2017年下学期学校德育工作计划
2017年第二学期德育工作计划4篇
2017年第二学期德育工作计划4篇认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。
2017年第二学期德育工作计划4篇
2017年第二学期德育工作计划4篇本文目录2017年第二学期德育作业计划小学第二学期德育作业计划——第二学期德育处作业计划学年第二学期德育作业计划仔细遵循履行区教育局德育作业会精力，以行为习气养成教育为要害，以加强细节教育、前进教师部队的专业水平为手法，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、高兴的生长”的德育理念，尽力构建充溢教育理性和教育才智，体现了解和尊重的、具有我校特征的德育，坚持靠近实践、领会为主、全员参与、重视实效的准则，大力加强爱国主义教育。
以校园办学规划为主线，持续抓好学生杰出习气的培育，让学生终身获益。
一、德育作业总政策教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培育学生杰出习气、促进学生调和打开为要害，让学生毕生获益。
二、作业方法为完善我校德育作业催促校园教师按校园各年度各学期，完结各阶段的德育作业。
前进我校师生的思想政治实质和培育现代化建造人才。
我校特制订近阶段的德育方法并归入年中查核。
详细1、各教师都要活跃参与校园和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
不然于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
不然，按情节的轻重予以必要的处置。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任有必要在每学期初依据《校园作业计划》制订出班计划。
4、各班要环绕《班计划》打开方法多样、生动活泼的班队活动。
5、校园将定时对学生进行德育查核、操行鉴定等，各班主任要按要求依时做好有关的作业。
三、作业要害（一）履行惯例作业1、加强德育部队建造，对班主任部队，特别是年青班主任进行有针对性的练习，前进班主任教师的理论水平和办理水平。
以科学、合法、合情、合理、有用的进行班级办理。
2、惯例办理作业常抓不懈。
经过对学生日常行为规范的查看评比，促进班级建造。
充分发挥全员育人的效果。
使用班校会时刻上好方法新颖、主题鲜明的班会课，校园将采纳“开门听课”的方法查看各班班会状况。
小学德育工作计划2017
小学德育工作计划2017
一、目标
1.帮助学生培养良好的道德品质和价值观念。
2.促进学生的社会适应能力和合作意识的发展。
3.加强家校合作，形成共同育人的良好氛围。
4.建立和谐友善的班级关系，促进学生的凝聚力和归属感。
二、计划内容
1.开展主题教育活动
-每周开展一次德育主题班会，设置与学生生活、学习相关的道德话题，引导学生从小细节中培养道德观念。
-组织学生参与慈善捐助和志愿者活动，增强学生的社会责任感和乐于助人的精神。
2.加强学生综合素质培养
-举办一次校园文明礼仪比赛，培养学生的规范行为和礼仪意识。
-组织公益活动比如清洁校园、节约用水用电等，引导学生养成良好的环保习惯。
3.家校合作开展德育活动
-邀请家长参与德育主题讲座，与家长一起探讨如何引导孩子养成良好的行为习惯。
-家校共同制定培养学生道德品质的方法和措施，形成一致的教育理念和团队合作。
4.加强班级管理，提升班级凝聚力
-开展班级建设活动，比如组建班级文化团队、制定班规班纪等。
-组织班级团建活动，培养学生的合作意识和团队精神。
三、预期效果
1.学生的道德品质和价值观念得到良好培养和塑造。
2.学生的社会适应能力和合作意识有所提升。
3.家庭和学校形成良好的合作模式，为学生全面发展提供支持。
4.班级关系和谐友善，学生的凝聚力和归属感增强。
2017中学下学期德育工作计划
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2017中学下学期德育工作计划【一】本学期学校德育工作坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育“两个率先”为目标，全面贯彻党的教育方针和中央8号文件精神，切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求，继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵，努力实现争先创优，为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。
一、工作重点㈠加强队伍建设，提高整体素质1.加强处室建设。
德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作，专心致志办好每一件事情;相互配合，通力协作，讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，依法办事，切实维护学生权益;牢固确立服务意识，充分发挥主观能动性，富有创造性地开展各项工作。
2.锤炼一支班主任队伍。
进一步完善班主任管理体制和考核机制，在严格量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度。
认真实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的实施意见》，评选和命名一批优秀班主任，让经验丰富、学生满意、实绩显著的班主任脱颖而出。
