【参考】2018年3月幼儿园周工作计划
幼儿园三月份园务周工作计划
一、工作目标1. 提高幼儿园教育教学质量，确保幼儿身心健康、全面发展。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养。
3. 优化幼儿园环境，营造良好的教育氛围。
4. 做好家园沟通，形成教育合力。
二、工作内容1. 教学工作（1）开展主题教育活动，围绕“春天来了”开展丰富多彩的活动，让幼儿感受春天的美好。
（2）加强集体教学活动，提高教师备课、授课水平，确保教学质量。
（3）开展幼儿才艺展示活动，挖掘幼儿潜能，培养幼儿兴趣爱好。
2. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提升教师专业素养。
（2）开展教学研讨活动，促进教师相互学习、共同进步。
（3）关注教师心理健康，加强教师团队建设。
3. 环境创设（1）优化幼儿园环境，营造温馨、舒适的教育氛围。
（2）开展环保教育活动，提高幼儿环保意识。
（3）定期检查幼儿园设施设备，确保幼儿安全。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，加强家园沟通，共同关注幼儿成长。
（2）开展亲子活动，增进亲子感情，促进幼儿全面发展。
（3）利用家园联系册、微信群等渠道，及时反馈幼儿在园情况。
三、工作安排1. 第一周（3月1日-3月5日）（1）召开全体教职工会议，传达三月份园务工作计划。
（2）组织教师参加培训，提升专业素养。
（3）开展“春天来了”主题教育活动。
2. 第二周（3月6日-3月12日）（1）开展集体教学活动，加强教学质量监控。
（2）组织教师进行教学研讨，提升备课、授课水平。
（3）开展幼儿才艺展示活动。
3. 第三周（3月13日-3月19日）（1）组织教师参加各类培训，提升专业素养。
（2）开展环保教育活动，提高幼儿环保意识。
（3）开展家园沟通活动，加强家校联系。
4. 第四周（3月20日-3月26日）（1）总结三月份工作，对教师进行绩效考核。
（2）组织家长会，反馈幼儿在园情况。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情。
四、工作要求1. 全体教职工要高度重视三月份园务工作，认真落实各项工作计划。
2. 教师要加强自身学习，提升专业素养，为幼儿提供优质的教育。
幼儿园老师三月份每周工作计划
一、工作目标1. 提高幼儿的综合素质，培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。
2. 加强家园沟通，提高家长对幼儿园教育的满意度。
3. 提升自身教育教学水平，不断丰富教学方法和手段。
二、具体工作计划第一周（3月1日-3月5日）1. 整理班级环境，布置主题墙，营造良好的学习氛围。
2. 晨间活动：进行早操、晨间游戏，锻炼幼儿身体。
3. 上午教学：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动。
4. 下午活动：组织幼儿进行户外活动、区域活动，培养幼儿动手能力和合作意识。
5. 家园沟通：与家长沟通本周幼儿在园情况，了解家长意见。
第二周（3月6日-3月12日）1. 整理幼儿作品，展示在班级主题墙上。
2. 上午教学：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动。
3. 下午活动：组织幼儿进行户外活动、区域活动，培养幼儿动手能力和合作意识。
4. 开展家长开放日活动，邀请家长参与幼儿园教育活动。
5. 整理家长反馈意见，针对问题进行改进。
第三周（3月13日-3月19日）1. 开展“三爱”教育主题活动，培养幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动的情感。
2. 上午教学：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动。
3. 下午活动：组织幼儿进行户外活动、区域活动，培养幼儿动手能力和合作意识。
4. 开展“安全教育周”活动，加强幼儿安全意识。
5. 与家长沟通幼儿在园情况，了解家长需求。
第四周（3月20日-3月26日）1. 组织幼儿参加幼儿园运动会，培养幼儿团队协作精神。
2. 上午教学：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动。
3. 下午活动：组织幼儿进行户外活动、区域活动，培养幼儿动手能力和合作意识。
4. 开展“环保教育周”活动，培养幼儿环保意识。
5. 与家长沟通幼儿在园情况，了解家长需求。
第五周（3月27日-3月31日）1. 整理幼儿在园活动照片，制作成长档案。
2. 上午教学：开展语言、数学、科学、艺术等领域的教学活动。
3. 下午活动：组织幼儿进行户外活动、区域活动，培养幼儿动手能力和合作意识。
幼儿园三月周工作计划
一、工作目标1. 深入开展“学雷锋”活动，培养幼儿的爱心、责任心和奉献精神。
2. 丰富幼儿的生活体验，提高幼儿的动手能力和生活自理能力。
3. 加强幼儿安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4. 深化家园共育，增进家园之间的沟通与合作。
二、具体工作安排第一周：1. 开展“学雷锋”主题教育活动，让幼儿了解雷锋事迹，培养幼儿助人为乐的品质。
2. 组织幼儿进行手工制作活动，提高幼儿的动手能力。
