2019-2020学年九年级历史上册 第13课 西方的殖民扩张和掠夺导学案 岳麓版.doc
岳麓初中历史九上《第13课 西方国家的殖民扩张与掠夺》word教案
西方国家的殖民扩张和掠夺[教学目标]1、知识与能力目标：通过本课学习，使学生明白，欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。
2、情感态度与价值观目标：通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力[重点和难点]教学重点为：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。
本课的难点：奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺的后果和影响。
[教法、学法]应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。
[教学手段]多媒体课件[课时]1课时[课型]新授课[教具] 奴隶“三角贸易”等相关多媒体、图片[教学过程]一、导入：播放《阿凡达》预告片教师讲述：这是美国大片、好莱坞巨制《阿凡达》，影片讲述了未来世界的一场星球大战，起因是：人类发现潘多拉星球有一种非常名贵的矿石，想要采集，于是对潘多拉星球进行大规模扩张、掠夺。
今天，我们一起走进历史，去观看一场真实版的《阿凡达》——《西方国家的殖民扩张和掠夺二、学生完成新航路开辟的复习内容以及课前导学案（师课件总结并进入新课）三、新课传授：1、西方列强的殖民扩张新航路开辟后，西班牙开辟后、葡萄牙最早走上殖民扩张的道路，它们在16世纪成为最强大的殖民帝国。
葡萄牙殖民扩张主要在非洲、亚洲沿海和南美洲的巴西。
西班牙侵占了除巴西以外的几乎整个拉丁美洲，还在亚洲侵占了菲律宾群岛。
2、17世纪主要的殖民国家有哪些？他们争霸的结果如何？指导学生在课件上用图示的方式了解三国争霸的结果。
总结：3、欧洲国家殖民扩张的主要方式：掠夺土地、抢劫财物、屠杀和奴役当地居民疯狂贩卖黑人奴隶4、三角贸易（1）师：在奴隶贸易中，最臭名昭著的要数三角贸易，你知道罪恶的三角贸易是怎样进行的吗？（播放视频）（2）为了让同学们更加直观的了解三角贸易，现在有请几位同学上台来为我们表演三角贸易的交易过程（学生表演）（3）学生表演后，全班同学一起找出三角贸易的路线图（4）观看非洲现状图片，使学生明白非洲今天落后的原因。
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺考标内容：
中考考点
目标要求
识记理解运用
三角贸易的基本内容及历史影响√
殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一√
学习过程：
一、自主学习（通过课前阅读，我能完成前置作业。
）
1、1492年，当哥伦布踏上美洲这块新大陆时，受到了载歌载舞土著居民的热情款待，但是
今天的美洲人却对哥伦布口诛笔伐，认为他是历史的罪人。
为什么美洲人会对哥伦布的态度
有这么大的变化？
2、奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统，黑人占美国总人数的12%左右，黑人的故乡在
非洲，他们中大部分的祖先是怎样来到美洲的？请说说看。
（检查者：）
二、合作探究（通过小组交流，我们能分享学习成果。
）
根据教材介绍和下列地图，由小组展示互助学习的成果
1、早期的殖民帝国：
2、新兴殖民帝国：
3、请绘制“三角贸易”简单示意图。
随堂笔记：。
9年级上册历史导学案
湖南省永顺县石堤镇麻岔初级中学杨宏久目录第一单元世界古代史第1课史前时期的人类··············································（ 1 ）第2课亚非文明古国················································（ 3 ）第3课欧洲文明的起源··············································（ 5 ）第4课中古亚欧文明················································（ 7 ）第5课文明的冲撞与融合············································（ 9 ）第6课世界三大宗教················································（ 11）第7课古代科技和文化··············································（ 13）第二单元欧美主要国家的社会巨变第8 课文艺复兴和新航路开辟·······································（ 15）第9 课英国资产阶级革命···········································（ 17）第10课美国独立战争···············································（ 19）第11课法国大革命·················································（ 21）第12课第一次工业革命·············································（ 