利用校内外资源，加强对班主任理论和实务方面的培训，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
3.培养一支学生干部队伍。
班主任认真探索班、团干部的选用和培养方法，让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理。
以班级活动和护校值勤为契机，努力培养学生“五自能力”和自主创新能力。
加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设，为的学生搭建成长的舞台。
组织学生提案评比，鼓励学生关心学校发展，维护自身权益。
㈡强化目标管理，加快内涵发展1.继续实行分年级管理制度。
高一年级以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以“强化管理、潜心研究、夯实基础”为工作重点，致力培养合格的高中生。
2017年中学下半年学校德育工作计划
2017年中学下半年学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，紧紧围绕教育局《德育工作考核办法》，结合学校实际，以“和谐德育”特色体系构建为核心，以“养成教育"为抓手，以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学生思想道德建设，抓实效，求高效，努力开创德育工作的新局面。
二、工作目标1、加强学生基础文明养成教育，把《中小学生守则》《中学生日常行为规范》宣传教育落到实处；2、抓好班级常规管理，防止出现乱班、差班；3、加强学生干部队伍建设，把学生自我管理工作抓细、抓实；4、加强班级文化建设，创设优美育人环境；5、注重德育科研，有效提升班主任队伍整体水平；6、努力让全员德育和对学生的帮教活动取得成效；7、抓好艺术节的工作，争取办好校园文化艺术节，同时争取在县艺术节上取得理想的成绩；8、抓好法制教育、安全教育，把学生违法犯罪率控制为“0”，杜绝学生重大交通安全事故、学生意外伤害事故；9、加强学生心理健康教育，围绕课题开展主题教育活动；10、评选校级优秀班主任，激励班主任相互学习。
11、要继续抓住学校、家庭、社会三个主重要环节，加强德育环境建设。
三、具体措施：（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。
1、定期对班主任进行培训，组织优秀班主任论坛，交流班主任工作心得体会；2、组织班主任进行理论学习，学习校外优秀班主任或专家的专题讲座；3、建立班主任随班听课制，随时了解班级动态，抓好班级学风建设；4、对班主任工作实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。
6、班主任要积极探索创建优秀班集体的有效途径，写出一篇有一定质量的德育工作专题总结或论文。
（二）加强学生干部的培养，促进学生全面发展。
2017-2017学年第二学期德育工作计划
2017-2017学年第二学期德育工作计划7 2017-2017学年第二学期德育工作计划本学期政教处工作围绕学校工作总体发展目标，坚持以人为本的管理理念，努力营造学生、教师、学校三位一体共同成长的平台；切实加强学生思想道德教育、法制教育和理想教育；抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、健康的人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。
以精神激励、文化引领、内涵发展、精细管理促进学校德育工作进一步发展，进一步深化班级文化建设，提高文明素质，营造浓厚的文化氛围，以学风促校风，全面提升我校的办学质量。
一、各年级德育工作目标：初一：勤奋自信。
树立自信心，培养良好习惯。
初二：求实向上。
唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。
初三：树立理想，拼搏冲刺。
始终做好向中考冲刺的精神激励，加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
二、主要工作：（一）全力抓好德育骨干队伍建设1、继续推行“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念。
让全体教师一起来重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
2、加强班主任特别是青年班主任实际工作能力的锻炼和业务培训，定期召开班主任工作会议，进行班级管理的学习，相互蹉商，共同探讨，增强工作主动性和责任心。
每个年级每月至少召开一次年级班主任会议，学校拟召开两次班主任工作会议。
拟邀请名班主任来校指导，提升班级管理水平，拟举办一次班主任经验交流会。
3、进一步强化班主任的工作职责（1）树立良好的道德意识、管理意识、服务意识，关心学生、爱护学生、尊重学生、为人师表，以良好的品德教育影响学生。
（2）认真学习德育科研理论，以科研指导教育实践，并在期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结、论文或教育案例。
（3）期初订好工作计划，期末做好工作总结，每周按计划上好班会课，提高班会课质量，做到每月有主题，每课有教案，形式多样，进一步推广“素材型”主题班会课，把班会课上活，让班会课成为学生喜爱的课。
2016——2017学年度第二学期小学德育活动计划
2016——2017学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想德育工作是学校全面推进实施素质教育的重要组成部分, 也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