3. 进行班级环境布置，营造温馨、和谐的学习氛围。
第二周：1. 开展“春天来了”主题活动，让幼儿感受春天的美好，激发幼儿对大自然的热爱。
2. 组织幼儿进行户外活动，增强幼儿体质，提高幼儿的团队合作意识。
3. 开展安全教育，重点讲解交通安全、防火防电等知识。
第三周：1. 举办亲子运动会，增进亲子感情，培养幼儿的运动兴趣。
2. 组织幼儿参观社区，了解社区环境，培养幼儿的社会责任感。
3. 开展卫生教育，让幼儿养成良好的卫生习惯。
第四周：1. 举办“三·八妇女节”庆祝活动，让幼儿学会尊重女性，感恩母亲。
2. 组织幼儿进行角色扮演游戏，提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
3. 开展家园共育活动，邀请家长参与幼儿园的教育教学活动，增进家园之间的沟通与合作。
三、工作要求1. 各班教师要结合本周主题，制定详细的教育教学计划，确保活动顺利开展。
2. 加强与家长的沟通，邀请家长参与幼儿园的各项活动，共同促进幼儿的成长。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的发展需求。
4. 加强班级安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全。
四、工作总结1. 每周结束后，各班教师要总结本周工作，反思存在的问题，提出改进措施。
2. 幼儿园将定期对班级工作进行抽查，确保各项工作落到实处。
3. 针对存在的问题，幼儿园将及时调整工作计划，提高教育教学质量。
通过以上工作计划，我们期望在三月份为幼儿营造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境，让幼儿在快乐中学习，在活动中成长。
2018年幼儿园周计划
2018年幼儿园周计划2018年幼儿园周计划周计划是根据相关目标，针对个人或者部门的实际情况而制定的，针对性强，而且具有指导意义。
下面是小编精心为大家准备的2018年幼儿园周计划，希望大家喜欢。
2018年幼儿园周计划篇1一、入园1、热情接待家长与幼儿，提醒幼儿主动与老师互相问好，并与爸爸妈妈说再见。
2、提醒早来的幼儿进行安静的桌面活动。
3、鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，增强合作、分享意识。
二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动---蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等安静活动用印章绘画花草、树叶等。
【活动目标】1、喜欢参加体育活动，能愉快的与小朋友一起活动。
2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。
3、懂得互相谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀品质及良好的行为习惯。
4、发展小肌肉动作及手眼的协调性，培养专注力。
【活动准备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈若干等【活动过程】分组进行游戏。
1、引导幼儿熟悉新游戏场地和活动内容。
2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规则，注意安全。
3、分组组织幼儿开展场地活动。
4、幼儿根据意愿选择活动内容开展活动，教师指导幼儿遵守游戏规则。
(1)开展蚂蚁搬豆活动:引导幼儿头戴蚂蚁头饰，绕着小树进行滚球，一个跟一个，不推挤。
(2)开展滑滑梯活动:引导幼儿从滑滑梯台阶一边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。
(3)开展滚球活动:幼儿两人一个球，互相滚动一起玩。
(4)开展安静区活动:引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。
三、早操1、能积极参与小宝贝歌表演活动，能迅速找到同伴一同表演。
2、能情绪愉快的和教师、小伙伴一起参加游戏。
四、点心1、提醒幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮流洗手，不互相推挤碰撞。
2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。
3、提醒幼儿吃完点心要及时擦嘴巴，开展安静等待活动。
幼儿园3月份第四周工作计划(精选5篇)
幼儿园3月份第四周工作计划（精选5篇）幼儿园3月份第四周工作计划（精选篇1）“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。
经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
幼小衔接实施方案：一、学前思想准备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
二、身体方面的准备：(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学;(2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(4)注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。
