教材计划公布(2013秋季大学城)
大学城项目案例分析
阳台 14.46 15.88 14.06 14.46 32.475 32.475 27.85 27.67 19.1 19.1 19.34 19.34
近期销售计划：
5月1日销售中心、高层样板间开放 一期预计5月下旬开盘，开盘楼栋如下： 洋房预计6月中旬开盘
7 4
5 22
4、22#:3梯8户，51-64㎡ 5、7#：2梯6户，56-97㎡ 共计：591套精装修高层
协信·城立方高层户型
1+1，45万买精装两房
精装两房 赠送率超过10% 双阳台 强大收纳系统 空间充分利用 总价低
精装两房 赠送率超过15% 双阳台 3.6M客厅面宽 强大收纳系统 空间充分利用
精装两房 赠送率超过18% 双阳台经典布局 3.6M客厅面宽 强大收纳系统
精装两房 赠送率超过12% 三阳台 3.6M客厅面宽 强大收纳系统
四川盛豪项目
占地面积168亩，建筑面积279916㎡， 容积率2.5，成交价42200万元，净地价 251万元/亩，楼面价1508元/㎡
2、竞品项目概况 龙湖U城
新推 在售 未售 售罄
加推时间 推出楼栋
2019年1月21日 2-10、2-13号楼
2019年2月26日 2019年3月6日
2-8号楼
1-1号楼
2+1，55万买精装三房
精装三房 低总价 院馆、飘窗赠送率超过16% 双阳台 3.7M客厅面宽 强大收纳系统
精装三房 低总价 院馆、飘窗赠送率超过15% 双阳台 3.7M客厅面宽 强大收纳系统
3+1，精装四房一期仅62套
精装四房 一期唯一的中大户 型 院馆、飘窗赠送率超过12% 双阳台 3.9M客厅面宽 双卫，步入式衣帽间
欧鹏项目
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划2013年立项项目名单(独立学院)
3
南京大学金陵学院
基于投入产出比对低效农 201313646003Y 用地的界定及对策研究— 以南京市新集镇为例
省级一般项目
张超、 范星星
20110401010 78、 20110401010 09
5
教授、 助教
理学
通过建立投入与产出比指标模型计算南京市新集镇农用地利用 效率，运用一定的数学方法确定低效农用地的临界值，对低效 用地的概念予以重新界定，并进一步计算研究区低效农用地的 数量与空间分布，分析造成低效的原因并提出合理化改善建议 。
工学
2
南京大学金陵学院
《山海经》动漫周边产品 201313646002Y 设计与研发
汪素云 省级一般项目 、王敏
20100502010 34、 20100502010 37
5
讲师、 讲师
《山海经》中记录了有如，驳、冉遗鱼、鵸鵌、九尾狐、猼訑 艺术设计传 、类、鯥、旋龟等上古异兽。本选题就是要围绕这些异兽进行 媒 造型的动漫化设计。并且利用这些动漫造型的异兽形象，开发 出如布偶、t恤、布包、明信片等形式的动漫周边产品。
本项目作为智能机器人实验室《自主型“金陵”机器鱼研制》 的一个子课题，旨在通过运动学和动力学模型来分析设计仿生 机器鱼各部分的尺寸、重量、形状、水密性解决方案以及运动 控制方法，提高机器鱼游动性能和转弯性能，并发表相应的技 术论文。
备注
1
南京大学金陵学院
201313646001Y
基于CPG模型的仿生机器 鱼运动控制研究
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划2013年立项项目名单
项目负责人 编号 高校名称 项目编号 项目名称 项目类型 姓名 学号
20110204000 60、 20110204000 52
教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知
教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.07.23•【文号】教职成函[2013]9号•【施行日期】2013.07.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知（教职成函[2013]9号）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）：按照职业教育专业教学资源库项目建设规划，经过学校申报、专家评议、结果公示等程序，我部决定，2013年立项建设“作物生产技术”等14个职业教育专业教学资源库（名单见附件1）。
现将有关要求通知如下：一、完善资源库建设方案。
各项目主持单位要结合《职业教育专业教学资源库2013年度申报项目专家评议意见表》（附件2），根据中央财政确定支持的预算控制数（附件3），会同联合建设单位修改完善项目建设方案，填写《职业教育专业教学资源库项目任务书》（附件4），进一步明确建设目标，理清建设思路，聚合团队优势，优化整体设计，强化保障措施，提升项目建设的科学性、系统性、针对性和可行性。
二、坚持“共建共享、边建边用”原则。
各项目要于2015年3月底前完成任务书规定的建设任务（包含至少3个月的应用推广）。
要在坚持资源库公益属性的前提下，建立资源建设、更新、使用、运行、推广的有效机制，确保建成后资源库的可持续发展。
要以杭州职业技术学院“数字校园学习平台”或高等教育出版社“数字化学习资源中心”为共享平台之一，也可同时在其他平台共享，但均不得用于商业目的。
三、各项目主持单位请于8月31日前将修改完善后的建设方案和《任务书》（一式3份）及电子文稿一并报送至我部。
建设方案和《任务书》经批复后，将在我部门户网站（）职业教育与成人教育司页面和中国高职高专教育网（）“数字化学习资源中心”专栏公布。