本学期, 我校将德育工作与学生实际情况相结合, 探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措, 力求使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
并以强化行为规范养成教育为重点, 不断增强德育工作的主动性、实效性, 形成全员、全方位、全过程参与的德育模式, 力争使德育工作形成我校特色。
二、工作思路1. 树立一种意识: 以学生为主体。
2. 抓住两条主线：养成教育, 班级管理。
3．突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德, 通过常规管理促进养成教育, 通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
(三、具体举措（一）、抓好德育队伍建设, 树立人人都是德育工作者的观念, 加强班主任队伍的建设。
1、确立“育人为本德育为先”观念, 在校内形成良好的校风。
通过报告、讨论、交流等多种形式, 让广大教职工提高认识, 明确自己教书育人、管理育人的责任, 强化对德育工作重要性的认识, 端正教育思想, 全面贯彻党的教育方针, 大力实施素质教育, 自始至终将德育放在学校工作十分突出的位置。
2.确立“全员德育”的观念。
通过学习, 认识到人人都是德育工作者, 事事、处处都能育人, 形成良好的教风。
学校通过规章制度, 明确每一个教师对学生的教育任务, 并切实承担自己的职责。
3. 优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地, 学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略, 教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程。
各学科要继续上好学科渗透德育教育课的同时, 要注意搜集好学科德育渗透的经验, 学期末每位教师要撰写一份学科德育渗透论文上交。
4.加强班主任队伍的建设。
通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强班主任队伍建设, 让每一位班主任做到关爱学生, 理解学生, 尊重学生, 时时为师, 事事为师。
2017第二学期德育工作计划与2017第二学期教务处工作计划汇编
2017第二学期德育工作计划范文xx——xx学年第二学期德育工作计划一、指导思想：秉承“立德树人”理念，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，探索德育新途径，拓展德育新领域，增强德育实效。
二、工作重点：（一）加强队伍建设，提高工作水平。
1．树立“教书育人、管理育人、服务育人”理念，完善全员、全方位、全过程的德育工作网络。
2．重视班主任工作培训。
定期召开德育工作例会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。
3.加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓班会活动，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
4.继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。
对班容班纪、班会活动、文化建设等方面严格考核，以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
5. 定期对学生干部进行培训，充分发挥作用，影响带动同学一起进步。
（二）强化常规管理，狠抓养成教育。
1．严格校风建设。
加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。
2．在班级量化考核基础上，督促各班构建科学有效的学生日常行为评价体系，及时激励学生规范行为习惯。
3．抓好行为规范教育。
以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反馈督促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守则规范。
4．定期表彰各级各类优秀学生和先进集体，营造积极向上、拼搏进取的校园氛围。
第1 页共7 页（三）创新德育方式方法，推进特色德育建设。
2017-2017学年度第二学期小学德育工作计划
2017-2017学年度第二学期小学德育工作计划7 2017-2017学年度第二学期小学德育工作计划根据上级文件指示精神，结合学校工作计划安排，特制订韩兴庄小学2017年度德育工作计划如下：一、指导思想：2017年，紧紧围绕开发区教育局2017年教育工作要点，结合学校德育工作的基本规律，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开展德育主题活动，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进学生思想素质提升和良好习惯的养成。
二、主要目标：1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化、精细化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育课程体系。