三、独立生活能力的准备：(1)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。
(2)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
2018年幼儿园三月份工作计划
2018年幼儿园三月份工作计划
2018年幼儿园三月份工作计划
行政事务：
1.校园环境布置方案意见征询
2.审阅教师个人发展规划
3.做好非义务教育学校实施绩效工资有关工作
4.组织教师参加学历进修报名。
（3月XX日前）
5.组织参加第十二届教坛新秀、20XX教学能手评选。
6.做好岗位设置工作。
7.20XX教师职务情况统计。
8.20XX考核合格人员工资晋升
9.整理20XX.9~20XX.8，20XX.9~20XX.8两个学年的资料。
教育教学：
1.家长开放半日活动
2.家长学校活动（3月28日）
3 .课程审议旁听活动
4.青年教师基本功考核（按太仓市内容，或顺延）
5.园本研修：班级游戏插牌的设计与使用（结合共建及骨干教师研修活动）
6.半日活动调研
7.组织教师参加多项论文评比活动
8.继续开展读书节系列活动。
三月份幼儿园周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 培养幼儿的社交能力，增强团队协作精神。
3. 提高幼儿的动手操作能力和创造力。
4. 培养幼儿的爱国情怀，增强民族自豪感。
二、工作安排第一周：1. 周一：开展“三月份安全教育”主题活动，提高幼儿的安全意识。
2. 周二：进行“生活自理能力”比赛，培养幼儿的自理能力。
3. 周三：组织幼儿观看爱国影片，培养幼儿的爱国情怀。
4. 周四：开展“创意手工”活动，提高幼儿的动手操作能力和创造力。
5. 周五：组织幼儿进行户外运动，增强体质。
第二周：1. 周一：进行“感恩母亲”主题活动，培养幼儿的感恩之心。
2. 周二：组织幼儿进行“团队协作”游戏，增强幼儿的团队协作精神。
3. 周三：开展“环保知识”讲座，提高幼儿的环保意识。
4. 周四：进行“科学实验”活动，激发幼儿的好奇心。
5. 周五：组织幼儿进行“角色扮演”活动，提高幼儿的沟通能力。
第三周：1. 周一：进行“传统节日”主题活动，传承中华民族优秀传统文化。
2. 周二：组织幼儿进行“户外拓展”活动，锻炼幼儿的意志力。
3. 周三：开展“健康饮食”讲座，培养幼儿的健康饮食习惯。
4. 周四：进行“故事会”活动，提高幼儿的阅读兴趣。
5. 周五：组织幼儿进行“音乐舞蹈”活动，丰富幼儿的课余生活。
第四周：1. 周一：进行“消防安全”知识讲座，提高幼儿的消防安全意识。
2. 周二：组织幼儿进行“亲子互动”活动，增进亲子关系。
3. 周三：开展“手工制作”比赛，提高幼儿的动手操作能力。
4. 周四：进行“体育竞赛”活动，锻炼幼儿的身体素质。
5. 周五：组织幼儿进行“毕业典礼”前的准备工作，为幼儿的毕业典礼做好准备。
三、工作总结1. 每周结束后，对本周工作进行总结，总结优点和不足，为下周工作提供借鉴。
2. 针对幼儿在活动中存在的问题，及时调整教学方法，提高教学质量。
3. 加强家园沟通，及时了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿全面发展。
2018年3月幼儿园安全工作计划与2018年3月幼儿园安全工作计划范文汇编
2018年3月幼儿园安全工作计划与2018年3月幼儿园安全工作计划范文汇编2018年3月幼儿园安全工作计划为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
加强安全制度建设，提高依法管理意识。
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。
因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。
严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。
幼儿园周计划第3周
II.Words:good-bye, good night
III. Let’s sing:<Good-bye!>P9
IV.song-game< London Bridge> 1=C 2/4
游
戏
表演游戏：拔萝卜、小兔乖乖、小耗子、毛毛虫变蝴蝶
结构游戏：我的家
角色游戏：娃娃家、超市、小吃店
周计划
教师：日期：2018年3月12日—2018年3月16日第3周
体育
活动
体育游戏：蚂蚁爬爬爬、猫妈妈和小猫、宝宝真爱玩、小熊送西瓜。
自选活动：拍球、蹦蹦床、平衡木、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能够跟着音乐与老师一起做动作。
生活Βιβλιοθήκη 活动1．能够大方地和老师、小伙伴打招呼。
2．能够自己完成餐点，做到不挑食。
音乐游戏：爱宝宝（歌曲）
周末活动：我给小树浇浇水（节日渗透）
环境
创设
结合幼儿美工活动，展示幼儿的手工作品《美丽的笑脸花》。
家长
工作
请您在家引导宝宝早睡早起，积极参加晨间锻炼。
调整
建构区：提供大型积木、泡沫积木、铁罐、小花片、家的图片、地垫、布娃娃等让
幼儿进行拼建我的家。
教
学
活
动
主题活动：爸爸妈妈
活动一：快乐的一家
活动二：谁高谁矮
活动三：暖暖手
领域活动：
