(高一生物)9月月考
高一生物9月月考
高一生物必修1单元练习（第一~二章）一、单选题1．下列叙述中，正确的是( )。
A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只草履虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位2．以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的?( )A．草履虫B．海带C．烟草花叶病毒D．向日葵3．发菜在生物学的分类中属于( )。
A．绿藻B．蓝藻C．细菌D．真核生物3．考一考你对生物体结构的了解：(1)不论是动物体或是植物体，它的结构和功能的基本单位都是( )。
(2)植物体没有哪种层次的结构?( )A．细胞B．组织C．器官D．系统E．个体4．叶肉细胞与大肠杆菌细胞相比，其主要差异是( )。
A．有细胞壁B．有细胞膜C．有细胞质D．有细胞核膜5．在生物科学中，首次揭示生物体结构统一性的是( )。
A．血液循环学说B．植物学与生物学C．细胞学说D．生物进化论6．转基因技术的研究是属于生命层次中的( )水平的研究。
A．细胞B．器官C．分子D．生态系统7．生物界在基本组成上的高度一致性表现在( )。
①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物体的核酸都相同③组成生物体的大量元素基本相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤组成生物体的微量元素都相同A．①②④B．①③⑤C．③④⑤D．①②③8．比较植物与动物体内的各种化学元素，可知其( )。
A．种类和含量都相差很大B．种类和含量都相差不大C．种类相差很大，其中相同元素的含量都大致相同D．种类大致相同，其中相同元素的含量都相差很大9．在鉴定可溶性糖的实验中，加入斐林试剂时，必须要( )。
A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液B．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液C．将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后加入。
D．以上A、B、C三项操作方法都正确10．下列各种物质在活细胞中的含量从少到多的正常排序是( )。
A．核酸、无机盐、蛋白质、水B．无机盐、蛋白质、核酸、水C．蛋白质、水、糖类、核酸D．脂类、蛋白质、无机盐、核酸11．在人的唾液中加入双缩脲试剂，其结果应该是( )。
高一生物上册9月月考检测试题9
景胜中学2015-2016学年度第一学期月考（9月）高一生物试题时间90分钟满分100分一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。
）1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.无机盐大多数以化合物形式存在B.脂肪、磷脂和固醇都属于脂质C.乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D.性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质2.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质3.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( )A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应4.关于生物大分子的叙述，正确的是（）A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽链相互连接而成的高分子化合物B．DNA是一切生物的遗传物质C．纤维素是一种多糖，是构成植物细胞壁的主要成分D．淀粉在动植物细胞中普遍存在5.关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是（）A. 不同氨基酸之间的差异是由碳元素多少决定的B. 氨基酸和蛋白质都是细胞代谢的主要能源物质C. 蛋白质肽链的折叠被解开时，其特定功能也发生改变D. 由m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质至少有n-m个肽键6. 下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中④鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加入酵母菌培养液的滤液中A. ①④B. ①③C. ②③D. ③④7. 关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A. DNA、脂肪均含N、P等元素B. 绝大多数酶的化学本质是蛋白质C. 麦芽糖、核酸中含有的五碳糖都是脱氧核糖D. 自由水和结合水的作用不同，不能相互转化8.有关组成细胞的化合物，叙述正确的是（）A.蛋白质、核酸和脂肪是由单体连接形成的多聚体B.果糖、蔗糖、葡萄糖、麦芽糖属于还原性糖C.某些脂质分子具有调节生命活动的功能D.细胞中的无机盐都以离子形式存在9.在如图所示的实验中，l、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂，摇匀。
高一9月月考(生物)试题含答案
高一9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）1．下列关于生命系统的结构层次的说法，不正确的是（）A．一个大肠杆菌既属于细胞层次，也属于个体层次B．培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次C．一根有花、有叶的枝条属于系统层次D．培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，这个培养基中的所有细菌和真菌的总和属于群落层次2.（2分）2．关于细胞学说的叙述，不正确的是（）A．它揭示了动植物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．它指出了一切生物都是有细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的3.（2分）3．对生命系统的认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次只包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞4.（2分）4．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（）A．草履虫的生命活动离不开细胞B．细胞内的生物大分子不能独立地进行生命活动C．病毒的生命活动可以离开细胞D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动5.（2分）5．艾滋病病毒HIV的生存和繁殖的场所与多细胞生物体的生长发育场所相比必须是在（）A．富含有机质的环境中 B．生物体的细胞间质内C．无机环境中D．生物体的活细胞内6.（2分）6．下列组合中，在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一个池塘所有的鱼③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④7.（2分）7．下列四组生物中，细胞结构最为相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇 B．发菜、黑藻、颤蓝细菌C．小麦、番茄、烟草叶片D．酵母菌、乳酸菌、放线菌8.（2分）8．下列结构或物质不是念珠蓝细菌和绿藻都具有的是（）A．细胞膜和细胞质 B．核孔和核仁C．光合色素D．核糖体9.（2分）9．下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．细菌绝大多数是异养生物C．拟核区域中含有环状的DNA分子D．念珠藻细胞的叶绿体中含有叶绿素10.（2分）10．下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的（1）转为（2），其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②C．②→①→⑤→④D．⑤→④→②→③11.（2分）11．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央B．换用高倍物镜后，若视野模糊，调节细准焦螺旋C．标本颜色较深，应选用凹面镜或大光圈D．若要转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片12.（2分）12．所有的原核细胞都具有（）A．细胞膜和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．核糖体和线粒体13.（2分）13．洗掉被苏丹Ⅲ染色的花生子叶薄片上的浮色，所用的试剂是（）A．蒸馏水B．清水 C．50%的酒精D．70%酒精14.（2分）14．在肝细胞中，含量最多的两种化合物是（）A．糖和蛋白质B．无机盐和蛋白质C．核酸和蛋白质D．蛋白质和水15.（2分）15．下列关于物质鉴定实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的检测可以借助显微镜观察被染成橘黄色的脂肪颗粒C．检测还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D．用于检测蛋白质的双缩脲试剂需现配现用16.（2分）16．下列关于元素的说法正确的是（）A．C、H、O、N、Fe 等都是细胞中的大量元素B．生物体和地壳中O 元素含量均最多，这体现了生物界与非生物界的统一性C．糖类的组成元素主要是C、H、O，少量是N、PD．细胞中数量最多的元素是H17.（2分）17．下列关于构成细胞的化学元素、大量元素和微量元素的叙述中，不正确的是（）A．无机界的元素在生物界都能够找到，这说明生物界和非生物界具有统一性的一面B．C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都存在C．划分大量元素和微量元素的标准是元素的含量，两者之间不存在交集D．微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成也参与细胞的代谢调节18.（2分）18．在构成玉米的下列元素中，属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I19.（2分）19．下列关于生物体内水的叙述，错误的是（）A．结合水是细胞的重要组成成分B．细胞内结合水和自由水的比值不变C．自由水是细胞内的良好溶剂D．新鲜种子细胞中自由水的相对含量较高20.（2分）20．下列关于对烘烤种子时失去的水的类型和是否还有生命能力的叙述，正确的分别是（）A．自由水，有B．自由水，无C．自由水和结合水，有D．自由水和结合水，无21.（2分）下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下下 下A.水生生物的含水量一般比陆生生物高B.代谢旺盛的组织或器官含水量一般较高C.生物体内含量最多的是水D.血液中自由水与结合水之比大于1,而心脏中则相反22.（2分）22．冬天到了，枯叶凋零，大多植物细胞（）A．结合水比例减少，抗寒能力增加B．结合水比例增多，抗寒能力增加C．结合水比例增多，抗寒能力下降D．结合水比例减少，抗寒能力降低23.（2分）23．在患急性肠胃炎时，要及时注射生理盐水；不慎受伤后，要使用质量分数为0.9%的NaCl溶液清洁伤口；在高温作业时，要喝淡盐水。
高一年级9月考试(生物)试题含答案
高一年级9月考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计40小题，总分60分）1.（1.5分）1、下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是( ) A．SARS病毒和草履虫B艾滋病病毒和变形虫C．细菌和草履虫D流感病毒和绿藻2.（1.5分）2．新冠肺炎由新型冠状病毒感染引起，下列相关叙述错误的是（）A．新型冠状病毒含有核酸和蛋白质等成分B．新型冠状病毒的增殖离不开宿主细胞C．新型冠状病毒没有细胞核D．新型冠状病毒属于生命系统中最小的结构层次3.（1.5分）3、绿色开花植物体的结构层次是( )A．细胞→组织→器官→系统→植物体B．细胞→组织→器官→植物体C．细胞→组织→系统→植物体D．细胞→器官→系统→植物体4.（1.5分）4、下列对生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B．组织、细胞等都是生命系统不可分割的一部分C．生命系统的各个层次是密切联系的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分5.（1.5分）5、膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合6.（1.5分）6、下列哪项不属于生命系统( )A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物7.（1.5分）7、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（）A．个体B．种群C．器官D．细胞8.（1.5分）8、人的学习活动需要众多细胞的参与，说明多细胞生物完成复杂的生命活动依赖于（）A．骨骼肌细胞的活动B．神经系统和骨骼肌的配合C．神经系统的独立活动D．各种分化的细胞密切配合9.（1.5分）9、若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D 10.（1.5分）10、当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明（）A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是11.（1.5分）11．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①某池塘中的一条鲫鱼②某池塘中的全部鱼类③某池塘的全部鲫鱼④鲫鱼的表皮细胞⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子⑥整个池塘⑦某池塘中的所有生物⑧鲫鱼的心脏⑨鲫鱼的血液⑩鲫鱼的循环系统A．④⑨⑧⑩①③⑦⑥B．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦C．④⑨⑧⑩①②⑥⑦D．⑤④⑨⑧⑩①③②⑥12.（1.5分）12、下列生物与芽孢杆菌结构相似的是A．黑藻B．草履虫C．蓝藻D．艾滋病病毒13.（1.5分）13、用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节14.（1.5分）14、用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
高中部高一生物9月月考试题高一全册生物试题