23）第三单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第13课西方国家的殖民扩张和掠夺···································（ 25）第14课殖民地人民的抗争···········································（ 27）第四单元资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动第16课俄国农奴制改革和日本明治维新·······························（ 29）第17课美国南北战争···············································（ 31）第18课国际工人运动与马克思主义的诞生·····························（ 33）第五单元第二次工业革命第19课人类进入电气时代···········································（ 35）第20课交通运输的新纪元···········································（ 37）第六单元第一次世界大战第22课欧洲两大军事集团的形成·····································（ 39）第23课第一次世界大战·············································（ 41）第七单元科学和思想文化第24课著名科学家和启蒙思想家·····································（ 43）第25课文学和艺术·················································（ 45）、你知道什么是氏族吗？氏族社会经历了哪两个阶段？这两个阶段有什么区别？2、人类氏族社会由母系氏族社会进入到父系氏族社会的原因是什么？好序号。
九年级历史上册 第十三课 西方国家的殖民扩张和掠夺教案 岳麓版
第十三课西方国家的殖民扩张和掠夺教案教学目的基础知识：欧洲资本主义发展初期的资本原始积累，与罪恶的奴隶贸易和残酷的殖民掠夺密切相关，西方殖民者“三角贸易”和英国在印度的殖民掠夺，都是最有力的证明。
能力培养：以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；情感、价值观：通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。
重点：“三角贸易”和“殖民掠夺”难点：“三角贸易”教学方法讲授法、讨论法教学用时：一课时教具：图片、影片讲授过程导入新课新航路的开辟，拉进了世界的联系，给资本主义国家带来了充足的原料产地和市场，给世界其他国家带来的又是什么呢？讲授新课一、西方列强的殖民扩张1、殖民国家之间的互相争夺2、英国成为世界头号殖民帝国二、三角贸易由于大批印第安人遭到屠杀，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺，这样奴隶“三角贸易”就出项了。
试一试：设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图。
一趟“三角贸易”，西方奴隶贩子可以获利数倍，因此，西方殖民者争先恐后，奴隶贸易几百年不衰，资本主义发展最快的英国更是后来居上。
“几百年的奴隶贸易对非洲，对欧洲带来了什么样的影响？”奴隶贸易为欧洲积累了巨额资本，推动了欧洲资本主义的快速发展，但却给非洲大陆带来了长期的贫困。
三、英国在印度的殖民统治“英国从什么时候开始对印度进行殖民活动？”“负责在印度进行殖民活动的机构叫什么？”“英国对印度的殖民活动有什么特点？”“沿海据点→内地扩张→抢掠财富”。
英国对印度的殖民掠夺的影响英国在印度掠夺了巨额财富，促进了国内工业的发展，同时英国逐步把印度变为其殖民地和巨大的商品市场，使印度人民长期陷于贫困。
小结通过罪恶奴隶“三角贸易”和殖民掠夺，西方殖民者完成了血腥的资本积累，加速了欧洲资本主义的发展。
中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺教学导学案
5．马克思抨击欧洲资产阶级“丢了最后一点耻辱心和良心”的罪恶是指()
A．赤裸裸的暴力抢劫B．贩卖黑人奴隶
C．推行种族灭绝政策D．进行不等价交换
6．远道而来的欧洲殖民者在屠杀印第安人的同时，抢占他们的家园，掠夺他们的财产。残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是()
A．郑和下西洋时带回来的
B．西班牙人从拉丁美洲掠夺来的
C．西班牙人从中国开采出来的
D．B本倭寇从西班牙人手中抢来的
10．有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倾倒在泰晤士河中”，这句话说明了英国对哪个国家的掠夺()
A．中国B．印度C．北美D．塞内加尔
四、巩固训练
内容见学案
当堂反思（只有反思才能有所进步）
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺教学导学案
电教课节第1节总序第14节
课题