艺术活动：笑脸花（手工）
健康活动：牙齿健康很重要
英语
活动
Happy World Starter 2
Unit 1. Greetings
区域
活动
操作区：1.提供木珠、小碗、花生等材料可让幼儿进行五指抓。2.提供绳子、彩色木珠、彩色绳子等材料可让幼儿练习穿编。3.提供废旧报纸、彩色纸、纸黏土可让幼儿进行制作彩色花。
幼儿园大班三月份第一周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的自理能力。
2. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
3. 加强家园联系，让家长了解幼儿在园情况，共同关注幼儿成长。
二、工作内容1. 周一至周五，每日开展以下活动：（1）晨间活动：组织幼儿进行早操、晨间游戏，增强幼儿体质。
（2）生活自理能力培养：教授幼儿穿衣服、整理床铺、洗手、如厕等基本生活技能。
（3）集体教学活动：根据幼儿年龄特点，开展语言、数学、科学、艺术、社会等领域的教学活动。
（4）区域活动：设置不同区域，如建构区、阅读区、美工区等，让幼儿自由选择，培养幼儿的自主性。
（5）户外活动：组织幼儿进行户外游戏、运动，增强幼儿体质，提高幼儿的协调能力。
2. 周一：（1）开展新学期第一次家长会，向家长介绍本学期的工作计划及幼儿在园情况。
（2）组织幼儿进行自我介绍，增进幼儿之间的相互了解。
3. 周二：（1）开展“认识我的朋友”主题活动，让幼儿学会与同伴友好相处。
（2）进行数学活动《认识数字3》，培养幼儿对数字的认识和运用。
4. 周三：（1）进行语言活动《我的家庭》，让幼儿了解自己的家庭，培养幼儿的亲情观念。
（2）进行美术活动《春天的花》，培养幼儿的审美能力和动手能力。
5. 周四：（1）进行科学活动《奇妙的声音》，让幼儿了解声音的产生和传播。
（2）进行体育活动《障碍赛跑》，提高幼儿的协调能力和团队合作精神。
6. 周五：（1）进行社会活动《交通安全我知道》，提高幼儿的安全意识。
（2）进行音乐活动《春天在哪里》，培养幼儿的音乐素养。
三、家园合作1. 建立家园联系本，让家长了解幼儿在园情况。
2. 定期开展家长座谈会，解答家长疑问，共同关注幼儿成长。
3. 鼓励家长参与幼儿园活动，增进家园之间的沟通与交流。
四、工作总结1. 每日对幼儿在园情况进行总结，及时发现问题并解决。
2. 每周对教学工作进行总结，优化教学内容和方法。
3. 每月对家园合作情况进行总结，提高家园合作效果。
幼儿园周教学工作计划三月
一、周工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 培养幼儿的观察、想象、创造能力，激发幼儿对艺术的兴趣。
3. 增强幼儿的团队协作意识，培养幼儿的集体荣誉感。
4. 通过丰富多彩的活动，促进幼儿身心健康和谐发展。
二、教学内容1. 生活技能：整理床铺、洗手、穿衣、吃饭等。
2. 语言表达：学习儿歌、故事、诗歌，提高幼儿的语言表达能力。
3. 科学探索：认识植物、动物、自然现象等，激发幼儿的好奇心。
4. 艺术教育：绘画、手工、音乐、舞蹈等，培养幼儿的审美情趣。
5. 社会交往：学习礼貌用语、分享、合作等，提高幼儿的社交能力。
三、周教学安排周一：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动。
2. 上午：生活技能训练，学习整理床铺、洗手。
3. 下午：语言表达训练，学习儿歌《小星星》。
4. 晚餐：学习自己吃饭。
周二：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动。
2. 上午：科学探索活动，认识植物。
3. 下午：艺术教育，绘画《美丽的花朵》。
4. 晚餐：学习分享食物。
周三：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动。
2. 上午：语言表达训练，学习故事《小猫钓鱼》。
3. 下午：社会交往活动，学习礼貌用语。
4. 晚餐：学习穿衣。
周四：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动。
2. 上午：科学探索活动，认识动物。
3. 下午：艺术教育，手工制作《小动物》。
4. 晚餐：学习合作。
周五：1. 早晨：幼儿入园，进行晨间活动。
2. 上午：语言表达训练，学习诗歌《春天来了》。
3. 下午：社会交往活动，学习团队协作。
4. 晚餐：总结本周学习成果，进行才艺展示。
四、家园共育1. 家长会：邀请家长参加，分享幼儿在园的学习、生活情况，共同探讨幼儿教育问题。
2. 家访：定期进行家访，了解幼儿在家的情况，与家长共同关注幼儿的成长。
3. 家园联系册：及时更新幼儿在园的表现，让家长了解幼儿的成长过程。
五、注意事项1. 教师要关注每个幼儿的个体差异，因材施教。
幼儿园3月第一周周计划
幼儿园3月第一周周计划一、周目标：1. 培养幼儿对新学期的适应能力，确保每位幼儿都能愉快地参与到幼儿园的生活中。
2. 强化幼儿的日常生活自理能力，如穿衣、洗手、整理玩具等。
3. 通过各种活动，促进幼儿的社交能力和团队合作精神。
4. 激发幼儿对自然科学的兴趣，增进对周围环境的认识。
二、教学内容：1. 语言活动：通过儿歌、故事和角色扮演，培养幼儿的语言表达能力和倾听习惯。
2. 数学活动：通过简单的数数、分类和排序游戏，引导幼儿初步认识数字和基本的数学概念。
3. 科学探索：组织幼儿观察植物生长、天气变化等自然现象，培养观察力和好奇心。
