中彩那天习题
人教新课标(标准实验版)四年级下册 第5课 中彩那天 同步测试
人教新课标（标准实验版）四年级下册第5课中彩那天同步测试一、看拼音写词语。
(共1题；共12分)1．（12分）看拼音写词语。
qì zhònɡshǔ yú hào mǎwéi chí jīnɡ zhàn kuì zènɡ二、给多音字组词。
(共2题；共8分)2．（4分）给多音字组词。
据jùjū3．（4分）给多音字组词。
兴xīngxìng三、比一比，再组词。
(共4题；共16分)4．（4分）比一比，再组词。
像橡5．（4分）比一比，再组词。
驰弛6．（4分）比一比，再组词。
拨拔7．（4分）比一比，再组词。
捎稍四、根据意思写词语。
(共3题；共6分)8．（2分）根据意思写词语。
因有不如意的事而心里不快活。
9．（2分）根据意思写词语。
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
10．（2分）根据意思写词语。
感到奇怪、糊涂，不理解。
五、对号入座。
（选词填空） (共2题；共8分)11．（4分）选词填空。
辨别分辩母亲让我仔细两张彩票有什么不同。
他们爱说什么就说什么，我不想。
12．（4分）选词填空。
严厉严格我们要遵守学校的一切制度。
谁胆敢侵犯我国领土，必然受到的惩罚。
六、填标点。
(共1题；共8分)13．（8分）读课文《中彩那天》填标点。
过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前七、按要求写句子。
(共2题；共10分)14．（5分）按要求写句子。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改成陈述句15．（5分）按要求写句子。
2011年度国家科学技术大会隆重举行。
缩句八、课内阅读。
(共1题；共5分)16．（5分）课内阅读《中彩那天》。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（1）（1分）“往事”在这里指。
（2）（2分）“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
”“我”这样说的原因是_____ A．父亲尽管送走了汽车，但得到的是人情和道义、真正的朋友、心灵的宁静和快乐。
人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练
人教版语文四年级下册第二组第5课《中彩那天》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共62分)1. （4分）看拼音，写词语。
cái fùbǎi huòdào démíhuòbùjiě____________________________2. （10分）给形近字组词。
抖_______ 磨_______ 访_______ 精_______ 村_______蚪_______ 魔_______ 坊_______ 清_______ 材_______3. （8分）读拼音，写词语。
wéi chícái fùjīnɡzhàn míhuóbùjiě____________________________dào déqìzhónɡhào mǎshǔyú____________________________4. （3分）给划线的字选择正确的读音。
①爸爸买的彩票中_______（zhōng zhóng）奖了。
②他们一家人的生活十分拮据_______（jūjù）。
③听到这个好消息，我兴_______（xīng xìng）奋得跳了起来。
5. （9分）读拼音写词语cái fùyōng jǐhào mǎcún gēn nán tí___________________________________lǐ jiěgōng chǎng jìgōng fāng shì____________________________6. （6分）看拼音写词语。
中彩那天练习题
《中彩那天》练习题一、难道我们中彩得到汽车是不道德吗？改为陈述句。
二、组词语捎（）痕（）忆（）赠（）拨（）据（）财（）富（）享（）梢（）狠（）亿（）增（）拔（）剧（）材（）副（）亨（）三、近义词：看重——（）赠送——（）神态——（）严厉——（）四、反义词：陈旧——（）粗鲁——（）迅速——（）悲伤——（）五、根据意思选词语。
拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1．心事重重，烦闷不快的样子。
（）2．缺少钱。
（）3．教导。
（）4．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
（）5．辨不清是非，让人很难理解。
（）6．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。
（）六、在括号里填入适当的词语。
（）的技术（）的工作（）的汽车（）的人群（）的生活（）的神情（）的时刻（）的体会七、用“√”选择加点字正确的读音。
