2015年南开大学考研文学院参考书目专业课资料

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2015年南开大学文学院考研初试参考书目

2015年南开大学文学院考研初试参考书目
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2013 年硕士入学考试参考书目
院系所名称(公章):
考试科目(请与
专业目录的考
试科目保持一
致)
参考书目
编(著)者
《中国古代文学作品选》 罗宗强、陈洪
文学基础
(四卷本)
主编
《现代中国文学作品选
评(1918-2003)》(A、 乔以钢等主
硕士(025300)国际商
务硕士(025400)保险
硕士(025500)
50
50
80
80
345
法律(非法学)(035101) 50
50
90
90
325
法律(法学)(035102) 50
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90
90
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社0
90
335
(B 线)
55
50
90
90
325
应用心理硕士(045400) 50
8
8 / 14

并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生,可在各学科复试基本要求基础 上,一门单科降低 5 分并且总分降低 10 分。 6、普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生,3 年内参加全国硕士研究生 招生考试,享受初试总分加 10 分并在同等条件下优先录取的政策。
2013 年南开大学硕士研究生复试分数线
3
3 / 14

:【
学科门类(专业)
单科要求 政治(联考综合)
哲学(01)
52
经济学(02)
60
法学(03)
60
教育学(04)
45
文学(05)

南开大学 2015年 文学复习笔记 参考书 内部重点 资料 报录比 专业课 题库

南开大学 2015年  文学复习笔记  参考书  内部重点  资料 报录比 专业课  题库

1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!1南开大学2015年文学复习笔记参考书内部重点资料报录比专业课题库文学理论科目复习指导:我在上文曾经详述,南开大学专业课试卷出题方式为“选做题”,而“选做题”之出题形式大大有利于我们捡重点内容进行复习。

我曾在前文讲过,大家除却古代文学必须仔细复习外,还应确定另外一门重点复习之科目,以应对“文学基础”科考试。

而我所选的另外一门重点复习科目为“文学理论”,我亦建议大家将“文学理论”科作为重点复习之科目,理由如下:大家此时可翻阅此文第二页,参阅笔者前文之“文学基础”卷试卷分析。

从试卷分析可知,若大家“古代文学”科同“文学理论”科皆经过重点复习,答“文学基础”卷便可“保底”,对“现当代文学”和“外国文学”科,略有了解便足矣。

那么,或者有同学会问,若重点复习“古代文学”同“外国文学”抑或“现当代文学”,而将“文学理论”科作次重点复习科目又有何不可呢?笔者回答同学们,这样做是可以的,然而,除却一些十分擅长“现当代文学”和“外国文学”者,对于大部分同学来讲,这样做绝对属于舍易就难。

重点复习“文学理论”科是走捷径,而重点复习“现当代文学”和“外国文学”对大多数同学而言绝对是走弯路!!!若大家不信笔者,那么请看笔者下文分析。

先就“现当代文学”言之。

“现当代文学”本身便包括“现代文学”和“当代文学”两门子科目,若做重点复习,耗时颇巨。

然而,大家分析真题便知,“文学基础”卷之考试,有可能仅考到“现代文学”而不考“当代文学”,反之亦有可能。

换言之,同学们仔细复习了“现代文学”与“当代文学”两本教材后去参加考试,却有可能发现考卷上根本没有其中一本书的只字片语,这样复习真可谓得不偿失!!!再者,无论是“现当代文学”抑或“外国文学”之复习,其内容皆卷帙浩繁,又不甚规整,不若“文学理论”科具有极强逻辑性及条理性,复习耗时耗力,又容易遗忘。

2015年考研 南开大学 文学 考研经验 真题讲解 复习规划 重点 内部资料

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1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点内部资料③如何复习具体的文学作品:下面,我要为大家讲述一下具体的文学作品应该怎样复习,这一部分也非常重要!!!如果大家畏葸于古代文学科考研涉及如此卷帙浩繁之作品,那么,我可以告诉大家,根本不用畏惧!!大家要谨记,考试只是考试,和你看过多少作品确实有一定关系(文学功底深厚的同学自然能考得极好),但是,依然没有什么必然的和重要的关联。

那么,到底要怎样对待具体的文学作品呢?大家的底子厚薄不同,复习文学作品的方法自然有异,我在这里姑且讲述一下我所认为的对于功底一般的同学最为行之有效的方法:首先,大家要明确一点,文学史要看,重点的文学作品也必须复习!大家记住一点,绝对不可以舍弃作品而只看文学史,因为,文学作品是文学史的灵魂,若无具体作品,所谓文学发展史便成了一个彻头彻尾的伪命题。

另外,若要讲述某部作品的特点,某位作家的特色,也必须立足和依附于文学作品。

脱离了文学作品,一切皆是无源之水、无本之木,其存在的意义便因此而失却。

所以,我给大家一个建议:在大家整理的文学史框架笔记中一定要包含具体作品的索引(便于一边复习文学史,一边翻阅文学作品)。

文学史的复习一定要结合具体文学作品,而文学作品的选择与阅读一定要紧扣文学史所讲的核心内容。

简言之:文学史与文学作品要相互扣合来复习。

然而,在实际的复习过程中,文学史和文学作品的复习,二者之间其实是有主有从的,我可以明确告诉大家,文学史是主,文学作品为从(但是在实际的研究中应该颠倒过来,我这里仅言考试)。

