我的王老师
我的王老师作文
我的王老师作文我的王老师作文12篇我的王老师作文1她是一位既大方又漂亮的女老师。
王老师有一双乌黑发亮的眼睛，一头橘黄色的头发，一个高挺挺的鼻子，一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。
老师既细心又马虎还像妈妈！王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服，没有哪两件是相同的，在自己五颜六色的衣服中，王老师最喜欢自己的皮草大衣，好几天都穿着紫红色的皮草大衣，下身穿一件黑色短裙，一双长靴子，显得格外耀眼，在她那紫红色的大以上，根本找不到一根头发，由此看出王老师的细心！夏天，王老师非常喜欢自己的白色裙子，翩翩起舞，像一只自由自在的白蝴蝶，极为漂亮，我也喜欢老师那一套白色裙子，王老师自己很会搭配衣服。
这时我心里会想：如果我长大了，穿一套王老师这样的白色裙子，也一定会很好看。
每一次王老师让我帮她拿东西时，我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西，有时找一本语文书或一个黑皮本，我都要在柜子里找上三四遍，老师放得极为隐蔽，我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏，反正那些东西我要找很长的时间，这就是老师的马虎。
在我的记忆中，有一次，我们上三年级的时候，我们正在跑早操，王老师在旁边看着，我的鞋带松了，我又不敢出去系鞋带，于是，我就抱着不会摔倒的心理继续跑步，又跑了一圈，在老师的面前我摔倒了，老师看见了，急忙跑过来问我摔疼了吗？摔哪儿了？我边哭边指给老师看，老师看了一下，便很着急的把我扶到了她的办公室，让我缓了一会儿，帮我把鞋带给剪掉了，又把我扶到班里，再三嘱咐才回了办公室，这时王老师像妈妈。
这就是我的老师，一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师！我的王老师作文2如果我是一位画家，我要用一幅优美的画表现她；如果我是一位作家，我要用一本书展现她；如果我是一位音乐家，我要用一首歌赞美她。
她就是我心目中的好班主任――王老师。
王老师长着一副圆圆的脸，一头齐齐的短发。
她个子不高，皮肤不算很白，但一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。
王老师的教学与众不同，她不像别的老师那样拘谨死板。
我的王老师_三年级作文
我的王老师
王老师是我的架子鼓老师，王老师常常用道理教育我们要好好在家练习。
王老师身材高大，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子很高，一只大大的嘴巴能说会道，王老师留着长头发，带着一副黑的墨镜，打鼓时非常帅。
王老师很爱给我们讲道理。
有一次，我们大家练的不好，下课时，王老师告诉我们：“你们一定要好好练习，长大出名，衣服一买，房子一买，开个奔驰全国转，是不是？所以你们要好好练习。
”
王老师大鼓时真是帅呆了。
他拿着鼓棒在军鼓上“咚！咚！咚！”打了三下，然后老师头一甩，在其他三个鼓和吊叉上有节奏的打了起来，“咚咚当！当当！”真帅。
我的王老师还常常鼓励我们参加各种乐器比赛，我们在他的指引下，每天都在进步着。
这就是我的王老师！
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我心中的好老师作文(优秀11篇)
我心中的好老师作文（优秀11篇）我心中的好老师作文篇一花儿的芬芳离不开园丁的精心培育，小草的翠绿离不开春雨的无私滋润，我们的茁壮成长更是离不开老师对我们的关爱帮助。
我想，在每一个同学的心里都有许多令你们敬佩、喜爱的老师吧！我心中最最喜爱的好老师就是我的班主任王老师。
我非常喜欢听王老师讲课，因为每次她都全身心投入，激情满怀、妙语连珠！而我们在王老师的课堂上也显得十分精神，容光焕发。