1、据（jù jū）说，他家的生活很拮据（jù jū）。
2、一个闷（mèn mēn）热的下午，哥哥闷（mèn mēn）闷不乐地回到家里。
3、他高兴（xīnɡ xìnɡ）得连蹦带跳，我也兴（xīnɡ xìnɡ）奋不已。
4、百货商店馈（kuìɡuì）赠（zēnɡ zènɡ）了一些小礼物给顾客。
5、“我中（zhōnɡzhònɡ）彩了！”李叔叔在市中（zhōnɡzhònɡ）心大声喊道。
八、我能把这些表示神态与表情的词语送回家。
激动兴奋高兴喜悦温柔严肃闷闷不乐迷惑不解1、“过来，孩子。
”母亲（）地把我叫到桌前。
2、“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我（）地说。
3、我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，（）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
4、我几次（）地想上车与父亲共享这幸福的时刻。
5、库伯把汽车开走的那天，父亲显得特别（），给我们讲了许多有趣的事情。
6、“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我（）地问。
7、父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过，他神情（），看不出中彩带给他的（）。
中彩那天 同步练习题代迎年
《中彩那天》同步练习题洪湖市峰口镇明德小学代迎年一、用“＿”选择加点字正确的读音。
1、据．（jùjū）说，他家的生活很拮据．（jùjū）。
2、一个闷．（mèn mēn）热的下午，哥哥闷．（mèn mēn）闷不乐地回到家里。
3、他高兴．（xīnɡxìnɡ）得连蹦带跳，我也兴．（xīnɡxìnɡ）奋不已。
4、百货商店馈．（kuìɡuì）赠．（zhènɡzènɡ）了一些小礼物给顾客。
5、“我中．（zhōnɡzhònɡ）彩了！”李叔叔在市中．（zhōnɡzhònɡ）心大声喊道。
二、辨字组词。
属（）弛（）辩（）诲（）嘱（）驰（）辨（）侮（）梢（）拨（）财（）据（）捎（）拔（）材（）剧（）三、根据意思写词语。
1、因有不如意的事,心情不舒畅。
( )2、缺少钱，境况窘迫。
（）3、辨不清是非，摸不着头脑，让人不理解。
（）4、长辈对晚辈或上级对下级看重、重视。
（）5、睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
（）四、请把这些表示神态与表情的填入合适的句中。
激动兴奋高兴喜悦温柔严肃闷闷不乐迷惑不解1、“过来，孩子。
”母亲（）地把我叫到桌前。
2、“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我（）地说。
3、我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，（）地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
4、我几次（）地想上车与父亲共享这幸福的时刻。
5、库伯把汽车开走的那天，父亲显得特别（），给我们讲了许多有趣的事情。
6、“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我（）地问。
7、父亲开着车从缓缓的人群中驶过，他神情（），看不出中彩带给他的（）。
五、理解课文内容填空。
1、父亲面临的“道德难题”是指。
2、“我”的父亲是一个的人。
3、父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻，是因为。
六、口语交际：请展开丰富的想象，设计一组父亲与库伯通电话的内容。
父亲：库伯：父亲：库伯：父亲：库伯：七、阅读短文，回答问题。
人教新课标四年级下册《第5课_中彩那天》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标四年级下册《第5课中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷一、1. 我能看拼音写汉字2. 我是火眼金睛，我能分辨下列汉字并分别组词3. 我能根据意思选出正确的词语拮据闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解（1）心事重重，烦闷不快的样子。
________（2）缺少钱。
________（3）睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
________（4）教导。
________（5）辨不清是非，让人很难理解。
________。
4. 我能在括号里填上适当的词语。
________的技术________的工作________的汽车________的人群________的生活________的神情________的时刻________的体会________的痕迹。
5. 我能将下面的“把”字句变为“被”字句。
