内消费者愿意购买的产品或服务的数量。
需求的数量取决于产品或服务的价格、个人收入、消费趋势、个人偏好以及市场情况等因素。
4. 市场 (Market)市场指的是买卖商品和服务的地方、机构或机制。
在市场中，供给者和需求者通过买卖来交换产品和服务，从而形成价格和数量的协商。
5. 垄断 (Monopoly)垄断是指市场上只有一个唯一的供应者或销售者，他们掌握着市场的全部权力。
这使得垄断者能够控制产品或服务的价格，并对市场产生影响。
6. 通货膨胀 (Inflation)通货膨胀是指一段时间内货币供应量超过实际经济需求，导致货币的购买力下降。
通货膨胀通常伴随着物价上涨，对经济活动和消费者行为产生重大影响。
7. 货币政策 (Monetary Policy)货币政策由中央银行制定和实施，旨在控制货币供应量和利率水平，以影响经济总体表现和稳定物价。
货币政策可以通过调整利率、做市操作和定向准备金等手段来实施。
8. 贸易 (Trade)贸易是指不同国家或地区之间购买和出售商品和服务的交换活动。
贸易可以促进国际间资源的配置和经济增长，并且有助于加强国际间的经济合作与互动。
9. GDP (Gross Domestic Product)国内生产总值 (Gross Domestic Product, GDP) 是指一个国家或地区在一定时间内生产的全部最终产品和服务的市场价值。
GDP被视为衡量一个国家经济活动和增长的重要指标。
10. 通货紧缩 (Deflation)通货紧缩是指货币供应量不足以满足实际经济需求，导致货币的购买力上升。
必修一经济生活
必修一经济生活
经济生活是每个人都必须面对的现实。
无论是个体还是家庭，经济生活都是我
们生活中不可或缺的一部分。
在当今社会，随着经济的发展和社会的进步，经济生活也变得越来越复杂和多样化。
因此，我们必须学会如何管理和规划我们的经济生活，以确保我们能够过上稳定和幸福的生活。
首先，必修一经济生活意味着我们必须学会理财。
理财不仅仅是关于如何赚钱，更重要的是如何有效地使用和管理我们的资金。
我们需要学会如何制定预算，如何分配收入，以及如何进行投资。
只有通过合理的理财规划，我们才能够确保我们的经济生活稳定和可持续发展。
其次，必修一经济生活也意味着我们必须学会消费。
消费是经济生活中不可避
免的一部分，但我们必须学会理性消费。
我们需要学会如何区分需求和欲望，如何选择适合自己的消费方式，以及如何避免过度消费和浪费。
只有通过理性消费，我们才能够确保我们的经济生活健康和可持续发展。
最后，必修一经济生活也意味着我们必须学会创业和创新。
在当今竞争激烈的
社会中，创业和创新已经成为了经济生活中不可或缺的一部分。
我们需要学会如何发现商机，如何创造价值，以及如何不断提升自己的竞争力。
只有通过创业和创新，我们才能够确保我们的经济生活充满活力和活力。
综上所述，必修一经济生活是每个人都必须面对的现实。
我们需要学会理财，
理性消费，以及创业和创新，以确保我们能够过上稳定和幸福的生活。
只有通过不断学习和提升自己，我们才能够应对经济生活中的各种挑战，实现自己的经济目标。
经济学名词解释
名词解释1.微观经济学:是指研究个别经济单位的经济行为。
2.宏观经济学:是指从国民经济角度研究和分析市场经济整体经济活动的行为。
3.规范分析: 是指以一定的价值判断为基础,提出一些分析和处理问题的标准，作为决策和制定政策的依据。
4.实证分析:是指只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观分析，得出一些规律性的结论。
5.需求规律:是指商品价格提高，对该商品的需求量减少，反之，商品价格下降，则对该商品的需求量增加，这种需求数量和商品价格成反向变化的关系称需求规律或需求定理。
6.供给规律:是指商品价格提高，对该商品的供给量增加，反之，商品价格下降，则对该商品的供给量减少，这种供给数量和商品价格呈同向变化的关系称供给规律或供给定理。
7.均衡价格: 是指一种商品需求价格和供给价格相等，同时需求量和供给量相等的价格，是由需求曲线和供给曲线的交点决定的。
8.需求价格弹性:是指需求量相对价格变化作出的反应程度，即某商品价格下降或上升百分之一时所引起的对该商品需求量增加或减少的百分比。
9.边际效用:是指消费者在一定时间内增加单位商品所引起的总效用的增加量。
10.无差异曲线:是用来表示给消费者带来相同效用水平或相同满足和谐的两种商品不同数量的组合。
11.边际产量（MP）：是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量。
12.机会成本:是指生产者为了生产一定数量产品所放弃的使用相同生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。
13.边际成本：指每增加一单位产品生产所增加的总成本。
14.等产量曲线：是指在技术水平不变的条件下，生产一定产量的两种生产要素投入量的各种不同组合所形成的曲线。
15.边际技术替代率:是指在保持产量不变的条件下增加一个单位的某种要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。
16.生产扩展线：是指每一条等成本曲线和等产量曲线的切点所形成的曲线叫做生产扩展线。
17.完全竞争:是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。