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺
备课
9月23日
执行
月日
教学目的
与要求
16世纪最强大的殖民帝国西班牙和葡萄牙英、荷、法的殖民扩张三角贸易的航程奴隶贸易的影响英国对印度的殖民统治殖民掠夺的影响
重点难点
重点:西方国家的殖民扩张和掠夺殖民罪恶
1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。
2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：
3、讨论：
三角贸易的航程
提问：请设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图。
学生设计的示意图可以多种多样，只要能够反映出三角贸易的航程即可。
三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）
1．新航路开辟后，最先走上殖民扩张道路的是()
通过学习这节课，我最大的收获是
九年级历史第13课《新航路的开辟与早期殖民掠夺》导学案
部编人教《历史》九年级上册导学案九年级历史第13课《新航路的开辟与早期殖民掠夺》导学案主备人：审核人：九年级历史组编号：13 班级：小组：姓名：【学习目标】重点：哥伦布发现美洲；麦哲伦环球航行；“三角贸易”。
难点：理解新航路开辟的世界影响；了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
【自主学习】一、新航路的开辟1.原因(1)随着工商业的发展和萌芽的成长，西欧各国的统治者和新兴的资产阶级都渴望从东方获取金银和香料等商品。
(2)东西方之间的交通要道被帝国控制,贸易受阻。
(3)传播也是西欧人出海远洋的动力之一。
2.概况(1)1492年，意大利人受西班牙王室派遣，率领船队横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路。
(2)麦哲伦：1519年，葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命，横渡大西洋、太平洋和印度洋,完成了人类历史上的第一次。
3.影响(1)消极：为西欧的打通了道路。
(2)积极：有利于欧洲资本主义的发展，也由此打破了各大洲的状态，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。
二、野蛮的殖民掠夺4.殖民国家(1)葡萄牙和成为最早的殖民国家。
(2) 成为世界上最大的殖民国家。
5.“三角贸易”(1)时间:16世纪到19世纪。
试从美洲和欧洲的角度评价哥伦布的航海行为。
【巩固练习】一、单项选择题1.右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（）A.美洲被发现B.到达了印度C.发现了好望角D.实现了环球航行2.相信大地为球形是新航路开辟的重要条件之一，最完美地证明大地是球形的航海船队是（）A.迪亚士船队B.达·伽马船队C.麦哲伦船队D.哥伦布船队3.小刚在学习“新航路开辟”时，做了如下笔记，其中不正确的是（）A.客观条件:航海技术的进步B.重大发现:各大洲是相连的C.积极影响:开阔人们的眼界D.消极影响:引发了殖民掠夺4.新航路开辟以后,最先走上殖民扩张道路的国家是（）A.西班牙和葡萄牙B.英国和荷兰C.意大利和奥地利D.英国和俄国5.三角贸易的出发点和终结点分别是（）A.欧洲、非洲B.非洲、美洲C.美洲、欧洲D.欧洲、欧洲6.新航路开辟后，“三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等，其中最能揭示“罪恶贸易”的是（）A.枪支贸易B.烟草贸易C.蔗糖贸易D.黑奴贸易7. 15世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。
第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺 教案
第三单元殖民扩张与殖民地人民的抗争第13课西方国家的殖民扩张和掠夺【教学目标】一、知识与能力16世纪最强大的殖民帝国西班牙和葡萄牙英、荷、法的殖民扩张17世纪中期三次英荷战争17世纪晚期英法殖民冲突三角贸易的航程奴隶贸易的影响英国对印度的殖民统治殖民者克莱武在印度的殖民掠夺殖民掠夺的影响①通过整理西方殖民者在16—18世纪扩张的史实，了解西方殖民扩张第一个时期的概况，培养学生梳理、归纳历史知识的能力。
②通过解答课中题“设计一幅简单明了的三角贸易示意图”和课后自己动手题“在《世界地图》上找一找，英国抢占的殖民地哪些在东半球，哪些在西半球”，培养学生的动手能力。
③通过对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，以及对课后马克思那段话的理解，培养学生初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史事物本质的能力。
二、过程与方法①通过课文图片、文字资料及教师的指导，使学生感知奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，以及殖民地人民所遭受的巨大苦难，从而认识到无论殖民扩张给世界历史的发展带来怎样的进步，但对广大殖民地人民而言都只是灾难，从而使学生体会到其反抗斗争的正义性。
