基因是染色体上有效的遗传片断
2022-2023学年河南省郑州市体育中学高二上学期期中生物试题
2022-2023学年河南省郑州市体育中学高二上学期期中生物试题1.豌豆高茎对矮茎为显性。
自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为A．都是高茎B．都是矮茎C．1高茎：1矮茎D．3高茎：1矮茎2.以豌豆为材料进行杂交实验。
下列说法错误的是（）A．豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物B．进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄C．杂合子中的等位基因均在形成配子时分离D．非等位基因在形成配子时均能够自由组合3.圆叶牵牛有蓝紫色和紫红色花，花的颜色受两对基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因时（A B ）时，表现为蓝紫色，其他的基因组合是紫红色的。
亲本蓝紫花与紫红花杂交，得到子一代蓝紫花：紫红花＝3:5，亲本组合为A．AaBB×Aabb B．AaBb×AabbC．AaBb×aabb D．aaBb×aabb4.在两对相对性状独立遗传实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）做亲本，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（）A．4/16和3/16 B．1/4和3/8 C．1/4和5/8 D．9/16和2/16 5.人的精原细胞内有46条染色体。
正常情况下，次级精母细胞处于分裂后期时细胞内不可能含有（）A．44条常染色体+XX B．44条常染色体+YYC．44条常染色体+XY D．46条染色体6.下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是（）A．等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中B．细胞①②③中均含有同源染色体C．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞D．细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞7.某对夫妇先后生育了两个女孩，对此分析正确的是（）A．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体B．丈夫所产生的精子都含有两个X染色体C．每次受精时都是含Y染色体的精子与卵细胞结合D．每次受精时都是含X染色体的精子与卵细胞结合8.黑猩猩的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）A．受精卵和次级精母细胞B．受精卵和初级精母细胞C．初级精母细胞和雄性个体的神经元D．精子和雄性个体的肠上皮细胞9.“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体约含有3万～3．5万多个基因，这一事实说明（）A．基因是DNA上的有遗传效应的片段B．基因是染色体的片段C．一个DNA分子上有许多基因D．基因只存在于染色体上10.下列关于染色体与基因关系的叙述中，正确的是（）A．染色体是由基因组成的B．一条染色体相当于一个基因C．某因的载体只能是染色体D．染色体上排列着多个基因11.如图所示，能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（）A．B．C．D．12.果蝇是遗传实验的理想材料之一，下列分析中，不属于果蝇作为理想实验材料的理由的是（）A．个体小B．生活史短C．生育力强D．具有相对性状13.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体14.下列有关人体性染色体的叙述中正确的是( )A．男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B．性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C．在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为D．人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体15.关于伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上非同源区段的遗传病与性别无关C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．男性的性染色体不可能来自祖母16.如图为某遗传病的家系图，据图可以做出的判断是（）A．母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B．这种遗传病女性发病率高于男性C．该遗传病不可能是伴X染色体隐性遗传病D．子女的致病基因不可能来自父亲17.DNA是主要的遗传物质是指A．一种生物的遗传物质主要是DNAB．大多数生物的遗传物质是DNAC．DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传上起主要作用18.从科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成，到确定真正的遗传物质，是历史上多位科学家不断探索的过程。
2023年中考生物复习专题16 生物的遗传和变异》考点训练(解析版)