经济学与生活形考答案
②所有补修（成本会计#、管理会计#、中级财务会计#）、经济学与生活个人理财、会计准则专题以上课程100%形考，作业在浙江形考测评系统内完成浙江形考测评系统网址：学生登陆：用户名：学号，密码：123456，登陆后点击“形成测验”—“选课”—“完成任务”《经济学与生活》形考1-0001一、单选题(共20题,共60分)1.资源稀缺是指（）。
B相对于人们的欲望而言，资源是不足的2.下列商品的需求价格弹性最小的是（）。
C食盐3.中央银行规定的银行所保持的最低准备金与存款的比率是：（）D法定准备率4.当经济中存在失业时，所采用的货币政策工具是：（）A在公开市场上买进有价证券5.根据消费函数，引起消费增加的因素是（）B收入增加6.价格上升的替代效应之所以会引起消费者消费较少的该种商品是因为()A该商品相对其他商品价格上升7.在短期，随着产量的增加，平均可变成本()A先减后增8.经济增长最简单的定义就是（）BGDP或人均GDP的增加9.如果商品的价格不变而消费者的收入增加，则预算约束线()。
A向右上方平行移动10.需求的变动引起()A均衡价格和均衡数量同方向变动11.市场失灵指的是（）。
C仅仅依靠价格调节并不能实现资源的最优配置12.紧缩性货币政策的运用导致：（）A减少货币供给量，降低利率13.财产效应是通过物价水平的变动对实际财产的影响而影响()。
A消费14.机会成本是指（）C作出一项选择时所放弃的其他若干种可能的选择中最好的一种15.固定成本是指（）A企业在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用16.当汽油的价格上升时，在其他条件不变的情况下，对小汽车的需求量将()A 减少17.在以下四种政策工具中，属于需求管理的是：（）C货币政策18.能够做到薄利多销的商品是（）。
C需求富有弹性的商品19.根据储蓄函数，引起储蓄增加的因素是()A收入增加20.经济学根据其研究方法的不同可分为()。
A实证经济学和规范经济学二、判断题(共20题,共40分)21.消费和储蓄都随收入的增加而增加。
生活经济学
生活经济学
生活经济学是一门关于个人理财和生活方式选择的学科。
在当今社会，个人理
财已经成为每个人都需要面对的问题。
如何有效地管理自己的财务，让生活更加舒适和稳定，已经成为了一个重要的课题。
因此，生活经济学的研究和实践变得尤为重要。
首先，生活经济学告诉我们要学会理性消费。
在现代社会，消费观念日益浮躁，很多人习惯于攀比和奢侈消费，导致了不少人陷入了财务困境。
因此，我们要学会理性消费，根据自己的经济状况和需求来选择适合自己的消费方式，避免盲目跟风和过度消费。
其次，生活经济学强调了储蓄的重要性。
在现代社会，储蓄已经成为了一个被
忽视的问题。
很多人习惯于花钱如流水，却忽视了未来可能会遇到的紧急情况和老年生活的需要。
因此，我们要学会储蓄，将一部分收入留作备用，以备不时之需。
另外，生活经济学还提倡了投资的重要性。
在当今社会，投资已经成为了实现
财务自由的重要手段。
通过合理的投资，我们可以让资金得到更好的增值，为自己的未来打下更加坚实的财务基础。
因此，我们要学会理性投资，选择适合自己的投资方式，让资金得到更好的利用。
总之，生活经济学告诉我们要学会理性消费、储蓄和投资，让自己的财务更加
稳健和健康。
只有在理财方面做到了这些，我们的生活才能更加舒适和幸福。
希望每个人都能够在生活经济学的指导下，过上更加美好的生活。
《经济学与生活》课程教学大纲
《经济学与生活》课程教学大纲第一部分说明一、课程的性质、教学目的与要求（一）课程的性质经济学一般包括微观经济学和宏观经济学，理论性较强，学习难度相对较高。
《经济学与生活》这门课程透过生活中的实例，讲解经济问题，使“高深”的经济学不在“望尘莫及”。
本课程没有复杂的方程式，没有图表，而是选取了生活中的热门话题和生活中的小故事，以经济学的基本结构作为骨架，从供求原理，边际效用递减规律等基本原理出发，介绍家庭、企业、政府、社会面临的经济问题，讲解经济增长、通货膨胀、失业、利率、汇率等诸多经济学观点。
学习者通过这门课的学习，真正做到经济理论联系实际，学有所获，同时又不感觉枯燥乏味。
（二）本课程的主要教学目的是：通过本课程的教学，应该让学习者掌握日常生活、职场、商业经营、企业管理、对外交往乃至政府等诸多方面的经济学问题，透过现象看到本质，了解现象后的经济学原理，对学习者今后的学习和生活给予一定的指导作用。
（三）本课程的教学要求是：本课程选用李睿编著的《每天学点经济学》一书。
全书共分八章，连同后面的热点问题一共九部分内容。
《每天学点经济学》这门教材内容浅显，学习者可以看懂，但是无法深入理解。
本课程在教学过程等中任课教师应该补充介绍教材中没有的经济概念和相关的理论知识，在此基础上再分析具体的经济问题，只有这样才能真正让学生有所收获。