②通过对对奴隶贸易和殖民掠夺影响的分析，使学生掌握一分为二地看待历史事物的方法。
通过对本课的研究性学习，使学生掌握研究性学习的基本方法。
三、情感态度与价值观①通过了解奴隶贸易、殖民扩张和掠夺的血腥和残酷，树立同情和支持被压迫民族反抗侵略与剥削的正义感。
②通过了解殖民扩张使殖民国家获得了资本的原始积累，从而促进了资本主义经济发展，使学生树立鲜明的是非观念，全面认识资本主义制度进步性与贪婪性共存的本质。
③通过讨论“为什么广大的亚非拉国家无法抵御西方国家的侵略”，培养学生建设一个独立、富强、进步的中国的历史背景使命感。
【重点难点】重点: 西方国家的殖民扩张和掠夺殖民罪恶难点:如何让学生理解奴隶贸易、抢劫、掠夺这些血腥的手段所具有的客观上的进步性【课时】1课时【教学方法】读图、问题探究法【教学过程】[导入]课件展示材料：地理大发现之后，西欧国家向美洲、非洲和亚洲地区进行领土扩张和殖民掠夺。
2017岳麓版九年级历史上册第13课《西方国家的殖民扩张和掠夺》教案
2.学生需要掌握英国海上霸权建立的过程。
3.了解三角贸易的航线，以及交易的对象。
4.从克莱武的言行，看穿英国殖民者的强盗嘴脸。
5.辩证的看待三角贸易对世界的影响。
1.通过问题加深学生对该部分的记忆。
通过殖民者的话语更容易让学生感受到殖民国家的贪婪与无耻。
随堂练习
1.新航路开辟后，首先进行殖民扩张的是（B）
能力目标：
通过引导学生分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因，初步学会用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的因果关系，培养学生分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观目标：
通过引导和启发学生思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果，一方面认识到资本主义原始积累的血腥性；另一方面，也要认识到资本主义发展的进步性，初步学会辩证地看问题的基本方法。
3.英国海上霸权的建立
>>>PPT课件展示英国海上霸权建立的过程
17世纪中期，通过三次英荷战争，英国打败荷兰。
17世纪晚期起，英国与法国殖民冲突全面展开。
18世纪中期，英国成为世界最大的殖民帝国。
4.日不落帝国
17世纪以后,英国走上殖民争夺的道路。先后打败竞争对手西班牙、荷兰和法国，到18世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。在世界各大洲建立了殖民地，号称日不落帝国。
>>>PPT课件展示英国西班牙海战图片
2.海上马车夫
思考：16世纪被誉为“海上马车夫”的是哪一个国家？它是怎样建立的？曾占有哪些殖民地？
答：16世纪后半期，尼德兰发生革命，建立了独立的荷兰共和国。荷兰人远航世界各地，运销各国商品，被称为“海上马车夫”；同时迅速走上殖民扩张道路，从葡萄牙手中抢占了好望角、马六甲等，从西班牙手中夺取了西印度群岛的一些岛屿，还侵占了哈得孙河流域，并建立了新阿姆斯特丹城。
九年级历史上册 第三单元 殖民扩张与殖民地人民的战争 第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺导学案 岳麓版
第三单元殖民扩张与殖民地人民的抗争
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺
(二)学：
一、西方列强的殖民扩张
．最早走上殖民扩张道路的国家：西班牙和葡萄牙，它们在
．背景：从
重的灾难。
殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积
三、英国在印度的殖民统治
．影响：殖民掠夺使大量财富流入英国，转化为资本，是英国最早成为资本主义工业强国．试一试，设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图。
．亚洲
西。
”这表明葡萄牙开辟新航路的根本目的在于
．印度人不善于经营，损失惨重
．印度的棉织工人身体太差
纪中期。
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺 导学案
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺导学案知识目标：简述“三角贸易”的基本内容，英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
重点：殖民国家的殖民活动和殖民罪恶难点：如何理解奴隶贸易、抢劫、掠夺这些血腥手段所具有的客观上的进步性。
【自主学习】（自主阅读课本P72-75页内容，用笔勾划出知识点，并完成以下学习内容）一、基础知识填空：1、------------------是16世纪最大的殖民帝国。
2、18世纪中期，---------成为世界头号殖民帝国。
3、在罪恶的------------中，获利最多，也是西欧最大的奴隶贩子是英国。
二、问题解答：（用笔勾划出，作好批注）1、三角贸易（1）背景（直接原因）：为补充和增加美洲殖民地的劳动力。