因为她喜欢看书，上下班时常都要带一本书，言行之间带着书卷气。
她见识比较广博，在讲课的时候，为培养学生们的兴趣，她会经常插入一些课外知识，如天文、地理、历史、政治等，这不仅开拓了我们的视野，增长我们的见识，还激发了同学们的`学习兴趣。
不仅如此，王老师上课还非常幽默，常常逗得同学们哄堂大笑，她曾说：“上我的课，不笑的就是没听课的！”但在快乐之余，她的课又给我们深深的启迪，感觉神游在知识的海洋中，自由自在，收获颇丰。
在学习上，她提倡劳逸结合，他还教导我们：“该学习的时候认真学习，该玩耍的时候就尽情地玩耍。
”按照她的教学方式做，我们班的教学成绩优异，在学年名列前茅。
我最喜欢王老师给我们上的班会课了，因为她每次上班会课都要讲一些故事来听，这些故事会告诉我们许多安全防范知识和珍贵的人生哲理，她很细心，常常从一些别人不太注意的事情中，引申出关系我们人身安全和成长方面的经验和教训！这使我们印象更深刻，更乐于接受。
他会把他在生活中才悟到的一些道理，毫无保留的分享给我们，让我们少走弯路！王老师，您虽然没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但有着宝石般的晶莹与亮丽；你虽然没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但有着岩石般的稳重与坚毅；你虽然没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但有着泥土般的朴素与随和。
您是平凡的，但却又不平凡，我爱您的平凡，但更爱您那平凡之中显出的伟大。
您不是建筑师，却构建着我知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我心灵的乐曲；您不是画家，却绘画着我理想的蓝图。
我的老师作文(通用11篇)
我的老师作文(通用11篇)我的老师作文1每当有人问起我印象最深的来时是哪位老师时，我的回答一定是我们的语文老师———王老师。
你们那有可能会问：“为什么你的答案如此肯定呢？”先别着急，且听我娓娓道来。
王老师有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。
王老师是一个非常宽容的人，我记得二年级时，有一次我写作文写的很晚，可是我还没有把作文从电脑上抄到作文本上呢！于是我就让妈妈帮我抄了一段，第二天我的心里七上八下的，我害怕王老师看出来那段字不是我写的会批评我，可我又害怕不交本子会被扣分，最后，在两难之下我还是选择了交本子，后来还是被老师发现了，可现实并不在我的预料之中，王老师并没有将我臭骂一顿，只是告诉我以后写作文要快。
可王老师有时也很严厉，有一次，我们的小焦同学在上课时又偷偷的看课外书了，刚看了一会儿，王老师就忽然转过头来，用那一双精准度堪比一台高精度扫描仪的眼睛扫视着全班，然后马上确定了目标，可正在专心“工作”的小焦同学还未察觉到危险的来临，只见王老师用手对我们比了一个“嘘”的手势，然后慢慢靠近小焦，使劲一拍小焦的课桌，大声说：“大胆，竟敢上课看课外书！下课去我办公室！”从那以后，小焦同学上课再也不敢看课外书了。
这就是我的语文老师，时而宽容时而又很严厉的王老师。
我的老师作文2我的围棋老师姓朱，是我在二年级时认识的，当时他见我下棋有点天赋，便把我推荐到了他的加强班里去。
朱老师是一位老人了，虽然已经一头白发，但身体还很硬朗，脸上常常挂着笑容，说话很有幽默感，特别是讲故事的时候，这位鹤发童颜的老爷爷就会像小孩子般幼稚，不论是牙牙学语的儿童，还是三十多岁的成年人，都爱听他讲故事。
朱老师教育人并不正面批评，而是让我们去用心体会。
有一次在上课的时候我掉了一颗牙，自己兴奋得不得了，给同学看看，给老师瞧瞧，结果我下棋都没心思，把牙齿在手里丢来丢去，一不小心掉在了地上，不知滚到哪里去了，我急忙趴在地上找我的牙齿，朱老师见了，幽默地指着我说：“这叫满地找牙。