通信地址：北京西单大木仓胡同37号（100816）教育部职成司高职与高专教育处联系人：郭庆志任占营联系电话：************电子信箱：************.cn附件：1. 职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目名单2. 终审意见（项目分送）3. 职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目中央财政预算控制数（项目分送）4．职业教育专业教学资源库项目任务书教育部2013年7月23日附件1职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目名单注：“职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库”2013年设“中国传统金属及泥塑工艺美术”“中华老字号”和“中华刺绣”3个子项目，分别由北京电子科技职业学院、北京财贸职业学院和湖南工艺美术职业学院牵头承担。
2013年华南理工大学境内来校交换生指南(春季学期来校)
各校来华工交换生/插班生交费规则：
派出学校
交流期限
北京科技大学
秋季学期
华东理工大学
秋季学期
吉林大学
春季学期
山东大学
秋季、春季学期
是否缴华工学费 否 否 否 否
是否缴华工住宿费 否 否 否 是
3
大连理工
秋季、春季学期
否
是
贵州民族学院
秋季、春季学期
是
是
昆明理工大学
秋季学期
是
是
广西大学
秋季、春季学期（2 年） 是
大学城校区教学与实验室管理办公室：负责大学城校区本科生排课、教材服务（电话： 39380105）、教学计划（电话：39380108）等。
图书馆：图书馆为读者提供包括图书借还、阅览、电子阅览、技术服务、代检代查、读者咨 询、论文收录引用检索、原文传递、馆际互借、科技查新、文献开发、用户培训等服务。
2013-2014 学年华南理工大学 来校交换生、插班生指南
（春季学期来校）
教务处 二〇一三年十二月
欢迎来华南理工大学交流访学，愿你访学期间学习进步，生 活愉快！
目录 一、2013-2014 学年交换生、插班生赴华南理工大学学习指南（春季 学期）.........................................................................................................1
陕西省教育厅关于下达2013年科学研究项目计划(一)目录的通知
陕西省教育厅关于下达2013年科学研究项目计划(一)目录的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2013.04.23•【字号】陕教技[2013]9号•【施行日期】2013.04.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文陕西省教育厅关于下达2013年科学研究项目计划（一）目录的通知（陕教技〔2013〕9号）省属有关高等学校：陕西省教育厅2013年专项科学研究项目经专家评审，已经确定，现将项目目录（见附件）印发给你们，请实施执行，并就有关事项通知如下：一、2013年省教育厅科学研究项目计划（一）共立项资助专项科研项目1208项（包括自筹经费和非教育厅拨款项目272 项），其中，资助人文社会科学类专项科研计划556项；资助自然科学类专项科研计划项目652项。
资助经费待省财政预算批准后由我厅纳入2013年预算统一划拨各校，具体金额另文下达。
对自筹经费和非教育厅拨款项目，各校要采取切实措施，保证资金落实到位。
二、各校根据该计划确定的项目通知项目负责人，尽快筹备启动研究工作，研究内容以项目申报书为准，项目预期目标、成果数量等具体计划由厅科技处近期另文通知。
本计划项目的管理要严格执行《陕西省教育厅科研计划项目管理办法》（陕教科〔2010〕14号）的规定，各单位要加强对计划项目的组织实施和协调管理，并做好项目的检查、监督、结题工作，确保项目按计划顺利实施和完成。
三、本计划项目实行项目负责人负责制管理，项目负责人与省教育厅签订项目责任书；项目责任书将作为项目结题的依据，按省教育厅规定的统一格式填制，用Ａ4纸印刷，签订时间另行通知。
四、2013年教育厅科研项目计划（一）的项目名称、承担人个人基本信息均由学校公文上报，并通过科研管理网络系统上传省教育厅，不可更改，若发现有不实之处，即撤销立项。
联系人：杨晓研联系电话：************附件：陕西省教育厅2013年科学研究计划项目（一）目录陕西省教育厅2013年4月23日附件：。
中国教育学会2013十二五教育科研规划课题评审结果
中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题评审结果公告中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题自4月启动申报工作以来，共收到200多项课题立项申请。
经我会学术委员会组织专家进行评审，最终确定立项课题60项。
其中重点课题5项，规划课题55项。