我们必须以文学史教材为纲,仅选择与教材中所谈及的作家特点有关的作品进行细读,绝不可漫无边际的泛读作家作品,因为这是考试复习,我们没有如此多的时间和精力,我们必须目标集中,各个击破!!!下面,我依次讨论各种体裁的作品我们如何对待。

南开大学 2015年 文学复习笔记 参考书 内部重点 资料 报录比 专业课 复试规划

南开大学 2015年  文学复习笔记  参考书  内部重点  资料 报录比 专业课  复试规划

1/5【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!1南开大学2015年文学复习笔记参考书内部重点资料报录比专业课复试规划①纵向总结(把握每一时代文学发展之脉络):笔者在前文为大家推介复旦文学史教材时曾经指出,此教材优长之一便是每一个时代之前皆有“概说”,缕述这一时期的时代背景,经济、政治之状况,并将文学之发展全然融入到时代文化背景中详述,深刻阐明文学之发展与时代之关系,能使学生迅速把握一个时期之特点,并运用时代特点去分析某种文学繁荣或衰落抑或嬗变之因由,高屋建瓴,使读者有豁然开朗、一览众山小之感(同学们,抱歉,我又把此话引用了一遍,目的是为了让大家了解何谓“纵向总结”)。

要之,所谓“纵向总结”,正是如同复旦文学史中的“概说”一般,将每个时代不同体裁的文学发展状况分别列出,把握各个时代的时代特点以及每个时代文学发展的总体脉络,将每一时代文学发展状况与其所处时代背景作紧密联系,总结于纸张上。

这样复习后,大家要做到能够对每个时代的时代特点以及这种时代特点对文学的影响脱口而出(举例而言,比如说,大家应该能讲出魏晋南北朝的建安时期是怎样一种时代风貌,而这种时代风貌对文学又产生了怎样的影响),也要提到一个时代便能有条理地描述出此时代文学发展的大致面貌(此要求较高,但若能做到,那么三册文学史真可谓读透了)。

说到这里,大家千万不要觉得任务繁重,切勿生畏惧之心。

这种总结实际上十分简便(每个时代一张白纸足矣,甚至于有些内容无需落在纸上,大家视情况而定。

就我来讲,我只是将各个时代的诗歌发展状况进行了落在纸张上的宏观总结,对于戏曲和小说,只进行了口头总结,或者干脆按照复旦文学史上的“概说”进行复习,不另做总结。

因为相对而言,诗歌发展状况较为繁琐,而小说和戏曲的发展往往一目了然。

不过,大家若愿意多作总结,也是有利而无弊),但却会使同学们对每个时代每种体裁的文学发展脉络谙熟于心。

2015年南开大学考研专业课资料14年日研院考试大纲

2015年南开大学考研专业课资料14年日研院考试大纲

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!1育明教育天津分校2015年南开大学考研辅导必备2015年南开大学考研专业课资料14年日研院考试大纲2014年硕士研究生入学考试大纲《世界历史(日研院)》一、考试目的本考试是全日制世界史(日研院)专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。

二、考试的性质与范围本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。

三、考试基本要求1.具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识,和作为背景的相关文史知识。

2.掌握一定的本专业基础理论3.具有较强的历史感和历史分析的基本功。

五、考试内容本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式,侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。

四、考试形式本考试包括三个部分:名词解释、简述题、论述题。

总分300分。

1.名词解释。

要求考生简明扼要地解释试题。

6题,每题10分,共60分。

参考答题时间为30分钟。

2.简述题。

要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。

2题,每题60分,共120分。

参考答题时间为60分钟。

3.论述题。

本题为相对综合宏观试题,。

要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论,答题时做到史论结合,论述有理有据。

测试考生独立思考和综合分析等专业能力。

一题,120分。

参考答题时间为90分钟。

《世界历史(日研院)》考试内容一览表序号题型题量分值参考答题时间(分钟)1名词解释6题60302简述题2题120603论述题吧1题12090育明教育中国考研专业课辅导第一品牌育明教育官方网站: 育明教育天津分校预祝大家考研成功!2共计:3001802014年硕士研究生入学考试大纲《国际关系学综合》一、考试目的本考试是国际政治专业硕士研究生的入学资格考试之专业基础课,各语种考生统一用汉语答题。

我院根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的单科成绩及总分来选择参加第二轮,即复试的考生。

2015年考研 南开大学 文学 考研经验 真题讲解 复习规划 重点内容

2015年考研 南开大学 文学 考研经验  真题讲解 复习规划  重点内容

1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点内容“古代文学”科试卷分析。

首先,有一句话必须讲明:2011年“古代文学”科考研出现了新变化:由难转易。

这个变化是我综合总结了近几年的真题而得出的结论,大家一定要注意这个转变趋向。

大家可以用2009年、2010年和2011年三年题目进行对比,便可发现,2011年的考题中,每种类型大题的分值比例都有所调整,而出题的形式也有些微变化(然而并没有大的变动)。