2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主管理工作能力。
3、借鉴兄弟学校的优秀经验，着力建设具有本校特色的学生评价体系，开发集学校文化宣传、学生成长记录、入学课程教材、毕业纪念等功能于一体的学生评价册，对评价内容、评价方式、评价主体、评价时间等作出科学具体的安排，使其真正发挥出激励、促进和展示作用。
规范“校园明星”表彰，对“校园明星”的评选时间、评选内容、评选方式等进行具体规划，使之成为全校师生熟知、具有较强激励意义的品牌项目。
4、以“养成教育”的深入实施为核心，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，坚持认真做好学生值周，完善现行的红花奖励制度和“五星级班级”评比制度，加强值周生培训和值周结果的反馈，充分发挥值周的导向和育人作用。
在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。
5、进一步创新大课间的开展形式，努力推进大课间课程化管理；认真组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术（社团）教育提供载体和方法保障。
6、继续深入开展学生社团工作，增设科技类社团，改革校园吉尼斯的内容和形式，努力推进体育艺术2+1工作，借镌刻机的投入使用大力提升篆刻在校园的认可度，促进学生素质全面发展。
2016-2017学年度第二学期德育工作计划
碾盘小学2016-2017学年度第二学期德育工作计划一、指导思想本学期，我校继续以上级文件精神为指导，围绕学校中心工作，创造性地开展德育工作。
二、工作目标1、继续以学习践行《弟子规》为抓手，培养学生尊老爱幼、文明守纪、团结他人、诚实守信、勤奋学习等良好习惯。
2、加强学生习惯养成教育，营造良好的育人环境。
3、继续加强德育队伍的建设。
4、继续发挥家校联系作用，拓宽德育途径。
5、继续做好‚学生成长导师制、学生成长伙伴制‛工作。
三、工作措施（一）继续深入开展学习践行《弟子规》活动。
本学期我校将开展一系列学习践行《弟子规》的践行活动，通过社会实践活动，将活动触角深入家庭，深入社会，以达到‚教育学生、影响家庭、辐射社会‛的目的。
1、继续开展‚留守儿童与孤寡老人温情相拥‛社会实践活动。
我校将定期开展相关活动，通过活动加强学生尊老爱老敬老意识，弥补孤寡老人与留守儿童缺失的家庭之爱，加强对留守儿童待人接物、礼仪、劳动等方面的教育，提高留守儿童的道德素质，扩大德育教育成果。
2、深化‚亲子同读《弟子规》携手共建好民风‛主题教育活动。
我校将组织调研寒假开展的‚亲子同读《弟子规》携手共建好民风‛主题教育活动情况，检查阅读和实践成果，并组织学生深入村组、社区、家庭，进一步宣教学习内容，开展实践活动，深化教育成果。
（二）加强基础文明教育。
1、爱国主义教育加强爱国主义教育、革命传统教育、民族精神和民族团结教育，激发学生爱党爱祖国的热情，增强学生的民族自豪感和责任感。
2、加强心育工作。
要高度重视青少年学生心理健康教育，充分发挥学校心理专兼职教师的作用，加强学生心理健康教育，促进学生的全面、和谐发展，形成积极进步、健康向上、团结友爱、文明礼貌的校园风尚。
3、加强习惯养成教育。
依照中心校每周下发‚从小养成好习惯‘百宝囊’‛，严格加强学生的学习、日常行为、安全等方面的教育。
要求教师每周要对学生好习惯养成情况进行总结评比，通过学生集体评议，选出好习惯养成冠、亚、季军及仍需努力的同学，通过‚好习惯养成‘炫酷台’‛展示评比结果。
2017年学期德育工作计划与2017年学校下半年工作计划汇编
2017年学期德育工作计划范文依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出xx—xx学年度第二学期工作计划一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。
1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。
（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。
七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。
八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。
提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。
九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。
在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、9月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。
第1 页共10 页2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛）9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。
学校2017学年第二学期德育工作计划【精品范文】
学校2017学年第二学期德育工作计划学校2017学年第二学期德育工作计划一、指导思想为进一步贯彻落实党的教育方针，依据xx区《中小学德育工作指南》，围绕立德树人深入开展学校德育工作。
结合我校实际，以提升我校学生德育素养为目标，培养学生良好行为习惯为基础，从班主任队伍建设和学生管理两方面入手，细化管理内容，以活动为载体，评比为途径，提升张泽学校德育工作实效。