现将批准立项课题公布如下：中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（重点）序号编号课题名称负责人单位1 1091000A 积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究郑日昌北京心理卫生协会学校心理卫生委员会2 17021002A 区域性校本研究的促进策略研究张新华湖北省武汉市汉阳区教育局教科中心3 19071014A 科研引领教师专业发展实验研究唐圣权广东省广州市花都区教育局4 28101015A 区域推进家庭教育的机制构建与运作模式研究文贤代四川省成都市金牛区教育局5 02061016A 基于自制教具研发的中学物理实验资源拓展研究付金喜天津经济技术开发区第二中学中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（规划）序号编号课题名称负责人单位1 02051017B 个性化教育促进儿童脑发展的研究景玲天津师大学前教育学院2 17021003B 新课程背景下，省级示范高中人文教育的困境和对策研究叶柏林湖北省武汉市第一中学3 17021006B 加强年级团队建设、促进教师专业化发展的策略研究田秋云湖北省武汉市江汉区华苑小学4 19061018B “双本教育”课堂教学的基本理念与实施策略研究吴怀军湖北省武汉市汉阳区永安堂小学5 02061019B 促进小学生个性发展的校本课程开发与实施研究林娜湖北省武汉开发区新城小学6 09071020B 小学自主管理策略及实施彭仿兰广东省东莞市凤岗镇宣传教育文体局7 01111021B 高质量的课堂教学模式研究潘怀林天津市滨海新区塘沽第一中学8 15041022B 教师生涯规划与职业信念的研究周波上海市长宁区教育学院9 17021007B 普通高中国际部国际课程的校本化开发与研究刘利北京市第十二中学10 01091023B 山区初中语文综合性学习学生评价研究孙志满、肖连珠福建尤溪教师进修学校11 01131024B 高中生学科素养培养的研究李国栋湖北省武汉市第十二中学12 17021008B 生态心理学在学校心理健康教育中的应用研究刘视湘、陆军北京心理卫生协会学校心理卫生委员会13 15041025B 普及校本研究，科学提高教育质量的实践探索王国柱《校本教研》编辑部14 13061026B 课堂教学结构变革研究：从“以教为主”到“以学为主”刘冬梅武汉市教育科学研究院15 01061027B 基于实践创新的县级教师进修学校发展模式研究田奇述、詹祖权福建尤溪教师进修学校16 13091028B “问题导学法”在课堂教学中的应用与研究张晓明山东省青岛第三十三中学17 07011029B 基于认知品质评价的有效教学策略研究王凌轩北京市汇文第一小学18 13131030B 青岛市中小学教师职业幸福感的调查研究石阳青岛市教育科学研究所19 19021031B 小学预备教育策略与机制研究陈鹏吉林省辽源市教育局20 27021032B 全媒体背景下未成年人思想道德培养对策调查研究步立建山东省潍坊市潍城区教育局21 10021033B 现代中学化学实验教学研究吴敏华东师范大学化学系22 17021009B 小学生安全行为习惯养成教育的研究黄义武重庆市黔江区实验小学23 19051035B 幼儿园品美教育的实践策略研究陈敏湖北省武汉市汉阳区晨光第二幼儿园24 11121037B 全面素质发展背景下中学生体育特长培养现状与对策研究郑珍陶广东省江门市新会陈经纶中学25 13051038B 基于儿童自信心发展的音乐教育实践研究开红杭州青少年活动中心26 13051039B 幼儿园“玩转科学”体验坊之开发研究汤含倩浙江省嘉兴市第一幼儿园27 13051038B 游戏背景下幼儿美德课程的建构与实施研究高瑾山东英才学院28 01091040B 学前教育网络课程资源开发机制与应用模式研究夏竹筠山东英才学院学前教育研究院29 13091043B 挖掘运用民间美术典型元素开展幼儿美工创意活动周立波宁波市镇海幼儿园30 11081044B 农村中小学幼儿园安全教育与安全管理聂兴龙江西省万年县教育体育局综治安全稳定办31 13051045B 幼儿园地方课程资源开发与应用的研究韩梦凤青岛经济技术开发区黄岛中心幼儿园32 15061046B 遵循差异顺应天性--幼儿园个别化教育组织与实施的实践研究陈爱娣浙江省机关武林门幼儿园33 27081047B 幼儿园各学习领域教育活动设计与实施的研究刘敏山东银座.英才幼儿园（集团）青岛四季景园幼儿园34 02061049B 优秀教师专业持续发展策略研究刘德春重庆市巫山初级中学35 02061050B 完善教师生成机制，切实促进未来教育家成长陈久邦重庆市奉节师范学校36 02061051B 幼儿园角色游戏对幼儿社会化的影响李惠虹天津市河东区第八幼儿园37 02061052B 社会课程资源开发与利用的行动研究孔祥连天津市第四十二中学38 02061053B 高中语文拓展性阅读教学的实践研究杜朝凤天津市第四中学39 02061054B 形成校本课程与国家课程互补互惠体系的策略的研究谷梦琴天津市第四十三中学（原74中）40 02061055B 小学数学“简约教学”实施策略的研究徐长青天津市红桥区教师进修学校41 02061056B 课堂教学中培养小学生数学问题意识的研究刘凤萍天津市东丽区实验小学42 02061057B 小学情境随笔课实施策略的研究黄以丽天津市津南实验小学43 02061058B 通过活动体验培养少数民族小学学生民族团结品质的有效性研究穆瑞洋天津市天穆小学44 02061059B 初中语文自主学习教学模式的研究肖绍成天津市宝坻区第二中学45 02061060B 教师课堂评语研究孟键天津市蓟县第二中学46 02061061B 农村高中学生探究学习指导研究陈克洪天津市静海县第六中学47 02061062B 信息技术条件下自主学习能力培养策略的研究赵家贵天津市静海县双塘镇中学48 01031064B 积累并利用数学错题资源提高初中学生解题能力的实践研究任克亮天津市大港区油田第四中学49 01071065B 小学英语作业设计有效性的实践研究李永峰天津市实验小学50 17021010B 高中语文模块课程的理论研究与实践探索--基于大学-中小学双基地合作的实验研究张秋玲北京师范大学文学院51 17021011B “高效课堂”转变为“专业课堂”的价值张素兰北京市十一学校与途径52 17021012B 促进小学生灵动发展的策略研究胡小红湖北省武汉市武昌区南湖第一小学53 17021013B 学校“自省文化”建设的实践研究向进湖北省武汉市南湖中学王琼湖北省武汉市硚口区教育局54 17021012B 《区域推进学校安全文化建设的行动研究》——以武汉市硚口区为个案的研究55 17021013B 优质教育的学校效能建设策略研究高静湖北省武汉桥口区崇仁第二小学特此公告中国教育学会2013年12月5日。