《我的老师》500字
《我的老师》
在我成长的道路上，有许多老师陪伴着我，但有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师——王老师。
王老师是一位中年女性，她总是梳着整齐的短发，穿着得体的衣服，显得非常干练。
她的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，让人感到非常亲切。
王老师的教学非常有方法。
她总是能够用生动有趣的语言来解释课文中的难点和重点，让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识。
她还经常组织课堂讨论和互动游戏，让我们在游戏中学习知识，培养我们的思维能力和团队合作精神。
除了教学之外，王老师还非常注重我们的品德教育。
她经常告诉我们，做人要诚实守信、勤奋努力、有爱心和责任感。
她还经常给我们讲一些励志的故事和名言警句，激励我们不断向前。
在课余时间，王老师也非常关心我们的成长。
她会经常和我们聊天，了解我们的学习和生活情况，给我们提供帮助和支持。
她还经常组织一些课外活动，让我们在轻松愉快的氛围中拓展视野、增长见识。
在王老师的悉心指导下，我的语文成绩有了很大的提高。
同时，我也学到了许多做人的道理和人生的智慧。
我非常感激王老师对我的关心和帮助，她是我成长道路上的重要引路人。
在我心中，王老师是一位优秀的教师。
她不仅教给我们知识，更教会我们如何做人。
我会一直铭记王老师的教诲，努力学习、不断进步，为自己的人生奋斗不息。
我的王老师
我的王老师
我现在虽然上小学五年级了，可我还是很怀念我在南京上幼儿园的王老师。
王老师的全名叫王丹丹，她长长的秀发，白皙的皮肤，修长的身材，是我见到过的最美的人。
她的性格很温柔，说话时带着浅浅的笑。
她把我们当成自己的孩子，我们都非常喜欢她。
她经常教我们唱歌、跳舞。
那个时候，我们每个人都有一套跳舞穿的衣服、鞋子。
王老师一穿上舞衣舞鞋便显得更加美丽了。
王老师也教我们认识一些简单的汉子，有一次，我正在写作业，王老师手搭在我的肩上，轻声地对我说：“这个字该这么写，那个字写得好……”
如今长大的我，每次做作业时，总仿佛有个声音在我耳畔响起：“嗯，这个字写得不错，就这样写。
”
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————来源网络整理，仅供供参考。
我喜欢的老师作文（10篇）
我喜欢的老师作文我喜欢的老师作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我喜欢的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我喜欢的老师作文1我喜欢的老师我喜欢的老师是王老师。
王老师的脸是椭圆形的，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，能看透我们的心思。
由于辛劳，皱纹已经悄悄地爬到她的脸上了，看上去像六十多岁的人。
嘴巴不大也不小，她的身材高有点瘦，她总是穿一身黑色的衣服，从不穿高跟鞋。
他生气的时候，样子非常可怕。
有一次，我们班的同学家庭作业只有几个人是对的，其他人全部错了，他走进教室“啪”的拍了一下教桌，我从来还没见老师生这么大的气。
她的脸像蜡一样黄，嘴唇都发白了，全身在瑟瑟发抖，一双眼睛严厉地盯着我们，气冲冲地说：“做错的都站起来，把错题订正了，在叫家长来。
”下午一个个家长都来了，老师把这件事说了，家长都批评了自己的孩子。
她高兴的时候，和我们一起猜谜语，让我们唱歌，教我们做游戏……是那么的和蔼可亲。
她的爱好是跑步，每天都的围绕操场跑三圈，不管是刮风下雨，他都从不间断。
这就是我的王老师，严厉又和蔼可亲。
