食物链和食物网完美版PPT课件
合集下载
教科版五年级科学上册《食物链和食物网》PPT课件,共11页
食物链 绿豆苗 蚜虫
瓢虫
蜘蛛
生物之间因为食物关系，构成很多
的“链条”状的联系，像这样的食物关系， 叫做食物链。
感谢聆听
ห้องสมุดไป่ตู้
食物链和食物网
能量是生物生存的基础
仔细观察绿豆苗圃，都有哪些 动物？
能量是生物生存的基础
绿豆苗与周围的生物有什么关系呢？请举例说明。
蚜虫从绿豆苗那 里获得什么？ 蚜虫又会被谁吃 掉？
能量是生物生存的基础
小结：食物是动物的必 要需求，动物消耗食物 而获得能量。有些动物 既吃别的生物，自己也 会被别的动物吃掉。
活动一：套筒游戏
活动一：套筒游戏
1.四个大小不同的套筒，在四个套筒上
分别印有绿豆苗、蚜虫、瓢虫与蜘蛛。
活动一：套筒游戏
活动一：套筒游戏
谁吃谁： 蜘蛛吃瓢虫，瓢虫吃蚜虫，蚜虫吃绿
豆苗。 谁被谁吃： 绿豆苗被蚜虫吃，蚜虫被瓢虫吃，瓢 虫被蜘蛛吃。
哪一种说法最符合食物关系的本质？
能量流动：
绿豆苗的能量流给蚜虫，蚜虫的能量流给瓢虫， 瓢虫的能量流给蜘蛛。
小学自然科学《食物链和食物网》课件
小学自然科学《食物 链和食物网》ppt课 件
REPORTING
• 食物链的定义与组成 • 食物网的定义与组成 • 食物链和食物网的重要性 • 如何保护食物链和食物网 • 课堂互动与思考
目录
PART 01
食物链的定义与组成
REPORTING
什么是食物链
总结词
食物链是生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的一种联 系。
保护不同物种的栖息地， 避免物种灭绝，维持生物 多样性。
保护基因多样性
通过保护不同物种和生态 系统，保持基因多样性， 为未来的生物科技发展提 供资源。
减少污染
控制工业污染
减少工业废气、废水和固 体废物的排放，采用环保 技术和清洁能源。
减少农业污染
合理使用化肥和农药，发 展生态农业和有机农业， 降低农业对环境的污染。
将动植物残体分解为简单的无机物，释放到环境中供生产者再次利用。
食物网的例子
总结词
以森林生态系统为例，介绍食物网的组成和特点。
详细描述
在森林生态系统中，食物网包括许多种类的植物和动 物。生产者主要是树木和草本植物，它们通过光合作 用产生有机物。消费者包括植食动物如兔、鹿等，肉 食动物如狐狸、狼等。分解者包括细菌、真菌等微生 物。这些生物通过捕食与被捕食的关系相互连接，形 成一个复杂的食物网。在这个食物网中，每个生物都 有其特定的角色和位置，共同维持着生态系统的平衡 和稳定。
食物网的组成
总结词
食物网由生产者、消费者和分解者三个部分组成。
详细描述
食物网通常包括生产者、消费者和分解者三个部分。生产者主要是指绿色植物和藻类， 它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量和物质基础。消费 者是指动物，它们通过捕食其他生物来获取能量和营养物质。分解者是指微生物，它们
REPORTING
• 食物链的定义与组成 • 食物网的定义与组成 • 食物链和食物网的重要性 • 如何保护食物链和食物网 • 课堂互动与思考
目录
PART 01
食物链的定义与组成
REPORTING
什么是食物链
总结词
食物链是生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的一种联 系。
保护不同物种的栖息地， 避免物种灭绝，维持生物 多样性。
保护基因多样性
通过保护不同物种和生态 系统，保持基因多样性， 为未来的生物科技发展提 供资源。
减少污染
控制工业污染
减少工业废气、废水和固 体废物的排放，采用环保 技术和清洁能源。
减少农业污染
合理使用化肥和农药，发 展生态农业和有机农业， 降低农业对环境的污染。
将动植物残体分解为简单的无机物，释放到环境中供生产者再次利用。
食物网的例子
总结词
以森林生态系统为例，介绍食物网的组成和特点。
详细描述
在森林生态系统中，食物网包括许多种类的植物和动 物。生产者主要是树木和草本植物，它们通过光合作 用产生有机物。消费者包括植食动物如兔、鹿等，肉 食动物如狐狸、狼等。分解者包括细菌、真菌等微生 物。这些生物通过捕食与被捕食的关系相互连接，形 成一个复杂的食物网。在这个食物网中，每个生物都 有其特定的角色和位置，共同维持着生态系统的平衡 和稳定。
食物网的组成
总结词
食物网由生产者、消费者和分解者三个部分组成。
详细描述