2013—2014学年学生会工作计划
美术学院优秀学生会评选材料目录一、秘书部 (1)（一）认真完成本职工作： (1)（三）秘书部的自我要求： (3)二、学习部 (4)三、文艺部 (5)四、体育部 (6)五、外联部 (7)（一）做好协助： (7)（二）扩大影响： (7)（三）加强联系： (8)（四）部门的内部工作： (9)六、网络部 (9)七、宣传部 (11)（一）工作目标： (11)（二）加强部门自身建设和部门间的交流： (11)（三）工作重点： (12)八、生活部 (13)九、总结 (15)2013-2014年美术学院工作计划时光如水，岁月如梭，转眼间，我们已经从严冬走进盛夏。
一个学期即将开始，回首往事，上个学期的点点滴滴让我深深感受到人在成长的过程中不能没有计划。
下面对新学期美术学院各部门工作做个简要计划。
一、秘书部一个崭新的学期如期而至，预示着我们学习部又要开展新一学期的学习工作。
作为学生会的中的中心部门，我们秘书部的工作也在日益完善。
为了促进学生会在新的一学期更加充分地发挥其作用，培养学生会成员的各项能力，真正做到‘德、智、体、美、劳“全面发展，使学生会在同学中起到带头、表率的作用，并且做到“上情下达，下情上传。
我们计划如下：（一）认真完成本职工作：1.投入最大的热情做好上传下达工作，充分发挥枢纽作用。
积极最好会议通知、活动事宜、工作例会等工作。
2.认真负责的完成各项会议的记录工作，协助主席健全学生会各项规章制度。
3.认真负责的做好办公室值勤及处理日常事务。
4.学生会活动开展情况档案化，活动策划的收集，整理和审核，活动总结的统计和反馈，整理成档。
任务分配到人，责任到人。
此项工作需要各部门的大力支持。
具体可细化为（1）学生会文件制作，管理和各部门会议记录的收集整理、归档。
(2）负责起草制定学生会的有关文件。
（3）负责掌握各系学生会的活动资料。
（4）负责我院各类比赛、活动内容结果的记录与存档。
5.认真收集同学们的意见和建议，及时上传给学生会并积极配合主席团、老师尽快出台解决方案.（二）具体工作计划如下：1.协助主席团做好各项工作安排，协调学生会内部关系，促进各部门间的团结合作精神。
2013年江苏省教育规划课题名单
自觉理念驱动下的小学生个性化数学学习研究 基于张謇教育思想的“和爱”学校文化创新实践研究 本原性问题驱动小学数学课堂教学的实践研究 陶行知实验学校现代儿童“悦群”学习生活的研究 “主题课例式研训结合”的区域教研文化建设研究 构建小学经验课堂教学模式的理论与实践研究 积极心理学视野下九年一贯制学校幸福课堂构建的实践研究 绘本资源开发与小学语文阅读教学设计研究 小学生公民意识自我提升的行动研究 电子书包在小学教师培训中运用策略的研究 基于师生共同反思的教学行为优化研究 苏派背景下的无锡市“70后”小学语文名师教学智慧研究 中学物理实验的校本化研究 高中数学教材的研究性学习教学设计研究 学科综合实践活动课有效教学的研究
江苏省通州高级中学
教师积极应对90后靛蓝儿童挑战的策略研究 运用南京区域历史文化资源培养学生人文精神的教学研究 综合实践活动课程“学科整合”的实践研究 以参与者经验为起点的小学语文自主读写教学研究 从观念到行动：普通高中学生发展指导研究 学校 “原道”文化的传承与创新研究 理解教育：基于尊重观照下的教育哲学的实践研究 儿童参与学校课程文化建设的行动研究 知情交融：学校教学质量优化的新探索 “云校园”环境下教师专业化成长途径研究 小学民间文化教育的实践研究 儿童哲学视域下小学品德课堂教学的实践研究 学习科学视野中的小学体验教育课程的实践研究 高中数学变式教学的实践研究 高中思想政治实践活动资源的开发与利用研究 农村初中学生良好学习习惯的养成教育研究 现代女校特色课程的实践研究 小学数学概念从“形式主义”走向“数学内涵”的教学案例研究 高中数学核心概念后续教学的实践研究 非连续性文本阅读特征与阅读策略研究 基于高中生心理特点的职业生涯教育的实践研究 学情资源在课堂教学中的运用策略研究 耕读:普通高中教学文化建构研究 小班学生学习心理与教师教学个性适配的实证研究 网络环境下小学班级团队精神培养的实践研究 教师教学风格多样化的校本案例研究 传记选读促成学生人格素养提升的研究 普通高中实施博雅教育的课程建设与教学模式研究 积极个性教育理念下小学“玩文化”俱乐部的深化研究 九年一贯制学校课程统整与学习效能提升的研究 丹阳教育家教育思想实践与发展的研究
2013年普通高等学校在江苏招生计划————普通高校计划·文科类·第二批录取本科院校
选测科目等级要求:BB 必测科目等级要求:4C1合格 以下各专业均非公安类招生：
21 法学 22 法学(民商法) 23 行政管理(公共安全管理) 1125 南京师范大学人民武装学院
选测科目等级要求:BC 必测科目等级要求:4C1合格 01 公共事业管理(国防教育与管理)