笔者方参加过2011年考试,只一件事对大家深表歉意,那便是我没有清晰记住2011年“古代文学”科每类题目的分值比例,然而,笔者也有一些模糊的记忆,先暂时写下来,但不保证写得准确。

请大家务必在三四月份给南开大学研招办打电话询问真题是否已开始出售!下面开始分析出题模式和思路:“古代文学”科考试第一大题为“给出书名让你写出此书之作者及朝代”,此题目一向令人头痛,从前所占分数为30分,共15题。

且喜2011年考研将此题目大幅度削减为20分,改为10个题目。

至于这一部分的复习,我在考试前已进行过全面总结,大家大可拿去背诵。

需要特别提到的是,在2011年之前,此题相当困难,我曾写过一个复习分析(在附件里大家会看到),这个复习分析的一部分内容已不适用于2011年之后的考研,然而,大部分内容仍具一定的参考价值,大家一定要参考。

这一部分内容,只要大家勤于诵记,一定可以过关。

但是请注意,此题目所考内容,亦有教材之外的书目,然所占比例相当少,可忽略不计,只要掌握我所总结的内容即可。

第二大题为名词解释题,从前是8小题40分,此番是否有调整,我已然忘却,但大概调整不大。

名词解释大多考察基础内容。

特别要留心的是,偶尔也会有超纲内容(顶多一个),这也是忽略不计的。

南开大学2015年文学院中国现当代文学考研经验详谈

南开大学2015年文学院中国现当代文学考研经验详谈

南开大学2015年文学院中国现当代文学考研经验详谈关于报录比,南开大学研究生院和文学院的官方网站(这两个网站的招生信息栏目一定要密切关注,关于自命题科目的命题简章、近几年的报录比、初试成绩及排名查询、复试安排及复试确认网址、复试成绩、录取名单等都公布在这两个网站上)都有近几年的相关数据,自己可以查询,大概言之,近几年报考人数九十到一百三四不等,而录取人数,前年只有四个,去年只有五个,录取名额非常之少(大多数院校现当代文学至少都在十个名额左右,我所知道的只有北大每年现代文学和当代文学共招四五个),但今年形势突转,居然在复试之前就公布了名额指标(往年一般不公布,只有在录取名单出来之后你才知道当年录取几个),而且现当代文学居然要12个人!(实际上今年招收了13个人,另有一个是少数民族骨干计划,不占指标名额,研究生院另有安排。

但参加少干计划的同学第一年要到中央民族大学培训,似乎第二年跟随下一届上课,所以有可能占的是下一届的指标)所以今年不少考生是比较幸运的,从出分到出线,再到出名额指标,到复试,心情从痛苦到纠结,到乐观到欣慰,山重水复,柳暗花明,真是经历了过山车一样惊心动魄的变化。

这样来讲,考研确实是有运气、机会因素掺杂在内的,因为它是一种选拔性的考试,它当年的名额指标,直接决定了初试成绩中等及靠后的同学的命运。

所以,既然名额指标不可预知,那么对自己来说,就不要过多想这些无用的问题,尽可能的努力,在保证单科一定过线的前提下,尽可能的提升自己的总分和排名,才是最重要的。

只要你有实力,只要你能考第一,那么被刷的可能性只有百分之零点零零……一吧。

关于今年为何招这么多人,我是这样猜想的,第一是因为本年推免的人数相对不多,整个文学院九十多个指标里,只有26个用于推免,具体到现当代文学,只有三个推免生,一个是武大保送过来的,两个是南开本校的。

另一个可能原因,在指标基本浮动不大的情况下,既然近两年现当代招生太少(似乎这也会影响到大家的报考热情,产生消极影响?),其他专业必然会招得多些。

南开大学汉语言文字学专业考研参考书

南开大学汉语言文字学专业考研参考书

南开大学汉语言文字学专业考研参考书南开大学汉语言文字学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。

南开大学的汉语言文字学专业有些特别,特别在哪里呢?特别在这个专业在两个不同的学院下面都有设立,分别是“汉语言文化学院”(以下简称汉院)和“文学院”,既然如此,考察的内容肯定是有些差异的,两个学院下该专业的考试科目是有所不同的。

不过笔者是汉院的,所以只能给大家分享一下汉院的汉语言文字学专业的考研参考书喽。

南开大学汉语言文化学院的汉语言文字学专业的初试科目有:①思想政治理论;②英语一或俄语或日语或法语或德语;③现代汉语与古代汉语;④语言学概论(汉院)公共课的复习我就不啰嗦了,大家上网一搜就有很多的。

专业课呢,一定要把握好参考教材,选好复习资料。

这可以为我们节约很多时间,而不用做许多的无用功。

不过南开大学自2014年就不再公布参考教材了,所以现在每一届考研儿用的教材还是13版的,我已开始还在担心会不会教材太老,到时候考试会有出入,后来自己上考场以后才觉得自己的担心有些多余,考点就是教材上的内容,我们安心复习就OK。