二、总体目标提升学校德育工作实效三、具体目标1、提升“人人都是德育工作者”工作意识，形成德育工作人人参与的良好氛围。
2、强化班主任队伍建设，细化管理内容，使班主任工作落到实处。
3、重视行规养成教育、强化检查反馈，打造良好校风校貌。
4、以活动为载体，使德育内容渗透其中，形成积极健康的校园文化。
四、具体工作1、常规工作（1）强化队伍建设，充实德育力量认真做好德育队伍梯队建设工作。
以校领导为德育核心，以班主任为德育工作中心，任课教师为德育工作辅助，强调德育工作人人参与，人人有责，提高全员育人的德育意识。
以课堂教学为基础，从良好的学风、班风入手，使教育教学并行，从规范的课堂行为习惯养成做起，做到举手规范、坐姿规范，以显性的要求强化养成行规意识，实现行规养成教育。
（2）细化班主任工作，落实管理内容本学期将继续实行班主任例会考勤制度，定期召开班主任例会，及时反馈学校德育工作。
通过学习、交流、沟通，提升班主任的管理能力。
做好0—5年、新上岗、见习班主任的传、帮、带工作，推荐优秀班主任参加市、区级班主任研修室学习、优秀辅导员评比等活动，提升班主任的专业素养，提高班主任的育人能力。
（3）强化日常巡查促规范养成本学期，学校联合各方力量，加强对校园、年级、班级日常巡视检查力度，发现问题及时指出并记录反馈；同时明确岗位职责，采取谁的地盘谁负责原则，强化年级组长管理职责，以此来切实做好常规。
（4）重视安全教育、强化安全意识校园安全工作是学校的重点工作，切实做好校园安全工作，保障学校工作有序开展。
2017——2017学年度第二学期德育工作计划
2017——2017学年度第二学期德育工作计划指导思想：认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕学校工作中心，从基础德育入手，以爱国主义教育、感恩教育、安全法制教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设，创造性地开展德育工作。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，通过对学生日常行为规范的检查评比，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
继续做好班主任培训工作，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的观摩等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
3、积极构建三位一体的教育，组建好家长委员会，办好家长学校，组织学生参加社会实践。
三、具体措施：（一）、加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
随着素质教育的全面推进，建立一支适应当代教育发展的高素质班主任队伍，已成为教师队伍建设中的重要事项。
班主任的工作有着很强的专业特点，要胜任班主任的工作，就需要逐渐地走向专业化。
为此，我校将着力加强德育队伍的建设。
1、强化理论学习，提高德育理论修养和业务素质。
为提高班主任教师的理论修养和业务素质，本学期将认真组织班主任深入学习和领会《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步明确德育工作的指导思想、基本原则、主要任务和措施。
在学习中不断创新学习形式。
通过经验交流、班队会的观摩，校园网站、班主任博客、撰写学习体会文章等多种形式，提高德育理论修养和业务水平，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
学校2017学年第二学期德育工作计划【精品范文】_0
学校2017学年第二学期德育工作计划学校2017学年第二学期德育工作计划一、指导思想以党的十九大精神为指导，继续贯彻落实《学校发展规划》。
以适应教育为核心，以培养和提高学生适应能力为目标，通过开展“六礼”主题德育行动，培养学生讲文明守礼仪的好习惯；通过提高班主任队伍的责任感，实践德育的有效管理，不断强化育人意识、完善德育队伍建设、丰富德育教育内涵、创新德育工作方法、争创德育特色，为全面提升教育教学质量夯实基础，促进学校德育工作再上新台阶。
二、工作重点1、加强德育队伍建设。
定期召开班主任例会，做好班主任校本培训，提升德育队伍理论水平和育人能力。
2、注重德育阵地建设。
充分利用牵手广播、黑板报、班（队）会、社会实践活动基地等德育阵地并通过各种生动活泼的形式，对学生进行爱国主义、集体主义以及法制安全、行为习惯等方面的教育，营造健康、安全、和谐的文化氛围，使学生受到潜移默化的影响和熏陶。
3、深入开展主题德育活动。
积极开展“六礼”主题德育活动，通过主题教育活动，培养学生学礼仪、知礼仪、讲礼仪的好习惯。
4、建立学校、社会、家庭教育结合体。
走进社区，学校、社会、家庭三者互相配合，携手共育，形成合力，促进学生全面的健康成长。
三、工作措施(一)加强德育队伍建设，提高德育队伍素质。
1、每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2、开展班主任校本活动，通过读书，外出学习等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。
3、以“六礼”主题教育为载体，本学期主抓“仪态之礼”：教育引导学生在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪，做到衣着得体、仪态大方、尊重礼俗、严肃庄重。
以班会、晨会为途径，检查、评比、展示为平台，通过活动提高学生仪容仪表和自身素养。