普通高校计划·文科类·第二批录取本科院校
16 四 4600 √ √ √ √ 39 四 4600 √ √ √ √ 14 四 4600 √ √ √ √ 16 四 4600 √ √ √ √ 19 四 4600 √ √ √ √ 18 四 4600 √ √ √ √ 313
22 四 4600 √ √ √ √ 22 四 4600 √ √ √ √
· 22 ·
选测科目等级要求:BB 必测科目等级要求:4C1合格 以下各专业均在仙林校区学习：
07 针灸推拿学 08 康复治疗学 09 食品卫生与营养学 10 国际经济与贸易 11 市场营销 12 药事管理 13 公共事业管理(卫生事业管理) 14 公共事业管理(医疗保险) 15 信息管理与信息系统 16 电子商务 17 护理学 18 英语 19 应用心理学 1114 南京工程学院
60 四 4600 √ √ √ √ 10 四 4600 √ √ √ √ 20 四 4600 √ √ √ √ 70 四 4600 √ √ √ √ 508
江苏省教育厅关于公布2013年高等学校重点教材第一批出版名单和2014
江苏省教育厅关于公布2013年高等学校重点教材第一批出版名单和2014年高等学校重点教材立项建设名单的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】苏教高[2014]11号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2014.09.12
【实施日期】2014.09.12
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于公布2013年高等学校重点教材第一批出版名单和2014年高等学校重
点教材立项建设名单的通知
（苏教高﹝2014﹞11号）
各普通高等学校：
根据《省教育厅关于启动“十二五”高等学校重点教材立项建设工作的通知》（苏教高〔2013〕4号）和《省教育厅关于公布2013年高等学校重点教材立项建设名单的通知》（苏教高〔2013〕15号）要求，经我厅组织专家，或授权学校组织专家，对申请出版（包括新编教材的出版，和修订教材的再版，以下统称为出版）的2013年立
1 / 1。
九年级政治上学期教学计划
【导语】⼯作计划只是给未来⼯作设定的⼀个⼤体框架，当然还是需要每个⽉、每⼀周、每⼀天的合理安排和具体实施，⽽它所起到的是督促、提⽰作⽤，可以更快提⾼个⼈⼯作能⼒，以及发现问题、分析问题与解决问题的能⼒。
搜集的《九年级政治上学期教学计划》，仅供⼤家借鉴！1.九年级政治上学期教学计划 ⼀、学⽣情况分析 (⼀)对思想品德学科学习的认识 全校学⽣对思想品德学科的⽬的不明确，⼀部分学⽣误认为主科语、数、外就是兴趣，中考要考的⾼分科⽬就是兴趣。
兴趣对⼀些基础不好的学⽣来说尚⽆定型，随着年级升⾼、任课⽼师变化⽽变化。
中考压⼒越⼤，对主要学科兴趣越⾼，对⼀般学科兴趣越低，并呈现兴趣的多样性。
喜欢某⽼师，则某⽼师所任的学科就是的兴趣。
兴趣的变化不稳定，反映出学⽣在兴趣上的不确定性，没有形成⾃⼰的独特兴趣，学习⽬的不明确。
(⼆)学⽣学法上的不恰当。
通过上学期未统考来看，学⽣会读图、识图、漫画分析的只有三分之⼆。
还有近六分之⼀的学⽣不能独⽴完成作业。
学⽣考“抄书本”的要占36%。
鉴于以上情况，许多学⽣还没有掌握正确的学习⽅法，他们停留在“上课记笔记，考试考笔记，抄书本，考后不理解”的应试教育的⼀套。
还是不会“注意观察”、“思考理解”、“识记联想”、“应⽤迁移”。
停留在“搀着⾛”，甚⾄“牵着⾛”或“推着⾛”的⽔平上，碰到不懂的问题，任其⾃然。
有相当⼀部分学⽣⾃⼰不会查找材料，不能分析资料、运⽤资料独⽴完成布置的学习任务，要靠⽼师、家长指导才能完成。
造成考试成绩很低。
九年级学⽣即将完成九年义务教育学业，⾯临着⼈⽣的⼀次重⼤选择。
每位同学都能够很好地把握⾃⼰的⼈⽣航标，对成才和择业之路能做出正确的选择，因⽽在学习上有⼀定的学习兴趣，学习⽐较认真刻苦，经过两年多的学习积累了丰富的学习经验，有了⼀定的分析问题解决问题的能⼒，能够做到合作学习、探究学习、⾃主学习，不仅能对简单的问题做出正确的分析⽽且还能对⼀些较为复杂的问题进⾏分析综合。
江苏招生考试2013计划专刊入刊院校展示
2238
浙江国际海运职业技术学院
浙江省舟山市临城新区海天大道268号
316021
2253
浙江金融职业学院
浙江杭州下沙高教园东区学源街118号
2257
杭州科技职业技术学院
杭州富阳高科路198号
311402
2259
嘉兴职业技术学院
嘉兴市昌盛路1123号
314036
2260
浙江建设职业技术学院
1370
盐城工业职业技术学院
盐城市解放南路265号
224005
1371
盐城卫生职业技术学院
盐城市解放南路263号
224005
1381
扬州大学
扬州市大学南路88号
225009
1390
扬州市职业大学
扬州市文昌西路458号
225012
1392
扬州工业职业技术学院
扬州市华扬西路199号
225127
1401
江苏大学
1156
江苏经贸职业技术学院
南京市江宁区龙眠大道180号
210007
1157
南京特殊教育职业技术学院
南京市栖霞区神农路1号
210038
1158
江苏建康职业学院
南京市凤凰西街150-1号
211800
1159
南京机电职业技术学院
南京市沧波门宝善寺路56号
211135
1162
江苏省青年管理干部学院
南京市玄武区后宰门西村40号
211156
1806
南京信息工程大学滨江学院
南京市高新区（浦口）龙山北路6号
210044
1807
南京审计学院金审学院
大学生职业规划书 世界大学城.ppt