然顿市安民阳光实验学校福清西山学校高中部高一生物9月月考试题一、单选题（共20个小题，每小题3分，共计60分）1.细菌与病毒最明显的区别是（）A.有无由核被膜包被的细胞核B.有无细胞壁C.有无细胞结构D.有无遗传物质2.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是（）A.生命系统中最大的结构层次是生态系统B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞3.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（）A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性4.下列各项组合中，能体现“生命系统层次”由简单到复杂的是（）①鱼缸中的一条金鱼；②组成生物体的蛋白质分子；③动物的血液；④整个兴凯湖；⑤人体的免疫系统；⑥某森林中全部银杉；⑦细胞核；⑧人的口腔上皮细胞；⑨植物的根；⑩大兴安岭中所有生物A.②⑦⑧⑨⑤①⑥⑩④B.⑧③⑨⑤①⑥⑩④C.⑦⑧⑨⑤⑥⑩④D.⑦⑧③⑨⑤①⑥⑩④5.下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，正确的是（）A.都有线粒体B.都有核糖体C.都有染色体D.都有核膜6.细胞的统一性体现在（）①一切生物都由细胞和细胞产物组成；②细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等；③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA；④真核细胞和原核细胞都多种多样A.①②B.②③C.①④D.①②③7.下列关于原核生物的叙述，错误的是（）A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.细胞对物质的吸收具有选择性C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素8.所有原核细胞都具有A.线粒体和核糖体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体9.某研究性学习小组欲探究马铃薯块茎中是否含有还原性糖，应选用的试剂是（）A.碘液B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.斐林试剂10.为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20 mL，甲中加入30 mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放置7天。
高一9月月考(生物)试题含答案
高一9月月考（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）1、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统2.（2分）2、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节反光镜和光圈3.（2分）3、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（）A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登4.（2分）4、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米5.（2分）5、下列说法正确的是（）A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D 、生命活动离不开细胞6.（2分）6、在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮7.（2分）7．根据氨基酸的结构通式判断，下列物质中属于构成蛋白质的氨基酸的是()。
A．H2N—CH2—COOHB．H2N—CH2—CH2OH8.（2分）8．人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为()。
A．肌细胞的形状不同B．在人体内的分布位置不同C．支配其运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同9.（2分）9．下图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析不正确的是()。
A．这条肽链中的肽键数是2 B．构成该肽链的氨基酸数目是2C．该条肽链可称为多肽D．在合成该肽链时形成2个水分子10.（2分）10．如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链的放大图(图2)。
请据图判断，下列叙述中正确的是()A．该蛋白质中含有1条肽链，124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链含有2个游离的羧基D．从图2可推知该肽链至少含有1个游离的氨基11.（2分）11．下列各项中不能体现蛋白质的功能的是()。
2022-2023学年生物高一上学期9月月考
2022-2023学年高一上学期9月月考生物本试卷共4页，24题，满分100分，考试时间75分钟。
- 选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1、施旺曾经指出细胞现象有两类，一类是“造型现象”，一类是“生理现象”，并首次称后者为“代谢过程”。
由此可以得出（）A.一切生物体都由细胞及细胞产物构成C.新细胞都是由老细胞分裂产生的B.细胞是一个绝对独立的生命单位D.细胞既是结构单位，也是功能单位2、“孤村芳草远，斜日杏花飞。
”下列与该诗句相关的叙述，正确的是（）A.杏花属于生命系统中的器官层次B.孤村、芳草、斜日、杏花都属于生命系统C.诗中描述的场景中最大的生命系统结构层次是群落D.一棵杏树的生命系统的结构层次从小到大依次为细胞→组织→器官→系统一个体-3、某同学在归纳细菌、松鼠和橡树的生命系统的层次时，列出了下表，表格中有一处归纳错误。
下列有关叙述正确的是（）注：“✓”表示具有，“x”表示不具有A.甲、乙、丙依次代表橡树、细菌和松鼠B.表格中有归纳错误的是乙C.表中包含了所有生命系统的结构层次D.一片橡树林中所有的成年松鼠构成了一个种群4、科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓，这种奇怪的生物一半是动物，一半是植物。
研究发现，海蛤蝓能产生叶绿素，进行光合作用。
下列说法不合理的是（）A.海蛤蝓属于自养生物B.海蛤蝓为真核生物C.海蛤蝓能进行光合作用，其细胞内含有叶绿体D.海蛤蝓与蓝细菌的细胞结构不同5．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品；螺旋藻（属蓝细菌门）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。
下列关于绿藻和螺旋藻的叙述，不正确的是（）A.绿藻和螺旋藻的遗传物质都是DNAB.绿藻和螺旋藻大量繁殖会导致水华C.绿藻和螺旋藻都具有细胞膜、细胞质和核糖体D.绿藻和螺旋藻都含有叶绿体，均能进行光合作用6、下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。
有关这些生物的叙述，错误的是（ ）① ②③⑤A 图中生物都有细胞膜和核糖体C.生物②③④一定是异养生物B.具有核膜和染色体的生物是①②③D ⑤含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用7、如图甲中①、②表示目镜，③、④表示物镜，⑤、⑥表示物镜与玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
高一生物9月月考试题高一全册生物试题 (3)
应对市爱护阳光实验学校高一生物9月月考试题一、单项选择题(本大题共40小题，共60.0分)1. 微生物的种类繁多，以下微生物中属于原核生物的是①霉菌②酵母菌③蓝细菌④大肠杆菌⑤乳酸杆菌A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①④⑤2. 建立于19的细胞学说，是自然史上的一座丰碑。
有关其建立过程的说法，错误的选项是A.显微镜的出现推动了细胞学说的建立B.细胞学说的建立是从发现细胞分裂开始的C.细胞学说证明了植物界与动物界最本质的联系D.细胞学说的建立依赖于理论思维与的结合3.细胞是生物体结构和功能的根本单位，以下细胞中能够完成各项生命活动的是〔〕A.细菌B.神经细胞C.红细胞D.卵细胞4.关于生命系统的结构层次说法正确的选项是〔〕A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒属于生命系统的个体层次C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生态系统层次中不包括无机环境5.以下哪项不能作为判断某单细胞生物是否为真核生物的依据〔〕A.有无以核膜为界限的细胞核B.有无多种细胞器C.有无染色体D.有无核糖体6. 以下关于细胞学说的说法中，正确的选项是A.施莱登和施旺发现细胞并创屯了细胞学说B.细胞学说认为一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C.德国家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生细胞〞D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性7. 以下哪一项不能说明生命活动离不开细胞A.草履虫的单个细胞能完成各种生命活动B.人的生殖通过产生生殖细胞来完成C.由酶催化的生化反都必须在细胞中完成D.病毒必须在寄主细胞中才能完成各项生命活动8.在光学显微镜下，选用5倍目镜和10倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，那么观察的结果是〔〕A.面积约为50mm2B.直径约为5cmC.面积扩大50倍D.直径约为50cm9.下面关于真、原核生物相关表达正确的选项是〔〕A.枯草杆菌与酵母菌共有的细胞器有核糖体、细胞膜、细胞质B.噬菌体与颤藻都没有成型的细胞核，属于原核生物C.支原体不同于细菌，它没有细胞结构，是最小的生命形式D.链霉菌没有成型的细胞核，属于原核生物10. 蓝藻与酵母菌的相同之处是A.都有拟核B.都有线粒体C.均能合成蛋白质D.均能进行光用11. 以下关于高倍物镜的表达中，正确的选项是( )A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物，把载玻片向图2中甲方向移动12. 以下可以成为真核细胞和原核细胞具有统一性的证据有①．两者都有细胞膜、细胞质、细胞核结构②．都以DNA作为遗传物质③．都是由蛋白质、核酸生物大分子物质组成④．细胞中都有细胞壁结构A.①②③B.③④C.②③D.②④13.某条多肽链分子式为C50H59O19N10，经水解后，可得到以下四种氨基酸，分别是丙氨酸〔C3H6O2N〕、甘氨酸〔C2H5O2N〕、苯丙氨酸〔C9H11O2N〕、冬氨酸〔C4H7O4N〕．其中，冬氨酸的数目为〔〕个．A.1B.2C.3D.414.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子〔〕A.〔n-m〕个B.〔m+n〕个C.〔m〕个D.〔m-n〕个15.如图甲是细胞中化合物含量的扇形图，乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图，以下说法不正确的选项是〔〕A.假设图甲表示细胞鲜重，那么A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.假设图乙表示组成人体细胞的元素含量〔鲜重〕，那么a、b、c依次是O、C、HC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，a是最根本元素D.假设图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，那么A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N16.以下物质或结构中一不含N元素的是〔〕A.血红蛋白B.淀粉C.ATPD.细胞膜17.如图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小．试判断符合这种关系的是〔〕A.1．大量元素、2．主要元素、3．根本元素、4．最根本元素B.1．根本元素、2．最根本元素、3．大量元素、4．主要元素C.1．最根本元素、2．根本元素、3．主要元素、4．大量元素D.1．主要元素、2．大量元素、3．最根本元素、4．根本元素18. 油菜“花而不实〞主要是缺少以下哪种元素〔〕A.M gB.Z nC.BD.F e19. 家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需元素。
高一生物上学期9月月考试卷高一全册生物试题__02
应对市爱护阳光实验学校十一中高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕一．选择题〔1--30每题一分，31-45每题二分〕1．〔1分〕〔2021秋•区校级期中〕父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁〞是〔〕A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵2．〔1分〕〔2021秋•市期中〕高原动物研究所的家，近几年来跟踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律．他们的研究课题属于〔〕A．生态系统水平B．个体水平C．群落水平D．种群水平3．〔1分〕〔2021秋•南关区校级月考〕以下哪项研究内容，属于生命系统中的器官水平〔〕A．三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用B．光照对植物分布的影响C．不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究D．水中溶解氧对鲫鱼的影响4．〔1分〕〔2021秋•期末〕下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤．要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙，标准的操作步骤是〔〕①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋．A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤5．〔1分〕〔2021秋•期中〕以下生物结构与其他三种显著不同的是〔〕A．支原体B．蓝藻C．细菌D．青霉菌6．〔1分〕〔2021秋•期末〕在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo7．〔1分〕〔2021•区校级模拟〕如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的选项是〔〕A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB．蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、CC．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O8．〔1分〕〔2021秋•南关区校级月考〕关于水分代谢的表达不正确的选项是〔〕A．大米中的“米虫〞正常生活所需要的水来自代谢时产生的水B．结合水不参与细胞内代谢C．自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水D．自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态9．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕当生物体陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内〔〕A．结合水与自由水的比值与此无关B．结合水与自由水的比值会降低C．结合水与自由水的比值会升高D．结合水与自由水的比值不变10．〔1分〕〔2021春•校级期末〕种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子〔如花生〕萌发时需氧量比含淀粉多的种子〔如水稻〕萌发时的需氧量〔〕A．少B．多C．相D．无规律11．〔1分〕〔2021秋•南关区校级期末〕医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了〔〕A．防止病人脱水，及时补充水分B．补充生命活动所需要的能源物质C．供应病人全面营养D．维持病人细胞渗透压平衡13．〔1分〕〔2021秋•期中〕獾在入冬之前，大量偷食农作物，为其冬眠时维持根本的生命活动而储存大量的能源物质，此物质是〔〕A．蛋白质B．糖原C．脂肪D．淀粉14．〔1分〕〔2021秋•南关区校级期末〕组成玉米体内细胞的核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类各有几种？〔〕A．5、2、8 B．4、2、4 C．5、2、4 D．