（1）母亲温柔地把我叫到桌前。
________（2）过后，俩人都把整件事忘了。
________。
6. 我能根据课文《中彩那天》填空回答下面问题。
（1）不一会儿，我看见父亲开着车从拥护的人群中缓缓驶过，只是他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
从句中词语________可以看出父亲面临难题，父亲面临的难题是________。
（2）一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。
“我家”拥有的财富指的是________。
（3）为什么中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
________。
参考答案与试题解析人教新课标四年级下册《第5课中彩那天》小学语文-有答案同步练习卷一、1.【答案】维持,财富,属于,百货,橡皮,号码,道德,情形【考点】看拼音写汉字【解析】考查了看拼音写词语的能力，掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础。
学生读错音节或读不出音节，多数时候不是因为不会拼，而是他们忘了声母或韵母，或是读错了声母、韵母或声调。
【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调。
2.【答案】捎带,痕迹,记忆,赠品,树梢,狠心,亿万,增长,拮据,财富,富有,维持,剧情,木材,正副,难题【考点】组词【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。
课《中彩那天》习题及答案解析
5中彩那天习题精选与解析1．为加横线的句子选择正确的读音;馈赠拮据梦寐以求A.馈guì赠拮据jù梦寐wèi以求B.馈kuì赠拮据jū梦寐mèi以求答案 B解析馈赠的读音要注意拼音“g”“k”的区别, 拮据的据是多音字,不要读四声;2.比一比,选一选由于是第一次坐飞机,八岁的表弟得坐立不妥;A. 兴奋B. 喜悦答案 A解析兴奋要比喜悦的程度深;因为是第一次坐飞机,表弟不只是喜悦,因此,要选一个程度更深的;3. 熟读课文后选择正确的答案;中了大奖,父亲的心情当然应该很高兴,他的神情是怎样的 A.高兴 B.严肃答案B解析父亲中了奖,但是丝毫看不出中奖带给他的喜悦,因为他面临着一个道德难题;4.判断正误,正确点“是”,错误点“否”;课文内容是围绕“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话来写的;A 是 B否答案是解析这是文章的中心句,写父亲的高尚品质就是赞美父亲的诚信,就是为了说明这个道理;5、给词语选择合适的意思;梦寐以求A．心事重重,烦闷不快的样子;B．缺少钱;C．睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切;D．教导;答案 C解析梦寐,就是睡觉做梦的意思；求,就是追求,因此,选择C.6. 判断正误,正确点“是”,错误点“否”;“馈赠”的反义词的“索取”A.是B.否答案是解析馈赠的意思是赠与礼品,所以,它的反义词就是索取; 7. 熟读课文后选择正确的答案;“只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦;”“我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来;”文章写中奖那天,我和父亲的表现完全不同,是为了什么A.表现我的自私B.突出父亲的不悦,进一步说明父亲遇到了道德难题答案 B解析我的心情与父亲的心情形成比较和对比,目的是突出父亲的不悦,表现父亲内心的矛盾;;8.上一个题目中的句子,运用了什么样的修辞A.夸张B.对比C.比喻答案 B解析我的心情与父亲的心情形成鲜明而强烈的对比,通过突出父亲的不悦;9.得知中奖的消息后,我“简直不敢相信那是真的”这是属于哪一种描写A.心理描写B.神态描写答案 A解析这是在写作者内心的欣喜若狂,属于心理描写,而不是在刻画神态;10．读了这篇文章后,对父亲的认识有哪些A父亲是个大好人B不贪财,不图利C诚实、守信D有点胆小答案 ABC解析父亲的形象是个好人,虽然贫穷,但是不贪财,有信用;面对大奖也犹豫过,但是,最终选择了正确的方式,而这种犹豫和选择不是胆小,所以,不选择D;。
人教版四年级语文下册5、中彩那天(练习题)
5、《中彩那天》一、我会读拼音，写词语。
cái fùjīnɡzhàn wéi chímí huò bù jiě( ) ( ) ( ) ( ) dào déqìzhònɡhào mǎshǔyú( ) ( ) ( ) ( )二、词语意思连连看。
缺少钱，境况窘迫馈赠技术熟练、精通拮据赠送精湛睡梦中都想寻找，迫切地希望着梦寐以求三、我会给多音字组词。
jū（）zhōnɡ（）据中jù（）zhònɡ（）四、我要认真读题，并按要求做题。