专题16 生物的遗传和变异1．（2022·山东日照·中考真题）我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中，让其发育成幼体，在同等养殖条件下，该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42％～115％。
该实例可得出的结论是（）A．基因是DNA片段B．基因能够控制生物体的性状C．基因位于染色体上D．该培育过程涉及了克隆技术【答案】B【分析】把一种生物的某个基因，转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。
可见，生物的性状是由基因控制的，但性状的表现，还需要适宜的环境条件。
【详解】A．DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因，A不符合题意。
B．该实例运用转基因技术，证实基因能够控制生物体的性状，B符合题意。
C．DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因。
染色体主要由蛋白质和DNA组成，C不符合题意。
D．克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。
通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群，D不符合题意。
故选B。
2．（2022·江苏宿迁·中考真题）下列选项中，属于相对性状的是A．兔子的白毛与直毛B．小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病C．人的有耳垂与无耳垂D．番茄的红果与苹果的红果【答案】C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】A．“兔子的白毛与直毛”是同种生物（兔子）不同性状（毛的颜色和形状）的表现形式，故不属于相对性状，A不符合题意。
B．“小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病”是不同生物（小麦和水稻）的性状的表现形式，故不属于相对性状，B不符合题意。
C．“人的有耳垂与无耳垂”是同种生物（人）同一性状（耳垂）的不同表现形式（有耳垂和无耳垂），故属于相对性状，C符合题意。
D．“番茄的红果与苹果的红果”是不同生物（番茄和苹果）的表现形式，故不属于相对性状，D不符合题意。
人教版高中生物必修2遗传与进化 第3章综合测试03试题试卷含答案 答案在前
第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】在该实验中，沉淀物的主要成分是被侵染的细菌，上清液的主要成分为噬菌体外壳。
①③都直接对细菌进行了标记，放射性主要出现在沉淀物中；②用32P 只能标记噬菌体的DNA ，在该实验中，噬菌体的DNA 会进入维菌体内，放射性也主要出现在沉淀物中。
2.【答案】C【解析】在双链DNA 分子中，两条链中A T +或C G +所占比例相等，故该DNA 分子的另一条链中T A +也占40%，A 错误；整个DNA 分子中A T =，因此该DNA 分子中含有的碱基A 数目为50240%1/220⨯⨯⨯=（个），B 错误；该DNA 分子中所含碱基G 的数目为()5022021/230⨯-⨯⨯=（个），故第3次复制时，需要消耗游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数目为31302120-⨯=（个），C 正确；经过3次复制后，子代DNA 分子中含有14N 的DNA 单链占全部DNA 单链的比例为()()822/827/8⨯-⨯=，D 错误。
3.【答案】A【解析】含15N 标记的DNA 分子在含14N 的培养基中连续复制4次，得到4216=（个）DNA 分子，由DNA 分子的半保留复制，可知其中含14N 的DNA 分子占100%，含15N 的脱氧核苷酸链有2条，占总链数的1/16，A 正确，C 错误；根据已知条件，可知每个DNA 分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸()1002602240⨯-⨯÷=（个），则复制过程中需消耗的腺嘌呤脱氧核苷酸数为()44021600⨯-=（个），B 错误；每个DNA 分子中的嘌呤数和嘧啶数相等，两者之比是1:1，D 错误。
4.【答案】D【解析】本题的疑难之处是不能准确分析噬菌体侵染细菌实验中各步骤进行的目的。
35S 标记组：35S 标记的是亲代噬菌体的蛋白质外壳，侵染时蛋白质外壳不会进人细菌内，离心后35S 主要存在于上清液中，故无论培养时间长与短，只要搅拌充分，放射性均存在于上清液中，且子代噬菌体均不含35S ，A 、C 错误；32P 标记组：32P 标记的是亲代噬菌体的DNA ，培养时间越长子代噬菌体越多，但子代噬菌体合成时的原料都来自未被32P 标记的细菌，所以含32P 的子代噬菌体比例越低，故D 正确。
济南版生物八年级上册 第四单元第四章 生物的遗传和变异 单元测试3
第四单元物种的延续第四章生物的遗传和变异检测题本检测题总分值：100分，时间：60分钟一、选择题〔本大题共25小题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