（2）航程：出程：（欧洲—非洲），------------；中程（非洲—美洲），---------；归程（美洲—欧洲），------------------。
（3）影响：对殖民国家来说——对非洲国家来说——2、英国在印度的殖民统治（1）殖民机构：（2）侵略方式：（3）突出代表：（4）英国殖民侵略的影响：对英国——对印度——【自主检测】1、新航路开辟后，在连续三百多年的“三角贸易”中，遭受灾难最深重的地区是A．欧洲B．亚洲C．美洲D．非洲2、16世纪，为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲殖民者的做法是（）A．从非洲贩运黑奴 B．从亚洲输入华工C．从欧洲大陆移民 D．从北美招收劳工3、2007年3月24日，英国各界3000多人在伦敦举行主题为“怀念、悔悟和修补”的游行活动，纪念废除奴隶贸易200周年。
三角贸易的最早经营者是A．法国B．葡萄牙C．英国D．西班牙4、同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆。
历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是：A．三角贸易B．独立战争C．南北战争D．印度民族大起义5、15世纪末叶,处于资本主义原始积累时期的西欧国家，开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张，充当急先锋的两个国家是（）A．葡萄牙、西班牙 B．西班牙、法国C．意大利、荷兰D．葡萄牙、英国6、在罪恶的“三角贸易”制度中，欧洲殖民者从非洲到美洲所运输的主要货物是（）A．武器和鸦片B．非洲黑人C．廉价的工业品D．黄金和白银7、1773年，英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”，给予了极高荣誉。
九年级历史上册《第13课西方国家的殖民扩张和掠夺》教案岳麓版
过程与方法
借助教材上的图片、材料, 指导学生认识资本主义的罪恶；通过课堂讨论, 揭示殖民掠夺、三角贸易、英国对印度掠夺的本质, 启发学生的认识和思维能力。
情感态度与价值观
阅读课文的图片、材料, 揭露殖民者的罪恶, 使学生感知近代西方资本主义的发展是建立在对殖民地人民掠夺、残杀、奴役的基础上, 殖民地的历史是用血与火的文字载入历史的。
1、背景：引导学生回顾上面内容，然后提问：“新航路开辟以后，西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路？ ”学生回答后再问：“欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些？ ”“这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样后果和影响？ ”生回答后，师强调：由于大批当地印第安人遭到屠杀，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺，
教学（后记）反思:
【巩固小结】
这节课我们主要了解了在葡萄牙、西班牙之后, 17世纪欧洲兴起的殖民国家。它们在激烈的殖民扩张过程中产生了不可调和的矛盾, 最终一个国家打败对手, 成为世界上最大的殖民国家, 它是——（英国）各国占有了殖民地后, 进行了残忍的、血腥的掠夺和屠杀, 而且还毫不羞耻地贩卖黑奴。殖民主义的历史实际上就是一部充满卑鄙贪欲和野蛮暴行的历史, 我们应该永远牢记这一点。
3、 影响：“几百年的奴隶贸易对非洲, 对欧洲带来了什么样的影响？”同学回答后, 老师进一步强调, 奴隶贸易为欧洲积累了巨额资本, 推动了欧洲资本主义的快速发展, 但却给非洲大陆带来了长期的贫困, 以此突破本课难点。欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动, 一般采取“三角航程”。他们的船只满载盐、布匹、火器、五金、念珠、郎姆酒等货物, 从本国港口驶向非洲, 这是“出程”；在非洲海岸用这些货物“交换”黑奴。然后横渡大西洋到美洲, 这是“中程”；在美洲用黑奴换取金银和糖、烟草、稻米等返回欧洲, 这是“归程”。（引导学生根据文字画简图）最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人, 但英国人后来居上。
15第13课 西方国家的殖民扩张与掠夺 导学案
班级：姓名：填写日期：第13课西方国家的殖民扩张与掠夺【课题导入】1分钟美国的球星奥尼尔图片，黑人是怎样来到美洲的？【学习目标】2分钟1、简述“三角贸易”的原因、过程及影响。
2、英国在印度殖民掠夺的概况及影响。
【预习指导】5分钟（自主阅读课本P72-75页内容，用笔在书上勾划出知识点，并完成以下学习内容）一、西方列强的殖民扩张：1、16世纪最大（最早）的殖民帝国是和。
2、17世纪初，、、积极开展殖民活动。
3、18世纪中期，成为世界头号殖民帝国。
二、三角贸易：（用笔在书上勾划出，作好批注）1、背景（直接原因）：为补充和增加美洲殖民地的。
2、航程：出程（欧洲—非洲），；中程（非洲—美洲），；归程（美洲—欧洲），。
3、影响：对非洲——给非洲带来了深重的灾难，使丧失了近亿精壮人口。
对欧洲——赚取了大量血腥钱，加速了的原始积累，促进了资本主义的发展。