4、4、815．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕在细胞中储存遗传信息的物质是〔〕A．核酸B．脱氧核糖核苷酸C．脱氧核糖核酸D．核糖核酸16．〔1分〕〔2021秋•期末〕观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是〔〕A．单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布B．单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布C．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布D．在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布17．〔1分〕〔2007•二模〕全每年有成百上千人由于误吃毒蘑菇而死亡．鹅膏覃碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽．假设20种氨基酸的平均分子量为128，那么鹅膏覃碱的分子量大约是〔〕A．1024 B．898 C．880 D．86218．〔1分〕〔2021秋•区校级期末〕有关遗传信息的表达正确的选项是〔〕A．遗传信息只贮存在DNA分子中B．HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C．所有生物的DNA，都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D．组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序是有限的19．〔1分〕〔2021秋•校级期中〕以下是几位同学默写的氨基酸结构通式，请判断其中不符合要求的是〔〕A．B．C．D．20．〔1分〕〔2021秋•期末〕形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是〔〕①氨基酸②C、H、O、N元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质．A．②→①→③→④→⑥→⑤B．①→②→③→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤D．②→①→③→⑤→④→⑥21．〔1分〕〔2021秋•邱区校级期末〕现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，那么由这些氨基酸合成的含有两条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为〔〕A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和922．〔1分〕〔2021秋•南关区校级月考〕以下四种疾病的病原体不具有细胞结构的是〔〕A．肺结核B．破伤风C．非典型性肺炎D．细菌性痢疾23．〔1分〕〔2021秋•高台县校级月考〕与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是〔〕A．人的血液B．人的肌纤维C．人的肺D．人的循环系统24．〔1分〕〔2021秋•期末〕以下属于群落范畴的是〔〕A．一座山上所有的马尾松B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的生物D．一个公园内所有的树木25．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕以下各项组合中，能表达生命系统由简单到复杂的正确层次的是〔〕①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②④⑦⑩⑨26．〔1分〕〔2021秋•校级期中〕手足口病是由肠道病毒EV71引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，以下关于该病毒的说法正确的选项是〔〕A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养D．通过细胞分裂繁衍后代27．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假在其生命活动过程中含水量不变，那么以下有关温度对结合水和自由水比例的影响的表达正确的选项是〔〕A．温度升高，结合水比例减小，自由水比例增大B．温度升高，结合水比例增大，自由水比例减小C．温度降低，结合水比例减小，自由水比例增大D．温度降低，结合水和自由水比例不变28．〔1分〕〔2021秋•楚雄州期中〕幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内陈代谢活泼，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的陈代谢减弱，生长缓慢．下面解释正确的组合是〔〕①结合水是构成植物细胞结构的一；②结合水参与某些代谢反；③自由水是各种代谢活动的介质；④自由水参与某些代谢反．A．①②B．②③C．③④D．①④29．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a ，该蛋白质所含的氨基酸有，那么该蛋白质的相对分子质量约为〔〕A．ab﹣6b+18n B．ab﹣6bC．〔b﹣a〕×18D．ab ﹣〔b﹣n〕×1830．〔1分〕〔2021秋•校级月考〕分析一条多肽链得到如表结果：〔单位：个〕原子或基团 C H O N ﹣NH2﹣COOH多肽202 348 62 53 3 2推算这种多肽中氨基酸的数目及这些氨基酸中的羧基、氨基数依次是〔〕A．101 54 102 B．62 53 55 C．53 54 53 D．51 52 5331．〔2分〕〔2021•三模〕某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，那么这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是〔〕A．B．C．D．32．〔2分〕〔2021秋•邵校级期末〕如下图，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度，5、6为观察时物镜与标本切片间距离，哪种组合情况下，显微镜的放大倍数最大〔〕A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、533．〔2分〕〔2021秋•南关区校级月考〕层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白，由一条重链〔α〕和两条轻链〔β1、β2〕经二硫键交联而成．假设将层粘连蛋白彻底水解，不可能产生的物质是〔〕A．B．C．D．34．〔2分〕〔2021•校级一模〕以下对概念图的描述不正确的选项是〔〕选项 A B C D 概念图1 化学元素脂质有机物糖类2 大量元素固醇类蛋白质多糖3 微量元素激素胰岛素纤维素A．A B．B C．C D．D35．〔2分〕〔2021春•惠城区期末〕通过分析，发现甲、乙两个生物的细胞中DNA总量完全相同，4种碱基的量也分别相同，以下各项对此现象的解释，其中正确的选项是〔〕A．这两个生物的遗传信息相同B．这两个生物的DNA分子数相同C．这两个生物的性状相同D．还缺乏以作出以上三项判断36．〔2分〕〔1997•〕动物在饥饿状况下，组织内首先可能降低含量的物质是〔〕A．糖元B．氨基酸C．血糖D．脂肪37．〔2分〕〔2021秋•南关区校级期末〕如图表示淀粉的一段，数字对的“﹣〞表示单糖之间的化学键，那么淀粉酶发挥作用的位置可能是〔〕A．1处B．1、3、5处C．任何一处D．2、4、6处38．〔2分〕〔2021秋•菏期中〕根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的选项是〔〕物质各元素比例氧化分解时C O 耗氧量释放能量产生的水脂肪75% 13% 较多较多X糖类44% 50% 较少较少YA．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B．脂肪中的H的比例是12%C．相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X＜YD．脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多39．〔2分〕〔2021秋•期中〕通常情况下，分子式为C65H105O45N18S2的多肽化合物中最多含有肽键〔〕A．63个B．62个C．17个D．16个40．〔2分〕〔2021•二模〕谷胱甘肽〔分子式C10H17O6N3S〕是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸〔C5H9O4N〕、甘氨酸〔C2H5O2N〕和半胱氨酸缩合而成的，那么半胱氨酸可能的分子简式为〔〕A．C3H3N B．C3H5ONS C．C3H7O2NS D．C3H3O2NS41．〔2分〕〔2021•一模〕2080年代家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果说明〔〕A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．绝大多数的酶是蛋白质，少数是RNA42．〔2分〕〔2021秋•黔西县校级期末〕英国医生塞达尼•任格在对离体蛙心进行的中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时．说明钙盐和钾盐〔〕A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用43．〔2分〕〔2021秋•校级月考〕如图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞中自由水/结合水的比值〔纵标〕数量变化的是〔〕A．a B．b C．c D．d44．〔2分〕〔2021秋•期末〕如下图，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，添加的化合物是〔〕A．Ca〔NO3〕2B．KCl C．KH2PO4D．K2SO445．〔2分〕〔2021•碑林区校级一模〕工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如下图．以下结论与结果不相符的是〔〕A．钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响B．适浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长C．钙对花粉管生长有明显影响，而一范围内几乎不影响花粉的萌发D．硼对于花粉萌发有明显影响，而一范围内几乎不影响花粉管生长二．非选择题〔每空二分〕46．〔12分〕〔2021秋•甘谷县校级月考〕显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：〔1〕在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，假设要进一步放大观察，那么操作的主要程序为：①把移到．②．③调节至物像清晰．〔2〕图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，那么更换的物镜为〔放大倍数〕，放大的倍数指的是放大观察对象的．〔3〕细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动．假设在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，那么实际的流动方向为．〔4〕用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚地观察到，假设无染色剂，怎样调节显微镜也可较清楚地观察到口腔上皮细胞？．47．〔10分〕〔2021秋•狮子山区校级月考〕互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最正确植物〞．某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系〞为课题，设计了如下：①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中．②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组，分别每天以0h、5h、6h、12h和24h进行水淹处理．③在处理50d后，采集整株植株并测其自由水与结合水的含量，计算自由水与结合水的比值．如曲线甲所示．分析过程及结果，答复以下问题：〔1〕在该中，是影响结果的条件．〔2〕为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境，在进行水淹处理时，用水为水，来源于．〔3〕自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系．根据结果可知，互花米草在水淹时间为h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为h/d的环境下，代谢活动最旺盛．48．〔10分〕〔2021秋•南关区校级月考〕我国中科院生化所合成一种具有镇痛作用而又不会像那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．据此答复：〔1〕脑啡肽的化学本质是一种，它的根本组成单位的结构特点是．〔2〕如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的，就可以改变其性质．〔3〕假设将脑啡肽完全水解，需要水分子个，水解后产生种氨基酸，造成这些氨基酸种类不同的原因是．49．〔8分〕〔2021秋•南关区校级月考〕某同学在互联上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质沉淀而变性失活，而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用．请你根据室提供的以下材料，完善下面的设计方案以证明这一观点．材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液〔1〕在以下设计方案空格处填写相的结果：试管编号序号甲乙丙1．唾液淀粉酶2mL 2mL 2mL2．谷胱甘肽溶液0mL 2mL 2mL3．硝酸银溶液2mL 2mL 0mL4．观察溶液变化〔2〕分析：如果第3步前移到第2步进行，那么失败，原因是．十一中高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕参考答案与试题解析一．选择题〔1--30每题一分，31-45每题二分〕1．〔1分〕〔2021秋•区校级期中〕父母与子女之间传递遗传物质的“桥梁〞是〔〕A．生殖细胞B．神经细胞C．血细胞D．受精卵考点：受精作用．分析：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞．解答：解：父方通过减数分裂产生精子，母方通过减数分裂产生卵细胞，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵通过细胞分裂和细胞分化形成子代，所以在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞是生殖细胞，包括精子和卵细胞．应选：A．点评：此题考查受精作用，解答此题的关键是理解父母和子女间遗传物质的传递过程，明确在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁〞作用的细胞是生殖细胞，进而选出正确的答案．2．〔1分〕〔2021秋•市期中〕高原动物研究所的家，近几年来跟踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律．他们的研究课题属于〔〕A．生态系统水平B．个体水平C．群落水平D．种群水平考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．解答：解：由于研究对象为一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律，故为种群单位．那么他们的研究课题属于种群．应选：D．