13年公布的参考教材如下:语言学概论:1、《语言学概论》,王红旗,北京大学出版社(2008年版);2、《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵著,(王洪君、李娟修订),北京大学出版社(2010年第4版);现代汉语与古代汉语:1、《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社(2007年第4版);2、《现代汉语通论》,邵敬敏,上海教育出版社(2007年第2版);3、《古代汉语》,王力,中华书局,(1999年第3版);4、《古代汉语基础》,施向东、冉启斌,北京大学出版社(2010年第1版);除了教材,再就是专业课辅导资料了,因为看到很多的朋友经常被自己购买的参考资料坑害,我在这里给大家说一说我自己用过的那本专业资料吧。

也就是天津考研网主编的《南开大学汉院语言学概论+现代汉语与古代汉语考研红宝书-全程版》资料。

2015年 南开大学 文学复习笔记 参考书 内部重点 资料 报录比 真题

2015年 南开大学 文学复习笔记  参考书  内部重点  资料 报录比 真题

1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年南开大学文学复习笔记参考书内部重点资料报录比真题究竟背多少篇诗词作品为宜?我前文已讲过,所背诵的作品,定要少而精。

重要的诗人,也要控制在十篇以内(记住,是以内,不是让同学们背十篇。

当然了,也许有的同学底子相当好,好到现在就可以背诵《全唐诗》、《全宋词》之类,那完全不要看我这部分讲解。

跟大家开玩笑了,我只是想说,这个数目问题,真的要因人而异。

我这段文字只就基础一般的同学而言)。

那么,如果非要让我给个参考数字,我大概会推荐大家每位重要诗人的作品背诵五篇左右(李白、杜甫除外,他们的佳作太多了,需要掌握的知识点也相当多。

不过,同学们应该都已掌握了一些李杜的诗作,把这些已掌握的诗作也算在内的话,需要背诵的生疏诗作也不是很多了。

这两个人不在我讨论范围之内),若实在不放心,那也一定要控制在十篇以内。

记住,少则精,多则滥。

况且,你考试的时候,根本无法一下子列举众多诗例(时间、篇幅皆不允许)。

只要从不同的角度选取五篇精读熟背(记住,是不同角度哦),基本上就够你应对各种论述题了。

而少于五篇的话,恐怕无法涵盖文学史中所言的某一作家的各种特点(当然,也有例外,确实有的诗作可以同时涵盖一个作家的大部分特点),总之,大家自己做判断、做抉择。

我只给大家一个大致方向。

记住,若有某一首诗作能够同时涵盖一位作家的许多甚至全部的创作特点,一定要选背此诗。

至于不太重要的作家,我前文已讲过,仅背教材上所列举的一两首代表作即可,而且对于这类作家的作品也不必剖析得那么细。

至此,大家可以算一笔账,重要诗人词人并不算很多,每位作家背五首代表作亦不多(提醒一句,《古诗十九首》一定要背五首以上,这个不算某位作家的代表作,但是属于同类作品,而且南开非常重视《古诗十九首》,曾考过多次),而这五首之中,至少会有一两首是你背过的(甚至三四首都背过),又会有一些短小的绝句,极易成诵。

南开大学 2015年 文学复习笔记 参考书 内部重点 资料 报录比 专业课 押题

南开大学 2015年  文学复习笔记  参考书  内部重点  资料 报录比 专业课  押题

1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!1南开大学2015年文学复习笔记参考书内部重点资料报录比专业课押题跨学科综合:找寻同“古代文学”科之交叉点。

在前文讲述“古代文学”科之宏观复习时,笔者曾言及“跨学科综合”,然未作明剖。

在此,请允许笔者赘言数句,举例分析。

众所周知,“文学理论”者,“文学之理论”也,“文学”者,源也、本也,无“文学”,何来“理论”。

“理论”乃是对文学活动之总结,反过来又指导文学活动。

所以,研究“理论”,需以“文学”为本、为肉。

无具体之“文学”例证,又何能空谈理论?坐而论道,怎不致人昏惑?所以,此理论教材中,本身便有许多生动之文学例证,而同学们也可发散思维,将“古代文学史”中所学同此门功课贯通,相互印证与扣合。

这样讲太空泛,且看我举例。

“文学理论”第四编第十章第一节曾讲到文学言语具有“阻拒性”,而此理论顿时使我联想到宋代江西诗派诗人故作拗体诗歌以求生新瘦硬效果之做法,于是,我在此教材空白处便写下“如江西诗派”五个字。

又如,此书讲“抒情性作品”时,谈及“诗画相通”,又论及多种修辞手法,而这些全然可以和我们“古代文学”中唐诗宋词相联系,我们完全可以用具体作品分析这些手法。

如此一来,不仅“文学理论”之内容变得异常生动,能令我们过目不忘,而且对许多“古代文学”科之内容亦有更深之体会。

再举一例,且看笔者如何将唐代汤显祖之传奇剧作《邯郸梦记》同“文学理论”科第四编第十章第一节第三个小问题(大家可随我翻书)“文学意蕴层面”相结合。

例:“文学理论”中讲到,文学意蕴层面,是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容,属于文本结构的纵深层次(此乃概念,需背)。