食物网通常包括生产者、消费者和分解者三个部分。生产者主要是指绿色植物和藻类， 它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量和物质基础。消费 者是指动物，它们通过捕食其他生物来获取能量和营养物质。分解者是指微生物，它们
七年级生物 食物链和食物网(共15张PPT)
应注意的问题
二、食物链的写法
草
注 意
鼠
鹰
1、箭头指向取食者或捕食者。
注 意
2、食物链中只包括生产者和消费者，不 包括分解者和非生物部分
阳光 小草 小草 昆虫 昆虫
小鸟
细菌、真菌
小鸟
3、食物链最左端开始于生产者，终止于 最高级消费者（它没有天敌）。
小草
食虫昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰
讨论巩固：
蝉 螳螂 黄雀是否一条 完整的食物链？ 若要完整， 该怎样修补？ 树 蝉 螳螂 黄雀
物消耗
能 量
能 量
能 量
第一营养级
第二营养级
第三营养级
①能量是单流动且逐级递减 ②能量的最终来源是光能（太阳能） ③营养级越高，生物数量就越少
注 意
在食物链中营养级别越高的生 物体内有毒物质积累得越多。
(生物的富集作用)
右图是淡水生态系统中的一条食物 链： A微小的水生植物→B剑水蚤→C蜻 蜓的幼虫→D小鱼→E大鱼
三、食物网
在一个生态系统中，很多条食物链交错 链接，就形成了食物网。
注 意
数食物链时，要从生产者数起，一直到最高级 的消费者为止，不能漏数。
如图所示食物网中， 共有多少条食物链？ 6条
注 意
太阳
生态系统中的物质和能量是沿 着食物链和食物网流动的。
尸 生产者 体 （植物） 落 再 叶
利 用
尸 便尸 消费者 体 消费者 体 粪 粪 便 分解者（微生物和腐生生物）
练
绿色植物 6 蛙 蛇（鹰）
习
图1-5是一个食物网，请根据图回答问题
分解者 与水
二氧化碳
而螂知蝉园 不委螳高中 知身螂居有 黄曲在悲树 雀附其鸣， 在，后饮其 其欲也露上 旁取；，有 也蝉螳不蝉 。， ，
食物链和食物网食物链和食物网 ppt课件
三级 消 费 者
分
解
者
呼吸作用消耗
3生态系统能量流动的特点：
第一、能量流动不是循环的而是单向的： 从生产者→初级消费者→次级消费者→
三级消费者→……。 第二、能量流动是逐级递减的： 传递效率为10％～20％
4、能量金字塔和数量金字塔
反映食物链中各营养级生物的能量总值和数量值的对比， 它是能量流动特点的直观反应,营养级越高,能量越少,生 物的数量也越少。
资料三 有害物质通过食物链 富集
水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。1953年，日本的
水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”，成群的家猫 狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查 明，此病是由该市60 km以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起 的，汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体硅藻等浮游植物食硅藻的 水生昆虫及其幼虫石斑鱼肉食性鲟鱼和鲶鱼人或猫，鲶鱼体内含汞量 达到10～20 mg/kg,最高达50～60 mg/kg，比原来含汞废水中的汞浓 度高1万～10万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒。
(3)数量变化 ①短时间：若某种生物的数量减少，则下一营养级 的生物数量会减少，上一营养级的生物数量会增加 ②长时间：若某种生物的数量减少，则下一营养级 的生物数量会先减少后增加，上一营养级的生物数 量会先增加后减少 3.自动调节：生态系统中的生物种类和数量越多， 其自动调节能力越强，生态平衡越容易维持，反之 则容易被破坏。因此应保护生物的多样性。
生态系统的能量流动
1、生态系统中能量流动的起点：
生产者固定太阳能开始
通过绿色植物的光合作用和硝化细菌等细 菌的化能合成作用来完成。
因此：流经生态系统地总能量是生产者所固 定的全部太阳能。
小学自然科学《食物链和食物网》PPT课件
七星瓢 虫 蚜虫 虎 羚羊 油菜 树叶
TITLE
感谢各位的观看
演讲人姓名
生物之间
单击此处添加文本具体内容， 简明扼要地阐述你的观点
目 录
Ⅰ点
击
谜
添
群一 羊片 （草 打地 一上 水来 果了 ）一
点 击 添 加 正 文
.mpg
Ⅲ点
击
视
添 加 正 文
Ⅳ
一 ．