1、我会帮下面句子加上标点符号。
（1）母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题（2）过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前（3）难道我们中彩得到汽车是不道德吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句。
（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福时间，都被他赶了下来。
（3）成年以后，回忆往事，母亲对我教诲有了深刻体现。
五、课内阅读我最棒。
（一）第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。
母亲常（安抚安慰）家里人：“一个人_______活得诚实，有信用，_______等于有了一大笔财富。
”1用“√”画出括号中恰当词。
2在“_______”上填上合适关联词语。
3用“”画出母亲说话，这句话既为下文埋下了伏笔，又起到了___________________________________作用。
（二）成年以后，回忆往事，我对母亲教诲有了深刻体会。
是呀，中彩那天父亲打电话时候，是我家最富有时刻。
1短文中“富有”意思是（）A拥有大量财产。
本文指从中彩那天起我家生活水平有了很大提高。
B拥有大量财产。
本文指父亲把车还给库伯后父亲及家人精神上喜悦2联系上下文，说说“母亲教诲”指是__________________________________ _。
四年级中彩那天练习题
四年级中彩那天练习题在四年级的语文学习中，《中彩那天》这篇课文给同学们带来了深刻的思考和感悟。
为了更好地理解和掌握这篇课文，让我们一起来做一些练习题吧。
一、字词积累1、请给下列加点字注音。
维持（）精湛（）馈赠（）教诲（）2、看拼音，写词语。
cái fù（） mí huò（）shǔ yú （） pèi bèi （）3、比一比，再组词。
拨（）捎（）橡（）驰（）拔（）稍（）像（）弛（）二、句子理解1、联系上下文，理解下列句子中加点词语的意思。
（1）只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
“严肃”在文中指：＿___________________（2）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
“财富”在文中指：＿___________________2、按要求改写句子。
（1）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（改为陈述句）＿___________________（2）父亲的教导使我一生受益。
（改为反问句）＿___________________三、课文内容回顾1、父亲面临的道德难题是什么？＿___________________2、为什么说父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？＿___________________四、阅读理解（一）课内阅读那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
正吃着饭，父亲又站起来，从口袋里掏出一张揉得皱皱的纸，小心翼翼地展开。
我和母亲凑过去看，原来是一张彩票。
父亲神情严肃地对母亲说：“亲爱的，我要告诉你一件事。
”母亲有点疑惑地问：“什么事？”父亲说：“是这样的，我买彩票时，帮库伯先生捎了一张。
过后，我才发现，他买的那张彩票中奖了，奖品是一辆奔驰牌汽车。
”母亲听了，说：“那我们该怎么办？”父亲说：“库伯先生并不知道他的彩票中奖了，我们应该把汽车还给他。
”母亲说：“可是库伯是有钱人，我们家穷呀！”父亲说：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
小学四年级第二学期语文《中彩那天》阅读训练题三（附答案）
小学四年级第二学期语文《中彩那天》阅读训练题三（附答案）小学四年级第二学期语文《中彩那天》阅读训练题三（附答案）一、课内阅读（50分）《中彩那天》文段选读练习（一）（18分）一天放学回家，我看见城里最大的那家百（货贺）商店门前挤满了人。
原来，一辆崭新的奔（驰弛）牌汽车将以抽奖的方式馈赠（zèng céng）给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属( shǔ zhǔ)于我家时，我简直不敢相信那是真的。
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。
”1、我会把文中括号内不正确的字划掉。
（4分）2、判断文中加黑的字的读音，在正确的读音下画√。
（4分）3、下面左边时词语，右边是词语解释，请你用线条把答案连起来。
（4分）闷闷不乐辨不清是非；摸不着头脑。