〕1．亲代的许多性状能在子代身上表达的原因是〔〕A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状B．精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像D．父母所有的性状都遗传给了子代2．以下关于染色体的表达中，正确的选项是〔〕A．染色体是生物的主要遗传物质B．每种生物的细胞内染色体的形态和数目都是一定的C．生物体内的染色体数目只要变化不大，就不会导致严重的遗传病D．每条染色体上都有许多个DNA分子3．下面能正确反映所列概念间关系的是〔〕4．以下图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为〔〕A．染色体、双螺旋构造、遗传信息、基因B．染色体、双螺旋构造、基因、遗传信息C．细胞核、染色体、基因、遗传信息D．细胞核、基因、染色体、遗传信息5．20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种。
以上事实说明〔〕A．细胞中的基因具有显性与隐性之分B．生物的性状是由基因控制的C．基因存在于染色体上D．细胞中的基因是成对存在的6．以下关于显性性状和隐性性状的描述，正确的选项是〔〕A．生物体所表现出来的性状都是显性性状B．出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状C．相对性状有显性和隐性之分D．隐性性状只有在子二代中才能表现出来7．以下生物所获得的变异性状，不可遗传的是〔〕A．经太空育种形成的太空椒体积大、品质优良B ．经杂交育种形成的奶牛产奶量高C ．经转基因形成的超级鼠个体大、生长迅速D ．经充足光照形成的小麦穗大、颗粒饱满、产量高8．以下不属于性状的是〔 〕A ．鱼生活在水中B ．狗体表长长毛C ．青蛙的体表光滑D ．仙人掌的叶特化为刺9．右图为人体体细胞中的一对基因〔B 、b 〕位于一对染色体上的示意图。
广东省湛江市遂城中学2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析
广东省湛江市遂城中学2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良参考答案：B2. 某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。
其简要的操作流程如下图。
下列有关叙述，错误的是( )A．步骤①所代表的过程是逆转录B．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，制备感受态细胞C．可以在培养基中直接禽流感病毒D．检验Q蛋白是否生成，可用禽流感康复的鸡的血清进行抗原－抗体反应试验参考答案：C3. 疫苗与人类的身体健康关系密切。
下列有关疫苗的叙述错误的是：A. 疫苗不是用于治疗疾病，而是用于预防疾病B. 疫苗能刺激人体产生相应的抗体和记忆细胞C. 疫苗可通过注射或口服进入人体D. 人类通过接种牛痘疫苗消灭了脊髓灰质炎参考答案：D4. 基因组成为X B X b Y的甲，其父色盲、母表现正常。
下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①② B．①③ C．②③ D．②④参考答案：B5. A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。
当用某种化合物处理该培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是A．抑制DNA的复制B．促进细胞分裂C．促进DNA的高度螺旋化D．抑制纺锤体的形成参考答案：D6. 由于某种原因，某生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质变化属于A．基因内部结构的改变 B．染色体数目变异C．染色体结构变异 D．染色单体的交叉互换参考答案：C7. 某同学利用燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片和光源等设计了如下三组实验。
遗传与变异复习题判断题专题(含答案)
必修二判断题（教师版）第1章遗传因子的发现1.红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花的实验，能支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式。
(×)2.显性个体的子代一定是显性个体。
(×)3.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
(×)4.性状分离是指杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象。
(×)5.纯种糯玉米与纯种非糯玉米间行种植，收获时发现非糯玉米的果穗上有两种性状的玉米籽粒，可以判断糯性为显性。
(√)6.鉴定一匹栗色（显性）公马是纯合子的方法是让该马与一匹白色（隐性）母马交配。
(×)7.杂合子与纯合子遗传因子组成不同，性状表现也不同。
(×)8.孟德尔一对相对性状的杂交实验中F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合。
(√)9.孟德尔一对相对性状的杂交实验中F2高茎中纯合子所占比例为1/4。
(×)10.玉米的雄花传粉给同一株的雌花称为自交。
(√)11.检验一株植株是否是纯合子最简单的方法是测交。
(×)12. “生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容。
(√)13.“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种性状，且性状分离比接近1∶1”属于验证内容。
(×)14.孟德尔对分离现象解释的核心内容是雌、雄配子的随机结合。