国家教育部“人
才培养工作水平” 优秀学院
湖南省示范高职 学院建设单位
湖南工艺美术职
业教育集团理事长 单位
湖南省唯一的完
全艺术设计类全日 制公办普通高校
学习氛围
学习氛围浓 厚，同学之间 的学习积极性 很强，竞争力 很大。学习的 东西很多。
学校生
活
住宿与生活 条件
：住宿条件很 好，也安静。 宿舍内的规章 制度很严，。 食堂伙食很好，卫
“服装设计与 工艺”为湖南 省唯一的服装 类高职教育重 点专业
近年来,本系大力开展学术交流 与合作,与国内众多高校建立了 密切的学术联系，发表了大量 的科研论文。为了加强实践性 教学环节，提高学生的专业技 能,本系注重面向市场、面向社 会、面向企业办学，建设了设 备精良、工艺先进的校内服装 艺术设计实训基地，与省内外 知名服装公司合作，建立了一 批实习、实训基地。本系推进
自我总结
通过综合分析自我评估、他人评价和职业测试三方面， 总结出了“我”： “我是什么？”——我是做事负责，意志顽强，积极主 动的人。 “我喜欢做什么”——我喜欢设计、交流等方面的工作。 “我适合做什么？”——我善于从事与服装外贸相关方 面的工作。 可以说，我希望毕业后从事的服装外贸方面的工作是相 当合适且合理的。目前我所读的专业是服装设计与工艺， 属于服装专业，而该专业也是我所喜欢的。再加上自己 专业英语也学得不错。结合上述所有分析：我希望在毕 业后从事服装外贸的相关工作，如设计师。
职业能力
我比较喜欢独 立思考，诚实 守信，喜欢为 别人着想，学 习能力较强。 在学生会担任 过外联部副部 长。有一定的 审美观念。所 以服装外贸这 项工作跟适合 我
职业价值
我首先考虑是 否能从我感兴 趣的工作中不 断的学习知识， 能否然自己又 不断的发展空 间。这份工作 我要做的快乐。
2013同济大学专业目录及指定参考书
,2007； 2.《土木工程项目管理》 ,徐伟,同济大学出版社 ,2001。 方向7： 1.《Visual Basic计算机绘 图基础》,谢步灜,电子工业 出版社,2002； 2.1.《混凝土结构基本原理 》（第二版）,顾祥林,同济 大学出版社,2011； 2.2.《建筑混凝土结构设计 》,顾祥林,同济大学出版社 ,2011； 2.3.《钢结构基本原理》（ 第二版）,沈祖炎等,中国建 筑工业出版社,2008； 2.4.《房屋钢结构设计》 ,沈祖炎等,中国建筑工业出 版社,2008。 方向8：
和渗流
语 241法语 (任选)
2 《港口水工建筑物》,韩 理安,人民交通出版社
04 河口海岸动力和泥沙运动
9
05 波浪潮流与结构相互作用
06 海洋环境、海岸带及海岸 工程灾害与防治
081803 地质工程 085213 建筑与土木工程
01 土体工程地质 02 岩土加固与测试技术 03 岩体工程地质
①101 思想政治理论 ③301 数学一
任选一：
补与渗流控制技术 02 水工结构计算理论与方法 ②201英语一
④808 材料力学与结构 1 水力学 力学 809 工程水文学 2 混凝土结构与土
03 城市防洪工程
(任选)
力学(各50%)
04 水工钢筋混凝土结构理论
05 大坝强度、可靠性及安全
性分析
复试参考书
招收同等学力 加试科目
1《混凝土结构基本原理》 否 （第二版）,顾祥林主编,同 济大学出版社,2011； 2《土力学与地基基础》 ,高大钊著,中国建筑工业出 版社,1989； 3《水力学》,赵振兴著,清 华大学出版社,2005
建筑设计+专业外语 建筑设计快题6小时；大学 否
北京市教育委员会关于公布2013年北京高等教育精品教材、经典教材评审结果的通知
北京市教育委员会关于公布2013年北京高等教育精品教材、经典教材评审结果的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.10.31•【字号】京教函[2013]524号•【施行日期】2013.10.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会关于公布2013年北京高等教育精品教材、经典教材评审结果的通知（京教函〔2013〕524号）各高等学校：为进一步加强高等教育教材建设工作，更好地保证高等学校对高水平教材的需求，提高人才培养质量，根据市教委《关于2013年北京高等教育精品教材申报与经典教材推荐的通知》（京教函〔2013〕121号），市教委组织了2013年北京市高等教育精品教材、经典教材评审工作。
经专家评审，我委确认北京大学《经济学教程---中国经济分析（第二版）》等406项为2013年北京高等教育精品教材，清华大学《模拟电子技术基础（成套）（第四版）》等14项为2013年北京高等教育经典教材。
现将评审结果予以公布（同时公布在市教委高教处网页http：//），并将有关事项通知如下：一、2013年评出的精品教材、经典教材继续执行市教委教材管理的相关规定。
高等学校要进一步加强对学校教材建设工作的统筹和管理。
市教委将适时组织检查落实情况。
二、市教委向北京高等教育精品教材、经典教材的主编颁发证书。
三、根据京教函〔2013〕121号文件精神，对相关高等学校项目的资助应在年度预算中予以保障。
2013年北京高等教育精品教材每项资助5000元，经典教材每项资助5万元用于建设。
市属高等学校的建设经费纳入学校年度预算，中央部委高等学校的建设经费纳入共建经费管理。
四、各精品教材、经典教材主编所在单位和出版单位应充分利用信息网络系统和渠道，不断加大对北京高等教育精品教材、经典教材的宣传和推荐，不断提高高等教育教材建设水平，更好地满足教学需求，使精品教材、经典教材在高等学校人才培养中发挥更大作用。