迷惑不解使心情安适。
烦恼因有不如意的事而心里不快活。
安慰烦闷苦恼。
4、照样子，写词语。
（3分）缓缓驶过、、5、按要求给下面句子换个说法，使其意思保持不变。
（3分）难道我们中彩得到汽车是不道德吗？《中彩那天》文段选读练习（二）（32分）母亲让我仔细（辨辩）别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。
”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生（捎销）了一张，并作了记号。
过后，俩人都把这件事忘了。
可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。
“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。
话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在（拨拔）电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。
沪教版四年级下册《中彩那天》1
母亲让我仔细辨别两张彩 票有什么不同。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什 么不同。
母亲拉着我的手，走到桌前，抚 摸着我的头，和蔼地说：“孩子，你 来看看这两张彩票，哪不一样啊？”
我看了又看，终于看到中彩
的那张右上角有铅笔写的淡淡
的K字。（
）
母亲告诉我：“K字代表库伯，
你父亲的同事。”
①母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏
识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使
您生活愉快! 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的
开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。
中彩那天
父亲中彩了，得到了（ 但是他不高兴，因为（ 后来他决定（
）， ）， ）。
①母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
②我看了又看，终于看到中彩的那张右上角 有铅笔写的淡淡的K字。③母亲告诉我：“K 字代表库伯，你父亲的同事。” ④原来，父 亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了 记号。⑤过后，俩人都把这件事忘了。⑥可 以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕 迹。⑦“可是，库伯是有钱人，我们家穷 呀！”我激动地说。⑧话音刚落,我听到父亲 进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打 给库伯的。
《中彩那天》堂上作业(答案)
《中彩那天》堂上作业（2013年3月11日星期一）一、看拼音，写词语。
wéi chíjīng zhàn qìzhîng shǔyúbǎi huîdào dé（维持）（精湛）（器重）（属于）（百货）（道德）hào mǎxiàng pí（号码）（橡皮）二、比一比，在组词捎（捎带）痕（痕迹）赠（赠送）据（根据）库（仓库）拨（拨开）梢（树梢）狠（凶狠）增（增加）剧（喜剧）裤（长裤）拔（拔河）三、选词填空。
喜悦兴奋1、由于是第一次坐飞机，八岁的表弟（兴奋）得坐立不安。
2、因为会有动手创造的（喜悦），所以我酷爱上科学课。
四、照样子，仿写句子。
例：中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1、星期五那天发语文试卷时候，是我最激动的时刻。
2、5月12日那天汶川大地震的时候，是全国人最悲痛的时刻。
五、下面的句子属于什么描写？请把序号填在括号里。
A动作描写B神态描写C语言描写D心理活动描写1、只是，他神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
（B）2、母亲常常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”（C）3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。
我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。
（A）4、是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