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．3．〔1分〕〔2021秋•南关区校级月考〕以下哪项研究内容，属于生命系统中的器官水平〔〕A．三尖瓣在心脏收缩和舒张中的作用B．光照对植物分布的影响C．不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究D．水中溶解氧对鲫鱼的影响考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→析：生物圈．其中细胞是最根本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的根本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质在一起构成．③器官：不同的组织按照一的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、心脏属于器官，对心脏的研究属于器官水平，A正确；B、光照对植物分布的影响属于群落的空间结构，是对群落水平的研究，B错误；C、不同植物根细胞膜对K+透性大小的研究是对细胞水平的研究，C错误；D、水中溶解氧对鲫鱼的影响是对个体水平的研究，D错误．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．4．〔1分〕〔2021秋•期末〕下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤．要把显微镜视野下的图象从如图中的甲转为乙，标准的操作步骤是〔〕①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋．A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤考细胞观察．点：分析：图中可以看出，细胞小，乙中细胞大，并且可以看出乙图是左下角细胞的放大．高倍显微镜的使用方法：1．选好目标：一要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2．转动转换器，调换倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察〔防止高倍镜头碰撞玻片〕，倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，重操作．3调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象〔切勿用粗调节器〕．解答：解：分析图可知，乙图气孔是甲图左下角气孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的，即将装片想左下方移动；然后转动转换器，移走低倍镜，换倍镜；换倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰即可．应选：A．点评：此题属于简单题，属于中用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤．5．〔1分〕〔2021秋•期中〕以下生物结构与其他三种显著不同的是〔〕A．支原体B．蓝藻C．细菌D．青霉菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌〔如酵母菌、霉菌、蘑菇〕、原生动物〔如草履虫、变形虫〕及动、植物．常考的原核生物：蓝藻〔如颤藻、发菜、念珠藻〕、细菌〔如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌〕、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．解解：A、支原体属于原核生物；答：B、蓝藻属于原核生物；C、细菌属于原核生物；D、青霉素属于真核生物．因此，青霉素的细胞结构与其他三种显著不同．应选：D．点评：此题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆〞、“球〞、“螺旋〞和“弧〞字样的都为细菌．6．〔1分〕〔2021秋•期末〕在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：组成细胞的化学元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu．解答：解：在细胞内含量极少，但对维持正常生命活动必不可少的元素是微量元素．A、Mg是大量元素，A错误；B、Mg、Ca是大量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误．应选：C．点评：对于大量元素和微量元素的种类的识记是此题考查的．7．〔1分〕〔2021•区校级模拟〕如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的选项是〔〕A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB．蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、CC．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：构成人体细胞的化合物中，占细胞鲜重最多的化合物是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类；组成患病的化学元素中占细胞鲜重最多的是O，其次是C，然后是H、N．解答：解：由题图可知，假设①②③④表示组成细胞的化合物，①含量据第二位，该是蛋白质，②含量最多，该是水，③是脂质，④是糖类；假设①②③④表示组成细胞的主要元素，①含量据第二位，该C，②含量最多，该是O，③是H，④是N．应选：A．点评：此题的知识点是细胞中水、蛋白质、糖类、脂质的含量，组成细胞的根本元素，细胞中根本元素的含量，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键．8．〔1分〕〔2021秋•南关区校级月考〕关于水分代谢的表达不正确的选项是〔〕A．大米中的“米虫〞正常生活所需要的水来自代谢时产生的水B．结合水不参与细胞内代谢C．自由水是指在细胞内、细胞间可以自由流动的水D．自由水参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态考点：水在细胞中的存在形式和作用．分水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组分，自由水是一种良析：好的溶剂，是各种生化反的介质，水还参与许多化学反，自由水的自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；生物体内水的来源有细胞代谢产生水和从外界吸水．解答：解：A、大米中的“米虫〞正常生活所需要的水来自代谢时产生的水，A正确；B、结合水是细胞结构的重要组分，不参与细胞代谢，B正确；C、自由水的概念是“细胞的水以游离的形式存在，可以自由流动，我们称为自由水〞，因此自由水是指细胞内可以自由流动的水，C错误；D、自由水的功能之一是参与运输营养物质、代谢废物并维持细胞形态，D正确．应选：C．点评：对于细胞内水的存在形式和功能的理解，把握知识的内在联系并利用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是此题考查的．9．〔1分〕〔2021秋•校级期末〕当生物体陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内〔〕A．结合水与自由水的比值与此无关B．结合水与自由水的比值会降低C．结合水与自由水的比值会升高D．结合水与自由水的比值不变考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组分，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反的介质，运输营养物质和代谢废物，参与细胞的许多化学反，因此自由水与结合水的比例越高，细胞陈代谢的越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．解答：解：当生物陈代谢旺盛，生长迅速时，自由水与结合水的比值高．A、结合水/自由水的值与细胞陈代谢强弱密切相关，A错误；B、结合水/自由水的值降低，生物陈代谢旺盛，生长迅速，B正确；C、结合水/自由水的值升高，生物陈代谢减弱，生长缓慢，C错误；D、当生物陈代谢旺盛，生长迅速时，结合水与自由水的比值会降低，D错误．应选：B．点评：此题的知识点是细胞中水的存在形式和作用，对于细胞内水稻存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解题的关键．10．〔1分〕〔2021春•校级期末〕种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和元素比例有关，在相同条件下，消耗同质量的有机物，油料作物种子〔如花生〕萌发时需氧量比含淀粉多的种子〔如水稻〕萌发时的需氧量〔〕A．少B．多C．相D．无规律考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的用；糖类的种类和作用的综合；脂质在生命活动中的作用．分析：花生中主要含脂肪，淀粉是糖类，虽然它们的元素组成均为C、H、O，但是两者的碳氢比例不同，因此耗氧量有区别．解答：解：与糖类相比，脂肪中C、H比例高、O比例低，所以质量的脂肪比糖类氧化时耗氧量多、产生的能量多；花生种子中脂肪含量多，其萌发时耗氧量多于淀粉多的种子．应选：B．点评：此题考查细胞中的化合物相关知识，属于理解层次，难度不大，意在考查考生对知识点的识记理解掌握程度．11．〔1分〕〔2021秋•南关区校级期末〕医生给患急性肠炎病人静脉滴注葡萄糖液，目的是为了〔〕A．防止病人脱水，及时补充水分B．补充生命活动所需要的能源物质C．供应病人全面营养D．维持病人细胞渗透压平衡。
云南玉溪市元江哈尼族彝族傣族自治县第一中学2024-2025学年高一上学期9月月考生物试题(含答案)
2024—2025学年度上学期高一年级一调考试生物学试卷本试卷共8页，35题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共30题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是（）A．细胞学说的建立揭示了动植物结构上的统一性，从而阐明了生物界的统一性B．施莱登和施旺运用完全归纳法归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”C．细胞学说认为细胞有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用D．“新细胞由老细胞分裂产生”是在细胞学说的修正发展过程中提出来的2．清代才子李调元在游富乐山时作诗一首：“但觉林峦密，不知烟雾重。
缓步入修竹，夹道吟长松。
细鳞漾深涧，矫鹤盘苍穹。
遥指精舍好，遂登最高峰。
”下列叙述错误的是（）A．“修竹”与“矫鹤”的生命系统层次不同B．“烟雾”与“深涧”属于生命系统的组成成分C．诗句描述的最大生命系统结构层次为生态系统D．“长松”、“苍穹”都属于生命系统的某一结构层次3．下列关于图示生物学实验的叙述，正确的是（）A．若图1表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目增多，视野亮度变亮B．若图2是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动方向是逆时针，则实际胞质的流动方向是顺时针C．图3中要使观察到的细胞体积最大，应选择①④⑥，要使视野范围最大，应选择②③⑤D．在目镜10×5、物镜10×时观察到细胞呈单行排列且有16个，则将物镜换为40×时理论上可以观察到4个细胞4．某同学绘制了图示关系简图对所学知识进行归纳。
湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考生物试题(含解析)
三湘名校教育联盟·2025届高三第一次大联考生物学本试卷共8页。
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．贝氏布拉藻（单细胞浮游植物）可能与一种固氮蓝细菌（UCYN-A）存在密切的相互作用。
UCYN-A似乎在贝氏布拉藻细胞内或其表面生活，并可能将氮气转化为藻类生长所需的化合物。
作为交换，藻类为UCYN-A提供碳源。
下列有关叙述正确的是（）A．UCYN-A中没有核糖体，但能合成蛋白质B．贝氏布拉藻和UCYN-A的细胞核中都含有DNAC．贝氏布拉藻通过叶绿体制造有机物供UCYN-A利用D．UCYN-A可将NH3转化成HNO3供贝氏布拉藻利用2．花生种子萌发时主要靠分解脂肪供能。
下列叙述中正确的是（）A．油属于脂质，脂质和糖类的组成元素完全相同，所以可以转化B．花生干种子中含量最多的元素是C，C是最基本的元素C．脂肪酶的主要组成元素有C、H、O、N、P等D．花生种子萌发初期，种子干重增加的主要元素是C3．多肽链形成后往往需要加工，形成复杂的空间结构后才具有生物活性。
二硫键异构酶（PDI）可催化形成二硫键，少数蛋白质会出现自剪接过程，如图所示，一段内含肽被剪切后，两侧肽链连接起来。
下列叙述错误的是（）A．经蛋白质自剪接后，形成新的肽键将两侧肽链连接起来B．内含肽仍可与双缩脲试剂发生紫色反应C．内含肽中①、②处对应的化学基团分别是氨基和羧基D．PDI作用后的蛋白质中肽键数量发生改变4．支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病。
高中高一生物上学期9月月考试卷高一全册生物试题
然顿市安民阳光实验学校岳口高中高一（上）月考生物试卷（9月份）一、单项选择题（每小题4分，共48分，请将答案填在后面的答题卡中）1．下列对生命系统的认识正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的2．下列有关真核生物和原核生物的叙述，错误的是( )A．蓝藻和大肠杆菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核B．病毒和细菌都属于原核生物C．原核细胞和真核细胞最大的区别是前者没有核膜包被的细胞核，而后者有D．蓝藻是原核生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素3．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( )A．它揭示了生物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．新细胞可以从老细胞中产生不是其要点D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的4．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是( )A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性5．分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个）：则多肽E和多肽F分别最可能是有多少个氨基酸脱水缩合形成的( )A．51和49 B．340和281 C．50和48 D．199和1816．如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖7．下列有关组成细胞的糖类的叙述正确的是( )A．纤维素、糖原均储存能量，都可以作为人体的能源物质B．少数糖类的组成元素中含有N或PC．单糖、二糖、多糖均可水解D．淀粉、纤维素、糖原的最终水解产物都是葡萄糖8．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是( )A．胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一B．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖C．脂肪和纤维素都是细胞内的能源物质D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变9．下列有关水的叙述中，错误的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水；②生物体内的化学反应离不开水；③水是细胞结构的组成成分之一；④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥10．