第二批十二五普通高等教育本科国家级规划教材
第一作者单位 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学 清华大学
130
核辐射物理及探测学
陈伯显、张智清华大学Fra bibliotek131 132 133 134 135
大气污染控制工程 环境保护与可持续发展（第二版） 环境工程原理（第二版） 广义建筑学 外国建筑史（19世纪末叶以前）（第四版）
郝吉明、马广大、王书肖 钱易、唐孝炎 胡洪营、张旭、黄霞、王 吴良镛 陈志华 第 3 页，共 78 页
第二批“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材公示书目
（本表按地区及第一作者单位排序，全册、成套教材按第一册教材第一作者单位排序。） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 12 13 14 14 15 15 15 15 16 17 17 18 19 19 19 20 21 21 22 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 42 43 44 45 46 47 48 书 名 产业组织理论 货币银行学（第四版） 国际贸易实务（第二版） 企业与公司法学（第六版） 海商法教程（第二版） 刑事证据法学 美国刑法（第四版） 金融法概论（第五版） 财税法学（第二版） 发展政治学（第二版） 大学体育教程 语言学纲要（修订版） 语言学纲要（修订版）学习指导书 唐诗宋词十五讲（第二版） 语言学教程（第四版） 语言学教程（第四版）练习册 综合日语修订版第一册 综合日语修订版第二册 综合日语修订版第三册 综合日语修订版第四册 美国文学选读 美英报刊文章阅读（精选本）（第四版） 美英报刊文章阅读（精选本）学习辅导（第四版） 网络广告 数学分析（第一册） 数学分析（第二册） 数学分析（第三册） 数值线性代数（第二版） 高等代数（上册）---大学高等代数课程创新教材 高等代数（下册）---大学高等代数课程创新教材 大学文科高等数学（第2版） 大学文科高等数学（第2版）学习辅导与习题解答 现代光学基础（第二版） 电磁学（第三版） 医用物理学（第三版） 中级有机化学 综合自然地理学（第2版） 地貌学原理（第3版） 细胞生物学（第4版） 现代分子生物学实验技术（第2版） 发展心理学 算法与数据结构——C语言描述（第3版） 微型计算机基本原理与应用（第二版） 生物化学与分子生物学（第2版） 病理生理学（第2版） 医学寄生虫学（第2版） 内科学 消费者行为学（第二版） 信息分析与决策（第二版） 管理经济学（第五版） 国民经济管理学（第二版） 经济学专业英语教程（第三版·上） 经济学专业英语教程（第三版·下） 国际税收（第五版） 中国税制 公共经济学（第二版） 电子支付与网络银行（第二版） 国际经济学教程（第二版） 保险法（第四版） 主要作者 黄桂田 姚长辉、吕随启 李权 甘培忠 郭瑜 陈瑞华 储槐植、江溯 吴志攀 刘剑文 燕继荣 郝光安、冯青山 叶蜚声、徐通锵 王洪君 葛晓音 胡壮麟 胡壮麟 彭广陆、守屋三千代 彭广陆、守屋三千代 彭广陆、守屋三千代 彭广陆、守屋三千代 陶洁 周学艺、赵林 周学艺、赵林 陈刚 伍胜健 伍胜健 伍胜健 徐树方、高立、张平文 丘维声 丘维声 姚孟臣 姚孟臣、张清允 钟锡华 赵凯华、陈熙谋 喀蔚波 裴坚 蒙吉军 杨景春、李有利 翟中和、王喜忠、丁明孝 魏春红、门淑珍、李毅 苏彦捷 张乃孝、陈光、孙猛 王克义 贾弘禔、冯作化 吴立玲 高兴政 王德炳 符国群 王延飞、秦铁辉 吴德庆、马月才、王保林 胡乃武 宋利芳、张勇先、高宏存 宋利芳、张勇先、高宏存 朱青 岳树民 郭庆旺、赵志耘 周虹 黄卫平、彭刚 贾林青 第一作者单位 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 北京大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学 中国人民大学
上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知
上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.09.06•【字号】沪教委高[2013]48号•【施行日期】2013.09.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文上海市教育委员会关于公布2013年度市教委本科重点课程立项名单的通知（沪教委高〔2013〕48号）各本科高等学校：根据《上海市教育委员会关于做好2013年度市教委本科重点课程立项工作的通知》（沪教委高〔2013〕27号），各高校结合本校课程建设规划和建设基础，在校级评选的基础上择优推荐，向我委提出了2013年度市教委重点课程建设项目的立项申请。
按照《上海市属普通高等学校市教委重点课程建设管理办法》的有关规定，经过专家评审，我委审核研究，同意复旦大学“医学生物学研究技术与实验”等268门课程的立项申请，现将立项名单予以公布（见附件），并将有关事项通知如下：一、本次立项课程建设起讫日期为2013年9月到2015年10月。
各高校应按照申报建设规划，切实加强对立项课程建设的指导、管理和考核工作。
二、立项课程应在创新教学方法、改革人才培养模式等方面积极探索并发挥示范作用，在建设中提高授课水平和效果，保质保量完成建设任务，达到建设目标。
三、我委将于课程建设期满后组织验收，并对验收优秀的课程授予“上海市精品课程”称号。