二、先修后续课程先修：西方经济学后续：无三、教学内容与要求第一章国家经济中的经济学一、教学要求了解税收问题，二八定律理解中央银行最后贷款人的功能重点掌握物价指数、基尼系数、恩格尔系数的含义及应用二、内容要点1、物价指数包括消费者物价指数、生产者价格指数和GDP折算价格指数2、衡量生活水平和收入分配等的指标（1）恩格尔系数（2）基尼系数（3）消费者信心指数3、中央银行了解央行三大货币政策工具以及最后贷款人的含义三、教学重点和难点重点：衡量生活水平和收入分配等的指标难点：消费者物价指数、生产者价格指数和GDP折算价格指数的含义及计算第二章日常生活中的经济学一、教学要求了解服装经济和视觉消费理解超市经济和饮食经济重点掌握住房经济、汽车经济和消费信贷问题二、教学内容1、住房经济（1）如何买房，是否按揭（2）影响房子升值的因素2、汽车经济3、超市经济和饮食经济4、服装经济5、视觉消费三、教学重点和难点重点：汽车经济和超市经济难点：住房经济第三章投资理财中的经济学一、教学要求了解复利和负利率问题理解保险投资、黄金投资和投资创业重点掌握股票投资、基金投资和马太效应二、教学内容1、股票投资和基金投资（1）股票投资基本面分析（2）股票投资技术分析（3）了解基金的种类及如何投资2、黄金投资和保险投资3、复利和负利率4、马太效应三、教学重点和难点重点：基金投资、马太效应、木桶原理难点：股票投资和保险投资第四章职场中的经济学一、教学要求了解不可替代性—职场中的金饭碗理解注意力经济学、择业经济学和智猪博弈重点掌握鲶鱼效应、奥卡姆剃刀定律和内卷化效应二、教学内容1、鲶鱼效应的含义2、奥卡姆剃刀定律—化繁为简和内卷化效应3、机会成本对于个人的意义4、注意力经济学和择业经济学5、智猪博弈三、教学重点和难点重点：鲶鱼效应、奥卡姆剃刀定律和内卷化效应难点：智猪博弈第五章企业管理中的经济学一、教学要求了解企业管理---它山之石可以攻玉；人力资源管理---先学留人再用人；企业收购理解沉没成本、企业生产规模报酬分析重点掌握生产可能性边界、阿罗不可能定理、帕累托最优和边际效用递减二、教学内容1、企业管理---它山之石可以攻玉2、人力资源管理---先学留人再用人3、生产可能性边界和沉没成本4、规模报酬分析5、阿罗不可能定理、帕累托最优和边际效用递减三、教学重点和难点重点：生产可能性边界、沉没成本和规模报酬分析难点：阿罗不可能定理、帕累托最优第六章商业经营中的经济学一、教学要求了解消费引导、诚信原则和替代效应理解庞氏骗局和广告经济学重点掌握蝴蝶效应、供求关系、消费者剩余、价格歧视和破窗效应二、教学内容1、广告经济学2、消费引导、诚信原则3、蝴蝶效应4、供求关系5、消费者剩余、价格歧视6、破窗效应三、教学重点和难点重点：供求关系、价格歧视和破窗效应难点：蝴蝶效应、消费者剩余第七章市场营销中的经济学一、教学要求了解购买心理—为什么东西越贵越有人买；天天平价---零售巨头的成功密码理解市场泡沫；市场兼并---大鱼吃小鱼；加盟经济；示范效应；重点掌握利润最大化；完全竞争市场；寡头垄断市场；逆向选择二、教学内容1、利润最大化---企业追求的目标2、市场泡沫3、完全竞争市场、寡头垄断市场4、市场兼并---大鱼吃小鱼5、完全竞争市场；寡头垄断市场6、逆向选择7、加盟经济；示范效应；第八章对外交往中的经济学一、教学要求了解热钱的危害；中国制造—世界加工厂的转型理解贸易补贴和世界贸易大战重点掌握顺差和逆差的影响；经济一体化二、教学内容1、热钱的危害2、中国制造—世界加工厂的转型3、贸易补贴---什么都不用担心的美国农民4、世界贸易大战5、顺差和逆差的影响6、经济一体化。
经济学与生活课程感悟500字电大
在接触了经济学与生活课程后，我深刻意识到经济学对于我们的生活有着重要的指导作用。
经济学是一门研究资源分配和利益最大化的学科，它不仅可以帮助我们更好地理解市场机制，还可以指导我们在日常生活中做出明智的决策。
经济学教会了我如何更好地管理个人财务。
通过学习经济学的基本原理，我明白了理性地进行消费和储蓄的重要性。
我学会了制定预算，合理规划支出，避免不必要的浪费。
经济学教给我们在面对选择时要进行成本效益分析，衡量利弊，从而做出明智的决策。
经济学帮助我更好地理解市场经济运行的规律。
市场经济是当今社会的主要经济体制，了解市场经济的运行机制对我们的生活至关重要。
通过学习供求关系和价格机制，我明白了市场上产品和服务的供给和需求如何相互作用，从而决定价格的形成。
这使得我在购买商品时能够更好地理解价格背后的含义，做出判断是否合理的决策。
此外，经济学对于理解社会和国家的发展也有着重要意义。
宏观经济学的知识使我了解到国家经济政策对于经济增长和社会稳定的影响。
通过学习经济指标和经济增长模型，我可以更好地理解经济发展的趋势和变化。
这对于个人在就业和投资方面都具有重要的指导意义。
经济学与生活课程给予了我很多宝贵的知识和启示。
通过学习经济学的原理和方法，我学会了更好地管理个人财务，理解市场经济运行的规律，以及理解社会和国家的发展。
这些知识对于我个人的成长和未来的发展都具有重要意义。
希望将来我能够进一步应用这些知识，为社会的发展和改善做出贡献。
《生活中的经济学》习题
《生活中的经济学》习题《生活中的经济学》之经济学与生活习题一、单选题1、资源的稀缺性是指（ d ）。
A、资源的绝对有限性；B、资源的充足性；C、资源的稀少性；D、资源的相对有限性；2、追求效用最大化的主体是（ a ）。
A、居民户；B、厂商；C、劳动者；D、政府；3、微观经济学的中心理论是（a ）。
A、均衡价格理论；B、消费者行为理论；C、生产者行为理论；D、分配理论；4、宏观经济学的中心理论是（ a ）。
A、国民收入决定理论；B、失业与通货膨胀理论；C、经济周期与经济增长理论；D、宏观经济政策；5、（a ）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。
A、亚当·斯密；B、马歇尔；C、凯恩斯；D、萨缪尔森；二、判断题1、自由取用物品是零点价格时供给小于需求的物品。