下列关于无机盐的叙述，错误的是( )A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿11．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A．①B．②C．③D．④12．某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图1，甘氨酸结构式如图2）．如将原来多肽与4条多肽总的原子数或结构数进行比较时，会出现下列4种情况中的( )①肽键数目减少7个②C原子减少8个③氨基和羧基分别增加3个④O原子数目减少1个．A．1种B．2种C．3种D．4种二、非选择题（每空2分，共42分）13．（14分）生物体内某些重要化合物的元素组成如下（其中C1、C2分别为DNA 和RNA），请回答下列问题：（1）图中Y代表的元素是__________．（2）小分子a为__________，小分子c为__________，c有__________种．（3）A2是__________，A3是__________，A3含有的较为特殊的一种元素是__________．14．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是__________，Ⅰ在小麦种子中主要是指__________．（2）图中Z是__________，使用甲基绿、吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现__________色．（3）图中P的结构通式为__________；写出由P形成Ⅳ的结构层次__________．（4）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是__________．15．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由两个﹣S﹣连接而成）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：（1）该分子中的51个氨基酸在胰腺细胞内经__________方式形成两条肽链．（2）胰岛素分子中含有__________个肽键，其结构箭式可表示为__________．从理论上分析，胰岛素分子至少有__________个“﹣NH2”和__________个“﹣COOH”．这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了__________（不考虑脱去氢的质量）．16．有一多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS（z＞12，w＞13），这条多肽链经过彻底水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸（C3H7NO2S）、丙氨酸（C3H7NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、赖氨酸（C6H14N2O2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）．则其水解产物中天冬氨酸和赖氨酸的个数分别是__________、__________．岳口高中高一（上）月考生物试卷（9月份）一、单项选择题（每小题4分，共48分，请将答案填在后面的答题卡中）1．下列对生命系统的认识正确的是( )A．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的系统层次，是每种生物个体都具有的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的．没有细胞就没有组织、器官、系统、种群、群落、生态系统等层次，所以说细胞是生命活动中能完整表现生命活动的最小层次，是地球上最基本的生命系统．解答：解：A、生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统层次是细胞，A正确；B、蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统，但不属于生命系统的层次，B错误；C、生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物及其生活的无机环境，C错误；D、植物无生命系统中的“系统”层次，D错误．故选：A．点评：本题考查了生命系统结构层次的有关知识，解题的关键是①细胞是最小层次的生命系统，②并不是所有的生物都具有生命系统的八个层次．2．下列有关真核生物和原核生物的叙述，错误的是( )A．蓝藻和大肠杆菌细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核B．病毒和细菌都属于原核生物C．原核细胞和真核细胞最大的区别是前者没有核膜包被的细胞核，而后者有D．蓝藻是原核生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．解答：解：A、蓝藻和大肠杆菌都是原核生物，细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核，A正确；B、病毒没有细胞结构，不属于原核生物，B错误；C、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，C正确；D、蓝藻是原核生物，其细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，D正确．故选：B．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记一些常考生物的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能运用所学的知识准确判断各选项．3．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( )A．它揭示了生物体结构的统一性B．建立者主要是施莱登和施旺C．新细胞可以从老细胞中产生不是其要点D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，B正确；C、新细胞可以从老细胞中产生属于细胞学说的内容，C错误；D、细胞学说中特别是细胞的产生是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的，D正确．故选：C．点评：本题考查了细胞的发现和细胞学说的建立，要求考生识记细胞学说的内容及其意义．4．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法错误的是( )A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、ND．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性考点：碳原子的结构特点．分析：分析图1可知，若该细胞是正常细胞，A化合物含量最多是水，B是蛋白质，C可能是脂质，若该细胞是表示细胞干重，则A含量最多，表示蛋白质；分析图2可知，本题图是活细胞元素含量的柱形图，a含量最多是O元素，b 是C元素，c是H元素解答：解：A、细胞鲜重中含量最高的是水，其次是蛋白质，故若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质，A正确；B、若图2表示组成人体细胞的元素含量，含量最高的是O，故则a、b、c依次是O、C、H，B正确；C、若图1表示化合物占细胞干重百分比，则A为蛋白质，其结构具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，C正确；D、生物界与非生物界具有统一性是指生物界所有的元素在自然界都能找到，D 错误．故选：D．点评：本题是组成细胞的元素和化合物含量的综合应用，难点是不同化合物和元素含量在细胞的干重和鲜重中占的比例不同，解题时要注意根据选项提示的条件综合考虑．5．分析多肽E和多肽F得到以下结果（单位：个）：元素或基团 C H O N 氨基羧基多肽E 201 348 62 53 3 2多肽F 182 294 55 54 6 1则多肽E和多肽F分别最可能是有多少个氨基酸脱水缩合形成的( )A．51和49 B．340和281 C．50和48 D．199和181考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．2、蛋白质是多个氨基酸通过脱水缩合形成的，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程，此过程中形成的肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一环状肽链数，若形成环状肽、则肽键数=氨基酸数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N 原子数=各氨基酸中N原子总数．解答：解：（1）多肽E中有氨基3个，可判定出R基中有两个游离的氨基，排除这两个氨基中的N原子，还有53﹣2=51个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则最可能应由51个氨基酸组成；（2）多肽链F中有氨基6个，可判定出R基中有5个游离的氨基，排除这5个氨基中的N原子，还有54﹣5=49个N原子，按照一个氨基酸含一个N原子，则最可能应由49个氨基酸组成．故选：A．点评：本题结合图表，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合过程，明确蛋白质中的N原子数目=肽键数目+肽链数目+R基中的N原子数目、根据表中N原子数和氨基数为切入点是解该题的关键．6．如图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是( )A．若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D．若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖考点：核酸的基本组成单位．分析：1、核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的．根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种．DNA和RNA个含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同．2、由图可知，m为碱基，a为五碳糖，b为核苷酸．解答：解：A、若m为胸腺嘧啶，则b一定是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，是构成DNA的基本单位，A正确；B、若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，B 错误；C、若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸，只能够成RNA，DNA中肯定不含b这种化合物，C正确；D、若m为胞嘧啶，则b可能是胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，所以a为核糖或脱氧核糖，D正确．故选：B．点评：本题考查核酸及其组成的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．7．下列有关组成细胞的糖类的叙述正确的是( )A．纤维素、糖原均储存能量，都可以作为人体的能源物质B．少数糖类的组成元素中含有N或PC．单糖、二糖、多糖均可水解D．淀粉、纤维素、糖原的最终水解产物都是葡萄糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、糖类分为单糖、二糖和多糖；RNA的基本单位是核糖核苷酸；单糖包括五碳糖和六碳糖；糖类是主要的能源物质．2、所有的单糖、麦芽糖和乳糖具有还原性，其余的糖类都没有还原性．解答：解：A、淀粉、纤维素和糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体，纤维素不作为能源物质，人体也无法直接消化，A错误；B、糖类只含有C、H、O 元素，核酸中含有N、P元素，B错误；C、单糖是构成多糖的最小单体，不能再水解，C错误；D、葡萄糖是淀粉、纤维素和糖原的单体，故这些物质水解之后均为葡萄糖，D 正确；故选：D．点评：对于糖类的分类、分布、性质及检测方法等知识的理解和掌握并把握知识的内在联系是本题考查的重点8．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是( )A．胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一B．蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖C．脂肪和纤维素都是细胞内的能源物质D．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变考点：脂质的种类及其功能；蛋白质变性的主要因素；糖类的种类及其分布和功能．分析：脂质中磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖；脂肪是细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分．解答：解：A、胆固醇，属于脂质的固醇，是构成细胞膜的重要成分之一，A正确；B、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖水解的产物是葡萄糖，B错误；C、脂肪是细胞内的储能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，C错误；D、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其空间结构发生改变，其特定功能发生改变，D错误．故选：A．点评：本题考查细胞化合物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9．下列有关水的叙述中，错误的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水；②生物体内的化学反应离不开水；③水是细胞结构的组成成分之一；④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题是水在细胞中的存在形式与功能，水在细胞中以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水的功能是①参与反应，②是良好的溶剂，③作为反应的介质，④运输营养物质和细胞代谢产生的废物．解答：解：①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水，①正确；②由自由水的功能可知，生物体内的化学反应离不开水，②正确；③结合水细胞结构的组成成分之一，③正确；④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；⑤由自由水与结合水的功能可知，自由水与结合水的比例越高，新陈代谢作用越强，⑤错误；⑥不同的细胞新陈代谢的速率不同其自由水与结合水的比例相差很大，⑥错误．综上所述①②③④⑤⑥中错误的是⑤⑥．故选：C．点评：本题的知识点是水的存在形式和作用，自由水和结合水的比例与新陈代谢的关系，解题时要把各项分析归纳到水的存在形式与功能上，便于理解和掌握．10．下列关于无机盐的叙述，错误的是( )A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．解答：解：A、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成，A正确；B、Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用，B正确；C、细胞中的无机盐大多数以离子形式存在，C错误；D、碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿，D正确．故选：C．