“文学意蕴层面”分为三小层,分别为:历史内容层(作品所明示或暗含之历史内容);哲学意味层(作品所蕴含之哲思);审美意蕴层(比如,语言优美、形象生动)。

2015年考研 南开大学 文学 考研经验 真题讲解 复习规划 重点 状元感言

2015年考研 南开大学 文学 考研经验  真题讲解 复习规划  重点 状元感言

1/4【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点状元感言微观复习之方略,我分述于下。

①记忆必须有逻辑(浅论逻辑记忆和框架笔记):在读书过程中,同学们一定要抓住教材中所讲的至为重点和关键的内容,并将这些关键内容以逻辑的、有序的、便于记忆的方式重新排列、组合和整理而转变为自己的东西,(这一点实在太重要了,简直是大家是否能记住书中内容的关键),列出框架笔记。

古代文学科目的考试,很大程度上是在考大家的记忆力!请同学们记住,死记硬背是完全无效的,千万不要对自己的记忆过分自信!南开大学的文学史教材并非每一章节的讲述都十分条理清楚,有大量的内容要由同学们自己去分出条理来。

只有逻辑顺序严谨的知识才便于同学记忆,大家一定要牢记这一点。

文学史教材中介绍某本书或者某位作家时很有可能用语十分散乱,大家读过之后,会觉得根本抓不住重点,合上书之后再回忆,很有可能头脑中什么都留存不下来,只有一些十分模糊的印象抑或断章残句,这是大家最初复习文学史都会遇到的困境!!我也不例外!大家一定要明确一点,那便是,这绝不是你们的能力问题,这是你们的学习方法和记忆方式出了问题,是因为你们并没有利用逻辑联系进行记忆,你们没有将书中的内容进行重新组合和排列。

这样讲或许比较抽象,我可以举具体的例子。

这个时期,大家可能还没有仔细看过文学史教材,这没有关系。

我写个例子给大家看,大家看看这种顺序是否很便于记忆呢?例:“黄庭坚山谷体诗歌之特点”:<一>其诗之语言和语言材料:[1]以学问为诗:“无一字无来处”、“点铁成金”(展开,解释这个词)、“夺胎换骨”(展开,解释这个词);[2]用典故的特点:对前人典故进行改造和发挥,或者将几个典故融为一炉。

<二>句法特点:宗杜。

南开大学 2015年 文学复习笔记 参考书 内部重点 资料 报录比 专业课 杂剧复习

南开大学 2015年  文学复习笔记  参考书  内部重点  资料 报录比 专业课  杂剧复习

1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!1南开大学2015年文学复习笔记参考书内部重点资料报录比专业课杂剧复习杂剧作品的复习,实际上较为简易。

大家要区分重要杂剧和非重要杂剧,还要特别注意《西厢记》,以及关汉卿的《窦娥冤》等极其重要的杂剧作品。

除却《西厢记》外,其他的杂剧作品基本上都精悍短小,一本四折。

对于极其重要的杂剧作品(如《窦娥冤》)大家可直接将文本进行全文阅读,并结合文学史所言的作品及作家特点进行分析。

然而,多数的杂剧作品还是不需全文阅读,仅需阅读四折中任意一两折(甚至于,若对此作品的大致内容较为熟悉,一折都不读也没有关系),了解其大致脉络、内容,记住文学史所言及的特点,能够做到在考试中言之有物即可。

对于《西厢记》,大家需特别对待,因为它属元杂剧中之异类,篇幅较长,在考试中又极其重要,阅读文本耗时颇多。

若大家未曾读过此作品,必须到网上搜索一下此作品的梗概,对其基本内容作一了解。

另外,推荐大家上百度搜索越剧《西厢记》全剧视频(寻钱惠丽、方亚芬、张永梅主演之版本),之所以作此推荐,是由于越剧《西厢记》从场次安排、情节到唱词都相当忠于原著,然仅演到“长亭送别”便戛然而止,后半部分未搬上舞台。

不过,《西厢记》之重点皆在前半部,故此值得一观。

越剧《西厢记》将元杂剧《西厢记》前半本繁复内容压缩至两个多小时,精简而涵盖精华。

所谓戏曲,若能看与听,自要比读文本更打动人心,令人印象深刻,亦可为大家节省时间,故作此一荐,至于诸位是否愿纳吾言,且自决定。

至此,有关文学作品之复习,笔者已然叙述完毕。

最后作一小结:诗词及文人散文之复习,文学史与文学作品并重(必须对每一篇文学作品细作分析,诗词必须背诵,文人散文必须精读);杂文学、小说戏曲之复习,文学史重于文学作品(许多作品都不用去阅读,只需了解梗概),复习文学作品之目的乃在于考试中谈及作品时能举例论证,言之有物。

南开大学文学院文学基础考研真题参考书,考研复试线,报录比,招.