对美洲——三、英国在印度的殖民统治（用笔在书上勾划出，作好批注）1、殖民机构：2、侵略方式：3、突出代表：4、英国殖民侵略的影响：对印度——给印度带来了深重的灾难，使印度在近代史以来长期的贫穷和落后。
对英国——大量财富流入英国，转化为，这是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
【引导探究】25分钟探究一：P.76为什么最早走上殖民扩张道路的是西班牙、葡萄牙？请说一说它们殖民扩张的主要地区。
结合《世界历史地图册》从两国的地理位置、国家性质、新航路开辟的目的等方面说明。
探究二：P.73试一试，设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图探究三：英国对印度是如何进行残暴殖民统治的，它的侵略方式有哪些？【课堂小结】2分钟学生小结。
（学会从整体上把握知识）【当堂清学】10分钟1）、基础题1. 新航路开辟后，紧随葡萄牙、西班牙走上对外殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是（）A. 英国、法国B. 荷兰、日本C. 英国、美国D. 法国、美国2. 16世纪到19世纪的三百多年间，大西洋上发生的臭名昭著的贸易是（）A. 鸦片贸易B. 商品贸易C. 三角贸易D. 海外贸易3. 今天美洲有各色人种，其中黑色人种主要来自（）A. 非洲B. 欧洲C. 亚洲D. 澳洲4. 负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（）A. 跨国公司B. 西印度公司C. 商贸公司D. 东印度公司2）、能力提升题5. 仔细观察下图：回答：（1）图中的贸易路线被称作什么？这条贸易路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人？(P73-74查阅)（2）这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响3）、选做题（课外）1、简述英国三角贸易和殖民掠夺的后果。
九年级历史上册 第13课 西方的殖民扩张和掠夺导学案 岳麓版
黄盖中学九年级历史教师备课活页学习目标：“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩X和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
学习纲要一.西方列强的殖民扩X1.西班牙和葡萄牙的殖民扩X2.荷、英、法的殖民争夺二.三角贸易三. 英国在印度的殖民统治学习重点殖民国家的殖民活动和殖民罪恶。
学习难点理解奴隶贸易、抢劫、掠夺这些血腥手段所具有的客观上的进步性。
课时安排：一课时自主学习相信自己，我能行。
通读课本，试着完成下面的知识要点梳理学习提示学习本课，首先要通过阅读教材了解为什么西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩X 的道路，英国是如何在18世纪中期成为世界头号殖民帝国的。
“三角贸易”是本文的一个重点内容，学习时应从奴隶贸易的背景、“三角贸易”的简单经过、奴隶贸易给西方殖民者带来的影响等方面入手,揭示奴隶贸易的本质就是血腥的资本积累。
英国在印度的殖民统治是本课的又一重点,学习时要重点分析殖民头子克莱武的言行，从而认识殖民掠夺的罪恶本质，认识殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
一.西方列强的殖民扩X1.西班牙和葡萄牙最早走上了殖民扩X的道路，它们在16世纪成为最强大的殖民帝国。
2.17世纪中期，英国打败了荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地。
3.18世纪中期，英国打败了法国，成为了世界头号殖民帝国。
二.三角贸易1.从16世纪初，欧洲的奴隶贩子用奴妈船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲，这就是罪恶的“三角贸易”。
3.影响：三角贸易给非洲带来了深重的灾难；而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
三.英国在印度的殖民统治1.英国殖民者在印度进行赤裸裸的抢劫。
殖民头子克莱武侵占孟加拉时，抢劫了20万英镑的金银财宝。
第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺 教案
独立。
新生的荷兰，资本主义迅速发展，很快成为“16世纪标准的资本主义国家”。
它拥有雄厚的海上运输力量，船舶总吨数是英、荷、法、西四国的总和。
它的商船航行在世界各地的海洋上，几乎素有“海上马车夫”之美称。
巨额的商业收入，不能满足荷兰资产阶级的贪欲，17世纪初，几乎与英国同时加入了殖民扩张的行列。
与此同时，另一个欧洲大国法国，也扬帆起航，力图在海外开拓殖民地。
这三个新兴的殖民国家，最初都以商业垄断公司为主要的殖民工具。
英、荷都是在削弱西班牙的基础上走上殖民扩张道路的。
对英国来说，打败西班牙“无敌舰队”是关键，对荷兰来说，摆脱西班牙的统治取得独立是关键。
17世纪中期，英国通过三次英荷战争夺取了荷兰在北美的殖民地。
17世纪后半期，主要是英、荷争霸，17世纪和18世纪，英法见展开长期征战，最后，英国击败所有的竞争对手，取得世界殖民大国的地位。