我喜欢的老师作文2在一个寒冷的冬天，金色的太阳照射在一个不大却很明亮的教室里，一位老师正在讲课。
她留着一头不太长的头发，看着我们班上一些不听话的同学时，眉毛总是皱成一团，鼻子上挂着一个黑色框架眼镜。
一天，上语文课时，上着上着，部分同学已经坐不住了，有的在玩手中的橡皮，有的在玩铅笔，还有的在玩直尺。
这时，老师看见了一位玩钢笔的同学，拿起这位同学的钢笔，用力一扔，钢笔就飞出了窗外。
我记得还有一次，快下课的时候，有一位同学已经躺在椅子的靠背上了，老师看见了他，老师的眉毛皱成了一团，一根根长长的纹路瞬间浮现出来，眼睛瞪得老大，用她那双大大的眼睛盯住他，以为他会立刻坐好，可他看都不看老师一眼，老师生气了，严厉地对他说：“你，给我起立，要学习就在这里认真的学习，不学习你就自己回家去吧！”说完，老师就向办公室走去了。
我严厉的语文老师作文(9篇)
我严厉的语文老师作文（9篇）我的语文老师，是王老师。
她特别漂亮，总是穿着一身白衣服。
而且，她特别温柔，她对我们都特别好。
有一次，我在上课时。
当时可能是因为昨晚上没有休息好，所以就有些犯困。
不知不觉，我就在课上睡着了。
我当时睡得沉沉的，不过没有人发现我在睡觉。
过了一会，我在梦里隐隐听见了王老师在说：“大家，上课时注意听讲，不要睡着了哦。
”我这才醒悟过来，赶紧起来，调整好自己的状态，继续上课。
我刚睁开眼时，王老师的目光正对着我，我又知道了，原来王老师早就发现我在睡觉，只是没有直接点名而已。
她是换了另一种方式将我唤醒，我这才理解了王老师的用心良苦。
从此，我再也不会在课堂上睡觉了，即使再困，也要忍住。
王老师，您是我的恩师。
您对我的好，我都记得。
谢谢您！老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。
在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。
这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。
老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。
”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗？”老师回答：“是啊！”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格的，大家上课了。
”哈，哈，哈……王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。
我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
我的老师——王老师
《我的老师——王老师》在我的记忆中，有一位老师如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。
她就是我的语文老师——王老师。
王老师中等身材，一头乌黑亮丽的长发总是整齐地束在脑后。
她的眼睛明亮而深邃，仿佛能看透学生的内心世界。
她的脸上总是洋溢着温暖的笑容，让人感到无比亲切。
初次见到王老师，是在我刚上初一的时候。
那时的我对新的环境和新的老师充满了好奇和期待。
当王老师走进教室的那一刻，我立刻被她的气质所吸引。
她用温柔而坚定的声音向我们介绍了自己，那一刻，我知道，我的初中生活将会因为有她而变得更加精彩。
王老师的语文课生动有趣，充满了魅力。
她总能把枯燥的课文变成一个个生动的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
她的讲解深入浅出，让我们很容易理解课文的内容和含义。
她还经常引导我们进行思考和讨论，培养我们的思维能力和表达能力。
在她的课堂上，我们不仅学到了语文知识，还学会了如何思考问题、如何表达自己的观点。
王老师对我们的要求非常严格。