四、本次立项课程每门建设经费5万元。
凡属市教委部门预算单位，经费根据项目建设进度，安排在学校2013和2015年度部门预算内，非市教委部门预算单位的经费由所在高校自筹解决。
附件：2013年度市教委本科重点课程建设立项名单上海市教育委员会2013年9月6日附件。
大学生创新创业计划范本（2篇）
大学生创新创业计划范本以大学校园为核心，针对大学生消费群体，开设二手书店，集售书、租凭、收购等业务与一体，在满足学生购买需求的同时，为他们消费行为提供便利渠道，并提供一个读者交流平台，方便各学生推荐自己喜欢的书籍、教材、杂志等，使大家能够彼此交流信息，最大限度的扩宽自身视野。
与此同时，我们本着“为大学生服务，替大学生省钱”的宗旨经营该书店，提供适当的兼职岗位供在校大学生进行社会实践，有效降低成本，提高书籍利用率，用真诚的心态去经营、管理。
在后期业务扩展部分将积极寻求合作伙伴，在各大校区开设连锁店铺，以此实现规模性经营。
一、业务概况1、市场热销书籍（新购），该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等，根据其他书城相关商品在市场中的销售情况，按类制定一份排行表单，在店铺周边学校进行喜欢度调查，针对不同品味的顾客，整理相应的数据材料，同时也进行双向性的收集，在准确定位市场需求，有效抢占市场空间后，购买相应书籍，用海报的形式张贴相关信息，促进销售。
2、二手书，作为书店另一大块收入来源，鉴于为学生节省开资，把闲置在学生手中的二手书籍，通过价值评定、新旧率鉴定，然后支付一定费用购进书店，供其他同学租借，其中，书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站（该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量），最大限度节省成本。
3、网络店铺，建设自己的网站，更加有效的推广我们的产品。
4、设置会员制度，对其实行购书、租书优惠措施，培养长期顾客。
5、提供团购优惠业务，可集体预定各种教材。
6、提供便利、快捷的送货服务，对那些进行网络求购、租借等需求的顾客，按照他所留下的地址进行一定范围内的送货上门服务。
二、经营计划1、首先进行市场定位，确立消费者需求，以各高校校园为核心，确定在校大学生为书店的主要市场。
主要针对大学教师、职工等具有工薪收入阶层。
2、派发宣传单，通过组织相关工作人员，集中时间段地进行店铺推广宣传。
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行政学院行政班级学期开课校区发放对象年级班简称方向
20131大学城班级课程2011微电子学11(2) 材料与能源学院微电子学11(2)
20131大学城班级课程2011微电子学11(2) 材料与能源学院微电子学11(2)
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选课号课程名称教师书号书名
(2013-201 C语言程序设计陈易明97873022244C 程序设计（第四版）
(2013-201 C语言程序设计陈易明97873022267C程序设计（第四版）学习辅导
(2013-201 半导体器件和IC芯片测试实验
魏爱香x 续用学生已发教材
谢致薇ISBN 978-7-5电子元器件可靠性技术教程
(2013-201 半导体器件可靠性和失效分析
(2013-201 单片机原理及接口技术刘俊97870402554单片机原理及接口技术
刘俊 b 不用选订教材
(2013-201 单片机原理及接口技术课程设
(2013-201 单片机原理及接口技术实验叶建辉20131000000单片机原理及应用实验指导书
王冠97875609640机械制造技术训练
(2013-201 工程训练B
(2013-201 工程训练B
王冠97875609640机械制造技术训练实习报告
(2013-201 集成电路工艺原理何玉定97871211175集成电路制造技术—原理与工艺
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(2013-201 微电子器件物理魏爱香97870302597半导体器件物理
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(2013-201 微电子器件与工艺课程设计魏爱香/何玉定
(2013-201 线性代数乔守红97870402490线性代数（修订版）
(2013-201 线性代数乔守红97870402005线性代数学习指导与典型例题
(2013-201 专业英语（1）鲁圣国97875603183电子科学与技术专业英语微电子技术分册
作者出版社版次课程总人数订购数量谭浩强清华大学出版社46
谭浩强清华大学出版社46
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付桂翠，陈颖，张素娟北京航空航天大学出版社最新版46
李全利高等教育出版社 2 46
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汤秀春、邓耀华等胶印46
于兆勤华中科技大学出版社 1 46
于兆勤华中科技大学出版社 1 46
王蔚电子工业出版社 1 46
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郝志峰高等教育出版社46
郝志峰高等教育出版社46
张爱红哈尔滨工业大学出版社1 46。