其主要原因是17世纪末英国的实力增长很快，荷兰虽然商业繁荣，但毕竟国小人少，无法战胜咄咄逼人的英国。
三次英荷战争之后，荷兰的殖民优势被摧毁，这就为英国在海上称霸铺平了道路；处在封建专制统治下的法国，最终也不是英国的对手。
18世纪中期，英国最终打败法国，成为世界上头号殖民帝国。
想一想：17世纪下半期到18世纪中期，英国主要与哪些国家进行殖民争夺？这些冲突对双方政局的影响怎样？说明了什么？（1）国家：先后同荷兰、法国进行殖民争夺？（2）影响：克伦威尔为稳定资本主义秩序而建立了护国主体制。
1652-1654年，为扩大殖民地和海外市场，同荷兰进行战争，为资本主义的发展创造了稳定的环境。
反过来，这又巩固了克伦威尔的护国主地位。
克伦威尔死后，为了稳定资本主义统治秩序，在当时以承认资产阶级革命成果为基础，斯图亚特王朝复辟。
在它的统治下，仍然做了不少有利于资产阶级的事情，其中包括发动两次英荷战争，摧毁荷兰的殖民优势，压抑北美独立战争。
然而，当詹姆士二世推行依靠法国的外交政策，损害了资产阶级和新贵族的利益时，他们发动了1688年政变，推翻了斯图亚特王朝的反动统治。
九年级历史上册 第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺学案(无答案) 岳麓版
第13课西方国家的殖民扩张和掠夺学习目标1.我要了解西方国家的殖民扩张和掠夺史实。
2.我要认识到殖民掠夺的野蛮性和血腥性。
学习过程、一、快乐自学1.新航路开辟后，最早走上殖民扩张道路的是和，18世纪中期，成为世界上头号殖民帝国，号称。
2.16世纪，欧洲奴隶贩子用运奴船将和从西欧港口运抵到西非海岸，在西非，用货物换取，然后横渡到达美洲，卖掉奴隶后，把得来的和运回欧洲，这就是罪恶的。
3.最先从事贩奴运动的是，但人后来居上，成为三角贸易的主要经营者。
4.三角贸易的影响：三角贸易给带来了深重的灾难，而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加快了资本的，促进了的发展。
5.英国侵略亚洲的重点是，是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
二、合作探究通过小组合作探讨，请你设计一幅简单的三角贸易示意图。
三、知识小结1.最早走上殖民扩张道路的是和。
2. 是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
四、达标检测必做题（相信自己，一定成功！）1、18世纪成为世界上的头号殖民帝国，号称“日不落帝国”的是哪一国家？（）A.美国B.英国C.西班牙D.荷兰2、从16世纪到19世纪的300多年里，茫茫大西洋见证了“三角贸易”的罪恶，下列关于三角贸易的路线，正确的是（）A.欧洲--美洲--非洲--欧洲B.美洲--欧洲--非洲--欧洲C.非洲--欧洲--美洲--欧洲D.欧洲--非洲--美洲--欧洲3、后来居上，成为三角贸易主要经营者的是（）A.美国人B.英国人C.西班牙人D.荷兰人4、很多同学都喜欢NBA中的篮球明星，他们大多数都是黑人，其祖先都在非洲大陆，历史上非洲黑人来到北美有关的史实是（）A.独立战争B.新航路的开辟C.三角贸易D.南北战争5、殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
请你从政治与经济两方面分析英国为什么能成为世界上最强大的国家。
选做题、（挑战自己，我有信心！）6、阅读右图，请回答：（1）哪个国家最先从事贩奴活动？后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者的是哪国？（2）写出图中三条航程的名称。
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2019-2020学年九年级历史上册第13课西方的殖民扩张和
掠夺导学案岳麓版
学习目标：
1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
学习纲要
一.西方列强的殖民扩张
1.西班牙和葡萄牙的殖民扩张
2.荷、英、法的殖民争夺
二.三角贸易
1.三角贸易的航程
2.对三角贸易的评价
三. 英国在印度的殖民统治
1.英国在印度的殖民统治
2.英国在印度的殖民掠夺
3.对殖民掠夺的评价
学习重点
殖民国家的殖民活动和殖民罪恶。
学习难点
理解奴隶贸易、抢劫、掠夺这些血腥手段所具有的客观上的进步性。
课时安排：一课时
自主学习
相信自己，我能行。
通读课本，试着完成下面的知识要点梳理
学习提示
学习本课，首先要通过阅读教材了解为什么西班牙和葡萄牙最早走上殖民扩张的道路，英国是如何在18世纪中期成为世界头号殖民帝国的。
“三角贸易”是本文的一个重点内容，学习时应从奴隶贸易的背景、“三角贸易”的简单经过、奴隶贸易给西方殖民者带来的影响等方面入手,揭示奴隶贸易的
本质就是血腥的资本积累。
英国在印度的殖民统治是本课的又一重点,学习时要重点分析殖民头子克莱武的言行，从而认识殖民掠夺的罪恶本质，认识殖民掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
一.西方列强的殖民扩张
1.西班牙和葡萄牙最早走上了殖民扩张的道路，它们在 16 世纪成为最强大的殖民帝国。