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1/131育明教育2015年南开大学考研复习指导一对一保分、定向保录集训营、复试保过全国统一咨询热线400-6998-6268年专注南开大学辅导·考研阅卷老师指导·30个定向保录名额·复试协助联系导师南开大学硕士研究生招生《文学基础》科目考试大纲一、考试目的本科目的考试,是南开大学文学院文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学及文艺评论与创作专业全日制硕士学位学术研究生入学资格考试的专业基础课程考核,旨在考察考生中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论等方面的基础知识、理论素养、思考和阐发问题的能力和文字表达能力。

本科目考试的成绩与其他三门(政治、外语、专业课的考试成绩合计总分,作为遴选中国语言文学学科内文学类专业考生进入复试的排序依据。

二、考试范围本科目是综合测试考生中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论等方面的基础知识与基本能力的水平考试。

考试范围包括中国古代文学、中国现当代文学、外国文学史上的主要作家作品、文学流派、文学现象,文学理论基础知识与基本能力。

三、考试基本要求2/1321.要求考生比较全面、系统地掌握中国古代文学、中国现当代文学、外国文学和文学理论方面的基本知识、基本理论。

2.要求考生具备较强的综合分析文学问题、关注文学研究动态的能力。

3.要求考生具备良好的文学鉴赏和文本解读能力、较强的逻辑思辨和文字表达能力。

四、考试形式本科目实行闭卷考试,考试时间180分钟。

试题采取客观题与主观题相结合的方式,总分150分。

五、考试内容有关中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论方面的基础知识和运用相关理论分析解决基本问题的能力。

具体如下:中国古代文学、文献部分,要求考生在熟悉文献学一般知识的基础上,重点掌握古代文学文献的目录和版本知识,先秦至近代文学创作、文学批评(思想的发展演变轨迹,以及相关的社会思想文化背景。

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1/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦2007专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。

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2015考研南开大学0501Z2文艺评论与创作专业目录考研真题解析复试线2014年南开大学文艺评论与创作考研专业目录及考试科目已发布,详情如下:专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注0501Z2文艺评论与创作①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③720文学基础④857文艺批评与文艺2/15【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:2写作_01文艺评论写作_02文艺创作人其实是一种习惯性的动物。

无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。

不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。

站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。

在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。

1.制定科学合理的复习计划每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。

但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。

并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。

这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。

此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。

总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。

2015年考研 南开大学 文学 考研经验 真题讲解 复习规划 重点、

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1/3【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明天津分校】相信未来,相信花开!12015年考研南开大学文学考研经验真题讲解复习规划重点、古代文学科目之复习:进行古代文学科目之复习,第一步便是要细读南开大学文学史教材。

大家一定要明确,何谓细读?不仅仅是细读其内容,亦要根据南开大学教材中为每位作家作品所安排的章节之厚薄来判断南开大学究竟相对重视哪一位作家(比如,南开大学的教授认为哪位作家最重要,一定会单章列出,若只设专节不设专章,那必定是不如专章列出的作家重要,而只在一节之中附带提及的作家,则必定是不甚重要的作家)。

下面,我给大家一些具体复习意见。

1.我们读什么教材?读几遍?首先,请大家明确,大家既然报考的是南开大学,你们所必须细读的教材,只有南开大学出版社出版的罗宗强、陈洪主编的《中国古代文学发展史》,共三册。

何谓细读?答曰,一字不漏地吃透。

那么,需要细读几遍?答曰,至少两遍(一字不漏地读两遍)。

那么,在细读两遍之后,是否便不需再复习了呢?非也。

第三遍、第四遍,只要同学有时间,可根据自己的情况,进行多遍复习。

然而,请注意,我讲的是——多遍“复习”,已非“细读教材”。

经过两遍透彻的“细读”(当然,你必须做到透彻,必须做到足够“细”,否则,你读再多遍,也没有用处的)后,你已无需再逐字阅读,只需根据你自己总结的框架、笔记进行复习,当然,也要看教材上所勾画的内容(这个后面我会着重讲解)。

请注意,我这里并不是讲,第三遍就可以粗略复习了,这绝不是粗略复习,而是一种“宏观把握”,是将教材的文字转化为你自己的语言,铭刻在记忆中的过程(这究竟怎样才能做到,我会在后面讲解)。

请记住,南开大学的教材,必须细读两遍,至少要进行一次宏观复习。

这便是三遍。

当然,若你时间足够,你完全可以进行更多遍的复习。

文学史科目的复习,绝对不厌精细、不嫌繁琐。

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2015年南开大学文艺学考研考试科目考研真题解析考研参考书考试科目专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目050101文艺学01文学基础理论Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③727文学基础④867文学理论与批评02文学文本理论与批评Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③727文学基础④867文学理论与批评03文艺美学与大众文化Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③727文学基础④867文学理论与批评04文化美学Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③727文学基础④867文学理论与批评05民族文学理论Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③727文学基础④867文学理论与批评专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。

但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。

很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。

2015年南开大学文学院文艺学录取情况、参考书、复试线、考试重点

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2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】22015年南开大学文学院文艺学录取情况、参考书、复试线、考试重点2013年南开文学院考研文艺学初试成绩专业代码、名称政治理论外国语业务课一业务课二总分050101文艺学6975104131379050101文艺学6975102121367050101文艺学7169100119359050101文艺学6969103114355050101文艺学7354103120350050101文艺学736291115341050101文艺学7156101108336050101文艺学6553101110329050101文艺学74678994324050101文艺学686190101320050101文艺学635677122318050101文艺学646677110317050101文艺学655190108314050101文艺学66579694313050101文艺学685272121313050101文艺学626476111313050101文艺学675770118312050101文艺学736269108312050101文艺学556590101311050101文艺学614783114305050101文艺学66717690303050101文艺学65658291303050101文艺学595372116300050101文艺学635769109298050101文艺学59548196290050101文艺学58638485290050101文艺学61557992287050101文艺学635166102282050101文艺学55586999281050101文艺学555065110280050101文艺学654657105273050101文艺学66445987256050101文艺学55366691248050101文艺学525259752383/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】3050101文艺学52456767231050101文艺学50546262228050101文艺学67284170206050101文艺学55435245195050101文艺学50440094050101文艺学423301489考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