（D）六、下面成语的第三个字都是“不”，这样的词语你还能说出几个？一言不（发）犹豫不（决）一尘不（染）迷惑不（解）锲而不（舍）一丝不（苟）举棋不（定）一文不（值）从容不（迫）忐忑不（安）我能写四个这样的词语：按兵不动、把持不定、哀而不伤、半筹不纳七、近义词：精湛（精深）器重（看重）烦恼（苦恼）安慰（安抚）八、反义词：闷闷不乐（兴高采烈）诚实（虚伪）崭新（陈旧）迷惑（清醒）有趣（枯燥）九、根据前面提示，填写恰当成语。
1、悲剧演完——（不欢而散）2、出题考父母——（小题大做）3、秋后的石榴——（皮开肉绽）4、牧童玩吉他——（对牛弹琴）5、八月十五观菊花——（花好月圆）。
小学语文四年级下册高效课堂资料《中彩那天》习题精选
小学语文四年级下册高效课堂资料《中彩那天》习题精选1、准确地区分下列各字，为它们注音并组词。
拮___（）馈___（）捎___（）洁___（）贵___（）消___（）码___（）拨___（）德___（）马___（）拔___（）得___（）2、想一想，写一写技术（精湛）工作（）色彩（）体会（）神情（）山路（）3、根据词义，在文中找到合适的词语并写在括号里。
1．睡梦中还在寻找追求。
（）2．赠送。
（）3．分不清是非，弄不明白。
（）4、选一选，填一填喜悦兴奋1.由于是第一次坐飞机，八岁的表弟（）得坐立不安。
2.因为会有动手创造的（），所以我酷爱上科学课。
5、读一读，写一写中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1.星期五那天____________的时候，____________是我最____________的时刻。
2.____________那天____________的时候，是全中国人最____________的时刻。
6、照样子，填一填，记一记一言不（）犹豫不（）一尘不（）一丝不（）迷惑不（）举棋不（）一文不（）从容不（）锲而不（）7、阅读理解久负盛名的北海银滩，远远望去，犹如北国的雪原。
这银滩的沙，白白的，在阳光的照耀下，闪闪发光；这银滩的沙软绵绵的，走在上面还不时发出“沙沙”的响声；这银滩的沙细如面粉，如果你捧起它，就会喜爱得舍不得放下。
因为银滩的景色太美了，所以引来许多中外游客到这里观光。
瞧，一把把五颜六色的太阳伞像_________________ ___。
伞内，男女老少或喝着饮料，或极目远眺，或很风趣地说笑着。
伞外，一群群顽皮的小孩童，有的挖螺，有的抓蟹，有的追逐嬉戏，有的睡在沙滩上，尽情享受日光浴的温暖，其乐无穷。
1．将文中“_____”部分补充完整。
2．用“”画出描写银滩白、软、细的句子。
3．这篇短文按照________、________的顺序写了人们在银滩上的活动。
8、活动乐园在我们的生活中也有很多与课文中类似的事情，和小组同学一起交流一下“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话。
四年级语文上册第二单元5《中彩那天》基础练习鲁教版(最新整理)
《中彩那天》基础练习一、带着问题来读书。
课文告诉我们，诚信是人生的________财富,它比________财富更重要。
（A。
物质B．精神）二、拼音写字我最棒。
zènɡsònɡbēn chídào dé（）( ）（ )三、给加点的多音字注音。
1．据．________我了解，他家的生活很拮据．________。
2．父亲是所有买彩票的人中．____________唯一一位中．________奖者。
四、慧眼识别错别字并改正.1．父亲买彩票时,帮库伯先生稍了一张，并作了纪号。
( )（）2．我听到父亲在拔电话号马，是打给库伯的.( )( )3．彩票上的K字用象皮察过。
( )( ）五、加偏旁组新字再组词。
才错误!也错误!曾错误!隹错误!六、反义词对对碰。
温柔-—（）崭新—-( ）诚实——（) 拮据—-（)七、词语意思连连看。
缺少钱，境况窘迫馈赠（技艺)高超；（学问)精深拮据赠送精湛睡梦中都想着寻找，迫切地希望着梦寐以求八、选词填空我最棒。
严肃严格严厉1．爸爸对我们几个要求非常( ）。
2．他神情( )，看不出中彩带给他的喜悦。
3．老师( ）地批评了小明.九、句子加工厂。
1．医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。
缩句：_____________________________________________________________________ 2．难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？改成陈述句:______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________十、课内语段阅读。
第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据.母亲常（安抚安慰)家里人：“一个人________活得诚实，有信用，________等于有了一大笔财富。
《中彩那天》习题——词句天地
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《中彩那天》习题——词句天地
一、比一比，填一填
梢( ) 驶( ) 财( ) 技( )