4、结合我校实际情况，完善班主任考核制度，做好班主任考核工作。
努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性。
2016-2017学年第二学期德育工作计划
2016-2017学年第二学期德育工作计划2016-2017学年第二学期德育工作计划(一)规范养成教育，重在落实1、以行为规范为突破，加强思想教育。
利用国旗下讲话、早读前及班会课等时间，继续加强学生的日常行为规范教育。
从每天身边的小事抓起，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康向上的优良品质。
各班要根据学校及班级实际，制定切实可行的便于操作的班级管理制度，加强对学生的日常行为规范及文明礼仪教育，以保证学校良好的秩序和风气。
2、以检查评比为抓手，规范养成习惯。
加强对五项评比值日工作的指导、监督力度，健全管理制度，力求通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，促进学生良好行为习惯的内化养成。
3、以学校校长、德育主任每天巡查为导向，落实各项工作。
学校要安排好校长、德育主任每天巡查校园、各班课室、功能场室的轮值工作，并把检查情况及时记录反馈，对出现的弊端做到抓早，抓好。
同时培养学生形成正确的舆论观，并内化为对自己的行为要求，养成良好言行习惯。
4、落实礼仪教育，努力打造文明校园。
本学期的礼仪教育我们将在上学期的基础上在活动中着重抓好：学校和各班要强化对学生的礼仪教育。
各班级要利用家长会、班会、集队集会、升旗等加强学生的文明礼仪教育，并加强督查学生的个人卫生、礼仪、行为习惯等，杜绝不文明的行为发生。
举办一次文明礼仪电脑小报或手抄报评比展览。
团委或少先队本学期要举行一次文明礼仪电脑小报或手抄报评比展览活动，并以文明礼仪为主题，出版一期黑板报。
5、加强学生卫生习惯养成教育工作。
要坚持先进理念，明确管理到位。
使卫生工作走进学生生活，辐射家庭，回归社会、要全力抓好卫生清洁和卫生保洁工作，确保校园、课室卫生、整洁。
(二)加强队伍建设，重在提升1、完善管理网络。
继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制,根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2017学年第二学期德育、少先队计划
2017学年第二学期德育、少先队工作计划20**学年第二学期德育、少先队工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指针，努力实践“三个代表”重要思想，按照市教育局第十二次德育工作会议及上级有关文件精神，围绕《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力弘扬民族精神，深入开展青少年思想道德建设。
在新课程改革的背景下，实施“新课程、新德育”，加强德育创新的探索与实践研究，促进校本德育建设，全面开展心理健康教育和法制教育，提高学生德育工作的针对性和实效性。
二、工作要点：1、大力弘扬和培养民族精神，深入具体地开展爱国主义教育活动利用各种法定节日、传统节日及学校实际，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，激发少年儿童热爱党、热爱社会主义祖国的感情。
2、大力加强校园文化建设在四星级校园文化基础上，积极开展丰富多彩的校园文化活动，营造优良的校园物质环境，抓好校风、班风、学风建设，营造良好的校园文化氛围，促进学生健康成长。
3、进一步加强学生行为规范的养成教育以小学生日常行为规范为基本准绳，根据学校实际，确定行为规范教育的重点，把学生的行为规范工作真正做实。
进一步完善先进班级考核制度、星级生评定制度，使之成为班级奋斗目标。
4、开展学生心理健康教育开设心理健康教育课，开展有益的集体心理辅导活动，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的能力，并为少数有心理困扰的学生提供科学有效的帮助。
5、加强少先队的组织建设和阵地建设，推动少先队事业扎实全面发展。
（1）重视对队室的管理与合理使用，健全少先队资料，严格档案管理工作，增强队干部的档案意识，逐步更新改进队室墙面的布置。
（2）进一步完善先锋岗、礼仪岗的培训和管理工作。
（3）规范和健全各项工作制度，定期召开每学期初的班主任会议和学期末的德育工作会议。
（4）抓好先进班级、学生各项荣誉称号的考核评比工作。
三、主要活动安排：二、三月：主题：校园掀起文明风1、交流总结寒假生活，评出假期积极分子。
2017下半年小学学校德育工作计划
2017下半年小学学校德育工作计划
关于2017下半年小学校园德育作业计划
一、本学期根本作业要害
1、建立班级体的奋斗方针
班团体的一起奋斗方针，是班团体的抱负和行进的方向，班团体假如没有一起寻求的奋斗方针，就会失掉行进的动力。
所以，一个杰出的班团体应该有一个团体的奋斗方针。
因而我结合本班学生思维、学习、日子实践，拟定出本班的奋斗方针：逾越自己，不断进步。
2、在学生中培育竞赛认识，有你追我赶的比学风格。
经过各种方式，规矩学生的学习动机和情绪，辅导他们把握科学的学习方法和杰出的学习习气。
3、常常与各门学科的任课教师进行交流，做好和谐作业。
4、尽量做到面临全体学生，要统筹兼顾，做到抓两端促中心，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的确保。
要抓好纪律要害在德育作业的展开与后进生的教育。
6、合作校园展开各项活动，使学生在活动中遭到教育。