点评：本题的知识点是无机盐维持细胞和生物体生命活动的功能，无机盐参与大分子化合物组成的功能，细胞中各种化合物的组成元素，对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键．11．下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是( )A．①B．②C．③D．④考点：检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验．分析：1．生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．2．细胞中的有机大分子化合物有小分子组成的，有特定的功能．如脂肪是由甘油和脂肪酸组成，功能是重要的储能物质．糖原组成单位是葡萄糖，功能是主要的能源物质，有储能功能．蛋白质组成单位是氨基酸，功能是生物体生命活动的重要承担者．核酸组成单位是核苷酸，功能是细胞中携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要的作用．解答：解：①脂肪检测试剂苏丹Ⅲ或Ⅳ，颜色反应分别是橘黄色和红色，脂肪是由甘油和脂肪酸组成，A错误；②糖原不是还原性糖，不能与斐林试剂颜色反应，B错误；③蛋白质与双缩脲发生颜色反应呈紫色．蛋白质组成单位是氨基酸，功能是生物体生命活动的重要承担者，C正确；④核酸的基本单位是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，其中只有DNA能被甲基绿染成绿色，D错误．故选：C．点评：本题考查了细胞中的有机物的鉴定、大分子的组成单位，及其生理功能的相关内容．意在考查考生对所学的知识要点的理解，把握知识间联系．12．某三十九肽中共有甘氨酸4个，现用某种水解酶去除其中的甘氨酸，得到4条长短不等的多肽（如图1，甘氨酸结构式如图2）．如将原来多肽与4条多肽总的原子数或结构数进行比较时，会出现下列4种情况中的( )①肽键数目减少7个②C原子减少8个③氨基和羧基分别增加3个④O原子数目减少1个．A．1种B．2种C．3种D．4种考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：根据肽键数=氨基酸数﹣肽链数，某39肽中共有甘氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=39﹣1=38个；三十九肽中共有甘氨酸残基4个，所以去掉其中的甘氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数﹣肽链数=35﹣4=31个．解答：解：①三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，①正确；②根据图解，三十九肽是一条多肽链，故有39个氨基酸，38个肽键，一个甘氨酸含有2个碳原子，该多肽中甘氨酸的位置是第8、18、27、39，去除后形成短肽后C原子减少8个，②正确；③原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基，而水解后，1条肽链变为4条肽链，每条肽链两端各增加1个氨基和羧基，因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基，所以氨基和羧基分别增加3个，③正确；④根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂，故水解需要7个水分子，同时脱去了4个甘氨酸，所以O原子数目减少1个，④正确．故选：D．点评：本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．二、非选择题（每空2分，共42分）13．（14分）生物体内某些重要化合物的元素组成如下（其中C1、C2分别为DNA 和RNA），请回答下列问题：（1）图中Y代表的元素是N、P．（2）小分子a为氨基酸，小分子c为脱氧核苷酸，c有4种．（3）A2是抗体，A3是血红蛋白，A3含有的较为特殊的一种元素是Fe．考点：蛋白质的结构和功能的综合．分析：1、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；有的。
2024年09月高一生物月考试卷
2024年09月高一生物月考试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关“细胞学说”及建立过程的叙述不正确的是( ) A.细胞学说的建立运用了不完全归纳法B.动物和植物都是由细胞构成的，这反映了生物界的统一性C.人体的每个细胞都能单独完成各项生命活动D.新细胞是通过已存在的细胞分裂产生的 2．下列属于群落范畴的是( ) A.一座山上所有的马尾松 B.一块草地上所有的昆虫 C.一个池塘内所有的生物D.一个公园内所有的树木3．下列有关无机盐的叙述中错误的是( ) A.Fe 2+是血红蛋白的必要成分 B.无机盐是细胞中的主要能源物质 C.无机盐多数以离子形式存在于细胞中D.哺乳动物血液中Ca 2+离子含量过低，会发生抽搐 4．下列概念与图示相符的是( )A.a表示脂肪，b 、c 、d 分别表示三分子的脂肪酸 B.a 表示糖类，b 、c 、d 分别表示蔗糖、纤维素、维生素D C.a 表示脂质，b 、c 、d 分别表示脂肪、磷脂、固醇 D.a 表示固醇，b 、c 、d 分别表示胆固醇、性激素、几丁质 5．下列说法错误的是( )A.新冠病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器B.乳酸菌和念珠蓝细菌都不具有染色体和核膜C.色球蓝细菌无叶绿体却可以进行光合作用D.醋酸杆菌不含线粒体，但能进行有氧呼吸6．方便面中脱水蔬菜的加工过程主要如下：原料挑选→切削、烫漂→冷却、沥水→烘干。
烘干的过程得注意温度，否则容易烤焦。
下列叙述正确的是( ) A.蔬菜烘干的过程中主要是失去结合水 B.脱水蔬菜细胞中数量最多的元素为OC.方便面中的干牛肉中含量最多的化合物为蛋白质D. 烤焦后形成的物质能给细胞提供能量 7．下列关于脂质的叙述中正确的是( )A.磷脂是构成细胞膜的重要成分，在动物的脑、卵细胞、肝脏及大豆种子中含量丰富B.脂肪组成元素只有℃、H 、O ，且与糖类物质相比，C 、H 比例低，O 比例较高C.胆固醇能够有效促进人和动物肠道对钙、磷的吸收，饮食中不能过多摄入D.性激素可由性腺产生并分泌，可以促进生殖器官的发育，也是重要的储能物质 8．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是( ) A.蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mLNaOH 溶液可为反应提供碱性环境 B.脂肪鉴定中，花生子叶切片细胞间不能观察到橘黄色油滴 C.脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪 D.常用甘蔗汁、苹果汁等鉴定植物组织内的还原糖9．微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是( ) ①霉菌 ②酵母菌③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤10．维生素D 合成障碍会影响某种无机盐离子的吸收，进而导致人体身材矮小、骨骼弯曲等。
高一生物9月月考试卷
高一生物9月月考试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 60分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）。
1．从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是( ) A．细胞生长 B．细胞分化C．细胞代谢 D．细胞增殖2．地球上最基本的生命系统是( )A．生物大分子 B．细胞C．组织器官 D．生态系统3．可能构成一个生物群落的实例是( )A．树洞中久积的雨水B．健康人的一滴鲜血C．一罐鲜酵母菌培养液D．一瓶密封的蒸馏水4．下列关于原核细胞与真核细胞的统一性的叙述，正确的是( )A．都有线粒体 B．都有核糖体 C．都有染色体 D．都有核膜5．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别( )A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇6．下面对原核细胞的描述，不正确的是( )A.没有真正的细胞核，只有拟核B.拟核没有膜结构C.原核细胞没有膜结构D.拟核的化学本质是DNA分子7.下列有关细胞与细胞学说的说法,不正确的是( )A.理论思维和科学实验的结合是促进细胞学说建立和完善的重要方法B.魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的修正和补充C.细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性D.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质,且均以DNA作为遗传物质8.细胞的统一性体现在( )①细胞都有相似的基本结构，如细胞质，细胞膜。
②真核细胞细胞核有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA。
③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。
A．① B．② C．①② D．①②③9．组成人体细胞的主要元素是（）A．C、H、O、N、Ca、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn10.下列有关组成细胞的化学元素的叙述，错误的是（）A．在不同细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同B．在所有细胞中，各种元素含量相同C．组成细胞的化学元素，在无机自然界都能找到D．组成细胞的最基本元素是碳11. C、H、O三种元素在人体内质量分数约为73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中还不到1%，这一事实说明了（）A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界的元素组成是不同的C．生物界与非生物界具有统一性 D．生物界与非生物界存在差异性12．一般来说，活细胞中含量最多的化合物与含量最多的有机物分别是（）A．水和糖类 B．水和蛋白质 C.蛋白质和核酸 D．蛋白质和蛋白质13.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液颜色变化过程为（）A．无色→砖红色（沉淀） B．浅蓝色→砖红色（沉淀）C．浅蓝色→蓝色→砖红色（沉淀） D．浅蓝色→棕色→砖红色（沉淀）14.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的黏稠物和洗出的白浆分别用的试剂是（）A．碘液、苏丹Ⅲ溶液 B．双缩脲试剂、碘液C．亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ溶液 D．碘液、斐林试剂15 .下列有关实验操作步骤的叙述中,正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D ．用于鉴定蛋白质的双缩尿试剂A 液与B 液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用16．假设某蛋白质分子由n 个氨基酸构成，它们含有3条多肽链，则它们具有的肽键数和R 基团数分别是（ ）A ．n －3个和n 个B ．n 个和n 个C ．n 个和n －3个D ．n －3个和n －3个17．下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是（ ）A ．甲中肯定含有SB ．多肽中乙的数目等于丙的数目C ．①过程都是在核糖体上完成的D ．蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因18．下图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。
高一生物9月月考
应对市爱护阳光实验学校一中高一9月月考试题生物一．单项选择题〔30X2分共60分〕1．以下组成生物体的元素中，属于微量元素的是A． Ca B． Mg C． Mn D． K2．以下说法正确的选项是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞完成，因此，细胞不可能是生命活动的根本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物都是异养生物D．SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有遗传物质3.以下四组生物中，细胞结构最相似的是A. 变形虫、水、香菇B. 烟草、烟草花叶病毒、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆4．从生命系统的结构层次来分析，以下属于种群的是A．培养基中所有的细菌 B．培养基中的细菌和真菌C. 培养基中的大肠杆菌菌落D. 培养基及其内的所有生物5．用显微镜观察同一材料的同一时，高倍镜视野与低倍镜视野相比前者A.亮，看到的细胞数目多B.暗，看到的细胞数目少C.亮，看到的细胞数目少D.暗，看到的细胞数目多6．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，检查它有无A．核膜 B．染色体 C．细胞膜 D．细胞壁7．以下可用于脂肪鉴的材料是A．苹果B．梨C．卵白 D．花生种子8．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的根本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性9．生命系统中各层次之间的关系是A．是直接联系的B．是没有联系的C．层层相依，但又有各自的组成、结构和功能D．密切联系的，各层次具有相同的组成和功能10．以下生物中，属于原核生物的一组是①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑥⑦11.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于〔〕A.有无核物质B.有无细胞质C.有无核膜D.有无细胞膜12.病人手术后，医生会给病人静脉滴注50%的葡萄糖溶液和抗生素，其目的主要是〔〕A.供应全面营养和防止血管硬化B.供应能源和预防感染C.维持细胞的渗透压D.供应水分和加快伤口愈合13.四个氨基酸分子缩合,失去的水分子数及形成的肽键数分别是〔〕A.4和4B.3和3C.4和2D.2和314.构成细胞膜的主要物质是〔〕A.蛋白质分子和磷酸分子B.蛋白质分子和磷脂分子C.蛋白质分子和核酸分子D.脂类分子和核酸分子15.在原核细胞和真核细胞中都存在的细胞器是A.中心体B.内质C.核糖体D.高尔基体16.以下糖类中属于单糖的是〔〕A.蔗糖B.核糖C.糖元D.淀粉17.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，那么由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为〔〕A.798、2和2B.798、12和10C.799、1和1D.799、11和918.家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，在一事实主要说明〔〕A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界具有差异性19.人在不同生长发育期，其体内含水量也不同。
高一生物上学期9月月考试卷高一全册生物试题_