狼羊草打 一 然 一群后 水狼又 果（来 ）再了
点 击 添 加 正 文
树汁
蝉
螳螂
黄雀
单击此处添加文本具体内容，简明扼要 地阐述你的观点
树叶 毛毛虫 鸟 蛇 野猪
珊瑚 鱼 海狮 鲨鱼
蝗虫 草
比较下面的几条食物链，你能发
现什么生特产点吗？
消费者
者
• 草 → 兔→狐狸
• 草 → 兔→鹰
• 草→鼠→蛇→鹰
• 草→鼠→鹰
• 草→鼠→狐狸
• 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
• 草→蝗虫→鸟→鹰
• 草→蝗虫→蜘蛛→鸟→鹰
• 草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰
《食物链与食物网》课件
响生物的然保护区
通过建立自然保护区，保护生物种群和生态系统，维护食物链和 食物网的完整性和稳定性。
控制外来物种的引入
对外来物种进行严格的评估和控制，防止其对本地食物链和食物网 造成破坏。
合理捕捞和捕猎
制定合理的捕捞和捕猎计划，控制捕捞和捕猎的数量和方式，以维 护生物种群的数量和生态平衡。
食物网则是指生态系统中多种食物链交织在一起形成的复杂的网络结构，除了生 产者、消费者和分解者外，还包括了许多中间环节和复杂的相互作用关系。
食物链与食物网在生态系统中的作用
食物链和食物网是生态系统中最基本、最重要的结构之一，它们决定了生物的生存 和繁衍，以及能量的流动和物质的循环。
食物链和食物网对于维持生态平衡和生物多样性具有重要作用，任何破坏食物链和 食物网的行为都可能对生态系统造成严重的后果。
THANKS
感谢观看
《食物链与食物网》ppt课件
• 食物链的定义与组成 • 食物网的定义与组成 • 食物链与食物网的关系 • 人类对食物链与食物网的影响 • 总结与思考
01
食物链的定义与组成
食物链的定义
总结词
食物链是指生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的一种 联系。
详细描述
食物链是生态系统中生物之间的一种捕食与被捕食的关系， 这种关系像链条一样串联起来，形成了食物链。在食物链中 ，生产者位于食物链的起点，消费者位于其后，而分解者则 位于食物链的末端。
过度捕捞和捕猎
人类的过度捕捞和捕猎导致某些物 种数量的减少或消失，影响食物链 的结构和功能。
人类对食物网的影响
改变食物网结构
人类活动改变了生物种群的数量 和分布，从而改变了食物网的结
构。
增加营养级
人类活动将许多原本不属于某营 养级的物种引入该营养级，增加
通过建立自然保护区，保护生物种群和生态系统，维护食物链和 食物网的完整性和稳定性。
控制外来物种的引入
对外来物种进行严格的评估和控制，防止其对本地食物链和食物网 造成破坏。
合理捕捞和捕猎
制定合理的捕捞和捕猎计划，控制捕捞和捕猎的数量和方式，以维 护生物种群的数量和生态平衡。
食物网则是指生态系统中多种食物链交织在一起形成的复杂的网络结构，除了生 产者、消费者和分解者外，还包括了许多中间环节和复杂的相互作用关系。
食物链与食物网在生态系统中的作用
食物链和食物网是生态系统中最基本、最重要的结构之一，它们决定了生物的生存 和繁衍，以及能量的流动和物质的循环。
食物链和食物网对于维持生态平衡和生物多样性具有重要作用，任何破坏食物链和 食物网的行为都可能对生态系统造成严重的后果。
THANKS
感谢观看
《食物链与食物网》ppt课件
• 食物链的定义与组成 • 食物网的定义与组成 • 食物链与食物网的关系 • 人类对食物链与食物网的影响 • 总结与思考
01
食物链的定义与组成
食物链的定义
总结词
食物链是指生态系统中生物之间由于捕食关系而形成的一种 联系。
详细描述
食物链是生态系统中生物之间的一种捕食与被捕食的关系， 这种关系像链条一样串联起来，形成了食物链。在食物链中 ，生产者位于食物链的起点，消费者位于其后，而分解者则 位于食物链的末端。
过度捕捞和捕猎
人类的过度捕捞和捕猎导致某些物 种数量的减少或消失，影响食物链 的结构和功能。
人类对食物网的影响
改变食物网结构
人类活动改变了生物种群的数量 和分布，从而改变了食物网的结
构。
增加营养级
人类活动将许多原本不属于某营 养级的物种引入该营养级，增加
食物链和食物网ppt课件
食物链和食物网
最新版整理ppt
1
您认识它们吗？
最新版整理ppt
2
最新版整理ppt
3
最新版整理ppt
4
最新版整理ppt
5
最新版整理ppt
6
最新版整理ppt
7
谁被谁吃？
庄稼 害虫 青蛙 蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？