（0 ）2、微观经济学是宏观经济学的基础。
（1）3、只要有人类社会，就会存在稀缺性（1 ）4、“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。
（0）5、微观经济学要解决的问题是资源配置，宏观经济学要解决的问题是资源利用。
（0）《生活中的经济学》之供求与生活习题一、选择题1、下列哪一项会导致粮食制品的均衡价格下降（b ）A、鸡蛋价格上升B、良好的天气情况C、牛奶价格上升D、收入上升2、当其他条件不变时，汽车的价格上升，将导致（b ）A、汽车需求量的增加B、汽车供给量的增加C、汽车需求的增加D、汽车供给的减少3、粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时（b）A 粮食生产者的收入减少，因粮食产量下降B 粮食生产者的收入增加，因粮食价格会更大幅度上升C 粮食生产者的收入减少，因粮食需求量会大幅度减少D 粮食生产者的收入不变，因粮食价格上升与需求量减少的比率相同4、政府把价格限制在均衡水平以下可能导致（c ）A、买者按低价买到了希望购买的商品数量B、大量积压C、黑市交易D、A和C5、如果价格下降10%能使消费者的购买量增加1%，则这种商品的需求量对价格（c ）A、富有弹性B、具有单位弹性C、缺乏弹性D、弹性不能确定二、判断题1、需求就是消费者在一定时期内，在每一价格水平时愿意购买的商品量。
经济学与生活的关系
经济学与生活的关系介绍经济学是一门研究资源的分配和利用的学科，它不仅仅是一种理论体系，更是与我们的日常生活息息相关。
经济学的原理和概念能够帮助我们理解和解决各种生活中的问题，对于个人和社会的发展起着重要的作用。
经济学的基本概念供求关系供求关系是经济学的基本概念之一。
在生活中，供求关系决定了商品和服务的价格和数量。
当商品或服务的需求增加时，供应商通常会提高价格。
相反，当需求减少时，价格通常会下降。
理解供求关系可以让我们更好地预测市场走势，做出更明智的经济决策。
机会成本机会成本是指在做出某个选择时所放弃的最好的替代选择。
在生活中，我们常常需要面临各种选择，而每个选择都有其机会成本。
理解机会成本可以帮助我们更好地权衡利益，做出合理的决策。
边际效应边际效应是指增加或减少一单位资源所带来的效益或代价。
在很多情况下，效益是递减的，即每增加一单位资源所带来的效益越来越小。
理解边际效应可以帮助我们更好地理解决策的结果，并做出合理的决策调整。
经济学与个人生活消费决策经济学为我们提供了理性的消费决策原则。
通过权衡需求与供给，我们可以根据自己的预算和个人价值观做出明智的消费选择。
了解价格弹性和收入弹性等概念，可以帮助我们更好地把握商品的价值和稀缺性，从而更好地管理个人财务。
就业与工资经济学的劳动经济学部分研究就业和工资。
了解劳动市场的供求关系可以帮助我们更好地理解就业机会和工资水平的变化。
此外，通过理解工资的边际效应，我们可以更好地决定是否接受加班或附加工作，以求更好的经济效益。
购买房产购买房产是很多人生活中的重要决策之一。
了解房地产市场的供求关系、房价的边际效应等经济学概念，可以帮助我们更好地判断何时购买房产以及如何选择合适的房产。
基本福利和社会公平经济学也关注基本福利和社会公平的问题。
通过研究福利经济学，我们可以更好地理解如何提高社会的整体福利水平，如何实现资源的公平分配。
了解这些概念可以帮助我们更好地参与社会事务，并推动社会的进步。
北京电大《经济学与生活》形考任务3(20分)
试卷总分:100 得分:1001.一个人的劳动报酬只取决于他本人劳动数量和质量。
(判断题)【答案】:错误2.因为尊重别人是市场文化的核心，所以制度的规定重在合情合理。
(判断题)【答案】:正确3.地位的不平等从表面到隐含，从法律到习俗，从大范围到局部，也有一系列中间状态，它们都不会影响到市场的运作。
(判断题)【答案】:错误4.列宁说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。
(判断题)【答案】:错误5.我国经济要发育成为一个成熟的市场经济还有很长的一段路要走。
其中最困难的是市场规则的建立。
(判断题)【答案】:正确6.美国社会同样存在着低效率和浪费。
(判断题)【答案】:正确7.对于无限责任公司，债务人要尽一切努力来偿债，包括变卖他的各式财产。
在这种责任无限的情况下，人的最低限度的经济上的生存能力不受到法律保护。
(判断题)【答案】:错误8.从交通规则、排队秩序，到人人都有支票本而很少有人开空头支票，这些都是维持一个市场经济所必要的行为规则。
(判断题)【答案】:正确9.经济环境与民族的法治水平、道德标准、生活习惯、文化素质有关。
(判断题)【答案】:正确10.“报酬还取决于环境”，这个发现的重要性无论如何强调也不为过。
(判断题)【答案】:正确11.从交通规则、排队秩序，到人人都有支票本而很少有人开空头支票，这些不是维持一个市场经济所必要的行为规则。
(判断题)【答案】:错误12.嫉妒心理极有害于经济增长，应从制度和习惯上防止这种心理被挑动。
(判断题)【答案】:正确13.马克思说，无产阶级只有解放了全人类才能最后解放自己。
(判断题)【答案】:正确。
经济学与生活课程感悟500字
经济学与生活课程感悟500字经济学与生活课程感悟经济学与生活课程是一门让我深受启发的课程。