南开大学2015年比较文学与世界文学考研文学基础真题,考研参考书

南开大学2015年比较文学与世界文学考研文学基础真题,考研参考书

何一个知识点。
这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络,其次,对
整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是,不要
太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语
考研复习前期,主要是以单词为主,大概背诵两遍。采
取的复习方法是“反复,快速,多次“。每天大概背诵
的单词在 150 个以上为佳。
发力 阶段
3.考研政治
此阶段,可以先不去关注政治。除非政治极差。
育明教育课程:
方法。专业课复习得进度一般为每天 50 页以上。采用“车
内容:
轮复习法”。
记住重要的考点
具体来说:
1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。属于答疑,
重点归纳的阶段,需要 12 课时的答疑,整理思路。
2.政治,背诵重要原理,理解知识点。
2016 年 10 月
1.确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行 总结、梳理、查缺补漏。同时,进一步加强专业课的复
复习 进度
时间
内容
复习任务:
1.专业课:
专业课大概复习二遍。
复习方法:
第一遍,在明确重点的基础上,把握参考书的目录和框
架。
育明教育咨询师认为,首先掌握每本书的目录和框架,
对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考
生来说,通过这种方法可以迅速建立学科体系,把握答 2016 年 1 月-2016 年 6 月
三、赏析 2 选 1 1.况周颐在《蕙风词话》中提到“或问国朝诗人,当以谁氏为冠?再三审度,举金风亭长对。问佳构奚若? 举捣练子(即《桂殿秋》)云云”。对此段文中提到的朱彝尊的《桂殿秋》试做赏析。
思往事,渡江干。青峨低映越山看。共眠一封听秋雨,小策轻袭各自寒。
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《中国现代经典短篇小说文本分析》 刘俐俐著 北京大学出版社2006年
古代汉语
《立体化古代汉语教程》 洪波主编 高等教育出版社2005年
《古代汉语》(校订重排本) 王力主编 中华书局1999年
《古代汉语》 董志翘、杨琳主编 武汉大学出版社2012年
语言学概论和现代汉语
《语言学概论》 王红旗著 北京大学出版社2008年
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专业课复习要有计划的进行,这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一 轮的复习。达到的效果是,对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段:坚持(10 月 1 日-12 月 1 日)
坚持原因:
这是一个考验毅力的阶段,无数前人的血泪经验告诉我们,谁坚持到了最后,谁就能够成
功。经过长达三个月的紧张准备,精力和体力都耗费很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努
预热原因: 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月,因此从 3 月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子 的血泪教训。
重点任务: 1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,二 是研究生毕业后的就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择学校 和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、中央 财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、电影、 新闻、法学、计算机、自动化等,学校可以差一点。这样的好处是,以后方便就业,具体的原 因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书,慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多,且处于学期末,考试又比较 多,学校事情繁杂, 无法全身心的投入,所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状 态。
三、《育明教育:考研英语 25 分作文三步攻略》 英语对于众多考研的学子来说,是一个软肋。考研英语中的作文,分值占到了 30%,是相当重 要的。但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般 30 分的作文,平均分 在 14 分左右。但是,育明教育的学员在这个方面的表现却比较突出,一般都能够达到 20 分以 上。育明教育()公共课辅导团队认为,英语作文复习有三步要走:
第一,总结一套自己的答题模板,但是要区别于市面上常见的模板。 第二,把往年的作文答题卡复印 20-30 份,每次写作文的时候都用这个答题卡,提前进 入考试状态。 第三,在分析真题完形和阅读的时候要多留心好的句型和单词,尽量避免用一些中学的 词汇。例如,a good number of 和 a significant number of(源自:2006 年考研英语完形) 都可以表示很多。但是在写作文的时候很多同学喜欢用中学的一些词,诸如“many”“much” “lots of”,这样一下子就给阅卷老师暴露了自己的“实力”。以上三点做到了,作文 25 分以 上不成问题。
以上“五阶段复习法”,步步为营,按部就班,依次行事,一切尽在掌握中,则考研无忧 矣。
二、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》
育明教育公共课团队
务必要养成多记忆多分析多总结的习惯,务必要坚持以真题为纲的理念。要坚持多看几个
版本的真题,要坚持选择那些答案解析全面的参考书。
第一个务必:
首先,无论英语还是政治,很多知识点都是需要去记忆的,尤其是政治。如果能够把基本
文学基础
2015年南开大学考研文学院参考书目专业课资料
《中国古代文学作品选》(四卷本) 罗宗强、陈洪主编 高等教育出版社2004年
《现代中国文学作品选评(1918-2003)》(A、B 卷,第二版) 乔以钢等主编 南开大学出版社2007年
《外国文学名篇选读》(修订版,上下册) 崔宝衡主编 南开大学出版社2002年 《文学理论教程》(修订二版) 童庆炳主编 高等教育出版社2004年