最新版整理ppt
8
小结
动、植物之间的食物联系 叫做食物链。
食物链常从植物开始，到 凶猛的肉食动物终止。
小麦 蝗虫 麻雀 蛇
小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰
小麦 麻雀 蛇
小麦 麻雀 蛇 鹰
小麦 老鼠 蛇
小麦 老鼠 蛇 鹰
最新版整理ppt
11
自然界中的动植物种类很 多，所以就会存在很多食物链。 由于一种动植物可能与多种动 植物具有食物联系，因此，很 多条食物链就会彼此交错，成 为网状。人们把自然界中这种 复杂的食物联系叫做食物网。
最新版整理ppt
12
作业
试画出包括人在内的食物网。
最新版整理ppt
13
最新版整理ppt
9
您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？
最新版整理ppt
10
高梁 蝗虫 麻雀 蛇 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 蛇 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 蛇 高梁 老鼠 蛇 鹰
狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 狗尾草 老鼠 蛇 鹰
最新版整理ppt
1
您认识它们吗？
最新版整理ppt
2
最新版整理ppt
3
最新版整理ppt
4
最新版整理ppt
5
最新版整理ppt
6
最新版整理ppt
7
谁被谁吃？
庄稼 害虫 青蛙 蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？
最新版整理ppt
8
小结
动、植物之间的食物联系 叫做食物链。
食物链常从植物开始，到 凶猛的肉食动物终止。
小麦 蝗虫 麻雀 蛇
小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰
小麦 麻雀 蛇
小麦 麻雀 蛇 鹰
小麦 老鼠 蛇
小麦 老鼠 蛇 鹰
最新版整理ppt
11
自然界中的动植物种类很 多，所以就会存在很多食物链。 由于一种动植物可能与多种动 植物具有食物联系，因此，很 多条食物链就会彼此交错，成 为网状。人们把自然界中这种 复杂的食物联系叫做食物网。
最新版整理ppt
12
作业
试画出包括人在内的食物网。
最新版整理ppt
13
最新版整理ppt
9
您能找出下面这些动植物之间的食物联系吗？
最新版整理ppt
10
高梁 蝗虫 麻雀 蛇 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 蛇 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 蛇 高梁 老鼠 蛇 鹰
狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 狗尾草 老鼠 蛇 鹰
《食物链和食物网》PPT课件
在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个食物链 中，谁是生产者；谁又是是消费者呢？
（食物链中能自己制造食物的生物叫生 产者）
一定要注意哦！
食物链一般是从绿色植物开始，到食草 动物，最后是凶猛的食肉动物。要注意 箭头方向要向着强者的那一方。
水稻
黄鼠狼
猫头鹰
老鹰
田鼠 稻螟虫
小鸟
蝗虫蛇 青蛙Fra bibliotek念：同一种植物会被不同的动物吃掉， 同一种动物可以吃多种食物，生 物之间这种复杂的食物关系形成 了一个网状结构，叫做食物网。
食物链的知识
生物之间普遍存在像链条一样的“吃与 被吃”的食物关系，生物学家把生物之 间的食物联系叫做食物链。
生物学家给食物链上的生物起了 不同的名字：生产者 消费者
说一说：什么是生产者，什么是 消费者
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者
生产者
消费者
问题库
小学科学五年级上册
PPT教学课件
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
猜一猜
它们之间会发生哪些有趣的事情呢？ 它们之间又是什么关系呢？
PPT模板：./moban/
PPT素材：./sucai/
PPT背景：./beijing/
PPT图表：./tubiao/
PPT下载：./xiazai/
PPT教程： ./powerpoint/