通过学习，在经济学的框架下，我更加清晰地认识到了生活中的各个方面与经济学的密切联系，并且也获得了一些实用的经济学原理，对我的日常生活产生了积极的影响。
首先，经济学让我明白了资源的稀缺性。
在生活中，我们常常面临有限的资源和无限的需求，这就需要我们做出选择。
经济学告诉我，做出明智的选择是必要的，我们需要权衡各种因素，以最大化我们的福利。
例如，在购物时，经济学的原理帮助我比较不同商品的成本与效益，选择最合适的商品，避免了不必要的浪费。
其次，经济学还使我了解了市场经济的运行机制。
市场经济是一个自由竞争的体系，供需关系决定着价格。
通过掌握供需关系，我能更好地理解市场价格的变动，从而更好地进行消费和投资决策。
同时，我也明白了市场失灵的原因，比如垄断、外部性等，这使我更加关注市场的公平与效率，促进了个人与社会的双重福利。
此外，经济学还培养了我的分析问题的能力。
在经济学中，我们经常需要通过模型和数据来解释现象和问题。
这种分析问题的方法让我学会了用逻辑思维和科学方法来思考问题，不再盲目听从他人的观点，而是更加注重客观的分析和自己的判断。
这种思维方式在生活中也非常有用，帮助我更好地解决问题和做出决策。
最后，经济学还给了我对实际经济问题的洞察力。
通过学习经济学，我了解到了国家宏观经济政策的重要性，明白了物价上涨、失业率等问题背后的原因和解决办法。
这使我对国家和全球经济发展的新闻更加感兴趣，并能从中获得更多的见解和启发。
综上所述，经济学与生活课程对我的影响非常大。
它让我更加理性地看待生活中的问题，从经济学的角度去分析和解决问题。
它培养了我的分析能力和判断力，使我能够更好地理解市场的运作和经济发展的趋势。
我相信，通过运用经济学的知识和原理，我将能够更好地适应和应对日常生活中的各种经济问题。
精华资料西方经济学-判断题和名词配伍题（71题）
西方经济学---判断题（71题）10分判断题：下面这些题目答案都是正确的。
01、在相同情况下，消费者需求曲线较市场需求曲线陡峭。
02、均衡价格一定是蜡给曲线与需求曲线交点上的价格。
03、如果一般性商品的价格高于均衡价格，则该价格一定会下跌并向均衡价格靠拢。
04、某商品缺乏弹性，如果要扩大销售收入，则要提高价格。
05、因为边际效用递减，所以商品的需求曲线向右下方倾斜。
06、需求量各商品的价格成反方向变化，是由边际效用递减规律决定的。
07、价格下降时，任何商品的替代效应都是正数。
08、价格下降时，吉芬商品的需求量反而下降。
09、吉芬商品的需求曲线向右上方倾斜。
10、边际技术替代率是负的，并且顺递减趋势。
11、生产扩展线是在不同生产规模下，生产者均衡的集合。
12、在长期中无所谓不变成本与可变成本之分。
13、短期边际成本曲线与短期平均成本曲线一定相交于平均成本曲线的最低点。
14、利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。
15、在任何时候，只在商品价格高于平均变动成本，企业就应生产。
16、在完全垄断市场上，一家厂商就是一个行业。
17、只要总收益大于总的变动成本，企业就可以生产。
18、折弯的需求曲线使边际收益曲线一分为二。
19、尽管寡头垄断企业不轻易进行价格竞争，但是这并不表明这类企业之间不会发生尖锐的价格冲突。
20、厂商使用生产要素最优数量的原则是边际产品价值等于生产要素的价格。
21、利率是指利息占借贷资本的比重，利息率与资本需求量成所方向变动。
22、在垄断存在的情况下，政府必须对其进行控制，其目标是实现帕累托最优，同时兼顾公平。
23、产生逆向选择时,政府不一定都需要进行行政干预,其可以通过有效的制度安排和有力措施加以排除。
24、科斯主张用产权明确化的办法来解决外部性问题。
25、在一般情况下，随着国民收入的增加，国民消费倾向变得越来越小。
26、西方经济学家在消费理论中，是从不同角度研究收入和消费关系的。
27、边际消费倾向越大，乘数越大。
经济生活第五课知识点总结
经济生活第五课知识点总结经济生活是指人们生活中与经济相关的方方面面，包括生产、消费、贸易等各个环节。
第五课中介绍了一些经济生活中的重要知识点，本文将对这些知识点进行总结。
首先，我们来学习一下经济生活中的供需关系。
供需关系是指市场上商品或服务的供给量和需求量之间的关系。
供给是指生产者愿意提供的商品或服务的数量，需求是指消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供需关系的平衡与否将决定市场上商品和服务的价格。
其次，我们需要了解货币与货币政策对经济生活的影响。
货币在经济生活中充当着媒介和交换媒介的角色，它方便了商品和服务的交换。
货币政策是由中央银行制定和执行的一系列措施，旨在控制货币的供应量和流通速度，以影响经济的稳定和增长。
第三，我们需要了解国际贸易对经济生活的影响。
国际贸易是指国家和地区之间购买和销售商品和服务的活动。
国际贸易可以带来资源的优化配置和经济的增长，同时也会带来竞争和不确定性。
了解国际贸易的原理和规则对于理解经济生活的全局非常重要。
接下来，我们要学习一些经济生活中的常见经济指标。
经济指标是用来衡量经济生活中各种现象和活动的指标，包括国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、失业率等。
通过分析和比较这些指标，我们可以了解经济的整体状况和趋势。
此外，我们还需要了解金融机构对经济生活的影响。