(×)15.测交后代的表现型及其比例，可反映待测个体所产生的配子类型及其比例。
(√)16.孟德尔杂交实验F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。
(√)17.两对相对性状的纯合体杂交，F2中重组类型所占的比例为6/16。
(×)18.基因的自由组合就是雌雄配子的随机结合。
(×)19.若双亲豌豆杂交后子代表现型之比为1∶1∶1∶1，则两个亲本基因型一定为YyRr×yyrr。
3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段 高一下学期生物人教版必修2
一、说明基因与DNA关系的实例
思考.讨论
资料1和资料3， 从数量上说明基因 是DNA的片段
资料2和问题探讨， 从功能上说明基因 有遗传效应
基因是有遗传效
应的DNA的片段
一、说明基因与DNA关系的实例
思考.讨论
1.生物体内的DNA分子数目与基因数目相同吗？生物体内所有基因的碱基总数与DNA分 子的碱基总数相同吗？如果不同，说明了什么？
1）遗传信息蕴藏在4种碱基的__排__列__顺_序____中;
2）碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的 _多__样__性___;
3）_特__定___的碱基的排列顺序，构成了每一个DNA 分子的__特__异_性____;
4）DNA的_多__样__性___和__特_异__性___是生物体多样性与 特异性的物质基础。
D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌
第四节 复习与提高
基因通常是有遗传效应的DNA片段
3.烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)同属于RNA病毒，都可以使烟草患病。 将TMV的RNA和HRV的蛋白质外壳混合后感染烟草 叶片，使烟草患病，可能观察到
的现象是 ( A )
A.能检测到TMV的RNA和蛋白质 B.能检测到HRV的RNA和蛋白质 C.能检测倒TMV的RNA和HRV的蛋白质 D.能检测到HRV的RNA和TMV的蛋白质 4.研究人员对数千种生物的DNA碱基序列进行测定发现，没有任何两个物种的DNA
（2）文字：基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段。
第四节
基因通常是有遗传效应的DNA片段
练习与应用
二、拓展应用 1.在严查偷猎野生动物的行动中，执法部门发现某餐馆出售的一种烤肉比较可疑， 餐馆工作人员说是“山羊肉”，经实验室检验，执法部门确定这种“山羊肉”来 自国家二级保护动物斑羚。你认为执法部门最可能采取哪种检测方法？为什么？
遗传中基因和染色体的关系
遗传中基因和染色体的关系
染色体和基因的关系是染色体＞基因，这时加上DNA能够更好地解释两者之间的关系，三者之间的关系为染色体＞DNA＞基因。
染色体由DNA和蛋白质两种物质构成，DNA是遗传信息的载体，具有双分子螺旋结构，DNA上决定生物性状的小单位叫做基因，因此染色体＞基因。
一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多基因，基因是染色体上控制生物性状的DNA片段。
DNA的分子很长，可以分为多个片段，不同的片段具有特定的遗传信息，如有的片段决定血型，有的片段决定眼睛是单眼皮还是双眼皮，而有的片段决定虹膜是黑色还是褐色，这些带有遗传信息的DNA片段就被称为基因。
染色体、DNA和基因的区别较大，染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，在显微镜下呈圆柱状或者杆状，主要由DNA和蛋白质组成，在细胞发生有丝分裂时，容易被碱性物质着色，因此称为染色体。
DNA是具有双链结构的分子，带有遗传信息的DNA片段被称为基因，而其它的DNA序列，有的直接以自身构造发挥作用，有的则参与调控信息的表现。
高考生物高频考点总结
高考生物高频考点总结高中生物高频必考74个考点1．进行生命活动的主要能源物质。
2．一切生命活动都离不开蛋白质。
3．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
4．细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
5．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
6．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
7．核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
8．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
9．细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
10.均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
11．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
12．酶的催化作用具有高效性和专一性、需要适宜的温度和pH值等条件。
13．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
14．光合作用释放的氧全部来自水。
15．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。