她要求我们认真完成每一次作业，书写要工整，内容要充实。
她会仔细批改我们的作业，对每一个错误都不放过。
她还会在作业上写下详细的评语，鼓励我们继续努力。
她的严格要求让我们养成了良好的学习习惯，为我们的学习打下了坚实的基础。
除了教学工作，王老师还非常关心我们的生活和成长。
她经常与我们谈心，了解我们的学习和生活情况，给予我们关心和支持。
当我们遇到困难时，她总是第一时间伸出援手，帮助我们解决问题。
她还会组织各种丰富多彩的活动，让我们在活动中锻炼自己的能力，增进彼此之间的感情。
记得有一次，我在学习上遇到了很大的困难，成绩一落千丈。
我感到非常沮丧和失落，甚至对自己失去了信心。
王老师发现了我的问题后，主动找我谈心。
她耐心地听我倾诉自己的烦恼，然后给我分析了问题的原因，并提出了一些建议和方法。
她鼓励我不要放弃，要相信自己，只要努力就一定能取得进步。
在王老师的鼓励下，我重新找回了自信，开始努力学习。
在她的帮助下，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和开朗。
我的狮吼功老师500字优秀作文
我的狮吼功老师500字优秀作文《我的狮吼功老师》作文一我们班有一位特别厉害的老师，她的狮吼功那叫一个绝！她就是我们的班主任王老师。
王老师平时看起来很和蔼，可一旦我们犯错或者不好好学习，那她的狮吼功就会爆发。
有一次上课，我和同桌偷偷在下面讲小话。
正讲得开心呢，突然听到一声“你们两个，给我站起来！”这声音震耳欲聋，吓得我小心脏扑通扑通直跳。
全班同学都安静下来，齐刷刷地看向我们。
我和同桌红着脸站了起来，从那以后，上课再也不敢讲小话了。
还有一次，全班考试成绩都不太理想。
王老师拿着试卷走进教室，脸色阴沉。
“你们看看这次考的，都在干什么！”那声音好像要把教室的屋顶都掀翻了。
我们都低着头，不敢出声。
虽然王老师的狮吼功很厉害，但我们都知道她是为了我们好，希望我们能好好学习，将来成为有用的人。
《我的狮吼功老师》作文二在我们的学校里，有一位拥有狮吼功的老师，她就是教我们语文的李老师。
李老师长得很漂亮，笑起来像一朵花。
可别被她的外表骗了，她发起火来，那狮吼功可吓人啦！记得有一回，上自习课的时候，教室里乱哄哄的，像个菜市场。
有的同学在大声说话，有的在打闹，还有的在跑来跑去。
突然，李老师出现在教室门口，“都给我安静！”这一吼，就像打雷一样，教室里瞬间鸦雀无声。
大家都乖乖地坐在座位上，不敢乱动。
又有一次，有个同学没写作业，李老师把他叫到面前，“你为什么不写作业？”那声音，感觉整栋楼都能听见。
这个同学被吓得眼泪汪汪，赶紧保证以后一定按时完成作业。
虽然李老师经常用狮吼功，但我们还是很喜欢她，因为她让我们变得更听话，更爱学习。
我的好老师500字范文5篇
我的好老师500字范文5篇篇一：我的好老师我最喜欢的老师叫王老师，她是我们班的班主任。
她是一位美丽、温和、耐心的女老师。
王老师的课非常有趣，让我们感到深受启迪和鼓舞。
王老师教课耐心细致，能够将难题讲解得浅显易懂，使我们受益匪浅。
我还记得，王老师上一次讲解这道题，我还不是很理解，只是所描绘的细节。
但是下一次王老师再次讲解时，我终于明白了这道题的精髓。
这让我明白了学习的重要性，我感到王老师所授予的知识非常有用，因为她能够把理论与生活实际结合起来，让我们感到课程更加有趣又更有意义。
王老师还非常性格平和，能够深入了解学生的心理，简单地点明问题和解决方案。
这让我很受鼓舞，能够更好地明白自己在学校中的位置和必要性。
王老师还经常关注我们的学习状态。
在日常生活中，她会陆续地发一些短信给我们，关注我们的心理，提醒我们注意事项，激励我们朝着目标前进。
每次收到王老师的短信，我们总是觉得特别温馨和有关心，感受到了老师对学生的关心和热爱，让我们对明天充满了期待。
因为有了这样一位好老师，我们的心知道了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”的悲哀；我们的心被滋润和感染；我相信，在祖国的明天，有了我们一批对学习充满激情的年轻人。