谢谢大家
再见
谢谢
再见
十分感谢大家，再见！
资料下载：./ziliao/
范文下载：./fanwen/
试卷下载：./shiti/
教案下载：./jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：./kejian/
（食物链中能自己制造食物的生物叫生 产者）
一定要注意哦！
食物链一般是从绿色植物开始，到食草 动物，最后是凶猛的食肉动物。要注意 箭头方向要向着强者的那一方。
水稻
黄鼠狼
猫头鹰
老鹰
田鼠 稻螟虫
小鸟
蝗虫蛇 青蛙Fra bibliotek念：同一种植物会被不同的动物吃掉， 同一种动物可以吃多种食物，生 物之间这种复杂的食物关系形成 了一个网状结构，叫做食物网。
食物链的知识
生物之间普遍存在像链条一样的“吃与 被吃”的食物关系，生物学家把生物之 间的食物联系叫做食物链。
生物学家给食物链上的生物起了 不同的名字：生产者 消费者
说一说：什么是生产者，什么是 消费者
食物链中能自己制造食物的生物叫生产者 直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者
生产者
消费者
问题库
小学科学五年级上册
PPT教学课件
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
猜一猜
它们之间会发生哪些有趣的事情呢？ 它们之间又是什么关系呢？
PPT模板：./moban/
PPT素材：./sucai/
PPT背景：./beijing/
PPT图表：./tubiao/
PPT下载：./xiazai/
PPT教程： ./powerpoint/
谢谢大家
再见
谢谢
再见
十分感谢大家，再见！
资料下载：./ziliao/
范文下载：./fanwen/
试卷下载：./shiti/
教案下载：./jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：./kejian/
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
想一想？
17
18
如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存， 因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。
19
练一练：
C 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）
A．蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉
C．植物→蝉→螳螂→黄雀
D．黄雀→螳螂→蝉→植物
B 2、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（ ）
1
螳螂捕蝉，黄雀在后
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
2
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米， 虾米吃泥巴
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
3
想一想
花丛中会有什么生物？
4
我们在一簇花丛中能发现哪些生物？讨论一 下，这些小动物们吃什么？
5
蔷薇
蚜虫
瓢虫
小鸟
小草
蚯蚓
落叶
讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？
22
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
21感谢Biblioteka 听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
9
生物学家给食物链上的生物起了不 同的名字：生产者 和 消费者 。 说说什么是生产者，什么是消费者 ？
10
生产者：我们把像蔷薇、小草这样能自己 制造食物的生物叫做生产者。
消费者：直接或间接消费别的生物制造的 食物的生物叫做消费者。
11
食物链一定是从植物开始的？
食物链 通常是 从绿色植物开始的！
A．鼠→蛇→鹰
B．草→鼠→蛇→鹰
C．鼠←蛇←鹰
D．草←鼠←蛇←鹰
3、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，
B 正确的是（ ）