捎( ) 使( ) 材( ) 拔( )
二、读一读，选一选
◆这位好心人的馈(guìkuì)赠令灾区人民感动万分。
◆贫困山区的人民生活十分拮据(jūjù)。
◆我梦寐(mèi wèi)以求的是2008年和父母一起去北京看奥运会．
三、想一想，写一写
把下面的词组补充完整
技术(精湛) 工作( ) 色彩( ) 体会( )
神情( ) 山路( )
四、选一选，填一填
喜悦兴奋
◆由于是第一次坐飞机，八岁的表弟( )得坐立不妥。
◆因为会有动手创造的( )，所以我酷爱上科学课。
读一读，写一写中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻．
◆星期五那天__________________________的时候，是我最________________的时刻。
◆________那天________________的时候，是全中国人最________________的时刻。
积少成多：这些词句的第三个字都是“不”，这样的词语你还能说出几个。
五、照样子，填一填，记一记
一言不( ) 犹豫不( ) 一尘不( )
一丝不( ) 迷惑不( ) 举棋不( )
一文不( ) 从容不( ) 锲而不( )
六、轻松一刻
说“实”
规规矩矩不惹事叫老实；
质朴厚道不浮夸叫朴实；
言行思想都一致叫诚实；
忠诚可靠尽心力叫忠实；
为人忠厚心眼好叫厚实；
工作学问很实在叫扎实；
切合实际不虚假叫真实；。
《中彩那天》同步练习 (2)
《中彩那天》同步练习6★一、用“√”选择加点字正确的读音。
1、据（jùjū）说，他家的生活很拮据（jùjū）。
2、一个闷（mèn mēn）热的下午，哥哥闷（mèn mēn）闷不乐地回到家里。
3、他高兴（xīnɡxìnɡ）得连蹦带跳，我也兴（xīnɡxìnɡ）奋不已。
4、百货商店馈（kuìɡuì）赠（zēnɡzènɡ）了一些小礼物给顾客。
5、“我中（zhōnɡzhònɡ）彩了！”李叔叔在市中（zhōnɡzhònɡ）心大声喊道。
二、根据意思选词语。
拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1．心事重重，烦闷不快的样子。
（）2．缺少钱。
（）3．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
（）4．教导。
（）5．辨不清是非，让人很难理解。
（）6．面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。
（）三、在括号里填入适当的词语。
（）的技术（）的工作（）的汽车（）的人群（）的生活（）的神情（）的时刻（）的体会★★四、修改下列语句中的错误。
1、我听见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。
2、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。
3、班委会通过并讨论了为小时捐款的事。
4、父亲给我讲了许多过去有趣的趣事。
★★★五、阅读理解。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。
1、写出下列词语的反义词。
高兴——（）闷闷不乐——（）2、父亲正面临着一个道德难题是什么？他是怎样处理这个难题的？。
人教版四年级语文下册5、中彩那天(练习题)、二上语文第一单元卷.doc
5、《中彩那天》一、我会读拼音，写词语。
cái fùjīnɡzhàn wéi chímí huò bù jiě( ) ( ) ( ) ( ) dào déqìzhònɡhào mǎshǔyú( ) ( ) ( ) ( )二、词语意思连连看。
缺少钱，境况窘迫馈赠技术熟练、精通拮据赠送精湛睡梦中都想寻找，迫切地希望着梦寐以求三、我会给多音字组词。
jū（）zhōnɡ（）据中jù（）zhònɡ（）四、我要认真读题，并按要求做题。
1、我会帮下面的句子加上标点符号。
（1）母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题（2）过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前（3）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句。
（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。
（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。
（3）成年以后，回忆往事，母亲对我的教诲有了深刻的体现。
五、课内阅读我最棒。
（一）第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。
母亲常（安抚安慰）家里人：“一个人_______活得诚实，有信用，_______等于有了一大笔财富。