我们会结成不解之缘，一同为祖国的繁荣昌盛事业奉献出自己的一份力量。
我的老师叫做李老师，他是我们班的语文老师。
他是一个非常好的老师，也是一个非常好的人。
他非常关心学生，这让我们非常感激。
我记得有一次，因为急事，我没能来上课。
第二天我来了，李老师发现我旷课了，就在课间过来问我发生了什么事。
他还很关心我是否能够赶上以前落下的知识，真的很感动。
每当我有烦恼的时候，李老师总是非常耐心地听我倾诉，给我意见。
每次听完他的话，我的心里总会特别踏实特别舒服，感觉这是自己渴望聆听的声音。
在课上，李老师总是极其严谨，而且总会让我们的灵感发挥到极致，引导我们去深度思考，理解这些精深的语言之光。
他还会为我们讲故事、分享节目，还会布置一些情境作文，让我们能够学以致用，在课堂上快乐地学习。
我的王老师作文
我的王老师作文【热门】我的王老师作文11篇我的王老师作文1我现在上五年级了，教我的老师有很多，有上课风趣的刘老师，有和蔼可亲的MissLiu，有总是讲笑话的戴老师但让我印象最深刻的还是眼睛会“说话“的王老师。
王老师披着一头长发，有着一双小眼睛，这双眼睛可厉害了，只要上课盯着某个同学一看，那他如果在讲小话或是在搞小动作，一看见王老师的眼睛，马上就会坐端正认真听课。
有一次，王老师上课讲得很生动有趣，我们也听得津津有味，目不转睛地看着黑板。
突然，王老师往我们这抛了一个目光，我的后面有了点动静，心想：应该是后面的又做小动作了，怪不得王老师会给我们一个眼光。
还有一次中午，我们班闹开了锅，吵得隔壁班老师都来投诉我们了，可老师一走，我们又开始吵了。
突然，王老师进班了，那严肃的目光扫过全班，教室里立刻安静了下来，下座位的同学也回到了位置上。
有些同学开始小声嘀咕：“完了！我们有闯祸了！”王老师的眼睛看向全班，仿佛在说：“你们知道错了吗？别的班老师都来投诉了，还不安静，在这开市场吗？大妈叫价，大爷吆喝，挺好玩是吧？！”我们都惭愧地低下了头，明白了自己的错误。
王老师的这双眼睛不仅可以提醒我们认真上课，还可以告诉我们一些道理。
怎么样，这就是我的“漫画”老师――眼睛会“说话”的王老师，你们喜欢吗？反正我是挺喜欢的。
我的王老师作文2王老师是我们以前的数学老师、副班主任，也是我喜欢的老师之一，可王老师转走了。
王老师的头发稍卷，呈现的是偏黄偏黑的，老师说话声音洪亮，书写的字铿锵有力，不拖拖洒洒。
王老师讲课生动，不会拖堂，你看：王老师迈着轻快的步伐走进教室，给我们讲数学课。
“同学们，你们知道方向吗？”教室里一片肯定的回答声：“知道！当然知道了！”“好的，我们步入今天的课堂‘位置与方向吧！”王老师说。
“东、南、西、北分别表示四个方向，但怎么区分东南西北呢？现在，王老师教大家一个方法！大家知道逆时针和顺时针吧，它和东南西北的关系可不小呢！顺时针过去，分别是东、南、西、北，成一个‘十’字形，大家知道了吗？”“知道了！”大家不约而同的回答。
温柔的王老师作文500字
温柔的王老师作文500字：
温柔的王老师作文500字我的王老师是一位美丽温柔的好老师，王老师长着一对美丽的眼睛，一张樱桃小嘴，她有一头乌黑亮丽的长发。
王老师笑起来特别迷人，我们都喜欢看她笑。
王老师和蔼可亲，平易近人，脸上时时刻刻都挂着微笑，就像早晨的太阳。
记得我上小学一年级的时候，胆子小，上课不敢发言，王老师经常叫我起来回答问题。
有一次，我没有回答出来，王老师笑眯眯地走到我面前，轻轻地摸了摸我的头，亲切地说：“没事的，坐下来慢慢想，老师相信你一定能答对。
”我当时心中流过一股暖流，同时也增添了许多动力。
王老师又提出了一个问题，我主动把手举得高高地，自信满满地脱口而出：“这个问题我知道”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。