4. 艺术创作：鼓励幼儿通过绘画、手工制作等形式表达自己的情感和想法。
5. 体育活动：通过户外游戏和体操，增强幼儿的体质，培养运动习惯。
三、具体安排：周一：- 上午：开学典礼，介绍新学期的规则和期望。
- 下午：语言活动，学习新学期的第一首儿歌。
周二：- 上午：数学活动，通过游戏学习数数和分类。
- 下午：艺术创作，制作春天主题的手工。
- 上午：科学探索，观察幼儿园内的植物，了解植物的生长过程。
- 下午：体育活动，户外游戏，如接力赛、跳绳等。
周四：- 上午：语言活动，通过故事分享，培养幼儿的想象力和表达能力。
- 下午：数学活动，学习简单的排序和比较。
周五：- 上午：艺术创作，绘制春天的景色，鼓励幼儿发挥创意。
- 下午：科学探索，观察天气变化，记录一周的天气日记。
四、家园共育：1. 家长需配合幼儿园，在家中也鼓励幼儿进行自理能力的培养。
2. 家长可以和幼儿一起参与家庭中的简单数学活动，如数家中的物品数量。
3. 家长应鼓励幼儿在家中进行艺术创作，如绘画、手工等。
4. 家长可以和幼儿一起进行户外活动，增进亲子关系，同时锻炼幼儿的身体。
五、注意事项：1. 教师需根据幼儿的年龄特点和个体差异，适当调整教学内容和难度。
2. 教师应密切关注幼儿的情绪变化，及时给予安慰和鼓励。
3. 教师应确保所有活动的安全，避免幼儿受伤。
幼儿园周教学工作计划三月
一、教学目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我服务能力。
2. 增强幼儿的观察力和动手操作能力，激发幼儿对科学探索的兴趣。
3. 提高幼儿的语言表达能力和人际交往能力。
4. 培养幼儿的音乐素养，激发幼儿的创造力和想象力。
5. 增强幼儿的身体素质，提高幼儿的团队协作精神。
二、教学内容1. 生活活动：整理床铺、穿脱衣物、正确洗手、使用餐具等。
2. 科学活动：观察植物生长、认识颜色、形状、数字等。
3. 语言活动：儿歌、故事、诗歌朗诵、日常用语等。
4. 音乐活动：唱歌、跳舞、音乐游戏等。
5. 体育活动：跑步、跳绳、球类游戏、团队合作游戏等。
三、教学安排周一至周五，每天安排以下课程：1. 上午- 8:30-9:00：晨间活动，包括早操、晨读等。
- 9:00-9:30：生活活动，培养幼儿自我服务能力。
- 9:30-10:00：科学活动，观察植物生长、认识颜色、形状、数字等。
- 10:00-10:30：语言活动，儿歌、故事、诗歌朗诵、日常用语等。
- 10:30-11:00：音乐活动，唱歌、跳舞、音乐游戏等。
2. 下午- 14:00-14:30：体育活动，跑步、跳绳、球类游戏、团队合作游戏等。
- 14:30-15:00：绘画、手工制作，培养幼儿的审美能力和动手操作能力。
- 15:00-15:30：自由活动，让幼儿休息和放松。
- 15:30-16:00：安全教育，提高幼儿的安全意识。
- 16:00-16:30：总结一天的学习，回顾所学内容。
四、教学实施1. 教师应关注每个幼儿的发展需求，因材施教。
2. 通过游戏、故事、儿歌等形式，激发幼儿的学习兴趣。
3. 注重培养幼儿的自主学习能力，鼓励幼儿参与课堂活动。
4. 家园合作，定期与家长沟通，了解幼儿在家表现，共同促进幼儿全面发展。
五、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与度和学习效果。
2. 定期进行幼儿技能测试，评估幼儿的学习成果。
3. 家长反馈，了解幼儿在家的表现，及时调整教学策略。
中班3月份第三周工作计划
中班3月份第三周工作计划中班3月份第三周工作计划（精选9篇）中班3月份第三周工作计划（篇1）一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱中班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。
例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。
在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
4、对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
2018年3月幼儿园大班工作计划
2018年3月幼儿园大班工作计划
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2018年3月幼儿园大班工作计划
主题名称：
不一样的我主题目标：1、进一步认识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
时间
内容周一周二周三周四周五
上午活动
晨间
活动滑滑梯
(安全教育)荷花几月开
(礼貌教育)踩高跷
(卫生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教学
活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜欢我自己不一样的我
我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特别
游戏
活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：
下午
活动游戏
活动象棋：