A．鹰→蛇→鼠→草 B．草→鼠→蛇→鹰 C．草→鼠→蛇 D．土壤→草→鼠→鹰
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
6
你们知道吗？
在自然界里，同一区域里往往生 活着许多不同种类的生物，它们有的是 相互合作的“伙伴”，有的是相互敌对 的“竞争者”，是什么把这些不同种类 的生物连接在一起的呢？
是食物
7
生物之间这种像链环一样的 食物关系，叫做----食物链
8
1、要注意食物链中箭头朝向需要食物的一方 。 2、要注意一般情况下从植物开始到动物结束 3、食物链至少包括三种动植物
12
13
田野
注意：若两种生物间已经有箭头了， 画第二条食物链事就不在重复。
黄鼠狼 白鹭
猫头鹰 鸟
老鹰 蛇
青蛙
虾和鱼
田鼠
水草
水稻
稻螟虫
蝗虫
14
食物网：像这样由多条食物链 组成的网状结构，叫做食物网。
15
听我讲故事：
四害 五十年代
16
四害：苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂。
是不是把四害消灭了就好了？
其实不是这样的，生物链是一个优胜劣汰的过程，每个生 物存在都有每个生物存在的意义。如果其中一层被破坏了， 就会在生物链中危机其他因素，形成恶性循环。
17
18
如果一种生物灭绝了， 就会影响其他多种生物的生存， 因而保护一种生物， 也就是保护了许多种生物。
19
练一练：
C 1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ）
A．蝉→螳螂→黄雀
B．黄雀→螳螂→蝉
C．植物→蝉→螳螂→黄雀
D．黄雀→螳螂→蝉→植物
B 2、下列关于草原某食物链的写法，正确的是（ ）
1
螳螂捕蝉，黄雀在后
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
2
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米， 虾米吃泥巴
谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？
3
想一想
花丛中会有什么生物？
4
我们在一簇花丛中能发现哪些生物？讨论一 下，这些小动物们吃什么？
5
蔷薇
蚜虫
瓢虫
小鸟
小草
蚯蚓
落叶
讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？
22
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
21感谢Biblioteka 听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
9
生物学家给食物链上的生物起了不 同的名字：生产者 和 消费者 。 说说什么是生产者，什么是消费者 ？
10
生产者：我们把像蔷薇、小草这样能自己 制造食物的生物叫做生产者。
消费者：直接或间接消费别的生物制造的 食物的生物叫做消费者。
11
食物链一定是从植物开始的？
食物链 通常是 从绿色植物开始的！
A．鼠→蛇→鹰
B．草→鼠→蛇→鹰
C．鼠←蛇←鹰
D．草←鼠←蛇←鹰
3、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，
B 正确的是（ ）
A．鹰→蛇→鼠→草 B．草→鼠→蛇→鹰 C．草→鼠→蛇 D．土壤→草→鼠→鹰
20
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
6
你们知道吗？
在自然界里，同一区域里往往生 活着许多不同种类的生物，它们有的是 相互合作的“伙伴”，有的是相互敌对 的“竞争者”，是什么把这些不同种类 的生物连接在一起的呢？
是食物
7
生物之间这种像链环一样的 食物关系，叫做----食物链
8
1、要注意食物链中箭头朝向需要食物的一方 。 2、要注意一般情况下从植物开始到动物结束 3、食物链至少包括三种动植物
12
13
田野
注意：若两种生物间已经有箭头了， 画第二条食物链事就不在重复。
黄鼠狼 白鹭
猫头鹰 鸟
老鹰 蛇
青蛙
虾和鱼
田鼠
水草
水稻
稻螟虫
蝗虫
14
食物网：像这样由多条食物链 组成的网状结构，叫做食物网。
15
听我讲故事：
四害 五十年代
16
四害：苍蝇、老鼠、蚊子、蟑螂。
是不是把四害消灭了就好了？
其实不是这样的，生物链是一个优胜劣汰的过程，每个生 物存在都有每个生物存在的意义。如果其中一层被破坏了， 就会在生物链中危机其他因素，形成恶性循环。