王老师微笑着竖起大拇指，表扬我：“加油，你是最棒的！”是王老师给了我勇气和自信，慢慢地在王老师的.关怀和鼓励下，我的胆量越来越大了。
时间飞逝，我的王老师不但教给我丰富的知识，还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。
我要感谢温柔的王老师。
我的英语王老师作文
Don't forget the original intention, always have to go.通用参考模板（页眉可删）我的英语王老师作文我的英语王老师作文1今天，我要讲述的是位我身边“声音”最特殊的老师，她就是我们的英语王老师。
王老师的声音时而尖锐，时而洪亮有力。
当刚刚上课时，同学们大吵大闹打扰了课堂，王老师就会大发雷霆，声音就会变得有力又洪亮：“如果你们再说话，这节课就交给你们数学老师！”话音刚落，我们就安静下来，因为我们最怕上数学课。
当课堂上说起一个问题或讲起一个语法知识点时，王老师的声音就会变得温柔起来，滔滔不绝地讲着。
说也奇怪，王老师是怎么知道我们的害怕之处呢？后来才知道，原来她提前把我们每个人的情况向我们班主任郭老师问了个遍！王老师的脚步声是清脆的。
因为她个子不是很高，天天穿着高跟鞋，走起路来总会发出响声。
但她的脚步声却与与众多人的脚步声不一样，她的.脚步声是轻快而清脆的，是短暂而有节奏的。
而有时也会变得漫长而沉重。
当刚给我们讲完课时，心情十分郎爽，所以走起路来变得清脆而有节奏，发出“叮叮叮”的响声，让人心里直发痒，好似为一首快乐的歌而伴奏。
当下班时，她的步伐是沉重的，她托着沉重的步伐，带着疲倦回家。
她做饭的声音是极速的。
那天，我和她的孩子在家里玩，没过一会，便听到从厨房传来“叮当叮当”的交响乐。
当我们正沉浸其中时，香喷喷的饭已经摆在饭桌上。
这就是我们英语王老师的特殊“声音”。
我的英语王老师作文2在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人，他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。
他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，也有可能是个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。
不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，环卫工人总是默默地坚守着自己的岗位。
有一次，妈妈开车带我去上学，天空中下着蒙蒙细雨，我在车里喝豆浆，喝完后随手把瓶子扔出了窗外，没想到，就在我扭头看前方时看到雨中那熟悉的身影，我扭头看过去，他在捡豆浆瓶，天哪！我犯了不可饶恕的错误，怎么会……？怎么这样糟糕的天气还有清洁工工作？我真的感到无地自容，正在我暗暗自责时，对面快速驶来一辆汽车，此刻，我紧张急了，手里捏了一把汗，我连忙让妈妈把汽车停了下来，只见疾驰的汽车也急刹车，吱——地一声停到了环卫工人的面前。
我的老师-小学五年级作文-漫话老师
我的老师
我们的班主任王老师，是个爱美又爱运动却很严厉的老师。
王老师身材很好，还会打扮。
她每天都穿不同的漂亮衣服，半高跟鞋，每次都能让我们眼前一亮，大家的心情都随之轻松起来。
不过她的发型不太有变化，披肩发柔顺的垂下来，头顶上头发被扎了起来，随着她的走动调皮的翘来翘去。
王老师特别爱运动，每周都去跑步，还把她跑步记录发给我们看，激励我们锻炼。
她还是半程马拉松选手，经常参加半马比赛。
半马大约有21公里，我连5公里都没跑过呢。
每当课后我们运动时，王老师总会和我们一起运动：我们跳绳她也跳绳，我们做跳开立，她也做跳开立。
王老师还会打篮球，乒乓球，是个真正的运动达人，也是我们运动的榜样。
这样一个爱美又爱运动的老师，对我们要求可严了。
有一次，我没有完成练字作业，席老师大声说，赶紧到座位上把练字补上。
我老老实实的坐下，认认真真的练字。