金融机构包括银行、保险公司、证券公司等，它们在经济生活中发挥着重要的作用。
银行为人们提供存款、贷款和支付服务，保险公司为人们提供风险保障，证券公司为人们提供投资和融资渠道。
最后，我们要学习一些经济生活中的基本法律和法规。
经济生活需要有一定的法律和法规来规范和保障，包括合同法、劳动法、消费者权益保护法等。
了解这些法律和法规，可以保护我们的合法权益，维护经济秩序的稳定。
综上所述，经济生活第五课中介绍了一些重要的经济知识点。
了解供需关系、货币和货币政策、国际贸易、经济指标、金融机构以及基本法律和法规对我们理解经济生活的规律和趋势非常重要。
经济学与生活平时作业答案
经济学与生活平时作业答案经济学与生活第1次平时作业得分批改人罚球教师亲笔签名一、配伍题（将名词解释的标号填在名词前的括号里。
每小题1分，共10分）（b）1.国内生产总值（f）2.实际gdp（h）3.名义gdp（e）4.生产可能性曲线（d）5.价格上限（g）6.价格下限（a）7.需求收入弹性（c）8.需求交叉弹性（j）9.需求（i）10.需求量a.来衡量一种物品的需求量对消费者总收入变动的反应程度，即为消费者总收入变动1%的需求量的变动百分比。
b.在某一既定时期内（一个季度或一年）一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值。
c.指某种其他物品的价格每变化1%，会使该物品的需求量变化百分之几。
d.政府对某种商品所规定的一个低于均衡价格的最大价格。
e.最优产出量的子集的几何则表示，则表示在充分利用各种资源时，同时展开两种或者更多的商品、服务的生产时，所能够获得的最小产量的女团。
f.用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。
g.政府所规定的某种产品的最低价格，它总是高于市场的均衡价格的。
h.用当前的价格去排序最终产品和劳务的价值。
i.在某一价格下，消费者愿出售的某一货物的总数量。
j.在一定的时期，在一既定的价格水平下，消费者愿意并且能够购买的商品数量。
第1页，共23页得分批改人二、单项选择题（每小题2分后，共40分后）1．经济学上所说的稀缺性是指（）。
a．性欲的无限性b．资源的绝对稀缺性d．欲望的相对有限性c．资源的相对有限性2．稀缺性的存有意味著（）a．决策者必须作出选择b．政府必须干涉经济d．一个人不应该把今天能买到的东西留到明天来买c．无法使自由市场去并作关键的决策3．机会成本就是指（）。
a．作出某项选择时实际支付的费用或损失b．企业生产与经营中的各种实际支出c．作现一项挑选时所退出的其他若干种可能将的挑选最出色的一种d．做出一项挑选时所退出的其他任何一种可能将的挑选4．由政府来回答生产什么、如何生产和为谁生产这三个经济学基本问题的经济制度属于（）。
关于经济学与生活的心得体会
关于经济学与生活的心得体会经济学作为一门社会科学，研究经济现象和经济活动的规律，对于我们的生活具有深远的影响。
经济学的应用不仅局限于学术研究和政策制定，更是影响我们个人决策和生活方式的重要指导。
以下是我对于经济学与生活的一些心得体会。
首先，经济学教会我们如何做出理性决策。
在日常生活中，我们面临着各种各样的选择，而这些选择都具有机会成本和收益。
经济学告诉我们要从整体利益和长远效果的角度去权衡。
比如，在购物时，我们需要比较价格和质量，从而做出经济上的最优选择。
而在投资时，我们需要考虑风险和回报，从而决定如何配置资金。
这些经济学原理能够帮助我们做出明智的决策，最大化我们的利益。
其次，经济学帮助我们理解市场机制和供需关系。
市场是资源配置的重要方式，而供需关系则决定了市场价格和数量。
经济学教会我们如何分析供需关系和市场运作规律，从而更好地理解市场的波动和决定性因素。
这不仅有助于我们在交易和投资时抓住机会，还能够帮助我们预测市场的发展趋势，做出更准确的判断和决策。
此外，经济学也教会我们如何理解和解决社会问题。
社会经济问题是我们每个人都会面临的，比如失业、通货膨胀、贫富分化等。
经济学研究这些问题的原因和解决方法，帮助我们找到合理的解决方案。
例如，经济学告诉我们，在市场经济中，劳动者的技能和教育水平对于就业和收入具有重要影响。
因此，我们可以通过提高自身技能和学历来增加就业机会和收入水平。
经济学的研究可以引导我们在社会问题上做出更明智的选择，促进社会的发展和进步。
此外，经济学也教会我们如何理解和利用资源。
资源是有限的，而人们的需求是无限的。
经济学教会我们如何进行有效的资源利用，以满足人们的需求。
例如，经济学告诉我们，通过市场机制和价格机制的作用，资源会自动流向有利可图的领域和行业。
这样可以确保资源的高效配置和利用。
我们可以通过这些经济学原理来优化我们的生活方式，避免浪费和过度消费，从而保护环境和可持续发展。
最后，经济学还帮助我们理解和分析各种经济政策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
判断改错)1、消费者物价指数：消费者物价指数（CPI），是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标，通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。
2、生产者者物价指数：PPI（生产者价格指数）英文全称Producer Price Index，也称产品价格指数。