7、推举班干部，健全班委会，明确分工，进步学生的办理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思维教育。
2、发挥干部的效果，师生一起办理班级。
一个杰出的班团体，有必要具有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班团体的中心，有了这个中心，才干带动全班同学去尽力实现团体方针。
班干部作为班级中心力气，别离担任其它等级的各项作业。
3、充分利用讲堂40分钟向学生进行教育。
总归，只需心中有一片期望的郊野，勤勉耕耘终将迎来一片碧绿，我信任，我尽力。
2017年中学下学期德育工作计划
2017年中学下学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2017年上学期德育工作计划胡集四中2017年下学期德育工作计划胡集镇第四中学一、指导思想以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指针，以“立德树人”为目标，以常规德育为基础，以“有效德育”为重点。
深化中小学生行为习惯养成教育；优化学校、家庭、社会“三结合”育人工作模式；普及社会主义核心价值观教育，丰富学生实践活动，加强德育队伍建设，创建学校德育特色。
唱响“活力德育”，提高学校德育工作的针对性和实效性，提升师生文明素质。
二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶。
2.养成学生良好的行为习惯，加强传统美德教育，通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育，形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。
三、工作重点(一)传统美德教育实践，关注学生的心灵成长。
1.抓学生的日常行为规范。
以“七项评比”为抓手，规范学生的日常行为。
2.传统美德教育。
开展丰富多彩的德育活动。
提高学生的整体素质。
通过开展“传统美德”经典诵读、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动，开展形式多样有积极意义的文体活动，让学生展示特长，张扬个性，传承传统美德。
3.完善学生的自我管理机制，加强学校层面对学生的管理力度。
(1)加强值周工作。
值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。
在工作中，必须每天深入一线检查指导，必须准确客观地评价好班级整体表现，必须全面具体真实做好反馈工作。
(2)加强学生干部队伍建设。
充分发挥班级干部和学生会成员的积极性，完善学生自主管理委员会，深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。
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尹家溪镇中心完小2017年下学期学校德育工作计划
一、指导思想
继续进行可持续发展，打造名副其实的“示范学校”，学校的德育工作应成为教育的主抓手，努力打造学校、社会、家庭德育教育一体化，。
本期以“全面渗透德育教育、提质构建文明校园、平安校园”为主题活动，通过与法制部门的联动，打造法制课堂，渗透法律思想，使学生增强法律意识。
所以，现结合我校的实际情况，以行为习惯养成教育和心理健康教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性和机制建设方面有所突破，用《小学生日常行为规范》为主要内容，遵循“知行合一”的原则。
以文明礼仪教育、心理健康教育、互帮互助教育、环境保护教育、身体健康教育、美化环境教育、生活细节教育、公共秩序教育……为抓手，坚持“以人为本、德育为先”教育理念，以丰富多采的课内外活动为载体，积极开拓德育基地和实施途径，丰富德育内容和方法，真正达到教书育人、管理育人、服务育人，从而进一步提升德育工作的针对性和实效性，努力开创尹家溪镇中心完小德育工作新局面，培养志向远大、人格健全、思想进步、懂得感恩的阳光少年。
二、领导小组
组长：吴富远
副组长：吴三才龙珑李念
三、工作小组
组长：吴三才
副组长：龙珑李念
组员：（21个班主任）
涂玲吴佳黄笛钱佳佳龙珑符春华宋盼李念樊利顺向田道一胡绍胜宋佳虹吴玉彩欧冬华胡静吴梅吴林鲔杨梅英张明群彭爱琼覃伟
四、建立德育教育网络（德育教育校外辅导员）
1、尹家溪镇中心完小退协组长符兆南
2、家长代表：吴仲光、田小慈、吴爱群、吴法军、庹彩云
3、尹家溪镇司法所、张家界市交警一大队、永定区司法援助中心、永定区茅溪官坪渡槽水厂、永定区尹家溪镇莫家岗敬老院
五、主要工作
1．把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。
2．健全德育工作秩序，健全学校学生会、少先队大队组织，办好乡村少年宫，努力发挥其应有的作用；进一步强化班、队的作用，设计并围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。
3．完善德育工作机制，切实增强德育工作实效。
根据学校实际情况，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德育活动评价工作，实施有效德育。
4．丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。
以《小学生日常行为规范》为主要内容，遵循“知行合一”的原则，对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为一个四好少