练完后，王老师告诫我，这样的情况再不允许发生了呀。
从此，我都不敢再偷懒。
王老师虽然严厉，却把我们教导的很好。
在她的教导下，我们每天都在进步着。
我喜欢王老师，也不想辜负她的期望，我要好好学习，天天向上。
我的老师五年级作文
我的老师五年级作文王老师中等个头，一头如瀑布般的乌黑亮丽的长发，总是扎成一个马尾，显得非常干练。
她戴着一副眼镜，透过镜片，总能看到她那深邃的眼眸，仿佛藏着无尽的知识。
她还有着一张迷人的笑脸，让人如沐春风，倍感亲切。
王老师平时对我们和蔼可亲，总是面带微笑，和我们聊天、玩耍，就像我们的朋友一样。
但在上课的时候，她就会变得非常严格认真，是一位非常负责任的老师。
记得有一次上课时，我趁王老师背对着我们写字的时候，和同桌说起了悄悄话，还做了一些小动作。
我自以为做得神不知鬼不觉，却没想到这一切都被王老师看在了眼里。
她突然来了个 180 度的大转身，说：“陈嘉诚，请你回答一下这个问题。
”我顿时愣住了，心里七上八下，因为我根本不知道老师刚才讲了什么。
我慢吞吞地站了起来，脑子里一片空白，急得我抓耳挠腮、满头大汗，怎么都回答不出这个问题。
这个时候，我心里非常后悔，早知道我就上课专心听讲了，心想：“王老师肯定发现了我做小动作才提问我的。
”让我没想到的是，王老师并没有批评我，而是微笑着对我说：“没关系，坐下吧，下次要认真听讲哦。
”我羞愧地低下了头，心里暗暗发誓：以后上课一定要认真听讲，再也不做小动作了。
从那以后，不管上什么课，我都全神贯注地听讲，积极回答问题，再也没有开过小差。
我的学习成绩也因此有了大大的进步。
王老师不仅教学方法独特，还非常关心我们。
有一次，我在学校里突然肚子疼得厉害，王老师看到后，立刻把我带到了医务室，并给我的家长打了电话。
在我等待家长来接的过程中，王老师一直陪在我身边，给我倒热水，安慰我，让我感到非常温暖。
过了一会儿，我的家长来了，王老师把我交给了他们，并再三叮嘱家长要带我去医院检查一下。
这件事让我深深地感受到了王老师对我们的关爱。
王老师还经常鼓励我们积极参加各种活动。
记得去年的运动会，我报名参加了跑步比赛。
在比赛前，我非常紧张，担心自己跑不好会给班级丢脸。
王老师看到我的样子，走过来拍了拍我的肩膀，说：“不要紧张，相信自己，你一定可以的。
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我的王老师
新学期，新老师，这个学期，学校里焕然一新，发生了许多变化，还来了很多新老师。
我们班调走了三个老师，也转来了三个老师，教科学的王老师，教数学的陈老师和教音乐的张老师，最令我印象深的是教科学的王老师。
王老师是个女老师，她慈祥的面庞中带着三分严厉，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，她不高不矮，不胖不瘦，乌黑的头发上有一条短短的马尾辫，五官端正，嘴巴笑起来有一对酒窝，白白的皮肤，十分招人喜爱，声音也十分动听。
第一眼看见您，就觉得您特别可亲。
就拿她上的第1节课来说吧，这节课是自我介绍，老师先介绍自己，“同学们，我姓王，是你们的新科学老师，在这个学期，我能希望与你们好好相处。
”王老师说。
短短的几句话里，使我们感到无比亲切，我们热烈拍手，欢迎这位新老师的到来，王老师又说：“科学总要选两个课代表，谁来当好呢？”“我，我！……”我们都喊着，都把手举得高高的，我也举起了手，老师看了看大家，不知道为什么她选择了我和同桌，我心中可高兴了。
新老师真的对我们一视同仁，上课的时候，她给每个同学的机会是同等的。
她不管你以前是不是表现好、是不是按时交作业，只要你积极举手发言，就会受到表扬。
这是王老师在开学第一节课给我的印象。
你们喜欢这样的老师吗？
这个新的科学老师十分和蔼，可亲可敬，让我印象十分地深，希望我们能和新老师和谐相处，共同增长知识，共同欢乐，共同度过这新的一学期。
王老师，我喜欢您，以后我们将学习工作在一起。