应对市爱护阳光实验学校州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和210．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A． Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg 13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA二、填空题〔40分〕21．如图是蓝藻和细菌和的结构图．请据图答复下面的问题．〔1〕属于生物〔原核生物/真核生物〕，构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有．〔2〕蓝藻细胞内含有和，因而可以进行光用．22．根据下面的化学结构式答复以下问题．〔1〕该式中，A表示，B表示，C表示．〔2〕该式表示化合物，含有个肽键．〔3〕该化合物由个氨基酸分子失去分子水形成，这种反叫．〔4〕该式中的氨基酸种类不同，是由决的．〔5〕假设氨基酸的平均相对分子量为90，那么蛋白质的相对分子质量约为．23．根据所学知识，将以下相的表格补充完整．检测物质所用试剂现象、结果斐林试剂甲，斐林试剂乙脂肪蛋白质淀粉蓝色州高一〔上〕月考生物试卷〔9月份〕参考答案与试题解析一、单项选择题〔每题3分，共60分〕1．地球上最根本的生命系统是〔〕A．细胞B．组织C．生物圈D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞．简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．解答：解：生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．由此可见，地球上最根本的生命系统是细胞．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．2．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是〔〕A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．遗传物质考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：此题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点．生物可分为病毒、原核生物和真核生物．病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成．病毒主要由蛋白质和一种核酸组成．原核生物的代表生物有细菌、蓝藻．真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质．原核细胞和真核细胞都有DNA和RNA两种核酸，遗传物质都是DNA．解答：解：ABC、病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，ABC错误；D、病毒的遗传物质是DNA或RNA，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是DNA，D正确．应选：D．点评：此题要求学生对知识的理解要比拟透彻，考虑要全面．细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁，但它们三者细胞壁的组分各不相同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌细胞壁主要由D﹣葡聚糖和D﹣甘露聚糖两类多糖组成组成，植物细胞壁主要由纤维素和果组成．3．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是〔〕A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题．解答：解：一般通式为：﹣CO﹣NH﹣肽键一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H ﹣NH3和一分子氨基酸的α﹣羧基HOOC ﹣H﹣NH3脱水缩合形成的酰胺键HOOC ﹣H﹣CO﹣NH ﹣H﹣NH3即﹣CO﹣NH﹣．氨基酸借肽键联结成多肽链．应选：B．点评：根底题目，掌握氨基酸的脱水缩合过程．4．原核细胞和真核细胞最主要的区别在于〔〕A．有无核物质B．有无细胞壁C．有无核膜D．有无细胞膜考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．虽然原核生物只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质物质．解答：解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、绝大多数原核细胞和真核细胞都含有细胞壁，B错误；C、原核细胞与真核细胞最大的区别是原核细胞没有核膜， C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．应选：C．点评：此题考查原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞结构，能对两者进行比拟，明确两者最大的区别是有无核膜，属于识记层次的考查．5．以下说法正确的选项是〔〕A．生命活动离不开细胞B．细菌不能单独完成各种生命活动C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析： 1、细胞是生物体结构和功能的根本单位．单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动．多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切，共同完成一复杂的生命活动．2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活．在生物学分类上成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成．除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的．细胞是地球上最根本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞．解答：解：A、生命活动离不开细胞，A正确；B、细菌为单细胞生物，可单独完成各种生命活动，B错误；C、SARS病毒必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，C错误；D、多细胞生物中单个细胞只能完成某一种生命活动，D错误．应选：A．点评：此题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生对生命活动离不开细胞知识的要点的理解，具有识记、理解和思维的能力．6．绿色开花植物植物体的结构层次是〔〕A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统〞这一层次．据此答题．解答：解：A、高植物个体的结构层次为：细胞→组织→器官→个体，A正确；B、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，B错误；C、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，C错误；D、器官是由不同的组织按照一的次序结合在一起，D错误．应选：A．点评：此题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于识记层次的考查．7．一个细小物体假设被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍〞是指该细小物体的〔〕A．体积B．外表积C．像的面积D．长度或宽度考点：细胞观察．分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．解答：解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积那么是放大倍数的平方倍．应选：D．点评：此题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．8．人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，那么形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是〔〕A．145个和144个 B．146个和145个 C．145个和145个 D．145个和146个考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数．解答：解：根据形成多肽链时，形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数，所以某蛋白质的一条肽链上有145个肽键，那么形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=145+1=146个；又在形成多肽链时，脱去的水分子数=形成的肽键个数，所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=145个．应选：B点评：此题考查蛋白质合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，防止不必要的错误．9．一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，那么这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是〔〕A．264和266 B．265和264 C．264和3 D．2和2考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：根据蛋白质分子的一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：266个氨基酸脱水缩合形成二条肽链，那么蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是2和2．应选：D．点评：此题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．10．某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基．如果氨基酸的平均相对分子质量是c，那么该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是〔〕A．b〔c﹣18〕+18a和18〔b﹣a〕B．b〔c+18〕+18a和18〔a+b〕C．b〔c﹣18〕﹣18a和18〔a﹣b〕 D．b〔c+18〕﹣18a和18〔b﹣a〕考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的根本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．解答：解：蛋白质分子含有a条肽链，b个氨基酸残基，说明有b个氨基酸，平均分子质量是c，一共质量是cb，由于合成时，脱去了〔b﹣a〕分子的水，水的分子质量是18，共减少了18〔b﹣a〕，蛋白质分子质量为cb﹣18〔b﹣a〕=b〔c﹣18〕+18a．合成过程中脱去水的量就是蛋白质水解时需要水的量，为18〔b﹣a〕．应选：A．点评：此题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．11．组成水稻细胞的最根本元素是〔〕A．C B．C、H、O C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P、S考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的根本元素，C是组成细胞的最根本元素，因为碳链是构成生物大分子的根本骨架．据此答题．解答：解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为根本元素，C为最根本元素，O是含量最多的元素．应选：A．点评：此题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、根本元素及最根本元素，明确碳链是构成生物大分子的根本骨架，属于识记层次的考查．12．在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有〔〕A．Fe、Mn、Zn、K B．Mn、Zn、Cu、C C．Mn、Zn、Cu D．Mn、Mo、Cu、Mg考点：碳原子的结构特点．分析：在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素属于微量元素，微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；而大量元素包括：C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg．解答：解：A、K是大量元素，A错误；B、C是大量元素，B错误；C、Mn、Zn、Cu都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，D错误．应选：C．点评：此题考查了组成细胞的元素，要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类；并且明确微量元素在生物体内含量极少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素，属于简单题．13．创立细胞学说的家是〔〕A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．列文虎克考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克〔发现死亡的植物细胞〕和荷兰的范•列文胡克〔发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现〕．2、理论思维和的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．解答：解：A、达尔文提出了进化理论，A错误；B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，B正确；C、胡克创造了显微镜，但没有创立细胞学说，C错误；D、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，D错误．应选：B．点评：此题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展，只要考生识记相关知识点即可，属于识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的根底知识．14．细胞学说主要说明了〔〕A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：〔1〕细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；〔2〕细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；〔3〕细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细细胞学说未说明胞的多样性，A错误；B、细胞学说未说明细胞结构的复杂性，B错误；C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物结构的统一性，C正确；D、细胞学说没有说明生物界的多样性，D错误．应选：C．点评：此题考查细胞学说的建立、内容及开展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说说明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于识记层次的考查．15．以下选项中不属于生命系统的结构层次的是〔〕A．细胞B．原子C．种群D．系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和开展．分析：生命系统的结构层次〔1〕生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．〔2〕地球上最根本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．〔3〕生命系统各层次之间层层相依，又各自有特的组成、结构和功能．〔4〕生命系统包括生态系统，所以包括其中的无机环境．解答：解：ACD、细胞、种群、系统都属于生态系统，ABD错误；B、原子不属于生命系统，B正确．应选：B．