2.17世纪中期，英国打败了荷兰，夺取了荷兰在北美的殖民地。
3.18世纪中期，英国打败了法国，成为了世界头号殖民帝国。
二.三角贸易
1.从 16 世纪初，欧洲的奴隶贩子用奴妈船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲，这就是罪恶的“三角贸易”。
3.影响：三角贸易给非洲带来了深重的灾难；而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展。
三.英国在印度的殖民统治
1.英国殖民者在印度进行赤裸裸的抢劫。
殖民头子克莱武侵占孟加拉时，抢劫了20万英镑的金银财宝。
通过组织盐和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动。
2.影响：殖民掠夺使财富大量流入英国转化为资本，是英国最早成为资本主义强国的重要条件之一。
相关链接（根据相关链接，通读第二遍课文，看看有没有新的认识和新的收获。
）新航路开辟后，英国利用有利的地理位置积极开展海外贸易，进行殖民掠夺。
圈地运动为英国资本主义发展提供了原料和劳动力，工场手工业迅速发展起来，资产阶级力量不断壮大。
这是英国成为殖民强国最基本的条件，也是英国在1588年战胜西班牙的“无敌舰队”和17世纪中期通过三次英荷战争打败荷兰的主要原因。
17世纪中期，英国资产阶级革命胜利后，确立了资本主义的政治制度，资本主义迅速发展，国力进一步强盛。
从17世纪晚期到18世纪中期，资本主义的英国在海外殖民扩张中战胜了封建专制的法国，从而确立了世界殖民霸权地位。
合作探究（通读第三遍课文，合作完成下面的问题。
）
有人说欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利
欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶，三角贸易给非洲带来了深重的灾难。
同时殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展，它又在客观上推动了历史的发展，使殖民地原有的落后的社会形态被打破，开始了向资本主义的过渡。
在世界范围内，使机器生产逐渐代替了手工操作，推动了生产力的发展，从这个意义上说，它有利于历史的发展。
疑难点拨
英国对印度进行殖民掠夺：英国对印度的殖民掠夺首先是通过东印度公司进行的。
17世纪初，英国通过东印度公司侵略印度，建立了加尔各答、马德拉斯、孟买等殖民据点，逐步扩大在印度的殖民范围。
东印度公司一方面进行暴力抢掠，另一方面征收各种苛捐杂税。
其次是设立总督进行直接的殖民统治与殖民掠夺。
19世纪中期，英国将法国殖民势力全部排挤出印度，印度完全沦为英国的殖民地。
侵占孟加拉时，仅殖民头子克莱武一人就从金库里抢走了价值20多万英镑的金银珠宝。
他任孟加拉总督期间，还通过组织盐业和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取巨额利润。
殖民掠夺使大量财富流入英国，转化为资本，是英国最早成为资本主义工业强国的一个重要条件。
课堂检测
1、NBA 球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆，历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 （ A ）
A.三角贸易
B.独立战争
C.南北战争
D.非洲独立年
2.新航路开辟后，首先进行了殖民扩张的国家是 （ B ） A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙 C.英国和西班牙 D.法国和美国
3．右图为《“三角贸易”示意图》。
图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。
奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？ （ C ）
A ．①北美洲
B ．②拉美
C ．③欧洲
D ．④非洲
4.一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。
这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自 （ B ）
A.欧洲
B.非洲
C.南美洲
D.北美洲 5.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一种情况 （ C ）
A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人
B.英国在北美进行殖民统治
C.英国在印度进行殖民掠夺
D.法国在印度进行殖民掠夺 6.阅读下列材料：
英国殖民头子克莱武在孟加拉的金库里抢走价值20多万英镑的金银珠宝。
他在任孟加拉总督期间，还通过组织盐业和烟草垄断公司、进行鸦片贸易等活动，赚取巨额利润。
请完成：
（1）依据材料说明英国殖民者获取巨额财富的手段。
抢劫、垄断贸易、贩卖鸦片。
（2）英国在印度的殖民掠夺造成了什么影响？
造成了印度的贫困和落后；同时加速了英国的资本原始积累，是英国最早成为资本主义工业强国的一个重要条件。
收获与不足：。