是从生产者方面考虑的物价指数，测量在初级市场上出售的货物的价格变动的一种价格指数，反映与生产者所购买、出售的商品价格的变动情况。
3、恩格尔系数：食品消费支出总额占个人消费支出总额的比重。
4、基尼系数：基尼系数是意大利经济学家基尼在1912年提出的。
它用来测定收入分配差异程度。
基尼系数的经济含义是：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。
5、公开市场活动：公开市场活动是指政府在全国债券市场上进行债券的买卖活动,政府买进债券时,相当于增加了流通中的货币,反之,则减少了货币的供给,公开市场活动是最简单最常用的货币政策工具6、消费者信心指数：消费者信心指数（Consumer Confidence Index ，CCI）是反映消费者信心强弱的指标，是综合反映并量化消费者对当前经济形势评价和对经济前景、收入水平、收入预期以及消费心理状态的主观感受，是预测经济走势和消费趋向的一个先行指标，是监测经济周期变化不可缺少的依据。
7、中央银行：中央银行是国家赋予其制定和执行货币政策，对国民经济进行宏观调控，对金融机构乃至金融业进行监督管理的特殊的金融机构。
8、生产可能性边界：生产可能性边界用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合，反映了资源稀缺性与选择性的经济学特征。
9、跨市套利：跨市套利是在不同交易所之间的套利交易行为。
当同一期货商品合约在两个或更多的交易所进行交易时，由于区域间的地理差别，各商品合约间存在一定的价差关系。
10、跨期套利：跨期套利是套利交易中最普遍的一种，是利用同一商品但不同交割月份之间正常价格差距出现异常变化时进行对冲而获利的，又可分为牛市套利(bull spread)和熊市套利(bear spread两种形式。
11、跨商品套利：跨商品套利指的是利用两种不同的、但相关联商品之间的价差进行交易。
这两种商品之间具有相互替套利代性或受同一供求因素制约。
跨商品套利的交易形式是同时买进和卖出相同交割月份但不同种类的商品期货合约。
例如金属之间、农产品之间、金属与能源之间等都可以进行套利交易。
12、沉没成本：沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。
人们在决定是否去做一件事情的时候，不仅是看这件事对自己有没有好处，而且也看过去是不是已经在这件事情上有过投入。
我们把这些已经发生不可收回的支出，如时间、金钱、精力等称为“沉没成本”13、阿罗不可能定理：阿罗不可能性定理是指，如果众多的社会成员具有不同的偏好，而社会又有多种备选方案，那么在民主的制度下不可能得到令所有的人都满意的结果。
定理是由1972年度诺贝尔经济学奖获得者美国经济学家肯尼思·J·阿罗提出。
14、马太效应：马太效应马太效应（Matthew Effect），指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学等众多领域。
其名字来自圣经《新约·马太福音》中的一则寓言：“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。
”15、消费者剩余：消费者为取得一种商品所愿意支付的价格与他取得该商品而支付的实际价格之间的差额。
16、蝴蝶效应：是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
17、鲶鱼效应：鲶鱼效应即采取一种手段或措施，刺激一些企业活跃起来投入到市场中积极参与竞争，从而激活市场中的同行业企业。
其实质是一种负激励，是激活员工队伍之奥秘。
18、逆向选择：是指由于交易双方信息不对称（information asymmetry）和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品，进而出现市场交易产品平均质量下降的现象。
19、寡头：寡头在经济学上主要指寡头市场。
寡头(Oligopoly)市场又称为寡头垄断市场，它是指少数几家厂商控制整个市场的产品的生产和销售的这样一种市场组织。
20、机会成本：为了从事某件事情而放弃其他事情的价值。
21、贸易逆差：贸易逆差也叫“贸易赤字”,是指一个国家的进口总额大于出口, 反映的是国与国之间的商品贸易状况，也是判断宏观经济运行状况的重要指标。
22、帕累托最优：帕累托最优是指资源分配的一种状态，在不使任何人境况变坏的情况下，不可能再使某些人的处境变好。
23、庞氏骗局：庞氏骗局是一种最古老和最常见的投资诈骗，是金字塔骗局的变体，很多非法的传销集团就是用这一招聚敛钱财的，这种骗术是一个名叫查尔斯·庞齐的投机商人“发明”的。
它是指以高资金回报率为许诺，骗取投资者投资，用后来投资者的投资去偿付前期投资者的欺骗行为。
24、价格歧视：一般说来，价格歧视是指一家厂商在同一时间对同一产品或服务索取两种或两种以上的价格。
它还可指一家厂商的各种产品或服务价格之间的差额大于其生产成本之间的差额。
25、市场失灵：市场失灵是指市场无法有效率地分配商品和劳务的情况或无法满足公共利益的状况。
26、贸易顺差：所谓贸易顺差是指在特定年度一国出口贸易总额大于进口贸易总额，又称“出超”．表示该国当年对外贸易处于有利地位27、热钱：热钱（Hot Money），又称游资（Refugee Capital）或叫投机性短期资本，只为追求最高报酬以最低风险而在国际金融市场上迅速流动的短期投机性资金。