”1用“√”画出括号中恰当的词。
2在“_______”上填上合适的关联词语。
3用“”画出母亲说的话，这句话既为下文埋下了伏笔，又起到了___________________________________的作用。
（二）成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。
是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1短文中“富有”的意思是（）A拥有大量的财产。
本文指从中彩那天起我家的生活水平有了很大的提高。
拥有大量的财产。
本文指父亲把车还给库伯后父亲及家人精神上的喜悦2联系上下文，说说“母亲的教诲”指的是__________________________________ _。
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人教版小学语文第八册第二单元
《中彩那天》练习题
一、读拼音，写词语
wéi chí cái fù jīnɡ zhàn shǔ yú
dào déqì zhònɡ hào mǎ mí huò bù jiě
二、形近字组词
橡 ( ) 赠 ( ) 使 ( ) 溃( )
像 ( ) 增 ( ) 驶 ( ) 馈( )
三、多音字组词。
ū（） zhōnɡ（）
据中
ù（） zhònɡ（）
四、写近反义词
近义词：精湛[ ] 教诲[ ] 馈赠[ ] 烦恼[ ] 严肃[ ] 安慰[ ]
反义词：拮据（）激动（）遗忘（）迷惑（）拥挤（）深刻（）五、根据意思选词语
1．心事重重，烦闷不快的样子。
（）
2．缺少钱。
（）
3．辨不清是非，让人很难理解。
（）
六、读课文，根据自己的理解在括号里填入适当的词语
（）的技术（）的汽车（）的神情（）的人群（）的生活（）的时刻七、用适当的量词填空
一（）财富一（）汽车一（）难题一（）彩票一（）电话一（）问候
八、按要求改句子
1、我兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时刻。
（缩写句子）
2、我听见脚步声。
（扩写句子）
九、联系上下文，选择划线字的正确解释
1．父亲显．得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
（）
A.明显
B.表露
C.有名声
D.有权势地位
2．父亲神情严肃，丝毫
．．看不出中彩给他带来的喜悦。
（）
A.细长而尖的毛
B.一点儿
C.毫米
十、在括号里填上合适的词语
遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望
聚精会神地看（）抬起头来看（）
怀着崇敬的心情看（）向四周看（）
偷偷地看（）往远处看（）
从高处往远处看（）从高往下看（）
十一、请你写出几个表示心情的词语
十二、写两句有关“诚信”的名言
十三、查字典，先写出带点字的意思，再写出词语的解释
1．梦寐．以求——
2．迷惑．不解——
十四、读课文片断，回答问题
不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
只是他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什麽中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到了家里，向母亲诉说刚才的情形。
母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。
”
1．此时“我”心里想的是什么？从哪些词语、句子里看出来的？
2．此时父亲心里想的是什么？从哪些词语、句子看出来的？
十五、小练笔
想象一下当库伯派人把汽车开走后，“我”、爸爸、妈妈的心情各是怎样的？神情、动作、语言各是怎样的？然后写下来。
答案
一、维持、财富、精湛、属于
道德、器重、号码、迷惑不解
二、橡皮馈赠即使溃烂
好像增加驾驶馈赠
三、拮据中间
根据中彩
四、默写近反义词
1、精湛[精深] 教诲[教导] 馈赠[赠送] 烦恼[烦扰] 严肃[严厉] 安慰[宽慰]
2、拮据（富有）激动（平静）遗忘（牢记）迷惑（清醒）拥挤（宽敞）深刻（肤浅）
五、闷闷不乐拮据迷惑不解
六、略
七、笔辆道张部声
八、我想上车与父亲共享这时刻。
九、B B
十、凝视仰视瞻仰环视窥视遥望眺望俯视
十一、十二、略
十三、睡觉睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
困惑辨不清是非，让人很难理解。
十四、1 我心想父亲中奖是件值得高兴的事情，为什么父亲没有因此而喜悦？我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什麽中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到了家里。
2、父亲心想该在诚实和财富面前，应该怎么选择。
只是他的神情严肃，看不出中彩带给他的喜悦。
十五、略。