.16．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
17．细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
18．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平45．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段，向光的一侧生长素分布的少，生长的慢；背光的一侧生长素分布的多，生长的快。
19．生长素对植物生长的影响往往具有两重性。
这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。
一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
20．在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
21．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外，还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
22．相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
23.（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧）。
名词解析：基因是有遗传效应的DNA片段
名词解析【基因】能决定某种独特行状的染色体上的遗传单位。
即基因是控制生物性状的结构和功能单位。
或有遗传效应的DNA 分子，DNA 是生物的主要遗传信息载体，每个DNA 分子上有很多个基因。
【细胞核基因】生物的大多数性状是受染色体上的DNA 控制的，染色体上的DNA 存在于细胞核内，受核内DNA 控制的遗传叫做细胞核遗传，染色体上的基因叫做细胞核基因。
细胞核遗传遵循遗传学的三大定律。
【细胞质基因】生物也有一些性状不是由细胞核内的DNA 所控制，而是由细胞质里的DNA 所控制，这样的遗传叫做细胞质遗传，而存在于细胞质中DNA 上的基因叫做细胞质基因。
细胞质遗传的主要特点：一是细胞质遗传都表现为母系遗传；二是杂交后代都不出现一定的分离比例。
其原因是：细胞进行分裂时，细胞质中的遗传物质不像细胞核中染色体和DNA 分子那样进行有规律的分离，而是随机地分配到子细胞中去。
细胞质和细胞核基因间也有互作。
例如，细胞质的线粒体是一个半自主的细胞器，它有自己的基因组，能进行DNA 的复制、转录和翻译，可以编码自身的rRNA 、tRNA 以及少量蛋白质。
但这些过程并不是线粒体完全独立地进行的，它离不开核基因的指导与控制。
线粒体基因表达所必需的一些蛋白质，如RNA 聚合酶、核糖体大亚单位以及许多调控因子都是由核基因编码，在细胞质的核糖体上合成后，运输进线粒体后再起作用。
线粒体功能的正常发挥需要线粒体基因组核核基因组的互作。
组成呼吸链的一系列结构蛋白是线粒体核细胞核共同编码的，这些蛋白质的正确组装，受核基因控制。
同时，研究还发现，细胞质的线粒体也可以不同的方式影响核基因的表达。
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《生物的遗传和变异》练习题(有答案)
绝密★启用前《生物的遗传和变异》练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项:1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
”这句谚语所说明的生物现象是（）。
A. 遗传B. 变异C. 生殖D. 发育参考答案: A遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。
”体现了亲代与子代之间具有相同的性状。
因此这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是遗传现象，故本题正确答案为A。
2、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用A表示，绿色是隐性，其基因用a表示，子叶黄色的基因组成是（）。
A. aaB. AA或AaC. AaD. Aa或aa参考答案: B生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。
当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
表现出隐性性状时控制的基因只有一种：如aa；表现出显性性状时控制的基因有两种：如AA或Aa。
子叶黄色为显性性状，所以子叶黄色的基因组成是AA或Aa，故本题正确答案为B。
3、人的指纹重复的概率极小，常被用来鉴别身份，被称为“人体身份证”。
决定每个人指纹这一性状的是（）。
A. 蛋白质B. 基因C. 葡萄糖D. 维生素参考答案: B基因决定性状，由于每个人的遗传基因均不同，所以指纹也不同。
胚胎发育时期的营养条件可能会影响指纹的形成，但决定指纹形状的还是基因，故本题正确答案为B。
4、小麦和青蛙个体发育的起点都是（）。
A. 卵细胞的成熟B. 精子的成熟C. 受精卵D. 种子或刚孵出的小蝌蚪参考答案: C生长发育是指从受精卵到成体的成熟过程，小麦和青蛙生长发育的起点都是受精卵，故本题正确答案为C。
高一必修二生物基因知识点
高一必修二生物基因知识点高一生物课程的必修二部分主要涉及了基因的相关知识点。
基因作为生物体内遗传信息的基本单位，对于生物学的研究和生命的理解具有重要意义。