28、狭义的经济一体化：狭义经济一体化，即地区经济一体化，指区域内两个或两个以上国家或地区，在一个由政府授权组成的并具有超国家性的共同机构下，通过制定统一的对内对外经济政策、财政与金融政策等，消除国别之间阻碍经济贸易发展的障碍，实现区域内互利互惠、协调发展和资源优化配置，最终形成一个政治经济高度协调统一的有机体的这一过程。
29、国民生产总值：是指一个国家（地区）所有常住机构单位在一定时期内（年或季）收入初次分配的最终成果。
30、广义的经济一体化：广义的经济一体化即世界经济一体化，指世界各国经济之间彼此相互开放，形成相互联系、相互依赖的有机体。
31、木桶原理：说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。
这就是说任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。
32、负利率：所谓负利率是指通货膨胀率高过银行存款利率。
这种情形下，如果你只把钱存在银行里，会发现财富不但没有增加，反而随着物价的上涨缩水了。
这就是所谓的存款实际收益为“负”的负利率现象。
33、国内生产总值：国内生产总值是指在一定时期内(一个季度或一年)，一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值，常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。
34、外部经济：外部经济是指由于消费或者其他人和厂商的产出所引起一个人或厂商无法索取的收益。
是指当整个产业的产量（因企业数量的增加）扩大时（企业外部的因素），该产业各个企业的平均生产成本下降，因而有时也称为外部规模经济35、横向兼并：横向兼并，即生产或经营同一产品的两个企业之间的兼并36、纵向兼并：纵向兼并，即两个在生产工艺或经销上有前后关联的企业之间的兼并37、替代效应：因该种商品名义价格变化，而导致的消费者所购买的商品组合中，该商品与其他商品之间的替代，称为替代效应38、收入效应：因一种商品名义价格变化，而导致消费者实际收入变化，而导致的消费者所购商品总量的变化，称为收入效应。
39、外部不经济：外部不经济是指由于消费或者其他人和厂商的产出所引起的一个人或厂商无法补偿的成本。
40、信息不对称：指交易中的各人拥有的资料不同。
一般而言，卖家比买家拥有更多关于交易物品的信息，但相反的情况也可能存在。
前者例子可见于二手车的买卖，卖主对该卖出的车辆比买方了解。
后者例子比如医疗保险，买方通常拥有更多信息。
判断改错题1、一般来说，CPI是PPI 的先行指标。
X PPI是CPI的先行指标2、基尼系数为0收入分配最不公平。
X最公平3、代理国家债券的发行是央行“银行的银行”的表现。
X国家的银行4、基尼系数为1社会收入分配最不公平。
正确5、纵向兼并解决了行业整体生产能力扩大速度和市场扩大速度不一致的矛盾。
X 横向兼并6、恩格尔系数是食物支出与耐用品支出之比。
X个人消费支出总额的比重7、中央银行从事的业务与其他金融机构根本的区别是，中央银行所从事的业务不以营利为目的，而是为实现国家宏观经济目标服务，这是中央银行所处的地位和性质决定的。
正确8、“三个和尚没水喝”这句话体现出来的是规模报酬分析中的规模报酬递减的规律。
正确9、小王看中一件衣物，要价200元，与小王的心理价位一致。
经讨价还价，小王用150元买下了这件衣物。
则小王的消费者剩余为50元。
正确10、人民币升值有利于我国引进外资。
X11、一国长期处于巨额贸易顺差情况，会造成该国的货币贬值的压力。
X12、CPI与PPI的变化总是一致的。
X13、基尼系数越小，表示的收入分配越公平。
正确14、国际贸易中的价格风险是指由于币值不稳定，从订立合同到成交期间的汇率变动给交易者带来的损失。
X 汇率风险15、企业生产利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。
正确16、由于寡头之间是相互依存的，因此它们之间很少展开竞争。
X17、在信贷市场上，贷款人拥有的私人信息是自己的偿还能力，而银行并不了解。
贷款人会掩盖自己的真实还贷能力，骗得贷款，这就是逆向选择。
X道德风险18、套利的主要作用之一是帮助扭曲的市场将价格回到正常水平。
正确19、根据木桶原理，企业发展与“短板”也有很大的关系。
正确20、获得较高的利润是厂商实行“价格歧视”策略的主要目的。
正确21、纵向兼并可减少竞争者的数量，改善行业的结构。
X横向22、国民生产总值（GNP）指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。
正确23、公共物品的非竞争性和非排他性使其容易存在搭便车的行为。
正确24、人民币升值有利于出口产业的发展。
X 不利于25、在信贷市场上，贷款人拥有的私人信息是自己的偿还能力，而银行并不了解。
贷款人会掩盖自己的真实还贷能力，骗得贷款，这就是道德风险。
正确26、正的外部性有利于市场对资源的配置。
X27、在统计GDP 的时候，只包括最终产品和服务，不包括中间产品。
正确28、公共物品的非竞争性是指技术上无法将不为之付费的人排除在该物品的受益范围之内。
非排他性29、所谓资源效率是每产出一万美元的产值，需要消耗多少水、多少煤炭以及多少石油等。