年。
5、办好家长函授学校，定期进行考核，入档，调研效果。
6、关注留守儿童的心理健康、身体成长。
提升“留守儿童之家”
7、弘扬雷锋精神。
8、提质办好学生满意的少年宫。
六、常规工作
1．贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质。
组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。
要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义，组织广大教工，深入学习《规范》，广泛宣传《规范》，贯彻落实《规范》,以及永定区教育局《关于整治慵懒散》的一系列决定，使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。
不断改进和创新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动，2．抓好队伍建设，强化德育意识
进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。
发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。
3．重视基础行为教育，促进校园文化建设。
（1）继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。
（2）大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥红领巾广播站的功能，对检查情况及时公布，树典型，造氛围。
（3）充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。
同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。
4．宏扬民族精神，做有根有魂的好少年
结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。
要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。
5．关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用
（1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。
引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。
（2）重视学生心理健康教育，积极开展心理健康课，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。
（3）真正落实对困难学生的帮助转化工作。
6.完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制
（1）定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。
（2）积极开展家访活动。
使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。
（3）合理利用居委会，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用"走出去，请进来"的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。
七、具体措施:
1.升旗仪式：○1每周一升旗仪式进行“三热爱教育”——爱学习、爱劳动、爱祖国。
○2进行《小学生守则》《小学生日常行为规范》阶段性的落实总结。
○3提出阶段性要求。
2.每两周召开一次由政教处、少先队组织进行相关的分管老师、学生干部参与的德育工作会议。
3、每周对卫生、晨读、经典诵读、写字、唱歌、路队、就餐、大课间、眼保健操、上下学情况等进行公示。
4、根据各班的学生的年龄段进行锻炼，增加集体感。
内容：立定跳远、肺活量、400米、50米、25×2往还跑、投掷实心球、握体、坐体、跳绳、篮球、足球你、排球。
5、关爱留守儿童：本期开展1——2次关爱留守儿童活动。
6、广泛开展学雷锋活动、环境保护活动、美化校园活动。
7、分阶段对所有班级的家长进行培训，提高教育孩子的能力。
8、每一个月各班办一次板报，以思想教育为主题。
9、举行“阳光校园，我们是好伙伴”主题教育活动。
10.每一周举行一次少先队队课。
11、落实班级量化细则。
落实感恩教育。
12、做好交通、环保、食品的安全宣传教育、讲座。
八、活动安排：
九月份：
1.制定德育工作计划。
2.开展文明礼仪行为规范养成教育。
3.师生安全教育。
4.校园防欺凌讲座。
5.师生管理人员会议。
十月份：
1.班主任工作会议。
2.大力开展“环保从我做起”活动。
3.国庆板报。
4、六年级家长会。
5、开展我为“美化校园作贡献活动”及植树活动。
6、师生管理人员会议。
7、交通安全讲座。
十一月份：
1．召开主题班队会。
2．开展班主任工作经验交流会。
3．继续开展养成教育活动。
4、我为学校“添光彩”活动。
5、五年级、四年级家长会议。
6、年级小型运动会。
7.防火演练。
十二月份：
1.开展庆祝“元旦”——感恩系列活动。
2.开展元帅故乡行。
3.开展社会实践活动。
4.召开班主任会。
5、召开三、四年级家长会。
6、防震演练。
一月份
1迎考。
九、实施时间
家溪镇中心完小2017年上学期德育工作安排。