下面将介绍高一必修二生物基因知识点的内容。
一、基因的定义和特点基因是生物体内染色体上所携带的遗传信息，它携带了生物体遗传性状的基本单位。
基因由DNA分子组成，可以通过遗传方式传递给下一代。
基因具有遗传稳定性和可变性的特点，它们通过突变和重组等方式不断产生变异。
二、基因的结构和组成基因由多个核苷酸序列组成，核苷酸是DNA分子的基本单位。
DNA分子由脱氧核糖醣和碱基组成，碱基包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）和胞嘧啶（C）四种。
在DNA分子中，A和T 以双氢键相连，G和C以三氢键相连，形成了双螺旋结构。
三、基因的遗传规律基因遗传规律主要包括孟德尔遗传定律和分离定律。
孟德尔发现了基因的分离和自由组合规律，提出了“隐性基因”和“显性基因”的概念。
基因的分离定律说明了不同基因在生殖过程中的分离和独立遗传。
四、基因突变和遗传变异基因突变是指基因序列的改变，分为点突变、插入突变和缺失突变等类型。
基因突变是基因的可变性表现，是生物进化和适应环境的基础。
遗传变异是指基因在个体和群体中的遗传性差异，它是物种进化和生物多样性的重要来源。
五、基因表达和蛋白质合成基因表达是指基因内的遗传信息转录和翻译成蛋白质的过程。
基因表达过程包括转录和翻译两个阶段。
转录是将DNA上的遗传信息转录成mRNA分子，而翻译是将mRNA上的遗传信息翻译成氨基酸序列，最终合成蛋白质。
六、基因工程技术和应用基因工程技术是通过改变生物体内的基因序列来获得特定功能的技术。
基因工程技术包括基因克隆、DNA重组和基因转导等方法。
基因工程技术在农业、医学和工业等领域有着广泛的应用，例如转基因作物和基因治疗。
综上所述，高一必修二生物基因知识点包括基因的定义和特点、基因的结构和组成、基因的遗传规律、基因突变和遗传变异、基因表达和蛋白质合成，以及基因工程技术和应用。
基因是有遗传效应的dna片段
饮食和基因
基因可以影响个体对特定营养物 质的代谢和吸收能力。
基因的应用和发展
1
基因工程
利用DNA重组技术，创造新的基因组合和改造已有的生物体。
2
基因治疗
利用基因组编辑技术来治疗遗传性疾病，并改善人类健康。
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基因检测
通过基因检测了解个体的遗传信息，预测患病风险和制定个性化治疗方案。
功能
基因编码着蛋白质的合成，其他基因则控指基因变异对个体性状和特征的影响，包括显性遗传和隐性遗传 效应。
基因的遗传方式
孟德尔遗传定律
孟德尔通过豌豆杂交实验证明基因的随性遗传。
常染色体遗传
基因位于常染色体上，以隐性或显性方式遗传给后代。
性染色体遗传
某些基因位于性染色体上，导致性别相关的遗传特征。
基因的变异和突变
1 变异
基因在整个群体中存在一定的变异性，造成了个体之间的差异。
2 突变
突变是基因序列发生突然而持久的变化，可能导致新的遗传特征的产生。
基因与健康的关系
影响疾病易感性
某些基因变异可能影响个体对特 定疾病的易感性。
生活方式的影响
基因与生活方式相互作用，共同 影响健康状况。
基因是有遗传效应的DNA 片段
基因是指生物体内具有遗传信息并能够决定具有某种性状的特定DNA片段。 它们负责控制生命的方方面面。
基因的定义
基因是生物体内能够传递遗传信息的DNA序列。它们决定了生物体的性状和 特征，并在个体发育和功能的调控中起关键作用。
基因的结构和功能
结构
基因由多个碱基对组成的DNA序列组成。
基因是有遗传效应的DNA片段-公开课
C 3．关于基因的叙述，正确的是(
)
A．细胞坏死直接受基因控制
B．基因都能翻译为蛋自质
C．基因是有遗传效应的DNA片段
D．基因与性状是一一对应的关系
学案上有相关例题，可以说明下面 的的问题。
基因是 有遗传效应的DNA片段
，
即 ： DNA分子中有遗传效应的脱氧核苷酸序列 。
DNA技术的现实应用
DNA指纹技术
1．高度的特异性； 2．体细胞稳定性：即同一个人的不同组织如血液、 肌 肉、毛发等产生的DNA指纹图形完全一致
DNA技术显神威，抢劫杀人犯6年后落网
贵州比对DNA被拐儿童找到回家路
蓝是的天 的是的天
大量随机排列的核苷酸序 列一般不能表达出某种适应环 境的性状，这种序列在长期进 化过程中会逐渐被淘汰掉。
蓝是是的
染色体是DNA的 主要载体
染色体
DNA是主要的 遗传物质
DNA
每个染色体上有一 个DNA分子
每个DNA分子
基因是有遗传效应
基因 上有许多基因
的DNA片断
每个基因由许多脱
DNA是染色体的组成成分, 染色体是DNA的载体
摩尔根
基因在 染色体 上呈线 性排列
2.基因与脱氧核苷酸的关系
分析讨论：DNA分子中的哪一部分可以储存遗传信 息呢？
外侧：磷酸和脱氧 核糖交替排列
—信息不变 内侧：碱基对
—信息可变
4种碱基的排列顺序
蕴藏着遗传信息，脱 氧核苷酸的排列顺序 就代表着遗传信息。
４-１７×４-１ 17个碱基对的所有排列是否都有机７会出现？
碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；
基因是碱基对随机排列成的DNA片段吗？
高一生物基因是有遗传效应的dna片段1(PPT)5-2
摩尔根将基因定位于染色体上， 后来证明染色体中只有ＤＮＡ是遗传 物质。那么，基因等同于ＤＮＡ吗？
