2019-2020学年高中英语人教版必修三Unit3 Period5语法导学案

2019-2020学年高中英语人教版必修三

Unit 3 Period 5 语法

编写：

学习目标：理解并掌握本节宾语从句和表语从句的概念和用法。

观察下列从Reading中选取的句子，思考句中画线词引导什么从句。

①It is Henry Adams，an American businessman，who is lost in London and does not know what

he should do.②I can't say that I have any plans.

③May we ask what you're doing in this country and what your plans are?

④I'm afraid (that) I don't quite follow you，sir.

名词性从句：宾语从句和表语从句

1．名词性从句

(1)定义：在主从复合句中，相当于名词的从句称之为名词性从句。名词性从句在句中的功

能相当于名词。它包含主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句。

(2)名词性从句的连接词及其在句中的功能。

2.宾语从句

在复合句中作动词或介词宾语的从句叫作宾语从句。

(1)宾语从句的引导词（思考：与表语从句的引导词有什么区别）

I don't know who left it here.我不知道是谁把它落在这儿的。

I wonder who will teach us English next term.我想知道下学期谁教我们英语。

(2)whether和if引导宾语从句时的区别

Whether she will come I'm not sure.她来不来我不确定。

I worry about whether I hurt her feelings.我担心我是否伤害了她的感情。

I wonder whtether to go or not.我不知道是不是该走。

(3)宾语从句要注意的问题：

①从句是并列句时，第二个分句前的that不可省。

He phoned us to tell (that) it was time for us to set off and that he would wait for us at the first crossing.(第一个that可省但第二个that则不可)他打电话告诉我们该出发了，并且告诉我们他将在第一个十字路口处等着我们。

②在insist，demand，order，suggest，propose，advise，desire等表示要求、命令、建议、坚持等意义的动词后，that宾语从句中谓语常用“should＋动词原形”，should可以省略，表示虚拟。

③动词＋it＋形容词或惯用搭配＋that从句，it为形式宾语，that从句为真正的宾语。

④主句为第一人称，主句谓语为think，believe，imagine，suppose和expect等动词，其引起的否定性宾语从句中，要把主句中的动词变为________式。

3．表语从句

在复合句中位于系动词之后作表语的从句叫作表语从句。表语从句常用以下引导词：

The most important thing is that we should find the shortest way to the hotel.

最为重要的是我们应找到去酒店的最近的路。

The doubt is who has taken away the valuable painting.疑点是谁拿走了那幅名贵的画。

表语从句中需注意的问题：

(1)that，why，because引导的表语从句的区别：

①that，why，because都可引导表语从句。表示原因的名词(reason，cause)作句子主语时，其后的表语从句常用that引导，不可用because。

The reason why he was late was that he missed the first bus this morning.

他迟到的原因是他今天早上没赶上早班公共汽车。

②because引导的表语从句常用于that's because...结构中，说明产生上述结果的原因；why 引导的名词性从句说明由上述原因导致的某种结果。

(2)主语是表示“建议、命令、要求、计划(suggestion，advice，proposal，order，command，

request，requirement，demand，plan)”等的名词时，表语从句应该用虚拟语气，即“should ＋动词原形”，should可以省略。

My suggestion is that we(should)set off early tomorrow.我的建议是我们明天早早动身。

达标检测：

1. Can you tell me _________ he will come back?

2. I want to know __________she has gone.

3. I wonder __________ he did so.

4. The reason why he is grateful for is ___________ you helped him out.