点评：此题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最根本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．16．在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野，具体做法〔〕A．向左上方移动装片B．向右下方移动装片C．移动载玻片上的样品D．调整细准焦螺旋考点：细胞观察．分析：光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成．标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象．解答：解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野物像向右下方移动，因此玻片向左上方移动．应选：A．点评：此题考查了显微镜的使用以及成像原理，解答此题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．物像的移动方向和玻片的移动方向相反．17．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是〔〕A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．解答：解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．应选：A．点评：此题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．18．蛋白质的根本单位是〔〕A．DNA B．RNA C．氨基酸D．葡萄糖考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：蛋白质的根本组成单位是氨基酸，多糖的根本组成单位是葡萄糖；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA．解答：解：A、DNA是脱氧核糖核酸，A错误；B、RNA是核糖核酸，B错误；C、氨基酸是蛋白质的根本组成单位，C正确；D、葡萄糖是多糖的根本组成单位，D错误．应选：C．点评：此题要求考生熟练识记蛋白质、多糖的根本组成单位和核酸的分类．19．以下哪组试剂在使用过程中，必须经过加热〔〕A．斐林试剂鉴复原糖的过程中B．双缩脲试剂鉴蛋白质时C．苏丹Ⅲ染液鉴花生子叶中的脂肪时D．碘液鉴淀粉时考点：检测复原糖的；检测蛋白质的；检测脂肪的．分析：生物组织中化合物的鉴：〔1〕斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖〔沉淀〕．斐林试剂只能检验生物组织中复原糖〔如葡萄糖、麦芽糖、果糖〕存在与否，而不能鉴非复原性糖〔如淀粉〕；〔2〕蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反；〔3〕脂肪可用苏丹Ⅲ染液〔或苏丹Ⅳ染液〕鉴，呈橘黄色〔或〕；〔4〕橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反，变成灰绿色；〔5〕甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈；〔6〕染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫．解答：解：A、斐林试剂可用于鉴复原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖，A正确；B、双缩脲试剂检测蛋白质时，先参加A液，后参加B液，不需要加热，B错误；C、苏丹Ⅲ和苏丹Ⅳ染液检测动物组织中的脂肪时，不需要加热，C错误；D、碘液检测淀粉时，是在室温条件下，D错误．应选：A．点评：此题考查课本根底的原理和选材，意在考查学生能完成“生物知识内容表〞所列的生物，理解目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些涉及的方法和技能进行综合运用；并对现象和结果进行解释、分析、处理．20．真核细胞中染色体的主要成分是〔〕A．蛋白质B．DNA C．DNA和蛋白质D．RNA考点：细胞核的结构和功能．分析：细胞核的结构和功能：1、核膜〔双层膜〕，可将核内物质与细胞质分开；2、核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；3、核仁：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关；。
吉林省通化市梅河口市2024-2025学年高一上学期9月月考生物试题含答案
高一生物9月考（答案在最后）一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.下列关于病毒的叙述错误的是（）A.是寄生生物B.无细胞结构C.能独立进行生命活动D.遗传物质是DNA或RNA【答案】C【解析】【分析】病毒是无细胞结构的生物，分为DNA病毒和RNA病毒。
【详解】A、病毒是无细胞结构的生物，只能寄生在活细胞中，A正确；B、病毒是无细胞结构的生物，B正确；C、病毒是无细胞结构的生物，只能寄生在活细胞中生存，无法独立进行生命活动，C错误；D、病毒的遗传物质只能有一种，DNA或者RNA，D正确；故选C。
2.研究人员在某病人体内获得--种微生物，发现它有细胞膜、细胞质，但没有以核膜为界限的细胞核。
据此判断，该微生物可能属于（）A.病毒B.细菌C.动物D.真菌【答案】B【解析】【分析】根据细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，据此解答。
【详解】该生物有细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，故为原核生物，可判断该微生物可能属于细菌，B 正确，ACD错误。
故选B。
3.下列与生物体结构层次相关的描述，正确的是（）A.绿色开花植物：细胞、组织、器官、系统、个体B.大熊猫：细胞、组织、器官、系统、个体C.新型冠状病毒：原子、分子、细胞、个体D.大肠杆菌：细胞、组织、个体【答案】B【分析】1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，生物圈。
【详解】A、绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统层次，A错误；B、动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，故大熊猫的层次有：细胞、组织、器官、系统、个体，B正确；C、2019新型冠状病毒无细胞结构，不属于生命系统层次，C错误；D、大肠杆菌是单细胞生物，细胞即，为个体无组织层次，D错误；故选B。
高一9月月考生物试题(原卷版)
30.对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是
①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核
A.菠菜叶肉细胞和草履虫细胞内都含有②③④
B.①～⑤在绿藻体内都存在
C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和酵母菌共有 是④⑤⑥
二、填空题
31.下面是几种生物的基本结构单位，请据图回答
6.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是（）
①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨
7.“NDM-1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是（）
（1）图中不能称为一个生命系统是______（填字母），它在结构上不同于其他图示的显著特点是______，它必须依赖______才能生活。从生命系统的结构层次来看，能表示生命系统个体层次的是______（填字母）。
（2）科学家根据细胞内______把细胞分为原核细胞和真核细胞，它们共有的细胞器是______。图中属真核细胞的是______。
2.下列关于生物实验的相关叙述，正确的是（）
A.伞藻嫁接实验说明了生物性状主要由细胞核控制
B.罗伯特森在电镜下观察到细胞膜亮—暗—亮的三层结构
C.统计土壤中小动物类群丰富度的方法有记名计算法或目测估计法
D.秋水仙素通过抑制着丝点断裂，从而导致纺锤体无法形成
3.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是（）
28.经科学家研究，引起禽流感和传染性非典型性肺炎的病原体都属于( )
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高中一年级9月月考
班级____________ 姓名___________ 一.选择题（本题共25小题，每小题只有一个选项符合题意）
1.生物体结构和功能的基本单位是（）
A．蛋白质 B．核酸 C．细胞 D．器官
2.人个体发育的起点是（）
A．生殖细胞 B．神经细胞 C．血细胞 D．受精卵
3.下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（） A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C．草履虫会逃避有害刺激
D．父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
4.下列有关病毒的说法正确的是（）
A．病毒没有细胞结构
B．病毒是生命系统的结构层次
C．病毒能够生活在培养基中
D．病毒不是生物
5.植物没有生命系统的哪一个结构层次（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
6.单细胞生物有以下哪个结构层次（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
7.一个大肠杆菌属于生命系统的（）
A．组织 B．种群 C．细胞 D．生态系统
8.地球上最大的生态系统是（）
A．生物圈 B．陆地生态系统
C．海洋生态系统 D．森林生态系统
9.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个（）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈
10.下列各项不属于生命系统的是（）
A．池塘中的一只青蛙
B．青蛙的表皮细胞
C.分子和原子
D．池塘中所有生物
11．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。
这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次的哪个层次？（）
A、个体
B、种群
C、群落
D、生态系统
12．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（）
A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的
D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同
13.小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（）
A．血液 B．神经细胞 C．大脑 D．神经系统
14.以下具有细胞壁的选项是( )
A.植物
B.红细胞
C.神经细胞
D.流感病毒
15.下列生物不属于原核生物的是（）
A．大肠杆菌 B．蓝藻 C．放线菌 D．脊髓灰质炎病毒
16.原核细胞内唯一的细胞器是（）
A．叶绿体 B．线粒体 C．内质网 D．核糖体
17.下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（）
A．大肠杆菌 B．一个池塘中所有的鱼
C．一只小猫 D．生物圈
18.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是（）
A．病毒和根霉 B．细菌和草履虫
C．蓝藻和酵母菌D．植物和动物
19.2007年初夏，我国太湖水域大面积爆发蓝藻，严重影响了当地居民的生活用水。
蓝藻是原核生物，与真核细胞相比，蓝藻细胞没有（）
A．细胞膜 B．细胞器
C．细胞质 D．核膜包被的细胞核
20.使用显微镜观察时，低倍镜转到高倍镜时，不能调节的是（）
A．反光镜 B．光圈
C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋
21.蓝藻细胞与蛔虫细胞在显微镜下最明显的区别是（）
A．有无细胞壁 B．有无细胞膜 C．有无细胞质 D．有无核膜
22.用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍物镜视野与低倍物镜视野相比前者是（）
A.亮，看到的细胞数目多
B.暗，看到的细胞数目少
C.亮，看到的细胞数目少
D.暗，看到的细胞数目多
23.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）
A.病毒、细菌
B.蘑菇、平菇
C.蓝藻、链球菌
D.放线菌、结核杆菌
24.细胞学说的建立者是（）
A．虎克 B．维萨里
C．施旺和施莱登 D．魏尔肖
25．细胞学说揭示了( )
A．植物细胞与动物细胞的区别
B．细胞统一性和生物体结构的统一性
C．细胞为什么要产生新细胞
D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
二．非选择题(共50分)
1.(9分)从微观到宏观写出生命系统的结构层次：
_____________________________________________________________________
2.(6分)池塘中，生活着许多同种草履虫。
从结构上看，一只草履虫就是由一个_________构成的，这些草履虫共同构成_______，这些草履虫与其它生物一道形
成_________。
3.(8分)在一阴湿山洼丛中，有一堆长满葫芦藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。
请根据材料，从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。
(1)腐木中的一个腐生细菌____________________。
(2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_____________________。
(3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物 ____________________。
(4)这一阴湿山洼丛中，长满苔藓的腐木，以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成。
4.(15分)从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？
①受精卵②树叶③心脏④一块骨骼肌⑤血液⑥筛管⑦一个酵母菌⑧池塘中的所有金鱼⑨某山上的所有生物⑩一片森林⑪一个池塘⑫一只小白鼠⑬某农场的所有水稻⑭市场上卖的一个西瓜⑮心脏⑯肝脏
A．细胞:______________； B．组织:______________；
C．器官:______________； D．系统:______________；
E．个体:______________； F．种群:______________；
G．群落:______________； H．生态系统:______________。
5.(12分)某同学在观察蚕豆表皮细胞时，进行了如下操作：先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心平展后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约2-2.5cm处停止。
用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。
请指出该同学操作中不正确的地方并改正：
(1)__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(3)__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。