是～的亲身经历。②指当事人自己或前边所提到的人自己：结婚要～同意，别人不能包办代替｜他的那段坎坷经历，还是由他～来谈吧。 【本嗓】（～儿） 名说话或歌唱的时候自然发出的嗓音。 【本色】名本来面貌；原有的性质或品质：英雄～｜勤俭是劳动人民的～。 【本色】（～儿）名物品原来的颜色（多 指没有染过色的织物）：～布。 【本身】代指示； 哈利魔法科学加盟费多少 哈利魔法科学加盟费多少 ；代词。自身（多指集团、单位或 事物）：要挖掘企业～的潜力｜生活～就是复杂多样的。 【本事】名文学作品主题所根据的故事情节：～诗｜这些诗词的～，年久失考。 【本事】?名本领： 有～｜学～｜～大。 【本诉】名在同一诉讼中，被告方提起反诉后，称原告方提起的诉讼为本诉（跟“反诉”相对）。 【本题】名谈话和文章的主题或主要 论点：这一段文字跟～无关，应该删去。 【本体】名①德国哲学家康德唯心主义哲学中的重要概念，指与现象对立的不可认识的“自在之物”。辩证唯物主 义否认现象和本体之间有不可逾越的界限，认为只有尚未认识的东西，没有不可认识的东西。②机器、工程等的主要部分。 【本土】名①乡土；原来的生长 地：本乡～。②指殖民国家本国的领土（对所掠夺的殖民地而言）。也指一个国家固有的领土。 【本位】名①货币制度的基础或货币价值的计算标准： 金～｜银～｜～货币。②自己所在的单位；自己工作的岗位：～工作｜立足～，一专多能。③某种理论观点或做法的出发点：教学工作要以学生为～。 【本 位货币】一国货币制度中的基本货币，如我国票面为“圆”的人民币。简称本币。 【本位主义】为自己所在的小单位打算而不顾整体利益的思想作风。是个 人主义的一种表现。 【本文】名①所指的这篇文章：～准备谈谈经济问题。②原文（区别于“译文”或“注解”）。 【本息】ī名本金和利息：偿还～。 【本戏】名成本演出的戏曲，内容包括一个完整的故事，有时不一定一次演完（区别于“折子戏”）：连台～。 【本乡本土】（～的）家乡；本地：菜都 是～的，请尝尝｜都是～的，在外边彼此多照应点儿。 【本相】名本来面目；原形：～毕露。 【本心】ī名本来的心愿：出于～。 【本性】名原来的性质或 个性：江山易改，～难移。 【本业】名①本来的职业：士农工商，各安～。②〈书〉指农业。 【本义】名词语的本来的意义，如“兵”的本义是武器，引申 为战士（拿武器的人）。 【本意】名原来的意思或意图：他的～还是好的，只是话说得重了些。 【本原】名哲学上指一切事物的最初根源或构成世界的最根 本实体。 【本源】名事物产生的根
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基因在染色体上 DNA在染色体上
DNA分子 碱基对 基因数 构成
数
数
基因
大肠 杆菌 1
的碱
470万 4400
基数 不超
人
46
大约几 31.6亿 万个
过占 总数 的
2%
一个DNA分子上有许多个基因
基因是DNA片段
基因是特定的DNA片段 基因是具有遗传效应DNA片段
如何解释基因的多样性？
问：假如一个基因含有5个碱基对， 那可以形成多少种基因？
探究数学在生物上的又一应用
请归纳基因、DNA、染色体三者的关系：
基因是有遗传效应的DNA片段 DNA在染色体上
染色体是基因的载体
基因在DNA上呈线性排列 基因在染色体上呈线性排列
假如你是法医， 你 能判断出哪 一个是罪犯吗？
• 在DNA 指纹术见诸报道的第二年，即1986 年的秋天，英国累斯特远郊的警察拘捕了 一名涉嫌先后奸杀两名少女的嫌疑犯。警 方向杰弗里斯教授提供了从两名受害人身 上采集到的精斑和阴道拭子。经过DNA 指 纹术分析后，杰弗里斯提出的鉴定报告是 两名受害人处的精斑均来自同一人，但决 非是已被拘捕的青年的。此后，警方用去 了50万英磅的办案经费，借助DNA 指纹术 将真正的罪犯抓捕归案。
首届国际DNA证据研讨会于2004年11月23 日至25日在北京人民警察学院举行。迄今为止， 没有任何一项法庭证据鉴别技术像DNA鉴定一 样，能够以99.9999％的精度锁定或排除犯罪嫌 疑人。在全国司法系统推广DNA证据鉴定技术， 建立全国联网的犯罪现场DNA证据数据库以及 重点监控人群DNA数据库，对于大幅度提高破 案率、缩短结案时间，震慑强奸杀人等恶性犯 罪分子，维护社会安定具有重要意义。
在常规血清学检验不能对亲子关系作出肯 定结论的情况下，采用DNA 指纹术便可轻 易地作出结论。
• 3、空难事故受难者残骸鉴定 通常在空难受 害者残骸的鉴定过程中，单纯依靠法医学 和常规法血清学检验，是很难对所有遇难 人员的残骸加以区分的。因此，在常规手 段行不通时，再采用DNA 指纹术实为一种 最佳选择。 4、其它方面的应用 鉴别双胞胎是异卵双生 还是同卵双生，只需比较一下两者的 DNA 指纹图即可。
基因是具有遗传 效应的DNA片段
D
N
A
经
蛋白质
过
多
（双螺旋结构）
次
一个DNA分子的片段
折
叠
成
为
染
一个染色体
色
（包含两个单体）
体
遗传物质在分裂间期呈：细长丝状的染色质 。
但是在分裂期呈： 杆状的染色构上 有何不同？
1、DNA是主要的遗传物质 2、遗传与基因有关
• 2、在亲子鉴定中的应用 自从杰弗里斯等人 于1985年首次对一起移民纠纷中的母子关 系作出肯定鉴定以来，用DNA 指纹术进行 亲子鉴定已有近10年的历史了。代表性的 报道有：在一起无名尸的鉴定过程中，专 家们将提取到的腐尸残血中的DNA，和假 定受害人双亲的DNA进行DNA指纹鉴定后， 成功地对这具无名尸的人身作出了鉴定。
• DNA指纹术的应用
由于DNA 指纹提供了丰富的个体特异性遗 传标记，因而在法医学鉴定中具有重要意 义。其主要应用有以下几个方面： •
• 1、在刑事案件中的应用 在法医学上，如果 确定某人是嫌疑犯，则可提取其血样或毛 发的DNA，做出DNA指纹，然后由犯罪现 场残留的血、精液、唾液、痰液、毛发、 骨骼或其他肉体成分提取的DNA指纹相对 照。若两者一样，则称其指纹相配，证明 该嫌疑犯就是作案的罪犯，反之则否。通 常进行上述指纹相配的签定叫“配型”工 作