复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：
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复习(二)安全教育
户外活动户外活动户外游戏户外活动户外活动
环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区别。
2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。
家长工作有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识。
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感谢您的浏览！
（仅供参考）
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幼儿园3月第一周周计划
家园共育：
1、请家长在家和孩子聊一聊种植的事情，丰富孩子相关经验，尝试在家里进行种植活动。
2、根据气温的பைடு நூலகம்化，做好早春防病准备，引导孩子勤洗手，讲卫生。
3、鼓励孩子按时来园，养成良好作息习惯。
教学活动
星期
一
二
三
四
五
教学
活动
上午：
《乐乐美发师》
上午：
《我们要种植啦》
上午：
《今天我当家》
上午：
《哪个是它的》
上午：
《小手变花样》
下午：
《乐乐美发师》
下午：
《我们要种植啦》
下午：
《今天我当家》
下午：
《哪个是它的》
下午：
《小手变花样》
户外
活动
《我是小小传球手》
《运西瓜》
《跳圈》
《羊角球》
《红灯停,绿灯行》
周计划
小二班3月11日-3月15日
工作重点
保育工作：
1、每天坚持晨检，让幼儿勤洗手。
2、每天保证幼儿饮水量。
3、做好消毒工作，注意班级卫生死角。
教育工作：
1、喜欢种植活动，知道种植方法和植物生长的基本条件。
2、能够认真按六步法洗手，洗手后甩手并把小手擦干净。
3、能用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。
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2018年3月幼儿园周工作计划
一,指导思想：
以***理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子.狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面***的发展.
二,情况分析：
在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干,特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩.
虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在：
1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.
新制度及工作程序的监督,指导,检查力度不够.
3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作,服务于家长的多种办园形式.
4.早期阅读课题,美术特色教育需进一步深入研究与实践等.
5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康.
6,密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意.
7,加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率.以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动.
二,工作目标：
1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究
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有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.
2,抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法.
3,积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平.
4,开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌.
家长工作：
1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好服务于家长的同时并提高家长素质.
2,做好家访工作.平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.
3,依靠家长委员会,家长学校广大的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,提高家长素质.
4,各班的家长园地定期更换内容.
谢谢观看！
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