高级语文素养 《大学语文(第二版)》 陈洪主编 高等教育出版社2009年
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《大学语文教师手册(第二版)》 陈洪主编 高等教育出版社2009年 《大学语文拓展读本(第二版)》 陈洪、李瑞山选编 高等教育出版社2009年 《母语·文章·教育——大学语文研究文集》 陈洪、李瑞山等著 高等教育出版社2008年 《语文素养高级读本》 李瑞山编撰 高等教育出版社2006年
的,距离自己能够灵活运用还是有一定的差距的。
第二个务必:
无论是政治英语,还是专业课,都要坚持做真题。真题之外的练习题或者模拟题,和真题
相比水平差距太大,而且出题没有思路,不适合来练习考研的答题思路。充其量只适合找答题
的感觉和锻炼答题的时间。
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以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段:调整(初试至复试)
调整原因:
经过长时间的复习,经历几乎被耗尽,需要通过这一段时间加以调整。但是,由于现在考
研复试的比重越来越大,平均达到 25%以上。因此,这个阶段还是不能够太过于放松。很多人
没有把握住这个阶段,结果大意失荆州。万望诸君注意。
第二阶段:发力(7 月 1 日-10 月 1 日)
发力原因: 育明教育()咨询师认为,这个阶段时间比较充裕,没有学校里的繁
杂事情影响,可以安心的投入复习。抓住这个阶段,就成功了一半。 重点任务:
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语,在不放松单词等基本知识积累 的同时,“以真题为纲”进行复习,把每一套真题彻彻底底的分析明白,真真正正把握住出题 人每一道题的出题意图。
如果能够基础坚持下去,多多模拟,多多联系,就可以实现量变向质变的转化。为此,育 明教育专业课“冲刺模考点题班”,在晚上安排了模拟考试,对于这一阶段来说,是非常科学 的。很多考生,平时背的多,写的少,加之对自己很自信,往往不愿意浪费时间去模拟考试。 但是,如果不去正式的进行模拟考试,很难在考研的考场上找到考试的感觉,而且在考场上可 能发生的问题,因为没有提前通过模拟考试掌握和解决,以至于被问题和困难打得措手不及。 这些很有可能导致半年多的复习,功败垂成。 重点任务:
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2015 年育明教育考研攻略
一、《育明教育:五阶段考研复习攻略》
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。
----------------- 育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月 1 日至 7 月 1 日)
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力”。加上周围的同学开始找工作,很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐 得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不坚定,三心二意,是考研的大忌。很多人没有成功,就是因 为机会和诱惑太多了。
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第一个坚持: 公共课的真题要多选择几个版本的,以四个为佳。每个老师对真题的理解和分析是不同的, 通过对比,我们或许可以形成自己的技巧和方法,正所谓“兼听则明,偏信则暗”。
第二个坚持: 真题参考书,我们看什么呢?我们看的是他的解答。真题我们做过一遍就可以把答案记住, 因此,我们看真题,不是看它选哪个答案,而是看为什么要选择那个答案。不是去想这个题应 该选择什么,而是去想出题人想让你选择哪个,或者说,出题人其他三个选项设置的陷阱在哪 里。这些才是我们在复习真题,看真题的时候应该做的。
《现代汉语教程》 邢公畹主编
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育明教育天津分校 预祝大家汉语》 北大中文系现代汉语教研室 商务印书馆2011年
古典文学文献学 《文献学概要》 杜泽逊撰 中华书局2001年 《中国古典文献学》 张三夕主编 华中师范大学出版社2007年 中国古代文学 《中国古代文学发展史》(上、中、下) 罗宗强、陈洪主编 南开大学出版社2003年 《中国文学史》(四卷本,第二版) 袁行霈主编 高等教育出版社2005年 《中国古代文学理论读本》(第二版) 陈洪、张峰屹、卢盛江著 南开大学出版社2009年
重要任务: 这个阶段以专业课为主,辅之以政治、英语、数学。
第四阶段:冲刺(12 月 1 日-初试)
冲刺原因: 育明教育()咨询师认为,到 12 月初,各个科目都复习到了一定程度,
知识的储备也较为充足,开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁,感觉好像什 么东西都不会了,这很正常。
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重点任务: 1.考研复试,往往以时政为核心,来灵活的考察知识点的应用。因此,这个阶段应该多多收集 一些时政热点,并尝试用所学知识去解决。 2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。 3.准备听力和口语。很多学校,例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
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4.掌握学习的方法、了解复习的重点,为下一步全面展开复习,奠定坚实的基础。这一点至关 重要,很多考研学生最后没有考出理想的成绩,不是因为没有努力,更不是付出不够,而是方 法不得当,重点没把握好。这一任务的实现,一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点 也是育明教育专业课授课的重点之一。 5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划,只能每 天手忙脚乱的复习,昏昏然,却没有丝毫进步的感觉。 6.在整个过程中,数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主,通过做题积 累知识点。英语,主要以单词和真题为主,真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习,主要 以掌握参考书的目录和框架为主,不需要去费力的记忆。
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