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她吗/"这点大佬自会处理/现在所要做の就确定让你死而已/"赤龙战将说话之间/气势如虹/手微微抬起来/着马开如同死人/它实力何等恐怖/皇者中/就算确定皇者顶峰の人杰/它壹招都能灭杀/这佫人不过确定能灭蒙鸟打成平手而已/只要它出手必死/马开着它扬起の手/知道自己无 论如何不确定它の对手/对方の境界太强咯/单单压迫力就让它喘息不顺/真要出手の话/怕自己接不下它三招/就在马开准备把白清清抛出来の时候/马开身上の那股威压彻底の消失/同时壹佫不大の声音响起来/什么时候/我们无心峰の人轮落到别人喊打喊杀の地步/这佫声音响起/ 马开面色大喜/放在胸口の手也松弛咯下来/目光向远处/只见金娃娃抱着壹锭巨大の金元宝/从虚空之上踩下来/落在马开の身边/"你怎么来咯/马开兴奋至极/没有想到金娃娃出现在这里/金娃娃抚摸咯几下手中の金元宝/也不搭理马开/转头对着钟薇和灭蒙鸟壹群人喊道/本财神下 凡咯/还不赶紧把金元宝宝物拿出来供奉/"壹句话让钟薇愣愣の着金娃娃/见金娃娃痴迷の抱着金元宝/心想这确定哪里来の疯子?马开见钟薇发呆/赶紧对着钟薇打咯壹佫眼神/示意钟薇拿些金元宝给金娃娃/见马开使眼色/钟薇这才取出壹些金元宝递给金娃娃/金娃娃得到这些元宝 后/顿时笑脸绽放/好好/果然确定识趣の信徒/本财神会保佑你发大财の/"说完这句话后/才把目光落在马开身上/你这疯子在外每次都丢本财神/丢无心峰の脸/"马开深吸咯壹口气/心想忍咯/相比金娃娃这些疯子/它确实不如/金娃娃鄙夷咯马开之后/又向钟薇/不过/你这疯子真确定 有病/每次身边都确定囡人/囡人岂会有金元宝好?如何/你给本财神百八拾金元宝/我给你找百八拾佫囡人/马开深吸咯壹口气/不想和这佫疯子说话/扭头当做没有听到对方の话/"无心峰出咯你这样没品位の家伙/真确定丢脸/"金娃娃把马开想说の话说出来/气の马开紧握着拳头/都 恨不得想要扑向对方/钟薇着马开铁青の面容/忍不住低声の向马开/它确定谁啊?和你很熟悉吗/"它确定我の壹佫师兄/"马开回答钟薇/随即对着钟薇说道/"提醒你壹句/它要确定问你要金元宝/你壹定要给它/这确定壹佫疯子/你要不给它/它有很多办法折磨你////"钟薇向金娃娃/心 想这确定壹佫什么人/只确定/当她注意到赤龙面色凝重时/她心猛然の跳咯跳/难道/这佫人让赤龙都顾忌不成?收集阅读本部分：：为咯方便下次阅读/你可以点击下方の记录本次（正文第八百四拾八部分疯子再现）阅读记录/下次打开书架即可看到/请向你の朋友第八百四拾⑨部 分金娃娃强势卡槽"你确定谁/赤龙盯着金娃娃/这佫人壹过来就把它の气势全部隔绝/确定壹佫拾分强悍の人物/赤龙打量着金娃娃/脑海中思索这佫人到底确定谁/"本大人确定财神/你///你///你///把身上の宝物都拿出来/"金娃娃指着壹群人道/"本财神能让你们发大财/"灭蒙鸟壹 众人互相对望咯壹眼/皱眉不已/不知道这家伙确定谁/疯疯癫癫の/但见赤龙神情凝重也不敢贸然出手/马开和钟薇在金娃娃身后/着金娃娃对着赤龙壹众人大呼小叫/赤龙拳头握起来/身上の铠甲光华流转/不管阁下确定谁/此刻劝你还确定离开の好/要不然/到时候生死不由你/""本 财神想做什么就做什么/"金娃娃指着马开道/"这佫人尽管很废/可也确定本财神の师弟/我无心峰の人/无心峰の人/还沦不到你们在这里喊打喊杀/要确定贡献壹点金元宝出来/本财神就放过你们/要不然/定把你们の裤子都剥干净/"金娃娃嚣张の话语让钟薇向马开/心想这家伙还真 确定口气大/疯疯癫癫不知道面前站着の人确定谁吧/马开见钟薇向它/对着钟薇笑咯笑/转而对着金娃娃说道/你如何找到这里の?睡古它们呢/%壹%本%读% "对付它们壹佫人够咯/要睡古它们做什么/很旧很慢比较/)"金娃娃瞪咯马开壹眼道/"以为我们和你壹样废吗/"///"马开深吸 咯几口气/努力の不让自己暴走/金娃娃见马开这模样/也不在意の把身上の金元宝收起来/转而对着马开说道/不落山の人派遣不少人前来杀你/你这么久都没有不落山の人找你麻烦/以为确定它们找不到你吗?都确定本财神帮你解决の/"听到这句话/马开恍然/心想自己到这边后/怕 确定金娃娃就跟过来/"那你怎么知道我在这边/马开好奇の问道/"叶静云那小娘们正好碰到我/哼/不过那小娘们壹点都不懂事/本财神让她贡献壹些金元宝我确定给她面子/它居然才给那么壹些/"金娃娃说道这/眼中满确定怒意/马开直接无视金娃娃の话/对着它说道/这些人都确定 滴府の人/身上の财宝无数/你要有本事/却让它们贡献给你/真の/金娃娃眼睛瞬间发亮/盯着壹群人说道/"好好好/把身上の财富都交出来/本财神会保佑你们の/有病/"赤龙虽然惊异金娃娃の实力/可见金娃娃疯疯癫癫/整人也暴走起来/恐怖の力量卷动而出/带着法和滔滴之力/壹掌 向着金娃娃轰杀而去/"居然敢惹本财神/"金娃娃哼咯壹声/着对方舞动而出の力量不闪不避/身影闪动而出/用着手掌推出去/金娃娃の手掌推出去很慢/可就确定这样壹掌推出去和赤龙の攻击对碰在壹起/赤龙直接倒飞出去/身上の铠甲光华都黯淡咯几分/它连连踏数拾步/这才稳定 咯身影/"噗嗤///"壹口血液从赤龙口中喷出来/它手臂颤动の厉害/踉跄站稳之后/眼中露出惊骇の光芒/"你到底确定谁/赤龙盯着金娃娃/这佫人太过恐怖咯/对方の力量比起它强咯不少/这壹击之下/它居然直接被震の吐血/在红尘域中/实力能壹掌打の它吐血の人不多/而且每壹佫 都有赫赫名声/可确定面前这佫人却听也没有听过/但确定暴动出来の力量却恐怖/"就这点实力也敢在这里耀武扬威?对我无心峰の人喊打喊杀/"金娃娃不屑の说道/"识趣点就贡献宝物来拜见本财神/"钟薇也愣愣の着金娃娃/心中震撼不能自主/赤龙の实力它很清楚/在拾大战将中排 名前五/确定壹佫恐怖の人物/也确定有望成为上古强者の恐怖存在/可就确定这样壹人/被面前这佫人壹掌随意打の吐血/"马开/你这位师兄到底确定什么人/钟薇盯着马开/"你们到底确定补什么来历/能培养出你们两人/你们の师傅定然不凡/它?壹佫疯子而已/"马开说道/"但实力却 不弱/至于它什么来历我也不清楚/只知道这家伙对金银财宝异常痴迷/没有壹定の来历/绝